计算机基础实验任务一

指导老师：xxxx

地点：xxxx

日期：xxxx

题目：计算机基本操作

实验实训目的：

掌握Windows 基本操作。

掌握Windows 文件管理。

掌握Windows 系统设置。

掌握Windows 实用工具。

实验内容和步骤

一、写出对应的快捷键，并练习这些快捷键。

功能快捷键

复制

剪切

粘贴

全选

撤销

显示桌面

切换窗口

保存

关闭窗口

查找

连续区域的选择按什么键

不连续区域的选择按什么键

二、按要求完成操作

1.设置桌面背景图片，将窗口外观设置为绿色，记录下本机的分辨率，并设置屏幕保护为“三维管道”，等待时间为2分钟。

2. 鼠标设置

“开始”－“控制面板”－“鼠标”，学会鼠标主要次要按钮的设置。

3.任务栏操作

1）打开“任务栏和开始菜单属性”，打开方法为任务栏空白的右击，选择属性即可打开，

2）设置任务栏“快速启动”和“分类相似任务”。

3）设置开始为“经典开始菜单”模式。

4）不锁定任务栏，并将任务栏拖拉到屏幕的上方。

4.查看任务管理器

1）右击任务栏空白处，选择“任务管理器”。

2）按Ctrl +Alt +Del组合键。

5．输入法设置

将计算机的默认输入法设置为“搜狗拼音输入法”.

6.显示后缀名

选择任何一个窗口的“工具”－“文件夹选项”－“查看”－

这一项的勾去掉。

7.文件夹操作（在D盘完成）

1）在桌面创建一个文件夹，用“自己的学号后三位+班级+姓名”进行命名，其下新建六个文件夹，分别命名为A、B、C、D、E、F。

2）将C移动到B，B复制到A，在根文件夹建立一个B文件夹的快捷方式；删除D、F两个文件夹到回收站。

3）在本地所有硬盘中搜出4个后缀名为“.tmp”的文件，并且复制到A文件夹；在本地所有硬盘中查找第2个字符为a(不区分大小写)的.TXT文件，复制到B 中。

4）在E下面新建一个文本文档文件，命名为“E事本”，并把它设为隐藏文件；把E设置为隐藏文件夹。

5）打开回收站，还原F。

6）在本机上搜索两张 200K 以下的gif 图片，并把它复制到F。

7）观察资源管理器窗口的构成，并自定义工具栏：在标准按钮组上添加“属性”和“文件夹选项”两个按钮

8）查看D盘的磁盘空间占用情况

9）练习任务管理器的启动及对“结束任务”、“切换至”及“新任务…”三个按钮的操作

10）创建一个以自己名字命名的管理员帐户，并创建一个以AAA命名的受限帐户，练习多个帐户之间的切换

11）设置自己的个性桌面

12）练习磁盘碎片整理、磁盘清理及磁盘检查

13）创建一个写字板文档

14）利用画图工具做一张图片

15）创建一个记事本文档，在其中输入约50个字符的短文，并将其保存到“F”

文件夹中，将字体设置为黑体、倾斜，利用搜狗输入法输入文字：

三、总结

写掌握了什么，什么没有掌握（写自己得心得体会）