家乡的水资源调查报告

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篇一:家乡水资源状况调查报告

家乡水资源状况调查报告

作者班级:

作者姓名:

指导教师姓名:

中文摘要:水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之一。但人类对保护淡水资源的认识不够,保护措施不力,人类在利用水资源的同时,把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,使水体受到污染,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利

影响,另外,大家的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。

关键词:水资源浪费水污染节约用水

正文:

“水是生命之源”。由此可知道水对人类的生活有多重要。如果没有水,人类将无法生存于世;如果没有水,那么植物就不能生存,大自然的“空调”也将关闭。

据资料介绍,当今世界上有80多个国家,约20亿人口正面临着水资源危机。其中26个国家约3亿人口正生活在缺水状态中,到20XX年,还将增加8个国家。在我国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水有108座。造成缺水原因有两方面:一是水资源时空分布不均匀,二是水体污染。在我国每年排放污水总量360亿吨,其中80%以上未经处理,直接排放水域,使河流、湖泊、水库遭受不同程度的污染。家乡的水资源状况如何呢?针对这个问题,我们决定以“生命之源——水”为基础,设计一次综合实践活动,对

家乡的水资源进行一次调查。

水资源是指由当地降水产生的,可以用于人们生产与生活各类用途,存在于河流、湖泊、地下含水层中的逐年可更新的动态水资源,主要包括地表水和地下水。水资源具有循环性和有限性、时空分布不均匀性、不可替代性、经济上的

利害两重性等四种特性。

一.水资源开发利用中存在的主要问题

十年前:水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

现在:水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

1.生活用水调查分析

居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少见,节水器材的使用率低。

2.农业用水调查分析

由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,有水质变坏的现象。

3.工业用水调查分析

某些工厂的废水直接排进河道,导致水质变差,水生动植物濒临灭绝。

二.建议

针对家乡水资源已经受污染的现状,针对要让家乡的水重见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

1宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环

境保护宣传,让环保意识深入人心。2.我们中队成立“护河劝导小队”,对污染水资源行为进行劝告。

3.生活节水:①提倡循环用水;②推广节水器具;③少使用洗涤剂和清洁剂。

4.农业节水:①减少农药、化肥的使用;②转变作物品种,多种植耐旱、耗水量少的作物。

5.工业节水:①提高水的利用率;②要求污水经过处理后,达标排放。

6.希望政府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。

三.目标

一是实行用水总量控制,促进水资源可持续利用。

二是建设节水型社会,提高用水效率和效益。

三是强化水功能区达标管理,有效保护水资源。

四是推进河湖水系连通,增强水资源配置能力。

五是加强工程科学调度,提高水资源保障水平。

六是抓好水域岸线管理,促进水生态系统修复。

七是加强水资源统一管理,推进水管理体制改革。

八是夯实行业管理基础,提高水资源管理水平。

四.感悟

通过这次调查家乡水资源的活动,我们不仅了解了家乡水资源的基本状况,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家乡水资源状况的建议,树立了关心水资源、珍惜水资源、保护水资源的意识,还通过合作学习,学会了一些调

查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程,并享受到科学考察所带来的乐趣。

篇二:家乡水资源调研报告

家乡水资源调查报告

一.调查目标

1.通过本次活动,让同学们了解水资源的现状,了解保护水资

源的重要作用,使同学们都来关心,保护家乡水资源。

2.知道水污染的危害及主要原因。

3.让人们下意识地节约水资源、注重水污染问题

二.调查过程

1.调查时间:20XX年8月

2.调查方法:询问长辈、实地观察等

3.调查组成员:××、××、×××等

镜头一:同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射;

镜头二:少数农民还是有用水不方便的情况(无自来水);

镜头三:许多人用完水后没有把水龙头拧紧;

镜头四:当人们看到水龙头没有拧紧时,竟置之不理;

镜头五:将清澈的水源直接倒掉;

镜头六:废水、污水随意往河沟里倒,往河道仍垃圾。

三.调查结果

(一)用水调查

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