C语言课程设计 学生选课系统

（2）课程信息和学生选课信息录入功能（课程信息用文件保存）
（3）课程信息浏览功能
（4）查询功能
（5）按学分查询
（6）某门课程学生选修情况（可选项）
2、本课程涉及的知识点
变量的定义、输入和输出函数、结构体类型的定义、结构体数组、循环语句、选择语句，文件的操作等。
设计报告撰写格式要求：
一、课程设计说明书（或报告书）正文内容
printf("\n");
printf("\t主菜单:\n");
printf("\t*******************************************************\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t* 1.录入课程信息 *\n");
printf("\t* 2.课程信息管理*\n");
for(kk3=0;kk3<1200;kk3++);
}
7
7.1
系统界面设计图包括六个选项，用户可根据自己的需求选择不同的选项。系统界面设计图如图2所示。
图2 系统界面设计图
系统模块图分为六大模块。分别是录入课程信息模块，课程信息管理模块，录入学生信息模块，学生信息管理模块，学生选课模块和退出系统模块。系统功能模块图如下图3所示。
要求完成的主要任务：
（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）
1、任务描述
假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于15）自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能：
（1）系统以菜单方式工作
现教221
现教221
现教221
课程设计考核及评分标准
1. 系统完成任务：50分
2. 各种技术的综合应用：10分
3、回答提问情况：20分
4. 设计报告：20分
1设计题目1
2开发环境1
2.1硬件环境1
2.2软件环境1
3开发工具1
4完成时间1
5需求分析1
6系统总体设计2
7系统详细设计2
7.1系统主菜单2
7.1.1系统主菜单界面2
p1->nelepeo=0;
}
p2->next=NULL;
}
void inputc()//录入课程主函数
{
int i;
printf("\t\t\t录入课程信息\n");
printf("\n1.录入课程\n");
printf("2.返回主菜单\n");
printf("请选择(1~2):\n");
scanf("%d",&i);
图5录入课程信息界
当用户进入录入课程后，会有两个选项，录入课程和返回主菜单。录入课程信息流程图如图6所示。
Y
N
N
Y
图6 录入课程信息流程图
实现该功能代码如下。
void keyboardc()//录入课程子函数
{
struct couse *p1,*p2;
N1=0;
p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));
printf("\t* 3.录入学生信息 *\n");
printf("\t* 4.学生信息管理 *\n");
printf("\t* 5.学生选课 *\n");
printf("\t* 6.退出系统 *\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t*******************************************************\n");
故此，经过分析后我觉得程序应该具有以下功能：
（1）系统以菜单方式工作
（2）课程信息和学生选课信息录入功能
（3）课程信息浏览功能
（4）查询功能
（5）按学分查询
6
系统由哪几个功能模块构成，给出功能模块图。C中模块化的工具是函数根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为如下六大模块。
选课模块、按学分查找模块、按编号查找模块、查看课程模块、查看选课情况模块、课程输入模块、完成选择模块。模块图如下图1所示。
三、插图 插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。
四、公式 公式应另起一行写在稿纸的中央
时间安排：
周次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第2周
第1-4节
第3-4节
第1-4节
第1-2节
第1-4节
地点
现教221
现教221
printf("课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验学时 学分 开课学期 人数上限\n");
scanf("%d%s%s%d%d%d%d%d",&p1->num1,p1->name1,&p1->xinzhi,&p1->ztime,&p1->stime,&p1->shiyan,&p1->score,&p1->date,&p1->Melepeo);
7.3.4课程管理代码10
7.4学生信息管理12
7.4.1学生信息管理界面12
7.4.2学生信息管理界面模块图12
7.4.3学生信息管理流程图12
7.4.4学生信息管理代码13
7.5学生选课15
7.5.1学生选课界面15
7.5.2学生选课模块图16
7.5.3学生选课流程图17
7.5.4学生选课代码18
例如：文献 [1] 谭浩强.，C程序设计（第二版）[M]，北京：清华大学出版社，2001年
期刊 [2] 于振海.office XP网上数据存取.计算机应用文摘[J]，2003，24；69（页）
二、课程设计说明书（或报告书）正文的书写格式简介
一、正文标题层次 正文题序层次是文章结构的框架，一般采用社会通用的论文书写形式。即章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加小圆点，末尾一级的后面不加小圆点，层次分级一般不超过四级为宜，示例如下：
switch(i)
{
case(1):keyboardc();break;
case(2):break;
}
}
7.3
课程管理有三个选项，新增课程，删除课程和返回主菜单。课程管理界面设计如图7所示。
图7课程管理界面
课程管理可以选择增添或删除课程，若输入课程格式错误会显示错误，用户需要重新输入程管理流程图如图8所示。
第一级（章）
1
2
3
……
第二级（条）
1.1
1.2…
2.1
2.2…
3.1
3.2…
……
第三级（条）
1.1.1
1.1.2…
1.2.1
1.2.2…
2.1.1
2.1.2…
2.2.1
2.2.2…
3.1.1
3.1.2…
3.2.1
3.2.2…
……
二、表格 每个表格应有自己的表序与表题，表序与表题间空一格。
例如：表1.1 XXXX ，且表题与表序应写在表格的上方正中处。
【系统总体设计】
在明确了所要解决的问题后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。让读者了解方案的总体设计和关键技术。
要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案。
具体包括：系统总的设计思路，功能模块图；
使用的设计软硬件环境和开发技术和平台等。
【系统详细设计】
在这部分中，应该具有相关关键实现技术（如使用什么库函数，使用什么循环结构等）。
7.1.2系统功能模块图3
7.1.3系统主菜单流程图4
7.1.4系统主菜单代码4
7.2录入课程信息6
7.2.1录入课程信息界面6
7.2.2录入课程信息模块图6
7.2.3录入课程信息流程图7
7.2.4录入课程信息代码7
7.3课程管理8
7.3.1课程管理界面8
7.3.2课程管理模块图9
7.3.3课程管理流程图9
struct student//学生信息结构体
{
int num2;
char name2[20];
int nelenum[50];//已选课程编号
int nelen;//已选课程数量
struct student * next;
};
void Ms()
{
for(kk1=0;kk1<1100;kk1++)
for(kk2=0;kk2<1200;kk2++)
8系统调试和测试22
8.1调试22
8.2测试25
9结束语25
10参考文献25
1设计题目
学生选课系统
2开发环境
2.1
微机系列，内存在1G以上
2.2
Win7系统
3
Microsoft Visual C++ 6.0
4完成时间
2016年2月29日—2016年3月4日
5
用户需求如下：
假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于15）自由选课。试设计一个选修课程系统。
武汉理工大学华夏学院
课程设计报告书
课程名称：C课程设计
题 目：学生选课系统程序设计
系 名：信息工程系
专业班级：
姓 名：
学号：
指导教师:
成 绩：
2016年3月4日
课程设计任务书
学生姓名：专业班级：
指导教师：工作单位：
设计题目：学生选课系统程序设计
初始条件：
学生选课系统能提供学生选课，以及学生和课程信息管理等一系列功能。
{
system("cls");
managementc();
goto start;
break;
}
case 3:
{
system("cls");
inputs();
goto start;
break;
}
case 4:
{
system("cls");
managements();
goto start;
break;
}
int ztime;//课程总学时
int stime;//授课学时
int shiyan;//实验学时
int score;//学分
long int date;//开学学期ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
int nelepeo;//课程已选人数
int Melepeo;//课程人数上限
struct couse * next;
};
和存储学生信息的结构体：
p1->nelepeo=0;
head1=NULL;
while(p1->num1!=0)
{
N1=N1+1;
if(N1==1)head1=p1;
else p2->next=p1;
p2=p1;
p1=(struct couse * )malloc(sizeof(struct couse));
scanf("%d%s%s%d%d%d%d%d",&p1->num1,p1->name1,&p1->xinzhi,&p1->ztime,&p1->stime,&p1->shiyan,&p1->score,&p1->date,&p1->Melepeo);
【设计题目】例如：学生选课系统
【开发环境】硬件环境：微机系列，内存在1G以上，软件环境：Microsoft WindowsXP
【开发工具】 Microsoft Visual C++ 6.0
【完成时间】2016-2 -29-----2016.3.4
【需求分析】分析阐述用户的需要以及要实现的程序应具有什么样的功能。
printf("\n请输入菜单选项(1~6):");
scanf("%d",&i);
if(i<1 || i>6)
{
printf("输入错误,请重输:\n");
goto start;
}
switch(i)
{
case 1:
{
system("cls");
inputc();
goto start;
break;
}
case 2:
图3系统功能模块图
图3 主菜单设计模块图
当用户进入主菜单后，会显示有六个选项的界面，需要用户从1-6个选项中选择一个选项来进行操作，若所选数非1-6，则会退出系统。系统主菜单流程图如图4所示。
N
Y
Y
图4 系统总流程图
该程序实现代码如下。
int main()//主函数
{
int i;
start:
printf("\n\t\t\t欢迎使用学生选课系统!\n");
图1 系统功能模块图
另外，程序用了两个结构体和五个全局变量N1,N2,kk1,kk2,kk3。五个全局变量是用来控制输入数据的循环的。两个结构体分别是课程信息结构体：
struct couse//课程信息结构体
{
int num1;//课程编号
char name1[20];//课程名称
char xinzhi[30];//课程性质
case 5:
{
system("cls");
elective();
goto start;
break;
}
case 6:
{
system("cls");
printf("感谢使用本系统!\n\n再见!\n");
}
}
return 0;
}
7.2
录入课程信息有两个选项，录入课程和返回主菜单。录入课程信息界面设计如图5所示。
【系统调试和测试】
调试：介绍设计过程中遇到的问题和解决方法。
测试：介绍如何测试系统，测试中发现的问题和解决方案。
【结束语】
这部分篇幅不大，对整个设计中做的工作、获得的成果、心得体会等做一个简单小结。
【参考文献】罗列在设计过程中查阅的文献名称
注意：参考文献罗列的格式为
资料编号?作者姓名?文献或期刊名称?出版社名称，文献的出版时间或期刊的期号