高中学籍表的填写
(完整版)高中学生学籍档案填写样表
成绩
学分
学分认定时间
科
学
技
术
艺
术
体
育
与
健
康
体育与健康
必修
36
过程评价
87
2
2014.1
体育与健康
必修
18
过程评价
76
1
2014.6
综
合
实
践
研究性学习
必修
54
过程评价
80
3
2014.1
社会实践
必修
18
过程评价
82
1
2014.1
社会实践
必修
18
过程评价
87
1
2014.1
选
修
Ⅱ
学分小计:(必修: 选修1选修2)
18
过程评价
65
1
2012.1
研究性学习
54
过程评价
67
3
2012.7
社会实践
36
过程评价
88
2
2012.7
选
修
Ⅱ
诗歌鉴赏
36
过程评价
94
2
2012.1
英语会话
36
过程评价
87
2
2012.1
足球运动
18
过程评价
81
1
2012.1
学分小计:(必修: 选修1选修2)
第3页
学分修习(第二学年)
学习领域
科目
内蒙古自治区普通中学
高中学生学籍档案填写样表
学分修习(第一学年)
学习领域
科目
模块(必修/选修)
学时
高中学籍表的填写
科 目
必修学分
(共计116学分)
选修学分Ⅰ
选修学分Ⅱ
语言与文学 语 文 l0个学分(下面省略)
根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。
(2)英语学科
1)高中英语课程选课的基本思路是:保证必修课程,加强选修课程指导。即在高一、高二年级首先确保必修课程(含属于必修学分的选修课程)的高质量完成。选课时要体现新课程精神,也要考虑实际情况。
2)高中新课程标准要求所有参加高考的学生英语必须达到英语八级水平。因此我校应按课程标准要求开设6——8模块的课程,使学生有机会选择达到八级的课程。同时创造条件开设9——11模块。必修课程(1——5)和顺序选修课程(6——8)在高一、高二阶段开完。高三上学期选开(9——11)课程,高三下学期总复习。
表40 体育与健康学科选修课(选修Ⅰ)情况一览
(3)选修Ⅱ系列
校本课程可以在已有或逐渐成熟的几种模式的基础上拓展(见表41)。
表41 体育与健康学科选修课(选修Ⅱ)情况一览
15、综合实践活动课程
三、选课原则及建议
1、选课应遵循的原则
(1)因材施教原则。教师要从学生个性发展的角度出发,根据学生的兴趣爱好、学业成绩、成长记录、特长与潜能等进行有针对性的选课指导。不能简单地给学生提供雷同的建议,应充分发挥教师在选课中的指导作用。
滁州中学 数学 科目模块修习学分评定登记表 - 2 -
高中新课程学生选课指导
开设选修课的主要目的,是向全体学生提供多样化选择的余地和发展个性的空间,有利于进一步激发同学们的学习兴趣,拓展知识视野,并在一定程度上实现跨学科学习,也为学生提供了规划人生的实践机会。必修课程和选修课程共同促
高中档案学籍表填写说明
表二:德育考核表
右上方姓名学号填写 德育考核表(2016---2017学年度) 1√ 2√ …… 10 √ 只在第一学期对应等级打勾,其他不填
学生学业修习状况登记表
第6页
2016---2017学年第一学期
本学期获得总学分: 34 : (其中选修: 2 必修: 32 )
班主任:
日期:2017年 1 月9 日
学分 2 2 2 2 2
表四综合实践活动登记表
• 右上方填写姓名学号 • 2016年9月-2017年1月 • 中学生用水情况调查 • 学分:2 • 评价:合格 • 指导老师:
社会实践
• 时间:2017年1月 • 内容:敬老院志愿服务 • 学分:2 • 评价:合格 • 接收单位:敬老院
体质健康表
• 向体育老师咨询相关 数据,只填写高一年 级数据,收齐统一找 体育老师签名
• 相关参考数据
女
男
坐位体13 12
50米 8.2 7.8
800米4’52 1000米4‘40
跳远1.90 2.10
仰卧起坐42 引体向上8
健康检查表
• 按体检结果填写,贴照片 • 医生签名统一先不写,待收齐后再写
第学18年页鉴定表(本学期暂不需要)
必合 修格 1
合
必格 修1
必
合 格
1
合
1
合
必格 1 1合
必格 1
1
必格 1 1
必 修
合 格
1
合
必格1
修
研社ຫໍສະໝຸດ 实选究区
践
修二
内评学 内评学 内 学 内评学 必 选 容价分 容价分 容 分 容价分 修 修
合 用格 1 水
调 查合
高中学籍档案填写样本怎么写
高中学籍档案填写样本怎么写高中学籍档案填写样本怎么写学籍档案是对一名学生在校就读所录入的个人信息,包括姓名,家庭住址,身份证号等基本个人信息,它记录着该学生的基本情况,有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。
下文小编给大家整理了《高中学籍档案填写样本怎幺写》,仅供大家参考查阅!高中学籍档案填写样本是什幺样的如何填写高中学籍档案表一、用黑色水笔认真如真填写,可先复印一份试填,然后再抄在正式表格上.学业水平测试已明确了你的各学科成绩等级,填的分数高不仅无正面作用,反而说明你是个非诚信之人,交给班主任签名盖章时,有可能被打回。
二、认真阅读《普通高中学生学分认定办法》根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)、《普通高中新课程实验实施方案》(教基〔2006〕2号)和《普通高中新课程实施指导意见(试行)》(教基〔2006〕14号)精神,为指导普通高中实施规范的学分认定和管理,确保学分认定的科学性、真实性、严肃性和公正性,促进普通高中课程的有效实施,促进学生全面、主动地发展,特制订本办法。
三、学分认定的管理(一)学分与学籍1.学生学分认定档案应包括学生在该课程(模块)修习的课时、修习过程评价、考试考查成绩、学分认定时间等。
学生学分认定档案应分别记入学校学生学籍管理档案(包括纸质档案和电子档案)和学生成长记录。
2.学校不得以学分奖励学生。
学生学习成绩特别优秀或在某一方面表现特别突出,可在学生成长记录和学籍管理卡的相应栏目内予以记录。
3.所有学生在校期间应当使用统一的学籍号,便于学籍管理、学生成长记录以及查询。
4.符合《全日制普通高级中学学生学籍管理办法(试行)》规定在省内学校之间转学的,学分可以互认。
由已经实施普通高中新课程的省(市、自治区)转入的,。
高中学生学籍表模板(范本)
迟到(次)
早退(次)
学
籍
变
更
情
况
学业成绩
科目
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
成绩
补考
成绩
补考
成绩
补考
成绩
补考
成绩
补考
成绩
补考
政治
语文
蒙(朝)语文
数学
外语
物理
化学
历史
地理
生物
体育
化学实验
物理实验
生物实验
劳技课
选
修
课
学年
操行评语
奖罚与处分
第
一
学
年
操行等级
填表日期年月日
姓名
性别
出生日期
年龄
家庭出身
民族
居民户或农户
年月日
籍贯
政治面貌
年月日加入共青团
年月日加入共产党
家庭住址
照片
简
历
何年何月至何年何月
在何校学习
家
庭
主
要
成
员
关系
姓名
年龄
政治面貌
工作单位及地址
电话
考
勤
统
计
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
事假(天)
病假(天)
某某普通中学
高中学生学籍表
盟(市)__________________________
旗(县、区)______________________
柳州市高中学生学籍表
年
月
日
上
第
学
-二二
期
班主任:
年
月
日
学
下
年
学
期
班主任:
年
月
日
上
第
学
三
期
班主任:
年
月
日
学
下
年
学
期
班主任:
年
月
日
上学期
第一学年
下学期
下学期
第三学年
上学期
下学期
奖
励
日期
奖励原因及类别
处分
日期
处分类别及原因
撤销处分日期、文号
第
学
年
上
学
期
期
考
期
评
下
学
期
期
考
期
评
第
学
年
上
学
期
期
考
期
评
下
学
期
期
考
期
评
高中学业水平考试成绩
信息 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
技术
各学期评语
第
上
学
期
班主任:
年
月
日
学
下
年学Leabharlann 期柳州市高中学生学籍表
学校名称(盖章):
寸 免 冠 相 片
姓名
性别
出生年月日
籍贯
民族
学籍编号
填表
人
填表
时间
入学时间:年 月日年级班
高二班 高三班
中考成绩
语文
数学
英语
高中档案学籍表填写说明讲义
表二:德育考核表
右上方姓名学号填写 德育考核表(2016---2017学年度) 1 √ 2 √ …… 10 √ 只在第一学期对应等级打勾,其他不填
学生学业修习状况登记表
第6页
2016---2017学年第一学期
本学期获得总学分: 34 : (其中选修: 2 必修: 32 ) 班主任: 日期:2017年 1 月9 日
2 2
政 治
历 史
地 理
物 理
化 学
生 物
模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分
必合 必合 必 必合 必 必合 1 格 1 1 格 1 1 合 1 1 格 1 1 格 1 1 合 1
格 格
合 1 合 合 必合 必 必 必 必 必 格 1 格 合 1 格 1 格 1 合 1 1 1 1 1 1 格 1 格
一律用“黑色签字笔”填 写
禁止用其他颜色笔填写 禁止用黑色圆珠笔填写
档案表封面
• • • • • 右上方填写自己的学籍号(共13位数字) 市县区: 学校: 姓名:—————— 入学时间: 年 月
简历表
• • • • • • • 如实填写,贴照片 无奖励、无处分的填写“无” 学习经历: 2007年9月-2013年6月 地点+小学学校名字 2013年9月-2016年6月 地点+初中学校名字 2016年9月(证明人统一写班主任名字)
信息
通用
美术
音乐
艺术
体育
模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 模 评 学 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分 块 价 分
安徽普通高中学生学籍表
获奖原因
何时受过何种处分?何时撤销?
处分日期
处分原因及类别
撤销日期
综合素质评价
公民道
德素养
交流与合作
学习态度
与能力
实践与创新
运动与健康
审美与表现
学业水平测试
语文
数学
外语
科学
基础
人文与社会
技术
素养
实证材料
毕业去向
毕业评价
高中 课程 修习 成绩 记录
学习领域
科目
高一年级
高二年级
高三年级
第一学期
安徽省普通高中学生学籍表
学校(盖章):
学籍号:
地区学号:
姓名
曾用名
性别
民族
籍贯
身份证号
入学时间
初中毕业学校
中考准考证号
中考间
有何特长
家长姓名
单位名称
联系电话
本人简历
起止年月
在何校读书
证明人
休、复、转等变动情况记载
变动类别
变动日期
变动原因
何时受过何种奖励(县级以上)
获奖日期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
天津高中学籍表
天津高中学籍表(实用版)目录1.天津高中学籍表的概述2.天津高中学籍表的内容3.天津高中学籍表的意义和作用4.如何填写天津高中学籍表5.天津高中学籍表的注意事项正文【天津高中学籍表的概述】天津高中学籍表是天津市高中生必须填写的一份重要表格,用于记录学生的基本信息、学习情况和成绩等,是学生高中生涯的“档案”。
学生和家长需要高度重视学籍表的填写和保管,以免影响学生的学习和升学。
【天津高中学籍表的内容】天津高中学籍表的内容主要包括以下几个方面:1.学生基本信息:包括学生姓名、性别、出生日期、民族、身份证号、家庭住址等。
2.父母或监护人信息:包括父母或监护人的姓名、性别、出生日期、民族、身份证号、职业、联系电话等。
3.学习经历:记录学生从小学到高中的学习经历,包括所在学校、就读时间、班级等。
4.成绩记录:记录学生在高中阶段的各科成绩,包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等。
5.获奖情况:记录学生在高中阶段获得的各种奖项和荣誉,如学科竞赛、体育比赛、社会实践等。
6.处分记录:如学生有违反校规校纪的行为,将被记录在处分记录栏中。
【天津高中学籍表的意义和作用】天津高中学籍表具有以下意义和作用:1.便于学校和教育部门对学生的管理和考核,便于跟踪学生的学习情况和成长轨迹。
2.对学生申请高校自主招生、综合评价招生等具有重要的参考价值。
3.学生毕业后,学籍表可作为就业、升学、入伍等方面的证明材料。
【如何填写天津高中学籍表】1.仔细阅读表格上的各项要求,确保信息准确无误。
2.用黑色或蓝色的签字笔填写,字迹要清晰、工整。
3.表格上的时间、地点、单位等要填写齐全。
4.如有特殊情况,需在表格上注明。
5.填写完成后,需由学生和家长签字,并交给学校存档。
【天津高中学籍表的注意事项】1.确保信息真实、准确,如有虚假信息,将承担相应责任。
2.学籍表上的个人信息和成绩等要保密,不要随意泄露给他人。
3.妥善保管学籍表,如有遗失,要及时向学校申请补办。
高中学籍表,基础素质评价,突出表现记录怎么填写
高中学籍表,基础素质评价,突出表现记录怎么填写三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
高中学生学籍档案填写样表-高中学籍表填写样本
18
学业水平评价
62
1
2013.1
信息技术
必修
18
学业水平评价
68
1
2013.7
通用技术
必修
18
学业水平评价
65
1
2013.7
艺
术
音乐
必修
18
过程评价
64
1
2013.1
美术
必修
18
过程评价
63
1
2013.1
体
育
与
健
康
体育与健康
必修
36
过程评价
86
2
2013.1
体育与健康
必修
36
过程评价
74
2
2013.7
18
过程评价
65
1
2012.1
研究性学习
54
过程评价
67
3
2012.7
社会实践
36
过程评价
88
2
2012.7
选
修
Ⅱ
诗歌鉴赏
36
过程评价
94
2
2012.1
英语会话
36
过程评价
87
2
2012.1
足球运动
18
过程评价
81
1
2012.1
学分小计:(必修: 选修1 选修2 )
第3页
学 分 修 习 (第二学年)
必修
36
学业水平评价
64
2
2012.7
生物
必修
36
学业水平评价
60
2
2012.7
技
高中学生学籍档案填写样表
内蒙古自治区普通中学高中学生学籍档案填写样表学分修习(第一学年)第3页学分修习(第二学年)第4页第5页学分修习(第三学年)第6页第7页学业水平考试成绩第8页10页11页12页学生体质健康评价以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
安徽省普通高中学生学籍表
获奖原因
何时受过何种处分?何时撤销?
处分日期
处分原因及类别
撤销日期
综合素质评价
公民道
德素养
交流与合作
学习态度
与能力
实践与创新
运动与健康
审美与表现
学业水平测试
语文
数学
外语
科学
基础
人文与社会
技术
素养
实证材料
毕业去向
毕业评价
高中 课程 修习 成绩 记录
学习领域
科目
高一年级
高二年级
高三年级
第一学期
美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
研究性学习活动
社会服务
社会实践
选修II
模块名称
成绩
学分
模块名称
成绩
学分
必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
毕业学分总计
填表说明:
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录,学校应如实填写; 2、此表一式两份,一份由学校保存,一份装入学生档案; 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表,并经教育主管部门审核后,在照片上加盖“学籍管理专用章”;
4、表中所有项目应规范填写,不得涂改,并且在填写该表同时建立电子档案鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
安徽省普通高中学生学籍表
学校(盖章):
学籍号:
地区学号:
姓名
曾用名
性别
民族
籍贯
身份证号
入学时间
初中毕业学校
中考准考证号
中考成绩
照片
家庭住址
政治面貌
入党团时间
有何特长
高中学生学籍档案填写样表
语文
选修
36
学业水平评价
97
2
2012.1
英语
选修
18
学业水平评价
92
1
2014.1
语文
选修
36
学业水平评价
90
2
2014.7
英语
选修
18
学业水平评价
96
1
2014.7
数
学
数学
选修
18
学业水平评价
94
1
2014.1
人文与社会
第6页
学习领域
科目
模块(必修/选修)
学时
考核方式
成绩
学分
学分认定时间
学时
考核方式
成绩
学分
学分认定时间
语言与文学
语文
必修
36
学业水平评价
95
2
2013.1
英语
必修
36
学业水平评价
94
2
2013.1
语文
必修
36
学业水平评价
97
2
2013.1
英语
必修
18
学业水平评价
91
1
2013.7
语文
必修
36
学业水平评价
93
2
2013.7
英语
必修
18
学业水平评价
89
1
2013.7
数学
数学
54
过程评价
84
3
2013.1
社会实践
18
过程评价
69
1
2013.1
研究性学习
54
安徽省普通高中学生学籍表完整版
安徽省普通高中学生学籍表
安徽省普通高中学生学籍表
学校(盖章):
学籍号:
地区学号:
姓名
曾用名
性别
民族
籍贯
身份证号
入学时间
初中毕业学校
中考准考证号
中考成绩
照片
家庭住址
政治面貌
入党团时间
有何特长
家长姓名
单位名称
联系电话
本人简历
起止年月
在何校读书
证明人
休、复、转等变动情况记载
变动类别
变动日期
变动原因
何时受过何种奖励(县级以上)
音乐
美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
研究性学习活动
社会服务
社会实践
选修II
模块名称成绩学分Fra bibliotek模块名称
成绩
学分
必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
毕业学分总计
填表说明:
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录,学校应如实填写; 2、此表一式两份,一份由学校保存,一份装入学生档案; 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表,并经教育主管部门审核后,在照片上加盖“学籍管理专用章”;
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
河南省普通高中学生学籍表完整版
美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
研究性学习活动
社会服务
社会实践
选修II
模块名称
成绩
学分
模块名称
成绩
学分
必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
毕业学分总计
填表说明:
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录,学校应如实填写; 2、此表一式两份,一份由学校保存,一份装入学生档案; 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表,并经教育主管部门审核后,在照片上加盖“学籍管理专用章”;
4、表中所有项目应规范填写,不得涂改,并且在填写该表同时建立电子档案
河南省普通高中学生学籍表
河南省普通高中学生学籍表
学校(盖章):
学籍号:
地区学号:
姓名
曾用名
性别
民族
籍贯
身份证号
入学时间
初中毕业学校
中考准考证号
中考成绩
照片
家庭住址
政治面貌
入党团时间
有何特长
家长姓名
单位名称
联系电话
本人简历
起止年月
在何校读书
证明人
休、复、转等变动情况记载
变动类别
变动日期
变动原因
何时受过何种奖励(县级以上)
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
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高中学籍表的填写
一、学生基本信息
1.姓名:填写学籍名。
(与户口名不一致,建籍后再考虑。
)
2.身份证号照户籍卡填写,没有的填“无”。
3.出生日期应与身份证号推出的相一致。
4.籍贯:籍贯填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地),如相公的可填“沂河新区相公”,外省市的可填“×省×市×县(区)×乡(镇、街道)”。
5.现住址:具体到村庄或×××小区。
本市的,如临沂市×县(区)×乡(镇、街道)×村(小区);市外的,如×省×市×县(区)×乡(镇、街道)×村(小区)。
6.户口所在地:本市的填:×县(区)×派出所,外市的如×省(市、自治区)×县(区)×派出所。
二、监护人信息
1.监护人姓名一定按照户口本上的填写,有工作单位的就填工作单位,没有的可填“务农”、“经商”、“打工”等。
2.联系地址可填×区×乡(镇、街道)×村(小区)。
3.监护人联系电话填最常用的手机号,身份证号是18位。
三、入学信息
1.原学校:小学毕业学校,是村小的写村小,是中小的写中小,具体到班级。
2.来源地区:户口所在地,具体到乡镇或街道。
本市的,从
县、区开始填;市外的,从省开始填。
3.毕业证号一般在小学毕业证左半部分的最下方。
4.全国学籍号:本区毕业的,知道的就填,不知道的可不填。
外县区毕业的,必填,可咨询原学校老师。
(全国学籍号大多以G开头,也有以L开头的。
)
四、其他学籍信息
1.血型:知道的可填上。
2.健康状况:A健康或良好B一般或较弱C有慢性病D有生理缺陷。
3.港澳台侨、独生子女、流动人口、接受资助等项填“是”或“否”。
如果接受资助,要填上接受资助的起止年份。