小升初语文总复习专项练习：积累运用01(附答案)
小升初语文总复习专项练习：积累运用01(附答案)
小升初语文总复习专项练习：积累运用011、课外常识。
孔子被称为“文圣”，下面几位圣贤指谁？请选择（孟轲陆羽杜康吴道子关羽张仲景）亚圣（）医圣（）武圣（）画圣（）酒圣（）茶圣（）2、选择下列句子中破折号的用法。
A：引出解释说明 B：表示话题转移 C：表示说话的中断 D：表示强调（1）小王对小李说：“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”（）（2）经过更真切的观察，证实这只蜂蜜已经完了——它肯定完了。
（）3、深入理解课文，突破重难点1．“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
”“一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。
”这两个句子中的“漆黑一片”与“一路的灯光”形成_______，体现了农民们_______的精神，使人感到_______。
2．“但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。
”这句话写出了“我”不感到“孤独”并感到“温暖和力量”是因为_____________________。
4、根据课文内容填空。
（1）“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”运用了（）的修辞手法，把（）比作（），形象地表现了“我”（），衬托了（）的心情。
（2）“啊!终于和你相见!”一句运用（），传神地表达出（）。
5、根据课文内容填空。
（1）这篇的课文的体裁是，作者运用了大量的方法，这样写的好处是，全文抒发了。
（2）如果祖国是一棵大树，我就是；如果祖国是一条长河，我就是。
6、读一读，把下面的对联补充完整。
7、按顺序将十二生肖补写完整，并将自己和家人生肖写出来。
（）→（）→（）→兔→（）→（）→（）→羊→（）→（）→（）→（）8、名人知多少。
《望天门山》是（）代诗人（）所作，人称（），他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《》、《》。
9、我知道这些历史名人。
例：毛——毛泽东——中华人民共和国开国主席，著名的政治家、军事家。
部编版语文六年级下册小升初总复习专项复习+词语积累运用(有答案)
部编版语文六年级下册小升初总复习专项复习+词语积累运用（有答案）部编版小学语文小升初总复习专项复习词语积累运用试题精选精练附答案解析1．根据要求写词语。
（1）表示神态的四字词语：_________、_________、_________ （2）含有数字的四字词语：_________、_________、_________ 2．仔细观察，仿写词语。
（1）古为今用左顾右盼_________、_________（2）龙腾虎跃狐假虎威_________、_________（3）津津有味栩栩如生_________、_________（4）三年五载五湖四海_________、_________3．根据下面的语境填空。
（1）用“敏”字组词，填在括号里。
他_______的一次弹跳，被一位体育博士_______地注意到了：这弹跳一定与肌肉、骨骼有关。
后来，这一_______性话题引起其他专家的关注！（2）在这场抗击疫情的严峻斗争中，广大人民群众凝聚力量，坚决打赢疫情防控阻击战。
请你写两个共同抗击疫情的四字词语：_________、_________4．照样子，写词语。
（1）浅笑盈盈（ABCC式词语）：___、___________（2）无怨无悔（ABAC式词语）：___________、___________（3）恭恭敬敬（AABB式词语）：___________、___（4）十年树木，百年树人（八字成语）：_____、______5．在括号里填上恰当的四字词语。
讲得( ) 听得( ) 记得( )( )地行礼( )地念( )地说6．注意加点的字，照样子写词语。
（1）头涔涔_______ __（2）飘飘然___ ____ __（3）千门万户___ ____ __（4）一声不吭___ ____ __（5）翻箱倒柜___ ____ __7．用表示相近意思的不同从四字词语填空。
学校运动会上，大山在短跑比赛中( )，志杰在跳高比赛中( )，思宇在长跑项目中( )，小张在游泳项目上( )。
小学语文六年级小升初积累与运用专项训练
小学语文六年级小升初积累与运用专项训练一、单选题1．（2021•淄博）下列选项中，句子变化后意思不变的一项是（）A．字典难道不是我们的良师益友吗？／字典不是我们的良师益友。
B．母鸡把抢食的大鸡赶出老远。
／抢食的大鸡被母鸡赶出老远。
C．鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
／鸟类就是一种小型恐龙的后裔。
D．她觉得青花瓷不是一般地漂亮。
／她觉得青花瓷一般是不漂亮的。
2．（2021•陵水）下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．说来奇怪，雨果真像我希望的那样停了。
D．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
3．（2021•苏州）下面加横线的字中，读音都正确的一组是（）。
A．馈赠(guì) 忽略（luè）驯良（xùn）矫健（jiǎo）B．勉强（qiǎng）削弱（xiāo）分裂（liè）单调（tiào）C．朝晖（cháo）玷污(dàn) 婀娜(nuò) 颇负盛名（pō)D．潺潺（chán）秉性（bǐng）挑拨（tiǎo）络绎不绝（luò）4．（2021•淄博）将句子“这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。
”插入语段中，位置最恰当的一项是()。
①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。
②一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。
③一旦读者需要则可借助计算机来进行阅读。
④人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。
A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间5．（2021•陵水）下列句子中，没有语病的一项是()。
A．学校运动会组委会通过并审核了冷老师的开幕式方案。
B．在这次比赛中，他取得了优异的成就。
C．为了避免再发生这种事故，学校安排了一些老师参与巡逻。
D．星期一早上，所有的老师、同学和少先队员都参加了升旗仪式。
小升初积累运用专项训练(试题)六年级下册语文部编版
部编版语文小升初积累运用专项训练一、按要求完成诗句。
1、朋友分别之时间想到你诗句：___________________________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句：___________________________________________________________3、表达对父母恩情的诗句：___________________________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句：___________________________________________________________ 二、我会填。
（1）小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗:______________________________，_____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的:________________________，______________________来赞美。
（2）习主席在出席2018年博鳌亚洲论坛开幕会，讲到变革创新时，他引用了《淮南子》中的一句话:_______________，______________；_______________，________________来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
（3）刚刚发生的四川地震让很多小朋友失去了学校，失去了家园。
我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，请你用《竹石》中的一句诗给他们写张明信片吧:____________________________，_______________________________________。
小学语文六年级语文小升初基础知识的运用专项训练(含答案)
六年级语文小升初基础知识的运用专项训练一、单选题1．（2021·诸暨）选出下列句子所使用的修辞判断不当的一项是（）A．可以想象我当时是多么的伤心，就像丢了自己的魂魄一般。
（比喻）B．故宫难道不是一座永恒的文化殿堂吗？（反问）C．春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（拟人）D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（夸张）2．（2022·昆明）下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．说来奇怪，雨果真像我希望的那样停了。
D．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
3．（2022·江苏模拟）下列各句中，说法正确的一项是（）A．做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
B．食品是否安全，是人们身体健康的基本保障。
C．人类要利用和开发海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
D．实践证明只有共产党，才能救中国。
4．（2022六下·武汉）下列标点符号使用错误的一项是（）。
A．创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，是打开成功大门的钥匙。
B．她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
C．李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”，是寓含深意的。
D．总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
5．（2022六下·湘潭）下面句子，填在横线上排序恰当的一项是（）。
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
_______________，_________，_________，_________。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A．④③②①B．③①④②C．②④①③D．③④②①二、填空题6．（2022六下·扬州）指出下列诗句所运用的修辞手法A 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2021·小升初语文试题-积累运用专项测试卷-人教统编版 (含答案)(1)
小升初语文积累运用专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、根据阅读积累填空。
1．_______________，鸟鸣山更幽。
（王籍《入若耶溪》）2．捐躯赴国难，_______________。
（曹植《白马篇》）3．一水护田将绿绕，_______________。
（王安石《书湖阴先生壁》）4．_______________ ，浪淘风簸自天涯。
（刘禹锡《浪淘沙》）5．有情芍药含春泪，________________。
（秦观《春日》）6．__________________ ，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》）7.“伯父就是这样的一个人，，。
”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。
文中的伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”的鲁迅先生。
课文《少年闰土》选自他的小说《_____》。
《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，”就是他一生的真实写照。
8.轻叩诗歌的大门，我知道我国最早的诗歌总集是《》，我感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。
9.《匆匆》本文作者围绕“匆匆”展开叙述,先写的特点,再写的无奈。
最后发出“”的感叹。
10.《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是我国古代的 _，。
11.《两小儿辩日》选自《列子汤问》,相传为战国时期撰写。
12.《十五夜望月》中最能表达诗人因思念友人而孤独寂寞的诗句是：，。
13.劝君更尽一杯酒，。
14.昔我往矣，。
今我来思，。
15.读书须用意，。
16.毛泽东在《为人民服务》一文中，引用司马迁的话“人固有一死，或，或”来说明革命者要有正确的生死观。
17.春是什么?春是“春色满园关不住，”的惊喜; 春是“春风又绿江南岸，”的期待;春还是“若有人知春去处，”的依恋。
18.通过这学期的学习，我们积累了“ ,老大徒伤悲”的诗句,懂得了“，一字值千金”“路遥知马力，”的道理，还明白了过年吃年糕寓意。
(完整版)小升初专项训练六积累与运用(1)谚语俗语歇后语对联(含答案)
专项训练六积累与运用（1）谚语俗语歇后语对联观棋不语真君子。
敏而好学，不耻下问。
吃得苦中苦，方为人上人。
读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
满招损，谦受益。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
万事俱备，只欠东风。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
言必行，行必果。
一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书一等二靠三落空，一想二干三成功。
吃一堑，长一智。
耳听为虚，眼见为实。
树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三百六十行，行行出状元。
不怕山高，就怕脚软。
不怕学不成，就怕心不诚。
机不可失，时不再来。
不怕学问浅，就怕志气短。
小时偷针，长大偷金。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
考点俗语歇后语谚语对联俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。
俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。
俗语一词，已经普遍用作语言学的术语；常言一词，带有文言的色彩；俗话一词，则有口语的气息。
谚语是俗语的一种。
是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。
多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
谚语内容包含广阔歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语；后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
【精选】部编版小学语文小升初《词语积累与运用》专项练习(含答案)
【精选】部编版小学语文小升初《词语积累与运用》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、选词填空。
(填序号，8分)1.刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。
2.电视发射塔( )在山顶上。
3.远处群山( )，近处碧波荡漾。
4.一棵棵高大的松树( )在校园东边。
二、写近义词或反义词。
(8分)1.写近义词。
(1)你只有克服骄傲．．的心理，才能进步。
( )(2)我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲．．。
( )2.写反义词。
(1)他像生过一场大病，身子十分单薄．．。
( )(2)这篇文章的内容很单薄．．，让人觉得乏味。
( )三、把下列词语补充完整，并按要求填空。
(28分)万( )更( ) ( )然而( )随( )所( ) 跃跃( ) ( )( )合( )众( )知非( )( ) ( )其境惊( )动( )心( )气( )1.根据画线词语的形式，写出两个类似的词语：_____________、______________。
2.词语“__________________”中包含反义词，类似的词语还有：________________、________________。
四、根据句意，在横线上填写与加点词意思相同的词语。
(6分)花展上，美丽的芍药尽展芳容．．．．，典雅的牡丹____________，艳丽的郁金香___________，淡红的四季海棠也___________……这里变成了花的海洋！五、根据语境，选择恰当的成语填空。
(8分)神话中执着的故事不老——愚公移山、夸父逐日、________；历史上执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，________的勾践。
执着是________，是________，是一支永无休止的进行曲。
六、根据要求选择正确的答案。
(18分)1.野草是这个世界上最平凡普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的( )，有秋的( )，更有冬的( )。
A. 泼辣B. 蕴藉C. 丰硕2.下列词语中，感情色彩完全相同的一项是( )A. 畅所欲言鞠躬尽瘁装腔作势B. 相提并论引以为戒声名狼藉C. 舍己为人孜孜不倦奋不顾身D. 永垂不朽脉络清晰遗臭万年3.下列词语中不完全与书画有关的一组是( )A. 矫若游龙行云流水入木三分B. 天马行空力透纸背龙飞凤舞C. 丹青妙笔笔走龙蛇铁画银钩D. 字正腔圆包罗万象游云惊龙4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )A. 王爷爷已经90岁了，昨天突然在家里去世，真是死得其所．．．．。
【期末冲刺】小升初语文试题-积累运用专题测试卷(含答案)人教统编版
小升初语文试题・积累运用专题测试卷时间:90分钟满分:100分一、选择正确的答案。
1.下面诗句中的事物被赋予了人的品格和志向，其中错误的一项是（）A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
借梅花表达不向世俗献媚的高尚情操。
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
借劲竹表达刚正不阿的气节。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
借竹子表达坚贞不屈、清白的品格。
D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
借傲霜菊枝表达孤高傲世的高洁品格。
2.“子是用青青的箸竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
”（《端午粽》）这句话写了什么？（）A.粽子的样子B.子的味道C.粽子的香味3.与“通国之善弈者也”中“之”用法相同的一项是（）A.惟弈秋之为听B. 一人虽听之C.思援弓缴而射之D.虽与之俱学4.中国传统节日有不同的风俗：（）（）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
（）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
（）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A.七夕寒食中秋重阳B.寒食重阳七夕中秋C.重阳七夕中秋寒食D.七夕中秋寒食重阳二、古诗名句及常识。
(1)《示儿》作者是( ______ ),南宋家、家,与尤袤、、合称为“"。
我还知道他的诗句有(2)《少年中国说》作者是(),作于时期，旨在(3)《七子之歌》作者是(),共七首，除了《香港》和《澳门》我知道的还有、O(4)死去元知万事空，o王师北定中原日，O(5),?,--- 宋,林升《》。
(6)秋天到了，望着林中火红的枫叶，我不禁想到杜牧的诗句:,o(7)运动会拔河比赛开始前，老师用名言“,泰山移。
”鼓励我们，让我们要齐心协力，争取胜利。
(8)人们用俗语“,理不辩不明。
”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
(9)默写李白的《望天门山》。
望天门山(Io)古诗中有许多富有哲理的诗句，如启发我们看问题要全面，不能只凭主观的诗句是“，"(苏轼《题西林壁》)；引导我们要从实践中去获取真知的诗句是“，"(陆游《冬夜读书示子聿》)；告诉我们只有不断地学习，不断地补充新的知识，我们的心智才会变得更加开阔的诗句是“?"(朱熹《观书有感》); 表达一种向上进取的精神，高瞻远瞩的胸襟，同时也说明了只有站得高才看得远的哲理的诗句是“，(王之涣《登鹤雀楼》)2.把下列谚语补充完整。
小升初专项训练-------古诗的积累与运用专项练习(含参考答案)
小升初专项训练-------古诗的积累与运用专项练习(含参考答案)小升初专项训练 ------古诗的积累与运用专项练习一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
（1）不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，报得三春晖。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒伤悲。
（2）三更灯火五更鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。
（4）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）长江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）庐山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
（1）描写春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）描写夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）描写秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）描写冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）描写山水的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）歌颂情谊的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）反映科学哲理的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）反映边疆将士的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）表现爱国主义的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（10）表达思乡情感的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.按要求写诗句：（1）秋“霜”：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（2）秋“叶”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（3）秋“月”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（4）秋“露”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”二、填空。
六年级下册语文试题-小升初综合知识积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版
小升初综合知识积累运用专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、选择题。
（42分）1.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）A.孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。
（《西游记》）B.“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。
（《三国演义》）C.写出林冲性格由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起抵抗、杀人报仇、投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。
（《水浒传》）D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是探春远嫁。
（《红楼梦》）2.“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
”这句诗出自于（）A.《夜书所见》B.《舟夜书所见》C.《枫桥夜泊》D.《秋夕》3.“千里莺啼绿映红”的后半句是：（）A.柳暗花明又一村B.山后山前处处梅C.水村山郭酒旗风4.下列文学常识中有误的一项是（）A.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义的代表诗人。
B.杜甫，唐代现实主义代表诗人。
“海内存知己，天涯若比邻”是他的名句。
C.一首律诗分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
5.“白日依山尽，黄河人海流”写的是诗人在（）看到的景色。
A.望湖楼B.黄鹤楼C.鹳雀楼D.岳阳楼6.“聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。
”这是《伊索寓言》中（）这个故事警示我们的。
A.《蛇和蟹》B.《狗、公鸡和狐狸》C.《牧人和野山羊》7.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。
”这句话描写的是《草房子》里的哪个人物?( )A.纸月的外婆B.秦大奶奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈8.下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节9.对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。
A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。
历年小升初分班考试语文真题汇编(一)积累与运用(含答案解析)
北京市重点中学历年小升初分班考试语文真题汇编（一）积累与运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给下面加点的字注拼音。
卑鄙．（________）捕．捉（________）胆怯．（________）洋溢．（________）祈．祷（_________）乘．凉（________）膝．盖（________）活泼．（________）惩．罚（________）剔．除（_________）2．看拼音写汉字。
pái huái chōu ti cuǐ càn lán lǚ kūn péng（_______）（_______）（_______）衣衫（_______）（_______）展翅3．在横线处按指定的音节填字。
（màn）___不经心再接再（lì）___(làn)___ 竽充数悬梁刺(gǔ)___ 难以（zhì）___信三顾(máo)___ 庐4．给加点字注音、根据拼音写汉字。
①颐．（________）和园②阜．（________）成路③姜戎．（________）④强．（________）迫⑤liū（_________）达⑥yūn（________）车⑦郭mò（________）若⑧字tiè（________）5．补全下列成语。
（_______）口同声提心（_______）胆专心（_______）志（_______）手不及（_______）流不息迫不（_______）待再接再（_______）阴谋（_______）计全神（_______）注以身作（_______）不（_______）其数情不自（_______）6．根据句子意思和要求写出恰当的反义词。
⑴做人要诚实、讲信用，要_______________ ，不能_______________ 。
(部编小升初语文)专项练习 诗词积累与运用(附答案)
小升初专项练习诗词积累与运用班级姓名1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（）。
3、一般用( 或 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了6、汉代史学家、文学家（）说的：“”中的“于”当“比”讲，它与（）代诗人（）写的《山行》中的（）（诗句）中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起。
9、人们常用杜甫的（）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样12、每当祖国需要你的时候，用（“。
”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败，我们应有（）的心态。
15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（）来赞美他们。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（）来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（）。
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是22、《赠汪伦》一诗中，李白用来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（，）。
24、读了《匆匆》，我想借用（《长歌行》中的诗句：。
(新)小升初语文积累与运用模拟卷试题及答案一通用版本
【积累·运用】( 共60分 )一、看拼音写字词，注意把字写端正。
（4分）pái huái jīng zhàn yì yì yì yì（）（）（）然（）立（）制翻（）二、选择正确的答案，把序号写在（）里。
（14分）1、在“喜出望外”一词中，“望”的意思是（）。
①希图，盼②看③名望，声誉2、下列每组词语中，读音全部正确的一组是（）。
①勉强（mián qiǎng）缺少（qiē shǎo ）②号召（hào zhào）惩罚（chéng fá）③申请（shēng qǐng）应该（yīng gāi ）3、下列每组词语中，没有错别字的一组是（）。
①兴国安帮理屈词穷②置之不理优盛劣汰③富丽堂皇盛气凌人4、关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗，下列表达较为恰当的是（）。
①借物言志②表达了思念之情③描写春景5、《林冲棒打洪教头》是根据名著（）里有关回目改编的。
①《三国演义》②《儒林外史》③《水浒传》6、选词填空：经过一番（）的争论，我们终于分清了是非，他的发言博得一阵（）的掌声。
①热烈②猛烈③激烈④强烈7、用关联词语（）联结“明天下雨。
中队活动照常进行。
”这两句话最恰当。
①虽然……但是……②无论……都……③即使……也……三、按要求写成语。
（3分+3分+2分+2分=10分）1、读句子，把画“”的部分换成恰当的成语，①刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（）②我们都是来自四面八方，全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
（）③同学之间要互相谅解，不要为一些很小的，不值得一提的事情而影响班级团结。
（）2、照样子写成语。
化险．为夷．3、根据下列人物特点写成语。
周恩来廉颇齐白石诸葛亮4、根据语境写成语。
1949年10月1日在世界历史上是极不寻常的一天，这一天，伟大的中华人民共和国诞生了。
部编版六年级语文下册小升初古诗文积累与运用附答案
毕业升学专项复习卷（四）语文第一轮复习古诗文积累与运用你一定很喜欢古诗文吧，现在，就请你来检测一下自己吧！时间：60分钟满分：100分一、填空。
（10分）1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号________，________代书画家、诗人。
本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格；第二句写出了竹子生命力的________；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________，进一步表现了竹子________________的精神。
2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。
在这首诗中，作者赞美了__________________ ______，表达了作者对________________的无限热爱。
二、诗词积累。
（38分）1.将诗题、作者、诗句连起来。
（5分）《示儿》杜牧但悲不见九州同《梅花》陆游孤光一点萤《清明》查慎行凌寒独自开《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来《游园不值》王安石牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。
（7分）（1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。
（2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。
（5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。
3.填花名，将古诗补充完整。
（4分）（1）人闲（）落，夜静春山空。
（2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
（3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。
（4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.根据提示写古诗名句。
（11分）（1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”王维有两句诗意思和它相反，这两句诗是：____________________，____________________。
（2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“_ ___________________，____________________”来表达对家乡的思念之情。
部编版小学语文六年级下册小升初积累运用复习卷【含答案】
部编版小学语文六年级下册小升初积累运用复习卷一、选择题1．选出下列句子中加点词语使用有误的一项（）A．我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。
B．冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。
C．一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。
D．“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即可获得便利。
2．选出下列句子没有语病的一项（）A．在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。
B．保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
C．作为年轻一代，我们要担负起发扬继承中华民族优秀传统文化的责任。
D．面对大自然，只要你善于观察和感悟，就会发现无论是春华秋实，还是风霜雨雪都充满诗意。
3．选出文学常识表述正确的一项（）A．《腊八粥》作者是我国著名作家老舍。
《匆匆》作者是我国著名的散文家、诗人、学者朱自清。
B．《穷人》作者是俄国的列夫·托尔斯泰。
他的代表作还有《复活》、《三作家》、《战争与和平》。
C．《伯牙古琴》选自《吕氏春秋·本味》。
从文中可以得出一个成语“高山流水”，以此比喻知音难觅。
D．《采薇》选自《诗经·国风》，诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
4．下列句子中，没有使用修辞方法的一项是（）A．大漠沙如雪，燕山月似钩。
B．骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
C．我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
D．居里夫人从一个端庄坚毅的女学者，变成了教科书里的新名词，变成了物理学的新的计量单位，变成了一条条科学定律。
5．下列句子中没有语病的一项是（）A．班会之后，班主任老师解决并发现了班级里出现的问题。
B．有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。
C．如果我们缺乏创新精神，就不能适应时代的要求。
D．多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康有好处。
小升初语文课文内容与积累运用专项训练及答案
小升初语文课文内容与积累运用专项训练（一）一、根据所学内容填空。
1.《十五夜望月》一诗中与“举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是，____________________2.老师常告诫我们光阴如流水，一去不再回，因此我们要珍惜青春年华。
老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：，！3.《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是，。
4.《马诗》中描写边塞景色的诗句是，。
5.当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时，会想到《竹石》中的诗句：，。
6.有时候刻意去做一件事，反而失败了，无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“，。
”二、名句默写。
(1)穷则变,变则通，。
(《周易》)(2) ，子欲养而亲不待。
(3)今夜月明人尽望, ?(《十五夜望月》)(4)过去的日子如轻烟，，如薄雾, ；我留着些什么痕迹呢?(《匆匆》)三、古诗文默写。
(1)白日放歌须纵酒, 。
(《闻官军收河南河北》)(2)“明月别枝惊鹊, ”这首词描写的是季的景色。
这首词的作者是南宋“豪放派”词人。
(3)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
”荷花,是济南的市花,是泉城的名片。
请你写出宋代诗人杨万里描写荷花的名句_________________________________________________________________四、口语交际、综合实践学习。
近期，学校将开展“生活中的语文”综合性学习活动，请完成以下任务。
1.为营造活动氛围，请仿写一句以“语文”开头的宣传标语。
语文是悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是飞溅的浪花，让人心潮澎湃；语文是浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是________________________________2•街头、荧屏常出现错别字，请用线标出并改在（）里。
鸡旦（) 午厅（）以帽取人（ )3.同学们搜集了江华县的凉亭、寺庙里的对联，请用线连一连。
一路山花迎过客山花艳丽过客停观泉水澄澈行人止渴千秋古寺换新颜万载豸[zhì] 山添秀色数声鸟语送归人五、综合性学习。
部编人教版小升初语文成语积累及运用专项训练含答案1
部编人教版小升初语文成语的累积与运用专项训练含答案精选1小升初常考题型：把以下成语增补完好或成语增补完好,再依据语境填空。
依据意思写成语将成语按要求归类。
（如按根源写，按季节写，按数字写等）写出成语中的故事、主人翁。
选出以下成语中使用不正确/正确的一项练兵场一、先将成语增补完好,再依据语境填空。
A ．( )( ) 乐道 B.( )( ) 安席C ．( ) 经( ) 霜D ．( ) 血( ) 杀开卷有利,文中有情。
身在他乡的季羡林食不下咽、( )---这是想念的愁苦;( ) 的老人对海鸥尽心的照顾---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到以前( ) 的战场---这是英豪的决断;伯牙遇子期,知己传美谈---这是让后代( ) 的故事。
二、依据意思，写出含有“舌”的成语。
形容争辩强烈。
（）形容惊诧无言。
（）形容不善辞令。
（）形容七言八语。
（）三、把以下成语增补完好并归类。
一尘不（）逆来（）受门（）若市（）流不息开（）节流锲而不（）精打细（）（）大光明说明人物件行的：____________________________1.描绘环境或场面的：__________________________劝告人们要节俭节俭的：______________________ 四、写出以下成语中的主人公。
1.危机四伏____2.三顾茅庐_______3.孤注一掷______4.纸上谈兵______5.孤注一掷______6.指鹿为马_______7.物归原主______8.养精蓄锐_______9.负荆请罪_______10.画饼充饥_______五、以下加点成语的用法，不正确的一项为哪一项（）。
A．李老师为人极其平和可亲，见了人老是笑哈哈的。
．．．．．语文考试时，我发挥失态了，进入北大附中学习的梦想即刻子虚乌有。
B ．．．．C．诸这样类，虽未得其皮毛，也就略见一斑了。
．．．．．胡适先生在美国时对我们夫妻俩的心有余而力不足，是我们当时获得的最大D ．．．．的帮助和支持。
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小升初语文总复习专项练习：积累运用011、课外常识。
孔子被称为“文圣”，下面几位圣贤指谁？请选择（孟轲陆羽杜康吴道子关羽张仲景）亚圣（）医圣（）武圣（）画圣（）酒圣（）茶圣（）2、选择下列句子中破折号的用法。
A：引出解释说明 B：表示话题转移 C：表示说话的中断 D：表示强调（1）小王对小李说：“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”（）（2）经过更真切的观察，证实这只蜂蜜已经完了——它肯定完了。
（）3、深入理解课文，突破重难点1．“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
”“一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。
”这两个句子中的“漆黑一片”与“一路的灯光”形成_______，体现了农民们_______的精神，使人感到_______。
2．“但是，我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样，我浑身充满温暖和力量。
”这句话写出了“我”不感到“孤独”并感到“温暖和力量”是因为_____________________。
4、根据课文内容填空。
（1）“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”运用了（）的修辞手法，把（）比作（），形象地表现了“我”（），衬托了（）的心情。
（2）“啊!终于和你相见!”一句运用（），传神地表达出（）。
5、根据课文内容填空。
（1）这篇的课文的体裁是，作者运用了大量的方法，这样写的好处是，全文抒发了。
（2）如果祖国是一棵大树，我就是；如果祖国是一条长河，我就是。
6、读一读，把下面的对联补充完整。
7、按顺序将十二生肖补写完整，并将自己和家人生肖写出来。
（）→（）→（）→兔→（）→（）→（）→羊→（）→（）→（）→（）8、名人知多少。
《望天门山》是（）代诗人（）所作，人称（），他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《》、《》。
9、我知道这些历史名人。
例：毛——毛泽东——中华人民共和国开国主席，著名的政治家、军事家。
秦—（）——（）。
李—（）——（）。
10、巧填花名。
正月( )开满林，二月( )白如银。
三月( )红喷喷，四月( )满墙红。
五月( )红盈盈，六月( )结莲心。
七月( )结籽青，八月( )香阵阵。
九月( )黄似金，十月( )小阳春。
十一月( )盆里青，十二月( )报岁春。
11、点七彩色。
填空后别忘了读一读。
1.一枝杏出墙来。
2.千里云白日曛。
3.春来江水绿如。
4.云生处有人家。
5.野径云俱。
6.春风又江南岸。
7.河之水天上来。
8.日照香炉生烟。
12、多彩的诗句。
1.（）日依山尽，（）河入海流。
2.( )豆生南国，春来发几枝？3.月（）见渔灯，孤光一点莹。
4.（）发三千丈，缘愁似个长。
5.春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。
13、将下列带有鸟字的诗句补充完整。
感时花溅泪，（）。
（），处处闻啼鸟。
14、课内语段赏析默写《江雪》，再填空。
，，这首诗的作者是代诗人。
诗中有两组近义词，分别是和、和。
“簔笠翁”的意思是，全诗描绘了一幅冷清、寂静、凄凉的画面，表达了作者的心情。
15、我会结合情境填古诗句。
1、每当中秋节、春节等节日来临，我们思念远方亲人时，常常会想到“，”这两句唐诗。
2、当好朋友满怀深情地为你送别，你会不由自主地想起这样两句唐诗：，。
16、我能将诗句补充完整。
17、回忆课文内容，完成练习。
（1）本文写秋天迷人的景色，作者主要写了秋天的、、、。
（2）课文中有一过渡句，把它写下来。
（3）课文最后一自然段是对全文的，蕴含着作者。
18、回忆课文，填一填。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧，粉身碎骨全不怕，要留。
这首诗的诗名是，它是于谦人品的。
（2）于谦做官时深受老百姓爱戴，是因为他为官。
给我们印象最深的是他进京接受考查时给上司的礼物居然是。
19、课内语段赏析日照生，遥看。
直下，疑是。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗歌的题目是，是代诗人写的。
3.这首诗歌中表现庐山瀑布壮美景象的诗句是。
20、先补充下列诗句并将相应的植物名称写出来。
（1）千磨万击还坚劲，。
（）（2），春风吹又生。
（）（3），我花开后百花杀。
（）（4）已是悬崖百丈冰，。
（）21、把诗句补充完整。
( )无声( )细流，( )照水爱( )。
小荷( )露( )，( )有蜻蜓( )。
22、把古诗补充完整，并解释画横线的词。
送春[宋]王令三月残花( )，( )日日( )。
子规夜半( )，不信( )唤不回。
子规：__________________________________________________不信：__________________________________________________23、把诗句补充完整，并试着解释画横线的词。
咏柳[唐]贺知章碧玉( )一树高，万条垂下( )。
( )谁裁出，( )春风似( )。
裁：__________________________________________________似：__________________________________________________24、填成语，连成诗句，答题。
一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（）（）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然（）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（）这首诗的题目是《》，作者。
25、我会填空。
《我站在铁索桥上》作者（），（）代作家，作品多反映（）。
其代表作品有《》《》《》《》等。
26、古人在诗词中常常吟咏梅、兰、竹、菊。
请在下列诗句的括号里分别填上适当的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
(1) 待到重阳日，还来就（）。
(2) 借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
(3) 雪压（）白，春归柳色青。
(4) 人闲（）落，夜静春山空。
27、深入理解课文，突破重难点。
陈思讲的故事是一个“引子”，引发同学们争先恐后地谈起各自的奇思妙想。
同学们的发言各抒己见，表达方法也各不相同：“我想让书包像金箍棒似的能大能小。
”这是采用________的手法；“外出旅行，旅客手提沉重的旅行袋，过天桥，下地道，大汗淋漓：要是旅行袋像气球一样，能悬在空中就好了。
”这里则采用了________的表达方法。
28、深入理解课文，突破重难点。
1．“老牛还没弄清是怎么回事，就跟着喊：“那——我就第二名吧。
”这句话中破折号的作用是____________，表现了老牛____________的心理。
2．“猫信以为真，蒙头酣睡起来。
醒来后又美美地吃了一顿，才慢悠悠地走出家门。
”这一句体现了猫____________的性格。
3．“好一个刁钻的尖嘴东西，受你骗了！”这句话运用了借代的手法。
用____________代指____________，更好地体现出猫当时的____________和对老鼠的____________之情。
29、根据课文内容填空。
（1）本文作者________，曾用名、、 ,号 ,字。
我国现代、、家、家。
（2）本课体裁是_______，是按_______结构来写的，从________________几方面来介绍黄山松的。
（3）黄山是享有盛名的旅游胜地，它以、、、“四绝”闻名于世。
30、填空。
五色：( )、( )、( )、( )、( )。
五味：( )、( )、()、( )、( )。
六畜：( )、( )、( )、( )、( )、( )。
六谷：( )、( )、( )、( )、( )、( )。
31、想一想，做一做。
（1）《早发白帝城》是唐代诗人写的，“千里江陵一日还”和“轻舟已过万重山”这两句诗我们可以感受到诗人获得自由后的心情。
（2）每当朗诵《望庐山瀑布》这首诗时，我就仿佛看到了庐山的瀑布像。
32、根据课文填空。
（1）郑板桥字，号，又号，是主要代表。
以、闻名于世的家、家。
（2）郑板桥具有竹子一样的品质。
（3）从一件事中我看出郑板桥是一个的人。
33、根据课文内容填空。
（1）“子曰”的“子”指的是，名，字，时期国的人，是我国，是的创始人。
（2）本文中孔子认为应虚心求教、博采众长的句子是。
34、孔子是我国古代最杰出的（）、（），我知道他有很多治学名言：（1）学而不思则罔，（）。
（2）知之为知之，（），（）。
（3）（），可以为师矣。
（4）（）。
35、按课文内容填空，并回答问题。
（1）课文是按照事情发展顺序写的，先写了词，接着写了，着重写了，最后写了。
（2）《草船借箭》这篇课文选自我国名著，作者是。
（3）请你写出一条与“草船借箭”这个故事有关的歇后语。
（4）结合课文内容说说诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。
36、猜谜语。
（1）一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
打一种植物( )（2）一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。
打一人体器官( )37、深入理解课文，感悟文中哲理。
1．“有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。
以椎毁之，钟铿然有音。
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
”这则寓言告诉我们的道理是：______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2．“或日：‘以子之矛，陷子之盾，何如？，其人弗能应也。
，，联系上下文，这句话告诉我们一个事实：____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________38、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。
螃蟹过街( )一手拿针一手拿线( )水上的浮萍( )木匠戴木枷( )月亮里的桂树( )泥菩萨过河( )39、将下列有关“爱国爱家”的诗句连一连。
山外青山楼外楼故垒萧萧芦荻秋黄沙百战穿金甲西湖歌舞几时休今逢四海为家日不破楼兰终不还40、连一连，读一读。
你还知道哪些歇后语？能说出几句就在太阳上涂几个三角形，看看谁知道的多。
41、读一读，连一连，记一记。
42、将作品与对应人物用线连起来。
《红楼梦》刘备《水浒传》探春《西游记》武松《三国演义》孙悟空43、先连线，再写句子，请注意把线画好。
聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子：（）44、连连歇后语。