2018-2019学年七年级生物上册第一次大联考试题
2018－2019学年度第一学期七年级生物期末试卷及参考答案
木林中学2018-2019学年度第一学期期末考试题（卷）七年级 生物题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1．“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是A ．生物的生活需要营养B ．能对外界刺激做出反应C ．能适应环境并影响环境D ．生长和繁殖 2．在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是A ．有光和无光B ．有空气和无空气C ．有水分和无水分D ．有光和无空气 3．能反映生物影响环境的成语是A ．风声鹤唳、草木皆兵B ．螳螂捕蝉、黄雀在后C ．千里之堤、溃于蚁穴D ．不入虎穴、焉得虎子 4．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A ．合作B ．竞争C ．寄生D ．捕食 5．有关生物圈的叙述，错误的是A ．是最大的生态系统B ．是一个统一的整体C ．自动调节能力是无限度的D ．是地球上所有的生物与其环境的总和 6．被称为“地球之肺”和“地球之肾”生态系统分别是A ．森林生态系统和海洋生态系统B ．农田生态系统和淡水生态系统C ．海洋生态系统和湿地生态系统D ．森林生态系统和湿地生态系统7．下面表中的生物之间是吃与被吃的关系，数字是它们体内某种有毒物质的含量，能真实反应它们生物 A B C D E 有毒物质90305002007A ．A →B →C →D →E B ．E →B →A →D →C C ．C →D →A →B →E D ．E →D →C →B →A 8．践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长。
其中蕴含的科学道理是A ．植物缺少无机盐，影响生长B ．植物缺少水，影响光合作用C ．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D ．气孔关闭，影响蒸腾作用 9．细胞的基本结构包括A ．细胞膜、细胞壁、细胞质B ．细胞壁、细胞核、细胞质C ．细胞膜、细胞壁、细胞核D ．细胞膜、细胞核、细胞质 10．下列哪项可以看成一个生态系统A ．江中的鱼B ．一群鸡C ．一片农田D ．一群牛 11．在细胞核中，作为遗传物质载体的是A ．蛋白质B ．DNAC ．染色体D ．线粒体 12．“小鱼长成大鱼”与下列哪一项有直接关系A ．细胞分裂B ．细胞生长C ．细胞分裂和生长D ．细胞质 13．下列哪项不属于生殖器官A ．花B ．果实C ．种子D ．根 14．草履虫消化食物的结构是A ．伸缩泡B ．表膜C ．食物泡D ．口沟 15．下列结构可称作组织的是A ．脏脏B ．心脏C ．血液D ．皮肤16．当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁，它有什么用途？A ．藻类植物，制造氧气最多的植物B ．苔藓植物，监测空气的指示植物C ．蕨类植物，美化环境的观赏植物D ．裸子植物，绿化环境的主要植物 17．蕨类植物在结构上比苔藓植物高等主要表现在A ．有真正的根B ．有真正的茎C ．有真正的叶D ．有真正的花 18．我们常说的“白果”不是果实，面是银杏的种子，无果皮包被，因此银杏属于 A ．苔藓植物 B ．蕨类植物 C ．裸子植物 D ．被子植物 19．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的A ．种皮B ．胚根C ．胚芽D ．子叶 20．17.要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（ ）①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 21．植物生长发育需要量最多的无机盐是A ．锌、氮、钾B ．钙、氮、磷C ．硼、磷、钾D ．氮、磷、钾 22．植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是A ．气孔、导管、气孔B ．根毛、导管、气孔C ．根毛、气孔、导管D 导管、导管、气孔 23．呼吸作用的实质是A ．合成有机物，释放能量B ．分解有机物，贮存能量C ．合成有机物，贮存能量D ．分解有机物，释放能量 24．为了广泛而持久地全民义务植树，我国规定每年的“植树节”是A ．3月12日B ．3月15日C ．1月12日D ．4月5日25．图甲A 、B 、C 分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，下列说法正确的是 A ．该植物白天和晚上都能进行生理活动只有A B ．图乙中代表光合作用的曲线是I ，它与图甲中 的C 生理活动相对应C ．图甲中植物在黑暗环境下吸收的气体主要是 二氧化碳D ．移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大 量枝叶，其目的是为了抑制图甲中A 生理活动二·综合题（共50分）27．（5分）如图是生态系统中的各成分之间的关系。
2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案
**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题七年级生物说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟一. 选择题（其中只有一个最符合题目要求，将答案填入对应方框内，每题1分，共20分）A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。
下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量12.粮库和种子站的种子贮藏的最佳环境应该是A．干燥、高温、空气流通B．潮湿、低温、空气流通C．干燥、低温、空气流通D．潮湿、高温、空气流通13. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来( )A．珠被、受精卵、受精极 B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵14.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的15. 下列各植物结构中，属于器官的是（）16.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液17.绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是：A．验证光合作用需要光 B．让叶片积累淀粉C．使叶中的淀粉运走或耗尽 D．便于对照18. “锄禾日当午，汗滴禾下土。
答案2018-2019学年度第一学期第一次自测试题(七年级)
参考答案1．D【解析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
种子萌发体现了生物生长现象；雨后春笋体现了生物的生活需要营养；葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象；钟乳石不断长高是自然现象，不属于生命现象。
考点：生物的特征。
2．C【解析】木马病毒、煮熟鸡蛋、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物，蘑菇具有生物的特征，属于生物。
点睛：生物的特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的；（7）生物有遗传和变异的特性。
3．A【解析】调查是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。
对照图片，找出马和驴在外形上的不同之处属于观察法，而不是调查法，A正确；我国的森林资源每五年清查一次、对照全校学生的视力进行检查并统计、土地资源普查，都属于调查法，B、C、D错误。
4．D【解析】生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖，都属于生物的基本特征，ABC正确；病毒没有细胞结构，因此应该是：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
D错误。
5．B【解析】【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素，其中非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等。
【详解】蛇类在冬季冬眠，是对寒冷环境的适应，是温度对生物的影响，A正确；螳螂喜欢在夜间活动，是因为具有趋光性，不是温度对生物的影响，B错误；冬小麦不适宜在南方栽种，是温度对生物的影响，C正确；柑橘不适宜在北方栽种，是温度对生物的影响，D正确。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级（上）期末生物试卷一、选择题（45分）1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是，显微镜下具有放大物象的结构是[]和[]．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如是常用的加热工具；可用于加热，配制溶液，转移液体．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]是能量转换器，[②]指的是；在人体的结构层次中，[A]表示；[B]表示．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣．（3）肝脏属于人体结构层次中的（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是（选填“A”或“B”）18．如图是三种植物的图片，请据图回答下列问题（1）在水绵细胞内，呈螺旋式分布的带状结构是，肾蕨靠的是繁殖后代（2）这三种植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是，可以为人们提供优质木材的是（3）松树是（选填“常绿”或“落叶”）植物，属于（选填“乔木”或“灌木”），松叶细长，成束生长，表皮外有角质层，根系发达，这些特点能使松树适应的陆地生活．19．如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸，①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺，用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥（1）请在下面的横线上填出相应的答案①；②；③；④；⑤；⑥；（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是动物．（3）生物分类的等级主要有个，其中分类单位最大的是．分类单位越小，包含的生物种类越．生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：A、①显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、②显微镜的放大倍数═20×30═600（倍）；C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000（倍）；D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100（倍）．放大倍数最高的是2100倍，因此，“四台显微镜中”，放大倍数最高的是④．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【专题】生物实验基本操作；实验步骤设计与评价；日常生活中的生物技术．【分析】分析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．解答：【解答】解：在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，注意区分温度是零上还是零下；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．因此，以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误，其余③④⑤做法均正确．故选：A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择，包含的知识点较多．3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜是生物学中基本观察工具，熟练掌握显微镜的操作使用方法，才能灵活的解答相关题目．【解答】解：A、显微镜下观察的材料必须薄而透明，直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，光线不能穿过，看不到细胞，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子，番茄果肉细胞的形状像椭圆形，它们的形状是不一样的，B错误；C、在视野中，细胞质中的球形结构是细胞核，近似圆柱形的结构是线粒体，C正确；D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法．4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织．因此，“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”，细胞形成组织的生理活动是细胞分化．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点．5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．可见D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认，这体现了生物种类的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．【解答】解：A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，月季属于灌木，正确．B、美人蕉是多年生草本植物，生活在陆地上，正确．C、悬铃木属于乔木，供观赏用和作行道树，正确．D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上，错误．故选：D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键．7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．【解答】解：A、紫菜生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；错误；B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，错误；C、地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织，错误；D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物，正确．故选：D．【点评】只要明确了各植物类群的特征，即可解答．8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤【考点】生物的多样性的内涵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】单子叶植物的种子，子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系；双子叶植物纲的种子，子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．据此解答．【解答】解：①小麦、②水稻种子的子叶一片，⑥甘蔗叶是平行脉，根系是须根系，是单子叶植物，③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系属于双子叶植物．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子．9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】属于国家一级保护的植物有：水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等．【解答】解：ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物；B、石榴树属于普通树种，在全国都有种植，不是国家一级保护植物．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、蛔虫的身体细长，属于线形动物；B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平，属于扁形动物．故选：B．【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门【考点】环节动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节．【解答】解：A、环节动物的身体生有刚毛，而节肢动物没有，故A不合题意；B、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故B不合题意；C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，古C符合题意；D、节肢动物和环节动物都有口有肛门，故D不合题意．故选：C．【点评】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．【解答】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的．故C符合题意．故选：C．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选：A．【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：A、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物，蟾蜍是两栖动物；B、海狸鼠属于哺乳动物，但壁虎是爬行动物，猫头鹰属于鸟类；C、猪和北极狐胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物；D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，都属于哺乳动物．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．【解答】解：A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；B、分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点．B错误；C、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．C正确；D、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确．故选：B．【点评】生物分类的知识是考试的重点，要注意理解和掌握，能结合题意，灵活答题．二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜，显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向左（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如试管是常用的加热工具；烧杯可用于加热，配制溶液，转移液体．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的结构如图所示：1物镜，2目镜，3遮光器，据此解答．【解答】解：（1）学生在使用显微镜观察玻片标本时，首先选择的物镜是低倍镜，因为高倍镜折光损失大，会使视野变暗，而且视野比低倍物镜窄，不容易发现物像，所以应选低倍镜．显微镜结构中，1物镜和2目镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．（2）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移动．（3）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．故答案为：（1）低倍镜；1 物镜；2 目镜；（2）左；（3）试管；烧杯．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]线粒体是能量转换器，[②]指的是肌肉组织；在人体的结构层次中，[A]表示器官；[B]表示系统．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是染色体，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣DNA．（3）肝脏属于人体结构层次中的器官（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B（选填“A”或“B”）。
联盟18—19学年上学期七年级期中考试生物试题(附答案)
2018-2019学年度第一学期环科园联盟期中考试七年级生物试卷考试时间：60分钟满分：100分一、辨一辨（下列叙述中，正确的填A，错误的填B，每小题1分，共10分）1．对一个生态系统而言，生产者是必不可少的，分解者则是可有可无的。
2．导管是植物体内输送有机养料的通道。
3．生物圈的能量最终来自太阳。
4．调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。
5．进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据。
6．生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。
7．在影响生物生存的环境因素中，非生物因素比生物因素重要。
8．大雨过后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气9．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。
10．生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面，还表现在生理和行为等方面。
二、选一选（每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）11．下列选项中不属于生物的共同特征是A. 进行呼吸B. 利用光能合成有机物 C .适应一定的环境 D. 繁殖后代12．在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度改变而发生明显的变化。
具体情况是：下层为热带雨林，中层为常阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。
造成该地区植物分布的非生物因素主要是：A．温度B．水分C．阳光D．空气13．为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物产量，种植农作物时要A．种稀一些，以便能最充分地接收阳光B．越密越好，以便100%地利用阳光C．能种多密就多密，根据各人的习惯决定D．合理密植，尽量充分利用阳光14．在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥B．①⑤⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧15．下列各项中，能体现生物对环境适应的是A．大树底下好乘凉B．莲藕（茎）是中空的C．千里之堤溃于蚁穴D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松16．如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是A．修改假设，让它与结果一致B．修改实验数据，让它与假设相符C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的17．海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要A．阳光B．无机盐C．水D．空气18．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
2018-2019学年度七年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物（总分:100分作答时间:90分钟）一、单项选择题(每题2分，共60分)1、在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验（）A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气2、图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A.调节遮光器换用大光圈B.调节反光镜换用凹面镜C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜3、下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦4、植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁5、严重干旱可造成农作物颗粒无收，是哪项非生物因素的重要作用( )A.光B.水C.空气D.土壤6、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）A.蕨类植物B.藻类植物C.种子植物D.苔藓植物7、下列菜肴中主要以根为食的是（）A.青菜B.萝卜C.白菜D.麦豆8、下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民9、一棵桃树要结出桃子，要依次经过（）等复杂的过程A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟10、要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（）A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙11、下列不属于生态系统的是( )A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群12、草履虫的运动依靠( )A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩13、a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A. c与b之间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的C. b、c是消费者，d是分解者D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多14、下列生物中仅有一种能量转换器是（）A.小麦B.兔子C.松树D.仙人掌15、生态系统一般都包括（）A.生产者、消费者和分解者B.生产者和非生物成分C.消费者和非生物成分D.生物部分和非生物部分16、绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（）A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点17、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体26、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是（）A.氮、磷B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁27、大量砍伐森林所造成的严重后果是( )A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少D. A B C都是28、植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（）A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区29、果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（）A.1对、3个B.2对、6个C.4对、8个D.1对、6个30、阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用二、判断题（正确的在答题卡上涂“T”，错误的涂“F”，共10分）31、松的球果不是果实。
2018—2019学年度第一学期期末考试七年级生物
2018—2019学年度第一学期期末调研考试七年级生物试题一、单项选择题:（本大题包括30个小题，每小题2分，共60分，Array在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案前的字母填入选择题后面的答题表格内）。
1．下列不属于生物共同特征的是Ａ．生物需要营养Ｂ．能自由运动Ｃ．能生长和繁殖Ｄ．能进行呼吸２．在实验设计中，下列不能作为对照实验的一组是Ａ．有光和无光Ｂ．有空气和无空气Ｃ．温度高和温度低Ｄ．温度和水分３．生物与环境的关系Ａ．生物与环境相互影响Ｂ．环境影响生物Ｃ．生物影响环境Ｄ．生物适应环境４．下列能表示一条食物链的是Ａ．蝗虫→食虫鸟→蛇Ｂ．草→羊→狼Ｃ．青蛙→蝗虫→禾苗Ｄ．猫头鹰→老鼠→细菌５．地球上最大的生态系统是Ａ．海洋生态系统Ｂ．森林生态系统Ｃ．沙漠生态系统Ｄ．生物圈６．一个生态系统无论大小都是由Ａ．生产者、消费者和分解者组成Ｂ．动物和植物组成Ｃ．生物部分和非生物部分组成Ｄ．所有生物组成７．在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，能看到细胞数目最多的组合是Ａ．目镜１０×，物镜１０×Ｂ．目镜８×，物镜１０×Ｃ．目镜１６×，物镜１０×Ｄ．目镜１０×，物镜４０×８．动物细胞和植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是Ａ．细胞壁Ｂ．细胞膜Ｃ．细胞质Ｄ．细胞核９．细胞中的能量转换器是Ａ．细胞膜Ｂ．细胞质Ｃ．细胞核Ｄ．叶绿体和线粒体10．细胞中的遗传物质是Ａ．细胞核Ｂ．ＤＮＡＣ．基因Ｄ．染色体11．下列关于生物体结构层次的叙述中不正确的是Ａ．任何生物体结构和功能的基本单位都是细胞，病毒也不例外Ｂ．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体Ｃ．多细胞植物体大多由不同的器官组成Ｄ．被子植物和人体的结构层次是不完全相同的12．下列各项中，不属于单细胞生物体的是Ａ．草履虫Ｂ．衣藻Ｃ．酵母菌Ｄ．海带13．藻类、苔藓、蕨类植物的共同特征是Ａ．叶很薄Ｂ．茎中有输导组织Ｃ．有根、茎、叶三部分Ｄ．都不用种子繁殖14．种子中幼小的生命体是Ａ．胚Ｂ．胚芽Ｃ．胚根Ｄ．胚轴15．种子植物较蕨类植物更能适应陆地生活的重要原因是Ａ．植株高达Ｂ．能进行光合作用Ｃ．能产生种子Ｄ．种类繁多16．下列不属于种子萌发所必需的条件是Ａ．适宜的温度Ｂ．光Ｃ．水分Ｄ．充足的空气17．根尖中生长最快的部位是Ａ．根冠Ｂ．分生区Ｃ．伸长区Ｄ．成熟区18．在土地上种植农作物，是因为根从土壤中吸收Ａ．氧气Ｂ．能量Ｃ．有机物Ｄ．水和无机盐19．一朵花中最重要的结构是Ａ．花冠Ｂ．花蕊Ｃ．雄蕊Ｄ．萼片20．下列能发育成胚的结构是Ａ．受精卵Ｂ．受精极核Ｃ．卵细胞Ｄ．胚珠21．能够发育成桃子果肉部分的结构是Ａ．子房Ｂ．子房壁Ｃ．胚珠Ｄ．果皮22．根吸收水分的主要结构是Ａ．分生区Ｂ．根冠Ｃ．成熟区Ｄ．伸长区23．下列能够调节气孔张开和闭合的是Ａ．表皮细胞Ｂ．保卫细胞Ｃ．叶肉细胞Ｄ．叶脉24．植物体内水往高处运输的动力是Ａ．光合作用Ｂ．呼吸作用Ｃ．吸收作用Ｄ．蒸腾作用25．绿色植物光合作用的直接产物主要是Ａ．蛋白质Ｂ．脂肪Ｃ．淀粉Ｄ．维生素26．下列能为生物体各项生命活动提供能量的是Ａ．蒸腾作用Ｂ．呼吸作用Ｃ．光合作用Ｄ．吸收作用27．植物细胞进行呼吸作用的主要场所是Ａ．细胞膜Ｂ．线粒体Ｃ．叶绿体Ｄ．染色体28．新疆哈密地区昼夜温差大，所产哈密瓜很甜，主要原因是Ａ．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多Ｂ．白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用弱，积累的糖分多Ｃ．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物多Ｄ．光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多29．很多植物的叶宽大扁平，其主要作用是Ａ．增加呼吸作用Ｂ．储存更多营养Ｃ．增大光合作用的面积Ｄ．使植物美观漂亮30．下列不属于植物需要水的原因是Ａ．水是构成植物体的重要成分Ｂ．植物体内水分充足，叶片舒展，有利于光合作用Ｃ．溶解无机盐，便于无机盐的吸收和运输Ｄ．生物圈的水循环必须有绿色植物参与选择题答题表题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案二、情景综合题（本部分共5道题，包括31--35题，共40分）。
2018-2019学年第一学期最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案(3套)
2018-2019学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要营养B．遗传和变异C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应2．俗语说“鱼儿离不开水”。
对此最恰当的解释是（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 生物改变环境D. 生物依赖环境3．环境中直接影响小麦生长的环境因素是（）A．阳光、温度、水分B．动物、植物、微生物C．生物因素和非生物因素D．田鼠、青蛙、蚜虫4．下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（）①盖上盖玻片；②将生物材料放入水滴中；③用吸水纸吸去多余的水；④在载玻片中央滴一滴清水．A．④②①③B．④③②①C．①②③④D．③①②④5．下列哪一组结构是植物细胞特有的（）A. 细胞壁、细胞核B. 细胞膜、叶绿体C. 细胞核、线粒体D. 细胞壁、叶绿体6．如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（）A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C．细胞分化形成不同的组织D．①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变7．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象与细胞中的哪一结构有关（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体8．根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：（）A．细胞壁和叶绿体 B．细胞壁、叶绿体和液泡C．细胞壁和液泡D．叶绿体、线粒体和液泡9．对桃树植株结构层次表述正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→组织→植物体→系统D．细胞→器官→组织→植物体10．下列食物链中，正确的是（）A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇11．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（）A．根、茎、叶、果实B．果实、种子、叶、茎C．果实、根、茎、叶D．种子、叶、茎、根12．农作物番茄，为了增加其产量，可以在其开花时节适量补充下列哪种无机盐（）A．含氮无机盐B．含磷无机盐C．含钾无机盐D．含钙无机盐13．下列关于茎的结构与功能的叙述，错误的是（）A. 木本植物茎的结构从外到内分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓几个部分B. 我们一般指的木材主要指的木本植物茎的木质部C. “笋有多大，竹有多粗”说明竹子的茎不能逐年加粗，是因为竹子的茎中无形成层D. 茎具有支持、输导、贮藏营养、生殖等生理功能14．裸子植物和被子植物的主要区别是（）A．有无果皮B．有无胚乳C．有无种子D．有无种皮15．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松16．下列是某一生物体内的物质变化过程，其中可以表示呼吸作用过程的是（）A．水+二氧化碳→有机物+氧气B．有机物+氧气→水+二氧化碳+能量C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D．水+氧气→有机物+二氧化碳+能量17．进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供充足的（）A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气18．植物进行光合作用的主要器官和场所分别是：（）A．叶、线粒体B．叶绿体、叶C．叶脉、气孔D．叶、叶绿体19．在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（）A．检测淀粉B．溶解淀粉C．溶解叶绿素D．除去二氧化碳20．下列关于绿色植物在生物圈中的作用描述不正确的是（）A. 绿色植物能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量B. 绿色植物只是生物中的一种，在生物圈中是可有可无的C. 绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧的平衡有重要作用D. 绿色植物在生物圈水循环的过程中发挥着重要作用21．天刚亮时，树林里并不适合晨练．这主要与植物的哪项生理作用有关？（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用22．下列措施中，与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是：（）A．调控二氧化碳浓度B．适当增施有机肥料C．适当延长光照时间D．适当降低夜间温度23．生命系统结构层次中，绿色开花植物体的结构层次是（）A. 植物体→组织→器官→细胞B. 细胞→组织→器官→系统→植物体C. 细胞→组织→器官→植物体D. 细胞→器官→组织→植物体24．下列是绿色植物的生理活动，其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是：（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．运输作用25．人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系．下列叙述不合理的是（）A．人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B．资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的C．植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因D．生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它二、综合题（50分）26、（8分）如图是显微镜的构造简图，请据图回答：（1）显微镜安放好后，接下来要进行________，方法是转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到________的圆形视野。
2018-2019学年第一学期最新人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案(3套)
2018-2019学年七年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖2．下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者、消费者和分解者之间相互依存B．生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C．生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食3．某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态结构，在载玻片上分别滴加的液体依次是（）A. 碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、生理盐水D. 碘液、生理盐水4．下列食物链写法正确的是（）A．阳光→水稻→蝗虫→青蛙B．水稻→蝗虫→青蛙C．蝗虫→青蛙→水稻D．水稻→青蛙→蝗虫5．下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C．人类可以建造比生物圈更好的家园D．生物圈是一个统一的整体6．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A．有利于放大 B．避免产生气泡C．有利于对光D．防止载玻片破裂7．在显微镜观察实验中仅改变镜头组合，下列组合中能看到的细胞数目最多的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜5×，物镜40×C．目镜15×，物镜10×D．目镜15×，物镜40×8．在玉米细胞结构中，对玉米细胞的生命活动起控制作用的结构是（）A．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料的作用主要是给农作物生长提供（）A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气10．下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类11．市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水，这样做的道理是使蔬菜（）A．细胞吸水，保持硬挺B．细胞失水，保持硬挺C．细胞吸水，保持柔软D．细胞失水，保持柔软12．在条件适宜时，能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A. 花生种子的种皮细胞B. 绿豆根尖伸长区细胞C. 天竺葵叶的叶肉细胞D. 杨树叶脉的导管细胞13．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B. 细胞分化可以使细胞体积增大C. 细胞分化可以使细胞数目增多D. 细胞分化的结果是形成不同的组织14．绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（）A．为许多生物提供食物和能量B．有助于维持生物圈中的碳氧平衡C．促进生物圈中的水循环D．以上说法都正确15．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是（）A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织16.面有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．光合作用和呼吸作用与外界的气体交换是通过成对保卫细胞之间的气孔进行的B．光合作用和呼吸作用（有氧参与）的场所分别在植物细胞的叶绿体和线粒体C．光合作用是合成有机物，储存能量；呼吸作用是分解有机物，释放能量D．白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用17．构成植物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统18．白居易用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来描绘江南美景，此处湖水中的绿色来自哪类植物？（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕆类植物D．种子植物19．下列关于蕨类植物的描述，错误的是（）A．蕨类植物有根、茎、叶分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境B．蕨类植物靠产生孢子繁殖后代C．蕨类植物大部分茎在土壤中，称为根状茎D．古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭20．人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B．大雨过后，给田里的棉花松土C．夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D．向贮存水果的地窖中通入二氧化碳21．被称为“裸子植物的故乡”的国家是（）A．美国B．加拿大C．埃及D．中国22．种子萌发必备的环境条件是（）A. 阳光、土壤和适宜的温度B. 水分、空气和适宜的温度C. 水分、土壤和温度D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度23．种子是植物体繁衍后代的重要器官。
2018-2019学年七年级上学期期末联考生物试题(原卷版) (2)
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测题七年级生物1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是 ①生物能生长和繁殖②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能排出废物 A. ①②B. ③①C. ③④D. ③②2.进几年，在校学生近视率大幅上升，为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的问题，你认为应选用 A. 观察法B. 测量法C. 实验法D. 调查法3.某中学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的A. 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞最多的是昆虫B. 此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者 C. 这个食物网中有6条食物链D. 如果农作物突然大量减少，则短时间内昆虫和鼠会减少 4.下列能正确构成一条食物链的是 A. 绿色植物→鹿→虎 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰D. 绿色植物→狐→兔5.在科学探究过程中，提出问题后可以根据已有的知识对该问题提出可能的设想，即 A. 作出假设 B. 制定计划 C. 实施计划D. 得出结论6.如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较大的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④7.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A. ①②③④⑤⑥B. ②①②③④⑤⑥C. ②⑤①④③⑥D. ②⑤①④⑥③8.地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。
下列有关生物圈的说法不正确的是A. 生物圈是最大的生态系统B. 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表层D. 生物圈中生态系统多种多样，但它们不是独立的，而是一个统一的整体9.下图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是A. 由图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B. 视野中黑色圆圈是细胞核C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞膜等结构D. 观察中光线过强应调节反光镜和光圈10.用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（）A. 易于染色B. 能让光线透过C. 防止污染物镜D. 便于放置在载物台上11.下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由大到小排序，正确的是A. ⑤③①②④B. ①②③④⑤C. ④②①③⑤D. ②⑤①③④12. （）是控制生物的发育和遗传的主要结构．A. 细胞质B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体13.同卵双胞胎由同一个细胞发育来的，在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞，这两个细胞各自成一个胚胎，运用细胞分裂知识进行分析，下列说法正确的是A. 这对双胞胎的遗传物质相同B. 这对双胞胎是克隆人C. 这对双胞胎在遗传上有可能一样，也有可能完全不同D. 这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样14.“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 种子植物15.如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图，有关叙述正确的是A. 图二是玉米种子的剖面图，该剖面是刀片沿着图一所指示的B线剖开的B. 在种子萌发过程中，结构2和9提供营养物质C. 在种子萌发过程种，结构4和6发育成连接根和茎的部位D. 我们食用的豆油主要来自结构816. 有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确的是A. 都是细胞分化的结果B. 都有细胞壁、细胞质和细胞核C. 都有线粒体，能进行呼吸作用D. 不同形态的细胞适应不同的功能17. 下列有关细胞的叙述，错误的是（）A. 所有生物体都是由细胞构成的B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位C. 细胞是物质、能量和信息的统一体D. 细胞通过分裂产生新细胞18.如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是A. I、III阶段种子的鲜重显著增加B. 第III阶段种子的干重显著减少C. 第II阶段种子的胚根已发育成幼根D. 此过程中鲜重增加的重量主要是水19.如图示根尖的结构，根尖吸收水分和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是A. A和BB. C和DC. A和CD. A和D20.下面是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是A. 1是幼叶，将来发育成A叶B. 2是芽轴，将来发育成B茎C. 3是芽原基，将来发育成C芽D. 4是顶芽，将来发育成B茎21.小明同学对如图生物（1葫芦藓，2肾蕨，3衣藻，4银杏）进行了观察和记录，其中错误的是A. 1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B. 2是蕨类植物，有根、茎、叶和输导组织，所以比苔藓植物高大C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被22.农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致的是A. 水淹后的农田及时排涝--促进根部的呼吸作用B. 春季早播覆盖地膜--提高地表温度，保持土壤湿度C. 适时给农作物中耕松土--为植物生长提供充足的氧气D. 幼苗移栽时根部留土坨--降低幼苗的蒸腾作用23.关于将光照后的叶片置于酒精中隔水加热，下列说法不正确的是A. 让叶绿素溶解在酒精中，进行脱色B. 让叶片变成黄白色，有利于后期的观察C. 防止酒精受热燃烧，发生危险D. 让酒精促进产生更多的淀粉，使实验现象更明显24.如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列叙述不正确的是A. 图中所示的传粉方式是异花传粉B. 受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程C.③将来发育成种皮D. 胚珠的数目决定着果实里面的种子数目25.下列不属于蒸腾作用意义的一项是A. 促进水分和无机盐的运输B. 增加空气湿度、调节气候C. 降低叶面温度D. 增加大气中氧气的含量26. 先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是A. 氧气B. 二氧化碳C. 水蒸气D. 氮气27.下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（）A. 甲--收集光合作用产生的氧气B. 乙--验证蒸腾作用散失水分C. 丙--验证呼吸作用产生二氧化碳D. 丁--验证呼吸作用释放能量28.甘薯(地瓜)中的淀粉来自于A. 根细胞利用无机物自身合成的B. 叶肉细胞制造后运输到根部的C. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的D. 根细胞合成后并进一步转化而成29.小明栽培了一株黄瓜，经过他的精心照料，在开花季节这株黄瓜开了许多花，但最终只结了几根黄瓜，对此某生物小组展开讨论，下列观点错误的是A. 结黄瓜的花与桃花结构一样B. 黄瓜花只能进行异花传粉C. 没结黄瓜的花一般没有雌蕊D. 结黄瓜的花一定有雌蕊30.某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用.以下叙述不正确的是A. 甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官B. 两个装置中水量应相同C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯D. 应加入植物油可防止水分从液面蒸发31.我国从20世纪80年代开始建设“绿色长城”，这是因为森林在环保中具有非常重要的作用。
2018-2019学年度第一学期期末考试七年级生物试卷
七年级生物期末试卷第1页（共4页）2018-2019学年度第一学期期末考试七年级生物试卷 1.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A. 有细胞结构B. 能生长和繁殖C. 体小且绿色D. 能对环境的变化作出相应的反应2.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（ ）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 生物改变环境D. 生物依赖环境3.下列说法正确的是（ ）A. 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B. 人类对农田生态系统的影响不大C. 森林生态系统具有一定的自动调节能力D. 生态系统由生产者、消费者、分解者组成4.下列各项中，能正确表示食物链的一项是（ ）A. 青草←野兔→狼B. 青草→野兔→狼C. 阳光→青草→野兔→狼D. 青草→野兔→狼→细菌和真菌 5.下列是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是（ ）①对光 ②取镜和安放 ③收镜 ④调节粗、细准焦螺旋看清物像 ⑤将玻片标本放在载物台上。
A. ①②③④⑤B. ②③④⑤①C. ②①⑤④③D. ②①③⑤④6.用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，可看到的细胞结构包括（ ）A. 细胞壁、细胞核、叶绿体B. 细胞核、叶绿体、线粒体C. 细胞核、液泡、线粒体 D . 细胞壁、细胞核、液泡7.在分裂的细胞中容易被碱性染料染成深色的物质是（ ）A. 染色体B. 蛋白质C. 叶绿体D. 细胞核 8.生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( ) 座号 评卷人得分 一、选择题（每题2分，共40分。
请把答案填在下面的答题栏内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统9.人体中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管等共同承担某项重要生理功能，它们共同组成（）A. 消化器官B. 呼吸器官C. 消化系统D. 呼吸系统10.每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（）A. 多数生活离不开水B. 都含叶绿体和线粒体C. 都能进行呼吸作用D. 有些种类能危害人类11.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。
2018-2019学年度第一学期七年级生物期末考试试题(卷)
2018-2019学年度第一学期七年级生物期末考试试题（卷）一、选择题：(本大题包括20个小题，每小题2分，共计40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
) 1、菜豆种子中贮藏营养物质的结构是有什么发育来的 （ ）A 、卵细胞B 、胚珠C 、子房壁D 、受精卵2、下面所列各项中都属于生物的一项是 （ )①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇A ．①②⑤⑦B ．①②③④C ．②③④⑥D ．②⑤⑥⑦ 3、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活： （ ） A ．光 B ．温度 C.水 D.空气 4、植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是 ( )A 、叶绿体和线粒体B 、线粒体和叶绿体C 、都是叶绿体D 、都是线粒体5、与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是 （ ）A ．细胞膜B ．细胞质C ．细胞壁 D.细胞核6、近来市场上盛行一种绿色食品——桑椹，它是桑树的果实；在生物结构层次上它属于（ ）A ．组织B ．器官C ． 系统D ． 植物体 7、没有成熟的青苹果，味道很酸，这是因为苹果的果肉细胞中的（ ）中含有酸性物质A ．细胞质B ．细胞膜C ．液泡D ． 叶绿体8、在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是 （ ）A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞核9、对于植物繁殖后代来说，花的结构中最重要．．．的是 （ ） A ．花托和花萼 B ．花瓣和花托 C ．雌蕊和雄蕊 D ．花萼和花瓣 10、桃花凋谢后不久，结出了桃子。
发育成桃子的是桃花的（ ）A ．花瓣B ．花药C ． 花柱D ．子房11、绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（ ）A ．导管B ．管胞C ．筛管D ．细胞 12．一个细胞分裂三次后，可形成（ ）细胞 。
A ．3个B ．6个C ．8个D ．无数个 13．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）A ．胚乳 B．子叶 C ．胚芽D ．胚根14．从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（ ）A ．减少损失B ．降低了蒸腾作用C ．抑制了呼吸作用D ．保持了温度15．合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）A ．土壤中的无机盐B ．土壤中的水分C ．空气中的二氧化碳D ．太阳光能16．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）A ．溶解淀粉，避免将叶片烫死B ．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C ．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发D ．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来17．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）生物种类 ① ② ③ ④ ⑤单位体积中农药含量/毫克 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009A ．⑤→②→③→④→①B ．③→⑤→②→①→④C ．④→①→②→③→⑤D ．④→①→③→②→⑤ 18．下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误．．的是（ ） A ．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
2018-2019第一学期七年级生物上册期中试卷（含答案）
2018-2019第一学期七年级生物上册期中试卷（含答案）2018-2019第一学期七年级生物上册期中试卷(含答案)2018～2019学年第一学期期中试卷七年级生物 2018.11一、辨一辨（正确的选A，错误的选B，每小题1分，共10分）题号12345678910答案1. 钟乳石会慢慢长大，所以钟乳石是生物。
2．美国科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验，说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境，生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
3.大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。
4.动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能。
5.地球大气中的氧气主要自于绿色植物的光合作用。
6．显微镜的镜头被污染时，除去污物的正确方法是用餐巾纸擦。
7.“大树底下好乘凉”主要说明植物对环境的影响。
8.生物学是一门实验性很强的学科，实验是科学探究的基础。
9.影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。
10.为了便于看清楚物像，应紧闭右眼，同时用左眼对准目镜观察。
二、选一选（单选，将选项填入对应的空格，每小题2分，共60分）题号111213141516171819202122232425答案题号262728293031323334353637383940答案11.下列各项中，不属于生物的是（）A、树和草B、鸟和蝴蝶、土壤和水 D、细菌和病毒12. 下列各项中，不属于生命现象的是（）A.羊吃草B.蝌蚪长成青蛙 .水变成水蒸气 D.猫妈妈生了两只小猫13.下列各项中,属于生态系统的是（）A.一片森林B.一片森林中全部的红松.一个池塘中所有的鱼类 D.一片稻田中所有的生物14.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。
”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A.生产者B.消费者 .分解者 D.阳光15.“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有（）A.生长和遗传现象B.生长和变异现象.呼吸和繁殖现象 D.营养和变异现象16.以下生物与生物之间的关系是捕食的是（）A 牛喝水B 牛吃草牛和羊 D 蚊子吸血17.小明自己动手做了一个生态瓶，其中属于生产者的是（）A、小鱼B、水草、螺蛳 D、水18.地球上所有生物共同的家园是（）A、生物圈B、生物圈Ⅱ号、生态系统 D、陆地生态系统19．下列生态系统中最复杂的、调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.农田生态系统 .森林生态系统 D.沙漠生态系统20．竹节虫具有与竹子相似的色彩与形态，这有利于（）A．自己快速生长 B．躲避其它生物的捕食．繁殖后代D．与其它生物进行合作21．用显微镜观察装片时发现视野内有一污点，它不可能在（）A．反光镜上 B．目镜上．物镜上 D．装片上22.显微镜的目镜为5倍，物镜为10倍，那么显微镜的放大倍数为（）A、5B、15 、50 D、20023．显微镜的下列结构中，具有放大作用的是A.物镜B.反光镜 .细准焦螺旋 D.遮光器24.下列关于科学观察的叙述，错误的是（）A.科学观察都不需要工具B.科学观察要有明确的目的.观察时要全面、细致和实事求是D.观察时要积极思考，多问为什么25.科学探究通常要经历6个基本步骤：①实施计划；②通过仔细观察提出问题；③制定计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论。
内蒙古鄂尔多斯市2018_2019学年七年级生物上学期第一次段考试卷(含解析)
2018-2019学年内蒙古鄂尔多斯市七年级（上）第一次段考生物试卷一、选择题（每题2分，共计50分）1．（2分）蝉在夏天正午鸣叫得最为厉害，而当温度下降到24℃以下时，就会停止鸣叫。
影响蝉的这一生活习性的非生物因素是（）A．光B．温度C．空气D．水2．（2分）有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（）A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应3．（2分）对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它的生态因素就是（）A．田野里的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、土壤、温度、水等因素C．A选项和B选项的总和D．A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫4．（2分）图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（）A．图中共有5条食物链B．牛和田鼠之间是竞争关系C．猫增多不会影响土蜂的数量D．构成完整的生态系统还缺少分解者5．（2分）有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．淡水生态系统6．（2分）植食动物在生物圈中充当的角色是（）A．分解者B．生产者C．消费者D．生产者和消费者7．（2分）俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以互相影响8．（2分）在生态系统中，动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如（）A．狗B．兔C．蝗虫D．蚯蚓9．（2分）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食10．（2分）如图是某同学在10倍目镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应怎么办？（）A．用40倍物镜B．将标本向上移C．用5倍目镜D．将标本向下移11．（2分）在显微镜视野内观察到图象“上”，那么载玻片上的图形是（）A．“”B．“下”C．“上”D．以上都不对12．（2分）下列不属于生态系统的是（）A．一片森林B．一个湖泊C．一群蜜蜂D．一片农田13．（2分）如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）A．B．C．D．14．（2分）到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（）A．阔叶树与松树进行生存竞争B．它们都适应了北方寒冷的天气C．北方阔叶树不适应寒冷的天气D．松树比北方阔叶树更适应寒冷的天气15．（2分）为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（）A．向阳处、不充足B．向阳处、充足C．黑暗、不充足D．黑暗、充足16．（2分）如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是（）A．①→②→③→④→⑤B．①→②→③→④C．①→②→③D．①←②←③←④17．（2分）下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A．阳光→草→兔→狐狸B．草→兔→蛇→鹰C．鹰→蛇→青蛙→昆虫D．鼠→蛇→鹰18．（2分）在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等，那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（）A．草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰B．草→鼠→猫头鹰C．草→鼠→蛇→猫头鹰D．草→蝗虫→鸟→猫头鹰19．（2分）如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器。
19学年上学期七年级七校联考生物试题(附答案)
2018-2019学年度上期七校联考第一阶段试卷七年级生物（时间：60分钟总分：100分）一、单项选择题（每题1.5分，共30分）1．欣欣用显微镜观察玻片标本时，使用的物镜是45×，若要使观察的物像放大675倍，则应选用的目镜是( )A．20×B．15×C．10×D．5×2．在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核3．以下是小黄人探究蚂蚁食性的步骤，属于科学探究构成中作出假设步骤的是( ) A．步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物B．步骤2：根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C．步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D．步骤4：通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的结论4．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，由于操作不规范最容易导致装片内出现气泡的步骤是( )A．滴水B．展平C．盖上盖玻片D．染色5．海带在其生命活动过程中，需要碘这种营养物质．活的海带能够持续吸收海水中的碘元素，控制碘进入海带细胞的结构是( )A．叶绿体B．细胞壁C．细胞质D．细胞膜6．人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是( )A．23条B．45条C．92条D．46条7．生物3D打印技术以不可思议的速度向前发展，该技术可以成功创建人体的组织．构成人体的基本组织是( )①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织．A．②④⑤⑦B．②⑤⑥⑦C．①③④⑧D．⑤⑥⑦⑧8．下列植物的器官中，属于繁殖器官的是( )A．柳树的茎B．小麦的根C．兰花的叶子D．蚕豆的种子9．下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A．细胞分化的结果使细胞数目增多B．细胞分化的结果形成不同的组织C．在细胞分化的过程中液泡不断增大D．细胞分化直接形成各种器官10．不少民众乐于在国庆长假出游．石家庄市疾病预防控制中心提醒：此时节蚊虫活跃，市民出游要严防疟疾．下列原生动物中，能够使人患疟疾的是( )A．绿眼虫B．酵母菌C．疟原虫D．草履虫11．以下是几位同学在实验室里观察植物后的说法，其中不正确的是( )A．明明：小麦的根系是须根系B．琪琪：植物的主干是茎，侧枝不是茎C．萱萱：一片完全叶由三部分组成D．天天：玉米的花是风媒花12．绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体13．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先应在载玻片的中央滴一滴（）A．清水B．碘液C．生理盐水D．浓糖水14．草履虫体内的食物残渣的排出通过（）来完成的．A．口沟B．胞肛C．收集管D．伸缩泡15．在观察装片时，若物像位于视野的右下方，要移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方16．用显微镜观察标本时，一般正确的应该是（）A．左眼望着目镜，右眼闭着B．右眼望着目镜，左眼闭着C．右眼望着目镜，左眼睁开D．左眼望着目镜，右眼睁开．17．使用显微镜观察玻片标本转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时应注视（）A．目镜B．玻片标本C．反光镜D．物镜18．德国科学家恩格尔曼选用水绵作为研究植物光合作用的首选材料，其原因是( )A．水绵的叶绿体呈带状，而且非常大B．用手触摸水绵有滑腻的感觉C．水绵多生长在淡水中D．水绵呈蓝色丝状19．2015年9月16日，据新华社报道，“花园城市”新加坡遭受空气污染袭击．大气污染产生多种危害，增加人类早亡概率．可以用来检测空气污染程度的是( )A．葫芦藓B．紫菜C．满江红D．螺旋藻20．卷柏又名“长生不死草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力．卷柏有真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖后代，据此判断卷柏属于( )A．原核生物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物二、填空题（每空1分，共20分）1．一株完整的绿色开花植物，其中根、茎、叶是植物的器官，花、果实、种子是植物的器官．2．植物细胞中的能量转换器是和．3．生物几乎都是由构成的，细胞是生物体和的基本单位．4．通过细胞的不断，细胞数目增多，通过细胞的，细胞的体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大．5．测量人体体温的部位有口腔、和直肠三处，正常人的体温约为左右．6．细胞形成各种不同的细胞群，这些形态相似，结构、功能相同的细胞群叫做．7．常用的玻片标本有三种：用人的血液做成的玻片标本叫做；从植物茎上切去一薄片制成的叫做；从洋葱鳞片叶上撕下一块表皮制作成的叫做．8．细胞核内一种容易被碱性染料染成深色的物质，叫做，其内有遗传物质．9.一片完全叶包括托叶、和.三、图文互动（每空1分，共30分）1．如图是某同学用显微镜观察的两种生物的细胞结构图，据图回答下列问题：（[ ]内填数字、填文字。
2018-2019学年七年级上学期期末联考生物试题(解析版)
2018-2019学年度第一学期期末端州区五校联考水平测试试卷七年级生物学科1.地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。
生物体的这个结构和功能单位是（）A. 细胞B. 系统C. 组织D. 器官【答案】A【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
（2）人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体【详解】细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选A。
【点睛】本题主要考查人和高等动物的结构层次，植物体的结构层次。
理解掌握细胞是生物体进行生命活动的基本单位是解答此题的关键。
2.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. 有细胞结构B. 能生长和繁殖C. 能对环境的变化作出相应的反应D. 体小且绿色【答案】D【解析】试题分析：根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。
有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。
考点：生物的特征。
3.一个菜豆角属于（）A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统【答案】A【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官．花、果实和种子属于生殖器官。
生活中食用的菜豆角属于植物体的果实，是植物的器官。
故选A。
4.人皮肤的表皮层属于（）A. 上皮组织B. 保护组织C. 神经组织D. 结缔组织【答案】A【解析】构成人体的四大基本组织的结构及功能如图所示：皮肤的表皮层，由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，属于上皮组织。
故选A。