北京邮电大学经济管理学院信息管理与信息系统专业介绍

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信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

信息管理与信息系统专业介绍及就业方向信息管理与信息系统,是一个结合了信息技术和管理知识的综合性专业。

它涉及到信息技术、计算机科学、管理学、社会科学等多个学科领域,旨在培养具备信息管理、信息系统开发与管理、信息资源管理与利用能力的高层次专门人才。

1. 信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业的核心课程涵盖数据库系统、信息系统分析与设计、管理信息系统、电子商务、信息组织与检索等内容。

学生将学习到信息系统的构建、管理和维护,信息资源的开发和应用,以及信息技术在组织管理中的应用。

在课程设置上,信息管理与信息系统专业既注重信息技术的学习,又注重管理知识的培养。

学生将系统学习数据库原理、网络与信息安全、信息系统规划与管理等技术课程,同时也将学习到管理学、经济学、市场营销学等管理方面的知识,为今后在信息管理、信息系统规划、企业数据分析等方面的工作打下坚实的基础。

2. 就业方向信息管理与信息系统专业的就业方向广泛,毕业生可以在政府机构、企业机构、科研院校等单位从事信息管理、信息系统规划与建设、数据分析与挖掘等工作。

具体包括但不限于:- 数据分析师:负责数据的采集、整理、分析和挖掘,为企业决策提供数据支持。

- 信息系统分析师:参与和负责信息系统的规划、分析、设计和实施工作。

- 信息资源管理师:负责组织和管理信息资源,提高信息利用效率。

- IT项目经理:负责IT项目的计划、组织、实施和控制,保障项目顺利进行。

除了传统的就业方向外,信息管理与信息系统专业的毕业生还可以选择创业,开展信息化沟通、电子商务评台搭建、大数据分析等相关业务,有着广阔的就业空间和发展前景。

纵观整个信息管理与信息系统专业,我深刻认识到信息在当今社会的重要性,信息管理与信息系统专业为我提供了丰富的知识和实践经验,无论是在技术领域还是在管理领域,都有着广阔的发展前景。

我个人认为,这个专业的核心是信息资源的管理和应用,信息技术只是手段,管理是目的。

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业是现代管理学科中的重要分支领域,是以信息技术为基础,以信息流动与管理为核心内容,旨在培养具备信息管理和信息系统建设、运维等专业技能的应用型人才。

本文将全面介绍信息管理与信息系统专业的学科背景、学习内容、就业前景等方面的信息。

一、学科背景随着信息技术的迅猛发展和应用,信息管理与信息系统专业应运而生。

以企业为例,信息在现代企业中起着至关重要的作用,信息贯穿于企业的方方面面,为企业的决策、运营、创新提供支持。

而信息的管理和运用成为一个现代企业成功的重要因素,因此对高素质的信息管理与信息系统人才需求日益增长。

二、学习内容1. 信息管理基础信息管理与信息系统专业的学习内容基于信息管理的理论和实践。

学生将学习信息管理的基本概念、原理、方法和技术,包括信息资源的获取、处理、储存、传递、利用及管理等方面的知识。

通过对信息管理基础的学习,培养学生分析和解决信息管理问题的能力。

2. 信息系统开发与管理信息管理与信息系统专业还涵盖了信息系统的开发与管理方面的知识。

学生将学习软件开发技术、数据库设计与应用、网络技术、信息安全等内容,全面了解和掌握信息系统的建设、维护和管理。

3. 数据分析与决策支持信息管理与信息系统专业还包括数据分析与决策支持的学习内容。

通过学习数据分析方法和工具,学生将能够从海量数据中提取有价值的信息,并结合模型和算法为决策提供科学依据,帮助企业高效决策。

三、就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生在就业市场上具有良好的前景和广泛的适用领域。

他们可以在各类企事业单位、政府机构、金融机构、电子商务企业等各行各业找到就业机会。

首先,信息管理与信息系统专业的毕业生可以从事信息管理与数据分析工作。

他们可以负责企业的信息资源管理,参与数据分析与决策支持,帮助企业实施科学的决策和管理。

其次,毕业生还可选择从事信息系统开发与运维工作。

他们可以参与企业信息系统的规划、设计、开发和维护,保障企业信息系统的正常运行。

信息管理与信息系统专业描述

信息管理与信息系统专业描述

信息管理与信息系统专业描述信息管理与信息系统专业描述专业级别:本科所属专业门类:管理科学与工程类报读热度:★★★★培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力:1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;5.了解本专业相关领域的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。

主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检查管理信息系统分析与设计。

学业年限:四年授予学位:管理学学士职业方向:在各类企业、事业单位从事生产或经营管理,一般为信息等事务的管理。

在普通高校的管理类专业中从事教学或科研。

开设信息管理与信息系统专业院校毕业生能力用人单位评价:本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有:清华大学南京大学武汉大学西安交通大学浙江大学上海交通大学华中科技大学北京航空航天大学同济大学天津大学大连理工大学东北大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有:北京大学复旦大学吉林大学四川大学中国科学技术大学山东大学南开大学中山大学厦门大学哈尔滨工业大学中南大学华南理工大学重庆大学北京理工大学山西大学湖南大学西北工业大学东南大学南京理工大学浙江工业大学中国石油大学(华东) 电子科技大学武汉理工大学北京邮电大学南昌大学西南交通大学西南大学华东理工大学合肥工业大学黑龙江大学西安电子科技大学河海大学东华大学江西财经大学兰州理工大学哈尔滨理工大学西安理工大学广东工业大学河北工业大学武汉科技大学2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿,学校为先还是专业为先?一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。

高考专业详解-信息管理与信息系统专业介绍

高考专业详解-信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统一、专业简介1.专业初识当今社会是一个高度信息化的社会,不论是机关、学校,还是企业、工厂,与外界的联系越广泛,其所获得的信息量也就越多。

然而,如何从错综复杂的数据中筛选出最有效的信息,如何在尽量短的时间内获得最重要的信息——这就是信息管理的作用。

本专业是实用型专业,是计算机与管理相互结合的产物。

2.学业导航本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、管理信息系统分析与设计等。

3.发展前景计算机信息管理技术彻底改变了传统的记录和管理的方式,不仅具有及时性和系统性,可以在很短的时间内完成信息的采集、分类和编辑,而且可以及时地反馈和方便地修改,彻底实现了无纸化管理和系统规划。

在中国经济高速发展的今天,竞争日趋激烈,很多传统类型的企业都开始向计算机化发展,势必需要大量从事信息管理与信息系统的专业技术人员。

二、人才塑造1.考生潜质常看信息管理员的讲解资料,对信息在现代管理中的作用感兴趣,希望从事计算机管理操纵的工作,了解单位计算机网络管理,善于收集不同类别的信息,喜欢看管理学方面的书籍,作过化妆品等的市场营销调查等等。

2.学成之后本专业培养掌握现代管理学基本理论和基本知识、具备计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析与设计方法、系统思想以及信息管理等方面的知识与能力的专门人才。

3.职场纵横本专业毕业生主要到国家各级管理部门、金融机构、科研单位、工商企业等从事信息管理,信息系统分析、设计、管理和评价,办公自动化系统、决策支持系统以及各种计算机化的生产运营系统的设计、开发、运营、维护方面的科研、管理与教学等方面的工作。

2023年信息管理与信息系统专业特色简介

2023年信息管理与信息系统专业特色简介

2023年信息管理与信息系统专业特色简介信息管理与信息系统专业是面向未来信息社会,培养能够从事信息资源管理、信息系统开发和管理的高素质复合型人才的学科。

其主要目的是为各类企事业单位提供人才资源,以更好地利用和开发信息,并提高组织的竞争力和发展水平。

该专业的特色主要表现在以下几个方面。

一、强化信息素养教育,重视实践能力的培养信息管理与信息系统专业强调学生的信息化素养,包括信息检索、信息处理、信息交流和信息管理等方面,培养学生熟练掌握信息技术和信息系统开发工具,以满足当前信息日益增长和快速变化的需求。

同时,该专业注重实践能力的培养,鼓励学生开展实践课程、科研项目、创业实践等活动,积累实践经验,提高应对实际工作的能力。

二、注重学科交叉和跨领域合作信息管理与信息系统专业以信息管理和技术为核心,涉及计算机科学、管理学、统计学、心理学等多学科交叉领域。

因此,在专业教育中,注重与相关专业或领域的交叉融合,如计算机科学、管理学、统计学等,将不同学科的理论与实践结合起来,培养学生的跨学科思维能力和综合素养。

同时,该专业注重与商业、医疗、工业等领域的跨领域合作,让学生学以致用,将所学知识应用于实际领域。

三、培养信息化管理与创新型人才信息管理与信息系统专业强调培养信息化管理能力和创新能力,既要具有信息管理的理论和技术,又要有信息管理与业务融合的实践能力,从而培养出能够在信息化拓展、管理创新和经营决策等方面发挥重要作用的人才。

同时,该专业也注重学生的创新思维能力、创新能力和创新精神的培养,鼓励学生创新思考,通过创新实践来解决实际问题,推动信息管理和信息系统领域的发展。

四、着重发掘人文素质和职业道德信息管理与信息系统专业既注重学生的技术和实践能力,也注重培养学生的人文素养和职业道德。

在学生的专业课程中,注重人文教育与专业教育的融合,促进学生的综合素养的提高和职业素质的塑造。

同时,该专业要求学生要遵守国家法律法规和职业道德,以诚信为基础,注重团队合作和社会责任,持续提升综合素质和职场竞争力。

信息管理与信息系统专业介绍及描述

信息管理与信息系统专业介绍及描述

信息管理与信息系统专业介绍及描述信息管理与信息系统专业是一门涉及信息技术和管理学的综合学科,旨在培养掌握信息系统开发与管理的专业人才。

本文将介绍该专业的背景、培养目标、课程设置以及就业前景。

一、背景介绍信息管理与信息系统专业的兴起源于信息化时代的来临。

在当今信息社会,大量的数据、信息需要被管理、分析和利用。

信息管理与信息系统专业应运而生,致力于开发和实施能够管理和处理这些信息的系统,以满足社会各个领域对信息处理的需求。

二、培养目标该专业培养旨在培养学生掌握信息系统开发与管理的理论与技术,具备信息资源管理和信息系统项目管理能力的高级专业人才。

具体培养目标包括:掌握信息管理与信息系统的基础知识和技能;了解信息系统开发与管理的方法和工具;具备信息资源管理和信息系统项目管理的能力;具备独立进行信息系统设计与开发的能力;具备信息化管理和技术支持的能力。

三、课程设置信息管理与信息系统专业的课程设置较为全面,融合了计算机科学、管理学等多个学科的理论与技术。

以下是典型的课程设置:1.计算机基础包括计算机原理、数据结构与算法、数据库原理等课程,为学生打下坚实的计算机基础。

2.管理学基础学习管理学的基本理论和方法,包括管理心理学、组织行为学、市场营销学等课程。

3.信息系统开发学习信息系统的分析、设计与开发技术,包括需求分析与建模、系统设计与实现、测试与维护等课程。

4.信息资源管理学习信息管理的理论和方法,包括信息需求分析、信息采集与整理、信息检索与利用等课程。

5.项目管理学习项目管理的基本理论和方法,包括项目规划与组织、项目实施与控制等课程。

四、就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生具备信息技术与管理学的双重基础,具有广泛的就业前景。

他们可以在各类企事业单位、政府部门、金融机构等从事信息系统的开发、管理与运维工作。

具体就业方向包括但不限于:信息部门、信息系统集成商、软件开发公司、金融机构、电子商务等。

随着信息技术的持续发展,对信息管理与信息系统专业人才的需求也会不断增加。

信息管理与信息系统专业主要课程

信息管理与信息系统专业主要课程

信息管理与信息系统专业主要课程1H10915 运筹学学分:3.0 Operations Research预修课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学内容简介:运筹学是一门实践性、技巧性和可操作性均极强的专业基础课,是用定量方法研究管理问题的一门学科。

其特点是将管理的相关问题,采用定性定量相结合的方法,去研究客观世界的各种运行系统中所发生的各种复杂问题,为决策提供科学支持。

在本课程的学习中,重点介绍运筹学的建模技巧及重要模型在生产经济管理、金融财务等方面的应用,包括将实际管理问题转化为运筹学模型的一般方法和技巧、线性规划、单纯型法、对偶理论与灵敏度分析、整数规则、动态规则、图与网络分析、排队论、对策与决策等成功运用运筹学模型的案例。

推荐教材:《运筹学教程》,胡运权,清华大学出版社,1998年主要参考书:《运筹学》(修订版),《运筹学》教材编写组编,清华大学出版社,1990年《运筹学模型与实例教程》,程理民等,清华大学出版,2001年《管理运筹学方法》,韩大卫,大连理工大学出版社,1999年1H10495 离散数学学分:2.5 Discrete Mathematics预修课程:高等数学、线性代数内容简介:随着计算机科学技术的不断发展和广泛应用,迫切需要适当的数学工具来解决计算机科学各个领域中提出的有关离散量的理论问题,离散数学以离散变量为研究对象,综合运用并系统地论述了计算机科学中所用到的研究离散量的问题,是学习计算机专业理论的重要数学工具,主要内容为数理逻辑、集合论和图论。

数理逻辑是以符号化方法研究推理规律;集合论是现代教学的基础;图论在计算机及相关领域应用广泛。

通过本课程的学习,学生应掌握现代数学的观点和方法,树立基于抽象和严密推理的逻辑判断能力,学会用数学模型的方法分析和解决实际问题。

推荐教材:《离散数学》(第二版),耿素云、屈婉玲主编,清华大学出版社,1999年主要参考书:《离散数学》,檀凤琴、何自强编著,科学出版社,1999年《离散数学》,朱一清主编,电子工业出版社,1997年《离散数学》,马叔良、顾豫编,电子工业出版社,1997年《离散数学》,邵学才主编,清华大学出版社,2001年1H10643 数据库原理学分:3.0 Database principles预修课程:计算机文化基础、C语言程序设计、数据结构内容简介:数据库原理是信息技术学科的一门重要的基础课,因为各种应用软件和基于计算机的应用系统常常要用各种数据库来管理大量的复杂数据、信息和知识。

信息管理与信息系统专业描述

信息管理与信息系统专业描述

信息管理与信息系统专业描述信息管理与信息系统专业是信息科学与技术学科的一个重要分支,旨在培养能够熟练应用信息技术,有较强信息管理和信息系统开发能力的专业人才。

本文将从专业的基本概念、核心课程设置、就业前景等方面对信息管理与信息系统专业进行详细描述。

一、专业概述信息管理与信息系统专业,简称IMIS(Information Management and Information System),是以培养具备信息化管理和信息系统开发能力的高级应用型人才为目标的专业。

该专业紧密结合了信息技术与管理学科的理论与实践,培养学生能够在不同领域中,熟练运用信息技术,解决信息化管理和信息系统开发中的实际问题。

二、核心课程设置1. 信息技术基础:包括计算机原理与应用、数据库系统原理、编程语言基础等课程,旨在培养学生具备扎实的计算机基础知识,能够熟练运用各种信息技术工具。

2. 信息管理理论与实践:涵盖信息资源管理、知识管理、信息安全管理等内容,使学生具备信息管理的基本理论和实践能力。

3. 信息系统开发:包括需求分析与系统设计、系统开发与测试、项目管理等课程,培养学生在实际项目中熟练运用信息系统开发方法和工具。

4. 数据挖掘与商业智能:着重培养学生在海量数据中发现有价值信息的能力,以及对决策和战略制定提供有力支持的商业智能技术。

5. 电子商务与物联网应用:使学生了解电子商务的发展趋势和关键技术,具备物联网应用和管理的基本能力。

三、就业前景信息管理与信息系统专业的毕业生可以在各个行业中就业,特别是信息技术应用行业和大型企事业单位。

主要就业领域包括但不限于:1. 信息技术部门:从事信息系统开发、数据分析、系统集成、信息安全等相关工作。

2. 企事业单位:担任信息管理和信息系统建设与运维等岗位,提升信息化管理水平,推动信息化建设。

3. 互联网企业:在电子商务、移动应用开发、大数据分析等领域从事相关职业。

4. 咨询公司及科研单位:进行信息技术咨询、系统评估和科研工作,推动信息技术的创新与发展。

信息管理与信息系统所属专业大类

信息管理与信息系统所属专业大类

信息管理与信息系统所属专业大类随着信息技术的快速发展和互联网的普及,信息管理与信息系统作为一门专业逐渐崭露头角。

本文将从专业概述、学科特点、就业方向等方面,对信息管理与信息系统所属专业大类进行详细介绍。

一、专业概述信息管理与信息系统是一门集信息技术、管理学、统计学等多学科知识为一体的专业。

它旨在培养具备信息管理与信息系统开发、运维能力的高级专门人才,以适应信息化时代对各行各业的需求。

该专业注重培养学生的信息分析、决策支持和信息系统开发能力,以满足企事业单位对信息化人才的需求。

二、学科特点1.交叉学科性质:信息管理与信息系统是一门交叉学科,涉及到计算机科学、管理学、统计学等多个学科领域。

学生需要掌握计算机基础知识,同时还要具备较好的管理思维和统计分析能力。

2.理论与实践相结合:信息管理与信息系统既注重理论学习,又重视实践能力的培养。

学生需要通过实践课程、项目实训等,将所学知识应用到实际问题中,提高解决问题的能力。

3.综合能力培养:信息管理与信息系统专业培养学生的综合能力较强。

学生需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力,能够在团队中协调合作,解决复杂问题。

三、就业方向信息管理与信息系统专业毕业生的就业方向广泛,涵盖了各个行业和领域。

以下是一些典型的就业方向:1.企事业单位的信息管理与信息系统部门:毕业生可以在各类企事业单位的信息管理与信息系统部门就业,从事信息系统开发、系统集成、数据库管理等工作。

2.互联网公司:随着互联网的快速发展,毕业生可以选择进入互联网公司,从事产品经理、数据分析师等相关职位,参与互联网产品的开发与运营。

3.金融行业:金融行业对信息管理与信息系统专业人才的需求较大,毕业生可以从事金融信息系统开发、风险控制与决策支持等岗位。

4.电子商务企业:电子商务行业对信息管理与信息系统专业人才的需求也很高,毕业生可以在电子商务企业从事网站运营、数据分析、电子商务平台的建设等工作。

5.咨询公司:毕业生还可以选择进入咨询公司,为企业提供信息管理与信息系统相关的咨询服务,参与企业业务流程优化与信息化建设。

信息管理与信息系统专业简介(精选5篇)

信息管理与信息系统专业简介(精选5篇)

信息管理与信息系统专业简介(精选5篇)信息管理与信息系统专业简介【篇1】信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

信息管理与信息系统专业简介【篇2】信息管理与信息系统专业课程目录:组织行为学,经济学,ERP原理与实施,人力资源管理,计算机开发技术,信息检索、企业资源计划(ERP)原理及应用,数据库原理与应用、应用统计学、信息系统开发项目管理,计算机网络与通信,信息经济学、市场营销学,企业流程改造原理与实务,商法,管理信息系统、运筹学、管理学,生产与运作管理.财务管理学,会计学通过学习,可以帮助大家掌握信息管理与信息系统专业的的基础知识和能力,通过了解本学科的理论前沿和发展动态,可以拓宽知识视野,进而提升信息管理与信息系统专业方面的专长与技能,为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。

信息管理与信息系统专业简介【篇3】这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。

通俗地讲,就是从信息中发掘财富。

现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。

与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。

随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。

例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。

可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。

信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

信息管理与信息系统专业简介【篇4】专业代码:12专业类别:管理科学与工程类门类:管理学信息管理与信息系统专业简介【篇5】1、“专业+院校”形式这种填报方式可以让考生自由选择喜欢的专业及院校,也能让考生更明确未来职业方向,避免了考生被不喜欢的专业录取。

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向

2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向2023年信息管理与信息系统专业介绍及就业方向信息管理与信息系统(Information Management and Information Systems, 简称IMIS)是一门综合性较强的专业,它涵盖了信息科学、管理科学、数学、统计学、计算机科学、经济学和法律等多领域知识,具有广阔的发展前景和就业方向。

一、专业介绍1.1 专业概述信息管理与信息系统(IMIS)是一门综合性较强的学科,它依托计算机科学、信息科学与技术、管理科学与工程等诸多学科,旨在培养掌握信息系统规划、设计、开发、实施和管理等方面的综合素质和实用技能的专门人才。

1.2 专业特点IMIS是一门理论和实践相结合的学科。

它凝练了多学科中最新的研究成果,培养的专业人才既具有理论研究能力,又具有实际工作能力,能够在企事业单位和政府机构等各个领域中信息化建设和管理工作中发挥重要作用。

同时,该专业也是全球领先的信息科技行业的重要骨干之一,其人才需求量巨大,就业前景广阔。

二、就业方向2.1 信息化建设与管理岗位由于IMIS专业本身背景涉及到计算机科学、管理科学与工程等多个学科领域,因此,毕业生的就业广度和深度非常广泛,可以在各类企业、政府组织和非营利组织中从事多种职业。

在企业中,毕业生可以成为信息系统工程师、IT项目经理、信息技术经理、IT咨询师等职业。

在政府组织中,毕业生可以成为信息化规划师、IT专业人员、政务信息化项目管理,信息管理相关工作等职业。

2.2 数据分析、数据挖掘岗位IMIS专业涉及到管理科学、经济学和统计学等学科,培养了严谨的数据分析能力。

随着大数据的普及,数量庞大的数据已经成为各行业的关键资源。

IMIS专业的毕业生有很好的数据分析能力,可以为企业和组织提供精准的定位以及决策支持。

在金融、保险、医疗健康、通信、电子商务等领域的数据分析和数据挖掘领域,毕业生可以成为数据科学家、大数据分析师、数据仓库管理员、数据挖掘工程师等职业。

北京邮电大学(宏福校区)优势专业排名,2019年北京邮电大学(宏福校区)最好的专业排名.doc

北京邮电大学(宏福校区)优势专业排名,2019年北京邮电大学(宏福校区)最好的专业排名.doc

北京邮电大学(宏福校区)优势专业排名,2019年北京邮电大学(宏福校区)最好的专业排名北京邮电大学(宏福校区)优势专业排名,北京邮电大学(宏福校区)最好的专业排名通信工程专业共有485人认为北京邮电大学的通信工程专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。

下面是通信工程专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例电子信息类¥7191薪酬超过68%的专业北京市15%在北京市工作男生较多男70%-女30%培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

就业方向:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

计算机科学与技术专业共有459人认为北京邮电大学的计算机科学与技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是计算机科学与技术专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例计算机类¥6839薪酬超过56%的专业北京市20%在北京市工作男生较多男73%-女27%培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。

第二类路线,由技术转型为管理。

这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。

就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

信息工程专业共有239人认为北京邮电大学的信息工程专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。

下面是信息工程专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例电子信息类¥6891薪酬超过58%的专业北京市18%在北京市工作男生较多男69%-女31%培养目标:培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识,能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。

信息管理与信息系统专业专业课程

信息管理与信息系统专业专业课程

信息管理与信息系统专业专业课程信息管理与信息系统专业是一门涉及信息科学与技术、管理学、计算机科学与技术等多个学科交叉的综合性专业。

本文将从专业课程的角度,介绍信息管理与信息系统专业的相关内容。

信息管理与信息系统专业的专业课程主要包括以下几个方面:信息学基础、管理学基础、信息系统开发与管理、数据管理与分析、信息系统安全等。

信息学基础是信息管理与信息系统专业的基石。

这门课程主要包括计算机科学与技术、数据库原理与应用、数据结构与算法分析等内容。

通过学习这门课程,学生可以掌握计算机基础知识,了解计算机的工作原理和基本操作,熟悉数据库的设计与应用,掌握数据结构与算法的基本概念和分析方法。

管理学基础是培养信息管理与信息系统专业学生综合素质的重要课程。

这门课程主要包括管理学原理、组织行为学、市场营销学、运作管理学等内容。

通过学习这门课程,学生可以了解管理学的基本理论和方法,熟悉组织行为学的基本概念和原理,掌握市场营销学的基本知识和技能,了解运作管理学的基本原则和方法。

信息系统开发与管理是信息管理与信息系统专业的核心课程之一。

这门课程主要包括信息系统开发方法与工具、项目管理、信息系统需求分析与设计、软件工程等内容。

通过学习这门课程,学生可以了解信息系统开发的基本过程和方法,熟悉项目管理的基本原理和技巧,掌握信息系统需求分析与设计的基本方法和工具,了解软件工程的基本概念和流程。

数据管理与分析是信息管理与信息系统专业的重要课程之一。

这门课程主要包括数据仓库与数据挖掘、商务智能、大数据技术与应用等内容。

通过学习这门课程,学生可以了解数据管理与分析的基本原理和方法,熟悉数据仓库与数据挖掘的基本概念和应用,掌握商务智能的基本技术和应用,了解大数据技术的基本原理和应用。

信息系统安全是信息管理与信息系统专业的重点课程之一。

这门课程主要包括信息安全原理与技术、网络安全与防护、数据安全与隐私保护等内容。

通过学习这门课程,学生可以了解信息系统安全的基本原理和技术,熟悉网络安全的基本概念和防护措施,掌握数据安全与隐私保护的基本方法和技巧。

信息管理与信息系统专业分析

信息管理与信息系统专业分析

信息管理与信息系统专业分析信息管理与信息系统是一门与时俱进的学科,随着信息技术的迅猛发展,对其专业分析的需求也日益增长。

本文将对信息管理与信息系统专业进行深入分析,探讨其专业特点、发展前景和相关工作岗位,以及在当前社会中的重要性。

一、专业特点信息管理与信息系统专业旨在培养具备信息管理和信息系统开发能力的综合型高级人才。

专业特点主要体现在以下几个方面:1. 跨学科性:信息管理与信息系统专业融合了管理学、计算机科学、统计学等多门学科的知识,学生需要具备较强的综合素质和学科交叉能力。

2. 实践性:该专业注重学生的实践能力培养,通过实际项目和实地实习等方式,使学生能够将所学知识应用于实际情境中,提高解决问题的能力。

3. 深度学习:信息管理与信息系统专业同时需要学生深入学习管理理论、信息技术和数据分析等领域的知识,为将来的职业发展打下坚实基础。

二、发展前景信息管理与信息系统专业具有广阔的发展前景,主要体现在以下几个方面:1. 信息化建设:随着信息技术的广泛应用,各个行业都面临信息化建设的挑战和机遇。

信息管理与信息系统专业毕业生可以参与各类企业组织的信息管理和系统建设工作,提高效率和竞争力。

2. 大数据分析:当前,大数据已经成为社会发展的新动力,信息管理与信息系统专业具备数据分析和挖掘的能力,可以帮助企业从庞大的数据中提取有价值的信息,为决策提供支持。

3. 信息安全领域:随着网络的普及和信息泄露的风险增加,信息安全问题日益突出。

信息管理与信息系统专业毕业生可以从事信息安全管理、网络安全技术等方面的工作,保障信息的安全性。

三、相关工作岗位信息管理与信息系统专业毕业生可以在以下领域找到相关的就业机会:1. 信息管理师:可以在企事业单位从事信息管理工作,负责组织、规划和协调信息资源,提高信息管理水平。

2. 信息系统分析师:可以参与企业信息系统的需求调研、分析和设计,为企业提供信息化解决方案。

3. 数据分析师:可以负责处理和分析大数据,挖掘其中的价值,为企业决策提供依据。

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统是一门综合性的学科,旨在培养具备信息资源管理能力和信息技术应用能力的高级技术人才。

信息管理与信息系统专业的学生主要学习和掌握信息资源的获取、评估、整合、分析、利用等技能,以及各种信息技术的应用能力,为企事业单位进行信息资源管理和信息化建设提供支持。

信息管理与信息系统专业的课程设置主要包括信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库原理与应用、网络与通信技术、数据挖掘与商业智能、电子商务与电子政务等。

通过这些课程的学习,学生可以掌握信息技术的基本理论知识,了解信息系统的开发与管理过程,学习数据库的设计与管理技术,掌握网络技术与应用,了解电子商务与电子政务的发展趋势等。

信息管理与信息系统专业的毕业生可以在各种企事业单位中从事信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库管理、网络与通信技术、电子商务与电子政务等方面的工作。

他们可以负责企事业单位的信息资源的获取、整合、评估和利用,参与信息系统的开发与管理工作,进行数据库的设计与管理,负责网络与通信设备的配置与管理,参与电子商务与电子政务项目的开展等。

目前,信息管理与信息系统专业的就业前景广阔。

随着信息化的不断深入,各种企事业单位对信息资源管理和信息技术应用能力的需求越来越大。

特别是在金融、电子商务、互联网、电子政务等行业,对这方面人才的需求更为迫切。

信息管理与信息系统专业的毕业生不仅可以在各个行业的企事业单位中找到工作,还可以在信息技术公司、网络安全公司、电子商务公司等相关企业中从事相关工作。

他们可以成为企事业单位中信息资源管理和信息技术应用的骨干力量,也可以成为网络技术、数据库管理、电子商务等领域的专业人才。

此外,信息管理与信息系统专业还是往后往更高层次的学习的基础。

学生可以在该专业的基础上继续攻读硕士研究生、博士研究生,深入研究信息管理与信息系统领域的学问,成为高级研究人才。

他们可以从事科研工作,参与国家、地方科研项目的研究,为信息管理与信息系统领域的发展做出贡献。

北邮信管培养方案

北邮信管培养方案

北邮信管培养方案
一、专业定位
信管专业是管理学专业与计算机专业的交叉学科,最早是为图书情报档案管理而开设的专业,随着现代社会信息化建设的实际需求,逐步转型为研究信息管理以及信息系统的分析、设计、实施、管理、评价等方面的基本理论和实现方法的本科专业、本专业按照学校确定的“事有成长力的一线工程师和管理者”的办学定位,以计算机科学与技术学科和管理学两大主干学科为基础,以企事业单位的信息化建设和信息技术服务为专业发展方向,培养适应国家各级管理部门、企事业单位信息系统的分析、设计、实施以及信息系统的管理与维护等方面需要的、具有国际视野的高素质应用型人才。

二、培养目标
本专业培养话应经济与社会发展需要,①德智体全面发展的2堂握管理学与计算机的基本理论和知识,熟练堂握利用信息技术实现信息管理和信息系统建设与管理技能的,③具备较好的沟通表达能力和团队协作能力,有较高职业素养的,④能在从事信息系统研发与实施的企业,以及任何使用信息系统的企业事业单位,从事信息系统的分析、设计、实施、运维管理等工作的⑤具有国际视野的复合型才、应用型高级人才。

三、培养规格
本专业学生主要学习管理学科和计算机学科的基本理论和基本知识,受到信息系统的分析、设计、运维管理等方面的基本训练,具有利用信息技术实现信息管理和信息系统建设的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.掌握信息管理相关的较为系统的学科基础理论和必要的专业知识,了解信息技术发展的最新动态。

2.掌据信息管理和信息系统专业应且备的管理学和计算机科学与技术专业的实践知识和技能,且有系统工程的观令。

3.熟悉国家关于信息资源管理和信息化建设方面的方针、政策和法规。

信息管理与信息系统专业介绍(解读)

信息管理与信息系统专业介绍(解读)

信息管理与信息系统专业介绍(解读)信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

业务培养要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统分析和设计方法以及信息管理方面的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力。

信息管理与信息系统专业就业方向有哪些1、企业信息化管理。

信管专业的一大方向自然是管理,特别是企业的信息化管理。

具体来说,围绕着信息系统的市场营销、项目管理、物流、电子商务、管理咨询等都可以。

2、计算机方向。

信管毕业生就业的另一个主要方向是偏技术方向。

如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等。

3、数据处理和挖掘。

信息系统应用之后会积攒大量的电子数据,从数据中提炼有价值信息的技术称之为数据挖掘。

4、文档及财务管理。

还有一个方向就是文档管理。

比如去图书馆技术中心、资料中心、数据中心从事文档、信息分类、文献检索、资料查询、收集整理工作等。

信息管理与信息系统专业就业前景分析21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。

经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。

信息管理与信息系统专业背景介绍

信息管理与信息系统专业背景介绍

信息管理与信息系统专业背景介绍信息管理与信息系统专业是一门涉及管理学、计算机科学以及信息科学等多个学科交叉融合的学科专业。

本文将详细介绍该专业的背景和相关知识,以便更好地理解信息管理与信息系统专业的重要性和应用前景。

一、专业概述信息管理与信息系统专业旨在培养具备信息管理和信息系统设计能力的专门人才,他们可以在各类企事业单位中从事信息资源管理、信息系统分析、设计与开发以及信息技术应用等工作。

专业课程涵盖了信息管理、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、网络与信息安全等方面的知识。

二、学科交叉信息管理与信息系统专业融合了管理学、计算机科学和信息科学等多个学科领域的理论与技术。

学科交叉使得信息管理与信息系统专业具备了广泛的应用领域和发展前景。

信息管理理论为信息系统设计与管理提供了指导,计算机科学为信息系统技术提供了实现手段,信息科学则为信息管理与决策提供了丰富的数据支持。

三、专业知识1. 信息管理:包括信息资源管理、信息组织与检索、信息系统评价与改进等方面的知识。

学生将学习如何科学地管理和利用组织内外的信息资源,以支持决策和业务发展。

2. 信息系统设计与开发:学生将学习如何进行信息系统需求分析、系统设计与开发,掌握常见的开发方法和工具,以满足组织的信息化需求。

3. 数据库原理与应用:学生将学习数据库的基本概念、逻辑与物理设计,以及数据库管理系统的运维和性能优化等知识。

数据库是信息管理与信息系统的重要组成部分,掌握数据库技术对专业发展至关重要。

4. 网络与信息安全:学生将学习网络基础知识、网络管理技术和信息安全保障方法。

随着信息化进程的不断加快,网络与信息安全问题日益凸显,信息管理与信息系统专业的学生需具备相关知识与技能。

四、就业前景信息管理与信息系统专业毕业生在各行各业都有广阔的就业机会。

他们可以从事数据分析员、信息系统分析师、数据库管理员、信息资源管理师、项目经理等职位,也可以进入互联网、金融、医疗、制造业等行业中的信息化部门工作。

信息管理与信息系统专业介绍(解读)

信息管理与信息系统专业介绍(解读)

信息管理与信息系统专业介绍(解读)信息管理与信息系统专业介绍(解读)信息管理与信息系统专业是一门与计算机技术和信息技术相关的学科,它主要关注的是如何有效地管理和利用信息资源,帮助组织实现信息化管理。

本文将对这个专业进行详细介绍和解读。

一、专业概述信息管理与信息系统专业是以计算机科学与技术为基础,以管理科学理论为指导,通过信息技术手段来设计、开发和管理信息系统的学科。

该专业旨在培养具备信息系统分析、设计、开发与管理能力的高级技术人才,使得他们能够在企事业单位及政府部门中进行信息资源管理、信息系统规划、设计与开发以及信息安全保障等工作。

二、学科特点信息管理与信息系统专业具有以下几个特点:1. 多学科交叉:该专业融合了计算机科学、信息技术、管理学等多个学科,使得学生能够全面掌握与信息相关的知识。

2. 实践性强:学生在学习过程中,将通过实际项目的设计与开发,培养实际应用的能力。

3. 综合性强:信息管理与信息系统专业涉及信息技术、管理学、统计学、决策科学等多个学科,使得学生能够综合运用相关知识解决实际问题。

4. 时效性强:信息管理与信息系统专业是一个发展迅速的学科,学生需要保持学习能力和对新技术的敏感性。

三、专业课程信息管理与信息系统专业的核心课程包括:1. 数据结构与算法:该课程主要介绍数据结构的基本概念和算法的设计与分析,为学生提供编程和解决实际问题的基础。

2. 数据库原理与应用:该课程主要介绍数据库的设计原理、数据库管理系统的基本概念和相关技术,以及数据库在企业中的应用。

3. 信息系统分析与设计:该课程旨在培养学生进行信息系统需求分析、系统设计和实施的能力,使得学生能够理解需求、设计系统和评估系统。

4. 企业信息化管理:该课程主要讲解企业信息化的理论框架、方法和技术,培养学生整合信息技术与管理实践的能力。

5. 信息安全技术:该课程主要介绍信息安全的基本概念和常用技术,以及信息系统的风险评估与安全控制。

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北京邮电大学经济管理学院信息管理与信息系统专业介绍
培养目标:
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法,具备信息管理方面的知识与技能,了解信息技术发展前沿如云计算、物联网等,能在信息通信企业或政府部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价等工作的高级专门人才。

培养要求:
本专业主要学习信息资源管理、信息系统和通信系统、数量分析方法、管理、经济方面的基本理论和基本知识,接受系统理论、系统分析、系统设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识进行分析和解决信息化建设方面问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;
掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
了解本专业相关领域的发展动态;
了解信息领域的国家政策与法规,以及知识产权的有关法律;
具备基本的管理沟通、协同合作和组织实施的工作能力;
掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

专业特色:
为工业与信息通信企业信息化培养既懂信息技术又懂管理的高级复合人才。

依托学科:
管理科学与工程、计算机科学与技术。

核心课程:
数据管理与数据库、决策分析、信息系统分析与设计、IT服务管理、信息系统安全与管理、信息管理学、人工智能与数据挖掘、信息系统项目管理、信息化与信息技术应用。

学制与学位:
学制四年,管理学学士学位
毕业要求:
最低完成175学分,其中理论教学140学分;实践教学31学分;创新实践与课
外活动4学分。

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