《钢轨探伤》单元设计

任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
考核
归纳
作业
本次课关键词英语翻译
1、水平线性：horizontal linearity 2、垂直线性：vertical linearity 3、动态范围：dynamic range
4、灵敏度余量：surplus sensitivity
情境设 计
7Baidu Nhomakorabea通用探伤仪性能测定相关视频。
任务1引入
应该对仪器做哪些基本检查？
完成方式：以小组为单位，查阅 铁路局探伤作业规范和规程。 成果提交：提问回答
情境设 计
任务1 导入
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作业
任务1布置
cts-1003通用探伤仪水平线性和垂直线性测定
完成方式：教师演示操作一遍并 讲解操作要点，学生然后进行分 小组练习。 成果提交：水平线性和垂直线性 测定报告
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
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作业
学生分组动手操作
学生分组进行cts1003通用探伤仪水平 线性和垂直线性的测 定
情境设 计
任务2总 结讲解
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作业
任务二情境设计 小刘已经顺利完成cts-1003 通用探伤仪水平线性和垂直 线性的测试，接下来要继续 完成cts-1003通用探伤仪灵 敏度余量和动态范围的测定。 下达任务二：cts-1003通用 探伤仪灵敏度余量和动态范 围的测定。
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
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作业
谢谢大家！ 请各位老师批评指正！
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作业
首先教师进行操作讲解，然后以小组为
任务2 训练
单位,学生分组进行cts-1003通用探伤 仪灵敏度余量和动态范围的测定
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
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作业
任务二总结，讲解
（1）指出操作中学生出现的不规范的操作和容易
考核
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作业
仪器与资料包
1、cts-1003通用探伤仪； 2、测试相关试块、耦合剂、钢刷、毛刷、钢尺、抹布等； 3、《钢轨探伤》教材和实验实训指导书，何学科，中国铁道 出版社，2007； 4、TB/T 2658.9-1995 工务作业标准 钢轨超声波探伤作业； 5、济南铁路局钢轨探伤作业标准；
6、铁路职工岗位培训教材编审委员会，《钢轨探伤工》北京； 中国铁道出版社，2012年；
现在开始上课！
情境 设计
小刘是济南铁路局某探伤工区的一名探伤工，今天他要进行 钢轨探伤作业。在出发前，工长安排小刘去对cts-1003通 用探伤仪进行基本检查。假如你是小刘，小刘应该对通用探
伤仪做哪些基本检查？
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
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考核
归纳
作业
归纳总结
本次课能力、知识目标：
（1）能够对通用探伤仪的水平线性和垂直线性、 动态范围和灵敏度余量进行测试； （2）掌握水平线性、垂直线性、动态范围、灵敏 度余量的基本概念。
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
考核
归纳
作业
任务一总结，讲解
（1）指出操作中学生出现的不规范的操作和容易
犯的错误；
（2）讲解水平线性和垂直线性的基本概念，解释 二者大小对仪器性能的影响。
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
素质目标
1、通过进行通用探伤仪 性能测试操作，培养学生 认真负责、一丝不苟的工 作态度； 2、通过分派学生小组合 作完成任务和对个人代表 小组进行考核，培养学生 的团队合作能力和团队荣 誉感。
课程背景
班级：铁道工程1535 地点：钢轨探伤实训室 课次：3/15 所属项目：项目一 通用探伤仪探伤 前期完成：项目一任务1：cts-1003通用探伤仪认识 本次任务：cts-1003通用探伤仪性能测试（项目一任务2） 本次课时：4课时
犯的错误；
（2）讲解动态范围和灵敏度余量的基本概念，解 释二者大小对仪器性能的影响。
情境设 计
任务1 导入
任务1 训练
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任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
考核
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作业
课堂考核
每组派出操作最好的一名同学抽签决定考 核项目，水平线性、垂直线性、灵敏度余 量、动态范围四选一。其他小组成员去做 裁判，根据考核评分标准，记录操作时间 和操作的相关数据并填写考核评分表。
单元2：cts-1003通用探伤仪性能测试
钢轨探伤
单元教学目标
能力目标
能够对通用探伤仪进行基 本检查： 1、能够对通用探伤仪进 行水平线性和水平线性进 行测定； 2、能够对通用探伤仪进 行动态范围和灵敏度余量 进行测定。
知识目标
1、掌握水平线性、垂 直线性、动态范围、灵 敏度余量的基本概念； 2、了解水平线性、垂 直线性、动态范围、灵 敏度余量对通用探伤仪 性能的影响。
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任务1 训练
任务1总 结讲解
任务2 导入
任务2 训练
任务2总 结讲解
考核
归纳
作业
小组作业
情境设定：小刘已完成cts-1003通用探伤仪的基本检查，班组可
以利用仪器进行上道探伤作业。那么上道进行探伤作业的流程是什 么呢？ 请同学们课下查阅仪器操作说明书和铁路探伤作业相关规定， 熟悉cts-1003通用探伤仪进行探伤作业的操作规程，并以小组为 单位编制探伤作业指导书。