古诗梅花课件

远远看去就知道是花不是雪。
因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。
在作者笔下，梅花都具有哪些特点呢？
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
美读体会
梅花
宋.王安石
墙角\数枝\ 梅， 凌寒 \独自\ 开。 遥知 \不是 \雪， 为有 \暗香\ 来。
• 课后作业： • 1、搜集与梅花有关的其它古诗读一读。 • 2、查找与兰花有关资料记一记。。
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梅花
宋.王安石
墙角 凌寒 遥知 为有
数 枝 梅， 独 自 开。 不 是 雪， 暗 香 来。
学诗指导：
一、自主学习： 自己默读古诗，借助书中注释和画面， 想想每行诗句的意思，可在书中做标注。 二、合作学习： 组内交流每行诗句的意思，说一说这首 诗都写出了梅花的哪些特点？
理解诗句
梅花
宋.王安石
墙角有几只梅花。 墙角数枝梅，
凌寒独自开。冒着严寒，独自开放。
从远看就知道不是雪。 遥知不是雪， 因为有清淡的香气从远处飘来。 为有暗香来。
整首诗描写了怎样一番意境呢，请同学们图文对照，闭上眼睛想象一 下。（你想象到的画面完整地介绍给大家。）
梅花
宋.王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
墙角有几枝梅花， 冒着严寒独自开放。
植物王国中素有“四君子”之称的:
梅花
宋.王安石
王安石,宋代著名的政 治家、思想家、文学家， 文学成就颇高。曾为宰 相，主张变法，试图改 变国家贫困落后的面貌， 但遭到大官僚大地主的 反对，后辞官退居南京。
学诗指导：
自主学习： 1、用自己喜欢的方式自由读古诗，想 办法读准字音，读通诗句。 2、圈画出诗中需要认读的生字，主动 识记。 合作学习： 1、同桌二人互读古诗，相互纠正字音。 2、组内四人交流圈画出的生字的识记 方法，