廉洁从我做起征文创建廉洁家庭征文

廉洁从我做起征文-创建廉洁家庭征

文

“兴廉洁之风,建文明家庭”倡议书

全园师生家庭：

为贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重大战略部署，全国妇联制定了《关于开展家庭助廉教育工作的意见》，提出了立足家庭，发挥家庭反腐倡廉的牢固防线。为响应全国妇联的号召，根据昌邑区教育局关于开展廉洁文化进校园的活动要求，充分发挥家庭在推动廉政建设中的特殊作用，在此，我们向全园师生每个家庭发出如下倡议：我们要树立起家庭助廉的意识，倡扬以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，引导家庭成员常思贪欲之害，常怀律己之心，做到遵纪守法、廉洁自律，不断提高法制观念，塑造廉洁品德。要教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人，特别是要通过家长的言传身教，为青少年树立清正廉洁的榜样，使他们从小养成

良好的思想品质和道德观念。要从每个家庭成员做起，倡导廉洁之风，弘扬浩然正气，建设积极、乐观、向上的家庭文化和“以德治家、以廉养家”的廉政家庭文化。我们要发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，在家庭生活中不慕奢华、厉行节约，杜绝浪费，倡扬时代新风，摒弃在婚丧嫁娶等活动中大操大办的陋习，树立科学、文明、健康的家庭生活方式，不让腐败有可乘之机。我们要严于自律，自觉抵制各种腐败的诱惑，坚持原则，秉公办事，公私分明，勇于同不正之风做斗争，做到不以权谋私，不徇私舞弊，不收不义之财，不拿非分之礼，用实际行动把好家门，拒绝腐败。我们要保持警惕，常吹家庭“廉政风”,管好家庭“廉政帐”；及时提醒督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”；要防微杜渐，从严治家，使每位家庭成员都能珍惜幸福生活，做到洁身自好，拒腐不沾。贪廉一念间，荣辱两世界。我们深信：通

过全园师生每个家庭的共同努力，一定能够将我们的家庭建设成为充满和睦亲情的温馨空间，建设成为远离腐败的洁净港湾，用实际行动铸就反腐防腐和促廉倡廉的坚固长城，为构建社会主义和谐社会作出贡献，共同创造幸福美好的生活。廉洁征文—

做一名廉洁自律的人民教师

山河小学

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。教师的职业神圣而光荣的，担负着培育下一代的重任，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。“学高为师，身正为范”，正因如此，教师成为太阳底下最光辉的职业。教育是神圣的，但在物欲横流的今天教育这片神圣的净土也受到了影响，出现了不廉洁的现象，严重毁坏了教师的神圣。因此，为了让教育这方净

土重归圣洁，也为了那些渴望知识尊重教师的孩子们，我们必须恪守自己高尚的职业道德，廉洁从教做一名廉洁自律的人民教师。把真、善、美的种子播撒在学生心田，让社会健康发展。

作为教师，廉洁是立身之本。我们要加强思想道德修养，努力提高思想道德觉悟，增强反腐倡廉的意识，切实做到廉洁从教。做到不暗示学生送礼，不向学生推销教辅资料，不乱发试卷从中谋取私利，不私自办班，不巧立名目收费，不接受学生馈赠礼物。做到从教廉洁，乐于奉献，热爱学生，尊重学生，不体罚学生，不偏离学生，不排挤学生。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生

没有爱心，为人不廉洁，则会对学

生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

作为教师，要以廉洁为立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正” ，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。教师的职业性质是教书育人，而不是重利的商人，教师应淡泊名利，才能在学生面前理直气壮，才能公平公正的对待每一个学生，绝不会因学生的性别、智能、家庭差异而区别对待。在物欲横流金钱至上的今天，难免会有缺少自制而失去自我的人，在面临社会各种诱惑时，我们要有正确的人生观价值观和世界观，摆正心态，乐于奉献。既然选择了教师这个职业就要配得上这个光辉的名字。

教师爱岗敬业廉洁从教，要将自己的教学才能奉献在学校奉献在课堂，这

也需要有廉洁从教之心。现在是市场经济，社会上盛行的的有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场，作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这份分内之事当作分外之事来做是，为人师表的你如何能够自圆其说呢。教育工作是一

种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量其工作量，因此也决定这教师必须具备应有的敬业和无私奉献精神。

总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的

公正和有效。让教育这方净充满师德的光辉！廉洁征文

感悟廉洁

——读《古今廉洁风范》有感

时光如梭,光阴似箭,转眼步入大学已经快一年了。闲暇之时,静下心来回忆起读书时候的点点滴滴，对于知识掌握得真是不太牢靠，记忆中留下来的仅一些碎枝细叶,残缺不全。近来，学校举办“廉洁伴我行”征文活动，初看到通知时，头脑里莫名的浮现出一篇古文《爱莲说》：水陆草木之花；可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖——还记得老师当初的解析：诗人周敦颐予以此诗自喻莲之纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。

自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和民族的命运。那么，廉洁是什么？法官说，廉洁是秉公办事，