最新排课系统使用步骤
排课及教师操作流程
排课及教师操作流程
排课及教师评估操作流程
一、排课流程：
1、在系统登录界面输入用户名和密码，确认后进入操作界面。
2、点击排课管理中的特殊时间指定，将老师或班级的特殊要求在系统中指定。
3、点击排课管理中的排课管理下的排课数据管理，进入排课数据页面。
4、在排课数据页面输入本学期相关的上课情况。
5、排课数据输入完成后，点击编排课表，选择相关院系进行排课。
6、编排课表完成后，点击课表调整中的漏课信息和冲突信息，查出有漏课和冲突的课程，
以备调整。
7、点击课表调整中的课表调整，对漏课和冲突的课程进行调整，另外，对已排出的课表也
可进行手工微调。
8、课表调整完成后，在课表查询和课表打印中按照相应的条件进行查询和打印。
二、学生评教流程
1、由教务处相关人员在系统登录界面输入用户名和密码，确认后进入操作界面。
2、点击教师管理模块中的教师评估管理下的评估项目设置，设置需要评估的项目。
3、点击评估评分表信息，对已设置的评估项目针对不同人员的分数进行设置。
4、若实际开课中已录入数据，则可点击选择评估对象对评估对象进行选择，否则可在评估对象设定中进行评估对象的录入和修改。
5、在学生端由学生录入相应的评估信息
6、评估完成后，由评估的管理人员对评估信息进行查询和统计。
教务系统排课手册
菜单：教学管理--教学任务--院系任务管理
1.修改：选中一条任务，点击修改，进入修改界面。
1.1 基本信息
1.1.1在教师栏目的“请输入内容查询”中搜索老师姓名或者工号，选中即可，可填报多名任课教师。
1.1.2 设置上课形式
1.2 课程安排信息
起止周：排课起止周（要设置为理论可排周次范围内）、理论周课时
2.高级选项：任务拆分、合并
2.1 拆分：输入要拆分的数量，一条任务变多条
2.1.1 设置拆分任务数量，如果拆分数量等于任务中行政班数量，则会按照行政班拆分
2.1.2 如果拆分数量小于任务中行政班数量，则需要选择拆分任务中的行政班构成
2.2 合并：把多个班级合并为一条教学班
3.提交审核：已提交或审核通过的数据不能修改，只有审核通过的任务才能排课
4.停开：确定不上的课需要停开，提交审核
5. 恢复开课：将停课任务恢复至未不通过状态
6.打印：打印任务列表（理论）、任务列表（实验）根据所选任务，点击打印，得出任务列表数据，。
排课系统说明
排课系统操作文档步骤（带*为必选项）：*1、进入排课系统——2、新建教师——*3、新建科目——4、新建教学场所——5、新建教务活动——6、设置固定课——*7、设置课表信息（每周节数、带课教师、教学场所）——8、设置预排科目——*9、排课——10、查看课表——11、调整课表1、进入排课系统首先进入学籍系统，在左侧的菜单栏中选择排课系统，点击即可进入排课系统。
如下图：（左侧为菜单栏，右侧为排课系统主页面）（图1）2、在系统中输入在校老师的相关信息，便于在排课时选择科目的教师。
首先在排课系统的主页面中选择，点击进入教师管理页面（如图2），然后单击“新增教师”按钮，将学校所有老师的姓名录入系统中（如图3），添加一个成功后，可继续添加下一个教师的信息（如图4），待全部添加完后，点击“返回”按钮，返回到教师管理页面（如图5）。
（图2）（图3）（图4）（图5）3、将学校所有科目，包括早自习、正课、晚自习等全部录入系统中，供排课时选择。
首先在排课系统的主页面中选择，点击进入科目管理页面（如图6），然后单击“新增科目”按钮，将学校所有需在排课表中显示的科目录入系统中，提交一个成功后，可继续添加下一个科目的信息（如图7），待全部添加完后，点击“返回”按钮，返回到科目管理页面（如图8）。
（图6）（图7）（图8）4、将学校内可能在上课时用到的一些户外场所录入到系统内，供排课时选择，以便避免多个班级同一时间使用时产生冲突。
首先在排课系统的主页面中选择，点击进入教学场所管理页面（如图9），然后单击“新增场所”按钮，将可能在教室外上课的场所录入系统中（如图10），提交一个成功后，可继续添加下一个场所的信息，待全部添加完后，点击“返回”按钮，返回到教学场所管理页面（如图11）。
（图9）（图10）（图11）5、将学校可能存在的一些集体活动或老师在教学期间要参加的某个活动录入到系统中，以便在排课时把这些活动提前安排好，以避免冲突。
教务排课系统操作手册
教务排课系统操作手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教务排课系统操作手册一、系统概述教务排课系统是一款专门为学校教务人员提供课程排课管理服务的软件系统。
通过该系统，教务人员可以方便快捷地进行课程的排课、教师的分配、教室的安排等工作，并且可以实现自动排课和调整课程安排的功能。
本操作手册旨在帮助用户更好地了解和使用教务排课系统，提高工作效率和准确性。
二、登录系统1. 打开浏览器，输入系统网址，在登录界面输入账号和密码，点击“登录”按钮进入系统。
2. 首次登录系统需要修改初始密码，并设置安全问题，确保账号安全。
3. 如果忘记密码，可以点击“忘记密码”按钮进行找回流程。
三、课程排课1. 进入系统后，点击“排课管理”模块，选择“课程排课”功能，进入排课页面。
2. 选择需要排课的学期和班级，点击“查询”按钮获取班级课表信息。
3. 拖动课程可调整课程时间和教师，点击“保存”按钮保存排课结果。
4. 如需批量排课，可选择“批量排课”功能，填写课程信息和教师信息后，点击“保存”按钮一键排课。
5. 排课完成后，可以查看课表信息，并及时调整课程安排。
四、教师分配3. 在教师列表中选择要分配的教师，拖动教师到相应课程中，点击“保存”按钮保存分配结果。
五、教室安排六、课程调整1. 在排课过程中，可能会出现教师因事不能上课、教室发生变动等情况，此时需要进行课程调整。
4. 使用拖动功能或点击编辑按钮进行课程的调整，保存调整结果。
七、权限管理1. 教务排课系统设置了不同角色的权限管理功能，包括管理员、教务员、教师等角色。
2. 管理员可以设置用户权限、查看操作日志、备份数据等功能。
3. 教务员可以进行排课、教师分配、教室安排等操作。
4. 教师可以查看自己的课表信息、提交课程资料等操作。
5. 针对不同角色的用户，设置不同的权限，确保系统的安全和稳定运行。
八、系统设置1. 用户可以根据需要在系统设置中进行一些配置和调整，包括学期设置、课程设置、教师设置、教室设置等。
新版教务系统排课流程
新版教务系统排课流程一、下达开课计划1. 教务处在教务系统生成学期开课计划。
2. 若开课计划中没有列出的通选课，教学秘书可在设置公共选课开课计划中申请添加。
3. 若针对本学院某个专业确定不开的课程（如某些专业选修课和个性化课程），则由教学秘书申请学期开课变更，由教务处负责审核。
4. 学院教学秘书下载本学院开课计划，发给各系系主任安排教学任务。
5. 要求必修课任务必须按1.1比例完成开课容量。
若不能完成，请学院提供书面情况说明，学院院长签字，报主管教学副校长批准后，由教务处统一发布教学任务，从校内外聘请老师上课。
二、教学任务安排1. 批量设置学期教学任务。
根据学院收集的老师上课信息，教学秘书在系统填报教学任务。
注意：每个教学班不填具体上课时间，由系统统一排课。
2. 批量指定任课老师。
3. 智能分班。
选课班选择第一项：开课计划行政班全部分配到各上课班。
行政班选择第二项：开课计划行政班均衡分配到各上课班。
4. 设置学期教学任务（或跳过前三步，直接进入设置学期教学任务）（1）各学院在录入任务时，务必保证周课时、周次、合班信息、合班人数、教室类型、校区等信息准确。
一经确认，不能随意更改。
（2）需要计算机实践教学中心机房的课程，教室类型请选择机房；需要学院机房、实验室的，教室类型请选择实验室；蛟桥园校区申请小班化教学的课程，教室类型应设定为一般教室；其余教室类型按实际所需选择。
（3）为主干课程贴标签，设置教室类型要求，修改合班人数，根据需要修正周次。
SPOC教学班在课程上课班级名称处录入“SPOC 班”。
5. 教务处确定学期最终教学任务。
三、排课1. 教务处负责统一智能排课。
2. 课表编排完成后，任课老师可进入系统提出调课申请，学院教学副院长审核，教务处终审通过后方可执行。
3. 生成课表供学生选课。
4. 根据选课过程中学生的选课需求，再进行课表调整。
智能排课系统操作手册
智能排课系统操作手册第一部分：系统介绍1.1 智能排课系统简介智能排课系统是一种利用人工智能技术，为学校、培训机构等教育机构提供课程排课、教师排班、教室分配等排课管理服务的系统。
通过智能排课系统，用户可以快速有效地安排各种教学资源，提高教学效率，减少排课过程中的人力成本和排课错误。
1.2 系统特点- 通过智能算法，能够自动按照一定的规则和条件进行课程排课和教师排班，提高排课效率；- 支持多种课程排课的规则设置，可以根据用户需求进行个性化的排课方案；- 提供可视化的课表显示，用户可以直观地查看课程安排情况；- 支持教室资源管理，可以根据教室的容量、设备等因素进行智能分配；- 具备自动调课功能，可以根据实际情况进行智能调整，避免冲突和重复排课；- 提供数据分析功能，用户可以通过系统生成的报表进行排课效果分析和课表优化。
第二部分：系统操作2.1 登录系统用户打开智能排课系统，输入用户名和密码，点击登录按钮即可进入系统主界面。
如果用户没有账号，可以通过注册账号的方式进行账号获取。
2.2 课程排课进入系统后，用户可以选择“课程排课”功能。
在课程排课页面，用户可以进行以下操作：- 选择需要排课的课程；- 设置排课的时间范围和规则；- 系统自动生成课表，并显示排课结果；- 根据需求对排课结果进行调整；- 确认排课结果并保存。
2.3 教师排班在系统主界面，用户可以选择“教师排班”功能。
在教师排班页面，用户可以进行以下操作：- 选择需要排班的教师；- 设置教师的工作时间范围和排班规则；- 系统自动生成教师排班表，并显示排班结果；- 根据需求对排班结果进行调整；- 确认排班结果并保存。
2.4 教室分配用户可以进入“教室分配”功能，在该页面可以进行以下操作：- 管理教室资源，包括教室容量、设备信息等；- 根据课程需求和教室资源进行智能分配；- 确认教室分配结果并保存。
2.5 数据分析用户可以进入“数据分析”功能，通过该功能可以进行以下操作：- 生成排课报表和数据统计；- 分析排课效果，找出存在的问题和改进点；- 优化排课方案，提高排课效率和质量。
各教学单位使用教务系统排课的具体工作步骤
教务系统排课的具体工作步骤目录第一章各步骤具体操作方法 (1)一、将按行政班排课，不需要学生选课的课程添加到教务系统的教学计划中： (1)二、将不按行政班排课，需要学生选课的课程在教务系统中进行设置： (2)三、按行政班排课课程任务进行教学班编排和教师安排： (7)四、初始化后，按行政班排课的课程任务在教务系统中编排课程上课时间： (8)第一章各步骤具体操作方法一、将按行政班排课，不需要学生选课的课程添加到教务系统的教学计划中：1、登录教学管理信息系统客户端，在“教学计划管理”菜单中选择“专业计划管理”命令；图1 “教学计划管理”菜单项2、在打开的专业计划管理窗口中双击某条记录，即可打开相应年级相应专业的专业教学计划；图2 “教学计划管理”窗口3、在如下图的某一年级某一专业的专业教学计划中，右击工作区的任一区域，在弹出的快捷菜单中选择“修改正式计划”命令，然后再次右击工作区的任一区域，在弹出的快捷菜单中发现“增加记录”等命令已经可用。
通过“增加记录”命令，增加相应学期（大一分别为1，2学期，大二分别为3，4学期，依此类推）的教学任务，即相应学期的开课课程。
图3 “专业教学计划”窗口二、将不按行政班排课，需要学生选课的课程在教务系统中进行设置：1、1、单击“教学计划管理”——>“教学任务管理”——>“院系选修课任务”菜单项，打开“院系选修课任务”窗口。
图4 “教学任务管理”下一级菜单2、选择好要开设的选修课的“学年”、“学期”，点击“查询”。
图5 “院系选修课任务”窗口（1）在页面的右下角通过“增加”、“修改”、“删除”等菜单命令进行编辑。
图6 “院系选修课”右下角菜单（2）如果需要增设某门选修课的选课任务，就可以单击上述的“增加”命令，在弹出的“院系选修课任务操作窗口”中，设置好课程信息。
（其中文本框为米黄色背景的项目为必填项，不过“起始周”“课室要求”“面向对象”“上课时间”也要求要填写好，以便选课和安排教室）。
教务排课系统操作手册
教务排课系统操作手册教务排课系统操作手册是为了方便用户使用教务排课系统而编写的指导性文档。
以下是该操作手册的简要介绍和主要章节内容：一、手册介绍本操作手册旨在为用户提供教务排课系统的全面指导和支持，帮助用户更好地使用该系统进行课程安排、教师分配、学生选课等操作。
手册详细介绍了系统的功能、使用方法、注意事项等内容，是用户在使用教务排课系统时不可或缺的参考文档。
二、主要章节内容1. 系统概述本章节介绍了教务排课系统的背景、功能、特点和使用意义，帮助用户对该系统有一个整体的认识。
2. 安装与配置本章节指导用户如何安装和配置教务排课系统，包括软硬件环境要求、安装步骤、配置设置等。
3. 用户登录与系统权限本章节介绍了用户登录方式、账号密码设置以及系统权限分配，以确保系统的安全性和稳定性。
4. 课程管理本章节详细介绍了课程管理方面的操作，包括课程添加、修改、删除、查询等，以及如何维护课程信息。
5. 教师管理本章节指导用户如何管理教师信息，包括教师账号注册、信息维护、权限设置等。
6. 学生管理本章节介绍了学生管理方面的操作，包括学生信息录入、选课管理、成绩查询等，以及如何维护学生信息。
7. 排课管理本章节是操作手册的核心章节之一，详细介绍了排课管理的操作流程和方法，包括排课规则设置、时间安排、教室分配等。
8. 选课管理本章节指导用户如何进行选课管理，包括选课规则设置、选课通知发布、选课名单查询等。
9. 成绩管理本章节介绍了成绩管理方面的操作，包括成绩录入、修改、查询等，以及如何维护成绩信息。
10. 系统维护与数据备份本章节指导用户如何进行系统维护和数据备份，以确保系统的稳定性和数据的安全性。
11. 常见问题与解决方案本章节汇总了用户在使用教务排课系统过程中可能遇到的问题及相应的解决方案，方便用户快速解决问题。
排课系统使用操作指南
排课系统使用操作指南一、了解排课系统在如今互联网时代，学校的排课工作已经数字化，使用排课系统可以简化排课流程，提高效率。
排课系统是一种用于学校排课的软件工具，可以根据学校的实际情况和需求，自动生成合理的课程安排。
下面将为大家介绍一些使用排课系统的基本操作指南。
二、系统登录与注册进入排课系统网页后，首先需要进行系统登录或注册。
对于第一次使用系统的用户，选择注册按钮，填写相关个人信息完成账号注册。
而对于已经注册过账号的用户，通过输入用户名和密码即可进行登录。
三、添加学校与设置学期登录成功后，点击添加学校，填写学校的一些基本信息，例如学校名称、学校类型等。
完成学校添加后，可以进入设置学期页面，指定学期的开始和结束日期，并设置学期的上课时间和放假时间。
四、添加教师与学科在排课系统中，添加教师和学科是必要步骤。
点击添加教师，填写教师的相关信息，如姓名、所教学科等。
同样地，点击添加学科，填写学科的相关信息，如学科名称、学科类型等。
添加完成后，教师和学科的信息将会出现在系统的教师和学科列表中。
五、创建班级和年级进入班级管理页面，点击创建班级，填写班级名称、年级和班级人数等信息。
创建班级后，可以在班级列表中查看和管理已创建的班级信息。
年级管理类似，点击创建年级，填写年级名称和年级届次等信息。
六、制定课程表点击制定课程表按钮，进入创建课程表页面。
首先选择要制定课程表的年级和学期，然后选择对应的班级。
接下来，可以选择手动排课或自动排课，手动排课为用户手动选择教师和学科进行排课，而自动排课则由系统自动分配教师和学科进行排课。
点击提交后，系统将会根据所选择的班级和学期生成相应的课程表。
七、修改课程表排课完成后，用户可以根据实际情况对课程表进行修改。
例如，调整课程时间、添加或删除某些课程等。
对于手动排课的课程表，用户可以直接在编辑模式下进行修改。
而对于自动排课的课程表，用户可以通过与教师和学科的关联关系来进行修改。
八、同步教师和学生信息排课系统还提供了教师和学生信息的同步功能。
简易排课系统操作方法
简易排课系统操作方法
简易排课系统操作方法如下：
1. 登录系统：进入系统页面后，输入正确的用户名和密码进行登录。
2. 添加课程：进入课程管理页面，点击“添加课程”按钮，填写课程名称、教师姓名、时间、地点等信息，点击“保存”按钮完成添加。
3. 修改课程：在课程管理页面，找到需要修改的课程，点击“编辑”按钮，修改相应信息，点击“保存”按钮完成修改。
4. 删除课程：在课程管理页面，找到需要删除的课程，点击“删除”按钮，系统会提示确认删除，点击“确定”按钮完成删除。
5. 添加学生：进入学生管理页面，点击“添加学生”按钮，填写学生姓名、学号、班级等信息，点击“保存”按钮完成添加。
6. 修改学生信息：在学生管理页面，找到需要修改的学生，点击“编辑”按钮，修改相应信息，点击“保存”按钮完成修改。
7. 删除学生：在学生管理页面，找到需要删除的学生，点击“删除”按钮，系统会提示确认删除，点击“确定”按钮完成删除。
8. 排课：进入排课页面，在课程管理中选择需要排课的课程，再选择需要上课的教室和时间段，点击“排课”按钮完成排课。
9. 查看课表：进入课表页面，可以查看所有课程的排课情况，包括课程名称、时间、地点等信息。
10. 导出课表：在课表页面，点击“导出课表”按钮，选择导出的格式（如Excel、PDF等），选择保存路径，点击“保存”按钮完成导出。
11. 退出系统：在任意页面，点击“退出系统”按钮，系统会提示确认退出，点击“确定”按钮退出系统。
智能排课系统操作手册
智能排课系统操作手册智能排课系统是一种利用先进的算法和技术，以自动化的方式进行学校、培训机构或其他组织的排课工作的系统。
本文将为您提供智能排课系统的操作手册，让您能够轻松地使用该系统。
1. 登录和账户管理首先，打开智能排课系统的登录页面。
输入您的用户名和密码，点击登录。
如果您还没有账户，点击注册并按照系统的指引进行账户的创建。
2. 创建课程和教师信息在系统登录后，您可以开始创建课程和教师信息。
点击课程管理，填写课程名称、上课时间、教室等相关信息，并保存。
同样，点击教师管理，填写教师姓名、联系方式和授课科目等信息，并保存。
3. 设置课程要求和约束在开始排课之前，系统提供了一些设置选项来满足您的需求。
点击排课设置，您可以设置课程的时间间隔、课时长度、教师的可用时间和任课科目等。
确保您设置了适当的约束和要求，以便系统能够根据这些条件进行排课。
4. 排课流程一切准备就绪后，点击排课功能。
系统会自动根据您设定的课程要求和约束，进行排课操作。
您可以选择自动排课或手动调整排课结果。
5. 课程调整和修改系统提供了灵活的课程调整和修改功能。
如果您需要更改某节课的时间或教室，只需点击相应的课程，进行修改并保存。
6. 查看和导出排课结果完成排课后，您可以在系统中查看排课结果以及教师和教室的占用情况。
您还可以选择将排课结果导出为Excel或PDF格式，方便打印或与他人分享。
7. 系统备份和数据管理智能排课系统还提供了数据备份和管理功能。
您可以定期备份数据，以防止数据丢失或系统故障。
同时，您可以管理课程和教师信息，进行添加、删除或编辑操作。
总之，智能排课系统通过自动化和智能化的方式，极大地简化了排课工作，提高了教学效率。
本手册为您提供了系统的基本操作指南，请按照步骤进行操作，以便更好地利用智能排课系统进行课程安排。
希望您能够通过该系统轻松、高效地完成各类排课任务。
新版教务系统操作指南
新版教务系统操作指南《新版教务系统操作指南》嗨，小伙伴们！今天我要给大家讲讲我们学校新版的教务系统怎么操作，这可太重要啦，就像我们玩游戏得知道规则一样呢。
以前啊，我们老教务系统就有点像一个小破房子，功能少，还不好看。
现在这个新版的教务系统呢，就像是一座崭新的大楼，里面啥都有，可高级啦。
先说说登录吧。
我们就像打开宝藏的大门一样，得找到正确的钥匙。
我们的学号就是那把钥匙，密码就像是大门的密码锁密码。
可别小瞧这个登录哦，如果输错了学号或者密码，那就像你到了家门口却发现钥匙不对，急死人啦。
我就有一次，把密码给忘了，当时我就像热锅上的蚂蚁，团团转。
后来找老师帮忙才重新设置了密码，所以大家一定要记住自己的密码呀。
登录进去之后呢，哇，你会看到一个界面，这个界面就像一个超级大的菜单。
上面有好多选项，什么课程查询、成绩查询、选课之类的。
咱们先说课程查询吧。
这个就像是在地图上找宝藏的位置。
你点进去之后，就能看到你这学期要上的所有课程啦。
每一门课程都有详细的信息，就像你要了解一个新朋友一样。
比如说，这门课的老师是谁，在哪个教室上课，什么时候上课。
我记得我刚看到我的课程安排的时候，心里就像开了花一样。
我看到有我喜欢的美术课，就特别高兴。
我还和我的同桌说：“哇，我们这学期可以画好多漂亮的画啦。
”我的同桌也特别兴奋，说：“是啊，感觉这学期会很有趣呢。
”再说说成绩查询。
这可是个让人又紧张又期待的事儿。
每次到了查成绩的时候，我就心跳加速，就像要去参加一场很重要的比赛一样。
你点进成绩查询的页面，就像打开了一个装满秘密的盒子。
你的成绩就一个个出现在眼前。
如果考得好呢，那感觉就像吃了蜜一样甜，我会高兴得跳起来，还会和爸爸妈妈说：“看，我考得多棒！”要是没考好呢，就有点像被泼了冷水，心里凉凉的。
不过我也知道，这是在提醒我要更加努力呀。
选课可是个大学问呢。
就像我们去超市挑自己喜欢的东西一样，但是这个选课可不能乱选哦。
我们要根据自己的兴趣，还有自己的学习计划来选。
水晶排课操作手册
水晶排课操作手册简介水晶排课是一款针对教育领域的排课系统。
它的主要功能是为学校和教育机构提供一种快捷、高效、准确的排课方案。
水晶排课能够根据不同的需求和情况，为学校进行各种类型的排课，例如课程排课、教师排课、场地排课等。
本文档主要介绍水晶排课的基本操作，包括登录、创建排课、修改排课等功能。
登录首先进入水晶排课系统的登录界面。
在输入用户名和密码之后，单击“登录”按钮即可进入系统主页。
创建排课进入系统主页后，选择“创建排课”选项。
您可以按照以下步骤创建排课：1.选择所需排课类型，如课程排课、教师排课、场地排课等。
2.输入所需排课的名称和详细信息。
3.选择排课的时间和地点。
4.确认并提交排课申请。
修改排课如果您需要修改已创建的排课，可以按照以下步骤进行：1.进入系统主页，并选择已经创建的排课。
2.单击“修改”按钮。
3.修改所需的排课信息，如时间、地点等。
4.确认并提交修改。
查询排课如果您需要查询已经创建的排课，可以按照以下步骤进行：1.进入系统主页。
2.选择“查询”选项。
3.按照您的需求输入相应的查询条件。
4.点击“查询”按钮即可查询到相应的排课信息。
导出排课表如果您需要将排课信息导出为Excel表格进行进一步的处理，可以按照以下步骤进行：1.进入系统主页并选择所需排课类型。
2.点击“导出表格”按钮。
3.选择导出的文件位置并确定。
4.单击“导出”按钮即可将排课信息导出为Excel表格。
结语以上就是水晶排课系统的基本操作手册。
希望本文档能够对您在使用水晶排课时有所帮助。
智能排课系统操作手册
智能排课系统操作手册一、系统概述智能排课系统是一款基于人工智能技术和大数据分析的高效排课工具。
该系统能够根据学校的课程需求、教师资源和学生选课情况，智能地进行排课优化，提高教学效率，减少排课冲突，提供教学管理的便捷性和准确性，极大程度地提升了教学质量和管理水平。
二、系统登录1. 打开浏览器，输入系统网址，进入系统登录界面。
2. 输入用户名和密码，点击“登录”按钮。
3. 成功登录后，进入系统主界面。
三、系统功能1. 课程管理a. 新建课程：点击“新建课程”按钮，填写课程名称、授课教师、课程时间等信息，点击“保存”按钮。
b. 编辑课程：选择要编辑的课程，修改相关信息，点击“保存”按钮。
c. 删除课程：选择要删除的课程，点击“删除”按钮。
2. 资源管理a. 教师管理：添加、编辑、删除教师信息。
b. 班级管理：添加、编辑、删除班级信息。
c. 教室管理：添加、编辑、删除教室信息。
3. 排课优化a. 点击“排课优化”按钮，系统将根据已有的课程、教师和教室资源，智能地进行排课优化，并生成最优的排课方案。
4. 课表查询a. 点击“课表查询”按钮，系统将显示所有班级的课表信息，包括课程名称、授课教师、上课时间和教室。
5. 学生选课a. 学生可以通过系统进行选课、退课操作，系统会根据学生的选课情况进行排课。
6. 系统设置a. 可以设置上课时间段、教室使用规则、教师授课时间等参数，以满足不同学校的实际需求。
7. 报表导出a. 系统支持导出各种排课报表，便于进行教学管理和统计分析。
8. 数据备份a. 系统定期进行数据备份，以确保数据安全。
四、系统操作1. 新建课程a. 点击“课程管理”菜单，选择“新建课程”，填写相关信息，点击“保存”。
2. 编辑课程a. 点击“课程管理”菜单，选择要编辑的课程，修改相关信息，点击“保存”。
3. 删除课程a. 点击“课程管理”菜单，选择要删除的课程，点击“删除”。
4. 排课优化a. 点击“排课优化”按钮，系统将自动进行排课优化，生成最优的排课方案。
教务系统使用流程
教务系统使用流程一、专业计划管理1、专业信息管理2、专业方向模块管理3、课程信息管理二、计划任务下达三、计划任务安排四、学校公共选修选课任务五、智能排课1、排课结构表设置2、排课教室条件设置3、排课数据初始化①排课相关数据的处理②排课数据初始化③排课数据备份、初始化、恢复4、人机交互式排课（2）教学任务管理→校公选课任务→右键增加记录→上课时间、地点暂时不安排→智能排课（其他课上课时间地点安排→校公选课安排→右键教学场地选择→时间→地点→数据返回选课管理→选课规则调整→校性选修课→双击→可选→控制年级→选课时间1、如何增加/修改课程信息？2、实验课时和理论课时在排课时有什么标志性区别3、放大系数1排课流程：①排课教室条件设置绝对余量2一年级所在年级②教学计划管理③相关数据处理④统计⑤校验⑥数据备份⑦数据初始化处理⑧完成后（关闭）⑨数据恢复⑩人机交互式排课(2)一、专业计划管理教学计划管理→专业计划管理如图：图一1、专业信息管理（注意：每学年的第一学期新生报到，各系人数确定后需要在专业信息管理下创建专业信息）如图：图三2、专业方向模块管理如果专业下需要分方向，则在专业方向模块管理下右键增加专业方向如图：图五3、课程信息管理输入学院→年级→查询→在专业信息处双击→课程信息管理→右键修改正式计划→右键增加记录如图：图六二、计划任务下达教学计划管理→教学任务管理→计划任务下达→右键创建学期任务→右键教学任务安排开放/关闭设置各条信息出现后右键选择教学计划任务安排开放/关闭设置三、计划任务安排教学计划管理→教学任务管理→计划任务安排→学年→学期→→未安排的课程/部分安排的课程→选定信息右键新增教学班→班级名称→教职工号→校区要求→教室要求→检查总学时/讲课学时/实验学时/起止周是否与教学计划一致→如果有实验学时则进行实验任务安排→保存。
启智达云排课系统1
二、排课系统功能特点
1、 本系统采用先进的概率统计分散技术能筛选出最优的排课方案进行排课，以最 大化地满足各种排课需求。 2、 具有按大周排课、合班上课、单双周排课、多个教师同时上课、早晚自习安排 等丰富的功能，能满足各类学校的特殊需求。 3、 自动排课过程分三个层次：全校自动排课、班级自动排课、手动调课。全校自 动排课对全校的所有班级进行自动化的排课，用户可以多次执行全校自动排课命令 以使排课结果符合要求。如果在完成全校自动排课后，只是对个别班级排课结果不 满意，可以专门针对该班进行班级重排，以提高效率。也可以针对班级课表、教师 课表、场地课表进行手动调课。手动调课非常方便。只要按下鼠标采用拖动的方式， 将某节课拖动到需要的位置，就能完成调课的过程。系统能智能化地检测对调的两 节课是否发生位置冲突，并且给出信息提示以便于作出合理调整。 4、 在自动排课过程中，系统会详细地记录下整个排课过程的情况，用户可以通过 查看自动排课日志来了解整个排课完成情况。 5、 对于条件过于苛刻而导致发生冲突，本排课系统将采取逐步取消限排条件的方 法，来最终完成排课任务。用户可以查看排课日志来了解自动排课情况，以便作出 适当的调整。
相关的课程计划和课程表也将被删除。
点
可以将存在于电子表格文件(EXCEL文件)中的教师信息纪录成批的导入进来，
从而提高输入数据的效率。按下[导入]按钮，出现打开文件对话框，选择要导入
的文件名，然后[打开]。
注意：要导入的电子表格文件其格式有一定的要求。具体格式见《数据的导入和 导出》一文。 不受课时数限制的职务名称：是指非具体某一教师，而是一职务名称，系统不对其 作冲突检查，安排的课时数没有限制。
自动排课实施的步骤有什么
自动排课实施的步骤1. 确定需求和目标•定义您的排课需求，包括每个学期的课程数量、班级数量、教师数量等。
•设定排课的目标，例如优化教室利用率、减少教师冲突等。
2. 收集信息•收集所有与排课相关的信息，包括课程表、班级信息、教师信息、教室信息等。
•确保信息的准确性和完整性，以便后续的排课算法可以正确运行。
3. 制定排课方案•选择一种合适的排课算法，例如遗传算法、模拟退火算法等。
•根据需求和目标，制定相应的排课方案，确定排课的逻辑和规则，例如课程时间冲突的处理、教室分配的规则等。
4. 数据预处理•对收集到的信息进行预处理，包括数据清洗、去重、格式转换等。
•确保数据的一致性和可用性，以便后续的算法可以正确运行。
5. 开发排课系统•根据排课方案，开发一个能够自动排课的系统。
•系统需要具备以下功能：–输入功能：能够导入学校、教室、教师和学生等信息。
–算法功能：能够根据排课方案，自动生成合理的课程表。
–输出功能：能够将生成的课程表以适当的格式导出，供后续使用。
6. 系统测试和优化•对开发的排课系统进行功能测试，确保系统能够正常运行并生成合理的排课结果。
•根据实际情况，对排课方案进行调整和优化，以提高排课的效果和准确性。
7. 实施排课•在实际使用中，导入学校、教室、教师和学生等信息到排课系统中。
•运行排课系统，生成课程表，并进行课程表的审核和调整。
•最终确定并发布最终的排课结果。
8. 监控和维护•定期检查和监控排课系统的运行情况，确保系统的稳定性和可靠性。
•如果发现问题或需求变更，及时进行系统的维护和更新。
以上是实施自动排课的基本步骤，根据具体的学校和教育机构的需求和情况，可能会有所差异。
不论是初次实施还是对现有系统进行优化和升级，都需要对每个步骤进行仔细的计划和执行，以确保排课的准确性和可靠性。
自动排课系统的实施可以大大提高排课效率和减少排课冲突，为学校和教育机构的管理工作带来便利。
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排课结束后，若对 排课结果不满意， 可以手动调课或者 课表录入
教务管理__排___课__系___统_______自___动__排___课_____
____________________
第4步：手动调课
教务管理排课系统 手动调课
______________________________ ____________________
第5步：课表录入
若自动排课和手动调课后还不合理，请在此 手动输入课表，课表录入完成后，不能再进 行自动排课,否则录入的课表无效。
教务管理排课系统 课表录入
排课设置--b.课程维护
对各门学科设置主课、 普通课及副课属性， 课程属性对排课的优
先次序有影响
教务管理排_课___系___统______排___课___设__置______课___程维护
____________________
排课设置--c.周课时、d.年级课时
周课时设置: 各年级每周作息天数、
______________________________ ____________________
排课设置--a.老师任课
点击“未安排任课”的教 师，进行任课信息设置
教务管理排课系统排课设置教师任课 教师任课信息可与用户权限中教师任教学科和班级进行关联
点击“继承教师任课”，可从 排课管理中“教师任课”中继 _____________________________________________承___对__应学科和班级权限
______________________________ ____________________
第1步：排课设置
排课设置主要有以下11个基本条件（按下列顺序 进行操作）：
a.教师任课 b.课程维护 c.周课时 d.年级课时 e.场所名 f.学科不排 g.教师不排 h.占用场地 i.固定课 j.合并课 k.连堂课
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第2步：设置条件查询
查询类型有： 教师任课， 班级课时， 教师不排课， 占用公用场 地，固定课， 合并课，连 堂课
教务管___理______排___课___系___统_____设___置___查_ 询
____________________
第3步：自动排课
排课设置-- f.学科不排、 g.教师不排
对学科某个时段 不排课设置
可按部门和个 人进行教师某 个时段不排课 设置
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排课设置-- h.占用场所、 i.固定课
占用场所设置
固定课设置
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排课设置-- j.合并课
合并课设置
教务管理排课系统排课设ห้องสมุดไป่ตู้合并课
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排课设置-- k.连堂课
设置连堂课一周 上课的次数
教务管理排_课___系___统______排___课___设__置______连___堂课
返回结首束页
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上下午课时
年级课时设置: 各年级各学科的课时
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排课设置-- e.场所名
场所名称设置
教务管理排课系统排课设置场所名
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第6步：课表查询
班级课表查询
教师课表查询
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第7步：课表统计
年级课表统计
教师课表统计
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排课系统设置步骤
1.排课设置
（分11个基本条件设置如:教师任课、课程维护、周课时、年级 课时、场所名、学科不排、教师不排、占用场地、固定课、合并 课、连堂课） 2.设置查询
3.自动排课
4.手动调课
5.课表录入 6.课表查询 7.课表统计
排课管理由具有排课设置权 限的管理员进行排课设置和 课表调整，教师和学生用户 可进行教师课表和班级课表 的查询