北师大版七年级上册生物第四章 第2节 生物的器官、系统 同步测试题
(名师整理)最新北师大版生物7年级上册第4章第2节《生物体的器官、系统》市优质习题课件
12．下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是(BB)
13．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是(AA) A．植物体的基本单位是细胞 B．西瓜子属于组织 C．西瓜皮属于器官 D．细胞→组织→系统→植物体
14．下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是(CC) A．器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主 B．肝脏、心脏、胃、大脑都是器官 C．系统由多种组织构成，能完成一种或几种生理功能 D．器官的结构特点与它的生理功能相适应
3．器官构成完整的植物体 (2)植物体的结构层次： 细胞 →组织→ 器官 →植物体。
【知识点拨】 1．器官和组织的判断 如果我们从给出的一个结构中找到了至少两种组织，就可以判断 它是一个器官，而不能认为是一种组织。 2．动植物体结构层次的异同 相同点：都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织， 由不同的组织构成器官。 不同点：动物体结构层次中多了系统。
B．组织、营养器官
C．组织、输导器官
D．组织、呼吸器官
3．下列关于人体系统构成的叙述，正确的是(CC) A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 B．多种组织按一定的顺序排列就构成系统 C．能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定次序组合在一 起构成系统 D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的
D．系统
7．(玉林中考)人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了
A．系统
(AA) B．器官
C．组织
D．细胞
8．一个动物或人体的器官往往(AA ) A．具有四种基本组织，但以某种组织为主 B．只由一种基本组织构成 C．由四种以上的基本组织构成 D．由两三种基本组织构成
9．下面是一个不完整的图示，请你填空。 受精卵―①―→细胞―②―→组织―组―成→③― ―组组― ―成成→ →植 ④物 ―组―体成→⑤ (1)①是受精卵 分裂 的过程。 (2)②是细胞 分化 的过程。 (3)写出图中代号所示名称：③ 器官 ；④ 系统 ；⑤ 动物体(或人体) 。 (4)图示总结了生物体的结构层次 。
2.4.2生物体的器官、系统—2022-2023学年北师大版生物七年级上册一课一练(word版含解析
2.4.2生物体的器官、系统—2022-2023学年北师大版生物七年级上册堂堂练1.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做( )A.细胞B.组织C.器官D.个体2.下列各项中不属于器官的是( )A.桃花和桃子B.油菜叶和玉米的籽粒C.树根和树枝D.番茄的果肉和菜豆的豆瓣3.皮肤在人体的表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。
试说明皮肤中含有哪几种组织？( )A.保护组织营养组织分生组织B.上皮组织结缔组织神经组织C.上皮组织肌肉组织神经组织D.肌肉组织结缔组织神经组织4.人体的肠道、胃、口腔等器官都有消化食物和吸收营养物质的功能，它们可以构成的系统是( )A.消化系统B.神经系统C.呼吸系统D.内分泌系统5.下列植物结构中，属于器官的是( )A. B. C. D.6.油菜植株是由六大器官组成的，其中都是繁殖器官的一组是( )A.根、花B.茎、种子C.花、果实D.茎、叶7.下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的是( )A.都是由受精卵发育而来的B.大豆的根、茎、叶属于营养器官C.鲫鱼的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物体D.大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织8.如图中A~F是人体的不同结构层次，请据下图回答问题。
（1）整个人体都是由A细胞分裂、分化而形成的，A细胞是_________。
（2）A细胞通过细胞分裂形成B。
在此过程中，_________先加倍，再平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。
（3）B通过_________形成C。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。
人体内担负着运输任务的血液属于_________组织。
心脏作为输送血液的泵，主要由心肌构成，心肌属于_________组织。
（4）如图中，人具有而植物没有的结构层次是_________。
人体的结构层次从微观到宏观依次是_________→_________→_________→_________→人体。
七年级生物上册 第4章第2节 生物体由器官和系统组成同步练习 北师大版
1．除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织( )A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织和结缔组织D．营养组织2．不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成—定的功能的结构是( ) A．人组织B．器官C．系统D．生物体3．下列结构属于器官的是( )A．人心肌B．血液C．骨组织D．肺4．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，叫做( ) A．人细胞B．组织C．系统D．器官5．动物或人体的器官往往( )A．具有四种基本组织，但以某种组织为主B．只由一种基本组织构成C．由四种以上的基本组织构成D．由两三种基本组织构成6．下列属于器官的是( )A．洋葱表皮B．甘蔗植株C．桃花D．叶脉7．一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( )A．根、茎、叶B．果实和种子C．花、果实、种子D．种子8．植物的结构层次不包括( )A．细胞B．组织C．器官D．系统9．下列食物不属于植物营养器官的是( )A．甘薯B．番茄C．甘蔗D．莲藕10．人体结构层次由小到大依次排列成( )A．细胞→器官→系统→人体B．人体→组织→器官→系统→细胞C．人体→系统→器官→细胞D．细胞→组织→器官→系统→人体11．绿色开花植物体的构成是由( )A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．器官→组织→细胞→植物体12．受精卵经过细胞_________、_________形成__________________、_________，进而形成植物体。
13．不同的_________按照_________定的次序联合起来，形_________成具有_________定功能的结构叫器官。
系统是由能够共_________同完成_________生理功能的多个器官，_________按照_________定的_________构成的。
14．人体组成心脏的各种组织中，以_________组织为主，_________组织覆盖在内、外表面，_________组织和_________组织分布在其中，这些结构特点是与心脏具有_________的功能相适应的。
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学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
一、人和动物体的结构层次
细胞
组织 器官
系统
动物体
二、植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
细胞
分化形成
组织
包括 包括
包括 包括
上皮组织 结缔组织 肌肉组织神经组织
11．广玉兰是南通市的市树，菊花是南通市的市花。广玉兰和 菊花的结构层次都是( B ) A．组织→细胞→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．器官→细胞→组织→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体
12．(读图理解)下面的概念图阐明了细胞怎样构成生物体，请 根据概念图回答问题。
(1)动物体和植物体的生长发育都是从[ A ] 受精卵 开始 的。
(3)由 A 细胞经过 b 过程形成 B1～B4 几种不同形态的细胞群， 则 b 过程为 细胞分化。 (4)根据各种细胞的形态可以推测，B2 属于 输导 组织，此 组织中的细胞呈 管 状，能运输水和无机盐。
(5)若 C 表示我们食用的玉米粒，则它在生物体结构层次上属 于 器官 。
16．(资料分析) 樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄等。
13．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是( D ) A．细胞是它们的结构和功能的基本单位 B．它们都是由受精卵发育而来 C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
14．下面对一种常见水果——桃子的叙述，错误的是( C ) A．它是桃树的一种器官 B．它的果肉主要由营养组织构成 C．它含有丰富的营养，属于营养器官 D．桃仁也是一个器官
北师大版生物-七年级上册-第2单元 第4章 第2节 生物体的器官、系统同步练习
《生物体的器官、系统》同步练习一．选择题（共12小题，满分60分，每小题5分）1．（5分）生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官D．系统2．（5分）下列结构属于器官的是（）A．番茄果肉 B．一只香蕉 C．洋葱表皮 D．苹果果皮3．（5分）下列各项中，属于营养组织的是（）A．洋葱鳞片叶 B．西瓜瓤 C．蚕豆叶的表皮D．橘瓣上的丝络4．（5分）神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成5．（5分）下列各农产品中，均属于果实的一组是（）A．葵花子、花生、芝麻 B．麦粒、葵花子、豆角C．杏、白果、花生 D．花生、芝麻、豆角6．（5分）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A．动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的7．（5分）如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．②→④→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤8．（5分）下列植物能形成根、茎、叶、花、果实、种子六大营养器官的是（）A．雪松 B．银杏 C．海带D．水稻9．（5分）蝴蝶花和蝴蝶相比，缺少的生命结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．（5分）在下列植物的一生中，具有六大器官的是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物D．被子植物11．（5分）构成人体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→组织→系统→器官→人体C．组织→细胞→系统→器官→人体 D．组织→细胞→器官→系统→人体12．（5分）下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官二．填空题（共9小题，满分40分）13．（2分）在植物的根尖和芽中存在的主要是______组织；叶的表皮主要由______组织构成．14．（4分）在人体的八大系统中，消化系统中能吸收营养物质的主要器官是：______呼吸系统中的主要器官是：______，循环系统中能输送血液的动力器官是：______，泌尿系统中形成尿液的主要器官是：______．15．（8分）有人说，如果把生物体比作一座房子，______就相当于建造这座房子的砖块．细胞是______的，它会与外界进行______，能从小长大，能由一个变成两个，也有______和______．细胞通过细胞的分化形成______，由______形成器官，由器官进一步构成生物体．16．（6分）被子植物有六大器官，属于营养器官的是______、______、______．属于生殖器官的是______、______、______．17．（2分）番茄的果实中，可以撕下的“皮”是______组织，内部的“肉”是______组织．18．（3分）人体的结构层次是“细胞→______→______→______→人体”．19．（8分）人体的八大系统是______、______、______、______、______、______、______、______．20．（3分）从植物体的构成来看，一个苹果应属于______，而苹果的果皮属于______，显微镜下果皮上一个个排列紧密，近似方格的结构属于______．21．（4分）下列图解表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整。
(名师整理)最新北师大版生物7年级上册第4章第2节《生物体的器官、系统》市优质习题课件
B．细胞是构成树与鸟儿结构与功能的基本单位，所 有生物体都是由细胞构成的
C．树上的花朵和鸟儿的眼睛都属于器官 D．树和鸟儿有着相同的结构层次
解析：树的绿叶内有叶绿体，其他非绿色部分的细 胞内没有叶绿体，A 错误；病毒并不是由细胞构成的， 而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，B 错误； 树上的花朵和鸟儿的眼睛都是由多种组织组成的，属于 器官，C 正确；植物无系统，D 错误。
个差别较大的是( D ) A．根尖的分生区
B．茎的形成层
C．枝芽的生长点
D．木质部的导管
解析：根尖的分生区、茎的形成层、枝芽的生长点
的细胞都具有很强的分裂增生能力，都属于分生组织；
木质部的导管，能运输水、无机盐，属于输导组织。
6．“风吹树梢鸟儿在叫，梦里花落知多少”。下列有 关树和鸟儿的描述，正确的是( C )
A．骨组织
B．血液
C．肌纤维
D．胃
3．高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个
(D ) A．细胞结构
B．组织结构
C．器官结构
D．系统结构
解析：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是
细胞→组织→器官→植物体。高等动物体的结构层次从
小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。所以
高等动物体比高等植物体多了系统。
知识点三 植物体的构成
分生组织
细胞→_组__织_____营保养护组组织织→器官
营养 生殖
输导组织
器器官官：：根花、、茎果、实叶、种子→植物体
【例 1】从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是 ()
A．马铃薯的块茎属于机械组织 B．龙眼肉以营养组织为主 C．“藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D．橘子皮以保护组织为主
北师大版七年级上册生物第四章 第2节 生物的器官、系统 同步测试题(无答案)
第2节生物的器官、系统一、选择题1．下列有关西瓜的结构层次中，属于器官的是（）A．一个叶肉细胞B．一层叶上表皮C．一片叶D．一株植物2．下列关于辣椒和狮子的叙述，错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中C．辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官D．它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体”3．下列动物体的结构层次中，属于系统的是（）A．B．C．D．4．俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体5．我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A．细胞B．组织C．器官D．个体6．狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从结构层次上看，狗尾草属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体7．下列属于器官层次的是（）A．神经元B．胃C．血液D．人体8．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9．从生物体的结构层次来看，树叶属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体10．如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→② C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②11．藕是莲的根状茎。
“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．输导组织12．下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（）A．所有的生物都是由细胞构成的B．皮肤由神经组织和上皮组织构成C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官13．如图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）。
分析正确的是（）A．结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体B．①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③C．皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成D．③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成14．与家鸽相比，油菜植株不具有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统15．比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是（）A．脑B．肾C．肺D．胃17．小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。
北师大版生物 七年级上册 第2节 生物体的器官、系统 课后练习题
一、单选题1. 按照从微观到宏观的顺序，正确组成动物体的结构层次的是（）A．⑤→③→①→②→④B．④→②→①→③→⑤C．①→③→⑤→④→②D．③→⑤→④→②→①2. 下列选项中，属于植物体器官的是（）A．洋葱鳞片叶表皮B．蚕豆叶C．一棵桃树3. 下列各项中，都属于器官的是（）①根毛②花瓣③西瓜④番茄果肉⑤橘子皮⑥桃子⑦西瓜瓤A．①②B．③④C．③⑥D．⑥⑦4. 同学们，你了解你自己的身体吗？你知道自己身体结构和功能的基本的单位是什么吗？（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5. 下列属于变态根的是（）A．马铃薯B．红薯C．荸荠D．藕6. 下列各组中全部属于器官这一组成层次的是（）A．小肠、叶肉、根、导管B．桃、肝脏、皮肤、心脏C．肌肉、西瓜子、唾液腺、口腔上皮细胞D．肠腺、皮肤、血液、脑7. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A．细胞B．组织C．器官D．系统8. “杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。
疑是口中血，滴成枝上花。
”下列关于“花与鸟”的描述中，错误的是（）A．它们细胞中都有成形的细胞核B．花与鸟都具有遗传和变异现象C．构成个体的结构层次中都有“系统”D．花与鸟分别属于生产者和消费者9. 下列可称为组织的有：（）①肝脏②心脏③血液④皮肤⑤骨组织⑥神经元A．①②③B．③④⑥C．③⑤D．②④⑤10. 学校食堂里午餐品种丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等等。
请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体的什么器官：（）A．果实、茎、叶B．根、叶、叶C．根、叶、茎D．根、茎、茎二、填空题11. 我们平时吃甘蔗时，食用的是甘蔗茎的部位。
它在甘蔗植株的结构层次中属于_____。
食用的过程中，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有_____组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有_____组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多_____组织。
12. 绿色开花植物的营养器官包含有根、__、叶，生殖器官包括花、果实和种子。
【2019最新】七年级生物上册 4-2 生物体的器官、系统同步练习(1) 北师大版
【2019最新】七年级生物上册 4-2 生物体的器官、系统同步练习（1）北师大版生物体的器官、系统一、选择题1.下列关于器官的表述中，不正确的是（）A.各种器官尽管形态结构不同，但功能是相同的B.同一器官不同部位的细胞，在形态、结构与功能上也是有差异的C.不同的器官有不同的形态结构，其功能也不相同D.构成器官的组织，在器官中的排列都是有序的，并以其中某种组织为主2.下列各项中属于植物器官的是（）①西瓜瓤②西瓜瓤中的瓜子③瓜子仁④桃⑤一个花瓣A.②③④⑤B.②③④C.②④D.②⑤3.下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是（）A.系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的B.多种组织按一定的顺序排列就构成系统C.能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统D.系统是由许多功能相同或相近的器官构成的4.下列不属于器官的一组是（）A.花生仁和大豆B.萝卜和小麦C.番茄果肉和洋葱表皮D.苹果和梨花5.下列各农产品中，均属于果实的一组是（）A.葵花子、花生、芝麻B.麦粒、葵花子、豆角C.杏、白果、花生D.花生、芝麻、豆角6.白菜可食用的部分是（）A.根B.茎C.叶D.花7.我们吃的萝卜、甘蔗是植物的（）A.生殖器官B.营养器官C.基本组织D.果实8.当今，器官培养（将植物体各种离体器官，装在盛有无菌培养基的试管中进行培养，并形成再生株的繁育种苗的方法）在花卉生产中占有很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的是（）①种胚培养②种子苗培养③种子培养④撕去下表皮叶的培养⑤叶片培养A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤9.下列植物食用部分不属于植物器官的是（）A.胡萝卜B.苹果汁C.桃D.苹果10.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）A.洋葱表皮B.杨树的叶子C.西瓜D.月季花11.人的心脏属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统12.下列各种结构中，属于器官的是（）A.汗腺 D.血液 C.弹性纤维 D.胃13.我们平时吃的花生属于（）A.组织B.器官C.系统D.植物体14.人体八大系统中，具有调节生理功能的是（）A.神经系统B.循环系统C.呼吸系统D.运动系统二、非选择题15.用线将下列名称与相应的图连接起来。
北师大版七年级上册生物 4.2 生物的器官、系统 同步测试
第二节生物的器官、系统一、单项选择题1．狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从结构层次上看，狗尾草属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体2．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。
说明皮肤属于人体结构层次中的A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统3．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A. 细胞是它们的结构和功能的基本单位B. 它们都是由受精卵发育而来C. 番茄的果实和牛的心脏都属于器官D. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统4．成人身体的细胞约有1014个，200多种，下列叙述正确的是（）A. 细胞的形态、结构不同，但功能基本相同B. 人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同5．连续发生的生理活动可用流程图表示。
毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A. 结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D. 红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢6．下面是生物体结构层次的相关叙述，其中不正确的是A. 细胞是生物体的基本组成单位B. 组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群C. 大脑、胃、心脏和血液都属于人体的器官D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次7．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A. 细胞是它们的结构和功能的基本单位B. 都是由一个细胞--受精卵发育而来C. 番茄的果实，牛的心脏都属于器官D. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统8．下列说法正确的是（）A. 马铃薯，我们一般食用的是它的茎B. 红薯，我们一般食用的是它的茎C. 藕，我们一般食用的是它的根D. 西兰花，我们一般食用的是它的叶子9．下列属于组织的是（）A. 洋葱的根B. 洋葱的表皮C. 洋葱头D. 洋葱的表皮细胞10．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
北师大版生物-七年级上册-北师大版七上生物第二单元第四章第2节 生物体的器官、系统 课堂练习
第2节生物体的器官、系统1．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物的。
A．根、茎、叶、果实、种子B．果实、种子、叶、茎、根C．果实、根、茎、叶、种子D．种子、叶、茎、根、果实2．一株绿色开花植物是由营养器官（）（）（）和生殖器官（）（）（）构成的。
A．根B．花C．叶D．果实E．种子F．茎3．人体结构的基本单位是A．组织B．器官C．细胞D．系统4．下列不属于结缔组织的是［］A．皮下脂肪B．皮脂腺C．血液D．真皮5．制作口腔上皮细胞装片时，生理盐水的浓度是A．0.9％B．0.65％C．0.1％D．1％6．由不同的_____，按照一定的_____联合起来，形成具有一定_____的结构叫做器官。
7．各种绿色开花植物，它们的植物体都是由_____构成组织，由组织构成_____，再由_____构成植物体。
而_____是构成植物体的基本单位。
8．植物组织就是由许多_____相似，_____和_____相同的细胞，_____在一起而形成的细胞群。
9．番茄是一个_____，构成它的组织有_____组织、_____组织和_____组织。
10．我们吃的白菜主要是植物的_____，所以是_____器官。
而我们吃的绿豆主要是植物的_____，所以是_____器官。
11．人体分为_____、_____、_____和_____四个部分。
12．人体内较大的腔有：头部的_____和躯干部的_____。
后者又分为_____和_____。
13．人体基本组织包括：_____、_____、_____和_____四大类。
其中分布广泛的是_____。
参考答案：1.C2.A、F、C；B、D、E3.C4.D5.A6. 组织、功能7. 细胞、器官、器官、细胞。
8. 形态、结构、功能、联合。
9. 器官、保护、基本、机械。
10. 叶、营养、种子、生殖。
11. 头、颈、躯干、四肢。
12. 颅腔、体腔、胸腔、腹腔。
13. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织、神经组织。
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第2节生物的器官、系统
一、选择题
1．下列有关西瓜的结构层次中，属于器官的是（）
A．一个叶肉细胞B．一层叶上表皮C．一片叶D．一株植物
2．下列关于辣椒和狮子的叙述，错误的是（）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
C．辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官
D．它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体”
3．下列动物体的结构层次中，属于系统的是（）
A．B．C．D．
4．俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
5．我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．个体
6．狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从结构层次上看，狗尾草属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
7．下列属于器官层次的是（）
A．神经元B．胃C．血液D．人体
8．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
9．从生物体的结构层次来看，树叶属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
10．如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）
A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→② C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②
11．藕是莲的根状茎。
“藕断丝连”中的“丝”属于（）
A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．输导组织
12．下列关于生物体结构层次的说法中正确的是（）
A．所有的生物都是由细胞构成的
B．皮肤由神经组织和上皮组织构成
C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次
D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官
13．如图示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制）。
分析正确的是（）
A．结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体
B．①是受精卵，在人体形成的场所是子宫，它通过不断分裂形成③
C．皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成
D．③有四种基本类型，其中1具有保护、分泌等功能，4主要由神经元构成
14．与家鸽相比，油菜植株不具有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
15．比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
16．长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是（）A．脑B．肾C．肺D．胃
17．小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。
从人体的结构层次讲，扁桃体属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。
说明皮肤属于人体结构层次中的（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
二．非选择题
19．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。
图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1﹣B5几种不同形态的细胞群，则a过程为。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是（填细胞结构）的功能。
20．人体完成各项生理活动，需要各个系统协调配合。
如图所示，为人体部分器官对自身结构和功能的描述情景，补充完整：
21．如图中A﹣E为人体的不同结构层次，请据图回答：
（1）A细胞通过（过程）形成B，在此过程中，细胞核内的复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．
（2）B通过（过程）形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能（填“是”“否”）发生了改变．
（3）从图中可以看出人体的结构层次可以表示为：
[A]→[ ]→[ ]→[E] →人体
（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ] ．22．樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄，在国外又有“小金果”“爱情果”之称．它不仅色泽艳丽、形态优美，而且味道适口、营养丰富，其维生素含量比普通番茄高．被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一．
请分析回答下列问题．
（1）组成樱桃番茄植株的结构层次由小到大依次是→→→植物体．（2）上图所示的结构层次属于，与繁殖后代有关．
（3）表皮属于组织，果肉属于组织．
23．如图甲表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；乙表示动物、植物不同部位的组织或器官，请分析回答：
（1）1的生理过程称为；此过程中，经过复制，平均分配到个细胞，因此使新细胞和亲代细胞保持一致．
（2）图乙中的b与甲图中的[ ] 层次相对应，图乙中的d与甲图中的[ ] 层次相对应．
（3）图乙中的a称为，它是由甲图中的[ ] 生理过程形成的．
（4）构成图乙c的主要组织是．
（5）与动物的结构层次相比，植株的结构层次中没有[ ] ．。