初一生物上册期末考试试题(含答案)

极地狐 大耳狐 初一生物试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为简答题，40分。

满分为70分，考试时间为60分钟。

第Ⅰ卷（选择题 30分）一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。

每题1分，共30分。

1．下面所列举的物体中，都属于生物的一组是A ．蝴蝶、水B ．大象、霉菌C ．落叶、水仙D ．空气、月季 2．成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是A ．适应环境B ．由小长大C ．排出体内废物D ．对外界刺激作出反应 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，体现了生物的基本特征分别是①生物能生长 ②生物能变异 ③生物具有遗传特性 ④生物的生活需要营养 A ．①③ B ．③④ C ．④③ D ．④②4．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”。

句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是A ．都能进行生长和繁殖B ．都能奔跑和运动C ．都需要从外界获取营养物质D ．都能遗传，不会发生变异 5．白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞。

影响这两种动物活动的非生物因素主要是 A ．阳光 B ．空气 C ．温带 D ．水分6．如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的非生物因素主要是A ．水B ．阳光C ．空气D ．温度7．近年来，持续的雾霾天气笼罩着全国10余个省份，空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有害物质，会对人体健康造成严重影响，这体现了A ．生物对环境的影响B ．生物对环境的适应C ．环境对生物的适应D ．环境对生物的影响 8．下列哪一项说明了生物影响环境A ．秋风扫落叶B ．鱼儿离不开水C ．雨露滋润禾苗壮D ．大树底下好乘凉 9．地球上最大的生态系统是A ．海洋生态系统B ．生物圈C ．淡水生态系统D ．草原生态系统 10．下列对图示的某校园生态系统的描述，正确的是 A ．绿色植物属于生产者B ．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物C ．箭头表示物质和能量是可以循环的D ．校园里所有的绿色植物组成生态系统11．在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是A ．水稻和稗草B ．青草与山羊C ．害虫与青蛙D ．松树与松鼠 12．a →b →c →d 是一条食物链，下面关于这条食物链的叙述，错误的是 A ．c 和d 是捕食关系B ．b 和c 是消费者，d 是分解者C ．物质和能量是沿着食物链流动的D ．难以分解的有毒物质进入这条食物链后，d 中的含量最多 13. 下列对右图的描述正确的是 A ．该图中有3条食物链 B ．该图中的细菌是捕食者 C ．该图可表示一个生态系统D ．该图中所有生物共同构成生态系统 14．生物与环境是一个统一的整体，由此组成了一个生态系统。

下列关于生态系统相关的知识叙述，错误的是A ．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈、水圈和岩石圈B ．食物链和食物网中没有非生物部分和分解者C ．食物链中营养级别越高的生物所含难分解的有毒物质越多D ．八河水库可以看作一个生态系统15．下列有关生态系统自动调节能力的叙述，错误的是 A ．生态系统的自动调节能力是有一定限度的 B ．生态系统的自动调节能力与动植物种类有关 C ．生态系统的自动调节能力与食物链和食物网有关 D ．动植物种类越多，自动调节能力越小16．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。

此时，他可采取的方法是阳光 植物 昆虫 鸟细 菌A ．换用高倍目镜或物镜重新观察B ．选用较小的光圈和平面反光镜C ．移动装片，寻找合适的观察视野D ．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 17. 下图是某学生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是18．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是19. 下列有关叙述，正确的是A ．画生物图时，较暗的区域要画阴影B ．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C ．若想观察血液中的红细胞，可将实验材料制成切片进行观察D ．制作人口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴一滴生理盐水20．一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C 需求量的两倍多，被誉为“维C 之王”，吃起来酸甜可口，是人们喜爱的水果之一。

这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的 A ．细胞壁 B ．液泡 C ．细胞质 D ．叶绿体 21．下图中细胞类型的转化过程称为A ．细胞的分裂B ．细胞的分化C ．细胞的生长D ．细胞的分裂和分化 22．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是A ．能够独立生活B ．整个生物体只由一个细胞构成C ．能够趋利避害、适应环境D ．不能完成生殖等复杂的生命活动 23．下图是克隆羊“多莉”的培育程序，有关叙述正确的是A B C DA.“多莉”羊的长相主要像绵羊AB.“多莉”羊的长相主要像绵羊BC.“多莉”羊的长相主要像绵羊CD.“多莉”羊的长相和绵羊A、B、C都像24．下列关于人体四种组织的叙述，正确的是A．上皮组织种类多，具有保护、营养等作用B．神经组织能够传导神经冲动C．结缔组织具有保护、分泌等作用D．肌肉组织具有连接和支持的作用25．下列农产品属于果实的是A B C D26．下列结构中属于组织的是A．一个西瓜B．一粒西瓜籽C．一块西瓜表皮D．一棵西瓜苗27．“水瓜”的学名叫“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织28．下列有关人体组织的叙述，不正确的是A．血液属于结缔组织B．大脑主要由神经组织构成C．皮肤的表皮主要由保护组织构成D．胃主要由肌肉组织构成29．下列属于保护组织的是A B C D30．许多鸟种在营巢时，若巢内有破蛋，会将蛋壳置于巢外。

为了研究这种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察蛋被天敌吃掉的比率。

下表是实验的结果，根据实验结果所做的下列推论中，正确的是B．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌发现捕食的机会越大C．蛋壳离蛋越远，越能防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D．蛋壳有助于天敌发现蛋，造成蛋被捕食的机会增大初一生物试题答案第Ⅱ卷 （简答题 40分）二、简答题：本大题包括5个小题，共40分。

31.（9分） 下图是某小麦农田生态系统示意图，请据图回答。

（1）该小麦农田生态系统中，影响鹰生存的生物因素有____________________________； 鹰与蛇的关系是_________________________。

（2）该生态系统的生产者是＿＿＿＿＿，它固定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是进入生态 系统的总能量，能量沿着___________________流动和传递的过程中被多种生物逐步消耗。

（3）如果大量使用含重金属的农药，该小麦农田生态系统中，农药积累最多的生物是____。

（4）该生态系统共有＿＿＿＿＿＿条食物链，请写出其中的一条食物链＿＿＿＿＿___＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该食物链中所含能量最多的生物是__________。

32. （7分）下面甲、乙是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答。

（1）图甲和图乙细胞中，代表植物细胞结构的是图_________；植物细胞因为有[ ]___ ______________，所以细胞能维持一定的形态。

（2）图甲和图乙细胞中，能控制生物发育和遗传的是[ ]＿＿＿＿＿＿，被称为“遗传信息库”。

太阳小麦青蛙昆虫 鸟鹰蛇（3）图甲和图乙细胞中，均有的能量转换器是[ ]_______________，被称为“动力 车间”。

（4）图中能将光能转变成化学能的结构是[ ]_________________，储存在它所制造 的有机物中。

（5）西瓜中所含的大量糖分主要存在于结构[ ] _________________中。

（6）新鲜的菠菜放在水中，水不变色，而煮熟的菠菜放在水中，水会变成绿色。

这说明 菠菜细胞中的[ ]______________被破坏了。

33. （8分）生物的生存离不开环境，同时也能影响环境，生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。

（1）环境影响生物。

到了寒冷的冬天，北方阔叶树纷纷落叶，这主要是受＿＿＿＿＿＿ 的影响；某森林中植物的分布是：顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物，决 定森林中这种分布的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿；在夏日，大雨过后，蚯蚓会爬出洞口，使 其产生这种行为的环境因素是＿＿＿＿＿＿＿。

上述三种因素统称为_________________。

（2）生物适应环境。

荒漠中的仙人掌与沙漠环境生活相适应的结构特点是＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿；海豹与寒冷海域生活相适应的结构特点是_________________________。

（3）地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，同时产生 的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是：_____________________ _________________________________________。

34. （8分）显微镜是生物实验中常用的观察仪器。

下面是本学期同学们利用显微镜进行 的相关实验，请分析回答下列问题。

① ② ③④ ⑤图一丁（1）对比甲图的①②可知，出现①的原因是该同学在＿＿＿＿＿＿＿步骤中操作不正确 所致。

（2）乙图中，要想使视野中观察的图像发生由③到④的改变，需进行的的操作方法是＿ ＿＿_________________________＿＿。

（3）丙图中，要想使视野中观察的图像发生由⑤到⑥的改变，需调节图一中显微镜的［ ］ ___________________结构。

（4）丁图中，有A 、B 、C 、D 、E 、F 六种镜头，在观察时，要使看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是__________________________。

（5）观察口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞时，在制作临时装片时,都用________对 其进行染色处理,这样便于在显微镜下观察到清晰的＿＿＿＿＿＿结构，正确的染色方法 是＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________________________________＿。

（6）在观察叶片的主要组织的实验中，某同学进行了下列观察①用显微镜观察叶片横切 面的临时装片 ②用肉眼观察叶片的表面 ③观察叶片的永久横切片 ④用放大镜观察叶的 结构。

依据科学的观察顺序，他的观察顺序应该是_________________________。

35． （9分）下图甲表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动物、植物不同部位的组织或器官，请分析回答。