这里的黎明静悄悄

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这里的黎明静悄悄教案教学设计

这里的黎明静悄悄教案教学设计

这里的黎明静悄悄教案教学设计(教案概述)一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学准备(活动设计)五、活动一:导入与前知六、活动二:新课讲授七、活动三:巩固与拓展八、活动四:练习与巩固九、活动五:课堂总结十、活动六:课后拓展(教学资源)十一、教学工具十二、参考资料十三、作业与评价教案概述本节课是一堂关于黎明的教学设计,通过多种形式的活动,帮助学生了解黎明的特点、意义以及与日出的关系。

通过本节课的学习,学生将培养对黎明的观察力和细腻感受,并能正确运用相关词汇进行表达。

教学目标:1. 了解黎明的概念和特点;2. 掌握与黎明相关的词汇并能够正确运用;3. 培养观察力和细腻感受;4. 培养学生的团队合作和表达能力。

教学重点:1. 黎明的概念和特点;2. 相关词汇的掌握和运用。

教学难点:1. 培养学生的观察力和细腻感受;2. 培养学生的团队合作和表达能力。

教学准备:1. 教学工具:投影仪、PPT、黑板、笔、卡片等;2. 参考资料:相关课本、课外读物、图片素材等。

活动设计:活动一:导入与前知导入:教师播放一段黎明的相关视频,激发学生对黎明的兴趣。

然后提问学生:“你们平时什么时候会看到黎明?”引导学生回忆个人经验,并将学生的回答整理在黑板上。

前知:教师以图片或PPT的形式展示黎明的场景,引导学生用自己琐碎经历描绘黎明的特点和感受。

活动二:新课讲授教师呈现黎明的概念和特点,并解释黎明与日出的不同。

通过展示课本、图片、实物等多种形式,帮助学生深入了解黎明的含义和特点。

活动三:巩固与拓展教师组织学生进行团队活动,在教室外进行黎明观察,并用卡片记录下观察到的黎明特点和感受。

回到教室后,学生将自己的观察结果进行展示,并进行同伴评价。

活动四:练习与巩固教师出示与黎明相关的图片或提供情景描述,让学生运用所学词汇进行练习和表达。

教师也可提出一些问答题,让学生通过互动回答巩固知识。

活动五:课堂总结教师总结本节课的重点和难点,并帮助学生梳理学习内容。

俄语歌《这里的黎明静悄悄》,超好听!!

俄语歌《这里的黎明静悄悄》,超好听!!

俄语歌《这⾥的黎明静悄悄》,超好听!!1972年,斯·罗斯托茨基执导的《这⾥的黎明静悄悄》已成经典苏联电影;43年后,新版俄罗斯电影《这⾥的黎明静悄悄》于8⽉25⽇起在中国上映“电影中,4位苏联⼥战⼠,青春美丽却被战争践踏,当拿起⼿中的枪,保卫家园上战场,她们没有怯懦,⼀往⽆前,谱写了⼀曲英雄赞歌。

”去电影院前,先⼀起来看看新版主题曲的MV吧А зори здесь тихие.Любэ и А. Филатов -Апрель, 2015.原创翻译На заре ты ходил по росе утром раним,Ветер странствий сбивал тебя с ног.Был, какСолнце - чужой, когда ранен;И не знал всех значений дорог,И не знал, что путь такдалек.А дорога вела от порога;Шелковистой была, а порою была словно зверь!И ломалась, игнулась дорога;И кричала мне эхо 'Не верь!' -В тишину ты эту не верь.Припев:А зори здесь тихие-тихие,Бинтами туманов покрытые -Озера багрянцем горят.Азори здесь тихие-тихие,Как яблони соком налитые -И Солнце, как в лапах шмеля.А ты знал! Не легко пробираться в тумане;Чуть оступишься,- и можно упасть.Нужно -верить, любить, жить по правде,Чтоб любила любимая, чтоб она тебя дождалась.Ничего не ищи, не смотри в этой жизни;Это сердце, все есть у тебя!Озарит твоюверность Отчизне эта утренняя заря,Ведь на то она и заря!Припев:А зори здесь тихие-тихие,Бинтами туманов покрытые -Озера багрянцем горят.Азори здесь тихие-тихие,Как яблони соком налитые -И Солнце, как в лапах шмеля.黎明时分,露⽔未⼲,你负伤前⾏东奔西⾛,⾈车劳顿,你满⾝疲惫你负伤,太阳也如此冷漠不知道征途真正涵义不知道路途如此遥远跨出家门,⾛上征程道路平坦,⼜崎岖蜿蜒⼜曲折途中的回声在诉说:不要相信不要相信这寂静这⾥的黎明静悄悄绷带把这迷雾隐藏到处都是⾎⾊海洋这⾥的黎明静悄悄。

这里的黎明静悄悄初三作文

这里的黎明静悄悄初三作文

这里的黎明静悄悄初三作文这里的黎明静悄悄初三作文无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的这里的黎明静悄悄初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我命令所有战士不许后退,因为我们的身后是我们伟大的祖国!——瓦斯柯夫准尉夏日,我们在教室里聊着俄罗斯这个国家,当他们说道关于俄罗斯的几次大战的时候,我愣了一下。

“墨飞,墨飞,怎么了吗?”我的同学见我愣了一下,“没什么,只是想起了一句俄罗斯军人的话。

”说道这句话,那就要说道一部叫作《这里的.黎明静悄悄》的电影,这部电影没有像《泰坦尼克号》那种旷世的爱情故事,也没有像《环太平洋》那些惊人的科幻特效,有的只是那些俄罗斯军人的爱国之心。

在俄罗斯的卫国战争时期,一个准尉奉命带队驻守一个边远的车站,而这个车站的领空一般不会有德军的飞机飞过,于是那些士兵不以为见,他们整天就知道喝酒、赌博,没有一个军人的样子,这个军官再也忍不住了,就向上级申请调换分队,唯一的要求就是,不要喝酒赌博的军人,命令下来了,这个军官的申请通过了,可为他调换来的却是一队女兵,他愣了,但他还是选择相信这个结果,接受了这个事实。

几天之后,一架敌军的运输机飞过这一代的空中领域,那些女兵们打下了飞机,却由于一时起性,连那些跳伞的敌军一起打死了,这个军官狠狠的教会了她们什么叫做战俘也是获取敌军情报的方式。

第二天上午,一个女兵发现了两个德国兵,而且他们还杀了一个平民,于是立刻告诉了准尉这个情况,准尉又把这个情况告诉了上级,上级命令他带着五个女兵去了结他们,于是,他带着五个女兵来到了边境线,守了一整天,果不出所料,敌军果然出现了,可人数达到了十六人,于是他们重新制定了计划,在计划制定好之后,他下达了最后的命令:“我命令所有战士不许后退,因为我们的身后是我们伟大这祖国。

”作战成功了,可到最后,只有准尉活了下来,他完成了任务,可他却送走了五个士兵的性命,他非常的懊恼,但他并没有为此沉沦,上面又调发下来了支援部队,是五个女兵,准尉看着她们,却想起了那五个女兵……电影结束了,可电影里的那个准尉却深深地留在了我的心中,也包括那句话,那句将会永远留在我心中的那句话。

【初中记叙文阅读】《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案

【初中记叙文阅读】《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案

【初中记叙文阅读】《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案这里的“黎明”静悄悄“懒虫”小捷的眼珠转了几转,从抽屉里抽出一本老厚的流行刊物《传奇武侠爱情侦探》,将它压在书本下面,两手靠着边缘,目不转睛地看起来。

前面几个男同学正在做“官打贼”游戏。

我和同桌进行马拉松式的对话:什么叫吃饭就是让食物从食管里进去。

”“为什么从食管里进去?”“其他路不通。

”“为什么不通?”“……”一方卡壳了,双方哈哈大笑。

“嘘――”窗下的“机灵鬼”收到暗号,我们晓得班主任去了。

瞬间,这里“黎明”静悄悄……遗憾得很,班主任只是漫不经心地巡查了一周,接着与班长王斌咬伤了一阵耳朵,就回来了。

估计班主任已走远,一套套节目又重演起来,而且啬了一些新花样。

“这一节就是自习课,我无权干预大家的民主自由。

”班长缍不禁了。

他当班长以来,还只是搞真的的工作,诸如替同学们踢水,董光清之类,沿未在大庭广众面前演讲过。

此刻金口初上开,大家不免有种新鲜感,于是个个“洗耳恭听”。

“嘿嘿,既然无权干预怎么又干预了呢?”“三花”杨洋吓到他的话,那挤到在鼻子里旋了几圈儿的“呢”和正在画弧的脑袋逗得大伙儿直苦笑。

“但我存有责任并使民主自由获得充分发挥。

”王斌接着“三花”的话茬儿往下说道,“刚才,有的自学,有的唱歌,有的对话,有的搞游戏,我们先确定自习课必须就是自学这条纪律不说道,现在我们去个民意测验,看一看讨厌哪种民主自由的人多,必须唱歌、对话、搞游戏的起身,疫疠的就是想要自学的。

”可能将就是害羞、紧绷,或许就是兴奋、愤怒,王斌的脸通红,声音在喊叫。

我们几个自由主义战士面面相觑,谁也不敢挺身而出。

忽然“三花”挥舞手,胳膊肘儿在桌上镬了两下,表明我们援助。

“杨洋起身了,除了没起身的?”王斌问道。

没有一个敢于积极响应,连“懒虫”也躺出来,偷偷藏起至盛行刊物。

“三花”左顾右盼,一见到势头不对,很快将手指伸展,上装出来逗我的模样,受到冤似的叫做道:“班长,别误会,我不是起身,就是头肿,随意挠挠。

【2019-2020】《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案word版本 (3页)

【2019-2020】《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《这里的“黎明”静悄悄》阅读答案这里的“黎明”静悄悄“懒虫”小捷的眼珠转了几转,从抽屉里抽出一本老厚的流行刊物《传奇·武侠·爱情侦探》,将它压在书本下面,两手靠着边缘,目不转睛地看起来。

前面几个男同学正在做“官打贼”游戏。

我和同桌进行马拉松式的对话:什么叫吃饭就是让食物从食管里进去。

”“为什么从食管里进去?”“其他路不通。

”“为什么不通?”“……”一方卡壳了,双方哈哈大笑。

“嘘——”窗下的“机灵鬼”发出暗号,我们知道班主任来了。

瞬间,这里“黎明”静悄悄……庆幸得很,班主任只是漫不经心地巡视了一周,接着与班长王斌咬了一阵耳朵,就回去了。

估计班主任已走远,一套套节目又重演起来,而且啬了一些新花样。

“这一节是自习课,我无权干涉大家的自由。

”班长缍忍不住了。

他当班长以来,还只是做实在的工作,诸如替同学们打水,买饭之类,沿未在大庭广众面前演说过。

此刻金口初开,大家不免有种新鲜感,于是个个“洗耳恭听”。

“嘿嘿,既然无权干涉怎么又干涉了呢?”“三花”杨洋打断他的话,那挤在鼻子里旋了几圈儿的“呢”和正在画弧的脑袋逗得大伙儿直笑。

“但我有责任使自由得到充分发挥。

”王斌接着“三花”的话茬儿往下说,“刚才,有的学习,有的唱歌,有的对话,有的做游戏,我们先排除自习课必须是学习这条纪律不说,现在我们来个民意测验,看看喜欢哪种自由的人多,要唱歌、对话、做游戏的举手,不举的就是想学习的。

”可能是羞涩、紧张,或许是激动、愤慨,王斌的脸通红,声音在颤抖。

我们几个自由主义战士面面相觑,谁也不敢挺身而出。

忽然“三花”举起手,胳膊肘儿在桌上捣了两下,暗示我们援助。

“杨洋举手了,还有没有举手的?”王斌问道。

没一个敢响应,连“懒虫”也蜷缩起来,偷偷藏起流行刊物。

“三花”左顾右盼,一见势头不对,很快将手指弯曲,装出搔头的模样,受冤枉似的叫道:“班长,别误会,我不是举手,是头痒,随意挠挠。

瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》主要内容概要及赏析

瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》主要内容概要及赏析

瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》主要内容概要及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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论瓦西里耶夫小说《这里的黎明静悄悄》的写作手法

论瓦西里耶夫小说《这里的黎明静悄悄》的写作手法

作者: 周玲
作者机构: 平顶山学院,河南平顶山467000
出版物刊名: 芒种
页码: 163-164页
年卷期: 2013年 第12期
主题词:�这里的黎明静悄悄》 瓦西里耶夫 写作手法 苏联卫国战争 小说 军人家庭 著名作家 《青春》
摘要:�这里的黎明静悄悄》是苏联著名作家鲍里斯·利沃维奇·瓦西里耶夫的具有代表性的作品。

1969年,作品《这里的黎明静悄悄》第一次在苏联的一本《青春》杂志上刊登,引起了很大的反响。

一、作者瓦西里耶夫概况瓦西里耶夫是苏联具有代表性的当代作家。

1924年,瓦西里耶夫出生于一个特殊的军人家庭,和众多军人家庭一样,瓦西里耶夫从小就对部队的生活耳濡目染,尤为熟悉。

在瓦西里耶夫读初三的时候,正碰上苏联卫国战争的爆发,他致力于保家卫国,志愿到前线。

会后,瓦西里耶夫在战争中受伤,伤。

这里的黎明静悄悄作文

这里的黎明静悄悄作文

这里的黎明静悄悄作文
哎呀,你知道吗?这里的黎明啊,简直静得让人心里发慌。


是那种阴森森的静,而是那种连呼吸声都听得见的静。

我早上一睁眼,窗外的天还没完全亮透,但已经能感受到那种清新的空气了。

你试过早上啥也不干,就坐在窗边听外面的声音吗?这里可没
那城市里的车水马龙声,连鸟叫都显得特别清脆。

我听得见树叶随
风轻轻摆动的声音,还有远处小溪潺潺的流水声。

说到小溪,我想起小时候老家的那条小河。

那时候夏天一到,
我们就去河里摸鱼抓虾,玩得一身泥回家。

这里的黎明虽然静,但
总让我回想起那些热闹的时光。

对了,你知道吗?这里的黎明还特别美。

那天边刚刚泛起的鱼
肚白,还有那一抹淡淡的红色,像是艺术家用画笔轻轻勾勒出来的。

有时候,我还会看见几颗星星在天空中闪烁,就像是在跟我说早安。

哎呀,说了这么多,你是不是也想来看看这里的黎明啊?真的,这里的黎明虽然静,但美得让人心醉。

不信的话,你就自己来体验
一下吧!。

《这里的黎明静悄悄……》主要剧情内容简介及赏析

《这里的黎明静悄悄……》主要剧情内容简介及赏析

《这里的黎明静悄悄……》主要剧情内容简介及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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这里的黎明静悄悄观后感100字10篇

这里的黎明静悄悄观后感100字10篇

这里的黎明静悄悄观后感100字10篇在动乱的年代,或多或少都会流传着一些战斗英雄故事,就是其中之一。

这里的黎明静悄悄讴歌了少女的纯贞,揭露了敌人的残暴,具有严酷的现实性和浓浓的人情味。

你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于这里的黎明静悄悄观后感,方便大家学习。

这里的黎明静悄悄观后感1这部著作、__之所以精神文明,我觉得很大程度上,是苏联卫国战争的缩写。

雷达站的五个女兵,都有亲人在这场卫国战争中失去了生命。

这反映了苏联卫国战争损失之巨大。

以致于像高射炮部队,完全主要由女兵承担任务。

纳粹德军的入侵,所引起的同仇敌忾,也是五个女兵,乃至整个二战期间,苏联部队战斗至死的重要原因之一。

德军的十六个步兵,清一色的ss党卫军,可以看出此片,针对的是纳粹,而非整个德国的普通民众。

凡是陷入人民战争的汪洋大海中,侵略者是难以征服的。

民不畏死,奈何以死畏之。

这里的黎明静悄悄观后感2《这里的黎明静悄悄》拍摄于1972年,由斯·罗斯托茨基执导,讲过俄罗斯卫国战争期间一段荡气回肠的悲壮的抗敌故事。

1942年,瓦斯柯夫准尉受命与两个女班的女兵驻扎在一个小车站旁的村子里,负责保护车站不被德军毁坏。

在平时,除了偶尔的激战外,他们如常人般地生活,欢歌笑语,看不到战争的烽火,直到某天班长丽达在邻近的树林里发现了两个空降的德寇。

在上级的允许下,准尉带领一支由丽达、热妮娅、里莎、嘉尔卡、索妮亚组成的小分队到林中搜捕德寇。

然而,德军并非两个人而是十六个人,且个个装备精良。

在与敌军斗智斗勇、激烈战斗中,五个姑娘一个接一个的全部悲壮牺牲。

最后,准尉带着满腔的仇恨孤身杀入德军在树林中老窝,凭着勇气与机智俘获了剩下的三名德寇。

这部老电影,对于年轻的观众,这个故事同样不陌生。

经典的魅力在于后人可以不同的思路与形式对它进行二次甚至多次创作。

2005年,由中国主创,俄罗斯主演的同名电视连续剧作为纪念世界反法西斯战争胜利的献礼在央视黄金档播出。

高中语文粤教版精品课件《这里的黎明静悄悄》

高中语文粤教版精品课件《这里的黎明静悄悄》

一、故事梗概
• 女兵们的日子过得十分平静,她们似 乎并不在意战争,她们把军服修改得 十分熨帖,把伙食烹调得有滋有味。 漂亮的女兵们为小小的会让站增添了 不少情趣,但也带来了一些麻烦,因 为每一个女兵的背后都有一段鲜为人 知的故事……
二、精彩片段阅读
• 晃动的黑影渐渐走近,只见德寇端着冲锋枪,在密林中搜索前进。 • 准尉向周圈观察,邻近的地方也有数名德寇在成纵队搜索前进。
华斯柯夫轻轻地扳开冲锋枪保险,瞄准搜索而来的德寇。 • 德寇仿佛幽灵一样,小心具其地在林中穿行。偶尔传来低低的交
谈声……蓦然间,静寂的密林中响起惊骇的叫声。弃尔卡从隐蔽的 草丛中跳了出来,双手抱头,狂叫着:“妈……妈……!”向林中深处跑去。 •
二、精彩片段阅读
• 冲锋枪一阵短促地扫射。奔跑中的嘉尔卡在枪声中一头栽倒在地 上,双手依然抱着头部。一切重又沉静下来。
这里的黎明静悄悄
新课导入
• 看到这个封面, 你能知道这是一
个什么样的故事
吗?
教学目标
• 知道这部影片传达的信息 • 了解编剧的意图
一、故事梗概
• 《这里的黎明静悄悄》是前苏联当代 著名作家鲍里斯·瓦西里耶夫的代表作。 故事发生于1942年5月,准尉华斯科夫 “无奈”接受了上级指派来两个班的“兵 力”,虽然是一些“不喝酒的”,却是穿 短裙的年轻女兵。他要指挥她们守卫 171会让站设施,一时间女兵们驻扎下 来。
• 冉妮娅:“懂了!” • 华斯柯夫把冲峰枪递给冉妮娅:“给你,拿着!先用步枪朝对岸射击,
‘冲锋枪留着。等他们强渡的时候,就用上它啦,很有用!懂吗 • 冉妮娅:“懂了,费佳!” • 华斯柯夫:“等等!”指着另一侧狭窄的河道:“注意那边,别让他们抄过
来。” • 奥夏宁娜:“明白!” • 华斯柯夫:“去吧!” • 湍急的河水,鸟儿欢快的鸣叫,显得那样宁静、和谐。

这里的黎明静悄悄高考满分高考示范美文欣赏{作文类}

这里的黎明静悄悄高考满分高考示范美文欣赏{作文类}

191937这里的黎明静悄悄“轰”的一声巨响,从巴伦支海底传上来,把一群刚要觅食的海鸥又惊回了天空,凄长的尖叫声打破了这静悄悄的早晨。

海底,一个黑色的怪物,像一条受伤的鲨鱼迅速向下沉去。

“舰长,我们该怎么办?”“请回答!”“请告诉我们该怎么办?”一连串惊恐慌乱的问题传回了巴甫洛夫舰长的舱室,老舰长苍老的脸上立刻又多了几条皱纹,使他看起来更加的苍老。

“除必要的值班人员,全体舰员全部到第二舱室集中。

”麦克风里响起了老舰长的声音。

一阵急促的脚步声,舰员们都来到了第二舱内,几乎所有的人都围到技术员斯琴文科斯基上尉的身边,担忧地问这问那,上尉则紧紧的闭着嘴,汗珠不断地从他的额上流下来,他的双眼始终没有离开过巴甫洛夫舰长的双眼。

“俄罗斯的勇士们,请安静下来!”老舰长慢慢的开了口,“我们的‘库尔斯克’发生了鱼雷爆炸,大家都知道,大火一直都烧到了第一核动力装置舱并且破坏了部分保护装备。

”老舰长又向四周瞄了一瞄,一群军官都不敢和他对视,纷纷低下了头,他分明看到了他们苍白的脸色,他又狠狠地咬了咬牙。

“仅剩的核保护层仅能支持我们的‘库尔斯克’再开半个小时,但我们回到北摩尔曼斯克港则需要分钟,在这段时间内,我们的设计师为我们准备的防辐射装置,可以保持我们的安全,不过,”巴甫洛夫舰长又停了一下,“不过我们的俄罗斯也许会因此而遭受一次大的灾难,我没有剥夺你们生存的权利,让我们来举手表决一下,请同意关闭动力装置的同志举手。

”老舰长缓缓地举起了右手,他扫了一下其他的军官们,他们并没有举起手来,他又缓缓地举起了左手。

老舰长的脸色铁青,他狠狠地向技术员斯琴文科斯基上尉望去,看到了他脸上的两行泪水。

“斯琴文科,你这个混蛋,你这个懦夫,你这个自以为孝顺的懦夫,都是你让我们的男子汉全变成了没用的人,你不会得到任何东西交给你妈妈,我现在就毙了你!”巴甫洛夫舰长愤怒的拔出手枪。

“不用了,舰长,”上尉平静地说,“我们已经将核动力装置关闭。

”巴伦支再次沉寂。

这里的黎明静悄悄文本歌词

这里的黎明静悄悄文本歌词

在黎明你的脚步牵绊着露霜
如影随形
是那狂乱的风
走在充满了陌生的时光
一步步细数受过的伤
看不尽
那漫漫无常
如何相信
真的能相信吗
门前这条小路
就能通向安宁的家乡
它的平坦像丝绒在歌唱
跌宕时却也不声不响稀嘘着
在林中回荡
当黎明还披着轻轻的纱
当湖面上还燃烧着红霞
此刻的无声都喧哗
大地被光芒照得暖洋洋
成熟的苹果却一声不发
这里的黎明静悄悄
一颗心呀一颗热烈的心呀怎会在泥泞的雾中
模糊最初的方向
为它寻找那灿烂的曙光来把真诚的生活点亮恋人啊在远处张望当黎明还披着轻轻的纱当湖面上还燃烧着红霞此刻的无声都喧哗大地被光芒照得暖洋洋成熟的苹果却一声不发这里的黎明静悄悄大地被光芒照得暖洋洋成熟的苹果却一声不发这里的黎明静悄悄。

经典音乐:《这里的黎明静悄悄》,这里的黎明纯粹又美好

经典音乐:《这里的黎明静悄悄》,这里的黎明纯粹又美好

经典音乐:《这里的黎明静悄悄》,这里的黎明纯粹又美好
《这里的黎明静悄悄》根据作家瓦西里耶夫的同名小说改编,内容取自一个真实事件,讲述了苏联卫国战争时期,在广袤森林中进行的一场惊心动魄、激烈残酷的阻击战的故事。

1972年,导演斯·罗斯托茨基把《这里的黎明静悄悄》搬上了银幕,作为中国人最熟悉的俄罗斯电影,1972版《这里的黎明静悄悄》感动了一代中国观众。

在黎明你的脚步
牵绊着露霜
如影随形
是那狂乱的风
走在
充满了陌生的时光
一步步
细数受过的伤
看不尽
那漫漫无常
如何相信
真的能相信吗
门前这条小路
就能通向安宁的家乡它的平坦
像丝绒在歌唱
跌宕时
却也不声不响
稀嘘着
在林中回荡
当黎明
还披着轻轻的纱
当湖面上
还燃烧着红霞
此刻的无声
都喧哗
大地被阳光照得暖洋洋
成熟的苹果
却一声不发
这里的黎明
静悄悄
一颗心呀一颗热烈的心呀
怎会在泥泞的雾中模糊最初的方向为它寻找
那灿烂的曙光
来把真诚的生活
点亮
恋人啊在远处张望
当黎明
还披着轻轻的纱
当湖面上
还燃烧着红霞
此刻的无声
都喧哗
大地被光芒照得暖洋洋
成熟的苹果
却一声不发
这里的黎明
静悄悄
招募原创作者:****************。

论瓦西里耶夫小说《这里的黎明静悄悄》的写作手法

论瓦西里耶夫小说《这里的黎明静悄悄》的写作手法
具有 时代特 征当把这群年轻人置身到残酷的战争中 ,
他们一 改之前的稚嫩之气 ,成为保家卫 国的勇敢战 士。他们勇于抛头颅、 洒热血 , 将生死置之度外 , 可 以 抛妻儿别爱情 , 表现 了这群 年轻人 的爱国主义情怀 。
三、 小 说 的 写作 手 法 分 析
论 瓦 西 里 耶 夫 小 说 < < 这 里 的黎 明静 悄悄》 的 写作手 法
◎周 玲
( 平顶 山学院, 河南 平顶山 4 6 7 0 0 0 ) 女兵 。她 们素来不喝酒 , 但却喜欢 穿着短裙 , 是几名 年轻 的女兵 。准尉华斯科夫小看 了这几名女兵 , 便 随 便安排她们守卫 1 7 1 会让站的设施。 随着 时间的推移 ,这几 名女兵逐渐 习惯 了营地 里 的生活 , 驻扎在 1 7 1 会让站 。正 当她们还没有完全 熟悉野 战生活的关头 , 碰 上 了德 国法西斯的侦察 兵。 与那 些侦 察兵相比 , 她们 几个人 的力量 对 比悬殊 , 为 了保全 自己, 她们本 可以不去理会 , 只要按 照上级 的 指示 , 守住阵地的设施即可。但 这几 名女 兵具 有高度 的正义感和责任心 。凭借着五名女兵的力量 , 勇敢地 与敌人 周旋 , 并展开 了智与勇 的搏 斗。最后 , 姑娘们
是传到俄 国后就 发展到 了电影艺术 中,指 电影 中各 种镜头组合的理论 。蒙太奇包 括“ 画面剪辑” 和“ 画面 合成” 两个部分 。画面剪辑指的是多种画面经过并列
或者叠化成 为一种 作品。画面合 成指的是制作 画面
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剪辑 这种艺术 的过程。蒙太奇 , 从 电影画面就比较容 易看出来。电影画面将不 同时间、 不 同地点 、 不 同时 空和角度 , 用不同的方法来拍摄加 以组 合 , 用来 叙述 故事情节 , 凸显人物特 征。 为什 么许 多 导演 倾 向于 用蒙 太奇 的表现 手 法 呢? 就连作家也如此 , 如瓦西里耶夫在 创作《 这 里的 黎明静悄悄》 这部 作品时 , 就 偏向使用蒙太奇 的写作

这里的黎明静悄悄作文

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哎呀,天亮了!瞧那第一缕阳光,就跟个害羞的小姑娘似的,
轻轻地、悄悄地就从云层里探出了头。

街上的小吃摊已经开始热闹起来了,煎饼、豆浆的香味儿混合
着清晨的新鲜空气,深吸一口,感觉整个人都精神了。

公园里,老人们已经开始晨练了,有的在打太极,有的在慢跑。

孩子们也不甘示弱,追追打打,嘻嘻哈哈,整个公园都充满了生机。

哎,你看那边,有个小伙子正坐在长椅上读书呢,一脸专注。

我想,他一定是被书里的故事深深吸引了吧。

这黎明的静悄悄,其实也挺热闹的。

每个人都有自己的生活方式,都在为了新的一天努力着。

就这样,新的一天开始了,充满了
希望和可能。

《这里的黎明静悄悄》读后感想读书体会

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《这里的黎明静悄悄》读后感想读书体会这里的黎明静悄悄,这里的姑娘不应属于战争。

不爱喝酒,不爱裙子,仅此缘由,她们按照军部的安排,踏上了这片“疗养胜地”。

这群姑娘真爱拿人开心,尤其作弄“老气横秋”的“老头儿”——瓦斯科夫。

而准尉瓦斯科夫“时时刻刻觉得这群调皮的丫头是在自己的家做客”,“只要搭理她们就嘻嘻哈哈的没完没了……”如此的幸福,如此的快乐,短暂得让人心疼,就在奥夏宁娜¤丽达在一次偷偷探亲回来的路上,发现了突发状况——德寇。

原本简单安静的生活,就此终止。

在残酷的战场,谁都难以幸免,天真烂漫从来都是一文不值,只有那刺眼的红才能活跃他们的动脉,嗜血的恶魔不断逼近,可爱的姑娘一个一个地被逐步吞没。

队里相声的好手,充当翻译,却过早献身就义地古尔维奇;震撼于苍白无声的死亡,惊骇的如孩子一般抱着脑袋奔跑,企求逃离战场的索妮娅;直到生命最后一刻,仍然憧憬着充满希望的明天地李莎;能够在严峻的战争世界里重新找到自我,一向镇静自如,从不惊慌失措的冉卡;当生命和青春的流沙逐渐流逝,却始终惦念着孩子的母亲,敢爱敢恨地丽达;敏锐的猎人,战斗到最后一刻,直至胜利也不松懈的瓦斯科夫。

在那个黎明,竟是何等的轰轰烈烈。

“你们是在保卫基洛夫铁路和白海运河吗?可是那边不是也有保卫部门,而且人数比五个姑娘跟一个带着手枪的准尉要多不知道多少倍呀!”“祖国的疆界又不是打运河开始的,完全不是。

我们是在保卫祖国。

首先是祖国,而后才是运河。

”这里的黎明静悄悄,借此“赠给亲爱的祖国卫士”。

我们无法否认在灾难未曾到来的时候人们都是自私贪婪的。

但当灾难一旦来到那些团结和牺牲的勇气却令每个人都震惊,包括曾参与其中的人。

我曾经无法理解一些人的某些过激行为,直到我看了朋友给我推荐的这本书后我才有些明白,原来每一个果都是有因的,无论善恶无论好坏。

我花了两天的时间看完这本书,花了两个半小时看完这部电影。

这里的每一个人每一个笑容我都记得清清楚楚,没有太多虚无的修辞,没有矫揉造作的烘托,我觉得这就是人性,美丽温柔的,和谐善良的,在下一个黎明到来之际最黑暗的时候发出火光,照亮了这一方孤独的土地。

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• 最后陷入德军包围圈而死。
• 嘉丽娅 • 嘉丽娅从小生活在孤儿院,总在谎言中编织还有母亲的事实,也 幻想有一天白马王子能把她接走 • 最后因为无法抑制住恐惧,大声尖叫,被德军打死。
• 瓦斯科夫 准尉,作为这场树林里的战争中唯一的男人,存活了下来。 对于五个女战士的死亡,他悲痛欲绝。 他轻轻吻了吻丽达,抱着她平躺在地上。 他为死去的热妮娅擦去她脸上的血迹,她是个爱美的漂亮姑娘。 他用最后一颗子弹俘虏了德国鬼子,把他们押进村子。 他一边走一边不停地咒骂和哭泣……
《这里的黎明静悄悄》• 源自-----------[苏联]瓦西里耶夫
鲍里斯· 利沃维奇· 瓦西里耶夫
前苏联当代著名作家。
1924年,出生在斯摩棱斯克一个军人家庭,从小受到部队生活的熏陶。在上九年级 时,卫国战争爆发,他志愿奔赴前线。1943年负伤,伤愈后进装甲兵军事学院学习。 1948年毕业,任工程师。 1956年结束军人生涯,进了著名剧作家包戈廷的电影剧本写作讲习班,从此开始专 职创作。瓦西里耶夫1954年开始发表作品,写过剧本、电影脚本和小说。 作品题材广泛,主要是卫国战争题材、当代生活题材、历史题材等,其中以卫国战争 题材的作品成就最为显著。 作者的成名作是中篇小说《这里的黎明静悄悄》。
简评
• 《这里的黎明静悄悄》是一部反战题材的影片,但又并不局限于 此。它没有特技,不制造视觉冲击,也没有跌宕起伏的情节,人 物刻画细腻,剧情紧凑易懂,画面没有多么庞大辉煌但却能给人 以强烈的震撼,让人“灵魂深处爆发革命”。
《这里的黎明静悄悄》
• 在二战中俄罗斯人民蒙受的牺牲是最为惨重的,他们一共损失了 二千多万人的生命。《这里的黎明静悄悄》就要像我们展示这二 千多万人中的五个活生生的人,从而也表现了俄罗斯战争文学中 一个重要特征:对于个体生命的关怀。 • 《这里的黎明静悄悄》也有具体的生活原型,不过实际生活中1 942年5月在沃比湖畔牺牲的五个战士是男兵,而瓦西里耶夫 把男兵改称女兵,便尖锐地提出了“战争和女人”的冲突。
《这里的黎明静悄悄》内容提要
• 1942年5月准尉华斯科夫“无奈” 接受了上级指派来两个班的“兵 力”——虽然是一些“不喝酒的”, 却是穿短裙的年轻女兵;他要指挥 她们守卫171会让站设施。
• 一时间女兵们驻扎下来,就在 尚未习惯这野战生活的丽达, 出乎意料地碰上一股德国法西 斯侦察兵。 • 她们本可以放过这些鬼子,守 住阵地设施就可以了。然而正 义和敏感要她们既守住了阵地 设施,又以五个姑娘——战士 加指挥员的力量与敌人周旋, 进行殊死的战斗。
人物介绍
• 丽达 • 中士,带着国难家仇参军入伍,她的丈夫战争一开始就牺牲了, 她把三岁的儿子寄托在母亲家来到兵站,她性格内向,沉默寡言, 但内心却有着火一样的激情和海样深的母爱,最后因不愿拖累瓦 斯科夫自杀。
• 热尼娅 • 女兵热尼娅一家三口死于德国人的枪口,她参加了战斗部队,在 战争中与上校产生了恋情,受处分被安排到兵站。这是个热情开 朗聪明漂亮的姑娘,她像一股清泉给兵站带来了透明激情快乐美 丽,最后死于德军的枪口之下。
• 丽塔 • 护林员之女里莎寂寞地生活在森林里,一位城市男孩的拜访开阔 了她的视野,她开始渴望爱情,渴望学习,渴望外面的世界。 • 丽塔接受了回村报信的任务。 过沼泽地的时候却不幸失足。 她没有挣扎。 泥沼淹没过她的身体,然后是脸。 在死去的那一刻,眼神非常地绝望。 这一幕真的叫人揪心。
• 索尼娅 • 犹太女孩索妮娅会说德语,是全面发展的好学生,在大学里快乐地读诗歌、 谈恋爱,战争开始后,男友和她先后上了战场,父母却生死未卜。
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