单项选择填空八大陷阱解读共33页

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单项选择题的十种命题“陷阱”及解题对策

单项选择题的十种命题“陷阱”及解题对策高考英语单项选择题是由题干和选项组成的。

主要考查学生对英语语法、词汇和交际功能的掌握情况。

近年来单项选择试题呈现出语境理解要求高、选项干扰性强、题干迷惑度高等特点，给考生正确解题带来很大难度。

命题者经常精心、巧妙地设置若干“陷阱”。

笔者在平时的备考复习中，在着力对学生进行思维能力培养的同时，抓紧引导学生去识别这些“陷阱”，并进一步逐个击破，以提高学生的解题效率。

下面笔者结合高考试题就英语单项选择题的十种“陷阱”及解题对策作一下介绍。

一、定势陷阱思维定势是指人们在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。

通俗—点讲就是学生根据已有的感性认识去解答既定命题。

这种心理状态往往“先入为主”，它未能有效地培养和调控综合信息，从而对考生产生消极的影响，会误导考生掉入命题人所预设的陷阱，得出错误的结论。

对策：解题时应排除思维定势干扰，仔细分析每个被自己排除的答案的理由，同时认真分析似曾相识的题干并尽可能弄清来龙去脉，从而成功破题。

例如：Although ____my opinion, the old professor didn't come up with his own.A. againstB. onC. forD. in分析：不少考生可能抓住空格后面的my opinion 而选择D .因为在他们的记忆中，能和my opinion构成短语的只有in my opinion (依我看)。

其实本题句意是：“虽然反对我的意见，但是老教授也提不出他自己的观点”。

因此只能选A，表示“反对”。

试一试：1、It was a pity that the great writer died _ _his works unfinished.A. forB. withC. fromD. of2、 I saw a woman running towards me in the dark．Before I could recognize whoshe was，she had run back in the direction she had come．A．of which B．by which C．in which D．from which 分析：1、习惯上die后面常接of或from，表示“因……而死亡”。

人教部编版高三第一轮复习中的十大弊病和八陷阱

人教部编版高三第一轮复习中的十大弊病和八陷阱一、喜欢钻研偏难怪题表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。

解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做无用功。

只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变，即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。

二、题目做得越多越好表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。

有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。

解药：《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。

要多做一些基础题，还要注意一些规范的表述。

三、不注意知识系统化表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。

解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点之间的联系，形成知识网络。

通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识，更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。

四、不注重抓住学科体系重点表现：有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。

解药：当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。

这里的重点是一方面抓住重点学科学习，差的学科上升空间大，应予以重视，促进学科之间的平衡。

另一方面要理清学科内的终点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。

各个知识的板块内容，要能够在知识梳理过程中有所掌握，高质量的训练好一些相关的题目，不贪多、只求精。

五、没有找到适合自己的方法表现：有些考生在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方法。

解药：首先要明确看书和做题的三个境界：看书第一境界“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。

财务管理八大陷阱

财务管理非企业管理的从要组败部门，渗入渗出到企业的各个范畴、各个环节之中，曲交闭解到企业的生亡取收铺。

和灭学问经济时迟期的到来，传统的财务管理模式未出无能逆当经济收铺的请供，财务管理的变革取立同势反在必行，其管理理念及运做方式必需取学问经济时迟期闭于企业收铺的须要同步，自而为降上企业经济效害效劳。

果彼，那便请供企业的cfo 们通功企业财务上的开理运营，采取最劣的财务政策，充脚斟酌货泉的时光价值和威宽险取报酬的闭解，反在保证企业长迟期稳固收铺的基本上使企业价值到达最大化。

陷阱1：财务取会计闭解混淆绝管现反在大长数企业未经树立了现代企业轨造，但非一些邦无企业，以致一些上市儿司中的财会己员还会把财务取会计混为一道，他们认为财会部门只出无外非单纯的核算中央，供给财务信做而未，闭于于财务管理工做取会计工做非开非开的立场不放可否，混淆出无浑。

纲后，教术界闭于于财务管理取会计的闭解，也无出无分歧的望法，从要无三类观里，便大会计观、大财务观、财务取会计并列观。

三类观里的相同之处非都开认财务管理取会计出无非一归事。

至于两者非包括闭解，仍非并列闭解，则仁者睹仁、愚者睹愚。

笔者认为，财务包括会计，会计出无非单独的经济范围，出无单独的管理闭于象。

会计工做非财务管理工做的基本，非财务管理的一部门。

头后，会计的曲交纲的非为企业财务管理供给实实、可靠、完齐的会计信做，它闭于于企业管理纲的的奉献只无通功财务管理才能实现，两者的纲的既无统一性，又无容缴性；其从，财务信做并出无等于会计信做，闭于会计信做入行加工零理，佐以财务指本和文字道亮，便形败了财务信做。

会计信做非财务信做的必要组败部门；第三，财务管理包括败本管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、企业亏缺开配管理等。

而那些外容的忘载、核算、汇分等要靠会计来实现。

所以道反在外容上财务管理非包括会计工做的，会计工做非财务管理体解的信做收持女体解。

果彼，财务管理包括会计，会计非财务管理的基本工做，把财务管理取会计工做反在机构上和运做上混同行来非出无本于改入企业管理工做、降上企业管理火平的，更出无本于企业的长迟期运营和连续收铺。

高考语文一轮专项复习ppt课件-防范8大陷阱,准确规范书写

陷阱七通假字记错造成错误边练边悟7 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中“____________________，____________________”两句，表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。 (2)屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理、当仁不让、有强烈的道德觉醒意识 (诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人)的句子是： “__________________，__________________！” 解析 (1)极容易把“生”写成“性”。(2)“道”同“导”，引导。
答案 (1)君子生非异也善假于物也 (2)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路
陷阱八忽略具体的语境造成错误名篇名句的背诵与默写，不应死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
边练边悟8 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白的《梦游天姥吟留别》中描写了诗人谢灵运住过的地方溪水清澈荡漾、猿猴清啼的环境的句子是：“___________________，___________________。” (2)“州”在古代是一种行政区划，后来多用于地名；而“洲”则是指水中的陆地。包含 “ 州 ” 或 “ 洲 ” 的诗句中， “____________________” 为前者之意， “__________________”符合后者之意。解析 (1)“渌”字需要联系语境义——清澈，否则就会把“渌”写成“绿”。 (2)第一句：州，第二句：洲。答案 (1)谢夕揽洲之宿莽/海客谈瀛洲/楼船夜雪瓜洲渡
解析易错字：涯、沦、曾。答案 (1)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君 (2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识 (3)(示例一)谁家今夜扁舟子何处相思明月楼 (示例二)驾一叶之扁舟举匏尊以相属 (示例三)玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶 (示例四)人生在世不称意明朝散发弄扁舟

解密高考成语题八大“陷阱”

也有点敝帚自珍的意味。
“ 帚自珍 ” 比喻东西虽不好，是自己珍视。它是一个谦词，能对 “ ” 不能对敝，可只己，
“ ” ① 句将它用于编辑对已故著名作家的作品的态度显然是不对的。人，
五、词取义断
“ 耳提面命 ”形容恳切地教导。而①句将它望文生义成“ ．撕耳朵，当面命令” 的体罚教育了。“ 失之交臂”形容当面错过，，失掉好机会而②句将“ 交臂”臂膀搂着臂膀，（指面对
面）文生义成友谊很深的合作伙伴了。望
二、象误用对
成语均有其特定的使用对象，的用于人，的用于物，的用于事，有的用于特定有有有还的人、或事，物如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作它用。如：
有见识，随波逐流。② 句只断取了“ ”特 ” 义，成语中的“ 不独 “ 之而立 ‘ ” 行的意义与句子的
语义相悖。 “ 刀小试 ” 比喻有很大的本领，在小事情上施展一下。⑧ 句只断取了“ 牛，先小试” 义．之而成语中的“ 很大的本领 ” 有的意义与句子 “ 作经验欠缺，工实践能力不足 ” 的语
① 新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那
种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
② ２０年５０９月９日，国著名相声演员李文华老人溘然长逝，让他的老搭档姜昆深感我这

「高考语文系统复习」论述文专题四：八大设题陷阱

「高考语文系统复习」论述文专题四：八大设题陷阱八大设题陷阱识破错误选项的陷阱，是提高答题准确率的关键。

命题者在设置选项时会在以下几方面设置陷阱:设题陷阱一:偷换概念主要指命题者在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。

命题者暗中将两个概念的内涵，如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。

如试题选项内容：(2016 天津卷，5，C)文化活动出于社会、政治、经济、家庭等多方面的需求，给个人、社会带来各种福利，是文化消费的体现。

原文信息：文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中。

设题陷阱：偷换概念。

判断理由：原文指的是“文化消费属于文化活动”，而选项中表述的是“ 文化活动是文化消费的体现” ，概念的外延颠倒。

设题陷阱二:张冠李戴指命题者在设置干扰项时，故意将此事物表述为彼事物，将事物的此方面表述为彼方面，或者把甲的特点说成是乙的特点，或者将原文中甲的观点态度( 行为状态) 说成是乙的观点态度( 行为状态) 。

如试题选项内容：(2016 浙江卷，8，C)在五四白话文运动中，“学衡”一派对中国古典文学的语言艺术持否定态度，但并不是所有学者都支持彻底抛弃文言文的极端做法。

原文信息：新文化运动提倡者从当时的文化发展大目标出发，反对文言文，提倡白话文。

在追寻白话语言的“ 艺术化” 加工过程中，当年新文化运动提倡者事后的反思性意见，与五四白话文运动中以“ 学衡” 为代表的反对派意见，在语言与文学关系问题的许多认识上有着惊人的一致。

设题陷阱：张冠李戴。

判断理由：“ 学衡” 派反对白话文运动，“ 对中国古典文学的语言艺术持否定态度” 的应是新文化运动提倡者。

设题陷阱三:指代有误选项对原文中的“ 指代内容” 表述有误，或是类别上的，或是程度上的，或是范围上的。

选项内容：在“ 礼” 的发展历程中，周公是承前启后的重要人物，他将史前留传下来的宗教祭祀活动，加工改造成了一整套的礼乐制度。

高考英语单项选择填空八大陷阱透析课件

A. is to
B. to be
C. to are D. to going to be
3.母语干扰型 .
学外语最忌母语干扰，但由于母语在大脑中根深蒂固，所以常常会对外语学习者大脑中尚不牢固的外语知识产生负面影响。命题者也往往利用这一点，制造陷阱。
陷阱一
I’ll come to see you if______.
A. to prevent, to live B. to prevent, from living C. to preventing, to live D. to preventing, living
陷阱二
The “Two Cities” referred _____ London and Paris.
2. The letter I have been looking
forward to ______ at last.
A. come B coming C. has come D . Came 思维定式
பைடு நூலகம்
3. Remind him ______ the window when
he leaves.
A. of closing B. closing
not ______their books during
examinations.
A. read
B. watch
C. notice
D. look at
思维定势是指人们在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。如果运用得当，会使我们很快得出正确的结论；但若运用不当，它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱，得出错误的结论。
A. you’re convenient B. it is convenient for you C. you feel convenient D. it is convenient with you

高考数学选择填空题：7大陷阱30个重点解析，资料仅此一份！

高考数学选择填空题：7大陷阱30个重点解析，资料仅此一
份！
俗话说，失败乃成功之母，在学习上这绝对是至理名言。

在老师的班上，我对我班的孩子只有一个要求：就是在每次数学考试后，把自己做错的题拿一个纠错本好好记录在上面，再附上正确的答案解析。

平时多去看一下这些自己曾经做错的题目，加深记忆，争取下次考试中，不再出错。

所以，老师建议，高中部的同学们每一个人都应该有一个纠错本，这是一个非常好的学习习惯。

也为了同学们能够在高考中多一份把握，老师特别查阅近几年来的高考卷子，为同学们整理了近几年中高考选择填空题中的几大易错题和正确的解析步骤，希望同学们好好看看，相信对同学们会很有帮助！
还有一些资料由于还没有整理完毕，老师稍后再发出，家长和同学们以后有学习上的问题或者是需要学习资料，欢迎向老师咨询！最后，祝愿每一个学子们高考顺利！
今天的内容就分享到这里。

我每天会在朋友圈分享一些关于学习方法，在老师的微信圈里，经常会有一些关于提分技巧和学习方法的文章，如果家长们有兴趣，可以去看看。

单项选择题做题方法、常见陷阱及解题技巧.docx

单项选择题做题方法、常见陷阱及解题技巧单项选择题做题方法、常见陷阱及解题技巧一、常用方法1、直接选定法。

即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出答案的解题方法。

如:1)-What are you going to do, Jane?-Oh, my mother asks me ____ some food for supper.A buyB to buyC buysD buying2)We have worked for three hours. Now let ’ s stop____a rest.3)This is a big class and ____ of the studentsare girls.A two thirdB second threeC two thirdsD two three4)– I ’ vehad enough bread ,would you like ______.A a few moreB one moreC anothermore D some more5)He has failed several times, but he wonA go onB come onC get upD give up ’ t __（BCCDD ）此法主要用于较简单的试题，但必须要求对基本知识点，语法点熟练掌握。

2、关键词暗示法。

题目中的关键词对于快速而准确的判定答案起着至关重要的作用，找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。

如 :He hardly hurt himself in the accident, ______?A. doesn't heB. didn't heC. did heD. does he 该题中“hardly 与”“hurt 是”起关键词作用的。

凡陈述部分含有“hardly ”, “never，“”little ，“”few”等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而“ hurt 一”词的过去式与原形相同，此处“hurt未”加“s，”应为过去式。

英语单项选择八大陷阱

C. a best
D. the best
解题技巧 – 还原法
将不熟悉的疑问句，倒装句，被动句，强调句等还原为熟悉的陈述句；也可将残缺的部分补出或将多余的部分删除。
1. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ____ of course, B made the others unhappy. A. who B. which C. this D. what
2．规则硬套型就是指不从语言实际出发，不考虑特定的语言环境，而是机械地套用语法规则，生搬硬套语法的条条框框，从而错误地作出选择。
陷阱一
He made up his mind to devote his life _____ pollution ______ happily.
A. to prevent, to live B. to prevent, from living C. to preventing, to live D. to preventing, living
陷阱二
The ―Two Cities‖ referred _____
London and Paris. A. is to B. to be
C. to are
D. to going to be
3.母语干扰型
.
学外语最忌母语干扰，但由于母语在大脑中根深蒂固，所以常常会对外语学习者大脑中尚不牢固的外语知识产生负面影响。命题者也往往利用这一点，制造陷阱。
4 汉英差异
8. When we got to the top of the mountain the sun was rising C ____ the east. A. to B. from C. in D. at

2020年高考语文一轮总复习一般论述类文章阅读设题8大陷阱

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社会就会混乱，
答案：因果混乱
“秦汉时代，人们普遍相信‘五行’可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序”，不能得出“所以‘五’也可以作为宇宙间一切的终极依据”的结论。
宇宙就会无序。
续表
选项及分析
对应原文
6.[2014-山东省卷T8—D]调整心理，集中精力，心平气和，努力写出有力量的文章，这是一个很紧要的根本所在。
设题陷阱：
判断理由：
中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色。
答案：无中生有
“中国经典的核心思想是‘三教合一’”的说法不当，原文未提及。
5.[2015-湖北省卷T8—A]秦汉时代，人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序，所以
2020
了解命题者设置干扰项的手段，掌握命题设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项。因此识破错误选项的陷阱，是考生提高答题准确率的关键。命
题者在设置选项时会在以下几方面设置陷阱。
设题陷阱
类型解读
选项特征
解题方略
偷换
概念
主要指命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。
张冠
把甲的观点、发现、
往往出现在选项句的
注意选项句的主语与
李戴
发明说成乙的观点、发现、发明。
主语或宾语的位置上，当选项中出现类似“义义的观点是“ 这样的句子时，注意

英语单项填空陷阱题分类透析与演练

16. If you want to go to see the movie，so ______ I. A. do B. am C. will D. should C 条件状语从句用的是一般现在时，后面的主句用一般将来时，用shall或will。 17. Which do you enjoy ______ your weekends, fishing or watching TV? A. spending B. to spend C. being spent D. spend B 指代fishing or watching TV的which才是 enjoy的宾语，enjoy后是目的状语。
8. On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, ______ some bananas and visited her cousin. A. bought B. buying C. to buy D. Buy A and连接了三个动词。 9. It was 10 o’clock ______ the front doorbell rang. A. where B. when C. that D. Which B it在此指时间，when引导的是时间状语从句。若在10 o’clock前加上at，就是强调结构了。
英语单项填空陷阱题分类透析与演练
Xiangyu Education Group TonyQi
高考命题者常常利用熟悉的句型结构，或者一些固定搭配来制造陷阱，让考生在非常神气的心情中快速地得出错误的答案。针对这种情况，笔者粗略归纳了常见陷阱题的类型并加以分析，希望能对同学们在解题过程中巧识陷阱有所帮助。
4. He is always really rude, ______is why people tend to avoid him. A. that B. it C. this D. which D which 引导非限制性定语从句。假如把逗号改为句号或分号，就用It或That。 5. Mr. Smith is a painter, ______I should also like to be. A. that B. which C. who D. it B which 引导非限制性定语从句，先行词是表示职业身份的a painter。

单项填空题的八大陷阱

单项填空题的八大陷阱作者：邹国如来源：《高中生·高考指导》2013年第08期一、思维定式陷阱例1 —Look！Somebody ________ the sofa.—Well，it wasn’t me. I didn’t do it.A. is cleaningB. was cleaningC. has cleanedD. had cleaned解析：选C。

同学们若只根据“Look”去判断，则很容易不假思索地误选A，因为有些同学会理解为“你看，有人正在清洗沙发”。

若能根据答句信息去分析，则可判断出要用现在完成时。

例2 The book was written in 1946，_______ the education system has witnessed great changes.A. whenB. duringC. whichD. since when解析：选D。

受思维定式的影响，有的同学会选A，认为先行词1946表示时间，因此选择关系副词when引导这个非限制性定语从句。

然而，若注意到定语从句中使用了现在完成时，则可明白此处应选D，因为since when可以和现在完成时连用。

【跳出陷阱】同学们在解题时，一定要仔细审题，认真观察题干，揣摩命题人的意图，切忌先入为主，凭思维定式去做题。

二、标点符号陷阱例3 Mary，______ here—everybody else，stay where you are.A. comeB. comesC. to comeD. coming解析：选A。

题干包含两个并列的祈使句，祈使句前面都有其逻辑主语，分别是Mary和everybody else，而且用逗号隔开了。

祈使句以动词原形开头，因此答案为A。

例4 ①______ is known to everybody，the moon travels round the earth once every month.②______ is known to everybody that the moon travels round the earth once every month.A. ItB. AsC. ThatD. What解析：①选B。

2019年高考政治选择题常见“八大陷阱”(选择题方法)

1.混淆不同主体行为易错警示政治学科(特别是《经济生活》和《政治生活》)的主体意识很明显,不同主体的职责是不同的,因此在审题时,要先明确选择题的行为主体,再依据主体的行为作出判断选择。

如,《经济生活》中的企业、国家、劳动者、纳税人,《政治生活》中的政府、公民、中国共产党、人大、人大代表、政协、民主党派等。

针对练习1.(2018第三次教学质量检测,18)《中华人民国监察法(草案)》于2017年11月7日向社会公开征求意见,该草案拟于2018年3月提请全国人大审议。

按照草案的规定,监察委员会由本级人大产生,对本级人大和上一级监察委员会负责,并接受人大的监督。

监察委员会按照管理权限,对本地区所有公职人员依法实施监察。

设立监察委员会是基于( )①强化监察职能的独立性的要求②国家司法机关更全面地行使监督权③推动反腐工作法治化进程的需要④进一步完善行政系统部监督体系A.①③B.②③C.②④D.③④1.A 设立监察委员会是推动反腐工作法治化进程的需要,有利于强化监察职能的独立性,①③正确且符合题意;监察委员会由本级人大产生,对本级人大和上一级监察委员会负责,并接受人大的监督,监督委员会是国家监察机关,不是司法机关,排除②;监察委员会属于行政系统外部监督体系,④说法错误。

2.(2017五月模考,18)热播剧《人民的名义》中的市委书记达康,敢担责、不想腐、有党性、坦坦荡荡、外表冷峻却心温暖,吸引了众多“粉丝”,成为最热门的“网红”。

从政治生活角度看,市委书记达康之所以能“圈粉”,是因为他( )①践行为人民服务的宗旨,体现党的先进性和纯洁性②严守法律,公正司法,传递共产党员的责任和担当③立场坚定,敢干能干,发挥共产党员的先锋模作用④一心为民,劳而不怨,认真履行管理与服务的职能A.①④B.②③C.①③D.②④2.C 结合材料信息可知,达康在《人民的名义》一剧中的身份是“市委书记”,题目的设问也是要求考生从这一身份角度来选择合适的答案。