跟岗工作总结文档3篇
跟岗报告总结6篇
跟岗报告总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗报告总结6篇一份有意义的报告总结是需要经过斟酌才会有的，及时写好报告总结是对我们的工作负责任的表现之一、本店铺今天就为您带来了跟岗报告总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
跟岗学习工作总结范文7篇
跟岗学习工作总结范文7篇篇1一、引言本次跟岗学习的目的是通过实践提升个人业务能力和专业素养，以便更好地服务于未来的工作。
在跟岗学习过程中，我深入参与了各项实际工作，积极向前辈学习，取得了一定的工作成果和经验。
现将本次跟岗学习工作进行总结，以期对未来的工作有所启示和帮助。
二、工作内容及过程1. 明确职责，迅速融入工作环境在跟岗学习期间，我担任了XXX岗位的工作，主要负责XXX。
进入工作岗位后，我首先了解了岗位的基本职责和工作流程，然后迅速与团队成员沟通交流，了解工作中的注意事项和细节。
2. 积极参与，认真完成各项工作任务在跟岗学习期间，我参与了多个项目的工作，包括项目策划、实施、总结等环节。
我认真完成每一项任务，积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
同时，我还向前辈请教，学习他们的经验和技巧，不断提高自己的业务能力。
3. 注重实践，积累经验在跟岗学习期间，我注重将理论知识与实践相结合，通过实践来检验和丰富理论知识。
我积极参与实际操作，积累经验，提高自己的专业技能。
4. 勤于思考，总结提高在完成各项任务的过程中，我时刻保持敏锐的观察力和思考力，分析工作中的问题和不足，总结经验和教训。
我还积极向前辈请教，寻求他们的指导和建议，以便更好地改进自己的工作。
三、工作成果及收获1. 工作成果在跟岗学习期间，我参与了多个项目的工作，其中XX项目获得了领导和同事的好评。
我还撰写了多份工作报告和汇报材料，为团队的工作提供了有力的支持。
2. 个人收获通过这次跟岗学习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的业务能力和专业素养，积累了丰富的实践经验。
其次，我学会了与团队成员沟通交流，更好地协作完成任务。
最后，我更加明确了自己的职业发展方向和目标。
四、存在问题及改进方向1. 存在问题在跟岗学习期间，我发现自己存在一些问题和不足。
首先，我在处理复杂问题时经验不足，需要进一步提高自己的分析和解决问题的能力。
其次，我在某些方面的专业知识还需要进一步加强。
跟岗学习工作总结5篇
跟岗学习工作总结5篇篇1时间飞逝，半年的跟岗学习结束了。
在领导的关心和同事的帮助下，我坚持学习和完善自己，在工作实践和学习中不断进步。
以下是我半年跟岗学习的总结：一、学习情况1. 理论知识学习。
认真学习《关于全面推进中小学教师职称制度改革的意见》等文件，深刻理解其中的精神实质和改革方向。
同时，我还阅读了《教育心理学》、《教育科研方法》等专业书籍，不断充实自己的理论知识。
2. 实践经验学习。
在跟岗期间，我积极参与学校的各项活动，主动向其他老师请教，认真观摩他们的教学方法和技巧。
通过实践，我不断摸索和总结教学规律，提高了自己的教学水平。
3. 科研能力学习。
在跟岗期间，我积极参与学校的科研活动，认真阅读相关科研论文和报告，了解最新的教育科研动态和成果。
同时，我还尝试自己进行一些小型的科研活动，锻炼自己的科研能力。
二、工作情况1. 教学工作。
在跟岗期间，我承担了多个班级的教学任务，包括语文、数学、科学等多个学科。
我认真备课、上课、辅导和评价，注重激发学生的学习兴趣和主动性，取得了不错的教学效果。
同时，我还积极参与学校的公开课和观摩课活动，得到了领导和同事的好评。
2. 班主任工作。
在跟岗期间，我还担任了多个班级的班主任工作。
我注重班级管理和德育工作，关心学生的成长和发展，积极与学生和家长沟通，取得了不错的班级管理效果。
同时，我还组织学生参加了多个课外活动和比赛，锻炼了学生的能力和素质。
3. 科研工作。
在跟岗期间，我积极参与学校的科研活动，认真完成科研任务。
我注重理论与实践相结合，注重数据的收集和分析，注重成果的总结和推广。
通过努力，我取得了一些有价值的科研成果，为学校的教育教学提供了有益的参考。
三、存在的问题及改进措施1. 理论知识学习不够深入。
虽然我在理论学习方面做了很多努力，但仍然感觉自己对一些教育理论的理解不够深入。
因此，在未来的学习和工作中，我需要进一步加强理论学习，注重理论与实践的结合，用理论指导实践，提高自己的教育水平。
跟岗实习工作总结（通用12篇）
跟岗实习工作总结（通用12篇）跟岗实习篇1结合本工作室情况及学校的实际，工作室主持人和全体学员共同调整，确定了一周的跟岗学习任务重点放在专业发展和教学实践上，上课1节，听课不少于7节，开发一节优秀课例。
旨在通过磨课、上课、听课、评课展示个人教学才华，通过同伴互助，促成，共同提高为师素养。
教师的能力说到底是教育教学的实施能力，它是教师发展的核心要素。
教育教学实施能力提高的关键在课堂。
我们倡导工作室学员学会从已有的教育教学经验中寻找生长点，从突出问题中寻找突破点，从先进理论中寻找支撑点。
今次活动通过大量的听课评课活动，工作室鼓励学员大胆地创新和探索，在课堂比拼中学会教学，提高自己的思维能力、表达能力、组织管理能力、课堂教学的设计研究能力、评价能力以及信息技术与学科整合的能力，探索教育教学的真谛。
其中，余玉涛老师执教的《争吵》和林秋妹老师执教的《威尼斯的小艇》，体现了教师厚实的文本解读功底和语言能力，深获好评。
冯容娣老师执教的《生命生命》、莫金汉老师执教的《跨越百年的美丽》、陈小红老师执教的《凡卡》等等，都取得了良好的课堂效果。
学员们谦逊、刻苦，勤奋进取，勇于审视自我，优良的为师素质令人感动!还有工作室力图改变研训主讲人一言堂、受训人员被动听记的僵化模式，建立工作室引领者指导、跟岗学员受训教师参与探究的研训模式;更多地采用讨论式、问题诊断式、个案分析式、优质课展示、现场观摩等方式，侧重学员教师的参与和体验，及时帮助解决新课程实践中的困惑。
在实践中，工作室诞生了一些有效的学科课堂教学研训模式，我们针对教材内容丰富的学科特点，将不同主题、文体和知识结构的课文进行分类，选择同类课文如略读课文进行集体备课。
然后，开展系列研讨，最后摸索出一种课型结构，以使全室教师都得到真实发展。
通过今次跟岗我有了今后的工作设想：一、要为学生创设民主、和谐的课堂教学环境家罗杰斯曾指出，一个人的创造力只有在其感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。
跟岗教学实践活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了提升教育教学质量，提高教师的专业素养，我国教育部提出了“跟岗教学”这一实践活动。
跟岗教学是指教师在规定的时间内，到其他学校或教学单位进行实地观摩、学习和实践，以丰富教学经验，拓宽教育视野。
本人有幸参加了此次跟岗教学实践活动，现将活动总结如下。
二、跟岗教学实践活动概述1. 活动背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设显得尤为重要。
为了提高教师的教学水平，促进教育教学改革，我国教育部启动了跟岗教学实践活动。
此次活动旨在让教师走出校园，到其他学校或教学单位学习先进的教育理念和教学方法，从而提高自身教育教学能力。
2. 活动目标（1）提高教师教育教学水平，丰富教学经验；（2）拓宽教育视野，学习先进的教育理念和教学方法；（3）促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
3. 活动时间本次跟岗教学实践活动为期一个月。
4. 活动地点活动地点为我国某知名中学。
三、跟岗教学实践活动内容及收获1. 观摩优秀教师的课堂教学在跟岗教学期间，我有幸观摩了多位优秀教师的课堂教学。
他们精湛的教学技艺、严谨的教学态度、深入浅出的讲解，使我受益匪浅。
以下是我观摩到的几位优秀教师的课堂教学特点：（1）注重启发式教学，引导学生主动探究；（2）善于运用多媒体教学手段，提高课堂教学效果；（3）关注学生个体差异，实施分层教学；（4）注重课堂纪律，营造良好的学习氛围。
2. 参与教研活动在跟岗教学期间，我积极参与了该校的教研活动。
通过与其他教师交流，我了解到以下教学心得：（1）教学要注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；（2）教学要注重培养学生的创新精神和实践能力；（3）教学要注重与学生的沟通，关注学生的心理健康；（4）教学要注重教学反思，不断提高自身教育教学水平。
3. 亲身体验教学实践在跟岗教学期间，我有幸担任了一堂公开课的主讲教师。
在准备和授课过程中，我深刻体会到以下几点：（1）教学设计要合理，注重教学目标、内容、方法和评价的有机结合；（2）教学过程中要关注学生的反应，及时调整教学策略；（3）教学要注重与学生的互动，激发学生的思考；（4）教学要注重教学反思，不断提高自身教育教学水平。
跟岗工作总结7篇
跟岗工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗工作总结7篇写工作总结是需要极强的语言逻辑组织能力的，也是让我们的个人能力得到提升的关键，通过工作总结，我们可以及时总结项目经验，为下一次的工作提供参考，以下是本店铺精心为您推荐的跟岗工作总结7篇，供大家参考。
2023年跟岗学习个人工作总结范文5篇
2023年跟岗学习个人工作总结范文5篇第1篇示例：2023年跟岗学习个人工作总结时间匆匆，岁月如梭。
转眼间，我已经在XX公司度过了为期一年的跟岗学习生涯。
在这一年中，我积累了许多宝贵的工作经验，也遇到了许多挑战和困难。
回顾这一年的成长历程，我深感收获颇丰，在此将我的所学所感作一番总结，以资回顾与展望。
我在跟岗学习过程中最大的收获就是对实际工作的了解和熟练掌握。
在公司的实习期间，我主要负责公司业务流程的跟进和管理工作，通过实际操作和实战，我熟悉了公司的业务流程和运营模式，了解了公司的组织架构和各部门之间的协作关系。
在与同事的合作中，我学会了如何有效沟通和协调工作，如何解决问题和应对挑战，如何灵活处理工作中的突发情况。
通过实践和经验的积累，我提升了自己的工作能力和实际操作技能，为日后的职业发展打下了坚实的基础。
我在跟岗学习过程中收获最深的是团队合作和人际关系的重要性。
在公司的跟岗学习期间，我与同事们密切合作，共同完成项目任务和工作目标。
通过与同事们的交流和互动，我了解了团队合作的重要性，学会了如何协作和配合他人，如何与他人建立良好的工作关系。
在团队合作中，我学会了倾听、沟通、支持和尊重他人，懂得了与人为善、团结一心才能共同成长和取得成功。
在与同事的共同努力下，我不仅学到了很多新知识和技能，也结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的人际关系和职业人脉。
我在跟岗学习过程中得到的最宝贵的财富就是自我成长和进步。
在实习期间，我不断充实自己的知识和技能，提高自己的综合素质和能力水平。
通过实践和实战的锻炼，我不断挑战自我，突破自我，不断改进和完善自己。
在工作和生活中，我学会了如何处理复杂的事务和多变的情况，如何保持专注和灵活应变，如何不断学习和进步。
通过一年的跟岗学习，我不仅收获了实际工作经验和职业技能，也锻炼了自己的意志力和毅力，培养了自己的责任感和使命感，让自己成长为一名更加成熟和优秀的职场人才。
2023年的跟岗学习经历让我受益匪浅，在实践和成长中不断完善自己，拓展了自己的视野和思维，提升了自己的综合素质和能力水平。
跟岗学习工作总结范文9篇
跟岗学习工作总结范文9篇第1篇示例：跟岗学习工作总结在过去的几个月中，我有幸能够跟随公司的某位资深员工进行跟岗学习。
通过这段时间的学习与工作，我收获了许多宝贵的经验和知识。
我深信这段经历对我的职业生涯将产生深远的影响。
跟随资深员工学习，我学到了许多专业知识和技能。
他不仅在工作中表现出色，还乐于和我分享他的经验。
在跟岗学习的过程中，我学到了很多实用的技能，比如如何高效地进行市场调研、如何与客户进行有效的沟通、如何撰写专业的报告等等。
这些知识和技能将对我的未来职业发展产生巨大的助力。
通过跟岗学习，我更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
在日常工作中，我有机会接触和和不同部门的同事合作，经常能和他们交流，了解各部门的工作任务和工作流程。
这让我对整个公司的运作有了更深入的了解，并让我更好地融入公司的团队中。
在学习的过程中，我不断地总结自己的经验教训，并且不断地改进自己的工作方法。
在和资深员工的交流中，我也得到了许多宝贵的建议。
他也不吝啬地夸奖我的优点，并帮助我克服缺点。
我深信这些反馈和建议将对我的职业生涯产生深远的影响。
在学习中，我也遇到了一些困难和挑战。
但是通过和资深员工的沟通和合作，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成绩。
这段经历让我更加坚定了自己的职业目标，并使我更有信心地面对未来的挑战。
跟岗学习为我提供了一个极好的学习和成长的机会。
我学到了许多宝贵的知识和技能，并且更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
我相信这段经历将对我的职业生涯产生深远的影响，并让我更好地迎接未来的挑战。
我将把所学到的东西融入到我的工作中，并不断地提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司和资深员工对我的指导和帮助，让我能够有这样的宝贵经历。
第2篇示例：跟岗学习工作总结在工作中，跟岗学习是我们每个员工都应该重视的一种学习方式。
通过跟岗学习，我们可以更好地了解公司运作的流程和规定，熟悉工作岗位的工作内容和技能要求，积累实际工作经验，提高自己的工作能力和综合素质。
跟岗总结报告5篇
跟岗总结报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗总结报告5篇当我们的工作结束之后一定要及时完成总结报告，总结报告是职场人对以往的工作情况做的一份书面文体，本店铺今天就为您带来了跟岗总结报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
跟岗工作总结（精选8篇）
跟岗工作总结（精选8篇）跟岗篇121天的带岗工作结束了，这是忙碌又充实的21天，一切都在摸索中前进。
庆幸的是，这是一批勤奋好学、团结互爱的学员，他们组成了工作室第一个快乐研修的团队。
听讲座，写反思，写日志；观课、议课、上课，开发课例、主题教研；读教育名著，写心得体会；送课下乡，扶贫支教，出工作简报等等，学员们忙得不亦乐乎，他们所表现出的强烈的团队精神与工作、学习热情让我深深地感动。
第一部分任务与困难1、培训理念与研修方式我的工作室以“名师引领，反思为主，实践为本”为培训理念，倡导“实践中研究，反思中学习，改进中进步”的研修方式，以课为载体，大团队里再分小团队，强调团队的合作学习交流与共同进步。
2、学员跟岗学习任务（1）上研究课1—2节，听课不少于10节；（2）撰写教学反思不少于3篇；（3）“同课异构”上课教案1篇，开发教学案例1个；（4）2篇；（5）、撰写跟岗学习日志至少10篇；（6）完成开题报告，撰写课题研究方案；（7）个人跟岗1篇。
3、所遇到的困难与解决方法带岗工作的前期准备是仓促的。
学员住在哪？怎么解决吃的问题？工作室在哪？工作室的设备怎么解决？所有的实际问题都让我感到惶然，我甚至有些后悔不自量力参加了这项工作。
（1）工作室的问题。
由于种种的原因，工作室一直没有落实，我如何完成这带岗的工作？我很感困惑。
刘良华教授的一句话最终成了解开这一切难题的钥匙。
他说，遇到问题不要抱怨，要多去想解决问题的方法。
我改变了自己的思维方式，不再去考虑自己能否拥有一间工作室的问题，我把学校的图书阅览室变成自己的临时工作室，让工作人员把一张张的桌子拼起来，成了学员们学习交流的大圆桌，又让电教管理的老师搬几部电脑到图书室，接上网线，简陋的工作室就有了（后来电脑一直无法上线，这是学员最为无奈的，他们只好都晚上在酒店上网查资料，发博客。
不过他们都没有发牢骚，挺难为他们的。
）（2）吃、住的问题我的学员大都是来自湛江地区县城的，经济条件不好，要让他们安心学习，就要让他们无后顾之忧。
跟岗学习工作总结范文（3篇）
跟岗学习工作总结范文____年____月____日至____月____日，我在____市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干教师第二阶段为期____天的跟岗培训学习。
____天里，我严格遵守学校的各种制度，按作息时间上下班，听从导师的安排，认真学习，积极工作，按时按质完成各项任务。
通过这次跟岗学习，我们的教育思想得到丰富与发展，教学理论水平和教学教研技能也得到提升。
每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思，积极参加各种教研教学活动。
学习期间，王老师组织我们开展了让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣、同课异构等教研活动。
王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们，我们收获颇多。
她要求我们每上一节课，均要有明确的目标，要明确提高学生的哪一方面语文能力，语文课堂不要高耗低效;每一次教研活动，她都有明确、细致化的研讨主题，活动实用而高效。
在同课异构的研讨活动中，我们一起分析教材，理解教材，并各自设计教法，异班上课。
课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法，教学效果的差异。
我们通过这样的教研活动，力求寻找提高语文课堂教学的有效性的方法与模式。
王老师不仅多次组织我们学习教育教学理论，还经常带领我们外出取经。
我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导，以情感激励，在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》，他说，优质、高效的语文课堂须找准切入点，具有动情点，抓好训练点;我们到湛江师范学院附属学校参加广东省教师工作室____年骨干教师培训学术报告会，湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座，他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告，赵校长先进的办学理念和他做人要淡泊、低调、踏实给我留下了深刻的印象。
____天来，我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。
我们和谐相处，相互学习，共同提高。
跟岗研修总结跟岗研修总结____跟岗研修小结通过____月____日到____月____日的跟岗研修学习，总结如下：(一)专业规划，助成长教书一天算一天，平时在与同事的交谈中，这样的话常挂在嘴边，对于为什么教书？要达到怎么的目的？似乎没有细想过。
跟岗学习工作总结3篇
跟岗学习工作总结跟岗学习工作总结精选3篇（一）在跟岗学习工作期间，我有机会亲身参与并学习到了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对这段跟岗学习工作的总结：1. 技术能力提升：在跟岗学习的过程中，我有机会实践了许多实际项目，锻炼了自己的技术能力。
通过实际操作，我对某些技术的理解和运用变得更加熟练。
2. 团队协作能力：在团队中工作，我学会了如何与不同背景和能力的人合作。
通过合作和交流，我提高了自己的团队协作能力，学会了如何利用每个人的优势来完善项目。
3. 解决问题的能力：在实际项目中遇到问题是很常见的，但是我通过这段跟岗学习工作，学会了如何面对问题并解决它们。
我学会了分析问题的根源，制定解决方案，并在团队的帮助下解决问题。
4. 沟通能力的提升：在跟岗学习期间，我发现沟通是非常重要的。
我学会了如何清晰地表达自己的想法和意见，并理解他人的观点。
这个能力对于与团队成员合作和与其他部门沟通非常有帮助。
5. 时间管理：跟岗学习期间，我不仅要完成自己的工作，还要与其他团队成员合作，因此时间管理变得非常重要。
通过这段经历，我学会了如何合理地安排和管理我的时间，使得工作高效完成。
总的来说，这段跟岗学习工作为我提供了一个很好的机会，让我在实际工作中学到了许多宝贵的经验和知识。
这段经历不仅提升了我的专业能力，也培养了我的团队合作能力、问题解决能力和沟通能力。
我相信这些经验将对我的职业发展产生积极的影响。
跟岗学习工作总结精选3篇（二）跟岗学习是一种非常实践性和有效的学习方法，通过亲身参与和实际操作，我对工作流程和技能有了更深入的理解和掌握。
下面是我的跟岗学习心得体会：首先，跟岗学习让我能够从实际工作中学习到更多的知识和技能。
通过亲身参与工作，我能够了解到各个环节的具体流程和操作方法，而不仅仅是理论知识的掌握。
这样一来，我可以更好地将理论知识与实际工作相结合，提高自己的实际操作能力。
其次，跟岗学习给我提供了与经验丰富的工作人员互动和交流的机会。
跟岗实习工作总结完整(4篇)
跟岗实习工作总结完整一周的生产实习对我来说，意义颇深!使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。
在这短短地紧张而又繁忙的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅!一、现代化作业手段二、对产品的深刻认识虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。
不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。
三、良好的工作氛围走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。
人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。
在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。
四、自我认识的改变在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。
这就要求我们每一个操作人员在工作中必须保持清醒的头脑，注意力高度集中，并且小心谨慎地做好每项工作，方能使大家的心血不付诸东流，不合格的产品进行返工胜过再次生产机器的功夫，所以，必须保证每个细节尽量完美无缺陷，否则，会给公司的经济效益造成一定影响。
因此，我明白了，凡事都要心细，尽职尽责，尽善尽美。
没有最好，但求更好，无论是在生活还是工作中，我们都要脚踏实际，一步一个脚印，稳扎稳打，不要眼高手低，好高骛远，否则，即使象上螺丝钉这么个小事，也未必做的漂亮。
其实，人的一生也像一台机器的生成一样，人生的每一个阶段都要用心去经营，一招不慎，步步错，要想拥有一个成功的，有为的人生，就要像组装一台机器那样，认真、踏实、大胆、执着。
2024年12月小学跟岗教师工作总结范文8篇
2024年12月小学跟岗教师工作总结范文8篇篇1一、背景概述在本年度的尾声之际，作为一名小学跟岗教师，我于2024年12月圆满完成了本学期的教学任务，并参与了学校组织的各类教育教学活动。
跟岗期间，我紧紧围绕提升教学质量和学生学习效果的中心目标，致力于探索与实践教育教学新方法，关心关爱每一个学生，努力促进他们的全面发展。
现就本月的工作进行细致总结。
二、教育教学任务完成情况1. 课堂教学实施本月内，我严格按照教学大纲要求，认真备课、上课、辅导和考核评价。
结合小学生的年龄特点和认知水平，我采用多样化的教学方法和手段，如情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣。
同时，注重培养学生的自主学习能力，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动，提高了课堂教学的活跃度和实效性。
2. 教育教学活动组织除了常规课堂教学，我还积极参与组织了多项教育教学活动。
例如，开展了以“节日文化”为主题的系列班会活动，通过讲解节日的由来、习俗和庆祝方式，让学生感受到中华传统文化的魅力。
此外，还组织了课外兴趣小组活动，如绘画、朗诵、篮球等，为学生提供了展示才能的平台，增强了他们的团队协作能力和综合素质。
三、教育教学研究与进修情况1. 教育教学研究在跟岗期间，我积极参与学校的教育教学研究，与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。
通过参加教研会议、观摩同事的课堂、阅读教育类期刊等途径，我不断吸收新的教育理念和方法，并将其运用到自己的教学实践中。
2. 个人进修与职业规划为了更好地提升自己的教育教学水平，我还参加了由教育部门组织的各类培训课程和研讨会。
通过系统的学习，我掌握了更多的教育教学理论知识和实践技能。
同时，我还制定了个人职业发展规划，明确了未来的发展方向和目标。
四、学生管理与关怀情况1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注学生的身心健康和全面发展。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，我加强了学生的纪律教育和品德教育，营造了良好的班级氛围。
教师跟岗学习工作总结标准范文（3篇）
教师跟岗学习工作总结标准范文正确的教学路径能挖掘学生学习潜能，提高课堂教学效率。
二小老师们在探索教学路径中实践，并取得成效。
(一)培养数学思考去二实小跟岗已经三周了，每一次不管是听贻亮老师的课还是听其他老师的课抑或是讲座，当我们坐下来交流时，贻亮老师第一句总是问我们：“听完有什么看法吗”“有什么疑惑”如果只是停留在听听课的层面上，而没有对课堂有所思考多加触动的话，那么这个问题是很难针对贻亮老师的课提出疑点并作回答的。
贻亮老师在课堂上一直在教学生学会用数学的眼光去思考解决问题，而他的每一堂课看似轻松其背后却雪藏着他对课堂教学的思考，教什么，怎么教，教到什么程度上，在课堂上要通过哪些方法帮助学生学会独立的数学思考，要让学生体验哪些数学基本思想和思维方式，就是这样严谨而富有数学味的课堂让我留恋，下课了还舍不得离开，许老师好像魔术师把数学知识变得好简单，他们班的孩子学习数学是快乐主动的，许老师用他的思想和行动力向我们传达了思考数学的重要性，是的，我看见贻亮老师对数学思考了，更看见他的课堂上如何让孩子们也思考的。
二、关注学情、关注情绪新教师依照教参、经验或者名师课堂等依样画葫芦，是可以理解的，若是一味的在教学生学会知识，而忽视了应该多给学生一些自主探索独立思考的空间，而且教师主动进行思考数学的氛围不够浓郁。
如果课堂上缺失数学思考，那么学生就会表现出知识技能学不深入(学生停留在接受、模仿的层面上)，问题解决无从下手和情感态度难以维继。
可喜的是本周三听了二小牵头的十五校活动课上，老师们都极其关注数学思想的培养。
老师更多的是关注学生的课堂情况、和情绪意识。
从巧设问题情境、巧借辅助手段、巧妙整合、善于取舍、聚焦核心。
追求高效课堂。
充实而又简易。
一位健谈的女生说，许老师没教她的时候她只有六七十分甚至有时候不及格。
自从五年级许老师教后，觉得数学太简单了，而且都能考九十几分，特别喜欢上许老师的课。
她还在我们面前总戏称自己是学渣。
跟岗工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言为了提升自身专业素养，提高工作效率，我于近期参加了为期一个月的跟岗学习。
此次跟岗学习，我选择了一家知名企业，深入了解了企业的工作流程、管理模式以及企业文化。
以下是我对此次跟岗工作的总结。
二、跟岗学习背景随着我国经济的快速发展，各行各业对专业人才的需求日益增加。
为了适应这一趋势，我深知自身需要不断学习、提升自己的综合素质。
此次跟岗学习，旨在通过实际操作，了解企业的工作环境、管理模式和团队协作方式，为今后的工作打下坚实基础。
三、跟岗学习内容1. 企业概况此次跟岗学习的单位是一家从事高科技产业研发、生产、销售为一体的大型企业。
企业拥有先进的生产设备、完善的管理体系和高素质的员工队伍。
在跟岗期间，我深入了解了企业的历史、发展现状和未来规划。
2. 工作流程跟岗期间，我跟随导师学习了企业的工作流程。
从市场调研、产品设计、生产制造到销售推广，每一个环节都要求严谨、高效。
以下是我总结的企业工作流程：（1）市场调研：通过对市场需求的调研，确定产品定位和目标市场。
（2）产品设计：根据市场调研结果，设计出符合市场需求的产品。
（3）生产制造：按照设计要求，进行生产制造，确保产品质量。
（4）销售推广：通过多种渠道，将产品推向市场，实现销售目标。
（5）售后服务：为客户提供优质的售后服务，提高客户满意度。
3. 管理模式企业在管理模式上采用了现代化、人性化的管理方式。
以下是我总结的企业管理模式：（1）目标管理：明确企业目标，制定相应的计划和措施，确保目标的实现。
（2）绩效考核：对员工的工作进行绩效考核，激发员工的工作积极性。
（3）团队协作：强调团队协作，提高工作效率。
（4）企业文化：营造积极向上的企业文化，增强员工的凝聚力和归属感。
4. 企业文化企业注重企业文化建设，倡导“以人为本”的理念。
以下是我总结的企业文化特点：（1）诚信：企业始终坚持诚信经营，树立良好的企业形象。
（2）创新：鼓励员工勇于创新，推动企业不断发展。
跟岗实习总结（通用25篇）
跟岗实习总结跟岗实习总结（通用25篇）跟岗实习总结篇120xx年3月至今，我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会，并且很感谢一路走来为我辛勤付出的导师和其他老师，他们不吝啬自己的才识，倾己所能地一心一意教导我，使得我相比于之前有了不少的进步。
我不仅从中得到了鼓励，也从中拥有了更多的自信。
这里，就是一个舞台，可以吸取别人的优点，施展自己的才华，实现自己的理想。
在这段时间里，我积极主动地去参与学校组织的各种活动，认真负责地完成领导和各位老师安排的任务，虽然如此，但就我而言，其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方，这也说明我的进步空间还很大。
所以，虽然跟岗实习快结束了，但是我的学习应该继续，在每个时间段还需通过各种方法和手段来使自己变得更加优秀，更加适应于教师这个职业。
一个学期即将过去，转眼到了要挥手暂别校园的时刻，回顾这一段历程，心中难免有些许的感触。
在这个学校里，留下了我的身影；在老师的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我爱的种子。
一切事物的最初都是源于爱，一切事物最好的归结也是爱，作为教师，我们更应如此，用一颗爱的心，去播撒言行，打动人心，使人乐观向上。
那么，具体从哪些方面使我得到了收获，取得了进步呢？学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。
首先，学校的行政和领导为我们考虑得十分周详，给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。
这一举措，为我们的跟岗实习作了一个成功的铺垫。
一方面，使我们在教学工作上得到详尽的指导，比如我们去听课、试教、评课等都可以得到导师们耐心细致的指导。
另一方面，使我们充分地了解班主任工作，近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流，如何落实学校下达的任务，还有怎样组织家长会等。
我们想到的或是没想到的，学校都替我们想到了，目的是让我们在教学技能和班级管理工作上有所提升，从而在下个学期能胜任一个班级的教学工作。
因此，我们是十分幸运，非常幸福的。
2024教师跟岗培训工作总结标准范文（3篇）
2024教师跟岗培训工作总结标准范文一、指导思想。
坚持以教师为本，立足学用结合，始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念。
在教师继续教育期间，以全面提高教育质量为目的，以提高教师素质为重点，引领我园教师步入专业化发展的道路。
二、组织机构。
以校长为组长的幼儿园继续教育工作领导小组，主要负责教师的继续教育工作和园本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，园长、教研组抓落实，教师主动参与的园本培训机制。
三、工作任务1、组织全园教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。
2、组织全园教师进行继续教育全员培训。
采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。
通过集中培训、自主学习等形式，扎实开展专项全员培训。
5、落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。
通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本园内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。
6、认真开展《指南》内容和实验课题，不断提高教师课堂教学能力。
努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应教育教学创新的要求。
7、认真选拔教师参加国家、省、县级骨干教师培训。
加强园际交流合作，促进共同进步。
有计划地选送教师参加外出培训，回园后做好园内培训。
对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。
2024教师跟岗培训工作总结标准范文（二）为了配合基础教育课程改革工作，深化新课程标准的____实施，强化我校教师队伍建设，根据我校青年教师培训计划的要求，对全校五年教龄以下的青年教师进行了培训。
从督查了解情况看，取得了很好的效果，现总结如下：一、领导重视，层层落实，力争培训到位我校领导高度重视对青年教师的培训工作，能根据周密而详实的培训计划开展培训工作。
通过对本地教改及发展、班主任理论与实践、教学基本功、教学常规的各项培训，已使青年教师逐步适应了本职工作。
跟岗实践教师年度总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名跟岗实践教师，在过去的一年里，我积极响应教育部门的号召，深入基层学校，参与到教育教学的实际工作中。
在这一年的时间里，我不断学习、实践、反思，努力提高自己的教育教学水平。
现将一年来的跟岗实践工作总结如下：二、工作回顾1. 学习与实践相结合在过去的一年里，我认真学习教育教学理论，积极参加各类培训，不断提高自己的教育教学素养。
同时，我将所学知识与实际教学相结合，努力提高教学质量。
2. 关注学生个体差异在跟岗实践过程中，我注重关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，采取差异化的教学方法。
通过与学生沟通交流，了解他们的兴趣爱好、学习困难，从而制定出更有针对性的教学计划。
3. 创设良好学习氛围我努力营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，让学生在愉悦的氛围中学习。
通过组织丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣。
4. 加强与同事合作在跟岗实践过程中，我注重与同事的沟通交流，共同探讨教育教学问题。
通过团队合作，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
5. 反思与改进我时常反思自己的教育教学工作，总结经验教训，不断改进教学方法。
针对教学中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学效果。
三、工作成果1. 学生成绩稳步提升在过去的一年里，我所任教的班级学生在学业成绩上取得了显著进步，班级平均分较去年同期提高了5个百分点。
2. 学生综合素质得到提高通过开展丰富多彩的课外活动，学生的综合素质得到了全面提升。
在各类竞赛中，我所任教的班级学生取得了优异成绩。
3. 教学水平得到认可在跟岗实践期间，我的教育教学工作得到了同事和领导的认可。
同事纷纷表示，我的教学方法实用、有效，值得学习。
四、工作展望1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学素养。
2. 关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
3. 加强与同事合作，共同提高教育教学水平。
4. 不断反思、改进，为我国教育事业贡献自己的力量。
总之，在过去的一年里，我在跟岗实践过程中取得了丰硕的成果。
跟岗实习总结(通用16篇)
跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结篇1为期两周的工厂实习已经顺利完毕了。
期间，在陈教师的带着下，我们分时间段分别在在A公司和B机械厂进展参观和实习。
在实习中我学到了许多我们在课堂上学不到的东西，也更好的稳固了我们在课堂上学的理论知识，同时通过车间师傅的讲解，更深层次的理解了各种机床的加工机理。
在实习过程中，我们先后理解了机械加工工艺的知识及方法，铸造工艺及设备的知识，各种机床和数控系统的知识，常用刀具的构造、选择、用途等方面，我们通过实习理解到了理论与理论的差异。
通过实习期间的体会，我更加深化地认识到了理论和理论并不是完全一样的，我们不可以把书本上的知识照搬、照抄到消费中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资浪费。
所以，在以后的学习当中，我会注意理论和理论的结合，学以致用，任何理论和知识只有与理论相结合，才能发挥出作用。
将理论与理论结合起来，包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及本卷须知，还有各工序实际上的流程。
这些大都和书本上一样，通过对机械设备的观察，弥补了理论知识的缺乏之处，加深了对知识的稳固。
虽说实习名义上有两星期，但是真正实习的时间只有一周。
不知不觉实习的日子就这样过去了。
回想在这七天的日子里，有时候自己也感觉很迷茫，有时候感觉自己很快乐。
我很珍惜这七天的所学到的东西七天，学到这么多的东西我已经满足了。
在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经历。
此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及消费经历。
在车间中，培养了自己搜集资料的才能及进步分析^p 问题的才能，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。
在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。
通过实习，不仅让我获得了机械加工的根底知识，理解机械消费一般操作过程、消费方式和工艺过程，熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、平安操作技术，而且加强了理论联络实际的锻炼，进步了理论才能，培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
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跟岗工作总结文档3篇Summary document of post following work跟岗工作总结文档3篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：跟岗工作总结文档2、篇章2：跟岗学习个人文档3、篇章3：12月骨干教师跟岗学习工作总结文档篇章1:跟岗工作总结文档这次我能参加XX年广东省山村优秀教师挂职锻炼培训感到非常荣幸，更荣幸的是我被分配到东莞市xxx小学挂职锻炼，因为xxx小学是名校。
我们在这里参与的活动非常丰富，学校安排的非常周到、科学。
如1.全程参与行政会议，我们一共参加两次行政会议，讨论学校的大事，如外出开展校本培训活动等。
2.参加学校行政班子为我们开设讲座，如孙德明校长与我们交流办学思想;刘锦权主任为我们讲教学管理情况;邱宇燕副主任为我们介绍了德育管理情况、陆锐通主任为我们讲授了信息化建设、档案管理和后勤管理等;周跃熙主任为我们讲艺术科学教育。
3.参观学校课室、功能室场，了解学校的管理，特别了艺术班的情况。
4.观摩各种名师展示课，增进了解名师的风采。
如参加东莞市xxx小学语文名教师汇报教研研讨活动。
5.学习了学校赠送的《管理制度汇编》资料。
通过跟岗学习让我体会最深的几点：一、让我深深感受到校长在学校的重要地位，xxx小学的孙德明校长被称为东莞“名校长”，他既有魅力，更有魄力，他非常聪明，经常学习，经常看书，用先进的知识理念引领老师。
在这里让我知道，校长要比老师更勤奋学习，更勤奋工作。
名师名校是要付出的。
二、话说“强将手下无弱兵”。
xxx小学的行政班子在孙校长的引领下都能独当一面，心往一处想，力往一处使，孙德明校长说：“长安中心的成功就是我们这一桌人的成功，xxx小学的失败就是我们这一桌人的失败”。
可想行政班子的力量，要想成功必须凝聚行政班子的力量。
三、学校最大的成功就是老师的成功，要想老师成功就给老师发挥的平台，就是能给老师发挥的平台，学校的教育教学活动非常多。
如名师、教坛新秀展示课，班主任工作室等活动。
让名师更名师，让其他的老师学有榜样，学有目标。
通过短短的两周跟岗学习中让我大开眼界，增长见识，学会管理，提高素质。
我要把学习到的知识联系本学校的实际情况，学习xxx小学人精神，理清思路，大胆创新，抓住重点，扎实工作，把xxx小学办成恩平的示范学校。
结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我冷静反思，认真分析，与名校对比找差距，借鉴经验，大胆创新，大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努力把xxx小学办成恩平农村的名校。
我的改进行动计划如下：一、以“活动”为平台，提升学校名气在参观学校期间，我非常注意观察学校的活动情况，学校几乎每天都有活动，如大课间活动，教研活动，校本培训活动，专家讲座，兴趣班培训等，活动非常丰富，并且搞得有声有色，水平相当高。
正如xxx小学的孙德明校长所说：“组织老师、学生参加活动、比赛，争取到荣誉，能凝聚大家的力量，增强师生的团队精神，可以提升老师、学生的名气，更能提升学校的名气，我们当校长就多给老师、学生这样的平台”。
今后，凡是恩平市以上的活动我们都大胆参加，敢于挑战，向更高、更强的标迈进。
此外，结合我校的实际，借鉴东风东的经验，也可以多开展活动，扎实我们的基础，我准备开展教研活动有①“每周课例”，即每周安排一个老师上公开课，每个老师每学期都有一次机会;②每学期举行名师课、教坛新秀课，即每学期班子、骨干教师都上一次示范课;③组织老师到广东省千校扶千校的xxx小学听课，开阔视野，增长知识。
开展校本培训活动有①借鉴东风xxx小学的经验，成立班主任工作室，定期组织班主任开展交流活动，每次交流活动班主任都说自己在工作中一件成功或失败的事情，大家研讨，共同分析，共同提升，共同总结经验;②邀请恩平市、江门市（如范xxx小学）的教育专家到学校开讲座，提升老师的素质。
开展的德育活动有①隆重的升国旗和国旗下讲话仪式;②大课间活动;③成立美术书法，阅读写作，篮球，乒乓球，足球，跳绳等兴趣培训班。
二、以“课改”为重点，全面提高教学质量xxx小学近几年都是致力于布局调整，合并学校，创建等级学校，绿色学校，规范化学校，教育强镇，校安工程等工作。
在完成这些工作后，该如何保持学校的先进性，我想应该把主要的精力放在提高教学质量上来。
要提高质量必须改革，改革课堂教学结构模式。
xxx小学从XX年9月份开始开展“高效课堂教学模式”的课题实验。
但是，还不够成熟，成效不大，还没有形成自己的课题论文。
但是，老师们已形成课改的共识，营造了一定的氛围，我们要把这种共识、氛围巩固好，发挥好，借鉴东风东的经验，给老师平台，把这个课题打造成恩平农村教育的一张琵琶。
本课题的主要特色在于“课前自学兵教兵，课中互学兵教兵，课后互评兵教兵”，将优秀生与学困生捆绑在一起，实行“一帮一”、“兵教兵”的战术，互帮互学，教师只是在适当的时候加以点拨，一改以前满堂灌的教学模式，充分体现学生的主体地位。
要通过“高效课堂教学模式”改革提高学生的语言表达能力，同学们合作交流能力，增强学生自学的意识，活跃课堂的气氛，提高学生学习的劲头和信心，全面提高教学质量。
要通过“高效课堂教学模式”的改革，把xxx小学打造成xxx 小学课改示范窗口单位。
通过“高效课堂教学模式”的，促进恩平农村教学质量的提升，起到专业引领作用。
三、以“绿”为特，创设和谐校园大槐中心小学方圆115亩，这样大的校园在全市是不可多得的资源，如何利用好资源呢?我们就从地大物博上做文章，以花为友，以绿为美，以绿为特色，制定“环境育人”的战略，营造绿色教育氛围为中心的特色教育思路，努力把xxx小学打造成恩平市农村绿色生态校园，大力开展一系列绿色环境教育，全面提升环境教育内涵，凸显环境教育特色，全面设计调整校园绿色环境，每学期有计划安排经费进行绿化，努力建设净化、绿化、美化、优化的洋溢绿的校园，让学校绿树成荫，绿草如茵，绿篱成墙，绿花成行成片，绿满校园。
在绿色环境的改造中创新思维，创新工作方法，增强教师的凝聚力，增强学生的集体主义精神，在绿色环境的改造中促进教师勤教，学生勤学，在绿色环境改造中逐步规范师生的行为，在绿色环境的改造中让师生乐中教，乐中学，在绿色环境改造中创造质量，创造和谐。
篇章2:跟岗学习个人文档【按住Ctrl键点此返回目录】xx年12月1日星期一下午，我们跟岗学员在林xx工作室召开了跟岗学习总结交流会。
我的个人总结本人非常荣幸参加了xx年广东省思想品德骨干教师培训，也非常荣幸来到xx九中进入广东省特级教师林xx名师工作室进行了为期15天的跟岗学习，在这短暂的培训时间里，收获颇大，现总结如下。
（一）表现：①本人认真遵守跟岗学习的考勤制度，每天按时上下班。
②按照跟岗学习的安排，积极且认真参加各种教学教研活动，完成专题研讨有关材料，如：开发一节优秀课例，听课评课（观课议课）15节，积极完成跟岗日志并且上传至个人博客，听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》，在xx中学交流活动中作了《动口、动笔，让“高效”学习更给力》的发言，积极撰写教学反思和读书笔记，到xx和xx进行了考察，了解了湛江的历史文化，风土人情等等。
（二）收获：①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动，本人获益匪浅，在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升，如：作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思，学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。
②开阔了我的视野，增长了我的见闻。
如:a、在观课议课中，看到了同行们优点和长处，怎样才能调动学生的积极性和主动性，怎样展示自己的教学风格，教学中要有饱满的精神状态等等。
b、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、xx 博物馆等等，了解了湛江的历史文化，风土人情。
③收获了珍贵的友谊。
（三）不足：在跟岗期间，通过展示自己，观察学友，以及互动交流、共同研讨等，看到了别人的优点，也就认识到了自己的不足。
如：教育教学理念要进一步与时俱进，在教学过程中师生互动方面还有欠缺，还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。
感谢这次培训，开阔了我的视野，看到了自己的不足，在今后的教育教学中，我会发扬优点，克服缺点，努力进取，开拓创新，进一步提升自己的专业水平，为教育事业作出自己应有的贡献。
篇章3:12月骨干教师跟岗学习工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】古玉平序作为“温利广教师工作室”的首批学员，我很荣幸！我很幸福！20天的跟岗学习点点滴滴都在我脑海中留下永恒的记忆。
在全面总结前，我先用三个“之”作为开篇之序。
首先：感激之情。
能成为名师工作室的学员，拥有名师工作室提供的得天独厚的优越培养条件，我们无疑是非常幸运的。
我们要感谢省市区教育行政部门领导，感谢xxx大学基础教育培训与研究学院，为我们提供了难得的“专家引领、同伴互助”的学习平台！同时，对关心支持我们“温利广老师工作室”的领导、专家，还有xxx中学的全体师生员工表示最衷心的感谢！感谢您们的辛勤付出！感谢您们为我们做好各项准备工作。
其次：责任之重我们能来到温利广教师工作室学习既是我们的荣誉，更是一种责任。
加入到名师工作室，除了最初的激动与喜悦外，感受最深的就是沉甸甸的责任了。
温老师对我们提出做“三个一”的老师，深感压力之重。
正是这种责任感，鞭策着我们加速成长，期待在专业发展方面有所突破；正是这种责任感，鞭策着我们借助这个平台，为学校的发展，为党的教育事业贡献自己的力量!最后：行动之诺在二十天跟岗学习中，我们做到了：抓住机遇，把握机遇，珍惜这次难得的学习机会，严格遵守工作室的纪律和制度，认真完成各项学习任务。
我们的愿望是：在“专家引领、同伴互助、自我反思”中学会享受教育智慧，体验研究幸福，争取在教育的天地中早日成为课程改革的积极推动者、实施素质教育的探索者和先行者，成为教学研究型的名师。
第一部分跟岗目标任务广东省温利广教师工作室根据广东省教师继续教育指导中心的安排和部署，制定了详细XX年跟岗学习工作，并实施每周一表（在工作室博客上发），20天跟岗学习目标任务归纳为如下：1.跟岗时间：XX年11月13日至12月2日2.跟岗纪律：温利广州教师工作室按《关于做好xxx小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知》中要求，工作室对我们学员有严明的纪律，确保了跟岗学习活动顺畅开展。