最详细的高中化学学习方法
高中化学基本学习方法总结
高中化学基本学习方法总结高中化学是学习化学的基础阶段，也是学习化学知识的重要阶段。
因此，掌握一些合适的学习方法对于高中化学的学习非常重要。
下面是对高中化学学习方法的总结，希望对学习者有所帮助。
一、理论知识的学习方法：1.认真听讲：在课堂上，要认真听老师讲解和阐述相关化学知识，尤其是关键的概念、定律和实验原理要特别关注和理解。
2.做好笔记：听讲的同时，要做好笔记，将知识点和记忆点记录下来，以便日后复习和巩固。
3.积累知识：要积极主动地积累化学知识，可以通过参考书、辅导资料和网络等渠道多方面获取知识。
4.关注实例：在学习中，要经常关注相关实例和实验，通过实例和实验可以更好地理解和记忆化学知识。
5.运用多媒体资源：借助多媒体教学资源，如视频、动画、实验演示等，可以更生动直观地了解化学知识。
二、实验技能的学习方法：1.加强实践：高中化学注重实验技能的培养，因此要加强实践环节的学习，多进行实验操作，熟练掌握实验操作技巧。
2.注意安全：实验过程中要注意安全，遵循实验室的安全规定，正确佩戴实验服和防护用品，做好实验中的防护措施。
3.理解实验原理：在进行实验操作的同时，要理解实验的原理和目的，通过实验来加深理论知识的理解和记忆。
4.记录实验过程：进行实验操作时，要注意记录实验过程和实验数据，做好实验报告和实验笔记。
5.思考实验结果：在实验结束后，要思考实验结果和实验中出现的现象，分析实验数据，总结实验规律，并与理论知识相结合。
三、问题解答的学习方法：1.多进行问题分析：遇到问题时，要进行问题分析，找出问题的关键点和难点，针对性地解决问题。
2.找到问题的根源：在解答问题的过程中，要找到问题的根源，通过追根溯源的方法找出问题的解决办法。
3.查阅相关资料：遇到问题时要及时查阅相关资料，如教材、参考书、辅导资料等，获取其他渠道的知识。
4.与他人交流探讨：可以与同学、老师或其他人进行交流探讨，通过讨论和互动来解决问题。
5.多做习题：通过做习题来巩固和拓展知识，同时也可以通过做习题来检验自己的学习成果。
高中化学学习方法有哪些
高中化学学习方法有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学好高中化学的方法和技巧
学好高中化学的方法和技巧
学好高中化学的方法和技巧：
1. 良好的听课态度：上课时要认真聆听老师的讲解，做好笔记，理解和吸收知识点。
2. 理论与实践结合：将理论知识与实际应用相结合，通过实验、观察和探究等方式巩固和加深对知识的理解。
3. 制定学习计划：合理安排学习时间，制定每天、每周的学习目标并且定期复习与总结。
4. 思维导图和概念卡片：运用思维导图和概念卡片整理知识结构，强化与巩固学习内容。
5. 多做习题：多做习题可以加深对知识的理解和应用，同时可以培养解题的技巧和思维能力。
6. 参考教辅材料：选用一些优质的教辅材料作为辅助学习工具，帮助理解难点和巩固知识。
7. 与他人合作学习：与同学们进行小组讨论、互相答疑，共同学习和解决问题，扩展思维和交流经验。
8. 寻找实践机会：积极参加科学实验、化学讲座、学术竞赛等活动，增强对化学的实际应用和兴趣。
9. 遇到困难寻求帮助：及时向老师或同学请教，克服遇到的学习困难，不断提高自己。
10. 坚持不懈：化学是一个需要长期积累和探索的学科，要保持兴趣和耐心，持之以恒地学习和实践。
最全最详细的高中化学学习方法5篇
最全最详细的高中化学学习方法5篇最全最具体的高中化学学习方法5篇化学学不好的缘由是学问不系统，学问点不到位，方法不敏捷等，为了避开这些现象，化学要常常复习。
下面给大家共享一些关于最全最具体的高中化学学习方法5篇，盼望能够对大家有所关心。
最全最具体的高中化学学习方法（篇1）化学究竟该怎么去学高中化学有肯定难度，所以同学们高中学习化学这科时，是每节课都跟住老师的思路，不要落下，虽然自己去补也能学会，但是需要铺张大量的时间跟精力，很是划不来。
化学学校基础差也没关系，高中一样可以学会，但是要努力了。
化学首先也是最重要的一点就是把化学方程式学会，为什么是学会而不是背会呢?由于化学方程式需要自己会配平，不能只会背方程式，有些考试中要求大家现场配平，因此这种力量很重要，况且高中化学方程式特殊多，同学们根本没有精力完全背会。
配平方程式的过程还需要同学们学会化合价、质量守恒定律等，同时还要学一些化学试验以及无机物和有机物等。
化学计算题目是稍难的，但是只要同学们仔细去听课，它会比数学题目要简洁。
化学重在理解与背诵，此外还需要多做题目进行练习。
高中化学怎么能学会高中化学并不难，只要肯花时间去学都能学好。
学化学也需要根据预习、听课、做题、总结等步骤去学习，每一个过程都要仔细去做，听不懂的地方就要反复去思索和琢磨，直至讨论懂了为止。
化学难题没有太多，遇到不理解的地方千万不能得过且过，否则最终只会害了自己，高三复习做题时就会遇到越来越多的不会题目。
假如在高一高二学习时多花些时间，把每一个学问点都学透了，那么即使慢一点，少做一些题目，心里还是踏实的。
高中化学也会遇到一些比较抽象的地方，老师也会拿一些模型来讲课，便利同学们更好的理解课程内容，假如大家还是不理解，那么也可以在网上找一些免费视频来学习，尽量不要让自己在化学学习时留有问题。
最全最具体的高中化学学习方法（篇2）首先要有爱好。
俗话说：“爱好是的老师!”学习任何一门学科，最重要的是爱好，只有你感爱好了，你就会自己努力地去学。
学好高中化学的方法和技巧
学好高中化学的方法和技巧
1. 建立基础知识：高中化学的学习需要基础知识，例如元素周期表、常见离子的化学反应式和基本的物理化学定律。
这些知识是学习高中化学的基础。
2. 完成课堂笔记：课堂笔记是高中化学学习的重要部分。
记录和整理笔记可以帮助记忆和检查学习进度。
3. 多练习：高中化学需要大量的练习，可以使用习题和试卷进行练习。
练习可以帮助加深理解，强化记忆力，并锻炼解决问题的能力。
4. 观看实验演示视频：高中化学中的实验对于理解很有帮助。
可以通过观看实验演示视频，加深对化学实验的理解。
5. 结合实际应用：通过结合实际应用来学习高中化学，可以帮助深入理解化学知识，并在实践中应用学习成果。
6. 寻求帮助：如果遇到困难可以寻求老师或同学的帮助，或者咨询网络上的化学学习网站。
7. 注重学习方法：高中化学的学习需要注重学习方法，例如思维导图、总结归纳和小测验等，可以帮助增强学习效果。
8. 坚持学习：高中化学的学习需要持之以恒，需要坚持学习，不断巩固，才能获得更好的学习成绩。
高中化学有哪些学习方法
高中化学有哪些学习方法有很多同学的化学基础是非常的不好的，那么在高中应该怎么学习化学呢，怎么才能从化学逆袭成为学霸呢?接下来是小编为大家整理的高中化学有哪些学习方法，希望大家喜欢!高中化学有哪些学习方法一1、首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。
做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。
通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式)，对照周期表思考，就能得出结论。
你会发现，参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，现在在你面前，神马都是浮云，一切都变得清晰明了，你会发现，小小的一张周期表，对你学化学的帮助，有多么的给力!2、其次重点记录，特殊元素，一定要牢记分清神马是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素(酸根)等，这些都高考化学的考点与解题入手点。
在本博有归纳化学解题入手点大全，里面全都是特殊反应、易混知识点。
希望大家自己总结，而不是认为有了这些内容，就高枕无忧。
高中化学有哪些学习方法二一、掌握好化学方程式化学中最重要的就是化学方程式，有很多的同学在学习化学的时候，不太重视化学方程式，在化学考试中，化学方程式出现的是最多的，我们在学习的时候一定要把化学的基础内容掌握清楚。
在背化学方程式的时候，还要多练习配平，配平也是最容易让我们拉开距离的分数，多做一些训练的题目，把一些基本的知识常识化。
二、重视化学实验其实记化学方程式最简单的方法就是理解，我们做化学实验，就能自己得出相对应的反应，有很多化学成绩好的同学，他们的化学实验操作能力也是很好的，所以我们在学习的时候也是需要注意的。
三、上课坚决不能“走神”我们在上课学习的时候，一定不要走神，尽量整节课都听老师讲解，老师在课上讲的内容是非常的重要的，有很多的时候我们做很多的化学题，也不如把老师的所讲的内容听好，理解好，这样我们的成绩才能提高的更快。
高中化学的学习方法(8篇)
高中化学的学习方法（优秀8篇）在平平淡淡的日常中，大家都在不断地学习，掌握学习方法，可以帮助大家更加高效的学习。
想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧？下面是小编整理的8篇《高中化学的学习方法》，希望能够给您提供一些帮助。
化学学习法——口诀记忆法篇一【释义】口诀记忆法是一种比较有效的记忆方法。
通常是将化学中的有关概念、原理或性质特点，用简洁的语言编成口诀或顺口溜的形式，使之形象化。
它的特点是语言简炼、流畅顺口。
便于记忆，能达到事半功倍的效果。
一旦记住，终生难忘。
【示例】金属活动顺序表，可在原有的基础上，增加若干种元素，编成如下口诀记忆：钾钙钠镁铝锰锌；铬铁镉镍铅氢；锑铋铜汞银铂金。
盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆：钾、钠铵盐都可溶，硝盐遇水影无踪；硫（酸）盐不溶铅和钡，氯（化）物不溶银、亚汞。
氢气还原氧化铜实验，操作顺序可编成如下口诀记忆：氢气应早去晚归，酒精灯迟到早退，试管口下倾水滴。
氧化一还原反应的定义、性质、特征可编成如下口诀记忆：升失氧，降得还；若说剂，两相反。
盐类水解规律可编成如下口诀记忆：无“弱”不水解，谁“弱”谁水解；愈“弱”愈水解，又“弱”剧水解；谁“强”显谁性，双“弱”由K定。
盐类水解离子方程式的书写可编成如下口诀：左边水写分子式，中间符号写可逆，右边不写“↑”和“↓”。
训练思维，注重能力的培养篇二第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。
将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。
要用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力高中学习方法。
复习中可以精心选择近几年的高考试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度，严格按照要求答题，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。
高中化学学习方法(共4篇)
篇一：高中化学学习方法高中化学学习方法1、各个环节的学习方法（1）听课学习化学的主渠道是课堂，善于听课是学好化学的前提。
课前要做好充分准备，课本、笔记本、练习本、作业本、钢笔一并摆放整齐，以免在上课的中途又去找这找那，分散精力并造成漏听。
听课要做到全神贯注，紧跟老师的思路。
如果有一时搞不清楚的问题，立即记下来放到课后去解决，不要死死纠缠，以免影响后续内容的学习。
课堂上的“听”不仅用耳，还要调动各种感觉器官，手、脑、眼、耳并用，才能发挥最佳效率。
听课要做到三个结合：①“看”和“想”结合。
“看”主要是指观察实验操作和现象，“想”就是指老师进行演示实验时，同学们不能光看稀奇和热闹，要对观察到的操作步骤和实验现象进行思考，为什么要这样操作？为什么会出现这样的现象？这个现象说明什么问题？②“看”和“听”结合。
即是把看到的操作过程和实验现象与老师的讲解结合起来。
老师在演示实验时，常常要引导同学们观察一些容易忽视的操作方法和实验现象，要提醒同学们思考一些深层次的问题，要对实验操作和现象进行解释，这些问题很多是课本上没有的，如果实验时不认真听老师讲，就不能全面深入地认识实验的本质。
③“听”、“看”、“记”相结合。
就是说，在课堂上听讲、看板书、看课本、看实验时都要做好笔记。
要勤动笔，积极配合老师的要求做好练习。
（2）笔记在学习过程中，无论是阅读、听课还是实验都要做好笔记。
有相当一部分高中生不会做笔记，在课堂上常常照抄老师板书还顾此失彼，记下了却听漏了，听进了又记不下。
那么，怎样才能做好课堂笔记呢？要循序渐进，逐步培养。
首先在课本上做标记、在书页右边的空白处只记老师扩展引申的要点，对这种记法感觉轻松之后再在笔记本上记。
笔记的内容包括以下几方面：第一，记老师的讲授提纲，课本上已有明确记载的概念、方程式可简记或不记；第二，记老师讲课的要点和分析比喻，记自己听课的深刻体会；第三，记练习中老师指出或自己所犯的错误及其原因。
如何学习高中化学的技巧及方法
如何学习高中化学的技巧及方法在日复一日的学习、工作或生活中，我们其实最需要学习的内容是越来越多，不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。
如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了学习高中化学的技巧及方法内容，欢迎使用学习!学习高中化学的技巧1.上课专心听讲把课堂上老师讲解的化学知识点全部熟悉并完全掌握到位，这是学好化学的基础。
要学会提高课堂学习效率，在课前进行充分的预习，每次上课前要把老师要讲的内容先学习一次，然后记录下难点和自己不清楚的地方。
在课堂上时，认真听讲，把预习时的难点和盲点消化掉，这样才能达到提升化学成绩的目标。
2.利用好学习笔记将高中化学的难点、重点、盲点以及易错知识点用专门的笔记本记录下来，反复记忆背诵。
可以说高中任何一门科目的学习都可以采取学习笔记的形式，因为高考的考点大纲和知识点是有范围的，绝对不会超出大纲的规定。
也就是说考试的内容都是大家学习过的知识，只是变换了一种考试形式而已。
因此，熟练掌握这些难点、重点、盲点以及容易出错的知识点是提高学习效率和考试成绩的关键途径。
在学习的时候千万不要忽视了学习笔记的重要性。
3.多做练习题在学习化学时，通过大量的习题练习是快速提高学习能力和学习效果的良好途径。
化学的知识点只有那么多，考试的题型无论怎么变换都是万变不离其宗的，只要通过反复的练习是完全可以掌握考试的规律已经各个知识点的。
这里我想说的是，无论是衡水模式还是毛坦厂模式，甚至是其他知名的中学教学模式，都是离不开题海战术的。
熟能生巧，练习多了自然就会了，这既是一切科学的学习技巧也是高中化学的学习方法。
高中化学有效学习方法方法一：重视课本知识，多思多问。
对课本不屑一顾，说课本内容简单，喜欢狂买参考书，甚至也跟风似地买竞赛书、大学课本，实际我们课本中未明白指出但需要思考的问题就不少。
比如高一，甲烷和氯气的取代反应，学生觉得简单，可是有几个学生会去想：溴、碘单质会不会与之发生取代反应呢反应的条件是什么又比如说，学生都知道乙醇与钠反应可以产生氢气，可有几个学生想过：这能不能叫置换反应为什么用无水乙醇不用酒精反应后还生成乙醇钠，它有什么性质(实际上不用酒精的另一个原因就是乙醇钠引起的)乙醇和钠反应类似酸、水与钠的反应，这对我们有什么启示呢(参加竞赛的学生应该去研究一下这个问题：乙醇电离，是广义的酸)乙烯能使紫色的酸性高锰酸钾褪色，那产物什么(这个明白了，也就知道为什么乙烯中混有乙烷只能用溴水不能用酸性高锰酸钾了)乙烯的同系物与之反应产物也一样吗为什么用酸性高锰酸钾，而不是中性、碱性方法二：重视基本的化学原理和规律。
高中化学学习方法有哪些
高中化学学习方法有哪些导言高中化学是一门涉及物质变化和性质的科学学科，学习好化学对于进一步理解自然科学具有重要意义。
然而，许多学生可能在学习化学时遇到一些困难。
本文将介绍一些高中化学学习方法，帮助学生更好地理解和掌握化学知识。
1. 阅读课本和笔记学习高中化学的第一步是仔细阅读课本和笔记。
课本中包含了详细的化学概念、理论和实践。
学生应该阅读每一章节，并做好笔记。
在阅读过程中，可以使用不同颜色的笔或荧光笔来标记重点内容，帮助记忆和理解。
2. 参加课堂讨论和活动积极参与课堂讨论和活动是学习化学的有效方法之一。
在课堂上，学生可以与老师和同学讨论化学概念、问题和实验。
参加实验活动可以帮助学生观察和理解化学实验的过程和结果。
3. 制作思维导图和概念图制作思维导图和概念图是组织和理解化学知识的有力工具。
学生可以使用纸和铅笔、或者使用电脑上的图表软件，将不同概念和知识点连接起来。
这有助于学生更清晰地理解化学知识的结构和关系。
4. 解答习题和做实践操作解答习题和做实践操作是巩固化学知识的重要方法。
学生可以找到习题解答，或者与同学一起进行讨论和解答。
做实践操作可以帮助学生将理论知识应用到实际中，并培养实验技能。
5. 制定学习计划和复习计划制定学习计划和复习计划可以帮助学生合理安排学习时间，并确保学习效果。
学生可以根据课程进度和个人情况，制定每天、每周或每月的学习目标和计划。
复习计划可以帮助学生在考试前温习知识，并查漏补缺。
6. 使用辅助学习资源和工具利用辅助学习资源和工具可以提高学生的学习效率。
学生可以使用化学教科书以外的参考书、学习网站、教学视频等资源。
此外，还可以使用化学模型、实验装置和计算机软件等工具来深入理解和应用化学知识。
7. 积极参加化学竞赛和活动参加化学竞赛和活动可以激发学生对化学学习的兴趣，并提高化学知识和技能。
学生可以参加校内外的化学竞赛、科技创新比赛等活动，与其他优秀学生交流和竞争，不断提升自己。
高中化学学习方法与技巧
高中化学学习方法与技巧高中化学学习方法与技巧一一 . 熟悉 " 大纲 " ,完善复习的指导思想。
1 .不超纲,注意紧扣课本。
回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。
对课本内容引申、扩展。
加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。
2 .全面复习。
复习目的不全是为升学,更重要是为今后学习和工作奠基。
由于考查面广,若基础不扎实,不灵活,是难以准确完成。
因此必须系统复习,不能遗漏。
3 .狠抓 " 双基 " 。
重视基本概念、基本技能的复习。
对一些重要概念、知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。
4 .提高能力。
复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
5 .分类指导。
学生存在智力发展和解题能力上差异。
对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。
中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立 " 知识档案 " ,实行逐个辅导,查漏补缺。
二.复习的具体做法。
1 .循序渐进。
学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的过程。
第一阶段的全面复习必不可少。
初三化学知识的一个特点是:内容广泛,且分散渗透。
总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西。
按照知识的有机组合,以课本为依据,按大纲进行全面、扼要、系统的复习,并充分利用直观教具,以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。
2 .讲练结合,专题讲解,加强训练。
全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。
尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。
3 .采取灵活多样的复习形式。
复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术。
在教学中我常用:启发式讲授、自学式的阅读和钻研,有题组式训练、小组讨论、让学生对实验装置进行改装,对结论进行论证等复习形式。
高中化学学习方法
高中化学学习方法
高中化学的学习方法可以从以下几个方面入手：
1. 理解概念：化学是一门概念性很强的学科，学习前要先学会背诵和理解各种概念和定义。
可以通过制作概念导图、结合实例进行理解和记忆。
2. 掌握基础知识：掌握一些基础的化学知识是学习化学的基础，包括元素周期表、离子化合物命名法、配位化学等。
可以通过查阅教科书或参考资料进行学习。
3. 培养实验能力：化学实验是学习化学的重要环节之一，可以通过实验课程来培养实验能力，理论与实践相结合。
4. 多做习题：化学的学习需要进行大量的练习，可以通过做习题来巩固知识。
可以选择教科书提供的习题和模拟试题来进行练习。
5. 形象记忆：化学中有许多抽象的概念和公式，可以通过与具体的实例联系起来进行记忆。
同时，可以通过绘制示意图、图表等方式来帮助记忆。
6. 归纳总结：化学知识体系庞大，要想系统性地学习，可以通过归纳总结、制作思维导图等方式来梳理知识框架，帮助记忆和理解。
7. 进行知识拓展：化学与现实生活息息相关，可以通过拓展阅读了解化学在生
活中的应用和发展，进一步提高对化学的兴趣和认识。
最重要的是在学习过程中保持兴趣和好奇心，化学是一门需要不断实践和探索的学科，只有保持积极的学习态度，才能更好地掌握化学知识。
最全最详细的高中化学学习方法
最全最详细的高中化学学习方法高中化学是一门较为抽象和复杂的学科，因此需要学生们采用科学有效的学习方法来提高学习效果。
下面是一个最全最详细的高中化学学习方法：1.掌握基础知识：高中化学的学习首先要掌握基础知识，建议先阅读相关课本，对有关化学的基本概念、原理及元素周期表等进行了解。
2.制定学习计划：制定学习计划是学习的第一步，将学习内容分解成小块，合理安排时间，有针对性地进行学习。
3.理论学习与实践结合：高中化学的学习既需要理论学习，也需要实践操作。
理论学习时，需要将概念、原理、公式等吸收理解，并进行笔记记录；实践操作时，需要参与实验课程，亲自操作实验并观察实验现象。
4.多进行思考、讨论和解答问题：在学习过程中，可以提问自己、与同学进行讨论，发现问题、思考解决方案，从而加深对知识的理解和掌握，提高学习效果。
5.注重记忆方法和技巧：高中化学中有许多知识点和反应式需要记忆，可以通过制作彩色卡片、制定图表、练习和测试等方式帮助记忆，同时也可以结合动画、实验视频等多媒体教学资源。
6.练习题的重要性：高中化学练习题是巩固知识和提高解题能力的重要途径，学习时需做大量习题，并注重解题思路和方法，对于解题中的错误进行总结和纠正。
7.多查阅参考资料：高中化学学习的参考资料可以是教科书、参考书、学习网站等，通过查阅资料，能够扩展知识面、加深理解和发现新思路。
8.留有时间进行复习和巩固：高中化学学习内容繁多，因此需要留有时间进行复习和巩固。
复习时可以利用记忆卡片、概念地图进行复习总结，同时重点复习之前出现错误的知识点。
9.与老师进行交流和讨论：与老师进行交流和讨论是学习的重要环节，可以向老师请教学习中的问题，与老师探讨学习方法和解题思路，深化对知识的理解。
总之，高中化学学习需要多方面的训练，包括理论学习、实践操作、思考和解答问题等，同时注重记忆方法和技巧、练习题的重要性，以及查阅参考资料、交流讨论等。
通过科学系统的学习方法，可以提高学习效果，加深对知识的理解和掌握，为进一步学习和发展打下坚实的基础。
高中化学的基本学习方法总结计划
高中化学的基本学习方法总结计划高中化学的基本学习方法总结篇一（一）课前预习古人说：凡事预则立,不预则废。
预习既可以提高听课质量，又可以扫除课堂知识的障碍，还可以有针对性地记好课堂笔记。
下面介绍几种课前预习的方法：1.章略节详法：这种方法是指在学习新的一章内容时，先泛泛地浏览整章大概内容;在学习到每节具体内容时，再比较详细地进行预习。
虽然是笼统地掌握了整章的内容框架，但在预习和学习每节的内容时，却能更好地把握重点和知识联系。
具体步骤是：首先粗读这一章的内容，把握整体，然后找出这一章的重点、难点和疑点，理出头绪，想一想每一节的主要内容是什么，对难点和疑点应该如何掌握，如何理解为什么要这样理解;从另一个角度理解行不行，哪些知识是记忆性的，哪些知识是看不明白的，等等。
这样，就为上课时搞清搞懂、掌握、记忆所学知识打下了坚实的基础。
2.前后相连法：在我们的教材中，知识是相通的，每章中的各节知识都是有联系的，我们在预习某一部分内容时，看一看或想一想前面所学的内容，然后大略地翻一翻后面所要学的内容，把新旧知识联系起来，由已知知识推测未知知识，从而达到掌握知识的目的。
3.习题试解法：习题试解法是指在预习完教材之后，马上看一看课后的练习题，然后对照教材进行试解，这样在试解过程中，就会检验出预习的情况，是懂了还是不懂。
（二）听好化学课要想学好化学就必须学会听课。
1.集中精神听讲，发挥主体作用。
2.紧跟老师的思路。
3.要以理解为主。
听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。
4.积极回答问题。
5.要敢于质疑。
6.做好课堂笔记。
记课堂笔记的最常用方法是提纲式笔记法。
即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难点。
课堂笔记要尽快整理，使重点突出，这对巩固知识十分重要。
笔记的充实整理包括两点：一是把课堂上漏记和记错的内容补上去或纠正过来;二是理清纲目，突出重点、难点，用概括的语言将本节内容串联起来，使笔记成为一份自己提炼加工的、深化的和系统的复习材料。
高中化学学习方法
高中化学学习方法1、对于化学学科来说需要你背下来的化学方程式非常多，你需要每天对这些方程式进行复习背诵，巩固自己的，毕竟这些对于解答化学题来说都是基础必背的知识，我们保证在记忆化学方程式的过程中不能出现任何差错，如果死记硬背对于你来说行不通的话，你可以选择在进行化学题的练习中把化学方程式融入到其中，。
2、对于一些做错的化学题型一定要及时整理，要自己为什么会做错，做错的原因出现在哪里，是化学知识点记得不准确还是就是不会，对错题进行整理也有利于你最后化学学科上的复习，提高化学成绩。
3、在每次学完一节新的化学知识的时候，要及时在课后对老师课上强调的重点部分进行总结归纳，看看自己是否真的听懂了老师所讲的新知识，不懂的地方一定及时向老师进行询问这样才能帮助自己提升化学成绩。
4、高中化学除了背相关的方程式，最重要的还是要多多进行习题的练习，习题能够帮助你找出自身在知识点上还有哪些不足之处以及更好地帮助你查漏补缺，提升学习效率。
5、在课堂时一定要跟住老师所讲的化学知识思路走，活跃自己的思维，充分利用课堂时间来提高化学学习的效率。
，这样也能够为自己的在课后节省一些学习化学的时间，而且课堂时间对于学习化学上来说也更能够帮助你练成一个更好地解题思路，开拓你的解题思维。
6、我们要注重自身对于化学反应原理上的理解，从这个角度出发进而更好地理解化学知识点，提高化学答题的正确率，帮助成绩提升。
高中化学要怎么提高1、善于观察，明辨是非化学课堂上，为了使物质之间的变化过程更直观、形象生动，老师往往会用演示实验或补充实验来激发学生的兴趣。
学生就要学会在老师的细心指导下分清主次，争取迅速捕捉到不太明显的但又能反映物质及其变化的本质属性的现象。
用鼻子分辨气味，用耳朵注意声响，用脑去分析和判断。
充分调动眼、鼻、耳、心等器官协同作用，集中注意，增强视觉和听觉感受。
例如：在做乙醇在铜丝作用下氧化成乙醛时，老师会将绕成螺旋状的铜丝反复多次的在酒精灯外焰上灼烧后插入乙醇溶液中，在这个过程中应发现铜丝颜色由红色到黑色又到红色，溶液则产生了新的刺激性气味。
学好高中化学的10个学习技巧和方法
学好高中化学的10个学习技巧和方法学好高中化学是许多学生的目标，但也是相对较难的一项任务。
下面是一些学习技巧，帮助你提高学习效果：1. 建立良好的基础知识：高中化学建立在初中化学的基础上，因此，在开始学习高中化学之前，确保你对初中化学的基础知识有扎实的掌握。
如果有必要，可以回顾一些重要的化学概念和实验操作。
2. 制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，将每天的学习时间分配给不同的化学主题或章节。
合理安排时间，避免拖延和临时抱佛脚。
3. 理解概念和原理：在学习新的化学概念和原理时，要注重理解其背后的科学原理和逻辑。
不要只是机械地记忆公式，而要理解其意义和应用。
4. 做大量的练习题：化学是一门需要实践的学科，通过做大量的练习题可以巩固所学的知识，并提高解决问题的能力。
选择一些经典教材或习题集进行练习，同时注意分析解题思路和方法。
5. 多做实验和观察：化学实验是理解和应用化学知识的重要途径。
通过亲自进行实验和观察现象，可以帮助你加深对化学原理的理解，并培养实验设计和数据分析的能力。
6. 多与同学交流讨论：与同学一起学习和讨论化学问题，可以帮助你加深对知识点的理解和应用。
通过与他人的交流和讨论，你可以发现自己的不足之处，并从他人的经验中学习。
7. 利用辅助工具和资源：化学学习中，可以使用一些辅助工具和资源来帮助理解和解决问题。
例如，使用模型、图表、教学视频等。
此外，还可以利用互联网上的化学学习网站和应用程序获取更多的学习资源和解答问题。
8. 及时复习和总结：定期复习和总结已学的知识，可以帮助你巩固记忆和理解。
在学习的过程中，可以将重要的概念、公式和解题方法整理成笔记或思维导图，方便复习和回顾。
9. 保持积极的学习态度：学习化学需要时间和耐心，不要急于求成。
保持积极的学习态度，相信自己能够克服困难和挑战，不断提高自己的化学水平。
10. 寻求帮助：如果遇到困难或不理解的问题，不要犹豫寻求帮助。
可以向老师请教、参加辅导班或寻找同学的帮助。
高中化学的学习方法
高中化学的学习方法高中化学的学习方法一一、要转变观念初中阶段的化学，通过考前的大量练习，就可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩。
高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。
即使是这样，也有可能对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解，这就告诉我们高中化学的学习功夫在平常，绝不能考前突击。
考前突击可能能够应对小考或阶段性的考试，但是你欠下的知识等到期末考试，尤其是高考备考就都找上门来，甚至可能这些欠下的知识成为你永远的痛。
二、要培养和提高自学能力第一，自学需要坚强的毅力为后盾。
自习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。
若是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，甚至第三遍、第四遍;如此看来，自学没有坚强毅力是不行的;第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。
这样既能防止你走神又能强制你积极思维，寻找重点难点，从而提高看书的效率。
没有看懂处标记好，将来上课时也可以重点听。
第三，要善于归纳总结，把一节的主要内容和思想方法列出纲来，使记忆条理;第四，要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。
三、要按预习─听课─看书复习─完成作业-巩固知识的过程学习1、课前必须预习教科书课前预习的方法：阅读新课、找出难点、温习基础(1)、阅读新课：了解教材的基本内容，包括文字、化学用语、图表、例题等。
(2)、找出难点：对不理解的地方做上标记，上课时集中注意力听老师讲解。
(3)、温习基础：作为学习新课的知识铺垫。
2、听课与记笔记上课时首先要注意听讲，应该做到只要老师在讲，你就在听;老师站在什么位置讲课，你的眼睛就跟到哪里。
千万不能老师讲课，你却在干着自己的事情。
在保证教材重点难点内容都听懂的基础上，再把老师讲课的板书、重点问题的思考方法和分析问题的思路等简单记下来，自己能看懂即可。
非常好的高中化学学习方法
非常好的高中化学学习方法高中化学是一门重要而复杂的学科，这里提供一些非常好的研究方法，帮助你更好地掌握化学知识。
1. 理解基础概念：在研究化学之前，首先要理解基础概念。
掌握元素周期表、原子结构、化学键和化学方程式等基础知识，这将为后续研究奠定坚实的基础。
2. 多做实验：化学是实验科学，通过自己动手做实验可以更深入地理解化学原理。
尽量亲自进行实验，观察化学反应和实验现象，加深理解和记忆。
3. 制作笔记：在课堂上，制作详细的笔记是很重要的。
将重点内容和关键思想记录下来，可以帮助巩固记忆，并且在复时提供有用的参考。
4. 使用模型和图表：化学中的分子结构和反应机理等概念很抽象，可以通过使用模型和图表来帮助理解。
使用分子模型、原子模型以及图表、图像等工具，将抽象的概念具象化，更易于理解和记忆。
5. 解决问题：在研究过程中，遇到问题是正常的。
重要的是要学会解决问题的方法。
根据化学原理和已有知识寻找解决方案，还可以向老师或同学寻求帮助。
6. 多做练题和题册：练是掌握化学知识的关键。
多做练题和题册，可以帮助巩固所学知识，并增加解题能力。
还可以参加化学竞赛或讨论小组，与其他研究者分享经验和解决方法。
7. 利用辅助资源：化学是一个广泛的学科，有许多辅助资源可供利用。
如化学教材、参考书、研究网站和视频等。
合理利用这些资源可以帮助加深对化学知识的理解。
以上是一些非常好的高中化学学习方法，希望能对你的学习有所帮助。
记住，学习化学需要耐心和持续的努力，相信自己，你一定能够取得好成绩！。
高中化学学习方法总结6篇
高中化学学习方法总结6篇第1篇示例：一、掌握基础知识是关键学习化学最重要的是掌握基础知识，包括元素周期表、化学键、化学反应等基础知识。
只有打好基础，才能更好地理解后续学习内容。
建议同学们在学习化学之前，先花时间系统地复习和掌握基础知识，打好坚实的基础。
二、掌握逻辑思维能力化学是一门逻辑性很强的学科，需要学生具备良好的逻辑思维能力。
在学习化学时，同学们可以通过多思考、多分析、多归纳，培养自己的逻辑思维能力。
尤其是在学习化学反应机理等内容时，需要运用逻辑思维方法，才能更好地理解和掌握知识。
三、多做练习题练习题是检验学生对于知识掌握程度的有效方式，更是巩固知识的重要途径。
高中化学学习过程中，同学们可以多做各种类型的练习题，包括选择题、填空题、解答题等。
通过不断做题，找出自己的薄弱环节，及时进行复习和弥补，提高化学学习的效率。
四、理论与实践相结合化学是一门实验性很强的学科，理论知识和实践操作需要相互结合。
同学们在学习化学的过程中，可以通过实验来验证理论知识，深入理解化学知识，并培养实验操作能力。
也可以通过实验来提高自己对于化学的兴趣和热情。
五、及时复习总结学习化学不能只顾及眼前，更要注重知识的积累和整理。
同学们可以通过制定学习计划，定期复习、总结，及时查漏补缺。
通过不断地总结和复习，将知识牢固地铭记在心，为以后的学习打下坚实的基础。
在学习化学的过程中，同学们还需要注意以下几点：1. 耐心细致：学习化学需要一定的耐心和细致，不能急躁和马虎。
只有细心地分析和思考，才能更好地理解和掌握化学知识。
2. 多问多质疑：学习化学时，遇到问题不要怕困难，要主动向老师请教，向同学请教，多问多质疑。
只有及时解决问题，才能不断提高自己的学习水平。
3. 合理安排时间：学习化学需要花费大量的时间和精力，同学们要合理安排时间，做到有计划地学习。
不要拖延和浪费时间，要珍惜每一分每一秒。
第2篇示例：高中化学是一门涉及物质结构、性质及变化的学科，是理工科学生的必修课程。
高中化学的常用学习方法总结
高中化学的常用学习方法总结高一化学学习中要讲求学习的方式方法，好的学习方法才是打下基础知识的关键。
关于学习方法都有哪些？下面是作者推荐的高中化学的常用学习方法，期望大家能够爱好。
高中化学的常用学习方法1歌诀记忆法就是把待识记材料根据韵律改编成歌诀的情势来记忆的方法。
例如，课本上的常见元素的化合价表，可记为：正一铜氢钾钠银，正二铜镁钙钡锌;三铝四硅四六硫，二四五氮三五磷;一五七氯二三铁，二四六七锰为正;碳有正四与正二，再把负价牢记心;负一溴碘与氟氯，负二氧硫三氮磷。
再如，酸与活泼金属起反应的规律性，可记为：氢前少用钾钙钠，镁铝锌铁常用它;氢后统共一百斤，稀硫盐酸不反应。
“氢前少用 K、Ca、Na”，由于 K、Ca、Na都与水反应。
“Mg、Al、Zn、Fe常用它”，意即常常用Mg、Al、Zn、Fe与稀硫酸、稀盐酸产生置换反应。
“氢后统共一百斤，稀硫盐酸不反应”，氢后金属 Cu、Hg、Ag、Pt、Au与稀硫酸，稀盐酸不能产生置换反应。
运用歌诀记忆法应注意：(1)不难记的不需编歌诀。
(2)歌诀一定要准确简炼。
(3)歌诀最好自己编写，对现成歌诀要认真领会。
高中化学的常用学习方法2这一类记忆可以说是纯洁的死记硬背，并无“诀窍”可言，也无捷径可走。
一种是事物的固有特性。
如原子由质子、中子、电子组成，质子带正电荷，电子带负电荷等。
这类型的记忆一样来说是无方法可循，也很难依靠做深入的说明来帮助学生记忆。
如上述“为何原子由这三种微粒构成?”“为何质子带正电，电子带负电?”等等，最少在中学阶段是没法说明的。
另一种是一些人为的规定，主要是些符号的规定。
如元素符号。
对付这一类记忆，做法是反复强调学生多读、多写、常记、常背。
实践证明这是有效的。
高中化学的常用学习方法3中学化学的学习内容常常接触到许多生活实际和自然现象。
教师若能启示学生结合人们极为熟悉的日常现象来记忆某些有关知识，常常可以起到“一拍即印，一印即牢”的成效。
如记忆氧气的物理性质，在学生已掌控了空气成分中有近1/5体积氧气后，提示学生：我们通常看不出空气的色彩、闻不出空气的气味(污染了的空气另当别论)，学生则很自然地记住氧气是无色无气味的气体。
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最详细的高中化学学习方法初高中化学学科知识区别初中化学相对高中化学来说知识内容简单，但联系生产、生活紧密;所涉知识面广而缺乏深度，对概念、原理的要求不高;一切是围绕学生感兴趣、易学的知识而展开学习。
因此教师对概念、原理的内涵挖掘、外涵拓展不够、缺乏教材重难点的分析。
学生掌握知识的层次粗浅，主要表现在学生不能从本质上理解概念、原理，常常生吞活剥、死记硬背结论。
在知识的理解、掌握、迁移等环节中，不可避免地停留在死记硬背、代公式、机械仿效的水平上。
高中化学知识由“形象”到“抽象”。
例如氧化还原反应，初中化学在研究CuO与H2反应时，通过演示实验，很形象地感知CuO失氧为Cu，H2得氧为H2O，从而以得氧失氧说建构了氧化还原概念。
但高中化学却抽象到电子得失角度分析理解氧化还原反应，这是学生无法形象感知的。
高中化学知识由“现象”到“本质”。
例如初中在讲授金属活泼顺序时，提出Na、K很活泼，高中化学在碱金属性质这一知识时，通过“Na与水反应剧烈”，这一现象入手，分析其本质原因，即Na最外层1个电子原子半径较大，故易失去电子，从而为元素周期律一章形成“位─构─性”的化学思维作好了本质的铺垫。
初高中化学学科学习特点初中化学的学习具有“感性”的特征。
正是由于初中化学知识简单易学，化学变化奇妙无穷。
因此学生常因兴致所至而学，因有趣而学，并且只需抓住课堂这一环节，就可很好地获得知识，取得较好成绩。
但这种学习方法一旦用于高中学习，就显得极不适应。
高中化学的学习具有“理性”的特征。
高中化学知识相对来说“博而深”，知识由“形象”到“抽象”、由“现象”到“本质”、由“浅显”到“深入”，一切知识更加系统而全面、富有深度。
因此高中化学学习必须变“感性学习”为“理性学习”，从而全面深入学习系统的化学知识。
结构决定性质的学习方法。
初中学习元素及其化合物的方法是将各物质逐一学习，如H2、CO2、O2、Fe的学习，是从它们与单质、化合物(酸碱盐)反应来串联知识的;高中的元素及其化合物的学习，是根据物质的探究程序来进行学习的，即：探究物质的组成→分析物质的结构→预测物质的性质→实验验证物质的性质。
其核心的学习方法为：结构决定性质。
结构决定性质的学习方法包含以下内涵：①“原子结构决定化学性质”。
具体做法是以元素周期律为指导，抓“位——构——性”的学习线索。
②“晶体结构决定物理性质”。
即晶体内部质点间的作用力强弱决定晶体熔沸点的高低、硬度、水溶性等。
③“胶体结构决定胶体的特性”。
即分散质直径在1nm-100nm结构特点的物质具备胶体的三大特性。
④“有机物官能团的结构决定有机物的物理化学性质。
即亲水基团、憎水基团对水溶性的影响，官能团的断键、成键机理和官能团结构之间的相互影响对有机物化学性质的影响。
以各种线索建构知识网络。
高中化学知识的学习目的，更多的是要解决化学问题。
面对众多的题目，如何提取出相关知识去应对、解决，是学习化学必须具备的能力。
这就要求学生在学习时，建构知识体系，便于思考问题时，大脑能及时搜索出有意义的信息解决问题。
而知识体系的建构应遵循“知识点→知识网→知识体系”。
在理解知识点之后，把知识点进行比较、分类、归纳，形成一个大的知识点的网络，在这以后，每学会一个新的知识点，就把它归入这个知识点网络中去。
知识点的联系就会越来越多，每个知识点的含义及所概括的内容也就越丰富，知识点的网络就越来越大、越来越清晰，就形成了知识体系。
按照不同的线索，根据不同的角度，形成知识体系，将基础知识通过点线面连成知识网络：以元素周期律为中心形成元素化合物(包括有机物)网络，以化学平衡和电解质溶液等形成化学基本理论体系，以摩尔(物质的量)为中心形成化学定量计算网络，以药品选用和仪器装配形成实验技术体系。
以元素化合价为线索，形成物质衍变知识体系。
前后联想，巩固记忆“化学是一门记忆加实验的科学”，这也许不太符合一些同学的思维习惯。
特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下，是觉着没有花多少时间去记忆的。
其实不然，说句武断一点的话：化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。
作为高一化学，特别是高一的第一、三、五章，属于理论基础知识，这需要我们花很多的时间去记忆。
但是记忆不是单纯地去死记硬背，而是在理解的基础上去记忆。
有些同学可能不理解了，什么叫理解记忆，这里我跟大家举个简单的例子。
比如高一化学离子反应这个概念，“凡是有离子参加或者离子生成的化学反应叫离子反应”，那么我们就要具体的来理解这个概念中的每个字词句的具体含义。
首先是离子，中学化学中的离子指的是可自由移动的离子，进而联想到什么情况下才有自由移动的离子呢？通过前面对电解质电离知识的学习知道，能够产生自由移动的离子的有两种情况，一种是离子化合物(包括盐和碱)在熔融状态下，一种是在水溶液中，也就是说只有在这两种状态下才有可能产生自由移动的离子。
对下面这个反应：2NH4Cl Ca(OH)2＝2NH3↑CaCl2(s)2H2O↑，虽然反应物中均含有离子，但是不是自由移动的离子，在生成物中也是没有自由移动的离子，中学阶段对这样的反应不研究，也写不出它的离子反应方程式来，只能用化学方程式来表示。
其次是“有离子参加或者离子生成”，这里包含了两层意思，很明显反应物中有离子参加而没有要求生成物中一定要有离子生成，同样，生成物中有离子生成时也不一定非要反应物中有离子参加，比如以下两个反应:(1)Ca(OH)2 Ca(HCO3)2＝2CaCO3↓2H2O，(2)2Na 2H2O＝2NaOH H2↑；在离子反应的概念中，其中一个“有”字，说明并非一定要所有的反应物都以自由移动的离子来参加反应，至少有一种即可，当然也就并非生成物中也一定要有自由移动的离子生成。
在这样理解的基础上，我们不难用这样一句好理解的话来总结离子反应的概念，即“只要化学反应中包含有能够自由移动的离子，那么该反应就是离子反应”，而这句话是要大家在分析和理解后才得出的结论，这样记忆起来也就容易得多了。
高中化学学习方法浅谈。
例如我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆“凡是有单质参加或者生成的反应就是氧化还原反应”，殊不知，如“石墨→金刚石”，“O2→O3”，这些单质之间的转化由于没有化合价的升降，因而该类反应不属于氧化还原反应。
由这个事实说明，我们要抓住判断一个事物的本质依据。
除了以上的记忆方法以外，其实学习当中听课也是一个重要的中心环节，怎样上好课，这本事一件很平常的事情，谈不上什么方法问题，但是就是这个简单的环节，也并非尽人尽知。
其实听课也要有一种好的习惯，这样才能收到事半功倍的效果。
下边我讲一讲听课的一些注意事项:课前预习不可少。
所谓预习，就是了解教材的大体内容和难易程度。
预习时注意把握教材的总体思想:这节书主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质，化学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之有要有一定印象的。
预习时遇到疑难点，而自己又一时解决不了，应把它们集中起来用笔记本记录下来，以增强听课的针对性。
另外，也可以通过相应的参考学习书，解决这些问题，以提高自己的自学能力，同时为预习了解更多的知识。
巧妙听课，主动思考。
课堂上以听老师讲授为主，基本循着老师的思路去听。
同时要动脑子主动思考，力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。
抓住基本概念，领会主要精神。
老师讲课有不同的“松紧度”，学生听讲也应有不同的“响应度”。
【高中化学学习方法浅谈】在预习中以懂的东西就不必多话力气。
而对疑难点则要仔细听，听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。
“联想”主要是课堂内容的相关知识，可以有“树木”联想到“森林”譬如，在听到AgI可用于人工降雨时，自然联想到初中是学过的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。
这虽然举的是一个简单的例子，但只要广泛联想，对于知识的掌握是大有裨益的。
但却不能脱离课堂而无目的想入菲菲。
所谓“停留”，是指听到课堂重要之处，可以稍微停下来思考，细味这个问题。
也可以为听课带来一定兴趣。
不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课，争取把课听活。
还有，课堂笔记也很重要。
有人说“过不动笔墨不看书”。
我们也应做到“不动笔墨不听课”。
记笔记，就是在理解的基础上，用自己的语言，记下一些概念，思路，疑难点等。
那种课上抄笔记，课下读笔记，考前背笔记的做法是不可取的。
【高中化学学习方法浅谈】总之，只要你掌握了听课，也就拥有了学习的大部分。
剩下的工作，就要靠大家自己去开拓，去完善。
同学们要树立信心，只要你花时间去学化学，我肯定你会提高的。
除此之外，还有一个因素，即兴趣。
有些同学也许会说，“我知道学化学一定会提高，但是我就不感兴趣，不想去学。
”那么我要劝你，同学，兴趣也是培养出来的，爱因斯坦也不是一生下来就对物理感兴趣的。
同学，高考需要你学化学，所以你一定要学，你不得不学。
但是，当你学了一段时间后，你会体验到成功的喜悦，你会认识到化学的内部规律，那也是一个奇妙的世界。
同学，你一定会对化学感兴趣的。
看看网友们都有什么想法网友1我愿来初中的化学十分的差，但是到了高中就可以了!1.自己的信心，你要有学好这门学科的信心!2.多做提，多看书!其实化学是理科和文科的中和学科，既要多做题，也要记东西!你要是高3的学生的话，那就只有听老师复习了，你要是以前没有听得话，从现在开始学也可以!网友2观即观察。
前苏联著名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字——观察、观察、观察！我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。
那么怎样去观察实验呢？首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。
观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质；观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体；(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊；(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。
经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。
最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。