护理学导论A卷试题

护理学导论 A卷

一．名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）

1.护理理念

2.循证护理

3.压力

4.慎独

5.护理诊断

二．选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）每题有A、B、C、D、E五个备选答案，从中选择一个最佳答案。

1．1860年世界上第一所护理学院的创办者是( )

A．贝蒂·纽曼

B．多罗丝·奥瑞姆

C．卡利斯塔·罗伊

D．西格蒙德·弗洛伊德

E．弗洛伦斯·南丁格尔

2．在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是( )

A．健康就是没有疾病或不适

B．健康和疾病具有清晰的界限

C．健康是一个动态、连续的过程

D．人的健康观念受单独某一因素的影响

E．健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定

3．护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( )

A．具有专门的知识与技能

B．为病人提供护理照顾

C．实践者具有自主性

D．具有独特的知识体系

E．伦理准则和道德规范是其工作指南

4．符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( )

A．认为没有疾病即是健康

B．造成疾病的原因主要来自外部

C．护士与医生是合作伙伴的关系

D．护理服务方式是单纯地执行医嘱

E．护理转变成为人类健康服务的专业

5．按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是( )

A．人是由许多次系统组成的一个整体

B．人健康的基础是系统能保持平衡状态

C．整体护理就是把人看作一个整体系统

D．每个次系统的变化可影响整个系统的运作

E．护理的目的就是维持机体内各系统的平衡

6．压力理论之父是( )

A.伯纳得

B.席尔

C.拉扎勒斯

D.拉赫

E.霍姆斯

7．属于健康的护理诊断的是( )

A．家庭作用改变B．母乳喂养有效C．有感染的危险

D．焦虑E．体温过高

8．下列哪种护理措施属于依赖性护理措施（）

A．生活护理B．康复锻炼C．制定膳食计划

D．给药E．病人教育

9. 在沟通过程中，亲密距离一般指（）

A. 5cm

B. 15cm

C. 3 cm

D. 50cm

E. 70cm

10．按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是( )

A．水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

B．氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

C．尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦

D．活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可

E．氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重

11．患者张某，因脑出血昏迷入院，评估病人后，确认病人存在以下护理问题，你认为应优先解决的是( )

A．便秘

B．语言沟通障碍

C．清理呼吸道无效

D．皮肤完整性受损

E．营养失调：低于机体需要量

12应用Roy适应模式，对护理学基本概念的阐述欠妥的是( )

A．人作为护理的对象，具有生物属性和社会属性

B．人是一个开放的、有生命的、复杂的适应系统

C．环境是适应系统的输入部分，指来自外部的所有刺激

D．当人能够不断地适应时就能保持健康，即适应性反应

E．护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平

13.在陈述护理诊断的PES公式中，“E”表示的含义是( )

A．护理诊断分类

B．护理诊断名称

C．实验室检查

D．相关因素

E．临床表现

14．在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方，这种人际的沟通技巧是：（）A．沉默B．触摸C．幽默

D．重复E．自我暴露

15．进行护理程序的第一步“评估”工作应在()

A.病人入院时

B.开出医嘱后

C.自病人入院时开始直至病人出院为止

D.病人入院及出院时

E.病人出院时

16. 下列哪项不是评判性思维的特点? ( )

A. 有自主性

B.创造性思维

C.理性的

D. 博采众长

E.继承传统

17. 在文化休克的分期中, 哪一期最严重也是最难度过的一期? ( )

A. 蜜月期

B. 沮丧期

C. 转变期

D. 恢复调整期

E. 适应期

18．患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是() A．与病人交谈了解其健康状况

B．通过医疗病历获取体检资料

C．观察病人行为收集客观资料

D．与病人家属交谈以了解病人

E．查阅化验报告获取客观信息

19～20题共用下列备选答案

A．整体的人

B．人的健康

C．内、外环境

D．整体护理

E．护理程序

19．护理工作的方法是( )

20．护理服务的对象是( )

三．多项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1．人类基本需要层次理论对护理实践的意义包括( )

A．帮助护士发现护理问题

B．使护士更好地理解病人的言行

C．有利于护士预测病人潜在的护理问题

D．有助于护士确定护理计划的优先顺序

E．可依据需要层次识别护理问题的轻、重、缓、急

2.有关成长发展规律正确的是：（）

A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段

B.每个人的成长发展速度具有差异性

C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程

D.成长发展是一个不可预测的过程

E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律

3．收集病人身体方面的资料的方法有：（）

A．观察法B．与病人会谈C．查阅文献资料

D．与家属沟通E．体格检查

4．在Orem的自理理论中，属于一般性自护需要的是：（）

A．休息B．食物C．新工作的适应

D．疾病诊断的需要E．排泄

3. 护理实施中PIO纪录格式包括: ( )

A. Problem

B. Intervention

C.Out-patient

D.Outcome

E. Implementation

四．填空题（本题4小题，每个空格0.5分，共8分）

1. Neuman的抵抗防线包括（）（）（）（）