高考议论文论据使用技巧
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子 ．让他们感 受到爱与希望 ．让他们相信善念仍存 于
寻找论据进行 反证 ，从而有 力地证 明论点 。如 ２ ０ １ ３
年 高考福建卷高分作 文 《 叩问心灵》中的一段文字 ：
物种 为 了进 化 ．翻 新 了基 因库 ：地 产 开发 商 为 了
世 ，让他 们 学会 今后 也 要伸 出手去 温 暖更 多的人 。 （ 繁例 ）张丽丽老师在货 车撞 向学 生时，伸 手奋 力推 开学生．结果被撞倒 ．下身 高位 截肢 。北大教授倡导 扶起 老人 。若被 索求赔款 ，学校 承担 费用。 日本企业
一
个窗台上有 一朵花 ，这 间屋子就有 了生气；一
棵树上开 了一朵花 ．这棵树就有 了金秋的希望 ；一条
、
立 、摆 、议 结合
路 上绽放 一朵花，这条路就 多情缠绵 了；一个人给 另
一
个人送 了一束花 ，这 两个人就有 了诗 情画意；一个
立 ，就是亮出论点 ；摆 ，就是摆 出事 实 ；议 ，就
是 阐 明 道理 。其 中 ，议 ，紧扣 题 旨至 关 重 要 。 如
健康人给病人送 了一把花 ，这个病人就有 了与病魔抗 争的勇气。 唐代 大诗人 白居 易说 ：乐人之 乐。人 亦乐其 乐 ：
忧人之忧 ，人 亦忧其忧 。当代 著名数 学家华 罗庚说 ： 人 家帮助我 ，永志不忘；我帮人 家，莫记心上。伟 大
２ ０ １ ３ 年 高考湖南 卷高分 佳作 《 惟 愿此 心无 怨尤》 开
头部分的文字 ：
总有 些生命 ，酣畅淋漓地 恣意挥洒 。哪怕遍体鳞 伤 。亦有 些生命 ，宁静淡泊地安 于一 隅，哪怕无波无
一
瓣
《
雾
澜。
的科 学 巨人 爱因斯坦说 ：生命的意义在于设 身处地替 别人 着想 ，忧他人之忧 ，乐他人之 乐。苏联 无产 阶级
文学奠基人 高 尔基说 ：给 予永远要 比向别人 索取 快乐
无论如何抉择 ，只要心 中无怨无尤 。一句轻描 淡 写的 “ 我 愿 意”便有 了九 鼎千钧 之 力 ．不 容他人 置
喙 。如人饮 水 ，冷 暖 自知 。惟愿本心充 实满足 ，无悔
自己 的决 定 ．便 是 无 憾 。 （ 立）
得 多。 （ 论据叠用 ）—— 古今 中外的伟人对帮助所做
巨人 稻 盛和 夫伸 出双 手 扶 起 涉 临破 产 的航 空企 业 ，握
高楼 大厦 ，翻新 了土地 ；世 间万物为 了进步 ，不断地 人 都以为为时已晚。但齐 白石 老人 衰年 白发的成功同 时让所有人意识到：翻新 自己，无论何时开始都不晚 。
翻新着 自己。齐白石老人 拥有这 个觉悟 时，几乎所有
将曳尾 于涂 中！ ” （ 摆 ）或许 有人 为他放 弃高官厚禄 而安 于贫 穷感到 不解甚 至不值 。然我 却 为他拍 手称
快 。他遵循 了心的召唤 ，不被 浮云遮 蔽 了双眼，坚持
作文 《 伸出手温暖他人 》的一段文字 ：
社会发展 。杂念、善念交错 。在这 个空间里生存 已久 ，许 多双手 已变冰冷 ，道德 与善 良在缺失 。伸 出 手吧 ！去温暖他人 ．去帮助他人 。
亩 由 ０ ＾■ ０
获得 诺 贝尔和 平奖的修 女特 蕾 莎将获得 的 ２ ０万
美金全部捐给 印度的贫 困儿童 ．并 申请将筹备晚会的 ６ ０ ０ ０美金 也全部 捐 出。而特 蕾莎修女 自身朴 素 ，临
终时只身着最普通 的修女装 ，手握一本圣经。她的一
世 ＾
语文揭秘
生简单却 不平凡 。她伸 出她 的手去温暖了无数 印度孩
自我。孤 寂却不孤 独地看守着他 心灵的月亮树— —诡 谲难测 ，却 自有一番风骨。 （ 议）
二 、论据 叠用
论据叠用就是将同类论 据重 叠使用 。论据叠用不 仅可以显示作者深厚的文化 积淀 和活跃 的思维 ，还可 以增 强文章的气势。值 得注意的是 ，叠用论据 时，所 用论据都必须紧扣论点 ，文字必须简练 ，叙述必须有
泥地里呢 ？ ”对 日： “ 后者。 ”庄 子笑了： “ 往 矣，吾
三 、繁简 结合
所谓 繁例 ．就是较为详细地叙述一个事例 ；所谓 简例 ．就是一个事例的基本要素 。值得注意的是 ，利 用繁例简例结合论证这种方式 ．繁例与简例必须同类 或相关 ，或有 内在联 系。如 ２ ０ １ ２年高 考湖南卷满分
语文 揭秘
高考 议论文论据使用技巧
一 向明康
作为议论文三大要素之一的论据 。在一篇议论 文
条理 。否则 ，就会使文章结构混乱 ，论 证矛盾 ，或烦 琐 、累赘 。如 ２ ０ １ ３年高考 吉林 卷高分 佳作 《 人生 ， 因帮助而精彩》 的一段文字 ：
一
中起着决定成败 的作用 。只要看看每年的高考满分作 文就能发现 ，一些议论文能获得满分 ，擅于使用论 据 是其重要 因素之一 。因此 ，很有必要学习和借 鉴这类 高分作文使用论据 的方法和技巧 。
酷热 时 ，为你送 来清凉 ；帮助是 秋之 菊 ， 当你孤 独
时 。 为你 默 默 开 放 ； 帮 助是 冬 天 的 火 ， 当你 寒 冷 时 ，
为你送来温暖。 （ 紧扣论点论证）
子却吝 于回头。他凝视 着水底 匍 匐的一 只龟 ，笑言 ： “ 龟是 愿意被人供 养在庙 堂里还是 愿意 自由地爬 行在
住每个 员工的手 ．用温暖 的心去唤 醒 员－ ｖ － ４ １ ＇ ｌ 的斗 志。
（ 简例 ）
翻新 自己。才能真正使 自己永垂不朽 。假使詹姆 斯卡
梅隆只是躺在 《 泰坦尼克号》上坐享其成 ，又会是谁 去创造 电影史的奇迹？ 假使齐白石只是 守着原有的画
出的诠释 。是 多么精湛和深刻啊 ！ 帮助是春天的雨 ， 当你干渴时 ，为你滋润心田；帮助是夏 日的风 ，当你
托 山为钵 ，剪 水为衣，渺渺若垂天之云 ，悠悠 自 来去 。这便是 庄子 。他是如此飘 忽不定琢磨不透 ，他
穿行 于山林 间，沉浮于云气中，纵使 生活 贫困潦倒 亦
不移 本 心 。他 垂 钓 于 濮 水之 滨 ，楚 王 派 人 寻 他 入 朝 为 相． “ 愿 以 江 山 累矣 ！ ” 话 说 得 如 此 恳 切 竭 诚 ，而 庄
寻找论据进行 反证 ，从而有 力地证 明论点 。如 ２ ０ １ ３
年 高考福建卷高分作 文 《 叩问心灵》中的一段文字 ：
物种 为 了进 化 ．翻 新 了基 因库 ：地 产 开发 商 为 了
世 ，让他 们 学会 今后 也 要伸 出手去 温 暖更 多的人 。 （ 繁例 ）张丽丽老师在货 车撞 向学 生时，伸 手奋 力推 开学生．结果被撞倒 ．下身 高位 截肢 。北大教授倡导 扶起 老人 。若被 索求赔款 ，学校 承担 费用。 日本企业
一
个窗台上有 一朵花 ，这 间屋子就有 了生气；一
棵树上开 了一朵花 ．这棵树就有 了金秋的希望 ；一条
、
立 、摆 、议 结合
路 上绽放 一朵花，这条路就 多情缠绵 了；一个人给 另
一
个人送 了一束花 ，这 两个人就有 了诗 情画意；一个
立 ，就是亮出论点 ；摆 ，就是摆 出事 实 ；议 ，就
是 阐 明 道理 。其 中 ，议 ，紧扣 题 旨至 关 重 要 。 如
健康人给病人送 了一把花 ，这个病人就有 了与病魔抗 争的勇气。 唐代 大诗人 白居 易说 ：乐人之 乐。人 亦乐其 乐 ：
忧人之忧 ，人 亦忧其忧 。当代 著名数 学家华 罗庚说 ： 人 家帮助我 ，永志不忘；我帮人 家，莫记心上。伟 大
２ ０ １ ３ 年 高考湖南 卷高分 佳作 《 惟 愿此 心无 怨尤》 开
头部分的文字 ：
总有 些生命 ，酣畅淋漓地 恣意挥洒 。哪怕遍体鳞 伤 。亦有 些生命 ，宁静淡泊地安 于一 隅，哪怕无波无
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《
雾
澜。
的科 学 巨人 爱因斯坦说 ：生命的意义在于设 身处地替 别人 着想 ，忧他人之忧 ，乐他人之 乐。苏联 无产 阶级
文学奠基人 高 尔基说 ：给 予永远要 比向别人 索取 快乐
无论如何抉择 ，只要心 中无怨无尤 。一句轻描 淡 写的 “ 我 愿 意”便有 了九 鼎千钧 之 力 ．不 容他人 置
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自己 的决 定 ．便 是 无 憾 。 （ 立）
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高楼 大厦 ，翻新 了土地 ；世 间万物为 了进步 ，不断地 人 都以为为时已晚。但齐 白石 老人 衰年 白发的成功同 时让所有人意识到：翻新 自己，无论何时开始都不晚 。
翻新着 自己。齐白石老人 拥有这 个觉悟 时，几乎所有
将曳尾 于涂 中！ ” （ 摆 ）或许 有人 为他放 弃高官厚禄 而安 于贫 穷感到 不解甚 至不值 。然我 却 为他拍 手称
快 。他遵循 了心的召唤 ，不被 浮云遮 蔽 了双眼，坚持
作文 《 伸出手温暖他人 》的一段文字 ：
社会发展 。杂念、善念交错 。在这 个空间里生存 已久 ，许 多双手 已变冰冷 ，道德 与善 良在缺失 。伸 出 手吧 ！去温暖他人 ．去帮助他人 。
亩 由 ０ ＾■ ０
获得 诺 贝尔和 平奖的修 女特 蕾 莎将获得 的 ２ ０万
美金全部捐给 印度的贫 困儿童 ．并 申请将筹备晚会的 ６ ０ ０ ０美金 也全部 捐 出。而特 蕾莎修女 自身朴 素 ，临
终时只身着最普通 的修女装 ，手握一本圣经。她的一
世 ＾
语文揭秘
生简单却 不平凡 。她伸 出她 的手去温暖了无数 印度孩
自我。孤 寂却不孤 独地看守着他 心灵的月亮树— —诡 谲难测 ，却 自有一番风骨。 （ 议）
二 、论据 叠用
论据叠用就是将同类论 据重 叠使用 。论据叠用不 仅可以显示作者深厚的文化 积淀 和活跃 的思维 ，还可 以增 强文章的气势。值 得注意的是 ，叠用论据 时，所 用论据都必须紧扣论点 ，文字必须简练 ，叙述必须有
泥地里呢 ？ ”对 日： “ 后者。 ”庄 子笑了： “ 往 矣，吾
三 、繁简 结合
所谓 繁例 ．就是较为详细地叙述一个事例 ；所谓 简例 ．就是一个事例的基本要素 。值得注意的是 ，利 用繁例简例结合论证这种方式 ．繁例与简例必须同类 或相关 ，或有 内在联 系。如 ２ ０ １ ２年高 考湖南卷满分
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一 向明康
作为议论文三大要素之一的论据 。在一篇议论 文
条理 。否则 ，就会使文章结构混乱 ，论 证矛盾 ，或烦 琐 、累赘 。如 ２ ０ １ ３年高考 吉林 卷高分 佳作 《 人生 ， 因帮助而精彩》 的一段文字 ：
一
中起着决定成败 的作用 。只要看看每年的高考满分作 文就能发现 ，一些议论文能获得满分 ，擅于使用论 据 是其重要 因素之一 。因此 ，很有必要学习和借 鉴这类 高分作文使用论据 的方法和技巧 。
酷热 时 ，为你送 来清凉 ；帮助是 秋之 菊 ， 当你孤 独
时 。 为你 默 默 开 放 ； 帮 助是 冬 天 的 火 ， 当你 寒 冷 时 ，
为你送来温暖。 （ 紧扣论点论证）
子却吝 于回头。他凝视 着水底 匍 匐的一 只龟 ，笑言 ： “ 龟是 愿意被人供 养在庙 堂里还是 愿意 自由地爬 行在
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翻新 自己。才能真正使 自己永垂不朽 。假使詹姆 斯卡
梅隆只是躺在 《 泰坦尼克号》上坐享其成 ，又会是谁 去创造 电影史的奇迹？ 假使齐白石只是 守着原有的画
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托 山为钵 ，剪 水为衣，渺渺若垂天之云 ，悠悠 自 来去 。这便是 庄子 。他是如此飘 忽不定琢磨不透 ，他
穿行 于山林 间，沉浮于云气中，纵使 生活 贫困潦倒 亦
不移 本 心 。他 垂 钓 于 濮 水之 滨 ，楚 王 派 人 寻 他 入 朝 为 相． “ 愿 以 江 山 累矣 ！ ” 话 说 得 如 此 恳 切 竭 诚 ，而 庄