项目一小夜灯制作[优讲课堂]

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自制电容小夜灯的原理

自制电容小夜灯的原理
自制电容小夜灯的原理是利用电容器的充放电过程来控制LED灯的亮灭。

具体实现步骤如下：
1. 组装电路：将一个电容器、一个LED和一个电阻连接在一起，形成一个串联电路。

其中电容器的正极连接到LED的正极，电容器的负极连接到电阻，电阻的另一端与LED的负极相连。

2. 充电过程：将电容器连接到电源（如干电池）的正极，此时电流流经电容器，电容器开始进行充电，同时LED灯不亮。

3. 放电过程：当电容器被充电到一定电压后，将电源与电容器断开，切断电流供给。

此时，电容器开始放电，电荷通过电阻流向LED，使LED亮起。

4. 循环反复：电容器放电结束后，可以再次连接到电源进行充电，再经过放电过程，循环反复，持续让LED灯亮起和熄灭。

注意事项：
1. 选择合适的电容器和电阻：根据实际需求选择电容器和电阻的数值，以实现合适的充放电时间和频率。

2. 保护电路：可以通过添加稳压器等电子元件来保护电路，避免电压过高或过
低对电路元件的损坏。

3. 安全使用电池：注意选择合适的电池，并正确连接，避免电池漏液或短路等安全问题。

需要注意的是，自制电容小夜灯的亮度可能相对较弱，适合作为小夜灯或装饰灯使用，而不适合照明需求。

创作藤球小夜灯的教案

创作藤球小夜灯的教案
引言：
小夜灯在我们生活中扮演着重要的角色，它不仅能照亮黑暗的夜晚，还能为我们带来一份温暖和安慰。

而今天，我们将会学习如何创作一款独特的小夜灯——藤球小夜灯。

通过这个创作过程，我们不仅能够锻炼我们的动手能力，还能提升我们的创造力和想象力。

材料准备：
1. 藤球（可在花艺店购买）
2. LED灯串
3. 电线
4. 剪刀
5. 胶带
6. 插座
步骤：
1. 首先，将藤球放在桌子上，仔细观察藤球的形状和结构。

我们可以看到藤球由许多细小的藤蔓交织而成，这就是我们创作的基础。

2. 接下来，我们需要将藤球的顶部剪开一个小口，以便我们能够将LED灯串穿过藤球。

注意要小心操作，避免剪破藤球。

3. 将一端的LED灯串插入藤球的顶部小口，然后将整个灯串缓缓穿过藤球的内部，直到灯串的另一端从藤球底部露出来。

4. 确保灯串完全穿过藤球后，将其连接到电线上。

使用胶带将灯串和电线固定在一起，确保牢固可靠。

5. 将电线的另一端插入插座，然后打开电源，测试小夜灯是否能正常发光。

如果有任何问题，请检查连接是否牢固，并确保电源正常。

6. 最后，我们可以根据个人的喜好，使用藤球上的藤蔓来装饰小夜灯。

我们可以将藤蔓绕在灯串上，或将其固定在藤球的表面，创造出独特的效果。

总结：
通过创作藤球小夜灯，我们不仅锻炼了我们的动手能力，还培养了我们的创造力和想象力。

这个过程让我们体验到创作的乐趣，并获得了一款独特的小夜灯。

希望通过这个教案，能够激发更多学生对手工创作的兴趣，同时也能为我们的生活增添一份温暖和美好。

制作拍即亮延时小夜灯)

成绩评定：传感器技术课程设计题目“拍即亮”延时小夜灯摘要拍即亮延时小夜灯主要作用于夜晚照明，只需拍手小灯珠即可发亮照明，方便实用，照明时长可通过调节相应电阻阻值实现，待不需照明时小夜灯即可自动熄灭，简单易操作，极具实用性。

它是利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。

它的音质优美逼真，装调简单容易、成本较低，一节6V迭层电池可用三个月以上，耗电量较低。

图中黑球是电路集成块，它构成无稳态多谐振荡器。

按下按钮（装在门上），振荡器振荡，扬声器发出声音。

与此同时，电源给电容充电。

放开按钮时，电容便通过电阻放电，维持振荡。

但由于开关的断开，电阻被串入电路，使振荡频率有所改变，扬声器发出声音。

直到电容上电压放到不能维持芯片振荡为止。

声音的余音的长短可通过改变电容的数值来改变。

音乐门铃实用有趣，简单易做，特别适合电子初学者动手学习。

电路图上图所示，它由开关、语音发生、音频功率放大和电源4部分组成。

所有配件集体照如下图：套件中含有音乐芯片、喇叭、三极管、瓷片电容、电池弹簧片、带线开关、塑料外壳,对电路实际操作的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的识别。

这些知识不仅在课堂上有效，对以后的日常生活中有着现实意义。

关键字：NE555、延时、单稳态延时电路目录一、设计目的-------------------------- 1二、设计任务与要求---------------------- 12.1设计任务-------------------------- 12.2设计要求-------------------------- 1三、设计步骤及原理分析 ------------------ 23.1设计方法-------------------------- 2 3.2设计步骤-------------------------- 23.3设计原理分析----------------------- 3四、课程设计小结与体会 ------------------ 5五、参考文献--------------------------- 6传感器技术课程设计1.设计目的在不透光的仓库和储藏室，这些地方由于不是经常工作的场所，室内光线较暗在刚进入时很难找到开关。

《小夜灯》

2、调试、故障分析排除
进行组织学生调试，如有故障进行分析、排除
【师】：
调试，如有故障
1、有无导线接错或者焊接不牢固
2、二极管是否接反，电阻装混。
3、有无虚焊、焊接短路（即两条线路焊接在了一起）
4、万用表检测各级的电压
巡回指导，力争都成功
学生比赛
1、用验电笔、万用表检查电源，
电烙铁
2、预热焊接工具
3、再次对电子元件进行清点检测，并进行元件的整形
特别提醒：
a：安全用电：
【师】：本次实践活动课是在所有的活动项目中比较危险的项目，主要是受到电的威胁，所以每位学员都必须遵守纪律，听从教师的安排，把“安全用电”放在第一位。在用电中注意什么事项？
b：安全工具使用：
【师】：电子装配工具是比较精致的工具，每位学员都轻拿轻放。
（1）电烙铁的使用注意事项有哪些？
（2）万用表的使用注意事项有哪些？
所以所有工具、材料必须在教师指导下方
2、维修礼包：工作原理（板书）
电路的工作原理是装配、调试及故障分析、排除的主要依据，那么电路的工作原理是怎样的？
3专业技能准备：
a、1说明手工焊接步骤
2学生回答完毕，视频播放焊接步骤
b、万用表检测二极管
4、装配攻略：
前提：元件的清点与检测
教学重点
学生们分组合作，正确安装小夜灯。
教学难点
熟练运用电烙铁等电工工具，掌握制作电子小夜灯的要领
教学策略
演示示范—理论分析—合作实训—展示作品—评价总结
实训用具
焊接工具、电子套件、焊锡、万用表、多媒体
课前分析
授课
对象
中职电工专业二年级的学生，有了一定的二极管知识和焊接能力，所以我在教学过程中，充分调动学生的学习积极性，让学生“学中做，做中练”中，既提高掌握焊接技能，又达到素质教育的目的。

幼儿园手工制作活动：制作简易灯

幼儿园手工制作活动：制作简易灯简介手工制作活动是幼儿园的重要课程之一，它既能锻炼孩子的动手能力，又能培养他们的创造力和想象力。

本文将介绍一个适合幼儿园手工制作活动的项目：制作简易灯。

通过这个活动，幼儿可以学习到制作灯的基本步骤，并亲手完成一个可亮起的小灯。

以下是详细的制作步骤。

材料准备1.一个干净的透明塑料瓶：可以使用小型矿泉水瓶或果汁瓶。

2.一根小型LED灯：尽量选择彩色的LED灯，以增加灯的趣味性。

3.两根导线：选择细而柔软的导线，以便幼儿能够轻松操作。

4.一块扎实的绝缘材料：用于固定LED灯和导线。

5.电池：选择两节5号电池，以确保灯具有足够的亮度。

6.透明胶带：用于固定电池和导线。

制作步骤步骤1：准备工作首先，老师需要向幼儿简单介绍灯的基本原理，并告诉他们制作灯的步骤。

然后，准备好所需的材料，并将它们摆放在每个幼儿的工作台上，确保幼儿可以方便地使用。

步骤2：装配电路让幼儿将两节电池排列在一起，正负极要正确对齐。

接下来，用透明胶带将电池固定在一起，并确保导线的一端与电池的正负极相连。

然后，让幼儿将导线的另一端与LED灯连接起来，确保连接牢固。

步骤3：装配灯罩将干净的透明塑料瓶倒置放在工作台上，确保瓶的开口朝下。

接下来，用透明胶带将LED灯的灯头部分固定在瓶的底部，确保灯头与瓶底紧密贴合，以防灯在移动时摇晃。

然后，让幼儿小心地将导线的另一端从瓶口穿过，并确保灯头完全压入瓶底。

步骤4：固定电池让幼儿将电池放在瓶的侧面，并使用透明胶带将其固定住。

同时，确保导线与电池的正负极相连，并将透明胶带紧密缠绕在电池和瓶身之间，以防止电池摇晃或掉落。

步骤5：测试效果让幼儿小心地按下电池和导线之间的接触点，看看灯是否能亮起。

鼓励幼儿观察灯光的颜色和亮度，并与其他幼儿分享他们的观察结果。

注意事项1.本活动涉及到电池和电流，要确保幼儿的安全意识，避免他们用舌头或手指触碰电路中的导线或电池。

2.老师需要在尽可能的角度上对幼儿进行指导和监督，确保他们按照正确的步骤进行操作，并防止他们误用材料或制造危险。

小夜灯教学教案（5篇模版）

小夜灯教学教案（5篇模版）第一篇：小夜灯教学教案《小夜灯安装》的教学教案【项目要求】根据提供的图纸，通过所学知识来制作电子产品。

整个制作过程分为以下七个子项目：（1）元器件的识别。

（2）元器件的检测、记录。

（3）元器件的成型、安装。

（4）元器件的焊接、剪切引脚。

（5）检查电路安装的正确性。

（6）进行正确的调试。

（7）进行记录结果。

【教学目标】知识技能：学生在实际工作的情境中，综合使用元器件的知识，掌握元件的检测、记录、焊接技巧。

过程与方法：通过教师、同学间的帮助，感受实际工作中元件的识别、监测、焊接等一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。

情感、态度、价值观：培养学生实际动手操作能力，以及与同伴合作交流意识和能力。

【项目分析】（展示优秀作品）本项目是让学生从亲身的感受中说、做、学，优化教学过程，改进学习方式，并倡导学生主动参与学习和同学交流合作，用不同的方式来学习知识。

通过自己的讨论交流进行探索和实现问题的解决，形成一定的知识解决模型，并最终解决实际生活问题，从而能够与行业零距离接轨。

难点：灵活运用各种知识。

突破重点、难点：①学生在老师的引导下完成项目。

②教师帮助个别学生提高水平。

【教学策略分析】1．学习者分析学生学习该项目之前已经掌握了元器件的基本知识，能够熟练应用。

2．教学理念和教学方式教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。

实训教学，要紧密联系学生的生活实际。

采用项目教学法学习，教师可以利用实际操作的优势，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。

学生是学习的主人，在教师的帮助下，小组合作交流中，利用动手操作探索，发现新知识，自主学习。

教学评价方式多样化，包括师生评价、学生评价、小组评价等多种方式。

在课堂上利用明确无误的工作表结果对学生的学习和练习作出评价，让每个学生都能体验到成功的乐趣。

采用项目教学法，让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的行业工作中。

创客教育小夜灯设计与制作教师演示文稿

展示交流PPT要求
1.说明本组小夜灯的亮点是什么并配有图片；（可以从寓意、材料使用、外观、操作技巧等方面）
2.体现小夜灯的制作步骤及制作过程中出现的问题及解决办法并配有图片说明；
展示交流PPT要求
1.说明本组小夜灯的亮点是什么并配有图片；（可以从寓意、材料使用、外观、操作技巧等方面）
2.体现小夜灯的制作步骤及制作过程中出现的问题及解决办法并配有图片说明；
作品设计与制作的一般过程
发现问题
确定主题
方案设计

成品测试与展示
外观制作与电路组装
交流与改进设计方案
小夜灯的设计与制作
小夜灯设计要求
1.方便使用（可以用开关控制、可以用旋钮调节亮度）
2.能利用给定工具、材料制作。 3.结构稳定且合理。 4.电路板方便测试与调整、电池方便更换。 5.外形有新意。
制作要求
1.使用工具时要规范，注意安全； 2.依据小夜灯设计方案实施； 3.LED灯板、开关、调光旋钮固定牢固； 4.导线走暗线； 5.电池更换方便； 6.做工细腻、结实稳定； 7.组装顺序合理；

幼儿DIY小夜灯教案

幼儿DIY小夜灯教案教案标题：幼儿DIY小夜灯教案教学目标：1. 帮助幼儿了解夜灯的作用，并培养他们对夜灯的兴趣。

2. 引导幼儿运用简单的材料和工具，制作自己的小夜灯。

3. 培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识。

教学准备：1. 材料：塑料杯、彩色透明胶纸、剪刀、胶水、小电灯泡、电池、电池盒、电池盒连接线。

2. 工具：尺子、铅笔。

3. 图片或视频素材：展示不同种类的夜灯，以激发幼儿的兴趣。

教学过程：引入：1. 向幼儿展示不同种类的夜灯图片或视频，鼓励他们描述夜灯的外观和作用。

2. 引导幼儿思考：你们有没有自己的夜灯？你们觉得夜灯有什么作用？探究活动：1. 介绍制作小夜灯的材料和工具，并确保每个幼儿都有自己的材料。

2. 引导幼儿用尺子和铅笔在塑料杯上画出一个适合插入电灯泡的圆形。

3. 帮助幼儿使用剪刀小心地剪下他们刚刚画出的圆形。

4. 鼓励幼儿用胶水将彩色透明胶纸固定在塑料杯内部，以增加夜灯的视觉效果。

5. 指导幼儿将电池放入电池盒，并使用电池盒连接线将电灯泡连接到电池盒上。

6. 鼓励幼儿将电灯泡插入塑料杯的底部，确保它能够亮起来。

7. 提醒幼儿小心使用电池和电灯泡，避免触摸电池的两个电极。

展示和分享：1. 鼓励每个幼儿展示他们制作的小夜灯，并分享他们的创意和想法。

2. 引导幼儿观察彼此的作品，提供积极的反馈和鼓励。

总结：1. 回顾幼儿制作小夜灯的过程，并强调他们的努力和创造力。

2. 强调夜灯的作用，提醒幼儿在晚上睡觉时使用夜灯可以让他们感到安全和舒适。

拓展活动：1. 鼓励幼儿尝试制作不同形状和颜色的夜灯，以展示他们的创造力。

2. 组织幼儿参与一个小夜灯展览活动，让他们展示自己的作品并分享制作过程。

评估方法：1. 观察幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力。

2. 听取幼儿的回答和分享，评估他们对夜灯作用的理解程度。

教学延伸：1. 引导幼儿观察不同种类的夜灯，并鼓励他们描述夜灯的形状、颜色和材料。

2. 鼓励幼儿设计和制作其他与夜灯相关的DIY工艺品，如夜灯造型的书签或手链等。

手工制作蒲公英小夜灯教案

手工制作蒲公英小夜灯教案引言：蒲公英是一种常见的野花，它的种子轻盈飘逸，给人一种自由与美好的感觉。

今天，我们将利用简单的材料和方法，手工制作蒲公英小夜灯，让我们一起体验创造的乐趣吧！材料：1. 透明塑料杯子 x 12. 蒲公英种子 x 若干3. 黏土 x 14. 长棍火柴 x 15. 铁丝 x 16. 透明胶带 x 若干7. 发光小灯泡 x 18. 电池 x 1步骤：1. 准备一个透明的塑料杯子，将其底部切掉，使其成为一个开口的圆筒状。

2. 在塑料杯底部放入一小块黏土，用来固定后续的组件。

3. 将一根长棍火柴插入黏土中，作为蒲公英的茎。

4. 将蒲公英种子挤压在火柴上，模拟蒲公英的花朵。

5. 用铁丝制作蒲公英的种子羽状物，并将其固定在火柴上。

6. 将塑料杯口部与蒲公英连接起来，使用透明胶带固定。

7. 在塑料杯底部开一个小洞，以便通过电源线将灯泡和电池连接起来。

8. 将发光小灯泡插入塑料杯内，使其位于蒲公英的顶部。

9. 将电池与灯泡通过电源线连接起来。

10. 打开电源，欣赏蒲公英小夜灯发出的柔和光芒。

注意事项：1. 制作过程中，需要小心使用火柴和铁丝，以免造成伤害。

2. 在连接电源时，务必确保电池的正负极正确连接，以免发生短路或电池过热等危险情况。

结语：通过手工制作蒲公英小夜灯，我们不仅可以锻炼动手能力和创造力，还能感受到蒲公英的美丽和自由。

当夜幕降临时，打开蒲公英小夜灯，它会为我们带来一份温暖和宁静，让我们沉浸在自然的美丽中。

希望大家能够享受这个制作过程，并在欣赏蒲公英小夜灯的同时，感受到手工制作的乐趣和成就感。

电子技术工艺基础训练--小夜灯制作 ppt课件

电子技术工艺基础训练
PPT课件
1
焊接训练4——小夜灯制作
1.1 原理读图 1.2 检查元器件 1.3 安装 1.4 检查测试 1.5 验收
PPT课件
Hale Waihona Puke 21.1 原理图读图
C1
N
XP
μ2 2-μ33
VD3
VD1
R2 27 0Ω C2 + 10 μ 1N 4007 ×4
VD5
～220V L
R1 2M2 VD4 VD2
PPT课件 6
电路原理2
• 电解电容器电容器C2对直流电滤波，把脉动的直流电转变为比较平滑的直流电。 • 电阻器R2和发光二极管VD5 ~ VD7（即套件图纸中的LED1 ~ LED3）组成了LED电路，是小夜灯的发光电路，电阻器限制LED 电流在20 mA左右，VD5 ~ VD7在电路接通后发光。
PPT课件 25
检测发光二极管
• 在测量时，有时候发光二极管可能会被微弱点亮。如果两次测量得到发光二极管的电阻值都很大，或者都很小，表示发光二极管已经损坏。前者是内部开路，后者是内部短路。
PPT课件
26
检测开关
• 指针式万用表的R×1 档。电阻为0是通，无穷大为断。3个接线端应该是中间的为公共端，与一个为通，和一个为断。测完后，拨动下开关，刚才断的现在应该为通，刚才通的现在应该为断。
PPT课件 35
• 4）元器件在印制电路板上的分布应尽量均匀、疏密一致，排列整齐美观。不允许斜排、立体交叉和重叠排列。 • 5）元器件外壳和引线不得相碰，要保证不少于1mm左右的安全间隙，无法避免时，应套绝缘套管。
PPT课件
36
插头、开关安装及接线

制作小夜灯的使用说明书

制作小夜灯的使用说明书亲爱的朋友们，想象一下这样一个场景：夜晚来临，房间里一片漆黑，你摸索着想要找到开关，却总是磕磕碰碰。

这时候，如果有一盏温馨的小夜灯陪伴，那该多好啊！今天，就让我来给大家介绍一下如何制作一盏能为你带来温暖和光明的小夜灯。

首先，咱们得准备好材料。

这就好比要做一顿美味大餐，得先把食材准备齐全不是？你需要一个空的塑料瓶（透明的最好哦），一些彩色的纸或者彩色的布，一块小小的电池板，几个发光二极管（也就是咱们常说的 LED 灯），一些电线，还有一把剪刀和一卷胶带。

接下来，咱们就开始动手啦！第一步，把塑料瓶洗干净，擦干水分。

这就像是给即将登场的主角梳妆打扮一样，得干干净净的。

然后，用剪刀把彩色的纸或者布剪成各种你喜欢的形状，比如星星、月亮、爱心。

这时候你是不是在想，哎呀，我要是剪得不好看怎么办？别担心，这又不是参加剪纸大赛，只要是你用心剪的，那就是最美的形状！接着，把剪好的形状用胶带贴在塑料瓶的外面。

这就像是给塑料瓶穿上了一件漂亮的花衣裳。

然后，把电池板、电线和LED 灯连接起来。

这可是个技术活，不过别害怕，就像搭积木一样，慢慢来，总会成功的。

连接好之后，把电池板和电线小心地放进塑料瓶里。

这时候你可得轻手轻脚的，不然它们会“发脾气”的哦。

最后，把瓶盖拧紧，咱们的小夜灯就基本完成啦！你看，制作小夜灯是不是没有想象中那么难？当你完成之后，打开开关，那柔和的灯光透过彩色的纸或布散发出来，是不是感觉整个房间都变得温馨起来了？想象一下，当你晚上躺在床上，看着这盏自己亲手制作的小夜灯，心里是不是满满的成就感？它就像一个忠实的小伙伴，默默地陪伴着你，给你带来温暖和安心。

所以啊，朋友们，别再犹豫啦！赶紧动手制作属于自己的小夜灯，让它为你的夜晚增添一份别样的光彩！。

项目一遥控小夜灯制作.ppt

*
3．电感元件电感元件是反映电流周围存在磁场并储存磁场能量的一种储能元件，电感元件的原始模型为导线绕成圆柱线圈。图1-14所示为几种实际电感线圈。
图1-14 几种实际电感线圈
*
如图1-15电感元件电路，当线圈中通以电流i，在线圈周围产生磁场，当电流变化时，磁场也随着变化，并在线圈中产生自感电动势eL eL=L 因此 u=eL=L
*
图1-8 常见的电阻器
*
（2）电阻器的标注方法在电阻器上一般采用两种方法标注： ① 直标法把电阻值、电功率和误差直接标注在电阻器上，如图1-9所示。
图1-9 电阻器直标法
*
② 色标法用电阻器上的四道不同颜色的色环标注，其中三条表示电阻器的电阻值，一条表示误差，如图1-10所示。这种表示方法一般在小型电阻器上应用得较多，表1-1列出了色环电阻所表示的数字和允许误差。色环电阻的单位一律为。
*
某些绝缘体（如瓷管）上制造而成的；线绕电阻器是用特制的合金丝绕在某些绝缘体（如瓷管）上制造而成。根据电阻可变与否，电阻器也可分为固定电阻器和可变电阻器。常用的可变电阻器有滑线电阻器和电位器，如收音机中的音量调节器就是一个电位器，它有一个转轴，旋转这个转轴就可以改变电阻值，达到调节电流和电压的目的，几种常见的电阻器元件如图1-8所示。
*
遥控小夜灯制作任务概述
【任务描述】遥控小夜灯是一种简单的电子产品，其制作过程包括元器件识别、插装、焊接、焊脚处理、组装等基本环节。本次教学任务旨在通过遥控小夜灯的制作让学生能够掌握一般电子产品制作企业生产工艺流程，及岗位工种的工作衔接，并通过制作过程让学生初步掌握电子装配工取证的理论知识和实操基本技能，为后续收音机焊接等复杂项目的开展和学生的取证打下基础。

项目一小夜灯制作ppt课件

串接并接
低/大高/较小
精选课件
较差
好
（小电流）
好差
33
任务3 认识滤波电路
想一想
在电容滤波电路中，能否将滤波电容串接在负载电路中？
精选课件
34
任务4 检测晶体二极管
实训操作1 检测晶体二极管极性及质量
记一记外型标注判断极性
精选课件
35
任务4 检测晶体二极管
做一做用万用表判断极性
精选课件
精选课件
26
任务2 认识整流电路
知识拓展整流桥把桥式整流二极管封装在一起，就做成了整流桥。
：
整流桥类型与内部
组成
精选课件
27
任务2 认识整流电路
整流桥具有体积小、使用方便等特点。
各种整流桥
：
精选课件
28
任务2 认识整流电路
常用小功率全桥整流组件的极性可从元件的标记上确定。
全整流桥组件的引脚
（2）根据电路图设计要求，查阅器件手册，选定二极管的型号。查阅手册时，先确定器件类型，再确定器件型号。
精选课件
40
任务4 检测晶体二极管
学一学查阅手册与元件代换 2.二极管代换
（1）尽量选用同型号，同规格二极管替代。若找不到同规格的型号，可根据图纸的技术要求，选用规格相近的二极管替代。
1、全波桥式整流电路 2、全波桥式整流电流电压波形
：
电路特点：桥式整流电路有四个二极管构成，二极
管所承受的最大反向精峰选值课件电压
URM 2U2
23
任务2 认识整流电路
算一算
整流电路负载和整流二极管上的电压和电流计算公式如表1-1所示：

科技小制作太阳能小夜灯

科技小制作太阳能小夜灯
什么是太阳能路灯呢？太阳能路灯是以太阳光为能源，白天太阳能电池板给蓄电池充电，晚上蓄电池给灯源供电使用，无需复杂昂贵的管线铺设，可任意调整灯具的布局，安全节能无污染，无需人工操作工作稳定可靠，节省电费免维护。

太阳能路灯我们是拥有不了，那就让我们来制作一个太阳能小夜灯吧！
自制太阳能小夜灯----太阳能路灯的雏形。

太阳能小夜灯----简单的太阳能路灯，有光照时给蓄电池充电，无光照时蓄电池放电，驱动LED。

太阳能电池板不仅产生电能，而且兼做光线传感器的作用。

话不多说，直接上图。

show一下整体效果图。

很简单的电路。

电路焊接，焊接比较匆忙，不是太美观。

有光照时，即白天，LED不会亮。

同时给蓄电池充电。

项目一小夜灯制作概要

查阅电感滤波和复式滤波电路资料
串接并接
低/大高/较小
较差（小电流）
好差
好
任务3 认识滤波电路
想一想
在电容滤波电路中，能否将滤波电容串接在负载电路中？
任务4
实训操作1
记一记
检测晶体二极管
检测晶体二极管极性及质量
外型标注判断极性
任务4
做一做
检测晶体二极管
用万用表判断极性
任务4
做一做
检测晶体二极管
【例题1-1】有一直流负载，需要直流电压UL=9V，负载电流IL=1A，若采用桥式整流电路，问选用什么规格的电源变压器和整流二极管？
UL 9 10V 0.9 0.9
ID 1 1 I L 1 0.5 A 2 2
U2
根据计算结果，可选用输出电压为12V的电源变压器，二极管可选用整流电流为1A。反向工作电压为50V的整流二极管 IN4001四只。
常用小功率全桥整流组件的极性可从元件的标记上确定。全整流桥组件的引脚
：
任务3
知识链接
做一做
认识滤波电路
电容滤波电路
电容滤波仿真
任务3
学一学
1、半波整流电容滤波电压波形
认识滤波电路
2、全波桥式整流电容滤波电压波形
电容滤波工作过程
任务3
认识滤波电路
电容滤波输出电压公式
任务3
做一做
认识滤波电路
2、半波整流电流电压波形
半波整流电路特点
电路特点：半波整流电路由一个二极管构成，二极管所承受的最大反向峰值电压 U RM 2U2
任务2 认识整流电路
想一想
半波整流电路中的二极管如果负极接变压器的次级，正极接负载，输出电压的波形如何变化？

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任务5 小夜灯制作
实训操作1 元器件清单与检测
看一看元器件清单与检测
课资讲解
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任务5 小夜灯制作
元器件图
电阻与电容
二极管
课资讲解
45
任务5 小夜灯制作
实训操作2 组装电路
做一做组装电路
电路焊接的工艺要求： 1. 电阻器采用平卧插件焊接。 2. 二极管按电路极性要求成形后平卧插件焊接。 3. 发光二极管按电路极性要求直立插件焊接。 4. 电解电容器按电路极性要求直立插件焊接。 5. 电容器根据焊盘孔距，引脚成形后从焊接面插入焊
课资讲解
4
项目1 小夜灯制作
任务一认识晶体二极管任务二认识整流电路任务三认识滤波电路任务四检测晶体二极管任务五小液灯制作
课资讲解
5
任务1 认识晶体二极管
知识链接1 晶体二极管的结构与符号
学一学晶体管二极管
1、PN结组成及单向导电特性
课资讲解
6
任务1 认识晶体二极管
2、二极管结构
课资讲解
47
任务5 小夜灯制作
实训操作3 检测电路
1. 直观检查：仔细检查是否有不良焊点，是否有毛刺存在，是否有短路现象，还要仔细观察元件面引脚、导线是否有相碰现象，发现问题要处理好，以防出现安全隐患。
2. 低压检测：为保证安全，此时可用12V直流电源加在C2两端，三只发光二极管应点亮。
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任务2 认识整流电路
想一想
半波整流电路中的二极管如果负极接变压器的次级，正极接负载，输出电压的波形如何变化？
课资讲解
21
任务2 认识整流电路
知识链接2 全波桥式整流电路
做一做全波桥式整流仿真
课资讲解
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任务2 认识整流电路
学一学全波桥式整流电路特点
1、全波桥式整流电路 2、全波桥式整流电流电压波形
：
电路特点：桥式整流电路有四个二极管构成，二极
管所承受的最大反向课峰资值讲解电压
U RM 2U 2
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任务2 认识整流电路
算一算
整流电路负载和整流二极管上的电压和电流计算公式如表1-1所示：
课资讲解
24
任务2 认识整流电路
【例题1-1】有一直流负载，需要直流电压UL=9V，负载电流IL=1A，若采用桥式整流电路，问选用什么
规格的电源变压器和整流二极管？
U2
UL 0.9
9 0.9
10V
11
ID
2
IL
1 2
0.5A
根据计算结果，可选用输出电压为12V的电源变压器，二
极管可选用整流电流为1A。反向工作电压为50V的整流二极管
IN4001四只。
课资讲解
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任务2 认识整流电路
想一想
如果将两个二极管按下图连接为全波整流路，负载电阻RL两端的电压波形将如何变化？
课资讲解
37
任务4 检测晶体二极管
想一想
用万用表检测二极管时，为什么不用R×l0kΩ 或R×lΩ挡？
课资讲解
38
任务4 检测晶体二极管
实训操作2 查阅二极管手册
看一看二极管命名
课资讲解
39
任务4 检测晶体二极管
学一学查阅手册与元件代换 1. 查阅手册
（1）根据二极管的型号，查阅器件手册，了解其类型、用途和主要参数等技术指标，看其是否满足实际需要。
串接并接
低/大高/较小
课资讲解
较差
好
（小电流）
好差
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任务3 认识滤波电路
想一想
在电容滤波电路中，能否将滤波电容串接在负载电路中？
课资讲解
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任务4 检测晶体二极管
实训操作1 检测晶体二极管极性及质量
记一记外型标注判断极性
课资讲解
35
任务4 检测晶体二极管
做一做用万用表判断极性
课资讲解
项目1 小夜灯制作
大连电子学校
课资讲解
1
项目样机
课资讲解
2
项目目标
知识目标 1. 了解二极管、特殊二极管基本知识。 2. 学会二极管的工作过程及应用。技能目标 1. 学会检测二极管的极性和质量。 2. 会按照工艺要求焊接、装配节能小夜灯。 3. 能分析和排除电路中的故障。
课资讲解
3
项目介绍
利用二极管的单向导电性构成一个低功耗、长寿命的节能小夜灯，将其安装在居室内、卫生间或过道边，完成夜间照明功能。通过该项目的制作，认识二极管的特性及应用。
知识链接3 特殊二极管
学一学稳压二极管
稳压二极管工作在反向击穿状态，起到稳定电压
的作用。
课资讲解
14
任务1 认识晶体二极管
学一学光电二极管
光电二极管工作在反向偏置状态，没有光照时，反向电流很小，称为暗电流，一般小于0.1μＡ，有光照射时，流过它课的资讲电解流随着照度的增大而增大15。
任务1 认识晶体二极管
学一学发光二极管
发光二极管工作在正向偏置状态下，其正向导通
电压较高，约1.5~3V左右，一般工作电流取10～
20mＡ为宜。课资讲解
16
任务1 认识晶体二极管
学一学变容二极管
变容二极管在实际电路中，做可变电容器使用。
工作在反向偏置状态下，其电容量与所加的反向电
压大小有关，课资讲解
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任务1 认识晶体二极管
：
课资讲解
29
任务3 认识滤波电路
知识链接电容滤波电路
做一做电容滤波仿真
课资讲解
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任务3 认识滤波电路
学一学电容滤波工作过程
1、半波整流电容滤波电压波形
2、全波桥式整流电容滤波电压波形
课资讲解
31
任务3 认识滤波电路
电容滤波输出电压公式
课资讲解
32
任务3 认识滤波电路
做一做查阅电感滤波和复式滤波电路资料
和流过二极管的电流之间的函数关系。
课资讲解
11
任务1 认识晶体二极管
记一记晶体二极管的主要参数
1、最大整流电流IFM：指二极管长期工作时允许通过的最大正向整流电流。实际使用中不能超过这个值，否则可能损坏。
3. 最大反向电流IR：指二极管末击穿时的反向电流。该电流越小，管子单向导电性越好。
（2）代换二极管时要考虑管子的实际工作电流要低于最大整流电流并且最高反向电压为击穿电压一半。
（3）器件代换前，要了解二极管在电路
中的具体性质和主要的技术参数后，再
进行选择课和资讲代解换。
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任务5 小夜灯制作
电路识读小夜灯原理图
原理图
框图
课资讲解
42
任务5 小夜灯制作
印制电路板
课资讲解
43
注意：电路与220V交流电之间无隔离，绝不可带电操作，以免造成触电事故。
课资讲解
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任务5 小夜灯制作
实训操作3 检测电路
5. 故障分析：如果在焊接、调试过程中，电路出现不正常现象，要对故障现象、原因及排除方式进行记录。
课资讲解
50
END
谢谢！
课的正向特性进行稳压？
课资讲解
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任务2 认识整流电路
知识链接1 半波整流电路
做一做半波整流仿真
课资讲解
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任务2 认识整流电路
学一学半波整流电路特点
1、半波整流电路 2、半波整流电流电压波形
电路特点：半波整流电路由一个二极管构成，二极管所承
受的最大反向峰值电压课资讲解U RM 2U2
任务1 认识晶体二极管
知识链接2 晶体二极管的特点与主要参数
学一学晶体管二极管的特点
二极管在正向电压作用时，电阻很小，处于导通状态；在反向电压作用时，电阻很大，处于截止状态，所以二极管具有单向导电的特性。
课资讲解
10
任务1 认识晶体二极管
看一看晶体二极管的伏安特性
二极管的伏安特性是指加在二极管两端的电压
课资讲解
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任务2 认识整流电路
知识拓展整流桥把桥式整流二极管封装在一起，就做成了整流桥。
：
整流桥类型与内部组成
课资讲解
27
任务2 认识整流电路
整流桥具有体积小、使用方便等特点。
各种整流桥
：
课资讲解
28
任务2 认识整流电路
常用小功率全桥整流组件的极性可从元件的标记上确定。
全整流桥组件的引脚
课资讲解
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任务5 小夜灯制作
实训操作3 检测电路
3. 外壳安装：用一块 40mm×30mm牛皮纸对折成两层后作为绝缘纸，垫在电路板与金属插头之间，再将线路板安装在心形的塑料壳内，上好螺丝钉，整个装配即告结束。
4. 通电试验：将小夜灯插入电源插座内，红、绿、蓝三只发光二极管就会点亮，精美的小夜灯便制作成功了。
晶体二极管是用一个PN结做成管芯，分别在P
区和N区两侧接上电极引线，外部用塑料、玻璃或金
属外壳进行封装而课成资讲。解
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任务1 认识晶体二极管
记一记二极管符号
二极管符号
课资讲解
二极管实物
8
任务1 认识晶体二极管
想一想
将一个P型半导体和一个N型半导体材料粘接在一起，能否构成一个PN结？
课资讲解
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盘焊接。
课资讲解
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任务5 小夜灯制作
6. 将电源插头的两个金属片用力插入底盖的扁孔中。 7. 截取两根长度为40mm 的导线，焊接于电路板a、b两点，