高考任务型作文分类及特点

• 其次，对相关从业人员监管失范。说到职能部门的监管，除了上文说的药
品管理，更重要的是体现在人的管理上。规范从业人员行为，提高相关从 业人员社会责任感，也是相关职能部门监管到位的重要体现。毒疫苗事件 的发生，从某种程度上讲，是人祸。相关医护人员、企业、药品推销员， 如果有社会良知，并勇于担起社会责任，那么悲剧就不会发生。为什么这 些从业人员对此十分漠视。一方面基于自身素质，另一方面，是相关职能 部门监管不到位造成的。职能部门对人的监管，包括从业资格审查，社会 良知教育，公民责任感之宣传。如果平时注重这些基础性工作的规范管理， 我想悲剧或可避免。
• 二、写给其他相关方 • 比如写给交通管理者。要求他们严格执法，对这种违反规则的
行为，进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的宣 传等等。
三、写给小陈，也就是材料中的女儿。 肯定态度：写给小陈的信中，你可以对她的行为理解并赞 同甚至拍手叫好，规则面前人人平等。“坚信女儿的做法 正确，因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。 不是因为是父亲就无尽纵容，而是找到一种可以有效的方 式给父亲提醒。 否定态度：“小陈的做法还是有些欠妥，虽然爸爸开车打 电话有些违章，但违章的是自己的爸爸，万一被交警扣留 几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻， 怎么可以这样对待父亲，可以更加宽容或者找其他方法帮 助父亲开车不接电话，而不是以这种“极端”的方法。
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【前边三段主要解决立论问题，接着就是议论的展开。作者采 用了两者方法，一是用指示代词“首先”“其次”“再次”排列文 章的主体部分，既简洁明了，又衔接过渡自然。二是分类，把“监 管失范”，分为三类：对疫苗的监管失范，对相关从业人员监管失 范，对处罚、问责的管理失范。分类清晰，逐条展开，层次清晰， 层层推进。可见作者思维的严密性。
良知和社会责任感。这固然不错，但我想对企业生产、 个人逐利行为的规范，这本身就是政府及相关职能部门 的职责。毒疫苗事件发生的背后反映的就是政府及相关 职能部门监管失范。
【先让步承认，然后用“但”一转，又回到主题“监 管失范”，意在说明“监管失范”才是根本问题。既消 除了听者的疑虑又强调了“监管失范”问题。】
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• 材料二： • 自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的
公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独 一无二的楼房样板间。”
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放弃了不喜欢的工作，从事了自己喜欢的工作，取得了 优异的成绩。喜欢热爱自己的工作才能干好。 材料三： 歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机...... 我喜欢并感恩做过的每一份工作。” 喜欢并感恩做过的每一份工作。
【前边说药品的监管，这段说人的监管，从业人员的问题说到底是职 能部门对人的监管问题，刀刀见血，佩服佩服！“为什么这些从业人员对 此十分漠视”一句句末应该用问号。“一方面------另一方面-----”分析 得非常到位。监管什么？说了三点，既点明了监管的内容、范围，又呼应 了材料中的“有的人认为（说）”，真是“眼观六路耳听八方”啊。说理 语重心长，又科学准确（比如“从某种程度上讲，是人祸”。）】
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这个要求就是不要脱离材料内容及含意范围作文，否则 就是跑题。
• 由于有三则材料，首先你必须一一分析出三则材料的含意，
不准确分析出三则材料的含意，你就无法进行“权衡”， 你就无法回答“你更欣赏谁”。含意是你更欣赏谁的理由。 分析材料的含意是审题立意的难点之一。
那么材料的内容是什么？概括材料的内容其实就是“求 同”，即三则材料都在说什么问题。此题的材料内容就是喜 欢什么工作。
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再次，处罚无关痛痒、问责蜻蜓点水，本身就是一种管理失范。毒疫 苗事件发生后怎么办？处理的过程也是规范管理的过程。只有从快、从 重处理，才能起到惩处一例，警示一片的效果。毒疫苗为什么会流入24 个省份，在开始未必就没有发现，为什么没有遏制？一个主要原因是职 能部门发现问题处理问题不及时、不严，导致相关从业人员违法犯罪成 本低，谋取的暴利远超处罚成本，进而流入24个省份，造成全国大范围 内恐慌，甚至发生更多的悲剧。这次国务院用重典来问责当地主要负责 人，实际上也是为相关职能部门要重处罚重问责背书！希望通过摘帽子 这一官员最关心的问题来倡导政府职能部门担起重大社会责任，用重处 罚、严追责来督促相关职能部门规范管理，对人民负责、对社会负责。 【这三段都是首句亮出小观点，领起下文，旗帜鲜明。这一段说理 上有了变化，一问一答，增强了情绪的力度，感染力大大加强。因果思 维意识也十分明显。最后一个长句，说出了国务院问责的目的，指出了 查处毒疫苗的意义。我以为为强调，这一句话完全可以单独一段。】
选定收信人+表明态度+阐述看法（理由）
立意：
• 一、写给老陈，也就是材料中的父亲。 • 从感情上来说女儿报警了，表面上看是大义灭亲的行为，但是
实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲，注意行车安全， 这既是对父亲自己的负责，也是对其他行人负责，是为了父亲 和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信，可以从责任这个角 度来写。可以提醒父亲，是做一个遵纪守法的好公民，不可以 违反交通规则，不可以在开车的时候打电话。
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• 俗话说，松是害严是爱。职能部门管理失范危害的是
社会公共安全，损害的是党和政府的威信，危及的是 社会的和谐安定，影响是千家万户的幸福。相关职能 部门务必从这次毒疫苗事件中吸取教训，加大监管力 度，改进监管措施，真正着眼社会大局，百姓安康， 这才是真爱国家、真爱人民。 • 【紧接前段最后一句的正面说意义，这段主要是 从“危害”反面说。最后一句是“希望”，也是“解 决问题”。】 • 我的演讲完了，谢谢大家！ • 【演讲稿的目的在于把演讲者的观点、主张和思 想情感传达给听众即读者，起到宣传、教育作用。本 文完全达到了这个目的。】
高考任务型作文分类及其特点 我爱写作
2017年 四川武胜中心中学：何昊天
任务型作文类型:
• 表态说理型 • 权衡选择型 • 权衡判断型 • 意见建议型 • 回应解答型 • 经验交流型
• 一、表态说理型
• 例题：高考真题： • 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生
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• 首先是对疫苗的监管失范。过期疫苗是哪里来的？这是问题的源头，
我们大家都知道，对于涉及公共安全的医疗产品，国家肯定有相关 准入制度。疫苗作为重要的药品，肯定也同其它药品一样有自己的 有效期。作为监管的职能部门，按理也应有对本部门、本地区重要 药品登记管理之责，更应有相应措施。疫苗什么时候过期，作为职 能部门应要知情，即使不是一一清楚，也应强化对该疫苗使用流程 的监管，避免毒疫苗流入24个省份这样公共安全事故的发生。只 有从源头上治理才能从根本上避免悲剧的发生。
二、权衡选择型
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
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出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊 说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道 那只是美好的“假如”，我只能把手头的工作做好。”自小 喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职 位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的 楼房样板间。”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、 的士司机……我喜欢并感恩做过的每一分工作。” 这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文， 体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
例文：热爱，为成功助力 （只选开头和结尾）
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这世界上行业有千万种，我们之中有人爱着什么，却做 着另一种自己不太喜欢的事业；有人放弃自己不爱的工作，爱 着自己从事的事业；有人只为自己热爱的那曾经做过的每一份 事业并为之奋斗，于上三者，我最欣赏为了自己热爱的事业， 打破常规创造业绩的荆青。因为他用热爱，为自己的成功助力。
选择就是在分析材料含意的基础上，选出“更欣赏谁”， 这就是明确立意。作文命题意图就是“你更欣赏谁”，为什么？ 所以此题实际上规定了你的主要思维方式是：比较思维＋因 果思维。
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• ４．这样的任务型作文难点就在于寻找比较点。 • 苏珊认为不喜欢的工作也应该且必须做好，那么
是一种责任，有了责任感就会自觉地做好工作；荆青 认为喜欢的工作才能做好，那是一种兴趣，又喜欢又 有兴趣，那是一种幸福；王杰认为喜欢并感恩每一份 工作，因为它都给我们带来了财富，丰富了我们人生 的阅历，使得我们能更好地做好眼下的工作。
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３．“体现你的思考、权衡和选择”。 这是思维驱动或说是思维任务。
思考是比较深刻周到的思维活动。审题要思考，含意是 什么要思考，选择要思考，权衡也要思考。在表达中体现自己 的独特的思考。 权衡就是比较，比较就是对比类比，求同求异。比较就 是思辨。这是指令了你必须使用的写作方法一一比较思维。
小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举 报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚， 并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发 一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
• 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封
信，表明你的态度，阐述你的看法。
此题的任务是什么？
• １．“这三个人，你更欣赏谁？” • 这是“对象任务”，要求在这三人中选择一个你
更欣赏的。“更”是说三个人都值得欣赏，优中选优， 选择一个；“更”字更表明了写作方法，与后边的 “权衡”是一个意思，即“在多维度比较中说理论 证”，它表明的是思维任务。
２．“请综合材料内容及含意作文”
• 先看看第一则材料： • 出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊
说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道 那只是美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”
•Baidu Nhomakorabea
苏珊出身音乐世家喜欢音乐，可是目前没有从事音乐工 作；苏珊是美国证券界风云人物，她很成功；从事音乐工作 不可能了，做好手头的工作。 注意材料中的“但”字，转折句，显然是强调后面的内 容：做好正在从事的工作。（不喜欢的工作也可以且必须做 好。）
这实际上击中了毒疫苗事件的软肋：政府及相关职能部门监管失范。这 也是从源头上治理毒疫苗问题的关键措施。 【引述材料，分析材料，说明问题的要害，为自己的观点造势。“软 肋”“关键措施”等词语十分准确地指出了问题的重要性。】
• 近日国务院要求一旦出现严重疫苗问题，地方政府主要负责人应辞职， •
• 有人认为毒疫苗事件发生反映的是企业与个人缺少社会
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范文：
• 毒疫苗事件的背后是监管失范
• 尊敬的老师、亲爱的同学： • 大家好，我是高三（七）班张霞，我今天演讲的题目是《毒疫苗事
件背后的是监管失范》。
• 【开头一句话回答了作文的三个任务指令：身份、演讲、认识和看法。
言简意赅，干净利落。不过我以为应该增加一个层次，即“针对前一段 时间发生的毒疫苗事件，谈谈我的看法。”既呼应了“对此”又自然过 渡到“我”的看法，不突兀。】
• 例析： • 阅读下面的文字，根据写作要求，写一篇不少于800字的文章。 • 近期,国务院修订后的《疫苗流通和预防接种管理条例》指出：
若发生严重疫苗问题，当地政府主要负责人应辞职。这一条例出台 是基于前一段时间发生的毒疫苗事件。据悉过期疫苗流入24个省 份，涉案人员较多，9家药品企业也存在较大问题。对此，网友议 论纷纷。有人指责政府疏于监管。有人谩骂企业与个人缺乏良知。 也有人认为，指责与谩骂不可取,出现问题应着力挖根源，更要加 大查处力度，增加违法犯罪成本。还有人说要加大宣传教育力度。 对此，你怎么看？请以高三（七）班张霞同学的身份向全校 同学作一次演讲，谈谈你对该问题的认识和看法。请综合材料内容 及意作文。体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体， 自拟题目，不得套作、不得抄袭，书写规范。
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要求：综合材料内容及含意,选好角度，确定立意，完成写作任 务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
此文怎么写？
• 审题： • 对象任务：对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其
他相关方写一封信。
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内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。
文体任务：写一封信。 议论的针对性较强，往往要结合材料本身进行分析。题目中 材料所给情境更具体，相对而言写作时的限制和约束也更多。 要就事论事。