人教版一年级上册《道德与法治我认识您了课件》

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新人教部编版道德与法治一年级上册《我认识您了》精品课件

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我认识您了
我的老师
说说你都认识了哪些老师?
说说看
给我们上课的是哪些 老师?我喜欢……
我们的学习中, 有很多的老师,你喜欢 哪位?为什么?说校


老 师
先 生








该请谁来帮帮我
在学校有难题,生病了,怎么办?
有困难,找老师
想一想,老师帮助我们 解决过哪些问题?
老师为学生梳头发
老师帮助你解 决了困难,应该对 老师说声“谢谢老 师”!
这样做对吗
一起来看看课本第13页上的 四幅图,看看他们做得对吗?
我该怎么做呢?
不惹老师生气、 好好学习、上课认真听讲、 唱首歌、画幅画、 做一做小礼物送给老师。
总结: 活动中体会到老师
的爱,从小就要尊敬老师。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022

人教版小学道德与法治一年级上册第一单元《我认识您了》课件

人教版小学道德与法治一年级上册第一单元《我认识您了》课件
3 .体育课刚下课,同学出了很多汗,拿出 水瓶想喝点水,发现的水瓶盖打不开了,怎 么办?
活动二 点赞大舞台
活动三 尊师故事屋 程门立雪
你还知道哪些描写教师的格言、成语、诗句等?
为人师表 诲人不倦 太阳底下最光辉的事业 人类灵魂的工程师 十年树木 百年树人
活动四 转盘转起来
谢谢!
上课的时候
在校园活动时
放学的时候
Байду номын сангаас午餐的时候
校外实践活动的时候
爱心故事
升旗仪式上,同学们都在静静的听大队 辅导员的讲话。突然,小东捂着肚子摇摇晃 晃蹲在地上。李老师匆匆的跑过去,询问他 哪里不舒服,和同学一起把他扶到医务室, 并不停的询问早上吃了什么食物,鼓励他要 坚持住,请医生进行检查。直到小东感觉好 些,把小冬送回教室,还叮嘱小东有不舒服 及时告诉他。
我认识您了
(第1课时)
活动一 学科教师总动员
语文 数学 音乐 数学
科技 体育
语文 数学 体育 语文
美术 英语
数学 语文
体育
道德与 法治
音乐
美术
语文 数学 语文 体育
数学 语文 英语 语文
阅读
道德与 法治
活动 活动
活动二 夸夸我的老师
道德与法治
姓名:吴锦莲
爱好:读书
活动三 校园七色光
活动四 收集爱心
听了这个故事,你有什么感想?
谢谢!
我认识您了
(第2课时)
活动一 快乐导航站
这三位小朋友遇到了什么事? 你有什么好办法? 可以请谁来帮忙?
活动一 快乐导航站
1.自己的书包带开了,怎么也系不上。遇到 了不是教本班学科的老师,疑惑:可不可以 请老师帮忙呢?

小学道德与法治一年级上册第一单元3《我认识您了》课件

小学道德与法治一年级上册第一单元3《我认识您了》课件
小朋友请记住:校园里面有困难,请找老师来帮忙。先对老师敬个礼,再把事情说清楚,帮忙之后说谢谢。讲文明,懂礼貌,尊敬师长很重要。
推荐绘本:
《我的名字克丽桑丝美美菊花》 《尼尔森老师不见了》
(4)突然肚子疼,该怎么办?
(3)体育课刚下课,同学出了很多汗,拿出水瓶想喝点水,发现水瓶盖打不开了,怎么办?
小组辨一辨:这样做对吗?为什么?演一演:你会怎样做?
小组辨一辨:这样做对吗?为什么?演一演:你会怎样做?
点赞大舞台
1.你在学校里是怎样尊敬老师的,说一说你的做法,为自己点个赞。2.你还发现班里的同学是怎样尊敬老师的,夸一夸他们的做法,为同学点个赞。
小组讨论:他们遇到了什么困难?该请谁来帮帮忙?
“您” “请” “谢谢”
想一想,评一评
该请谁来帮忙?
角色扮演
(1)自己的书包带开了,怎么也系不上。遇到了不是教本班学科的老师,疑惑:可不可以找老师帮忙呢?
“您” “请” “谢谢”
(2)学校有规定,不允许踩踏草坪,小同学的皮球不慎滚到了草坪了,怎么拣出来?
探究新知
பைடு நூலகம்
猜猜他(她)是谁?
长头发
戴眼镜
个子小
很和蔼
我的老师
我来说 你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征,如长什么样子,有什么特点,其他同学来猜猜这是哪位老师。
老师帮助了我,我对他说“谢谢”。“您” “请” “谢谢”思考:故事告诉我们什么道理?遇到这样的事情我们应该怎么做?看到别班的老师,我不会打招呼。老师批评我作业不认真,我虚心接受并改正。“您” “请” “谢谢”2.解析:尊敬老师是中华民族的传统美德。解析:尊敬老师是中华民族的传统美德。我朋友受伤了,需要找老师帮助。老师批评我作业不认真,我虚心接受并改正。“您” “请” “谢谢”我朋友受伤了,需要找老师帮助。“您” “请” “谢谢”解析:尊敬老师是中华民族的传统美德。书上13页漫画中小朋友的做法对吗?解析:老师教给我们知识,我们要学会尊重。2.书上13页漫画中小朋友的做法对吗?在学校中你有没有遇到过困难?3.“您” “请” “谢谢”4.我朋友受伤了,需要找老师帮助。

人教部编版一年级上册道德与法治课件:我认识您了PPT

人教部编版一年级上册道德与法治课件:我认识您了PPT
wǒ rèn shi nín le
wǒ hái xiǎng rèn shi 该请谁来帮帮我 我认识您了 我认识您了
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 同学们,请问歌中描述的是谁呢?
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 同学们,请问歌中描述的是谁呢?
wǒ rèn shi nín le 在此页插入儿歌视频《老师 您早》 在此页插入儿歌视频《老师 您早》
wǒ hái xiǎng rèn shi wǒ hái xiǎng rèn shi wǒ rèn shi nín le gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 同学们,请问歌中描述的是谁呢?
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
wǒ rèn shi nín le 我 还 想 认 识 ……
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
在此页插入儿歌视频《老师 您早》
同学们,请问歌中描述的是谁呢?
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、 大眼睛...
短头发、 戴眼镜...
wǒ hái xiǎng rèn shi 我 还 想 认 识 …… 该请谁来帮帮我 该请谁来帮帮我 同学们,请问歌中描述的是谁呢?
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 我认识您了
wǒ hái xiǎng rèn shi
谢谢您!
不客气!
老师再 见!
我该怎么做呢?
wǒ hái xiǎng rèn shi 在此页插入儿歌视频《老师 您早》 我 还 想 认 识 …… 该请谁来帮帮我 我认识您了 我认识您了

《我认识您了》课件

《我认识您了》课件

游戏规则
你认为这位同学的做法对 吗?对,就送给他一朵小红花。 不对,就请你帮帮他。
一年级 道德与法治
老师再见!
谢谢您!
老师, 我帮您拿。
哈哈,我 抓住你了!
一年级 道德与法治
我不认识 她,不问好了。
哈哈, 我抓住你了!
一年级 道德与法治
在楼道里 不能追跑打闹。
我不认识她, 不问好了。
一年级 道德与法治
《我认识您了》
游戏规则
1.其他同学说出老师的特征; 2.你来猜猜这是哪位老师。
一年级 道德与法治
我们每天都能看到他, 他常常手拿计数器来上课,教 我们认识数字,学习加减法, 总给我们留一些有趣的思考题。
一年级 道德与法治
数学老师
他是一位男老师,声音 有点儿粗,个子很高,很健 壮。他总在室外给我们上课, 每天穿一身运动装,哨子从 来不离手。
一年级 道德与法治
体育老师
音乐老师
一年级 道德与法治
她是位女老师,长得很漂亮, 她钢琴弹得特别棒,唱歌也特别好 听。每天上课带着我们学习打节拍、 唱歌,我们都特喜欢上她的课。
这位老师我们每天都 能见到,她教我们汉语拼 音、识字、写字,经常夸 我们朗读声音洪亮,背诵 又快又准呢!
一年级 道德与法治
一年级 道德与法治
每年9月10日是教师节。
一年级 道德与法治
一年级 道德与法治
老师每天和我们朝夕相处,他 们是我们的老师,更像我们的妈妈。 老师教给我们知识,关心我们成长, 为我们付出了辛勤的汗水。我们要 尊敬老师,爱我们老师,同时要感 谢每一位在学校里辛苦付出的人们!
语文老师
你想到了哪位老师?也来出个题目让大家猜一猜吧。
一年级 道德与法治

最新部编人教版一年级上册道德与法制《我认识您了》教学课件

最新部编人教版一年级上册道德与法制《我认识您了》教学课件
我认识您了
wǒ dē lǎo shī
我的 老 师
长头发、 大眼睛...
短头发、 戴眼镜...
很和 蔼...
wǒ hái xiǎnɡ rèn shi
我还
想 认 识 ……
















ɡāi qǐnɡ shuí 该请谁
lái bānɡ bānɡ wǒ 来 帮 帮我
遇到这些事,可 以请谁来帮忙呢?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与,希望您能批 评指正,提出您的宝贵意见!
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量 的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、 方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共
zhè yànɡ zuò 这 样做
duì mɑ 对吗
老师 再见!
谢谢您!
不客 气!
我该怎么做呢?
shànɡ 上
xué 学
lù 路
shànɡ 上
bù tónɡ de shànɡ xué lù 不同 的 上 学 路
请同学们珍惜来之不易的学习机会!
我...... 来学校,路上 经过......Βιβλιοθήκη 学路不一样, 平平安安进课 堂。
建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
zhè yànɡ ān quán mɑ 这 样 安 全吗

人教版(部编版)小学道德与法治一年级上册 我认识您了_ 名师教学PPT课件

人教版(部编版)小学道德与法治一年级上册  我认识您了_ 名师教学PPT课件

13
好好学习 天天向上
1
• 短头发,个子高高,教我“>”“ <”“=” • 戴眼镜,长头发,教我们“手”“口”“足”。 • 戴眼镜,长头发,教我唱歌和跳舞。 • 唯一的一位男老师。
好好学习 天天向上
2
好好学习 天天向上
3
好好学习 天天向上
4
看见老师我们该如何打招呼?
好好学习 天天向上
5
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
你拍三,我拍三,用餐之前要洗手;
你拍四,我拍四,见到老师要问好;
你拍五,我拍五,不要随地扔垃圾;
你拍六,我拍六,放学敬礼说再见;
你拍七,我拍七,做了错事要道歉;
你拍八,我拍八,勤剪指甲勤洗手;
你拍九,我拍九,文明礼仪记心间;
你拍十,我拍十,争做文明好少年!
好好学习 天天向上
12
谢谢观看!
好好学习 天天向上
该请谁来帮帮我
好好学习 天天向上
6
好好学习 天天向上
7
zhè yàng zuò duì ma谢谢您!
不客气!
老师再 见!
我该怎么做呢?
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
好好学习 天天向上
11
你拍一,我拍一,进校敬礼问声好;
你拍二,我拍二,课间不打也不闹;
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我认识您了
我的老师
说说你都认识了哪些老师?
说说看
给我们上课的是哪些 老师?我喜欢……
说你 的理由来。
我还想认识……




老 师
先 生








该请谁来帮帮我
在学校有难题,生病了,怎么办?
有困难,找老师
想一想,老师帮助我们 解决过哪些问题?
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老师为学生梳头发
老师帮助你解 决了困难,应该对 老师说声“谢谢老 师”!
这样做对吗
一起来看看课本第13页上的 四幅图,看看他们做得对吗?
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不惹老师生气、 好好学习、上课认真听讲、 唱首歌、画幅画、 做一做小礼物送给老师。
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的爱,从小就要尊敬老师。
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目录
01
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前言
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