四个能力建设明白人卡
社会单位“四个能力”建设培训完整版精品PPT
动态调整
随着社会的发展和变化， 需要不断调整和优化“四 个能力”建设的内容和方 式。
创新发展
鼓励社会单位在“四个能 力”建设过程中进行创新 ，探索新的方法和途径， 提高建设效果。
“四个能力”建设与其他社会服务的融合
整合资源
将“四个能力”建设与其他社会服务进行整合， 实现资源共享和优势互补。
协同发展
“四个能力”的重要性
提高应急处置效率 通过加强“四个能力”建设，社 会单位能够更加迅速、高效地应 对突发事件，降低事件造成的影 响和损失。
提高国际形象和地位 加强“四个能力”建设有助于提 升我国在国际上的形象和地位， 彰显我国在应急管理领域的实力 和水平。
保障人民生命财产安全 社会单位作为突发事件应对的重 要力量，加强“四个能力”建设 有助于更好地保障人民生命财产 安全。
加强应急物资储备和调配
完善应急物资储备和调配体系，确保 在突发事件发生时能够及时、充足地 提供物资保障。
强化应急宣传教育
加强应急宣传教育，提高社会公众的 应急意识和自救互救能力。
02
提升社会单位“四个能力” 的策略
提升社会单位的安全意识
安全意识教育
安全制度建设
通过开展安全知识培训、安全演练等 形式，提高社会单位员工的安全意识， 让他们了解安全事故的危害和预防措 施。
指社会单位在接收到突发事件信息后，能 够迅速启动应急预案，调动资源，开展应 对处置工作的能力。
协同应对能力
自救互救能力
指社会单位在应对突发事件时，能够与其 他相关单位、部门密切配合，形成合力， 共同应对处置事件的能力。
指社会单位在突发事件发生后，能够及时 组织本单位人员进行自救互救，降低人员 伤亡和财产损失的能力。
消防安全“四个能力”明白人职责
消防安全“四个能力”明白人职责
按照社会单位消防安全“四个能力”建设要求，确定同志为我单位的消防安全“四个能力”明白人，负责促进消防安全“四个能力”的建设工作，必须掌握以下内容：
一、四个能力建设内容：
（一）检查消除火灾隐患能力；（二）扑救初起火灾能力；（三）组织疏散逃生能力；（四）消防宣传教育能力。
二、一般单位一懂三会内容：
懂本场所火灾危险性；会报警、会灭火、会逃生。
三、人员密集场所的火灾危险性：
可燃物多、人员密集、流动量大、电器设备多。
四、如何报告火警：
向公安消防部队报火警时必须讲清以下内容：一是发生火灾单位的详细地址；二是起火物；三是火势情况；四是人员伤亡和被困情况；五是报警人姓名及所用电话号码等。
利用“119”电话报告火警后，应立即安排人员到单位附近主要路口迎接并引导消防车快捷到达火灾现场。
五、干粉灭火器的使用方法：
将灭火器提到距火源适当位置，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后撕掉铅封拔去保险销，让喷嘴对准火焰根部，压下压把。
六、消火栓的使用方法：
当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后打开消火栓阀门，对准起火部位进行喷射。
七、《一、三分钟预案》、《灭火和应急疏散预案》。
协助消防安全管理人做好消防工作，落实消防安全“四个能力”。
四个能力明白人（签字）：
年月日。
员工明白卡
员工明白卡正面“四个能力”要清楚：1、检查消除火灾隐患能力“四查”“四禁”查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏拥用查重点部位禁失控漏管2、扑救初起火灾能力发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位三分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力：“两熟悉”“两掌握”熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能4、宣传教育培训能力“三有”“一掌握”有宣传培训室有消防宣传培训人员有全员培训机制掌握消防安全常识学校幼儿园教职员工明白卡反面学校幼儿园教职员工防火检查要点：教职员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查。
岗位防火检查主要包括下列内容：1、用火、用电、用易燃易爆危险品有无违章；2、疏散通道、安全出口是否畅通；3、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况；4、有无遗留火种。
公共娱乐场所员工明白卡反面公共娱乐场所员工防火检查要点：员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查。
岗位防火检查主要包括下列内容：1、疏散通道、安全出口是否畅通；2、消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况；3、有无遗留火种；4、顾客有误携带易燃易爆危险品；5、有无违章在室内燃放烟火爆竹情况；6、营业结束后是否切断场所内非必要用电设备、器具电源。
宾馆、饭店服务员明白卡反面宾馆、饭店服务员防火检查要点：服务员在清扫卫生、开夜床、查房和清台时应进行岗位防火检查，主要包括下列内容：1、疏散通道、安全出口是否畅通；2、消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况；3、有无遗留火种，是否切断电源；4、顾客有无携带易燃易爆危险品。
医院、养老院、福利院员工明白卡反面医院、养老院、福利院员工防火检查要点：员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行岗位防火检查。
简述消防安全四个能力-消防安全“四个能力”建设员工消防知识明白卡
简述消防安全四个能力|消防安全“四个能力”建设员工消防知识明白卡消防安全“四个能力”建设员工消防知识明白卡正面：1、检查消除火灾隐患能力查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏拥用查重点部位禁失控漏管2、扑救初起火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位三分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能4、宣传教育培训能力：有消防宣传人员有消防宣传标志有全员培训机制掌握消防安全常识背面（四类）1.单位消防安全责任人及管理人明白卡：1.全面掌握单位的消防安全情况，2.组织实施本单位的消防安全管理工作，3.逐级落实岗位消防安全责任；制定了消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案，组织实施防火检查和火灾隐患整改。
组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效和处于正常运行状态，确保疏散通道和安全出口畅通。
组织管理专职消防队、志愿消防队或义务消防队，开展日常业务训练。
组织从业人员开展消防知识、技能的教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
2．安保人员明白卡：单位消防安保人员每日进行防火巡查；营业期间的防火巡查至少每2小时一次消除不安全因素。
1、用火、用电有无违章情况；2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、常闭式防火门是否处于常闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用等、消防疏散通道是否保持畅通；5、消防安全重点部位的人员在岗情况；6.门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；7.营业期间有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业情况；8。
营业期间有无超过额定人数。
3.消防控制室人员明白卡：火灾自动报警系统发出的火灾报警信号处置程序。
（1）当消防控制室值班人员接到火灾自动报警系统发出的火灾报警信号时，要通过无线对讲系统或单位内部电话立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看。
四个能力建设标准
四个能力建设标准一、检查和整改火灾隐患能力（一）社会单位应实行逐级防火检查、巡查制度和火灾隐患整改责任制。
（二）社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查，及时发现并消除火灾隐患，及时填写检查、巡查记录并签名，严格落实交接制度。
（三）消防安全责任人每月、消防安全管理人每半月至少应组织一次检查，单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况开展一次检查；员工每天上班前、下班后进行本岗位防火检查，及时发现消除火灾隐患。
（四）社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容：1.消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况；2.灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况；3.消防设施、控制设备运行、记录情况；4.消防车通道、安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况；5.安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况；6.有无违章使用易燃可燃材料装修、装饰情况；7.电气线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况；8.有无违章用火、用电情况；9.消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况，各项纪录是否真实准确，突发事件处置是否得当；10.灭火和应急疏散演练预案的编制是否合理科学，演练是否经常；11.员工消防知识预计能的掌握情况；12.易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效，防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况；13.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；14.其他消防安全情况。
（五）社会单位组织开展防火巡查应包括下列内容：1.用火、用电有无违章情况；2.安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况；3.消防器材、消防安全标志完好情况；4.重点部位人员在岗在位情况；5.常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况；6.其他消防安全状况。
社会单位消防安全四个能力建设达标验收实施细则(修订版)
社会单位消防安全四个能力建设达标验收实施细则单位：总得分：
注：上述内容必须逐项逐要求进行检查验收，不得随意降低验收标准。
总分90分以上的为社会单位消防安全“四个能力”建设示范单位；总分80至90分且不存在直接判定为不合格条件任何一项的判定为社会单位消防安全“四个能力”建设达标单位；总分80以下的判定为社会单位消防安全“四个能力”建设不达标单位。
验收工作过程中应根据需要拍照留证，存档备查。
验收单位：验收人：验收时间：。
四个能力建设课件
4 加强个人和组织的团队协作能力
通过提升四个能力，个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求，提高自身竞争力。
四个能力建设的目标
建立高效的学习机制
通过制定学习计划、选择合适的学习方法和 评估学习成果，建立高效的学习机制，提高
个人和组织的学习力。
提升执行力水平
通过营造创新氛围、鼓励尝试新方法和支持 创新项目，激发创新思维，推动个人和组织
VS
详细描述
政治能力是指领导干部在政治领域中运用 马克思主义理论指导实践、解决问题、推 动工作的能力。案例分析应选取具有代表 性的领导干部，通过对其政治能力的具体 表现和实际效果进行深入剖析，总结政治 能力的特点和要求，为提高领导干部的政 治能力提供借鉴和参考。
调查研究能力的案例分析
总结词
调查研究能力是领导干部的基本功，通过案例分析，深入了解调查研究的方法和技巧。
持续学习
鼓励员工持续学习，不断提升自身 能力，以适应不断变化的环境和需 求。
团队合作
强化团队合作，促进跨部门、跨领 域的协作，实现资源共享和能力互补。
四个能力建设的未来展望
01
02
03
更加注重实际效果
未来四个能力建设将更加 注重实际效果，确保能力 提升与业务发展紧密结合。
跨界融合
跨界融合将成为四个能力 建设的新趋势，推动各领 域之间的相互渗透和融合。
通过提升四个能力，个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求，提高自身竞争力。
2 促进个人和组织的可持续发展
通过提升四个能力，个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求，提高自身竞争力。
3 增强个人和组织的创新能力
通过提升四个能力，个人和组织可以更好地适应不断变 化的环境和市场需求，提高自身竞争力。
酒店四个能力应知应会
酒店四个能力应知应会什么是：“四个能力”1.检查酒店消防隐患能力。
2.扑救酒店初期火灾能力。
3.组织酒店宾客疏散逃生能力。
4.酒店消防教育宣传能力。
酒店防火安全检查最少两个小时一次。
什么是：“三近原则”1.距起火点近的员工负责用灭火器、室内消火栓，消防软管等进行灭火。
2.距电话或手报近的员工，向值班中控室报警，报警人要说明自己的身份及哪个部位发生了火情。
切记：一定要简单明了。
3.距安全通道或出口近的员工，立即组织引导宾客向安全地带疏散。
“疏散时一定要有序防止人员伤亡”。
三提示概述内容：提示本场所火灾的危险性、提示本场所安全逃生路线及安全出口的具体位置，遇到火灾等情况：如何正确逃生和自救，提示本场所内建议面罩，手电筒、灭火器等，灭火逃生设备器材具体放置位置及使用方法。
四懂四会概述：四懂:懂得本岗位火灾的危险性，懂本岗位火灾的预防措施，懂本岗位的火灾扑救方法，懂得自救逃生疏散的方法，四会：会报警，会使用常见的灭火器材，会扑灭初期火灾，会组织人员疏散逃生。
灭火器的使用方法：提起灭火器，拉开安全插销。
握住胶皮管，朝向火苗用力按下手压柄，向火苗的根部扫射，扫射时左右移动扫射。
灭火过程中人距起火点为1.5米。
单位消防责任人相关责任：1.明白人达到能熟知本单位开展四个能力建设内容，和单位消防基本情况：及消防设施分布情况。
2.消防安全管理人，达到熟知本单位开展四个能力建设情况，能组织日常消防演习及培训工作。
能陈诉本单位消防设施情况。
能讲解防火检查或部门级联查内容以及发现问题的处理程序。
3.日常消防检查人员达到熟知四个能力建设，和火灾发生后自身职责，能陈述本岗位巡查路线内容。
以及发现问题及时处理和应变能力。
4.各级单位主管部门消防安全负责人，达到熟知四个能力建设内容，明确火灾发生后职责。
能陈述本部门火灾危险性和自查方法以及解决问题的应急程序，能组织开展本部门员工进行消防安全教育。
召开本部门消防安全会议，点评本部门消防安全工作。
社会单位消防安全“四个能力”建设
防火检查
单位消防责任人、消防安全管理 人每月、每周至少组织一次防火 检查。
每日防火
单位实行每日防火巡查，并建 立巡查记录。
岗位检查
员工每天班前、班后进行本岗 位防火检查。
一、提高检查消除火灾隐患能力
一查设施器材；禁损坏挪用 二查通道出口；禁封闭堵塞 三查照明指示；禁遮挡损坏 四查装饰装修；禁易燃可燃 五查电器线路；禁私搭乱接
四懂四会
●懂本岗位 火 灾的危险性， 会使用消防器 材
●懂得扑救火 灾的方法 ●会扑救初起 火灾
●懂得逃生的 方法 ●会组织疏散 逃生
●懂得预防火 灾的措施， ●会报火警
四、提高消防宣传教育培训能力
1、单位要制定符合实际的消防安全管理制度，并悬挂上墙。主要包括： （1）消防安全教育培训制度； （2）消防设施器材维护管理制度； （3）消防控制室（值班室）值班制度； （4）火警处置程序； （5）灭火和应急疏散预案演练制度； （6）用火、用电安全管理制度； （7）火灾隐患整改制度； （8）消防安全工作考评和奖惩制度。
四、提高消防宣传教育培训能力
2、单位法定代表人或主要负责人要明确并履行消防安全职责，成为 消防安全明白人。
3、单位应确定专兼职消防宣传教育人员，具备宣传教育能力。 4、单位应在公共部位悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、专栏等 形式开展消防宣传教育。 5、要通过灭火和应急疏散演练对在岗人员进行消防安全教育，达到 “四懂四会”： 四懂：懂本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾 的方法，懂得逃生的方法；四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初 起火灾，会组织疏散逃生。 6、单位的消防器材、疏散设施及消防安全提示性、警示性等标识按 照《社会单位消防安全“四个能力”建设标准标志》设置。
消防“四个能力”[1]
![消防“四个能力”[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/b76e4e33ee06eff9aef807a9.png)
1、组织对列管单位开展“四个能力”建设指导，发放消防安全“四个能力”指导手册及宣传资料。
标准：以下红字部分从单位责任人到管理人到全体员工都必须会背：（1）掌握消防安全“四个能力”：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。
（2）掌握“三懂三会”：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
（3）掌握消防宣传“三提示”：提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全出口和疏散通道、提示公众所在场所内逃生设备器材具体放置位置和使用方法。
（4）掌握概念：“三化”建设：指建筑消防设施标准化、标识化、规范化。
第一灭火力量：由起火部位附近的当班员工组成的，能在第一时间内形成的灭火救援力量，分为灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。
第二灭火力量：由不在起火部位的所有当班员工组成的，火灾确认后能及时形成的灭火增援力量，分为灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。
灭火行动组：单位发生初起火灾时负责扑救火灾的组织。
疏散引导组：单位发生初起火灾时负责引导人员疏散的组织。
通讯联络及设备保障组：单位发生初起火灾时负责报警和通讯联络的组织；火灾发生后负责保障消防设施设备正常运行。
安全防护救护组：设置安全防护警戒区，救护受伤人员。
2、组织社会单位中层以上干部进行培训，讲解“四个能力”要求及在本单位贯彻落实的具体措施，做消防安全“四个能力”建设的明白人；要求社会单位每天在班前、班后不少于十分钟对全体员工宣讲消防安全“四个能力”内容。
（单位最少有两个以上明白人，掌握单位的基本情况，如建筑高度、层数、每层的使用性质、建筑消防设施情况、开展四个能力和三提示情况等等）标准：（1）掌握消防安全“四个能力”的基本内容；（2）会组织进行消防安全培训；（3）会组织进行消防安全巡查；（4）会组织进行防火检查；（5）会组织进行灭火及应急疏散预案演练；（6）会查找本单位存在的火灾隐患并及时消除。
消防安全“四个能力”建设
消防安全“四个能力”建设消防"四个能力"是公安部构筑社会消防安全"防火墙"工程提出的，即:1.检查消除火灾隐患能力;2.扑救初期起火能力;3.组织人员疏散逃生能力;4.消防宣传教育培训能力。
一. 检查消除火灾隐患能力:(一)单位消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查，单位各部门负责人应每周开展一次防火检查。
(二)单位及各部门组织开展防火检查应包括下列内容:1.落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况;2.用火、用电有无违章;3.新建、改建、扩建及装修工程有无违章;4.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;5.安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;6.疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;7.化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定;8.消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;9.职工本岗位消防知识的掌握情况;10.防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;11.其他消防安全情况。
（三）单位应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。
其中，消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查，居民宿舍楼夜间防火巡查应不少于2次。
（四）单位防火巡查应包括下列内容:1.办公区域、厅居民宿舍楼有无违章用火、用电情况;3.消火栓、死火器、消防安全标志完好情况;4.重点部位人员在岗在位情况。
（五）单位职工虚遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天迸行本岗位防火检查，及吋发现本岗位火灾隐患。
（六）岗位防火检查主要包括下列内容:l.用火、用电有无违章;2.疏散通道、安全出口是否畅通;3.消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;4.场所有无遗留火种。
（七）发现火灾隐患立即改正;对不能立即改正的,发现人应向有关主管部门报告，单位主管部门及时研究制定整改方案，硝定整改措施、期限、部门和责任人。
社会单位消防安全“四个能力”建设培训手册
社会单位消防安全“四个力量”建设培训手册单位消防安全“四个力量”：检查消退火灾隐患力量组织扑救初起火灾力量引导人员疏散逃命力量消防宣传教育培训力量员工消防安全“三懂三会”三懂：懂根本消防常识懂消防设施器材使用方法懂逃命自救技能三会：会查改火灾隐患会扑救初期火灾会组织人员疏散目录单位消防安全四个力量建设工作方案单位消防安全治理组织机构及治理职责单位消防安全“四个力量”建设治理要求员工“三懂三会”学问单位初起火灾处置流程常见消防设施简介****[2023]155 号****管委会关于印发****机关团体企业事业单位消防安全四个力量建设工作方案的通知各消防安全重点单位：《****机关团体企业事业单位消防安全四个力量建设工作方案》已经**同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
2023年六月二十八日****机关团体企业事业单位消防安全四个力量建设工作方案为认真贯彻市政府办公厅《关于印发***机关团体企业事业单位消防安全四个力量建设工作方案的通知》〔*办发〔2023〕153 号〕精神，全面落实消防安全主体责任，推动构筑社会消防安全“防火墙”工程顺当实施，打算从今年开头至2023 年在全区机关、团体、企业〔包括有固定生产经营场所且具有肯定规模的个体工商户〕、事业单位〔以下统称单位〕开展提高检查消退火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃命、消防宣传教育培训等力量建设〔以下简称单位消防安全“四个力量”建设〕。
为确保单位消防安全“四个力量” 建设顺当开展，特制订本工作方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，结实树立安全进展理念，坚持安全第一、预防为主，以建设“平安北部区”和安全保障型城区为目标，以预防火灾为主线，以建立健全单位消防安全自我治理、自我防范机制为着力点，全面推动单位履行法定消防安全职责，创单位消防安全治理，前移火灾预防关口，提高单位火灾防控水平，确保辖区火灾形势稳定。
二、组织机构为切实加强对此项工作的组织领导，确保各项工作的顺当进展，***成立****消防安全“四个力量”建设工作领导小组，并由管委会副主任徐南雄同志任组长，区社会治安综合治理委员会办公室主任胡伟，安监局局长胡景兵，***公安分局政委李雅杰、***公安分局副局长罗生铭任副组长。
一般单位消防安全“四个能力”建设标准
编号：SM-ZD-84115一般单位消防安全“四个能力”建设标准Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：____________________审核：____________________批准：____________________本文档下载后可任意修改一般单位消防安全“四个能力”建设标准简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
一、检查消除火灾隐患能力1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查：（1）单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查；（2）单位内设部门负责人每周应开展防火检查；（3）消防安全重点单位每日应进行防火巡查，其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查；（4）员工每日应进行岗位防火检查。
2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容：（1）消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况；（2）用火、用电有无违章；（3）新建、改建、扩建及装修工程有无违章；（4）疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；（5）消防设施、器材和消防水源是否完好；（6）消防（控制室）值班人员值班情况，消防安全重点部位管理情况；（7）灭火和应急疏散预案的制定与演练情况；（8）员工消防知识掌握情况；（9）防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况；（10）其他消防安全情况。
3. 单位组织开展防火巡查应包括下列内容：（1）用火、用电有无违章；（2）疏散通道、安全出口是否畅通；（3）消防设施器材、消防安全标志是否完好；（4）重点部位员工在岗在位情况；（5）其他消防安全情况。
消防安全四个能力建设相关内容
消防安全四个能力建设相关内容“ 四个能力” 建设1、检查消除火灾隐患能力(1单位是否以文件形式确定单位消防安全组织建设,明确消防安全责任人、管理人、归口管理部门及志愿消防队人员组成 (把原有的“ 义务消防队” 改为“ 志愿消防队” 。
(2岗位人员是否会检查本岗位火灾隐患并填写检查记录。
要求岗位人员必须掌握以下三点:一是了解本岗位用火、用电等火灾危险情况;二是了解本岗位消防器材的位置和使用方法;三是了解本岗位附近安全出口和疏散通道的位置,常闭式防火门开启状况。
(3是否制定本单位防火巡查制度。
(4是否填写巡查记录。
单位消防安保人员每日进行防火巡查;公众聚集场所营业期间的防火巡查至少每 2小时一次, 营业结束时应对营业现场进行检查; 值班人员夜间防火巡查不少于 2次,消除不安全因素。
(5是否制定本单位定期防火检查制度。
(6是否按防火检查制度中规定的检查时间开展防火检查并填写记录。
2、组织扑救初起火灾能力(1单位是否结合自身实际制定灭火和疏散应急预案。
(预案必须结合单位实际情况,要体现志愿消防队人员分工(2是否每半年开展灭火和疏散演练并填写记录。
3、组织人员疏散逃生能力(1员工是否熟悉安全出口、疏散通道位置,掌握逃生器材使用和逃生自救的方法,具备组织人员疏散的能力。
(2发生火灾时,人员密集场所在每一层疏散出口、通道都要有人引导疏散, 要做到定人、定点、定岗, 单位每名负责引导疏散的员工都必须掌握自己的位置、职责。
4、消防宣传教育培训能力(1单位消防设施、器材、重点部位、危险场所等要按照“ 四个能力” 建设标准设置标识 (除灭火器、消火栓等设施使用统一的标识外, 其他宣传性标识应结合场所性质内容有所不同。
(2 单位领导懂得基本消防法律法规和常识, 达到“ 四懂四会” 要求:“ 四懂” 是指:懂本岗位的火灾危险性, 懂预防火灾的措施, 懂扑救火灾的方法, 懂逃生的方法; “ 四会” 是指:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。
社会单位“四个能力”建设自检自查情况反馈表
消防
宣传
教育
能力
1、法定代表人或主要负责人掌握消防法律法规等情况：
□好□较好□一般
2、专（兼）职消防宣传教育人员：□确定□未确定
3、消防安全专业培训：□经过□未经过
4、消防宣传教育能力：□好□较好□一般
5、设置消防展板、专栏，悬挂或张贴消防宣传标语：
□有□无
6、员工上岗前经消防安全培训合格：□是□否
11、组织开展灭火演练：□经常□不经常
12、有效扑救初起火灾：□能□不能
组织
疏散
逃生
能力
1、组织疏散逃生演练的时间：年月日时
2、组织疏散逃生演练的地点：
3、组织人员：
4、参加人员（可附表格）：
5、火灾疏散逃生装备、器材：□配备□未配备
6、装备、器材维护保养情况:□好□较好□一般
7、员工掌握疏散通道、安全出口情况：□熟悉□不熟悉
对应标准，检查内容：□全面□不全面
7、按时组织开展防火巡查：□是□否
对应标准，巡查内容：□全面□不全面
8、员工每日开展岗位防火检查：□是□否
对应标准，检查内容：□全面□不全面
9、动用明火时，组织开展防火检查：□是□否
对应标准，检查内容：□全面□不全面
10、消防安全责任人总体负责火灾隐患整改：□是Fra bibliotek否消除
火灾
隐患
能力
1、落实各项消防安全制度：□是□否
2、落实消防安全操作规程：□是□否
3、落实消防安全管理措施：□是□否
4、熟悉防火检查、巡查内容：□是□否
5、消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查：
□是□否
对应标准，检查内容：□全面□不全面
市中心医院消防安全“四个能力”建设标准
市中心医院消防安全"四个能力"建设标准一、检查消防火灾隐患能力：（一）消防安全责任人、消防安全管理人每月组织一次防火检查, 其内设部门每周开展一次防火检查，检查内容包括：1、用电有无违章；2、新建、改建、扩建及装修工作有无审批手续及违章；3、疏散通道，安全出口和消防车通道是否畅通；4、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况；5、医院的易燃物品，高压氧舱等危险部位有无违反操作规程情况；6、消防（控制室）值班情况，消防控制设备运行情况及相关记录情况:7、消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵结合器有无损坏等影响使用情况；8、厨房、灶间防火及处理初级火灾扑救情况；9、员工岗位消防知识掌握情况；1O、防火巡查，火灾隐患整改及防范措施落实情况；（二）消防值勤室每日应对一个主体进行巡视或利用视频监控设备辅助开展防火巡查，防火巡查内容包括：1、用火、用电有无违章；2、消防通道是否畅通；3、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘门下是否堆放物品等情况:4、消防栓、灭火器、消防安全标志完好情况；5、重点部位人员在岗情况；（三）员工应履行本岗位消防安全职责，本科室主任、护士长为防火第一责任人，应熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患，上报有关部门，遵守消防安全制度和消防安全操作规程。
员工每日对本岗位防火检查内容包括：1、用火、用电有无违章；2、病房药品可燃物包装及可燃物品，是否及时处理；3、各疏散通道是否畅通、有无被物品占用；4、消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况；（四）发现火灾隐患应立即整改，不能立即整改的，发现人应向消防工作管理职能部门报告，消防管理部门应及时与上级领导汇报，并协助上级领导制定整改方案，近快落实到位。
（五）火灾隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人。
二、扑救初级火灾能力：（一）消防的安全责任人，消防安全管理人，应组织制定灭火和应急疏散预案，组织演练。
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消防“防火墙”工程四个能力建设
-----明白人宣传卡
一、“查”。
检查消除火灾隐患的能力
1、单位每月检查；部门每周检查；员工每日岗位防火检查。
2、防火检查内容：a、消防安全制度、管理措施和操作规程的执行落实；b、用火、用电；
c、新建、改建、扩建及装修工程有无违章；
d、疏散通道、安全出口和消防车道是否畅通、
e、消防设施、器材和消防水源是否完好；
f、消控人员值班、重点部位员工在位情况、
g、灭火和应急疏散预案的制定与演练情况、
h、员工消防知识掌握情况、
i、防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况；k、有无遗留火种；
3、需动用明火时，办理动火许可证，指定专人监护，落实应急措施。
4、责任人对火灾隐患整总改负责，管理人具体负责督促落实。
5、发现隐患立即改正，不能立即改正的，及时制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和责任人。
整改完毕，组织验收。
二、“灭”。
扑救初起火灾能力
1、制定火灾和应急疏散预案，并组织演练。
2、发现火灾拨打“119”报警，一分钟内形成第一灭火力量，用火灾报警按钮和电话通知消防监控室；使用现场消防栓、灭火器等灭火；引导人员疏散。
3、火灾确认后，启动灭火和应急疏散预案，3分钟内形成第二灭火力量，通讯联络组联络公安消防，报告火灾情况；灭火行动组扑救初起火灾；疏散引导组引导人员疏散；安全救护组抢救、护送受伤人员；现场警戒组维持火场秩序。
三、“逃”。
组织疏散逃生能力
1、熟悉疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。
2、配备疏散逃生装备、器材。
3、每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导安全疏散。
4、火灾时，按照灭火和应急预案通知、引导人员逃生。
5、火灾无法控制室，通知所有救援人员撤离。
四、“教”。
消防宣传教育能力
1、责任人、管理人应是消防安全明白人。
熟知消防法律法规，安全职责；火灾危险性和防火措施；消防安全行政和刑事责任等内容。
2、确定专（兼职）宣传教育人员，经过培训，具备宣传教育能力。
3、开展消防宣传教育，悬挂张贴宣传标志。
4、员工上岗转岗，应培训合格；每半年一次消防安全培训。
5、员工安全教育，应熟悉消防法律法规；掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；掌握火灾危险性和防火措施；掌握消防设施、器材操作使用方法；会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。
6、设置消防标志、提示性标志、警示标志。
7、设置“消防安全告知牌”和“消防安全承诺书”。
提示场所火灾危险性，疏散通道、安全出口位置及逃生路线，消防器材的位置和使用方法。
消防知识掌握
四个能力
1、检查和整改火灾隐患能力；
2、扑救初起火灾能力；
3、组织人员疏散逃生能力；
4、自发安全宣传教育培训能力。
四懂四会
四懂
1、懂本岗位火灾的危险性；
2、懂得预防火灾的措施；
3、懂得扑救火灾的方法‘
4、懂得逃生的方法。
四会
1、会使用消防器材；
2、会报火警119；
3、会扑救初起火灾；
4、会组织疏散逃生。
三提示
1、本场所火灾危险性；
2、逃生路线和方法；
3、逃生用具、消防器材的位置和使用方法。
员工日常自查内容：
1、查班前班后用电设备照明是否正常；
2、查附近通道出口是否畅通；
3、查消防设施器材是否损坏挪用；
4、有无私自用电，吸烟用火。
熟悉周围环境三知道：
1、知道本单位电闸开关的位置；
2、知道附近消防栓、灭火器的位置；
3、知道本楼层附近安全出口位置。
员工火灾隐患处置程序：
单位员工本岗位消防检查发现火灾隐患，当场消除火灾隐患，不能及时消除火灾隐患的，要报告单位安保课。
单位模拟演练程序：
发现起火时，起火现场员工1分钟内自发形成第一灭火战斗力量：
1、第一发现火灾的员工，使用附近的灭火器材灭火，并同时呼叫周边员工报警；
2、距离手动报警按钮或电话近的员工，就近按下手报或用电话向消防控制室报警；
3、距消防栓、灭火器近的员工，使用器材灭火；
4、距安全出口近的员工，立即引导顾客向安全地点疏散。
3分钟内第二灭火战斗力量形成
消防控制中心接到报警后，立即通知组织专（兼）职消防队员到达火场进行灭火：
1、灭火行动组：职责是负责利用防火器材设施扑救火灾；
2、通讯联络组：职责是负责火灾现场与应急指挥部、个职能小组、单位个部门和消防机构之间的联络；
3、疏散引导组：职责是负责引导顾客正确逃生；
4、安全救护组：职责是协助抢救护送受伤人员。