致六年级家长的一封信
给家长的一封信作文六年级
给家长的一封信作文六年级嘿,亲爱的爸爸妈妈,最近过得咋样?是不是又在忙着给咱家的小花园添新成员,还是又在研究新菜谱,打算给咱的肚子来个“环球旅行”?嘿嘿,我猜你们肯定又在琢磨怎么让家里更温馨,让我这小子的生活更有滋有味吧!说起来,有件事儿,我得跟你们好好唠唠。
记得上周六那个阳光明媚的早晨吗?我本想赖床到太阳晒屁股,结果一大早,就被咱家那只“小祖宗”——豆豆(对,就是那只总爱捣蛋的猫咪),用它那软绵绵的小爪子,在我脸上“弹钢琴”。
我迷迷糊糊睁开眼,一看它那副“快来陪我玩”的表情,真是哭笑不得。
“嘿,小家伙,你这是又饿了还是无聊了?”我边说边坐起身,准备给它来点“早餐前的小点心”。
结果,我刚打开猫粮袋,豆豆就兴奋得像个孩子,围着我的腿转圈圈,还时不时用头蹭我的手,那模样简直能萌化人心。
正当我给豆豆倒粮时,老妈您悄无声息地出现在门口,手里还拿着我最爱吃的煎饼果子,笑眯眯地说:“儿子,知道你今天起得早,特意给你买的,趁热吃!”那一刻,我心里暖洋洋的,感觉自己是世界上最幸福的孩子。
我接过煎饼果子,咬了一口,嗯,还是老妈做的味道最正宗!吃完早餐,我拉着老爸一起去后院给豆豆搭了个新猫爬架。
老爸一边忙活着,一边还不忘吐槽我:“你这小子,对猫比对我还上心!”我嘿嘿一笑,反驳道:“那不一样嘛,豆豆是咱家的一份子嘛!”老爸听了,也笑了,那笑容里满是对我的宠爱和无奈。
忙活了一上午,新猫爬架终于搭好了。
豆豆一见,立刻窜了上去,上蹿下跳,玩得不亦乐乎。
看着它开心的样子,我也跟着笑了起来。
那一刻,我意识到,家,就是这样一个充满爱与欢笑的地方,无论外面的世界多么喧嚣,这里总有一份宁静和温暖等着我。
所以,亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们给了我这样一个温馨的家,让我在这里可以无忧无虑地成长。
我会珍惜每一刻与你们相处的时光,也会努力成为让你们骄傲的孩子。
好了,今天就聊到这儿吧。
记得早点休息,别太累了。
爱你们,永远!你们的小淘气,。
给家长的一封信(优秀6篇)
给家长的一封信(优秀6篇)给家长的一封信篇一尊敬的家长:您好!回首过去,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。
至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢!值2023年元旦即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝合家欢乐!尊敬的家长:孩子是您心灵的寄托,是您生命的延续,是您完美未来的期望之光!您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。
建校以来,我校各项工作进展顺利,师生亲密融洽,学生情绪饱满,学校取得了良好的社会影响。
但是,培养孩子,单靠学校的力量是不够的,需要家长的大力支持和配合。
所以,透过这封信,共同关注孩子的教育问题,打亮孩子的人生底色,让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的'人。
为使学生更好地发展,学校决定在新的学期里,从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展,期望能得到各位家长的理解和配合:一、加强对学生的法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的构成。
国有国法,校有校规。
没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。
假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负职责,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。
学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。
针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。
俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。
我们热切期望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。
二、加强住宿管理,确保学生的学习精力。
有一部分学生自控潜力较差,深夜出入网吧,上课却在打瞌睡;还有的学生追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式,将宝贵的时间用在外表打扮上;另有一些学生有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。
给家长的一封信(7篇)
给家长的一封信(7篇)给家长的一封信篇一亲爱的爸爸、妈妈:您好!今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信,因为我现在才体会到,当我降临这个美好的世界,您们就开始为我忙碌着,操劳着。
爸爸、妈妈您们辛苦了,感谢您们用博大的胸怀包容我的一切优、缺点;感谢您们给予我来到这个世界的权利;感谢您们为我无怨无悔的付出。
妈妈,在我成长的过程中,您不知为我付出了多少,那点点滴滴都刻在我的心中。
记得有一次,我早早地睡了,凌晨两点多的时候,我突然觉得很热,就在被子里滚来滚去。
这举动惊动了熟睡的您,您马上起床,为我量体温,见有些发烧,就找来感冒药,倒来一杯温开水,让我把要吃下去。
我怕苦,不肯吃,您告诉我:“良药苦口利于病,吃了药病才会快快好起来。
我乖乖地吃了药。
这时,我看见您笑了,笑里透着欣慰,在您温暖的怀抱里我静静的睡着了……第二天早上,我发现您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,为了我,您一夜没合眼。
可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。
记得前不久,爸爸给我检查作业,是我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:“做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事还不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。
”爸爸的话让我牵记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。
爸爸妈妈,此时的我,已经不是小时候那个顽皮的我了。
我长大了,妈妈的唠叨,其实是对我的关心,爸爸的严厉,其实是对我的教育。
我已经感觉到,爸爸妈妈在深沉的掩蔽下,露出的,其实是对我浓浓的爱。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。
爸爸妈妈,感谢您们把我带到这个美好的世界,并给予我无私的爱,您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上前进。
祝您们健康长寿!工作顺利!万事如意!此致给家长的一封信篇二亲爱的爸爸妈妈:你们好!一直以来我有许多心里话想对你们说!但是又没有机会,只好用这种方式向你们表达!爸爸妈妈,我从小到大没有说过一句“祝你们好”这类的话,今天借这次作文的机会,我终于可以敞开心扉地对你们说一句“爸爸妈妈我爱你们”!你们听了这句话肯定觉得我是在闹着玩儿,我真的不是乱说的,是真的,我真的很爱你们!记得那次在家看电视,看的是一个母亲得了白血病,她的儿子问医生可不可以把他的骨髓捐给妈妈,最后,这个小男孩终于把他的妈妈救活了!妈妈看到了这一段后,感动的哭了,那个时候我真的想对妈妈说:“万一您也病了,我也可以不上学,我也可以陪着你,直到把病治好!”妈妈我真的可以的!爸爸妈妈你们总以为我还是小孩子,但是我想告诉你们我长大了,也能照顾你们了!我不是小孩子了,有的时候我是真的想关心你们一下,不过总是被你们误会!爸爸妈妈我真的觉得你们不太关心我,我没有那么多的要求,只是想让你们能多关心我一下!常陪陪我!体谅体谅我!我就这点要求!不算过分吧!我真的很爱你们!祝爸爸妈妈身体健康,工作顺利!爱你们的女儿xxx3月12日给家长的一封信篇三家长朋友:寒假到了,恭迎新春,祝您及家人阖家幸福、安康美满。
20232024班主任给家长的一封信(六年级)
2023-2024学年班主任给家长的一封信(六年级)尊敬的家长们:你们好!您的孩子即将结束小学六年级的生活,迎来新的学习阶段。
作为班主任,我深感责任重大,希望在此向您汇报您孩子的学习情况,并就未来的学习生活与您进行沟通。
首先,我要对您孩子在六年级期间取得的成绩表示肯定°他们已经掌握了许多基础知识,具备良好的学习习惯和思维能力。
在课堂上,他们积极参与,认真听讲,勤于思考。
在课下,他们也努力完成作业,积极复习。
这些努力都为他们的未来学习打下了坚实的基础。
然而,六年级也是一个转折点,面临着新的挑战和机遇。
为了更好地迎接新的学习阶段,我希望家长能够继续支持孩子的学习,注意以下几点:1.保持良好作息:请您督促孩子保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠和饮食。
良好的身体状况是高效学习的前提。
2.培养自主学习能力:随着学习难度的增加,自主学习能力变得越来越重要。
请您鼓励孩子独立思考,主动解决问题,培养他们的自主学习能力。
3.关注心理健康:六年级是一个重要的转折点,孩子们可能会面临一些心理压力。
请您关注孩子的情绪变化,及时沟通,帮助他们缓解压力,保持积极心O4.培养良好的学习习惯:请您继续关注孩子的学习情况,督促他们按时完成作业,养成认真、细致的学习习惯。
同时,鼓励孩子多读书、多思考,拓宽知识面。
5.鼓励参加课外活动:除了学习,孩子的全面发展同样重要。
请您鼓励孩子参加各类课外活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。
6.营造良好的家庭氛围:家庭是孩子成长的摇篮,温馨、和谐的家庭环境对孩子的成长有着至关重要的影响。
请您在家中营造一个轻松、愉悦的氛围,让孩子在快乐中学习,健康成长。
7.加强家校沟通:请您积极参与学校组织的各类活动,与老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
您的理解和支持是我们工作的最大动力,让我们携手为孩子创造一个更好的学习环境。
8.注重品德教育:在孩子成长过程中,品德教育尤为重要。
请您在日常生活中引导孩子树立正确的价值观,培养良好的道德品质,为他们的未来人生奠定坚实基础。
给家长的一封信6年级作文
给家长的一封信6年级作文“哎呀,妈妈,你就别唠叨啦!”我不耐烦地说道。
那是一个周末的早晨,阳光透过窗户洒在房间里,本应该是个让人心情愉悦的时刻。
可妈妈却一直在我耳边念叨着让我赶紧写作业。
我坐在书桌前,心里别提多烦躁了。
“你看看你,都六年级了,还这么不自觉!作业不写,就知道玩!”妈妈的声音又在耳边响起。
“我知道啦,知道啦!”我一边回应着,一边不情愿地拿起笔。
这时,爸爸走了过来,笑着对妈妈说:“哎呀,孩子嘛,偶尔也想放松一下呀。
”然后转过头对我说:“宝贝,咱先好好写作业,写完了就可以痛痛快快地玩啦,是不是?”我看着爸爸,点了点头。
妈妈叹了口气说:“我还不是为了她好,马上就小升初了,不抓紧怎么行!”我在心里默默嘀咕着:哼,就知道说我,你们小时候就没有不想写作业的时候吗?时间在笔尖下慢慢流逝,我终于完成了作业。
我伸了个大大的懒腰,开心地对爸爸妈妈说:“我写完啦!”妈妈走过来,检查了一下我的作业,满意地点了点头。
我突然想到,爸爸妈妈为了我付出了那么多,他们每天辛苦工作,还要操心我的学习和生活。
我为什么不能更懂事一些呢?我走到爸爸妈妈身边,抱住他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”爸爸妈妈先是一愣,然后脸上露出了欣慰的笑容。
亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我知道你们很爱我,我也很爱你们。
有时候我会任性,会不耐烦,但那都不是我的本意。
我就像一棵小树苗,在你们的呵护下慢慢成长。
你们为我遮风挡雨,给我提供营养。
我知道,只有我茁壮成长,才能让你们放心。
以后我会更加努力,让自己变得更好,不辜负你们的期望。
就像那首歌里唱的:“听妈妈的话,不让她受伤,想快快长大,才能保护她。
”我会努力做到的!。
致六年级学生家长的一封信
致六年级学生家长的一封信尊敬的家长:您好!时光荏苒,岁月如梭。
转眼间您的孩子六年的小学阶段即将结束。
六年来,他们在义水这个大家庭中,度过了人生快乐成长的美好时光。
学校的一草一木,他们了如指掌;老师的谆谆教诲,他们记忆如初;义水师生精神,流淌在他们的血液里,就如同他们对科学知识的追求和铭记。
可是对于我们这所全市第一个创办的九年一贯制学校,您们也许还有一些并不熟悉的地方,这里我向大家作一个简要的介绍:学校现有42个教学班,2500余名学生。
有一支160人的教师队伍,其中中学高级教师28人,中学一级教师95人,省级骨干教师5人,市级骨干教师28人,县级骨干教师35人,这支队伍年龄结构合理,专业知识过硬,教学经验丰富,工作精力充沛,敬业奉献精神强。
近几年来,学校秉承“以人为本,追求卓越,严谨治学,科学育人”的办学理念,学校教育、教学和教育科研成绩显著。
学校先后获得中央教科所教育科研先进单位、国家级物理课题和语文“作文教学课题”研究先进单位、全国少先队红旗大队、湖北省花园式学校、湖北省语言文字规范化示范学校、湖北省学生安全疏散演练先进单位、黄冈市文明单位,黄冈市艺术试点学校、黄冈市教科研百佳先进单位、黄冈师范学院优秀实习基地、黄冈市语数外三科赛优胜单位、黄冈市群众体育先进单位、黄冈市卫生工作先进单位、县级教育教学工作先进单位、县级教科研工作先进单位、教学常规管理四星级学校、中考四率积分先进单位、综合治理先进单位、先进基层党组织等多项殊荣。
九九年创办初中部以来,中考成绩一直居全县前列,为黄高、华师附中、一中输送了大批优质生源。
特别近三年中考成绩喜人:2010年中考,435人参考,2人被黄高理科实验班提前录取。
2人被华师一附中提前录取。
16人被罗田一中理科实验班提前录取,6人录取黄高,89人正线录取一中。
从幼儿园到九年级一直在我校就读的张岚同学勇夺全县中考状元。
2011年中考,371人参考,2人被黄高理科实验班提前录取,1人被华师一附中提前录取。
[致六年级家长的一封信]小学六年级致家长一封信
致六年级家长的一封信致六年级家长的一封信篇一尊敬的六一班学生家长:您好! 转眼孩子们已经六年级了,这是一个特殊的年龄阶段,需要我们给予他们更多的关心和帮助。
俗话说“十年树木,百年树人”,教育是一个长期的、复杂的过程,这一点相信每个家长都能体会到。
一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响,家庭教育、学校教育、社会教育都在孩子身上发挥着各自的作用。
只有家庭教育、学校教育、社会教育三位一体,协调配合,我们才能培养出好的孩子、好的学生、好的公民。
即将来到的“小升初”考试,可能会给孩子们一些压力。
那么,如何给予孩子正确的引导与关爱呢下面我们给大家提几点建议,供各位家长参考: 1、鼓励孩子战胜困难。
六年级由于学习任务的增加,孩子可能会觉得比平时辛苦一些,我们要鼓励孩子正视困难、想办法克服困难,同时要善于发现孩子们一点一滴的进步,对他们通过努力取得的成绩及时表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入到紧张的学习当中。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而产生差别。
但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”我们平时的耕耘,就是不断地积累的过程。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长可以对孩子提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,尽量不问别人;自己实在难以完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。
家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地弄懂道理。
这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、鼓励孩子多读书、读好书,与名著为友、与经典为伴。
在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。
致我校六年级学生家长的一封信
致我校六年级学生家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!您的孩子即将从我校小学毕业,进入初中阶段学习。
如果您的孩子按政策规定能进入公办初中学习,我们会感到由衷的高兴!如果未能进入公办初中,那么,将选择进入民办初中就读。
在您思考孩子该进入哪所民办初中就读的关键时刻,请允许我们向您介绍超强学校初中的情况,供您选择时参考。
我校是一所九年一贯制的学校,有三十年的办学历史,具有丰富的办学经验。
初中现有三个年级六个教学班,下学期计划招收初一200人、四个班。
下列几条是我们向您推荐我校初中的理由:1.您的孩子在我校小学已就读多年,超强学校是您孩子的母校,孩子熟悉了学校的环境和各项管理措施,如孩子进入我校初中就读,很快就能适应校园的学生和生活环境,这对孩子的成长是有利的。
2.湖里区教育局高度重视我校的可持续发展,为了创建一级达标学校,已将我校交由厦门外国语学校湖里分校托管,我们充分享受了公办学校先进的管理经验和优质的教学教研资源,这对进一步办好我校初中具有十分重要的意义,如果您的孩子进入我校初中就读,就能享受到其他民办学校不具备的教学资源。
3.我们有稳定的专业水平较高的初中教师团队。
我校初中现有专任教师15名,有13位老师在我校初中工作五年以上,相当稳定;初中教师全部大学本科毕业且具有教师资格证,老师们专业、敬业、乐业,是一支可以信赖的教师团队。
4.我校的初中办学质量成绩可嘉。
以去年中考为例,我校共有60位学生参加厦门市的中考,考上普高的就有17人,其中有7人考上一级达标高中,有两人考上一中、双十。
因为取得了显著的中考成绩,初中毕业班老师得到了学校董事会和区教育局的奖励。
5.我校初中办学条件不断改善。
由于学校董事会不断加大投入,我校近几年不断改善办学条件和提升校园文化建设。
董事会尤其偏爱初中,计划今年暑假在初中的每间教室装上教学“一体机”和空调。
如果您的孩子选择了我校初中,也就选择了优越的教学条件和学习环境。
6.董事会将设立初中奖学金,奖励学习成绩优异的学生。
致六年级家长的一封信
致六年级家长的一封信致六年级家长的一封信1亲爱的家长朋友:您好!一转眼,孩子就进入六年级了。
这是关键之年,这是重中之重之年。
从开学初换英语老师的事件中,我们作为老师的,也充分理解了您的心焦,感受到了您的重视,也不会怪乎您一时的不理解,请放心。
因为大家都是本着一颗心:就是同站在为孩子的角度上出发的。
关键是大家需要共同沟通,彼此理解,彼此尊重,已使到达和谐开展。
今天很想和您交流的是我们如何有备走过小学阶段最后一年。
首先我想说的是正确地理性地看待自己的孩子。
无论是孩子的学业问题,还是孩子的心理开展问题,做孩子的自己有因素,做家长的有责任,做老师的一样有责任。
面对问题,我们不是去埋怨,而是应该心平气和地去分析问题存在的原因及改良的措施。
通过这次“头脑风暴俱乐部〞的选拔赛,明显地可以发现问题。
我们孩子对于平时根底性的测试都能做到优秀,但对于拔高性的一些题型存在难度。
说白了,就是对课本知识掌握还是远远不够的。
在语文上,需要平时的不断积累,丰富阅读面,提高阅读理解能力,掌握一些写作技巧。
在数学上,对于一些思维训练题型,平时一定要强化训练。
因此,也建议大家可以在平时适当让孩子做一些这样的练习。
再次,我们孩子平时的学习习惯一定还需要加强。
开学头两星期的家庭作业情况看下来,发现局部孩子检查的习惯还是没有,做作业有的还是抱着任务观点,出现了作业错误多,字迹糊涂,背诵不熟练等问题,对于这样的现象,我们家校联手,是完全可以改善的。
希望我们齐抓共管!另外,让我揪心的是孩子语数两门学科的不平衡。
这次选拔赛中,班级中有八九个孩子出现偏科。
这样的问题,放在明年毕业考的角度想一想,是很令人担忧的。
所以也请家长朋友清楚地认识到自己孩子的缺乏,以及时在自己孩子的薄弱环节上做些弥补的措施。
最后还是一句话:让我们齐心协力,联手共抓,让孩子交份满意的答卷!信中所说的如有不妥之处,敬请谅解!此致敬礼!20某某年某某月某某日致六年级家长的一封信2同学们:你们好!顺利完成小学学习任务的你们面临漫长的暑期生活有何打算?是痛快地玩还是玩中带学的为初中阶段打点根底呢?我相信聪明好学的同学和支持孩子学习的家长都会做出明智的选择!在教学过程中,我们发现:英语不再是过去的单词、句型,熟读熟背课文,而是主要以创设情景为主,老师加以启发、引导让学生理解掌握并熟练应用;数学课本难度加大,每次考试试题灵活多变。
致六年级家长的一封信
致六年级家长的一封信
亲爱的家长们:
我希望这封信能够传达我对您们孩子成长的重要性的一些想法和观点。
作为六年级的老师,我深感责任重大,因为这是孩子们迈向进一步学习生涯的关键一年。
六年级是一个过渡期,孩子们将从小学步入初中阶段。
在这个关键时刻,他们会面临许多挑战和变化。
他们将面对更加复杂的学习内容和更高的学习压力。
他们将开始接触更多新的知识领域和技能,培养更丰富的兴趣爱好和才能。
作为家长,您们扮演着至关重要的角色。
您们是孩子们最亲密的导师和支持者。
我希望您们能够积极参与到孩子的学习中,与他们共同进步。
请尽量保持与老师的良好沟通,了解孩子的学习情况和表现。
我们需要家庭和学校之间的合作,为孩子们创造一个良好的学习环境。
除了学业上的挑战,六年级也是孩子们学会独立和自主的时候。
在这个阶段,我们鼓励孩子们承担更多的责任,自己管理时间和学习任务。
家长们可以提供适当的指导和支持,让孩子们逐渐发展独立思考和解决问题的能力。
同时,也要给予孩子们一定的自由空间,让他们学会自己做决策和承担后果。
最后,我想提醒大家的是,请给予孩子们足够的爱和鼓励。
六年级是一个关键的成长阶段,孩子们会面临许多挑战和困难。
他们需要您们的支持和理解,让他们相信自己的能力和价值。
请鼓励他们坚持努力,克服困难,并相信自己的潜力。
感谢您们对孩子学习的关心和支持。
我希望我们能够携手共同努力,为孩子们创造一个良好的学习环境,并共同见证他们的成长和进步。
祝愿您和家庭一切顺利!
诚挚地,XX老师。
给家长的一封信作文500字六年级
给家长的一封信作文500字六年级全文共9篇示例,供读者参考给家长的一封信作文500字六年级篇1亲爱的校长:您好!我知道,每一位学生都希望生活在一个温馨而舒适的学习环境中,而学校也在尽自己最大的努力为学生们营造这种氛围,但是,你们是否考虑过学生们心中所想到的学校生活是什么样子的?我记得我曾经做过这样的一个梦,每天早晨,父母开车送我到学校门口,放眼望去,映入眼帘的是通往教学楼的道路两旁都栽满了苍天大树,树的旁边还摆放着些许石桌石椅,漫步在这林荫大道上,看到学生们有的坐在石桌石椅上讨论学习,有的聊聊天,有的看风景,有的放松心情,我想,每个老师看到这样的情景都会感到欣慰而开心吧。
走在通往教室的楼梯上,可以清晰地听到每层楼中从教室中发出来的学生们朗朗的读书声以及老师为同学们讲解习题的声音,每个学生生活在这样的环境中,应该都会有学习的心情吧。
校园里有着娱乐和放松的设施,有着宽阔的跑道,大的图书馆,大的篮球场,有时,还可以看见同学们在篮球场上奋力拼搏的身影,同学们相互追赶的身影,这何乐而不为呢?现在,学校为了学生们能够更好的饮食,准备了统一的餐具,每天进行消毒,但是,你们是否看到过我们学生每天中午吃饭时所拿到餐具时的表情了,拿在手里,上面有着许多的油,感觉就像根本没有洗过一样,这样我们还会有吃饭的心情吗?我希望学校能够把餐具清洗的更干净一点,在饮食方面也更加健康一点,每天吃的饭菜都是那么几种,你们也可以换换口味,而且早上的粉,汤是汤,粉是粉,根本就没有粉的味道好不好!所以,我希望学校能够看到我的这些建议,我知道,现在学校在短时期内不可能实现为我心中所理想的学校那样,但是,我希望在我后面的学弟学妹们能够生活在我心中所想那样温馨而舒适的校园中。
此致给家长的一封信作文500字六年级篇2亲爱的爸爸妈妈:大家好!我是小明,一个懂事的六年级小学生。
通过这封信,我想和你们分享一些心里话。
首先,我真诚地感谢你们给予我生命和无私的爱。
给家长的一封信作文六年级
给家长的一封信作文六年级亲爱的爸爸妈妈:嘿,你们好!今天我想跟你们聊聊一件特别逗的事儿,这事儿就发生在上周六,咱们家那场“厨房大冒险”里。
那天早上,阳光明媚,我本想给你们一个惊喜,自己动手做个早餐。
你们知道吗?我踌躇满志地走进厨房,感觉自己就像是个即将征服世界的厨师长。
我翻箱倒柜,终于找到了那本尘封已久的食谱,决定挑战一下“豪华煎蛋卷”。
首先,我小心翼翼地打开冰箱,拿出几个圆滚滚的鸡蛋,心里默念着:“第一步,成功!”接着,我拿起碗,准备打蛋。
你们猜怎么着?我这一用力,嘿,鸡蛋直接飞出了碗沿,在空中划出一道完美的弧线,然后“啪”的一声,落在了我的围裙上,还附赠了一滩黄色的“艺术品”。
我愣住了,心里那个悔啊,早知道就戴个头盔进来了。
“哈哈,儿子,你这是在练习鸡蛋投篮吗?”老爸不知什么时候站在了门口,笑得前仰后合。
老妈也闻声赶来,手里还拿着拖把,一脸无奈地说:“看来,咱们家的厨房又要经历一场‘洗礼’了。
”我尴尬地笑了笑,决定不放弃。
在老爸的指导下,我终于成功地把剩下的鸡蛋打进了碗里,还学会了怎么搅拌得又均匀又不起泡。
接下来是煎蛋卷,我学着老妈的样子,把油倒进锅里,等油热了,再把蛋液倒进去。
那一刻,我仿佛看到了金黄色的蛋卷在向我招手。
然而,现实总是那么骨感。
我翻蛋卷的时候,手一滑,蛋卷直接来了个“自由落体”,好在有老爸眼疾手快,用铲子接住了它,这才没让它“粉身碎骨”。
我们三个人相视一笑,厨房里充满了欢声笑语。
最后,虽然我的煎蛋卷卖相不佳,但味道却出奇的好。
我们一家人围坐在餐桌旁,吃着这顿“来之不易”的早餐,心里暖洋洋的。
那一刻,我深刻体会到了家的温馨和幸福。
所以,亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:谢谢你们一直以来的包容和支持,让我有勇气去尝试、去犯错、去成长。
未来的日子里,我还会继续给你们带来惊喜(当然,也可能会有惊吓),但请相信,我会越来越棒,成为你们的骄傲。
爱你们的儿子/女儿XXXX年XX月XX日。
致家长的一封信作文(3篇)
致家长的一封信作文(3篇)给家长的一封信篇一亲爱的爸爸妈妈您们好!都说父爱如山,母爱似水。
爱,人世间最美丽的感情。
从古至今,人们一直在思考这样的一个问题,究竟什么样的爱才算伟大最崇高的爱呢?我要感谢我的爸爸妈妈,感谢你们把我带到这个美丽而有充满生命的空间,一个有活力的空间,人人都希望自己的儿女望子成龙,望女成凤。
上次月考的时候没有考好,班排22名。
我暗暗下定决心,期中考试一定要考好,日复一日,年复一年。
很快又迎来了一年一度的期中考试,这次我不仅没有进步,反而还退了两名。
只有我才可以主宰我的生活、我的灵魂,其他人谁也不可以,相信我。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,感谢您们对我这么多年的照顾,对我这么多年的养育之思。
有人说:“是曾经拥有。
”,也有人说:“是天长地久。
”听话儿:姚亚博写给家长的一封信篇二尊敬的家长:您好!在这今秋送爽,瓜果飘香的季节,我和六4班的全体同学有缘走到一起,将共同度过小阶段的最后也是最关键的一个学年。
为了您的孩子,我们也将携手精诚合作,共同探讨如何更好地教育孩子。
与孩子相处虽然只有短短的两周,但他们的活泼、热情、对老师的尊敬、对学习的比较负责深深地打动了我,我也很快地喜欢上了他们。
在这一个学年里,我将以身为教师高度的责任心,身为人母的爱心、细心,热心,带领孩子们走进语文学习的新天地,激发他们学习语文的兴趣,带动他们与书交上朋友,让他们在快乐、轻松中学习语文,努力提高孩子语文成绩的同时,不断提升他们的语文素养。
同时,我也真诚地希望家长能提出好的建议,并能积极配合我的语文教学。
1:周末尽可能带孩子多亲近大自然,多体验生活,以弥补寄宿学校生活面较窄的不足,丰富学生的生活积累,这样孩子作文才能言之有物。
2:在家努力创造一个读书的氛围,您津津有味地阅读,对孩子是最好的诱惑和示范。
爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。
先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长。
要知道:分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。
致元博六年级家长的一封信
致元博六年级学生家长的一封信尊敬的六班学生的家长:您好!感谢您一直以来对元博中学小学部的支持和厚爱!一年以来,您的孩子长高了,更懂事了,学习成绩也提高了,这都离不开您在家里对他的叮咛和嘱托。
我校准备在6月16日举行六年级毕业升学暨均衡编班测试。
17日早晨6:30成绩揭晓,划定录取分数线。
达线的考生只需缴纳4100元即可在元博初中部报名。
并给予本校学生降10分录取的照顾。
同时,本校六年级学生16日测试成绩全年级排名1—10名一次性减免学费1500元,11—20名一次性减免学费1000元,21—30名一次性减免学费500元。
家长在学校财务室缴费报名后就可以领上孩子离校。
铁皮柜和床垫可留在学校统一保管,其它物品全部带回家。
下学期孩子进住初中部宿舍,学校统一为孩子配备床单,被罩,枕巾,枕套,暖壶,脸盆,小凳,洗漱篮,拖鞋,桌凳套,新饭卡(含200元,旧饭卡可用1个月)。
孩子开学报到时,家长亲自送来,带上被褥,枕头,换洗衣服,洗漱用品,书包和学习用具即可。
(缴费报名时间:6月17日和18日两天。
)初一开学时间为8月28日上午,如果家长还有疑问,可咨询班主任老师。
班主任电话:最后,元博中学小学部祝您:身体健康,工作顺利,阖家欢乐!元博中学小学部2016年6月10日致元博六年级学生家长的一封信尊敬的六班学生的家长:您好!感谢您一直以来对元博中学小学部的支持和厚爱!一年以来,您的孩子长高了,更懂事了,学习成绩也提高了,这都离不开您在家里对他的叮咛和嘱托。
我校准备在6月16日举行六年级毕业升学暨均衡编班测试。
17日早晨6:30成绩揭晓,划定录取分数线。
达线的考生只需缴纳4100元即可在元博初中部报名。
并给予本校学生降10分录取的照顾。
同时,本校六年级学生16日测试成绩全年级排名1—10名一次性减免学费1500元,11—20名一次性减免学费1000元,21—30名一次性减免学费500元。
家长在学校财务室缴费报名后就可以领上孩子离校。
致家长的一封信(通用15篇)_1
致家长的一封信(通用15篇)致家长的一封信1尊敬的家长:您好!时光飞逝,转眼过去了半个学期,非常感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。
这半个学期来,我们的孩子们都有了很大的变化,接下来,我和大家一起分享一下这半个学期来,我们班的生活、学习情况。
我们的体艺“2+1”活动。
学校秉着“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,开展了阳光体艺“2+1”活动。
我们的大课间活动,如果您有机会来校观看,一定会让您惊讶,课间操,武术操,字母操,乒乓球操,伴随着欢快的节奏,孩子们跳的那么生动活泼。
中国有句俗语:“身体是革命的本钱。
”孩子们在做操的过程中,既锻炼了身体,又学习了知识,发展了运动技能,身心都得到了发展。
本学期六一将会开展一次美术作品竞赛和庆“六一”的晚会;并组织学生积极参加全国美术比赛,参加校园小歌手比赛。
让学生正在做到一身好体艺,提高学生的素养,各方面得到全面发展。
孩子们的学习。
我们班有41个可爱的孩子,绝大部分孩子学习很自主、自觉,不仅能做到上课认真听讲,按时、认真完成课堂作业,还能按时、认真完成家庭作业,有极少数的几个同学不能做到自觉、自主,需要老师不断提醒,才能完成学习任务,希望在接下来的学习当中,他们能好好努力,做一个学习认真的好孩子。
为了让学生写一笔好汉字,培养学生良好的书写习惯,养成细心认真的习惯。
每周星期一、二、三、四下午上课前15分钟为学生练字的专用时间。
每个学期学部组织一次书法比赛和优秀作业展览,积极组织学生参加县、市、省、全国书法比赛。
养成教育。
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
好的习惯要从小开始养成,开学前一周进行常规教育,并进行学生坐姿,写字姿势、就餐队伍、就寝队伍训练。
重点从小声说话,不乱丢,会敲门,会说谢谢、见面会打招呼等方面进行养成教育。
我们通过建设书香校园让学生有一副好口才,一篇好__。
鼓励学生课余多看课外书籍,拓宽知识面等,现在我们班的孩子们在这些方面做的越来越好,我会和他们一起继续加油,也请家长和我们一起注重这些养成教育,相信您的孩子会做的更好!在教育的过程中,也许我们的教育理念会有所不同,对于教育我们有各自的想法,但是我们的目的是一样的,都希望孩子们能健健康康、快快乐乐地学习、生活,孩子的成长与进步是您我共同的愿望,希望您一如既往地关注您的孩子、配合我们的工作,有任何问题,可以随时和我或任课老师交流。
致小学六年级全体家长的一封信
致六(1)班各位家长的第一封信尊敬的各位家长,您好。
我是栖凤双语小学六年级一班的语文老师,XXX。
很高兴在接下来的一年能与您的孩子一起度过,从他们第一周的表现中,我能预见到这会是一次色彩纷呈并且充满希望的旅程。
在第一周的学习中,每一个孩子都给我留下了深刻的印象。
我们在一起探讨语文学习的方法,总结出了“多读、多看、多听、多说、多写、多思”的六多学习法,他们有的动如脱兔、有的静若处子,有的非常乐于表达、有的却十分善于聆听;我们还在一起谈论各自的理想,有想当律师的、有想成为漫画家的,更多孩子有的是短期、现实、明确的目标——考上一所心仪的中学。
从他们时刻洋溢着的笑容中,我仿佛看到了曾经的那个自己;从他们充满勃勃生机的言行里,我仿佛看到了未来的他们,阳光、热情、真诚、充满希望……这一周进行了摸底考试,学生们的层次比较不均,语文的基础普遍都不是很牢固。
但这只是暂时的,我希望考得稍好学生的不要骄傲、稍差的也不要气馁,相信通过一年的努力,孩子们的进步是指日可待的。
蝴蝶破茧成蝶尚且只需一周的挣扎和斗争,一年的时间,足以让孩子们发生质的变化,请您与老师们一起见证孩子们的蜕变!在这个周末,请您帮助孩子准备好如下学习用品与书籍:1.周记本(用于每周的练笔)2.作文本(方格稿纸,用于作品的张贴与收集)3.笔记本(用于课堂笔记的记录)4.摘抄本(稍厚为佳,用于好词佳句的积累和读书笔记的撰写)5.预习本(用于每天预习内容的书写)6.《环游地球八十天》(少儿版即可,用于课外的阅读以及我校六年级上学期的“阅读考级”)7.《草房子》作者:曹文轩(同上)8.《三国演义》(同上)9.《红楼梦》(少儿版即可,用于课外的阅读以及我校六年级下学期的“阅读考级”)10.《爱的教育》(同上)11.《老人与海》(同上)“态度决定高度”,孩子能达到怎样的高度不仅取决于他们对待学习的态度,还取决于老师对待孩子的态度,更取决于您对待孩子的态度。
家校联手,让我们一同为了孩子的明天而努力!欢迎您与我取得联系,适时适当的沟通能让我们彼此更加了解孩子!。
班主任写给六年级所有家长和孩子们的一封信
班主任写给六年级所有家长和孩子们的一封信你们好!我是六二班的班主任兼语文老师,在这里我想和大家说说心里话。
如果语言上有不当之处,还请大家谅解。
在这里我不想说,老师是一个多么伟大的职业,我想告诉大家的是:老师干的是良心活--教书育人。
开学的第一节课,我问孩子们:你来学校是为了什么?有孩子说:学习;也有孩子说:学习和做人。
我告诉孩子:学习固然重要,但做人要放在第一位。
如果一个孩子成绩优异,品行不端,那么你认为他人生的路会走远吗?难道一个品行端正、严格自律、热心助人、团结有爱、做事认真、态度端正的孩子,他的学习会很差吗?因此做人第一,求知第二,这是我的看法。
六年级的孩子正是树立是非观念的关键时期,老师和家长肩上挑着同样的担子——让我们的每个孩子更优秀。
这一过程的实施,我们每一个人都要认真地思考两个问题:1、你准备让自己的孩子成为怎样的人?你认为怎样才能成为那样的人?清楚了这两个问题,做起事来我们就会理智、明理。
凡是我们先从自身找原因,究竟是内因还是外因,找到原因,找方法。
办法总比困难多,只要我们想做,就一定会做好。
在家你是一个家庭的顶梁柱,在校我是一个班级的领头雁,只要我们心往一处想,劲往一处使,你觉得我们的孩子会很差吗?也许你会认为我说话有点重了,说实话接受这个班级,我从内心一百个不愿意。
因为我去年刚送走了六年级。
根据以往经验,我会重新从五年级接手一个新的班级。
带着这样的心理,我期待着新学期的开始,没想到新学期又安排我接六年级,我心里或多或少有些抵触情绪,并且听说这届孩子特别淘,课堂纪律差,成绩也不太好。
事实确实如此:开学第二周,就出现校外打架;美术、音乐课,学生纪律差,老师邀请我进班管纪律,因为在校我也是六二班的一家之主吗?你们知道这个邀请我多难为情吗?别的班级为什么不邀请班主任呢?我被邀请?做为这个班的班主任我也不好说什么,我的孩子有错,我就得负责,咱必须配合其他老师的工作,这也是一个班主任的职责。
致六年级毕业学生家长的一封信【精品范文】
致六年级毕业学生家长的一封信致六年级毕业学生家长一封信尊敬的学生家长:你好!首先祝你工作顺利,身体健康,阖家欢乐!近年来,我镇部分学生家长因种种原因,总想把孩子送到xx中学读书。
但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。
事实证明:进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。
现为你分析如下。
一、经济方面进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元;而在我校读书的学生可享受免学费、免课本费待遇,仅需交教辅资料费,一年不足600元,且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。
贫困生还享有政府相关资助。
二、师资方面xx中学教师由学校在社会上招聘,有些教师学历资格不合格,有些是退休的教师,有些教师是临时兼职的,所以其师资不稳定,无保障;而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。
三、管理方面xx中学是全封闭管理,但正是这种管理扼杀了青少年学生活泼上进的天性,对学生的身心健康成长造成了极大压力,凡转回我校的学生都证明了这一点。
xx中学每年确有部分学生经僵化的学习,中考取得了较好成绩,但他们进入高中后已无潜力可挖、后劲不足,惧怕学习、毫无学习兴趣。
而我校实行半封闭管理,既通过纪律约束学生,让他们养成良好的生活和学习习惯,又给学生一定的自由活动的时间和空间,让他们在快乐中健康成长,愉快地学习。
这是人性化管理,完全符合青少年成长规律的。
四、亲情方面进入xx中学的学生被校园完全封闭起来,每天都是三点一线的生活,每月才能回家一次。
这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的天伦之乐,缺乏父母的关爱,从而对枯燥的学习产生反感。
这在情感上是不符合学生自身发展需求的。
在我校上学,每天可以回到家中(住宿生每周),可以尽享家庭的温暖,尽享伟大的父爱与母爱。
五、学业检测方面xx中学的招生考试和阶段考试具有很大的欺骗性,他们试卷无质量,为低分学生随意加分,以蒙弊家长,以取得家长信任。
总之,对初中生来说,需社会、家庭、学校三方共同努力,才能使之健康成长,进而成才。
六年级下册作文《一封信》给家长
六年级下册作文《一封信》给家长
今天,老师又布置了一项特殊的作业——写一封信给爸爸妈妈。
我的笔尖在纸上徘徊,像小兔子一样,真不知道该写些什么。
爸爸妈妈平时工作很不容易,回家后还得辅导我学习,我已经好久也没和他们多聊聊天了。
我脑海里浮现出许多画面,我们一家三口去公园快乐玩耍,爸爸帮我推着秋千,妈妈为我拍照留念。
还有,爸爸教我篮球,妈妈陪我做手工。
我突然间很想念爸爸妈妈,想把我的思念写进信里。
我只希望他们知道,我爱他们,我也非常感谢他们一直以来对我的照顾。
我要写一些有趣的事情,比如我的同学小明,他经常在课堂里讲笑话,逗得我们哈哈大笑。
我还得写一些我的计划,比如我想参加学校的合唱比赛,我还想学游泳,想让爸爸妈妈带我去沙滩。
我翻看着信纸,每一句话都蕴满了我的心意。
写完信,我用力地把它叠好,放在枕头边,盼着爸爸妈妈能够早点看到我的信。
我相信,这封信一定能传达我的心声,让爸爸妈妈明白我的爱和感谢。
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致六年级家长的一封信
尊敬的各位家长:
您好!
我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。
本学期,由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。
已经是六年级了,是小学阶段至关重要的一年,孩子们即将面临升学、择校。
在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识,还要让他们各方面能力都得到锻炼,使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活,从而顺利实现小学到中学的接轨。
在这一年当中,我们家长应该更加关注孩子们的身心健康,毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的,要给孩子更多的关心,多倾听孩子们的心声,让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。
另外,孩子们也开始进入青春期、叛逆期,他们会有更多的个人主见,可能会遇到更多的成长烦恼,我们一定要及时发现,并妥善引导,为孩子们的学习扫清障碍。
不得不提一提学习。
为了留出更多的时间给孩子们复习,所以本学期的学习进度会比较快,孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要,这样便于在快节奏的学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。
可能还有部分孩子存在偏科的问题,小升初考试,将对孩子进行全面的检测,语数英任何一科偏科都会影响到孩子的升中,所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力,在弱科上投入更多的精力,我们老师也会在这一方面多下功夫的。
在这一学年中,我们老师会更加关心爱护孩子们,尽力让孩子们在紧张的学习之余,快乐地生活。
也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。
如果工作中有哪些不足的地方,也请及时地跟我们沟通,为了孩子们的成长,我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量,精
益求精。
各位家长,我们的目标是一致的,我们的愿望都是迫切的。
那就让我们心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,和谐一致,共同努力,为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路,我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六(9)班!
祝愿家长朋友们事事顺心,祝愿六(9)班孩子们学习进步,天天开心!
班主任:袁永华
201X.8.31。