上课课件《小夜灯的制作》
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• 仔细观看微课视频,掌握小夜灯元件的检 测方法。
小夜灯元件的检测
各小组讨论,并检测小夜灯各元件,将检测后的结果填写在表格上。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
元件编号 R1 R2 C1 C2 D1 D2 D3 D4
9
LED1
10 LED2
11 LED3
元件名称
测试项目 阻值 阻值 充放电/容值 充放电/容值 单向导通 单向导通 单向导通 单向导通
• 连线
组装小夜灯
• 连线
组装小夜灯
• 连线完成
组装小夜灯
电路板、开关、 金属片之间的连 线必须稳固可靠,
构成闭合回路
组装小夜灯
• 拧紧螺丝钉
检查小夜灯是否有故障
• 检测小夜灯是否短路
无短路才可以 通电测试哦
通电测试
探究反思
• 当小夜灯不亮时,反思制作过程中是否存在以下问题
项目 检测 插接 焊接 连线
发光 发光 发光
测试结果
插接元件
插接元件
• 小组讨论,并按照电路原理图及电路板装 配图插接元件。
正确的插接
注意二极管、发光二极管、电解电容插接时要区分正负极!
焊接
• 观看视频,掌握焊接技巧
焊接
• 焊点应明亮、平滑、焊料量充足,不可以 有虚焊、偏焊、桥接等缺陷焊点。
往届优秀作品
组装小夜灯
将两块金属片插入小夜灯外壳 将开关插入小夜灯外壳
小夜灯的制作
情景导入
• 老年人或小孩子半夜起床上厕所,一时找 不到电灯的开关,难免磕磕碰碰。
• 你能否为家里的老人或小孩制作一盏小夜 灯呢?
小夜灯的电路原理图
根有二为直据什极三流学么管个电过作起压LE的用整。D灯知?流提识作供,用稳电,定路电的中容、的起大二滤小极波管作合和用适电,的容
小夜灯元件的检测
电容是否完好
元件,操作规范
插接元件 将元件插接在电路 25 按电路板装配图要求插接元
板上
件,元件正负极插接正确
焊接
焊接元件
30 焊点标准,无虚焊、桥接等
连线
将焊好的电路板与 10 金属板用导线连接
检查
Baidu Nhomakorabea
检查做好的小夜灯 8 是否有故障
测试
通电测试
2
教师评价:
按照电路原理图正确连接电 路板及金属板
用数字式万用表检查电路是
Title 错误操作
没有完成全部元件的检测,或者未检测出已损坏的元件 二极管等插接时无区分正负极或者元件插接位置错误
存在漏焊、虚焊或错焊等 连线不稳固,或电路连接错误
反思后对小夜灯进行针对性“返工”
自评及组内互评
班级
学号
姓名
任务
考核内容
分值 考核要求
学生 组员 自评 评分
测量元件 测量电阻、二极管、 25 熟练使用数字式万用表测量
否有短路
小夜灯亮则为成功
思考与拓展
课堂小结
• 1、学会检测元件、插接元件、焊接等小电 子电路的制作过程。
• 2、学会对电路中出现的故障进行排查。
• 3、学会小组讨论学习以及自主学习。
小夜灯元件的检测
各小组讨论,并检测小夜灯各元件,将检测后的结果填写在表格上。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
元件编号 R1 R2 C1 C2 D1 D2 D3 D4
9
LED1
10 LED2
11 LED3
元件名称
测试项目 阻值 阻值 充放电/容值 充放电/容值 单向导通 单向导通 单向导通 单向导通
• 连线
组装小夜灯
• 连线
组装小夜灯
• 连线完成
组装小夜灯
电路板、开关、 金属片之间的连 线必须稳固可靠,
构成闭合回路
组装小夜灯
• 拧紧螺丝钉
检查小夜灯是否有故障
• 检测小夜灯是否短路
无短路才可以 通电测试哦
通电测试
探究反思
• 当小夜灯不亮时,反思制作过程中是否存在以下问题
项目 检测 插接 焊接 连线
发光 发光 发光
测试结果
插接元件
插接元件
• 小组讨论,并按照电路原理图及电路板装 配图插接元件。
正确的插接
注意二极管、发光二极管、电解电容插接时要区分正负极!
焊接
• 观看视频,掌握焊接技巧
焊接
• 焊点应明亮、平滑、焊料量充足,不可以 有虚焊、偏焊、桥接等缺陷焊点。
往届优秀作品
组装小夜灯
将两块金属片插入小夜灯外壳 将开关插入小夜灯外壳
小夜灯的制作
情景导入
• 老年人或小孩子半夜起床上厕所,一时找 不到电灯的开关,难免磕磕碰碰。
• 你能否为家里的老人或小孩制作一盏小夜 灯呢?
小夜灯的电路原理图
根有二为直据什极三流学么管个电过作起压LE的用整。D灯知?流提识作供,用稳电,定路电的中容、的起大二滤小极波管作合和用适电,的容
小夜灯元件的检测
电容是否完好
元件,操作规范
插接元件 将元件插接在电路 25 按电路板装配图要求插接元
板上
件,元件正负极插接正确
焊接
焊接元件
30 焊点标准,无虚焊、桥接等
连线
将焊好的电路板与 10 金属板用导线连接
检查
Baidu Nhomakorabea
检查做好的小夜灯 8 是否有故障
测试
通电测试
2
教师评价:
按照电路原理图正确连接电 路板及金属板
用数字式万用表检查电路是
Title 错误操作
没有完成全部元件的检测,或者未检测出已损坏的元件 二极管等插接时无区分正负极或者元件插接位置错误
存在漏焊、虚焊或错焊等 连线不稳固,或电路连接错误
反思后对小夜灯进行针对性“返工”
自评及组内互评
班级
学号
姓名
任务
考核内容
分值 考核要求
学生 组员 自评 评分
测量元件 测量电阻、二极管、 25 熟练使用数字式万用表测量
否有短路
小夜灯亮则为成功
思考与拓展
课堂小结
• 1、学会检测元件、插接元件、焊接等小电 子电路的制作过程。
• 2、学会对电路中出现的故障进行排查。
• 3、学会小组讨论学习以及自主学习。