护理学导论复习试题一及答案
护理学导论考试及其答案
护理学导论考试及其答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心理念是（）A. 人的健康B. 护理服务C. 专业知识D. 整体护理答案：D2. 护理学的基本任务是（）A. 治疗疾病B. 维护健康C. 传授知识D. 整体护理答案：B3. 护理学的基本方法是（）A. 观察B. 沟通C. 评估D. 全部答案：D4. 护理学的专业范畴是（）A. 医院护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究答案：D5. 护理学的目标是以（）为中心A. 疾病B. 患者C. 健康D. 医疗答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述护理学的定义。
答案：护理学是一门以自然科学和社会科学为基础，研究如何为人类提供整体护理的科学。
它包括护理理论、护理实践和护理研究等方面，旨在促进和维护人类的健康。
2. 简述护理学的特点。
答案：护理学的特点包括：以人为中心，注重整体护理；实践性较强，具有科学性和艺术性；专业范畴广泛，涉及医院护理、社区护理、护理教育、护理研究等；具有跨学科性和国际化。
3. 简述护理学的核心理念。
答案：护理学的核心理念是整体护理，即在护理过程中，关注患者的生理、心理、社会、文化和精神等方面，为患者提供全面、连续、个性化的护理服务，以促进患者的健康和康复。
4. 简述护理学的基本任务。
答案：护理学的基本任务是维护健康、预防疾病、促进康复和提高生活质量。
护理人员通过观察、评估、计划和实施护理措施，为患者提供全面的护理服务，帮助患者克服疾病和健康问题，实现健康目标。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，50岁。
因急性心肌梗死入院治疗。
请分析护理学在该病例中的作用。
答案：护理学在该病例中的作用包括：（1）观察：护理人员需密切观察患者的病情变化，如心率、血压、呼吸等生命体征，及时发现并处理并发症。
（2）评估：对患者的生理、心理、社会、文化和精神等方面进行全面评估，了解患者的需求和问题。
（3）计划：根据患者的评估结果，制定个性化的护理计划，包括治疗、护理和康复措施。
护理学导论复习题及参考答案
《护理学导论》试题一、名词解释（每题4分，共24分）2. 病人角色行为缺如3. 亚文化4. 悲哀5. 工作疲惫感6. 医疗事故二、单项选择题1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指：（）A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 护理计划中目标的制定应该是（） A．从病人出发且可以测量B．以护士为中心C．标准要高 D．由护士决定，不考虑病人的意见3. 综合护理出现在护理理念的（）A．禁欲主义阶段 B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段 D．人本存在主义阶段4. 满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是 ( )A．人院介绍及健康教育 B．提供良好的住院环境C．关心、重视病人的特性及个人习惯 D．过硬的护理技术5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在：()A．口欲期 B．肛欲期 C．性蕾期 D．潜伏期6. 临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗7. 保健教育过程模式是由谁提出的（）A．霍克巴姆B．格林及克鲁特 C．潘德D．贝克8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征9. 沟通交流的最高层次是：（）A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于（）A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防三、多项选择题1. 发生医疗事故后，责任人应承担的法律责任包括：（）A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任E.违宪责任2. 护理诊断的组成部分有：（）A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义3．引起文化休克的原因包括( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同4. 护理学的基本概念包括（）A．人 B．环境 C．文化 D．护理 E．健康5．ROY 认为，刺激分为：（）A．表面刺激 B．主要刺激 C．内在刺激 D．相关刺激 E．固有刺激6. 以下说法正确的是：（）A．所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B．适应是一种被动的动态过程C．适应是有限度的D．适应能力因人而异E．个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征四、简答题（每题 6分，共24分）1.简述心理防卫机转的特点及意义。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。
A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。
A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。
A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。
A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。
A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。
A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
护理学导论试题以及答案
护理学导论试题以及答案一、选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不是护理学的基本要素？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理研究答案：C3. 下列哪项不是护理学的主要任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 护理管理答案：D4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理管理D. 护理研究答案：D5. 下列哪项不是护理学的发展方向？A. 专业化B. 规范化C. 国际化D. 护理教育答案：D6. 下列哪项不属于护理学的伦理原则？A. 尊重原则B. 自主原则C. 正义原则D. 保密原则答案：D7. 下列哪项不是护理学的基本原则？A. 整体性原则B. 个体化原则C. 动态性原则D. 护理为主原则答案：D8. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 护理答案：D9. 下列哪项不是护理诊断的主要组成部分？A. 问题B. 原因C. 症状D. 体征答案：B10. 下列哪项不是护理计划的主要内容？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名答案：D二、简答题1. 简述护理学的概念。
答案：护理学是一门研究护理理论、知识和技能的科学，旨在促进人类健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
2. 简述护理学的四大基本要素。
答案：护理学的四大基本要素包括人、健康、环境和护理。
这四个要素相互关联，共同构成了护理学的基本理论框架。
3. 简述护理学的专业范畴。
答案：护理学的专业范畴包括临床护理、社区护理、护理管理和护理教育等，涵盖了护理实践的各个方面。
4. 简述护理学的发展方向。
答案：护理学的发展方向包括专业化、规范化、国际化和护理教育等，旨在提高护理质量和专业水平。
5. 简述护理学的伦理原则。
答案：护理学的伦理原则包括尊重原则、自主原则、正义原则和保密原则，指导护理实践中的道德行为。
6. 简述护理学的基本原则。
《护理学导论》试题库及答案(一)
《护理学导论》试题库及答案(一)一、单项选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全答案：D3. 下列哪项不属于护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究答案：D4. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案：D5. 下列哪项不属于护理诊断的类型？A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断答案：D6. 下列哪项不是护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排答案：D7. 下列哪项不属于护理评价的类型？A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案：D8. 下列哪项不是护理专业发展的阶段？A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：C9. 下列哪项不是我国护理学的发展历程？A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：A10. 下列哪项不是护理伦理的基本原则？A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括：A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理学答案：ABC2. 护理学的基本任务包括：A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全E. 护理教育答案：ABCE3. 护理学的研究方法包括：A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 案例研究答案：ABCE4. 护理程序的步骤包括：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价E. 护理答案：ABCD5. 护理诊断的类型包括：A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断E. 问题诊断答案：ABC6. 护理计划的组成部分包括：A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排E. 护理诊断答案：ABCDE7. 护理评价的类型包括：A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价E. 预后评价答案：ABCD8. 护理专业发展的阶段包括：A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理国际化阶段答案：ABCD9. 我国护理学的发展历程包括：A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理教育兴起阶段答案：BDE10. 护理伦理的基本原则包括：A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则E. 诚实原则答案：ABCD。
《护理学导论》试题库及答案大全(一)
护理学导论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．护理者C．促进康复者B.沟通者D.教育者2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( )A．基础层次C．简单层次B.复杂层次D.尽职层次3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。
做出此种判断主要依据的是思维的( )A．概括性C．逻辑性B.间接性D.物质性4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )A．健康问题C．症状和体征B.相关因素D.实验室检查5．关于护理目标的描述，正确的是( )A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6．加拿大生理心理学家席尔提出了( )A．压力与适应学说C．生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A．正常防御线C．抵抗线B.基本结构D.应变防御线8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )A．以需要及问题为中心的护理理论C．以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B．有利于学习者主动学习C．能在有限的时间)A．个体对未来的预见能力提高C．对自己及他人失去信心B．重新建立目标D．继续努力，争取实现目标11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )A．一级水平C．三级水平B．二级水平D．四级水平12．中风后的早期康复指导属于( )A．一级预防C．三级预防B．二级预防D．临床前期预防13．通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )A．文化关怀保存C．文化关怀重建B．文化关怀调适D．与文化相匹配的护理关怀14．被称为“现代心理学之父”的是( )A．艾瑞克森C．科尔伯格B．佛洛伊德D．皮亚杰15．下列关于护理诊断的描述，正确的是( )A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C．一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D．护理诊断的决策者是医生和护士16．依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )A．完美无憾对悲观绝望C．创造对停滞B．亲密对孤独D．自我统一对角色混乱17．人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( )A．微弱差位C．显著差位B．中强差位D．超强差位18．关于正性心理距离的解释，正确的是( )A．情感越密切，心理距离越远C．情感越疏远，心理距离越远B．情感越密切，心理距离越近D．情感越疏远，心理距离越近19．在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( ) A．医学阶段C．社会环境阶段B．行为阶段D．心理学阶段20．莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．感觉运动期C．前运思期E．形式运思期22．超越式文化关怀理论的主要)A．在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B．加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C．护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D．赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E．将关怀与治疗统一起来23．评判性思维的情感态度特征包括( )A．自信负责C．好奇执著E．谦虚谨慎24．纽曼将护理程序分为( )A．护理诊断C．护理设计E．护理评价25．健康教育程序包括( )A．健康教育评估C．健康教育计划E．健康教育评价三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
护理学导论复习题库(带答案)
护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究护理现象、护理理论、护理发展和护理实践的学科，其研究对象是（）。
A. 护理人员B. 护理实践C. 护理理论D. 护理现象答案：D2. 下列哪项不属于护理学导论的研究内容？A. 护理理论的发展B. 护理实践的演变C. 护理人员的培训D. 护理伦理答案：D3. 护理学导论的研究方法主要包括（）。
A. 文献研究、案例研究、实验研究B. 观察研究、调查研究、实验研究C. 文献研究、观察研究、调查研究D. 案例研究、实验研究、比较研究答案：C4. 现代护理的奠基人南丁格尔出生于（）。
A. 1820年B. 1850年C. 1900年D. 1950年答案：A5. 护理学发展的初级阶段是（）。
A. 护理学导论B. 护理学基础C. 临床护理D. 护理学答案：A6. 护理程序的核心是（）。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：A7. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 诊断B. 计划C. 实施D. 治疗答案：D8. 护理实践的基本类型是（）。
A. 直接护理B. 间接护理C. 基础护理D. 专科护理答案：A9. 下列哪项不属于护理人员的角色？A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：B10. 护理伦理的基本原则是（）。
A. 尊重患者、公正、不伤害、行善B. 尊重患者、公正、不伤害、诚实C. 尊重他人、公正、不伤害、行善D. 尊重他人、公正、不伤害、诚实答案：B二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
答案：护理学导论的研究对象包括护理现象、护理理论、护理发展和护理实践。
2. 简述护理学导论的研究方法。
答案：护理学导论的研究方法主要包括文献研究、观察研究、调查研究。
3. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序的步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。
4. 简述护理实践的基本类型。
答案：护理实践的基本类型是直接护理和间接护理。
5. 简述护理人员的角色。
护理学导论试题与答案(1)
护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫5、一级预防的措施不包括A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为A、14-15℃，15%-25%B、10-17℃，30%-40%C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60%E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历D、加强医护间的联系E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为A、病人角色行为冲突B、病人角色行为的强化C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。
护理学导论试卷一 (含参考答案)
护理学导论试卷一 (含参考答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的基本范畴不包括以下哪项？A. 护理实践B. 护理教育C. 护理研究D. 护理管理答案：D2. 护理学的四个基本概念是：A. 人、环境、健康、护理B. 人、环境、健康、疾病C. 人、环境、护理、治疗D. 人、环境、护理、康复答案：A3. 以下哪项不是护理学的基本特征？A. 科学性B. 实践性C. 综合性D. 美学性答案：D4. 护理程序的核心是：A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：B5. 以下哪种护理模式是以患者为中心的？A. 功能制护理B. 责任制护理C. 个体化护理D. 家庭护理答案：B6. 护理伦理的核心是：A. 尊重患者B. 关爱患者C. 诚信D. 责任答案：B7. 护理研究的目的是：A. 提高护理质量B. 提高护理教育水平C. 提高护理科研水平D. 提高护理管理效率答案：A8. 护理教育的主要任务是：A. 培养护理人才B. 提高护理质量C. 开展护理科研D. 提高护理管理水平答案：A9. 护理管理的目标是：A. 提高护理质量B. 提高护理效率C. 提高护理满意度D. 提高护理科研水平答案：A10. 以下哪种护理方法适用于慢性病患者？A. 功能制护理B. 责任制护理C. 个体化护理D. 家庭护理答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的基本范畴包括护理实践、护理教育、护理研究和______。
答案：护理管理2. 护理学的四个基本概念是______、环境、健康、护理。
答案：人3. 护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划、______和护理评价。
答案：护理实施4. 护理伦理的核心是______。
答案：关爱患者5. 护理研究的目的是提高护理质量、促进患者康复和______。
答案：发展护理学科6. 护理教育的主要任务是培养护理人才，提高护理质量和______。
答案：发展护理学科7. 护理管理的目标是提高护理质量、提高护理效率、降低护理成本和______。
护理学导论复习题及参考答案
护理学导论复习题及参考答案一、选择题1、以下哪个选项不是护理学的起源？A.古代的医疗照顾B.中世纪的医院照顾C.工业革命时期的工厂照顾D.现代的社区照顾答案：C.工业革命时期的工厂照顾。
2、下列哪一项不是护理学的定义？A.研究人类保健的科学B.帮助人们获得更好的健康状态C.提供医疗服务的职业D.促进人类健康的艺术答案：C.提供医疗服务的职业。
3、关于护理学的发展，以下哪个说法是正确的？A.现代护理学起源于19世纪中叶的欧洲。
B.护理学的发展与医疗技术的发展密切相关。
C.护理学的发展经历了从宗教护理到专业护理的转变。
D.护理学的发展受医学模式的影响。
答案：D.护理学的发展受医学模式的影响。
4、下列哪一项不是护理程序的基本步骤？A.评估B.诊断C.治疗D.评价答案：C.治疗。
5、关于护理伦理，以下哪个说法是正确的？A.护理伦理是指护士在工作中应遵守的道德规范。
B.护理伦理不涉及病人权益的问题。
C.护理伦理主要护士的工作态度和行为。
D.护理伦理不涉及护士和病人的关系。
答案：A.护理伦理是指护士在工作中应遵守的道德规范。
二、简答题1、请简述护理学的定义及其目标。
答案：护理学是一门研究人类保健的科学，帮助人们获得更好的健康状态，促进人类健康的艺术。
其目标是提高人们的健康水平，预防疾病，促进康复，提高生活质量。
护士通过运用护理程序、护理伦理、护理心理等知识和技能，为病人提供全面、个性化的护理服务。
护理心理学复习题及参考答案一、名词解释1、护理心理学：是以心理学的理论和技术为基础，研究护理人员和护理对象之间的心理活动及其规律的科学。
2、心理护理：是指护理人员在护理过程中运用心理学原理和技术，通过与护理对象的思想交流，影响和改变其心理状态，达到治疗疾病、促进康复的目的。
3、心理评估：是指护理人员通过对护理对象进行观察、会谈、调查等方法，了解其心理状态、性格特征、生活习惯、社会背景等，为制定心理护理方案提供依据。
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案：A2. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案：C3. 护理学导论的研究方法不包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案：D4. 护理学导论的基本观点不包括（）。
A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案：B5. 护理学导论中，护理的定义不包括（）。
A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案：B6. 护理学导论中，护理的专业价值观包括（）。
A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案：A、B、C7. 护理学导论中，护理的专业角色包括（）。
A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：A、B、C、D8. 护理学导论中，护理的专业行为包括（）。
A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案：A、B、C、D9. 护理学导论中，护理的工作模式包括（）。
A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案：A、B、C10. 护理学导论中，护理的工作环境包括（）。
A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案：A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案：A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案：A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括（）。
护理学导论复习题库(带答案)
护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D2. 护理学导论的研究对象是（）。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D3. 护理学导论的研究方法是（）。
A. 实证研究B. 哲学研究C. 经验研究D. 案例研究答案：B4. 护理学导论的核心内容是（）。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D5. 护理学导论的发展历程是（）。
A. 从护理实践到护理理论B. 从护理理论到护理实践C. 从护理哲理到护理本质D. 从护理本质到护理实践答案：A6. 护理学导论的目标是（）。
A. 提高护理质量B. 提高护理理论水平C. 提高护理实践能力D. 探索护理哲理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
答案：护理学导论的研究对象是护理本质，即护理的核心概念、基本原理和价值观。
2. 简述护理学导论的研究方法。
答案：护理学导论的研究方法是哲学研究，即通过逻辑推理、概念分析和批判性思考等方法，探讨护理的本质和意义。
3. 简述护理学导论的核心内容。
答案：护理学导论的核心内容是护理本质，包括护理的定义、目标、原则和方法等。
4. 简述护理学导论的发展历程。
答案：护理学导论的发展历程是从护理实践到护理理论的演变过程，经历了从临床实践到理论构建的不断探索和完善。
5. 简述护理学导论的目标。
答案：护理学导论的目标是提高护理质量和护理理论水平，促进护理实践的发展和进步。
三、论述题1. 论述护理学导论的意义和作用。
答案：护理学导论的意义和作用主要体现在以下几个方面：（1）提供护理理论框架：护理学导论研究护理的基本概念、原理和价值观，为护理实践提供理论支持和指导。
（2）指导护理实践：护理学导论通过探讨护理的本质和目标，为护理实践提供原则和方法，提高护理质量。
（3）促进护理专业发展：护理学导论的研究和发展有助于推动护理专业的进步，提升护理地位和影响力。
护理学导论考试题目及答案
护理学导论考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门以哪个群体为主要研究对象的学科？A. 健康人B. 病人C. 全部人群D. 老年人2. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理3. 护理程序的核心是？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康教育B. 康复护理C. 临床护理D. 社会科学研究5. 护理道德的核心是？A. 尊重护理人员的权益B. 尊重病人的权益C. 遵守护理法规D. 提高护理质量二、简答题（每题5分，共25分）1. 简述护理学的定义及专业特点。
2. 简述护理程序的五个步骤及其作用。
3. 简述护理学的四大基本概念及其相互关系。
4. 简述我国护理学的发展历程。
5. 简述护理道德的基本原则。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 患者，男，60岁，因急性心肌梗死入院。
患者情绪低落，对治疗缺乏信心。
作为责任护士，你应该采取哪些措施？2. 患者，女，28岁，因妊娠期高血压疾病入院待产。
患者有强烈的恐惧感，担心母婴安全。
作为责任护士，你应该如何进行心理护理？护理学导论答案：一、选择题1. C2. D3. A4. D5. B二、简答题1. 护理学是一门研究如何促进、维护和恢复个体健康的科学。
其专业特点包括：以人为中心，注重个体差异；实践性很强；具有综合性；涉及多个学科领域。
2. 护理程序的五个步骤分别为：护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。
其作用是系统地解决问题，确保护理工作的针对性和有效性。
3. 护理学的四大基本概念包括：人、健康、环境和护理。
这四个概念相互联系，共同构成护理学的理论框架。
4. 我国护理学的发展历程可以分为三个阶段：初创阶段、发展阶段和完善阶段。
近年来，我国护理学在教育、科研和临床实践等方面取得了显著成果。
5. 护理道德的基本原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则和公平原则。
护理学导论试卷(附答案)
护理学导论试卷(附答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 护理学是一门（）A. 自然科学B. 社会科学C. 医学科学D. 交叉学科答案：D3. 护理学的发展始于（）A. 古代B. 中世纪C. 现代D. 未来答案：A4. 护理学的基本任务是（）A. 治疗疾病B. 维护健康C. 促进康复D. 拯救生命答案：B5. 护理学的目标是通过（）A. 护理理论研究B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：B6. 护理程序的基础是（）A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：B7. 护理评估中，资料的来源主要是（）A. 护理人员B. 病人C. 医生D. 家属答案：B8. 护理诊断的三个组成部分是（）A. 名称、定义、诊断依据B. 名称、描述、诊断依据C. 名称、病因、诊断依据D. 名称、病程、诊断依据答案：B9. 护理计划中，优先考虑的是（）A. 护理诊断B. 护理目标C. 护理措施D. 护理评价答案：C10. 护理实施中，最重要的是（）A. 护理技术B. 护理关怀C. 护理沟通D. 护理评估答案：A二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述护理学的定义及特点。
答案：护理学是一门以人的健康为中心，研究护理理论、护理实践和护理发展的科学。
护理学具有以下特点：跨学科性、实践性、人文性、科学性、发展性。
2. 简述护理学的基本任务。
答案：护理学的基本任务是维护健康、促进康复、预防疾病、减轻痛苦、提高生活质量。
3. 简述护理程序的步骤及作用。
答案：护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价五个步骤。
护理程序的作用是系统地解决护理问题，为病人提供全面、整体的护理服务。
4. 简述护理评估的方法及注意事项。
答案：护理评估的方法有观察、访谈、问卷调查、资料查阅等。
注意事项包括全面性、客观性、准确性、及时性。
护理学导论试题一及答案
护理学导论试题一及答案护理学导论试题一及答案一、单选题：（共30分，每小题1分）1、系统各要素之间相互联系、相互制约，任何一个要素发生变化，都会影响其他各要素，甚至整体功能的变化，是指系统的（）属性A．整体性B．相关性C．动态性D．层次性E．目的性2、在下列护理诊断中，哪项应优先解决（）A．清理呼吸道无效B．皮肤完整性受损C．焦虑D．睡眠型态紊乱E．营养失调：高于机体需要量3、在评估过程中，下列哪项为资料的主要来源（）A．病人B．病人家属C．医疗文件D．文献E．其他医务人员4、关于护理计划，下列哪项不妥（）A．一份护理计划只对一个患者的护理活动起指导作用B．一份护理计划可对多个患者的护理活动起指导作用C．护理计划应具有动态发展性D．护理计划是对患者实施护理的行动指南E．护理计划应体现个体差异性5、下列那个理论是护理程序的基本框架（）A．系统论B．人类基本需要论C．Orem自理理论D．压力与适应理论E．Roy适应模式论6、对抗压力源的第二道防线应采取（）A．生理与心理防卫B．自我帮助C．专业辅助D．心理适应E．社会文化适应7、某白血病病人，经过大剂量的化疗，白细胞降到1000/mm3，则该患者的诊断为（）A．感染：与化疗后白细胞降低有关B．有感染的危险：与化疗后白细胞降低有关C．有感染的可能：与化疗后白细胞降低有关D．潜在的并发症：感染E．以上均不对8、下列哪项是整个护理程序的基础（）A．评估B．诊断C．计划D．实施E．评价9、关于护理诊断的描述不妥的是（）A．叙述病人由于疾病引起的健康问题B．一个病人可以有几个护理诊断C．一项护理诊断只针对一个问题D．说明一种疾病的病理变化E．属于护理职责范围内10、关于护理程序，下列哪项不妥（）A．是动态的B．是静态的C．综合应用了多学科知识D．具有决策功能E．具有反馈功能11、护理目标陈述的主语是（）A．护士B．医生C．家属D．病人或病人的某一部分E．病人将完成的动作12、下列资料哪项不属于主观资料（）A．疼痛B．眩晕C．水肿D．恶心E．瘙痒13、某病人自我感觉良好，不承认自己是病人，不能正确地履行病人的权利和义务。
《护理学导论》全套学习习题含答案（大学期末复习资料）
第一章人类生命与护理自测题01、单项选择题1. 临终患者在生命活动后期，需经历的五个心理反应阶段正确的是：A. 愤怒、否认、协议、忧郁、接受B. 忧郁、愤怒、否认、协议、接受C. 否认、愤怒、协议、忧郁、接受D. 否认、愤怒、忧郁、协议、接受E. 否认、协议、愤怒、忧郁、接受2. 某患者，因近期工作太过繁忙未能按要求及时到医院接受治疗，请问此类现象属于患者角色适应中的哪个问题：A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突C. 角色行为减退D. 角色行为强化E. 角色行为异常3. 护理学的工作任务不包括：A. 促进健康B. 恢复健康C. 预防疾病D. 创造效益E. 减轻痛苦4. 为促进护理工作效率和质量的提高，让患者得到优质的护理服务，护士应加强哪方面的工作：A. 临床护理B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究E. 社区护理5. 能为患者提供既节约成本，又高效率、高质量的护理服务的工作方式为：A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组制护理D. 责任制护理E. 综合护理02、多项选择题6. 关于健康的概念，理解正确的是：A 健康就是没有疾病B 健康是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态C 健康就是没有心理障碍且具备良好的社会适应能力D 健康需具备心理健康、社会适应良好和有道德E 健康不仅仅表现为躯体没有疾病7. 影响健康的因素很多，以下属于社会环境因素的是：A 遗传结构、年龄、性别B 风俗习惯C 社会福利D 卫生保健措施E 情绪、情感8. 护理人员在健康保健中的作用，表现为：A 帮助患者减轻痛苦B 提供健康教育C 治疗和康复D 开展社区护理E 提供咨询服务03、填空题9. 人的生命过程可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个阶段。
10. 患者角色的基本特征为（）、（）、（）。
11. 护理学的研究对象为（）、（）、和（）。
12. 根据工作内容的不同护理工作范畴可分为（）、（）、（）、（）、（）。
护理学导论复习试题[一]和答案[2]
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《护理学导论》复习试题（一）及答案一、A型题(每小题1分，共31分)1. 现代医学模式是指（B ）A.生物医学模式B.生物、心理、社会医学模式C.生物、生理、社会医学模式D.生物、生理、心理医学模式E.生理、心理医学模式2.护理学是（E ）A．研究人文的科学B．研究医学的科学C．研究护理技术的科学D．研究社会的科学E．与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学3．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（B）。
A．三级预防 B．一级预防 C．二级预防D．促进舒适E．维持健康4．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（E）。
A．自理能力是人天生就具备的B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。
D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动E．自理是有目的、有意识的行动5．金的概念结构认为护理的核心（A ）。
A．对人类的照顾 B．健康 C．环境 D．护理 E．疾病6．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A ）。
A．个体何时需要护理 B．人存在哪些自理需求 C. 什么是自理D．如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体7．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（B）。
A．医生医嘱 B．患者自理能力 C．病房护土编制D．患者的病情 E．患者的自理需求8．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B ）。
A．护理是人类互动的过程B．护患关系不受外界环境因素影响C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关E．金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素9．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。
A．人是一个适应系统只具有生物属性B．效应者适应表现在生理功能和自我概念C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应10．莱温认为（C ）。
护理学导论复习试题(一)及答案
《护理学导论》复习试题（一）及答案一、A型题(每小题1分，共31分)1. 现代医学模式是指（B ）A.生物医学模式B.生物、心理、社会医学模式C.生物、生理、社会医学模式D.生物、生理、心理医学模式E.生理、心理医学模式2.护理学是（E ）A．研究人文的科学B．研究医学的科学C．研究护理技术的科学D．研究社会的科学E．与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学3．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（B）。
A．三级预防 B．一级预防 C．二级预防D．促进舒适E．维持健康4．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（E）。
A．自理能力是人天生就具备的B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。
D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动E．自理是有目的、有意识的行动5．金的概念结构认为护理的核心（A ）。
A．对人类的照顾 B．健康 C．环境 D．护理 E．疾病6．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A ）。
A．个体何时需要护理 B．人存在哪些自理需求 C. 什么是自理D．如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体7．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（B）。
A．医生医嘱 B．患者自理能力 C．病房护土编制D．患者的病情 E．患者的自理需求8．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B ）。
A．护理是人类互动的过程B．护患关系不受外界环境因素影响C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关E．金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素9．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。
A．人是一个适应系统只具有生物属性B．效应者适应表现在生理功能和自我概念C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应10．莱温认为（C ）。
《护理学导论》试题库及答案大全(一)
护理学导论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．护理者C．促进康复者B.沟通者D.教育者2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( )A．基础层次C．简单层次B.复杂层次D.尽职层次3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。
做出此种判断主要依据的是思维的( )A．概括性C．逻辑性B.间接性D.物质性4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )A．健康问题C．症状和体征B.相关因素D.实验室检查5．关于护理目标的描述，正确的是( )A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6．加拿大生理心理学家席尔提出了( )A．压力与适应学说C．生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A．正常防御线C．抵抗线B.基本结构D.应变防御线8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )A．以需要及问题为中心的护理理论C．以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B．有利于学习者主动学习C．能在有限的时间)A．个体对未来的预见能力提高C．对自己及他人失去信心B．重新建立目标D．继续努力，争取实现目标11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )A．一级水平C．三级水平B．二级水平D．四级水平12．中风后的早期康复指导属于( )A．一级预防C．三级预防B．二级预防D．临床前期预防13．通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )A．文化关怀保存C．文化关怀重建B．文化关怀调适D．与文化相匹配的护理关怀14．被称为“现代心理学之父”的是( )A．艾瑞克森C．科尔伯格B．佛洛伊德D．皮亚杰15．下列关于护理诊断的描述，正确的是( )A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C．一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D．护理诊断的决策者是医生和护士16．依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )A．完美无憾对悲观绝望C．创造对停滞B．亲密对孤独D．自我统一对角色混乱17．人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( )A．微弱差位C．显著差位B．中强差位D．超强差位18．关于正性心理距离的解释，正确的是( )A．情感越密切，心理距离越远C．情感越疏远，心理距离越远B．情感越密切，心理距离越近D．情感越疏远，心理距离越近19．在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( ) A．医学阶段C．社会环境阶段B．行为阶段D．心理学阶段20．莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．感觉运动期C．前运思期E．形式运思期22．超越式文化关怀理论的主要)A．在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B．加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C．护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D．赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E．将关怀与治疗统一起来23．评判性思维的情感态度特征包括( )A．自信负责C．好奇执著E．谦虚谨慎24．纽曼将护理程序分为( )A．护理诊断C．护理设计E．护理评价25．健康教育程序包括( )A．健康教育评估C．健康教育计划E．健康教育评价三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
《护理学导论》考试试卷及答案
《护理学导论》考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的范畴不包括以下哪项？A. 护理实践B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究答案：D2. 护理学的基本理念是：A. 以患者为中心B. 以疾病为中心C. 以健康为中心D. 以护理为中心答案：C3. 以下哪个不是护理程序的基本步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：B4. 护理评估的主要目的是：A. 确定患者的健康状况B. 确定患者的护理问题C. 制定护理计划D. 评价护理效果答案：A5. 以下哪个不是护理诊断的特点？A. 针对性问题B. 可测量性C. 动态性D. 绝对性答案：D6. 护理计划的核心是：A. 护理目标B. 护理措施C. 护理诊断D. 护理评价答案：A7. 护理实施过程中，以下哪个不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 执行医嘱C. 护理患者D. 患者教育答案：B8. 护理评价的目的是：A. 评价护理效果B. 评价护理措施C. 评价护理诊断D. 评价护理计划答案：A9. 以下哪个不是护理伦理的原则？A. 尊重患者B. 善良C. 正义D. 沟通答案：D10. 以下哪个不是护理学的分支？A. 基础护理学B. 内科护理学C. 外科护理学D. 心理护理学答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的范畴包括：护理实践、护理教育、护理管理、护理研究。
2. 护理程序的基本步骤有：评估、诊断、计划、实施、评价。
3. 护理评估的方法包括：观察、询问、体格检查、辅助检查。
4. 护理诊断的依据包括：患者的主诉、护士的观察、体格检查、辅助检查。
5. 护理伦理的原则有：尊重患者、善良、正义、沟通。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的基本理念。
答案：护理学的基本理念是以健康为中心，关注人的整体健康，包括生理、心理、社会等方面。
护理学强调护理人员在护理过程中，以患者为中心，全面评估患者的健康状况，制定合理的护理计划，实施有效的护理措施，以达到促进患者健康、提高生活质量的目的。
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《护理学导论》复习试题（一）及答案一、A型题（每小题1分，共31分）1.现代医学模式是指（B ）A.生物医学模式B.生物、心理、社会医学模式C.生物、生理、社会医学模式D.生物、生理、心理医学模式E.生理、心理医学模式2.护理学是（E ）A.研究人文的科学B.研究医学的科学C.研究护理技术的科学口.研究社会的科学E.与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学3.在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（B）。
A.三级预防B. 一级预防C-二级预防D.促进舒适E.维持健康4.奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（E）。
A.自理能力是人天生就具备的B.能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受C.自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。
口.自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动E.自理是有目的、有意识的行动5.金的概念结构认为护理的核心6 ）。
A.对人类的照顾B.健康C.环境D.护理E.疾病6.奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A ）。
A.个体何时需要护理B.人存在哪些自理需求C. 什么是自理D.如何评价个体的自理能力E.如何护理存在自理缺陷的个体7.用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（B）。
A.医生医嘱B.患者自理能力C.病房护士编制D.患者的病情E.患者的自理需求8.运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B ）。
A.护理是人类互动的过程B.护患关系不受外界环境因素影响C.护士患者形成个体间系统，彼此相互影响D.沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关E.金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素9.下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。
A.人是一个适应系统只具有生物属性B.效应者适应表现在生理功能和自我概念C.适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D.人是一个适应系统，具有生物和社会属性E.人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应10.莱温认为（C ）。
A.健康和疾病是适应性变化B.疾病是个体保护自我完整性的代表C.疾病是有规律可循的变化D.为了预防死亡，疾病必须被阻止E.体温过高对于肺炎的反应是个体保护自我完整性的代表11.罗伊认为，主要刺激是（C）。
A.对当时情境有影响的刺激B. 一些诱因性的刺激C.需立即适应的刺激D.构成本人特性的刺激E.能够引起机体反应的刺激12.当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A ）。
A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化口.角色行为消退 E.角色行为矛盾13.以下哪项不属于护士的职业角色功能（B ）。
A.提供护理的角色B.母亲的角色C.教育者的角色D.科研的角色E.管理协调者的角色14.某患者由于患老年痴呆住院疗养，护士与王某之间的护患关系是（A ）。
A.主动一被动型B.共同参与型C.指导一合作型口.双向活动 E.以上都不是15.以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D ）。
A.微弱单向性的关系B.心理方位为差位C.护士教会服务对象做什么D.以生物医学-社会心理模式及健康为中心E.护士的权威在护患关系中起主导作用16.沟通的最高层次是（E ）。
A. 一般性沟通B.陈述事实的沟通C.交流看法的沟通D.情感性沟通E.共鸣性沟通17.有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥（E ）A.是指导护士工作及解决问题的工作方法B.其目标是增进或恢复服务对象的健康C.是以系统论为理论框架D.是有计划、有决策与反馈功能的过程E.是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成18.收集资料时，资料的主要来源是（B ）A.医护人员B.服务对象C.服务对象的家属D.服务对象的病历E.医疗护理文献19.护士记录病人资料不符合要求的是（D ）A.收集资料后需及时记录B.描述资料的词语应确切C.内容要正确反映病人的问题口.客观资料应尽量用病人的语言E.避免护士的主观判断和结论20.护士主要通过哪种途径获得客观健康资料（C ）A.阅读病历及健康记录B.病人家属的陈述C.观察及体检获取D.病人的抚养人提供E.病人本人提供21.医院健康教育的目的是（B ）。
A.宣传国家的卫生工作方针与政策B.提高人们的自我保健能力，保护和促进人群健康C.确立医务人员的权威性，以利于患者配合治疗D.使医院成为实施健康教育的重要阵地E.利于医院职工的继续教育22.处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。
属于评判性思维的哪一层次（ B ）。
A.基础层次B.复杂层次C.推理层次D.决策层次E.尽职层次23.临床上护士对病人的判断主要依靠的是（B ）。
A.思维的概括性B.思维的间接性C.思维的逻辑性D.思维的物质属性E.思维的深刻性24. （ A ）年正式提出了循征医学的概念。
A. 1991 年B.1996 年C.1992 年D.1999 年E.1993 年25.下列哪种证据质量最高（C ）。
A.专家意见nbsp;B.对照试验但未随机分组C.多个大样本随机对照试验D.所有随机对照试验的系统评价E.护理专家的临床经验26.循征护理临床实践要求遵循的基本步骤，首先是（C ）。
A.全面收集有关研究证据B.严格评价研究证据C.针对具体病人提出临床问题D.将研究结果用于指导具体病人的护理E.评价效果27.应激对机体的消极作用（B ）。
A.突然的心理应激对心理健康的影响B.心身功能和社会活动障碍C.处在一定的张力准备状态D.提高生存适应能力E.维持正常心身功能活动的必要条件28.住院健康教育的重点是（E ）。
A.候诊教育B.健康教育处方C.门诊咨询教育D.随诊教育E.在院教育29.专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（C ）。
A.健康教育的基本理论B.健康教育的基本方法C.促进自身健康的方法D.健康教育中常用的沟通技巧E.健康教育的传播手段30.护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识，下列哪项陈述是正确的（D）A.知识缺乏B.知识缺乏（特定的）C.知识缺乏：与缺乏胰岛素注射方面的知识有关D.知识缺乏：缺乏胰岛素注射方面的知识E.知识缺乏：与糖尿病有关31.护士与患者进行交谈时所采取的合适距离为（B）。
A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.距离越近越好二、8型题（每小题1分，共10分）A.整体性B.部分性C.相关性D.层次性E.动态性。
1.系统理论的基本思想（A ）。
2.系统的本质属性（ D）。
A. 一般关怀B.文化关怀C.专业关怀D.护理关怀E.特殊关怀3.通过模仿而习得的固有文化关怀知识与技能是（A ）。
4.通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是（C ）。
A.使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B.减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C.巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生D.针对就诊患者的共性问题，简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强E.使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率5.门诊教育重点在于（D ）。
6.在院教育的目的是（B）。
7.出院后教育的目的是（E）。
8.入院教育的目的是（A ）。
A.合理化B.否认C.转移D.认同E.投射9.将自己的过失归于客观原因，以推卸责任，减轻内疚的“难题效应”, 属于以上哪种心理防御机制（A ）。
10.妻子在外受了气，回家后向丈夫发脾气。
她采用的心理防御机制是（ C）。
三、乂型题（每小题1分，共10分）1.罗依适应模式认为护理程序中不属于一级评估的内容是（ACDE ）。
A.影响因素评估B.收集行为资料，并且判断行为是否有效C.将各种刺激分类D.识别主要刺激E.陈述患者适应状态2.自理需要包括以下哪三个方面（ADE ）。
A. 一般性的自理需要B.治疗性的自理需要C.自我护理的需要D.发展性的自理需要E.健康欠缺性自理需要3.全补偿系统适用于（ABCDE ）。
A.昏迷患者B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者D.婴儿E.术后麻醉未醒者影响需要满足的因素有（ABCDE ）。
A.个性、知识因素B.环境因素C.信仰与价值因素D.生理E.情绪因素5.沟通的基本要素是（ABCDE ）。
A.沟通发生的背景B.信息发出者与接收者C.信息D.传递的途径E.反馈6.在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（CDE ）。
A.先了解患者情况，以便对交谈有一定预想B.交谈前明确要交谈的目的C.提问时应简单明了D.对患者的交谈及时作出反应E.交谈将结束时，不要再提新的问题7.下列有关“评价”的描述，正确的是（ACDE ）A.评价是护理程序中最后实施的一步8.进入评价阶段即意味着护理程序的结束C.通过评价可发现新问题，做出新诊断和新计划D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较做出判断的过程8.关于护理程序，下列哪几项是正确的（AC ）A.执行护理程序时，需用多学科的知识B.护理程序只适合于医院C.把病人作为一个整体，考虑其生理、心理、社会方面的需求D.从病人入院时开始评估、诊断、计划、实施，至病人出院时评价后结束E.护理程序必须由护士独立执行9.关于收集资料，下列哪几项是正确的（ACE ）A.资料分主观资料和客观资料B.主观资料不可由别人提供C.客观资料是通过观察、体检或仪器等获得D.资料必须由病人提供E.要同时观察主客观资料10.系统评价与一般综述相比较，具有的特点为（BCDE ）。
A.对过去研究进行回顾总结和分析B.全面检索既往相关研究，严格评价其质量C.可对既往研究结果进行定量合成分析D.有严格的评价指标E.结论更可靠四、名词解释（每小题3分，共12分）1.健康：不仅是没有疾病（1分），而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好（1分）和道德健康（1分）。
2.适应：生物体以各种方式调整自己（1分）以适应环境的一种生存能力及过程（1分），即个体为了维持恒定的状态所使用的一切技巧（1分）。
3.评判性思维.评判性思维有目的、自我调节的判断过程a分），是建立在对特定情景运用一定标准（1分），采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上（1分）。
4.健康教育：是借助多学科的理论和方法，通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动（1分），帮助个人和群体认识危害健康的因素，了解自身的健康状况以及不利于健康的行为（1分），促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素1分）。
五、简答题（15分）1.建立良好的护患关系对护士有哪些要求？（7分）答题要点（应略有阐述）：（1）保持健康的生活方式和良好的情绪。