练习2《口语交际——当有人敲门的时候》

语段2 • 星期天，爸爸去扬州进货，妈妈去服装厂上 班，我一个人在家里。早上九点钟的时候，我 正在认真地做作业。突然，“叮铃，叮铃……” 我家的音乐门铃很认真地响了起来，打断了我 的思路。我放下手中的笔，站起来走到门前， 从门上的“猫眼”向外望，可是什么也没有看 到。于是我大声地问：“请问，你是谁呀？” “潘老板在家吗？” 我一听是找我爸爸的，就说：“我爸爸不在 家，你有什么事，等我爸爸回家再说吧！”
星期天下午，我一个人正在家 里看书，只听“咚咚咚”地敲门声 突然响了。
我刚想去开门，突然想起了妈妈临走时说的话：凡事多动动脑 子，有人敲门时，要问清楚！我伸出的手又缩了回来。心想：要是 这人是个坏人，那……想到这儿，我心里立刻吊起了一块大石头。 我想了想，学着大人的腔调说：“你是谁呀？”门外传来了熟悉的 声音：“我是你爷爷！”我警惕地问：“哪个爷爷？我可有两个爷 爷呢！”“小机灵鬼，许你在我家住着，就不许我到你家玩？”门 外又传来了和蔼可亲的声音。可我还是不放心，又警惕地问：“你 家电话号码多少？”喔？还问起电话号来了，好！告诉你，8-3-05-5-7-8。我姓朱，叫朱成庆。唉呀，小祖宗，你快开门吧！你再 不开门，我可要走了！”爷爷又好气又好笑地说。我连忙搬来一张 小椅子，爬上去，从“猫眼”里，一看，真是爷爷，他还正直喘粗 气呢。 我打开门，让爷爷进来。哈，真相大白，我心中的石头终于落 了下来。
语段1：
• 星期天早上九点钟的时候，我一个人 正在家里认真地做作业，突然“叮铃 铃……”一阵清脆的自行车铃声在我家门 前急促地响起，同时我听到有人大声地喊 着，好像是喊我的名字，那声音听起来有 些熟悉。紧接着我又听到了有人敲门的声 音。于是我放下手中的笔，走到门前，从 门上的“猫眼”向外望，可是什么也没有 看到。
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我大声地问：“请问，你是谁 呀？”“我呀！王露！我的大班长，你连 我的声音也听不出来了吗？”我认真一听， 确实是王露的声音。我连忙把门打开，连 声说：“对不起！因为我是一个人在家， 必须要谨慎一点，如果把坏人放进来，那 可就惨了！多说了几句，你不怪我 吧？”“我怎么会怪你呢？确实应该这 样！”王露微笑着说。然后，我和王露一 起学习，一起跳皮筋，一起做午饭，我们 度过了一个非常愉快的星期天。
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“我是你爸爸的朋友，到你家拿东西的，
你把门打开，我拿了东西就走。”门外的人说 得很恳切。“对不起！不行！我不认识你，还 是等我爸爸回家再说吧！”我又一次婉言拒绝 了他的请求。“你不相信我吗？你爸的手机号
码是什么，我来跟他联系。”我一听连我爸爸
的手机号码是什么都不知道，还想从我这儿打 听，没门。“实在对不起，我也不知道。你还 是等我爸爸回家再说吧！我要做作业了。”我 说。见我这么一说，门外的人只好走了。
口语交际练习
• 星期天，你去你的同学家借书，你 的同学不在家，只有他的妈妈在家， 你该怎样向他的妈妈借书，才能借 到书呢？
• 选词填空：
• 晃动 抖动
• （1）好像是美丽的仙女在空中（ 斓的锦锻。
）着五彩斑
• （2）月亮倒映在水中，一阵风过后，随着水波不 停地（ ）着。 • 优美 悠扬
• （3）他的歌声（ ）动听，再配上（ 古琴伴奏，更是如闻仙乐。
口语交际——当有人敲门的时候
苏教版语文三上Hale Waihona Puke Baidu
当有人敲门的时候
当有人敲门的时候
当你一个人在家的时候，有人敲门，你会怎 么想？怎么做 ?
陌生人来访
一是大人外出时，孩子要把门锁好，有陌 生人来敲门，不要应门和开门； 二是万一应了门，可问他 是谁并假意呼叫大人；
三是不要告诉 陌生人任何事情，就说爸爸 妈妈在忙其他事情，没空来 开门，请他下次再来； 四是如果陌生人还不离开，可以打电话给 邻居或者报警。