2020年审计室主任述职述廉报告

2020年审计室主任述职述廉报告

第创新工作方式。即工作要有目标和计划，做到年有工作要点，月有情况通报，周有

工作安排。在制定目标时，将总体目标与突破工作项目结合起来，建立监督机制，提高办

事效率。对人们关心的热点、焦点问题，坚持督办督查，在规定时间完成。如我们执行周

度工作安排制度，即每周星期一将市局领导安排的工作，以表格的形式下发到各个部室、

分局，做到分工明确，责任到人，并要求及时完成;未能及时完成的，发督办通知单进行

催办，经催办仍不能完成的，进行考核。这样，有效调动了各部门的工作积极性和主动性。

一、加强学习，更新审计观念

学校内部审计工作肩负着对学校资金运作的监督与服务职能，充分发挥内审的职能作用，就要不断的加强学习，更新审计观念。今年初，省教育厅下发了积极推进全省教育系

统内部审计工作全面转型，促进我省教育事业又好又快发展的文件，通过学习使我们认识到:教育内部审计工作全面转型是教育改革和发展形势的需要。我们要积极探索内部审计

转型的途径和方法，实现由传统审计向管理+效益审计转变。为适应这一变革，做了以下

几方面的工作:一是加大宣传力度，使大家认清形势，自觉地成为审计工作转型的实践者。二是更新审计内容，在年度工作中增加管理审计，效益审计的项目，使同志们能逐步适应

内部审计工作全面转型后的工作要求。

二、以科学发展观为指导，创新内审工作

深入班组下一线了解掌握第一手资料不多、不详细、不充分，从而为分公司领导决策

参谋作用发挥少，建议、提议少，影响了自己工作的深度和力度。

在新的形势面前，审计工作要适应科学发展观的要求，也必须要转型和创新。本年度

中对我校的基建工程项目：综合教学楼，实验楼进行了全过程跟踪审计。用招投标的方式

确定了中介机构；与中介机构签订了委托合同；对内审人员进行了项目分工。在施工阶段

的跟踪审计中，我们加大了全过程跟踪审计的力度，参与了合同的咨询；主要材料的比价

采购审计；工程进度款的审核；隐蔽工程的验收；已完工程量的签证验收；工程变更的确

认等重要环节。通过基建工程跟踪审计，将工程项目造价控制由事后向事中，事前延伸，

做到了关口前移，同时为工程决算积累了原始资料，以便取得更佳的经济效益。

三、工作体会和努力方向

承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构，承办职责是办公室主任的首要职责。

也正因如此，我在过去的一个学期里主要承办的事项有：①领导层的集体决策和领导个人

交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。

③教办等上一级办公室交办的事项。④党支部、教导处、总务处、少先队、年级组等职能

部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速

办理的原则，能直接办理的直接“主办”，不能直接办理的联合各职能部门“会办”。从

未拒绝过任何一件交办事项，从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过

这样那样的困难，但经过多方克服，最终还是能较好地完成各类承办事项。

在工作过程中，我深感自身也存在一些不足：一是学习的深度和广度不够;二是解决

问题的果敢和魄力还要增强;三是充分调动大家的工作主动性和创造性的方法不够。四是

对有些特殊困难的同志关心不够。这些都有待在今后工作中加以改进，以不辜负上级领导

和同志们的希望，更好地履行自己的责任，为党委服务。

经过实践体会到领导的重视和支持是搞好内审工作的关键。在认真做好常规工作的同时，对内审工作的重要事项，都及时给领导汇报，以取得领导对内审工作的重视和支持。另外，内审工作要树立服务意识，要在监督中体现服务，在服务中反馈监督。总结一年的

工作，成绩是主要的，同时也存在一些不足之处，如审计业务开展的不够全面，审计力度

需进一步加强。在今后的工作中，我们将理清思路，求真务实，使内部审计工作再创新业绩。

即坚持“上为市局领导分忧，下为干部职工服务”的原则。办公室工作千头成绪，

纷繁复杂，涉及机关日常事务、综合调研、文秘、档案、信息、宣传、安全保卫、后勤服

务等，很多具体的事情都会涉及到干部职工的切身利益。在具体工作中，我主要是履行好

了“协调、参谋、服务”三大职能，即协调到位，但不“拍板”;参谋到位，但不“越位”;服务到位，但不干预领导工作。

过去的一年，如果说取得了一些成绩也是在领导的关心和帮助、全体同事的共同努力

下取得的，本人只是做了应该做的本职工作，距离党和人民的要求还有较大差距。在新的

一年里，认真贯彻落实上级党委、政府的各项方针、政策和任务，积极践行“三个代表”

重要思想，进一步完善监督和督查机制，通过更加努力学习和工作，更好地完成本职工作.

⑵ 5月7日—10日，马xx、刘xx赴济南铁道大厦参加教育部“十三五”规划课题“职业教育价值观教育研究与实践”实验子课题结题会议，我校承担了实验子课题“价值

观教育在高职教育学生管理工作中的渗透研究”，由马艾云主持，课题顺利结题。

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