2021届 一轮复习 人教版 遗传的细胞基础 课件(67张)

答 案
解 析
有丝分裂和减数分裂(2n)图像辨析 1.先根据染色体行为判断图像处于哪个时期,基本规律为:前期—“乱”,中期— “齐”,后期—“离”。 2.分裂时期根据染色体的特殊行为逐一判断: (1)前期:看是否出现四分体
有→减数第一次分裂前期
无→ 细有胞同中源是染否色具体
有→有丝分裂前期 无→减数第二次分裂前期
1.
加倍 原因
加倍时期
减半 原因
减半时期
DNA
DNA 复制
有丝分裂间期; 减数第一次分裂前 的间期
细胞质 分裂
有丝分裂末期; 减数第一次分裂末期和减 数第二次分裂末期
染色体
着丝点 分裂
有丝分裂后期; 减数第二次分裂后 期
细胞质 分裂
有丝分裂末期; 减数第一次分裂末期和减 数第二次分裂末期
2.染色单体存在时期:从细胞分裂间期染色体复制之后到着丝点分裂之前(有 丝分裂的前期、中期,减数第一次分裂的整个过程和减数第二次分裂的前期、 中期)。 3.同源染色体:有丝分裂过程中染色体数目加倍,同源染色体对数也加倍,有丝 分裂结束时,染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目,同源染色体数目也恢 复到体细胞水平;减数第一次分裂结束时,细胞(2n)中就不存在同源染色体了。
答 案
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情
况有 b→a;d→c (用图中字母表述)。
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续
过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。
现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次
7.二倍体生物的体细胞有丝分裂过程中存在同源染色体,但同源染色体不联会,也没有同 源染色体的分离和非同源染色体的自由组合等现象。 8.发生减数分裂的器官有精巢或卵巢,但精巢(或卵巢)内的精原细胞(或卵原细胞)通过有 丝分裂增殖。 9.在有丝分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因的原因一定是发生了基因突变。 10.若亲本为纯合子,则姐妹染色单体上出现等位基因的原因一定是发生了基因突变。 11.减数分裂过程中姐妹染色单体上出现等位基因,则可能是发生了基因突变或同源染色 体上非姐妹染色单体发生交叉互换。
答 案
解 析
题型二 细胞分裂过程中染色体、DNA等的变化 【典例1】(2016·江苏卷)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染 色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图 (仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
第9讲 遗传的细胞基础
目
1
必备知识
2
关键能力
3
实验探究
录
4
真题回访
考点 减数分裂与受精作用
1.概念
2.精细胞的形成过程(以二倍体动物为例)
3.精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物)
比较项目
精子的形成
卵细胞的形成
场所
⑪ 睾丸或精巢
⑫ 卵巢
细胞质 分裂
均等分裂
卵母细胞 ⑬ 不均等 分裂 第一极体 ⑭ 均等 分裂
易错易混
1.不同物种的精卵不识别,这也是生殖隔离形成的原因。 2.精卵融合为一个受精卵,首先要发生细胞膜的融合。 3.受精卵中遗传物质并非一半来自父方,一半来自母方,因细胞质DNA几乎全部来自母方。 4.含有n对等位基因(独立遗传)的个体,可产生2n种配子;一个该性原细胞,仅产生1个(1种) 卵细胞或4个(2种)精细胞。 5.有性生殖产生的后代呈现多样性不仅与减Ⅰ过程中基因重组有关,还与受精时卵细胞 和精子结合具有“随机性”有关。 6.受精时卵细胞和精子结合具有“随机性”,不属于自由组合。
图乙细胞中染色体组数目
C.若图甲表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目的变化,图甲中的Ⅰ段所
示数值可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目
D.若图甲表示减数分裂过程中核DNA分子数目的变化,图乙细胞所处分裂时期一定
位于图甲中的Ⅱ段
答 案
解 析
题型三 减数分裂形成配子种类的分析判断 【典例】下图1为动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中, 同源染色体发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子,则来自同一个次级精 母细胞的是( B )。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答 案
解 析
2.下图甲为某动物(2N=8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化 曲线的一部分,图乙为该动物的一个细胞分裂图像,据图分析下列有关叙述正确的 是( )。
A.若图甲表示有丝分裂过程中染色体数目的变化,图甲中的Ⅰ段所示数值可表示图
乙细胞中染色体数目
B.若图甲表示有丝分裂过程中染色体组数目的变化,图甲中的Ⅱ段所示数值可表示
答 案
解 析
对点练
1. (2019·日照二模)图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。 根据图中的染色体类型和数目,判断这五个精细胞至少来自多少个初级精母细 胞?( B )。
A.1
B.2
C.3
D.4
答 案
解 析
2. (2019·合肥质检)一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的血友病 男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因,其中判断不合理的是( C )。 A.若该男孩的性染色体组成为XXY,则患病原因最可能与图丁有关 B.若该男孩的性染色体组成为XYY,则患病原因最可能与图乙有关 C.若该男孩患病原因与图乙有关,其性染色体组成可能是XXY D.若该男孩患病原因与图甲有关,其父亲可能发生了基因突变
下列叙述正确的是( A )。 A.甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质 B.乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂 C.丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体 D.丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半
答 案
解 析
有丝分裂和减数分裂过程中核DNA、染色体、染色单体、同源染色体、染 色体组变化的分析
是否变形
变形
⑮ 不变形
1个精原细胞→4个精细 1个卵原细胞→1个较大的卵细胞和3个较 结果
胞→变形成为4个精子 小的极体(退化消失,不能受精)
相同点
染色体的变化行为相同
4.受精作用 (1)概念:卵细胞和精子相互⑯ 识别 、融合成为受精卵的过程。 (2)实质:精子的细胞⑰ 核 与卵细胞的细胞⑱ 核 相融合,使彼此的⑲ 染 色体 会合在一起。 (3)结果:受精卵中的⑳ 染色体 数目又恢复到体细胞中的数目。 (4)减数分裂和受精作用的意义:对于维持每种生物前后代体细胞中㉑ 染色体数 目 的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的
是 阻滞受精卵的第一次卵裂 ,理由
是 受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体 。
答 案
解 析
【典例2】(2019·浙江选考)二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依 次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:
答 案
解 析
实验08 观察蝗虫精母细胞减数分裂 1.实验原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的 细胞分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因 而可据此识别减数分裂的各个时期。 2.实验步骤 (1)装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同) 解离→漂洗→染色→制片
深挖教材 教材必修2 P25“想像空间”:子代继承了双亲各半数的㉒ 染色体 ,但双亲对子 代的贡献是不一样的,因为母亲除了提供一半的核基因之外,还提供了全部的㉓ 细 胞质 基因;卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂,保证卵细胞有较多的㉔ 营养物 质 ,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。
思维诊断
1.减数第一次分裂前期同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,形成四分体。(× ) 2.正常情况下,人减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞最多可含有4条X染色体。( ×) 3.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。( ×) 4.哺乳动物精子形成时,在减数第一次分裂过程中均存在四分体。(× ) 5.在减数第二次分裂的后期,染色体数目暂时是体细胞的两倍。(× ) 6.“自由组合定律”可以发生在减数第一次分裂的前期。(× ) 7.一个基因组成为AaBb(遵循独立分配)的精原细胞,最多能产生4种精子。( × )
(2)显微观察
易错易混
1.本实验宜选用雄性个体生殖器官,其原因是什么? (1)雄性个体产生的精子数量多于雌性个体产生的卵细胞数;(2)在大多数动物卵巢内的减 数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,只有和精子相遇后,在受精作用 的过程中,才继续完成减数第二次分裂。 2.精巢内精原细胞既进行有丝分裂,又进行减数分裂,因此可以观察到染色体数为n、2n、 4n等不同的细胞分裂图像。
结论:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。
(2)中期:是否有四分体
有→减数第一次分裂中期
无→
细胞中是否具 有同源染色体
有→有丝分裂中期 无→减数第二次分裂中期
结论:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期。
(3)后期:看染色体是否含有染色单体
答 案

解 析
2.红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色为显性。下图表示面 包霉的生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的 是( )。
A.子代菌丝体出现1∶1的性状分离比能直观地验证分离定律 B.若孢子囊中A、a孢子比例不为1∶1,说明减数分裂过程中发生了交叉互换 C.若孢子囊中第一个孢子的基因型为A,第二个为a,说明有丝分裂过程中发生了基因突变 D.若孢子囊中第一、二个孢子的基因型为A,第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生了 交叉互换