科学组新闻稿我读我讲我分享

“我读我讲我分享”读书交流会新闻稿

张迪歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。2020年6月4日上午九点科学组每周的教师读书交流活动如期进行。

科学教研组长崔老师一马当先就齊邦媛的《巨流河》做了精彩的介绍。这本书写的是一个并未远去的时代，关于两代人从巨流河到哑口海的故事。作者以一个敏感女子的心性，以一个普通平民的心地，给我们提供了一个独特的视角，让这段历史，于我们更真实、更生动、更细腻，让我们对战争之痛、乡愁之伤和建业之难有更为深切的感悟。

六年级科学教师康老师给大家分享了苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。康老师动情的分享让大家意识到只有在充分了解学生情况、在尊重生命、尊重客观规律的基础上，教师才能够进一步开展教学，也不会在“中途”就把学生远远地落下，更加不会去抱怨哪个学生笨和差。这位大师相信：“在这种做法下，所有的学生都在前进--有的人快一点，另一些人慢一些。”

崔老师和康老师的解读和所悟所思，深深吸引并打动着台下每一位细细聆听的教师，一种不由自主的心灵震撼，化作了面部表情的动容，一阵阵热烈的掌声给予了发言者最好

的回报。

教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。