小学美术课件-马克·夏加尔作品简介 |全国通用
马克·夏加尔的绘画艺术
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马克·夏加尔的绘画艺术马克·夏加尔(Marc chagall),生于1887年,死于1985年。
马克·夏加尔是白俄罗斯裔法国画家、版画家和设计师。
夏加尔的作品依靠内在诗意力量而非绘画逻辑规则把来自个人经验的意象与形式上的象征和美学因素结合到一起。
夏加尔几乎一直工作到他生命的最后一刻。
他的油画色彩鲜艳,别具一格,每每把犹太民间传说融入作品,并从自然界天真朴实的形象中汲取素材。
《生日》画作《生日》是画家夏加尔创作于1915年的一幅油画。
现由美国纽约市现代艺术博物馆藏。
这幅油画是对画家婚后幸福生活的描绘。
那天画家夏加尔生日,妻子贝拉拿着鲜花,步履轻盈地走进画室,他便立即跃起,飞到半空中,转过头来吻她。
人物飘飘欲仙,构思颇具幽默感,表达了画家的爱情心境。
《空中的恋人》画家夏加尔在《空中的恋人》一画中描绘了一对恋人在空中自由的飞翔。
那么的舒服、自由。
而下面是村庄估计是他的家乡。
这是夏加尔对故乡的眷恋,作品中显示出他对乡村生活的渴望。
他想和妻子一起过着闲云野鹤的生活。
都说夏加尔是一个生活在梦境中的人,因为他的画总有梦境的感觉。
我到感觉他活的很真实。
在他的画中总是充满着老道的童稚。
他是那么的真实,纯洁,天真。
他有梦想,有憧憬。
在他的画中总能看到盼头。
在他很多画中总能看到一个女性我想是他的恋人贝那,就是他画的羊也似乎有点女人味道。
可能这就是这个痴心男人对他爱人最好的表达。
《孤独》《孤独》现存于以色列特拉维夫博物馆。
夏加尔将基督表现为一个孤独的牧羊人,坐在草地上,陷入忧郁的沉思状态。
身后是村庄,天上有天使正在飞翔。
荒诞的画面,反映了画家夏加尔梦幻的艺术气质。
《孤独》一画中的人物、环境与构图,都反映出画家思念故乡的怀旧情绪。
他用立体主义的分析方式,使空间重迭、形象古怪,产生了一种浪漫的抒情情调。
马克·夏加尔是一位追求天真纯朴,从俄国乡下犹太居民到巴黎的画家。
马克·夏加尔历经立体派、超现实主义等现代艺术实验与洗礼,发展出独特个人风格。
夏加尔作品欣赏ppt课件
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作 品 欣 赏
生 日
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《生日》简介:画布,油彩;纵80.5厘米,横 99.5 厘米;作于1915年;藏于美国纽约现代艺术博物馆。
• 夏加尔《生日》欣赏:夏加尔的作品里充满着浓浓的爱意 与乡愁。他的作品大多描绘的是他故乡的风物以及他与他 妻子的浓浓情意。这件作品与他的成名作《我和我的故乡》 便是其中最有力的见证。关于这件作品还有这么一段小故 事:“1915年的7月7日,就在夏加尔和贝拉结婚的前几天, 贝拉为了给夏加尔庆祝生日,一大早就采了鲜花来到了夏 加尔的住处。可是夏加尔并不记得那天是自己的生日,画 家被突如其来的惊喜感动得大跳起来。”这件作品描绘的 便是这一时刻的场景。画面上的两个人是漂浮的。女子穿 了一条长长的裙子,手里捧着一束鲜花,她睁大了眼睛看 着自己的未婚夫。而男子浮在更高一点儿的位置,回过头 来深情地亲吻着自己的未婚妻。窗外可以看到俄罗斯乡间 的景色。红色的地毯像是他们火热的爱情,也像是他们被 爱和幸福胀得满满的喜悦的心情。在这里夏加尔抛弃了形 体分解而采用色面分割的手法,以人物黑色礼服、黑裤子 与红色的地毯、桌子台布等相配造成一种热情而温暖的爱 的气氛。
(夏加尔作品欣赏)
古老的七巧板能激发无尽的想象
• 马克・夏加尔(Marc chagall, 1887 年-1985年)是现代绘画 史上 伟人,游离于印象派、立 体派、抽象表现主义等一切流 派的牧歌作者。他的画中呈现 出梦幻、象征性的手法与色彩, “超现实派”一词就是为了形 容他的作品而创造出来的。夏 ji加尔仿若是看到过这些被描 绘的绿色的牛、马在天上飞, 躺在紫丁香花丛中的爱侣,同 时向左和向右的两幅面孔,倒 立或飞走的头颅、中世纪的雕 塑。
• 1947年,他回到法国定居,从1949年起,他住在旺斯,拿 出过去的草稿,开始创作一系列新的油画,让巴黎的景色 充满神奇的回忆。夏加尔对于当代艺术的贡献显得愈来愈 重要
14夏加尔的绘画世界(详案)
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2014-2015-1二年级上杨学松马克·夏加尔的绘画世界——原自浙美版第3册第14课《奇特的梦》每个人都会做梦,都会对梦有某种神秘的认识。
7-8岁学生也会做梦,也会对梦产生各种神秘的认识:奇怪的、不可理解的、说不清楚的等等。
俄罗斯画家夏加尔以描绘“梦境”著称,并以此享誉世界。
他的画是自由的,有童话般的幻想,这一点是与儿童有相似,儿童画也应该这样的。
低段二年级学生7-8岁,思想活跃,天马行空,美术知识不多,要让TA们去理解一个艺术家用儿童的画法不难,难就在对艺术作品的理解和作品反映出来的情感表达。
教师应用最适合这一阶段学生的组织语言从解构画家作品,设问,引导,观察,欣赏,以及抓住画家的几个点(热爱故乡,绘画方法等)走进画家,了解画家,感受画家的魅力。
教学目的:1.认识马克·夏加尔是俄国著名画家,基本了解画家的独特绘画风格。
2.学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境”的画。
3.拓展想象空间。
课时:2课时第一课时:欣赏·评述了解马克·夏加尔,走进他的绘画世界。
第2课时:造型·表现学习夸张、叠加、组合方法,绘制一幅梦境的画。
重点:了解画家的独特绘画风格,感受画家的绘画魅力。
掌握自由组合、夸张、叠加的绘画方法。
难点:学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境”的画。
活动准备:教师:ppt课件学生:彩色笔纸教学过程:一、问题导入1.问题:你做过梦吗?有没有想过把你做的梦画下来?(上课,同学们好,请座,昨晚,我很早就睡了,到半夜的时候,我突然就惊醒了,你猜,我为什么会被惊醒?对,做梦/不对,是做梦。
那你们会做梦吗?{会},那你们想过没有,把你做的梦画下来?谁来回答,`想过`,怎么画?)引出课题《马克·夏加尔的绘画世界》(有一个外国人,他很会画画,常常画一些不可思意,童话般的幻想感觉,梦幻般的画,画的内容很想我们在梦里见过的样子,你们想去看看他的画吗?请看:我和我的妻子走在郊外去散步,突然她就飞了起来……今天,我们就走进这位画家的绘画世界。
马克·夏加尔
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夏加尔对现代艺术的贡献是重要的,现代艺术理论家布雷东指出:从 1911年起他的艺术便推翻了形似成分和规律的障碍。事实是,在新绘画的 许多转折点上,人们都遇到了他的这一艺术,他看上去如此特别和经久不 变,然而却以极其肯定的本能,服从于最流行的研究,并给予它们解决办 法。
夏加尔的艺术风格
二十世纪的世界艺术出现了前所未有的多样性。同时、这是一个艺术大师倍 出的时代。在二十世纪世界众多的美术大师中,马克•夏加尔就是这样一位有 独特艺术风格的现代派画家。 他的巨大成就在于他用自己的艺术天赋和艺术家的真诚,诠释了“艺术 的价值在于表现永恒的人性”这一深刻的哲学含义。在他充满幻想,充满浪 漫,充满神秘的作品里有许多是探讨生命、爱情、婚姻、死亡等这些跨越时 空的永恒主题。这些洋溢着温情与幽默的美术作品,一直在感动着每一位能 够读懂它、欣赏它的人们。夏加尔作品充满了诗的优美,音乐的神秘视觉的 烂漫和艺术的激情。
爱情“小王子” 爱情“小王子”
夏加尔一生都对他的妻子贝拉怀有无限的热爱,用画笔热情洋溢地 赞美这个风情万种的女人。1944年,57岁的贝拉离开人世。夏加尔 曾经有几年痛苦得无法作画。通往彼岸的桥梁断裂了,他被孤单地 留在此岸。 从22岁与夏加尔相识,到57岁去世,美丽的贝拉总是牵着夏加尔的 手,在天空和大地间飞翔。爱情让夏加尔飞越尘世的晦暗和沉重, 进入到另一个姹紫嫣红的世界。在那里,阳光洒满每一个空隙,开 花的树散发出迷人的馨香,爱情在轻轻地歌唱,如天籁般绵绵不绝。 在温暖的爱情中度过一生的夏加尔,总是那么温厚而充满激情,带 着几分童稚的天真。毕加索是爱情王国中的暴君,他以一种公牛般 的蛮力摧毁爱情和女人,所以在他的作品中看不到幸福。夏加尔营 造的是一个使人眼睛湿润的世界。
1914年,第一次世界大战席卷欧洲,夏加尔此时在德国成功的举行了一次个 人展览,并对德国的表现主义绘画产生了巨大的影响。之后他回到了故乡, 与自己相爱多年的恋人贝拉结了婚,从此这位美丽善良的姑娘一直陪伴他直 到1944年去世。贝拉给了他无穷无尽的创造灵感与冲动,也是他作品的第一 位忠实的读者和作品里的主人。《生日》,又称《吻》,是他“爱”的主题 、浪漫、神秘与梦幻意境的代表作品。1915年7月7日是夏加尔的生日,美丽 的妻子贝拉正要将一束鲜花插到窗前的玻璃杯里去,站在一边的夏加尔眼看 着心爱的妻子若无其事的与自己擦肩而过,他是那么的深爱着她,“哦,亲 爱的…”他的心跳得多厉害啊,他不知道哪里来的如此奇想?轻轻地纵身一跃 ,他飞了起来,飞到了空中,他以最不可思议的方式在空中吻了妻子一下, 贝拉惊讶的眼珠子睁的大大的…地面纯红的色彩,墙上美丽的挂毯,窗外家 乡的街景,是那样的和谐、美丽与浪漫。 1923年,夏加尔再次回到了巴黎,画了大量的插图。1941年随着“二战 ”的到来,夏加尔迁居到了美国,1947年,在纽约和巴黎的现代艺术馆举行 了他的回顾展。 夏加尔经历并积极参与了二十世纪西方各种艺术风格的演变,但他始终 保持自己的艺术风格,成为独步古今的艺术大师,他的风格特征是将现实世 界同幻象世界用诗一般的语言表达出来,把时间、空间和物质世界的重力统 统束之高阁,给观众一个纯然理想的世界,一个没有恶的世界,一个充满安 详和谐的世界。
小清新马克.夏加尔画作赏析PPT模板
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谢谢观看
画面人物的动态和柔和的暖色调使画面充满神秘和浪漫的气氛。女子白色 的衣裙和画面上方点状的小白花相呼应,对面的三根白色蜡烛和拥抱着的 男女在分布上平衡了整个画面。没有激烈的笔触和刺眼的色彩,人物造型 简略稚拙,可以感受到野兽欣赏】
《窗外的巴黎》画面中的人脸猫、双面人,看似梦幻、天 真、怪诞、不符逻辑,带着的压抑与忧伤,实质却是夏加 尔真实的心灵状态。 整幅画面色调微妙,有德加的彩色粉笔风格,内容充满着 动感,微微闪动却又极其流畅的线条,清晰的结构轮廓, 精确的色调呼应。 这种超现实主意的风格源于夏加尔孩提时代的一些经历, 也体现出了他作品的特质:一种儿童的直觉,与平常事实 相比,更相信隐于内心的世界。
Richard Rogers
《捧花的未婚妻》
【名作欣赏】
爱是最好的颜料,夏加尔视爱为一切的开端、创作的 原动力以及生存的最大慰藉,他把恋人之间的思慕之 情,用视觉方式诠释无遗。他强调五彩缤纷的爱,而 不再只是五光十色的绚丽。他说,五彩缤纷的爱不带 理论性的色调也并不是空想。
Marc Chagall
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《散步》
【名作欣赏】
夏加尔结婚三年后画的。 此时的夏加尔沉浸在无比的幸福之中,他高高扬 起手臂,拉着飘在空中的爱妻贝拉,在平原上愉 快地散着步。 因此画中色彩明亮,特别是那左下角红色的花布, 充分体现了喜庆的情绪。
《三支蜡烛》
【名作欣赏】
《三支蜡烛》表现的是一种梦幻般的世界。夏加尔描述的童话世界安静祥 和,是美好生活的象征。在绘画的世界里没有束缚。夏加尔通过他的艺术 治疗了现实生活中带来的精神创伤,这也是夏加尔内心的强烈需要。
《孤独》
【名作欣赏】
此画作收藏于以色列 特拉维夫博物馆。 夏加尔将基督表现为一个孤独的牧羊人,坐在草地上, 陷入忧郁的沉思状态。身后是村庄,天上有天使正在飞 翔。荒诞的画面,反映了画家梦幻的艺术气质。画中的 人物、环境与构图,都反映出画家思念故乡的怀旧情绪。 他用立体主义的分析方式,使空间重叠、形象古怪,产 生了一种浪漫的抒情情调。
马克·夏加尔
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家庭背景
马克 夏加尔生于俄国西部的小城捷布克斯。他 马克夏加尔生于俄国西部的小城捷布克斯 夏加尔生于俄国西部的小城捷布克斯。
的父亲是一个普通的工人, 的父亲是一个普通的工人,一心想把儿子培养 成一个有学问的拉比。因此,夏加尔16岁以前 成一个有学问的拉比。因此,夏加尔 岁以前 一直在犹太经学院中学习犹太经典。 一直在犹太经学院中学习犹太经典。但他从小 就对绘画有特殊的兴趣, 就对绘画有特殊的兴趣,并表现出敏锐的观察 当他母亲注意到这一点后, 力。当他母亲注意到这一点后,就果断地让他 去学画。在学了几个月后,他发现他的老师 老师不 去学画。在学了几个月后,他发现他的老师不 如他画得好,就离开家乡到圣彼得堡去学习。 圣彼得堡去学习 如他画得好,就离开家乡到圣彼得堡去学习。 后又去巴黎等地观察,与同行交流, 后又去巴黎等地观察,与同行交流,最后终于 成为一代大师。 成为一代大师。
2011-11-23
世纪20年代和 年代初期, 在20世纪 年代和 年代初期,他所生产的大幅油画数量减少, 世纪 年代和30年代初期 他所生产的大幅油画数量减少, 据许多批评家的意见,质量也降低了。但是不论如何, 据许多批评家的意见,质量也降低了。但是不论如何,它们显然 更富有诗意,而且越来越受一般群众的欢迎。 更富有诗意,而且越来越受一般群众的欢迎。 例子是《新娘新郎和埃菲尔铁塔》 例子是《新娘新郎和埃菲尔铁塔》(1928)和《马戏表演》(1931)。 和 马戏表演》 。
《白色的耶稣
2011-11-23
1944年9月其妻帕拉 夏加尔去世。于是,对过去的和更遥远 年 月其妻帕拉夏加尔去世。于是, 月其妻帕拉 夏加尔去世 的时期的强烈回忆贯穿了他的作品, 的时期的强烈回忆贯穿了他的作品,使画家如同画中的一个 人物,并以异乎寻常的熟巧超越了生活。他完成了从1937年 人物,并以异乎寻常的熟巧超越了生活。他完成了从 年 就开始创作的名为《在她周围》的大型作品。 就开始创作的名为《在她周围》的大型作品。它成为以回忆 帕拉为中心的全部他所喜爱的题材的综合体。 帕拉为中心的全部他所喜爱的题材的综合体。
广东省佛山市超盈实验中学高中美术:马克·夏加尔课件
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马克 ·夏加尔—— and 他的妻子贝拉
亲爱的,没有人会在我梦中安睡。 你将离去,我们将一同跨过时间的海洋。 没有人会伴我穿行过阴影, 除了你,千日红,永恒的太阳,永恒的月亮。
——聂鲁达「智利」
• 马克·夏加尔(1887-1985)
• 现代绘画史上的伟人,游离
于印象派、立体派、抽象表 现主义等现代流派的牧歌作 者。
• 他的画呈现出梦幻、象征性
的手法与色彩,“超现实派” 一词就是为了形容他的作品 而创立出来的。
• 代表作品《我和村庄》、《
生日》、《七个手指头和自 画像》。
• 1887年,夏加尔出生于俄国一个贫困的犹太家庭
• 年少时的他腼腆、笨拙还略带些口吃
• 或许是因为不善表达的缘故,他爱上了用色彩表达内心的
情感。
在你梦中安睡的人,是谁?
• 22岁,他邂逅了一位名叫贝拉的富家女孩,从此,他的世
界多了一抹绚烂的色彩。
• 他曾在日记写道:“她的沉默就是我的沉默,她的眼睛就是
我的眼睛;她好像知道我的童年、我的现状和我的未来; 她好像一直注视着我并看透我的内心;尽管我们才第一次 见面,但我觉得她就是我的妻子。”
与明快的调子总能让人感受到一种踏踏实实的幸福。
• 生日
• 1944年的秋天,对夏加尔来说是黑暗的,爱妻贝拉在一次
旅途中染上肺病,不治而亡。
• 苦闷的画家深陷痛苦,一度停止创作,当他再次拿起画笔
,作品中蒙上了一层忧伤的底色,但贝拉依旧站在那里, 在画中的世界轻盈曼舞,他用这种方式延续着对贝拉的爱 ,直到生命的最后一刻。
从那以后,这个女子就再也没有 离开夏加尔的画布。
• 那个时代,几乎没有人愿意跟一个贫穷的画家扯上什么关
夏加尔的小飞人—美术课件
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希特勒的党卫军迫害犹太人
这朵花和夏加尔作品的色彩 给你什么感受,它们有什么 共同点。
夏加尔的作品为什么给人浪 漫,有爱的感觉,那是因为 他使用了花朵的颜色,比如 红色、粉色、粉绿色等等。
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夏加尔简介
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夏加尔简介一、人物简介马克·夏加尔(俄文名字Маркшагал)(1887-1985)生于俄国,早年的犹太人习俗是他根深蒂固的想象之源。
马克·夏加尔是现代绘画史上的伟人,游离于印象派、立体派、抽象表现主义等一切流派的牧歌作者。
他的画中呈现出梦幻、象征性的手法与色彩,“超现实派”一词就是为了形容他的作品而创造出来的。
夏卡尔仿若是看到过这些被描绘的绿色的牛、马在天上飞,躺在紫丁香花丛中的爱侣,同时向左和向右的两幅面孔,倒立或飞走的头颅、中世纪的雕塑。
[1] 夏加尔出生于俄国维切布斯克的一个贫穷的犹太人家庭。
他从这个家庭背景中,获得了极精彩的整套俄国和犹太民间故事,还受到了一种童话般的幻想感觉的遗传,并且深情地沉迷于犹太人的宗教传统。
二、界内地位马克·夏加尔,1887 年-1985年。
白俄罗斯裔法国画家、版画家和设计师。
他的作品依靠内在诗意力量而非绘画逻辑规则把来自个人经验的意象与形式上的象征和美学因素结合到一起。
夏加尔几乎一直工作到他生命的最后一刻。
他的油画色彩鲜艳,别具一格,每每把犹太民间传说融入作品,并从自然界天真朴实的形象中汲取素材。
是一位追求天真纯朴,从俄国的犹太居民到巴黎的画家。
他历经立体派、超现实主义等现代艺术实验与洗礼,发展出独特个人风格,在现代绘画史上占有重要的地位。
三、画风马克·夏加尔在法国艺术的影响下,新的巴克斯特画室声誉鹊起。
它具有现代艺术的光辉,并和法国保持着接触。
夏加尔进入这家画室,受到深刻的震动。
1914年,他决定应纽约现代艺术馆的邀请去美国。
他痛苦地关注着在欧洲发生的事件,在因自己种族的痛苦和自由受到威胁而发生的呐喊声中,他的画风大变。
1944年9月,其妻帕拉·夏加尔去世。
于是,对过去的和更遥远的时期的强烈回忆贯穿了他的作品,使画家如同画中的一个人物,并以异乎寻常的熟巧超越了生活。
他完成了从1937年就开始创作的名为《在她周围》的大型作品。
14 奇特的梦课件
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欣赏画家的 作品,说说画面 表现了什么内容? 带给我们怎样的 感觉?
冬日 (油画) 现代 夏加尔 (俄罗斯)
我与村庄 (油画)现代 夏加尔(俄罗斯)
村庄(油画)现代 夏加尔(俄罗斯)
记忆的永恒(油画)现代 达利(西班牙)
委任状 (油画)现代 马格丽特(比利时)
马克·夏加尔,1887年-1985年。俄罗斯裔法国画家, 他的作品风格兼有老练和童稚,经常把犹太民间传说融入 作品,并从自然界天真朴实的形象中汲取素材,将真实与 梦幻融合在色彩的构成中。夏加尔历经立体派、超现实主 义等现代艺术实验与洗礼,发展出独特个人风格,在现代 绘画史上占有重要的地位。
教材理解与把握
《奇特的梦》是属于“造型·表现”领域的课程。清晰地再现梦境, 对成年人都具有一定的难度,何况针对学生呢!但低段学生正处于想 象力最活跃的时期,所以本课的重点是如何营造出一个轻松自由的的 氛围让学生忆梦与说梦,然后分析梦境,归纳出梦的奇幻、似真似假 的特点,并通过解构超现实主义作品,解决画面的布局和形象的塑造 问题。最后把学生的创作定位为自由的“造梦表现”而非记忆画,这 是在教学设计和教学活动中要把握好的。
在画面上你们 看到了什么?觉 得这会是什么地 方?
这是一个乡村生活的画面, 在正常的思维下这样的画面是 完美了。
我们首先看到的是, 两张脸几乎充满了画 面的全部,说说这是 怎样的脸?
真实的牛与画家笔下的牛有什么不同? 抓住牛的特征进行变形
请你猜一猜,对视的 牛和主人,他们在交 流什么?
牛的脸重叠着一个挤 牛奶的妇女,这又是 画家怎样一种想法的 体现?
课题与课标的构架
●目标对应 运用看看、画画等方法,大胆、自由地表现所感所想,体验《奇特
的梦》造型活动的乐趣。
六年级下册美术课件-第1课 外国的传世名作|浙美版1 (共38张PPT)课件
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巴黎圣母院
巴黎圣母院大教堂(Cathédrale Notre Dame de Paris)是一座位于法国巴黎市中心、西堤 岛上的教堂建筑,也是天主教巴黎总教区的主 教座堂。是一座哥特式风格基督教教堂,是古 老巴黎的象征圣母院约建造于1163年到1250年 间,属哥特式建筑形式,是法兰西岛地区的哥 特式教堂群里面,非常具有关键代表意义的一 座。始建于1163年,是巴黎大主教莫里 斯·德·苏利决定兴建的,整座教堂在1345年 全部建成,历时180多年。另有小说,电影,音 乐剧等以此为名。
看 MV 欣赏 创意名画
告诉我你看见了哪些名画?
乐队介绍: 是一个由法美两国
青年组成的乐队,乐 队的名字很有意思, 是一句英语俚语: hold your horses, 勒住你的马(慢慢来)
最后的晚餐 达芬奇
《维纳斯诞 生》—波提切利
《蒂尔普医生的解剖课》—— 伦勃朗
《亨利八世》(左) 《戴珍珠耳环的少 女》(右)——维 米尔
<浴中加布莉埃尔 与她的一位姐妹> (法国枫丹白露画 派)
《宝座上的圣母》——乔托
《带着施洗约翰头颅 的莎乐美》——卡拉 瓦乔
《记者西尔维亚·冯·哈尔登的 画像》——奥托·迪克斯
《吻》——克里姆特
《新娘》——马克·夏加尔
《宫娥》——委拉斯开兹
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
辽海版小学四年级美术下册想象_课件1

打蛋器(油画)
1928史都华· 戴维斯(美国)
这幅作品画家以肩状物为基础,将 几何图形分解、组合再用色彩适度地隔离 出空间,描绘了与生活中常见的打蛋器不 同的抽象打蛋器的画面。
学习建议:
1.根据你的理解,变换用笔的力度与节奏, 试着画一幅想象画。 2.三位画家笔下的作品有什么不同?说一说 你的感受,还可以找一找显示其他绘画技 巧的细节。
想象
我和村庄(油画)
1911夏加尔(法国)
这幅作品充满了童趣,画面上的形象简单 概括,并且彼此相互叠压。最容易分辨的是 画面前进上相互对视的山羊和绿色的人脸, 他们表情纯洁,面带微笑。这景色似乎是夏 加尔对自己的家乡的美好回忆。
蝶梦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重彩画) 现代 黄静
在这幅作品中画家描绘了想象中蝴 蝶飞舞的景象,用有表现力的水墨重彩, 创造了一个与众不同的蝶梦画面。
铃铃铃:创作时间到!
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谢谢观赏
小学美术四年级名画赏析《天山积雪图》《故乡的梦》课件
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《故乡的梦》
夏加尔 俄罗斯
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夏加尔的作品
他的绘画作品的特点是:
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喷
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擦
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刮
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华 喦 作 品 欣 赏
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以简取胜 形象逼真
ห้องสมุดไป่ตู้
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蝉噪林愈静, 鸟鸣山更幽。
——南北朝 王籍
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马克·夏加尔 (1887-1985)生于俄国, 白俄罗斯裔法国画家、版 画家和设计师。夏加尔是 一位从俄国乡下移居到法 国巴黎的画家。作品被收 藏于巴黎歌剧院、纽约联 合国总部等地。
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名画欣赏——
《天山积雪图》《故乡的梦》
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《天山积雪图》
清代 华喦
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虚
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华嵒(1682~1756),清朝中期人,字德 嵩,更字秋岳,号白沙道人、新罗山人、 东园生、布衣生、离垢居士等,老年自 喻“飘篷者”,福建人,后在杭州、扬 州等地生活。工画人物、山水、花鸟、 草虫,脱去时习,力追古法,写动物尤 佳。善书,能诗,时称“三绝”,为清 代杰出绘画大家,扬州画派的代表人物 之一。
染
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14夏加尔的绘画世界(详案)
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2014—2015—1二年级上杨学松马克·夏加尔的绘画世界-—原自浙美版第3册第14课《奇特的梦》每个人都会做梦,都会对梦有某种神秘的认识。
7-8岁学生也会做梦,也会对梦产生各种神秘的认识:奇怪的、不可理解的、说不清楚的等等.俄罗斯画家夏加尔以描绘“梦境”著称,并以此享誉世界。
他的画是自由的,有童话般的幻想,这一点是与儿童有相似,儿童画也应该这样的。
低段二年级学生7-8岁,思想活跃,天马行空,美术知识不多,要让TA们去理解一个艺术家用儿童的画法不难,难就在对艺术作品的理解和作品反映出来的情感表达。
教师应用最适合这一阶段学生的组织语言从解构画家作品,设问,引导,观察,欣赏,以及抓住画家的几个点(热爱故乡,绘画方法等)走进画家,了解画家,感受画家的魅力.教学目的:1。
认识马克·夏加尔是俄国著名画家,基本了解画家的独特绘画风格。
2.学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境"的画。
3。
拓展想象空间。
课时:2课时第一课时:欣赏·评述了解马克·夏加尔,走进他的绘画世界。
第2课时:造型·表现学习夸张、叠加、组合方法,绘制一幅梦境的画.重点:了解画家的独特绘画风格,感受画家的绘画魅力.掌握自由组合、夸张、叠加的绘画方法。
难点:学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境”的画。
活动准备:教师:ppt课件学生:彩色笔纸教学过程:一、问题导入1。
问题:你做过梦吗?有没有想过把你做的梦画下来?(上课,同学们好,请座,昨晚,我很早就睡了,到半夜的时候,我突然就惊醒了,你猜,我为什么会被惊醒?对,做梦/不对,是做梦。
那你们会做梦吗?{会},那你们想过没有,把你做的梦画下来?谁来回答,`想过`,怎么画?)引出课题《马克·夏加尔的绘画世界》(有一个外国人,他很会画画,常常画一些不可思意,童话般的幻想感觉,梦幻般的画,画的内容很想我们在梦里见过的样子,你们想去看看他的画吗?请看:我和我的妻子走在郊外去散步,突然她就飞了起来……今天,我们就走进这位画家的绘画世界。
少儿9岁不可能的可能——解读艺术大师夏加尔—美术课件
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九岁龄
九岁龄
九岁龄
九岁龄
马克·夏加尔
九岁龄
超现实主义大师 马克·夏加尔 (1887-1985) 生于俄国
发现夏加尔作品中的秘密……
九岁龄
九岁龄
奇怪的构图 ·
倒置的人 ·
绿色的脸
九岁龄
《生日》这幅画背后的 故事是,夏加尔忘记了 自己的生日,贝拉却在 那天清早去市郊采花。 她换上过节的长裙,飞 奔到夏加尔的住处,让 他闻闻泥土的芬芳。 “只要一打开窗,她就 出现在这儿,带来了碧 空、爱情与鲜花。从古 老的时候起直至今日, 她都穿一身白衣白裙或 者黑衣黑裙,翱翔于我 的画中,照亮我的艺术 道路。
花,
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选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
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有择
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
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开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
九岁龄
漂浮的人
九岁龄
九岁龄
九岁龄
九岁龄
九岁龄
奇幻的形象
九岁龄
飞到天上的马
九岁龄
半空中的人脸
九岁龄
夏加尔绘画中的梦幻形象
你会想到什么
九岁龄
或许想到失去的宠物……
九岁龄
打碎的花瓶
九岁龄
吵架的好朋 友……
用艺术大师夏加尔的方式来创作吧……
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
马克·夏加尔作品欣赏
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马克·夏加尔作品欣赏
因为内心始终怀着爱和守望,我对各种困难都无所畏惧。
在我的生命中有着对艺术唯一的色彩,那就是爱的色彩。
——夏加尔1887年,马克·夏加尔出生于白俄罗斯东北部的历史名城的维捷布斯克,在一个贫穷的笃信犹太教的家庭中长大。
由于他的父亲一心想把儿子培养成为犹太社团中有学识、有威望的“拉比”,以至于夏加尔在16岁以前是在犹太经学院中度过,以努力学习犹太经典。
可是,自从他在偶然间表露出对绘画的兴趣以后便一发不可收拾,直到他对绘画的热情超过了对宗教的情感。
从此之后,在他的心目中对绘画的那份执着才是最终的信仰,笔触间的空白才是他所要探究的《塔纳赫》,画布上的世界才是他所要追寻的天国。
我在生活中的唯一要求不是努力接近伦勃朗、戈莱丁、丁托列托以及其他的世界艺术大师,而是努力接近我父辈和祖辈的精神。
——夏加尔。
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一九一五年,夏 加尔和贝拉于七月二 十五日结了婚,而几 天前的七月七日正是 夏加尔的生日。因此 他画了这幅著名的《 生日》。用红底色表 现内心欢乐,其平面 性倾诉了更深一层的 喜悦。
生日
七个手指的自画像
画面的左上方,通过 窗子可以看到埃菲尔铁塔 ,这是世界艺术之都巴黎 的象征。与之相对应,在 右上方以教堂为代表的维 捷布斯克闪现在梦境般的 天国。画家肖像的表现手 法可以追溯到立体主义风 格,而画架上作品的内容 则描绘的是维捷布斯克的 生活场景,很明显,这两 个在空间上相距甚远的地 区正共同驾驭着夏加尔艺 术想象力。
《散步》是结婚 三年后画的。此时的 夏加尔沉浸在无比幸 福之中,他高高扬起 手臂,拉着飘在空中 的爱妻贝拉,在平原 上愉快地散着步。因 此画中色彩明亮,特 别是那左下角红色的 花布,充分体现了喜 庆的情绪。
散步
马克·夏加尔 作品《孤独》将基 督表现为一个孤独 的牧羊人,坐在草 地上,陷入忧郁的 沉思状态。身后是 村庄,天上有天使 正在飞翔。荒诞的 画面,反映了画家 梦幻的艺术气质。
孤独
采用了分割 画面的方法,用 横线切割画面上 具有俄罗斯风情 的风景和人物, 把俄罗斯乡村用 富有装饰的画面 尔简介
夏加尔个人简介
马克·夏加尔(Marc chagall ,1887 年-1985年)是现代绘画 史上伟人,游离于印象派、立体派 、抽象表现主义等一切流派的牧歌 作者。他的画中呈现出梦幻、象征 性的手法与色彩,“超现实派”一 词就是为了形容他的作品而创造出 来的。夏卡尔仿若是看到过这些被 描绘的绿色的牛、马在天上飞,躺 在紫丁香花丛中的爱侣,同时向左 和向右的两幅面孔,倒立或飞走的 头颅、中世纪的雕塑。