排课系统数据流图

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(完整版)学生信息管理系统数据流图

(完整版)学生信息管理系统数据流图

管理学生模块据流图:管理老师模块数据流图:选课管理与成绩管理模块数据流图:数据字典数据流描述:数据流名:查询条件数据来源:学生登录处理数据去向:学生信息表说明:通过合适的查询条件,输出学生的信息数据组成:学号+姓名数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:课程安排信息数据来源:管理员制定的课程管理信息数据去向:学生课程安排信息说明:用于管理学生的课程安排信息数据组成:课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:录入成绩数据来源:老师对课程的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:录入学生的选课的成绩信息数据组成:学号+姓名+课程名+成绩+学分数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:录入课程数据来源:管理员制定的课程信息数据去向:学生选课管理说明:录入学生选择的课程数据组成:课程代号+课程名+出版社数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:学生基本信息数据来源:管理员对学生的信息的管理数据去向:学生与老师及管理员得到学生的基本信息说明:查询学生的基本信息数据组成:学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课信息数据来源:老师输入到选课管理中的课程信息数据去向:学生的选课信息与成绩管理说明:查询学生的选课信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生的成绩及学分数据来源:选课管理与成绩管理数据去向:学生的成绩与学分信息说明:查询学生的成绩与学分数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:老师信息数据来源:管理老师数据去向:老师查询自身的信息说明:查询老师的基本信息数据组成:老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:课程信息数据来源:管理员课程管理数据去向:学生的课程安排说明:管理员对课程信息的管理数据组成:课程代号+课程名+出版社+作者+专业+系别+年级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:管理员信息数据来源:管理员信息管理数据去向:管理员对自身的信息查询说明:管理员的基本信息数据组成:姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:学生课程安排信息数据来源:管理课程对课程信息的录入数据去向:学生的选课信息说明:学生的课程安排数据组成:课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生成绩信息数据来源:老师对课程考核方式数据去向:学生对成绩信息的查询说明:学生对选中课程的成绩查询数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生选课信息数据来源:管理员对课程的制定数据去向:学生选课管理说明:学生查询选中的课程信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课统计数据来源:选课管理数据去向:成绩管理说明:对选中课程的学生做出统计数据组成:课程代号+课程名+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课查询数据来源:管理元制定的课程数据去向:学生选课管理说明:学生查询选中的课程信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:成绩查询数据来源:老师对选课的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:学生查询选中课程成绩信息数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:成绩信息数据来源:老师对选课的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:学生查询选中课程成绩信息数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据元素词条描述:学生信息表:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh 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不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称:总学分编号:4.2别名:描述:反应学分基本信息定义:总学分=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置::总学分信息录入总学分的查询总学分信息修改。

选课系统的UML的环境图,数据流图,结构图,数据库设计,程序流程图

选课系统的UML的环境图,数据流图,结构图,数据库设计,程序流程图
表4教师-课程记录数据表(teacher_course)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
ID
Int
4
教师-课程记录的惟一ID号,设为主键
Teacher id
Varchar
50
教师号
Course id
Varchar
50
教师所任课程号
Teacher_class
Varchar
50
教师所教班级号
Course_year
(4)正选:学生根据预选课课表进行跨专业选修和补退选。
(5)成绩:教务处输入考试安排,考试完成后老师输入学生成绩,学生可以查询自己的成绩。
四、数据库设计
表1用户信息数据表(Manger)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
Manger_id
Char
10
用户名,设为主键
Manger_Passwod
Char
20
用户登录本系统时的用户密码
(d)加工名:成绩管理
编号:3
简述:根据学生已选修的课程教秘安排考试并输入到教务管理中。学生进行考试,成绩合格的同学可以打印自己的成绩,成绩不合格的教务管理安排补考。对于不能考试的学生须向教秘申请,获得批准后和正考成绩不合格的学生一起进行补考。补考成绩最高为60分。补考不合格的学生需进行重修。功能进行学生成绩管理
模块说明:
(1)登录:进入登录界面,选择用户的类型:教务处老师学生。输入用户名和密码进入系统。
(2)信息输入:教务处输入教师信息和学生信息和推荐课表。学生根据实际情况选择对应的课程。选定后,系统显示具体学科上课时间和教师教室信息,学生选课完成后。若选择情况有误,可点击退选进行修改。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是现代高校管理的重要工具,它的数据流程图可以清晰地展示教务管理的各个环节和数据流动情况。

下面是一份教务系统数据流程图的标准格式文本,详细描述了教务系统的数据流程和相关信息。

一、教务系统数据流程图概述教务系统数据流程图主要包括以下几个模块:学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师信息管理和排课管理。

这些模块之间通过数据流进行信息传递和交互,实现教务管理的各个环节。

二、学生信息管理模块1. 学生信息录入:学生信息管理员将学生的基本信息(如姓名、学号、性别、年龄等)录入系统中。

2. 学生信息查询:学生或者教务管理员可以通过系统查询学生的个人信息。

三、课程管理模块1. 课程信息录入:教务管理员将课程的基本信息(如课程名称、课程代码、学分、授课教师等)录入系统中。

2. 课程信息查询:学生或者教务管理员可以通过系统查询课程的详细信息。

四、成绩管理模块1. 成绩录入:教师通过教务系统录入学生的考试成绩。

2. 成绩查询:学生或者教务管理员可以通过系统查询学生的成绩信息。

五、教师信息管理模块1. 教师信息录入:教务管理员将教师的基本信息(如姓名、工号、性别、职称等)录入系统中。

2. 教师信息查询:学生或者教务管理员可以通过系统查询教师的个人信息。

六、排课管理模块1. 课程排课:教务管理员根据学生选课情况和教师的时间安排,制定课程的排课计划。

2. 排课查询:学生或者教务管理员可以通过系统查询课程的排课情况。

七、数据流和数据存储1. 数据流:学生、教师和教务管理员可以通过系统进行数据流的输入和输出,实现信息的传递和交互。

2. 数据存储:系统将学生、课程、成绩和教师的信息存储在数据库中,方便后续的查询和管理。

八、安全性和权限管理1. 安全性:教务系统需要保证学生和教师的个人信息安全,防止未经授权的访问和篡改。

2. 权限管理:系统设置不同的权限级别,确保惟独授权人员可以进行敏感数据的录入和修改。

学生选课系统数据流图

学生选课系统数据流图

学生选课系统数据流图一、引言学生选课系统是一个用于管理学生选课的系统,通过该系统,学生可以方便地选择自己感兴趣的课程,并进行相关操作,如添加、删除、修改选课等。

本文将详细描述学生选课系统的数据流图,包括系统的功能模块、数据流、数据存储和处理过程等。

二、系统功能模块学生选课系统主要包括以下功能模块:1. 学生信息管理模块:用于管理学生的基本信息,包括学生的学号、姓名、性别、年级等。

2. 课程信息管理模块:用于管理课程的基本信息,包括课程编号、课程名称、授课教师、上课时间等。

3. 选课管理模块:用于学生进行选课操作,包括添加选课、删除选课、修改选课等。

4. 成绩管理模块:用于管理学生的课程成绩,包括录入成绩、查询成绩、统计成绩等。

三、数据流图描述学生选课系统的数据流图主要包括以下几个部分:外部实体、数据流、数据存储和处理过程。

1. 外部实体外部实体是与系统进行交互的对象,包括学生、教师和管理员。

学生可以进行选课和查询成绩等操作,教师可以录入成绩和查询学生信息等操作,管理员可以管理学生和课程信息等操作。

2. 数据流数据流表示信息在系统内部或与外部实体之间的流动。

在学生选课系统中,主要有以下几个数据流:- 学生信息流:用于传递学生的基本信息,如学号、姓名、年级等。

- 课程信息流:用于传递课程的基本信息,如课程编号、课程名称、授课教师等。

- 选课信息流:用于传递学生的选课信息,如学号、选课课程编号等。

- 成绩信息流:用于传递学生的课程成绩,如学号、课程编号、成绩等。

3. 数据存储数据存储表示系统中用于存储数据的地方。

在学生选课系统中,主要有以下几个数据存储:- 学生信息库:存储学生的基本信息,如学号、姓名、性别、年级等。

- 课程信息库:存储课程的基本信息,如课程编号、课程名称、授课教师等。

- 选课信息库:存储学生的选课信息,如学号、选课课程编号等。

- 成绩信息库:存储学生的课程成绩,如学号、课程编号、成绩等。

某教学管理系统的数据流图描述

某教学管理系统的数据流图描述

某教学管理系统的数据流图描述教学管理系统是现代学校中不可或缺的重要工具,通过数据流图可以清晰展示系统内部信息的流动和处理过程。

本文将对某教学管理系统的数据流图进行描述,以便读者更好地了解系统的运作原理。

一、概述教学管理系统包括课程管理、教师管理、学生管理等功能模块,数据流图是对这些功能模块进行抽象展示的工具。

在数据流图中,用不同符号表示数据的流动和处理过程,便于分析系统的主要功能和数据处理流程。

二、数据流图详细描述1. 教学管理系统整体数据流图在教学管理系统中,主要存在三大模块:课程管理、教师管理、学生管理。

系统的整体数据流图如下:开始 -> 学生信息录入 -> 学生信息管理 -> 报表输出 -> 结束↓教师信息录入 -> 教师信息管理↓课程信息录入 -> 课程信息管理2. 学生管理模块数据流图学生管理模块是教学管理系统中一个重要的部分,包括学生信息录入、学生信息管理和报表输出等功能。

具体数据流图如下:开始 -> 学生信息录入 -> 数据验证 -> 录入成功提示↓学生信息管理 -> 数据检索 -> 数据更新 -> 数据删除 -> 数据显示↓生成报表 -> 导出报表 -> 结束3. 教师管理模块数据流图教师管理模块涉及教师信息的录入、管理和查找等功能,具体数据流图如下:开始 -> 教师信息录入 -> 数据验证 -> 录入成功提示↓教师信息管理 -> 数据检索 -> 数据更新 -> 数据删除 -> 数据显示↓结束4. 课程管理模块数据流图课程管理模块主要包括课程信息的录入、管理和查找等功能,具体数据流图如下:开始 -> 课程信息录入 -> 数据验证 -> 录入成功提示↓课程信息管理 -> 数据检索 -> 数据更新 -> 数据删除 -> 数据显示↓结束三、结论通过以上对某教学管理系统的数据流图描述,我们可以清晰地了解系统内部各功能模块之间的数据流动及处理过程。

学生选课系统数据流图

学生选课系统数据流图

学生选课系统数据流图引言概述:学生选课系统是现代教育管理中不可或缺的一部分,通过数据流图可以清晰地展示系统中各个模块之间的数据流动和交互关系。

本文将详细介绍学生选课系统的数据流图,包括系统的整体结构和各个模块之间的数据流动。

一、学生选课系统整体结构1.1 学生模块- 学生信息录入:学生通过系统输入个人信息,包括姓名、学号、班级等。

- 选课功能:学生可以在系统中选择需要修读的课程,系统会实时更新学生的选课信息。

- 成绩查询:学生可以通过系统查询已修读课程的成绩和学分情况。

1.2 课程模块- 课程信息管理:教师或管理员可以在系统中录入课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等。

- 选课情况统计:系统可以实时统计每门课程的选课情况,包括选课人数和选课情况分布。

- 成绩录入:教师可以在系统中录入学生的成绩信息,系统会自动计算学生的绩点和总成绩。

1.3 管理员模块- 用户权限管理:管理员可以设置不同用户的权限级别,包括学生、教师和管理员。

- 数据备份与恢复:管理员可以对系统中的数据进行定期备份,确保数据安全。

- 系统日志记录:系统会记录管理员的操作日志,以便追踪和排查问题。

二、数据流图中的数据流动2.1 学生选课流程- 学生选择课程:学生通过系统选择需要修读的课程,系统会将选课信息传输到课程模块。

- 课程信息更新:课程模块接收到学生选课信息后,更新相应课程的选课人数和选课情况。

- 学生选课成功:系统会将选课成功的信息反馈给学生,学生可以在成绩查询模块查看选课情况。

2.2 教师成绩录入流程- 成绩录入:教师在系统中录入学生的成绩信息,系统会将成绩数据传输到学生模块。

- 学生成绩更新:学生模块接收到成绩信息后,更新学生的成绩和绩点情况。

- 成绩查询:学生可以在系统中查询到最新的成绩信息。

2.3 管理员权限管理流程- 用户权限设置:管理员可以在系统中设置不同用户的权限级别,系统会将权限信息传输到用户模块。

- 用户权限更新:用户模块接收到权限信息后,更新用户的权限级别。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是学校管理教务工作的重要工具,它通过对学生信息、课程安排、教师管理等方面的管理,实现了教学管理的自动化和信息化。

数据流程图是一种图形化的工具,用于描述系统中数据的流动和处理过程。

在教务系统中,数据流程图可以帮助我们清晰地了解各个模块之间的数据流动和处理逻辑,从而更好地进行系统设计和优化。

教务系统数据流程图绘制的标准格式如下:1. 教务系统总体数据流程图教务系统总体数据流程图主要描述了教务系统的整体架构和数据流动的主要路径。

以下是一个示例:[教务系统总体数据流程图示例]在该示例中,教务系统的主要模块包括学生管理、课程管理、教师管理和成绩管理。

学生信息从学生管理模块输入,经过课程安排模块和教师管理模块的处理,最终生成成绩并存储到成绩管理模块中。

2. 学生管理模块数据流程图学生管理模块是教务系统中的重要模块,主要用于管理学生的基本信息、选课情况等。

以下是一个示例:[学生管理模块数据流程图示例]在该示例中,学生信息的输入可以来自学生本人或者学校的学生信息系统。

学生信息经过学生信息录入和验证的处理后,存储到学生信息数据库中。

同时,学生可以通过学生信息查询功能查询自己的信息。

3. 课程管理模块数据流程图课程管理模块是教务系统中用于管理课程信息的模块,包括课程的新增、修改、删除等功能。

以下是一个示例:[课程管理模块数据流程图示例]在该示例中,课程信息的输入可以来自教务处或者教师的申请。

课程信息经过课程信息录入和验证的处理后,存储到课程信息数据库中。

同时,教师可以通过课程信息查询功能查询课程的详细信息。

4. 教师管理模块数据流程图教师管理模块是教务系统中用于管理教师信息的模块,包括教师的新增、修改、删除等功能。

以下是一个示例:[教师管理模块数据流程图示例]在该示例中,教师信息的输入可以来自教务处或者教师本人的申请。

教师信息经过教师信息录入和验证的处理后,存储到教师信息数据库中。

同时,教师可以通过教师信息查询功能查询自己的信息。

教务系统数据流程图绘制 (2)

教务系统数据流程图绘制 (2)

教务系统数据流程图绘制教务系统是学校管理教务工作的重要工具,通过对学生、教师和课程等数据的处理和管理,实现教务工作的高效运行。

数据流程图是一种图形化的表示方法,能够清晰地展示教务系统中数据的流动和处理过程。

本文将详细介绍教务系统数据流程图的绘制过程,以及每个环节的具体功能和数据处理方式。

一、系统总体流程教务系统的总体流程包括学生信息管理、课程管理、教师管理和成绩管理等模块。

下面将对每个模块的数据流程进行详细描述。

1. 学生信息管理学生信息管理模块主要包括学生基本信息的录入、修改和查询等功能。

数据流程图中,首先需要进行学生信息的录入,包括学生姓名、学号、性别、年龄等基本信息。

接下来,系统会对学生信息进行验证和存储,确保数据的准确性和安全性。

在学生信息录入完成后,系统可以根据学生的学号或姓名进行查询,以便教师和管理员能够方便地获取学生的相关信息。

2. 课程管理课程管理模块用于管理学校的课程信息,包括课程名称、课程编号、授课教师等。

在数据流程图中,首先需要进行课程信息的录入,包括课程名称、课程编号、学分、学时等。

接下来,系统会对课程信息进行验证和存储,确保数据的准确性和安全性。

在课程信息录入完成后,系统可以根据课程编号或名称进行查询,以便教师和管理员能够方便地获取课程的相关信息。

3. 教师管理教师管理模块用于管理学校的教师信息,包括教师姓名、教师编号、所授课程等。

在数据流程图中,首先需要进行教师信息的录入,包括教师姓名、教师编号、性别、所授课程等。

接下来,系统会对教师信息进行验证和存储,确保数据的准确性和安全性。

在教师信息录入完成后,系统可以根据教师编号或姓名进行查询,以便教师和管理员能够方便地获取教师的相关信息。

4. 成绩管理成绩管理模块用于管理学生的考试成绩,包括成绩录入、成绩查询和成绩统计等功能。

在数据流程图中,首先需要进行成绩录入,包括学生学号、课程编号、考试成绩等。

接下来,系统会对成绩信息进行验证和存储,确保数据的准确性和安全性。

学生信息管理系统数据流图

学生信息管理系统数据流图

学生信息管理系统零层数据图:学生信息系统1层数据流图:学生信息数据流图:老师信息数据流图:管理员数据信息流图:数据字典数据流描述:数据流名:帐号密码数据来源:用户登录处理数据去向:统计分析处理说明:用户输入帐号及密码数据组成:帐号+密码数据流量:小数据流名:查询条件数据来源:统计分析数据去向:统计出用户输出信息说明:用于统计出用户查询的所有条件数据组成:帐号+密码数据流量:大数据流名:录入成绩数据来源:学生选课成绩数据去向:学生成绩表说明:录入学生的选课的成绩信息数据组成:课程号+课程名数据流量:大数据流名:录入课程数据来源:教务处制定的课程数据去向:学生选课表说明:录入学生选择的课程数据组成:课程代号+课程名数据流量:小数据流名:老师查询条件数据来源:统计分析数据去向:老师查询的相关信息说明:查询老师权限范围内的数据数据组成:学生学号+课程号+课程名+老师编号数据流量:小数据流名:学生查询条件数据来源:统计分析数据去向:查询学生的相关信息说明:在学生权限范围内查询信息数据组成:学号+课程号+课程名+成绩+选课名+籍贯+年级+专业+院系+年级数据流量:大数据流名:管理员查询条件数据来源:统计分析数据去向:查询学生老师管理员的相关信息说明:在管理员权限范围内查询信息数据组成:学号+老师编号+籍贯+出生年月+年级+性别+民族+专业+院系+政治面貌+职称数据流量:大数据流名:录入学生及老师数据来源:老师及学生信息表数据去向:增删老师及学生说明:管理学生及老师信息数据组成:学号+老师编号+出生日期+籍贯+性别+名族数据流量:小数据流名:课程信息数据来源:管理员录入胡课程数据去向:课程信息的管理,增加及修改说明:管理课程信息数据组成:课程代号+课程名+出版社+作者+专业+系别+年级数据流量:小数据元素词条描述:学生信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char6主键姓名Xs_xm char8不空性别Xs_xb bit2不空民族Xs_mz char4不空20不空出生日期Xs_csrq smalldatetime系别Xs_xib char4不空专业Xs_zy char8不空年级Xs_nj char8不空籍贯Xs_jg char50不空名称:学生信息管理别名:描述:反应学生基本信息情况定义:学生信息管理=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置:学生信息的录入学生信息的查询学生信息的修改课程信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char6主键课程编号Kc_bh char6不空课程类型Kc_lx char8不空学分Kc_xf int2不空学时Kc_xs int2不空名称:课程信息管理别名:描述:反应课程基本信息定义:课程信息管理=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置:课程信息的录入课程信息的查询课程信息的修改成绩信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int2不空课程号Cj_kch char6主键学分Cj_xf int2不空类型Cj_lx char6不空考核方式Cj_khfs char8不空成绩Cj_cj int2不空辅修标记Cj_bj char6不空名称:成绩信息管理别名:描述:反应成绩基本信息定义:成绩信息管理=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置:成绩信息录入成信息的查询成绩信息修改选课信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Xk_dh char6主键课程名Xk_kcm char8不空学分Xk_xf int2不空类别Xk_lb char6不空任课老师Xk_dkls char6不空人数Xk_rs int2不空班级Xk_bj char6不空名称:选课信息管理别名:描述:反应选课基本信息定义:选课信息管理=课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级位置:选课信息录入选课息的查询选课信息修改老师信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char6主键姓名Ls_xm char6不空性别Ls_xb bit2不空出生日期Ls_csrq smalldateti20不空me职称Ls_zc char8不空院系Ls_yx char6不空籍贯Ls_jg char50不空电话Ls_dh char12不空名称:老师信息管理别名:描述:反应老师基本信息定义:老师信息管理=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置:老师信息录入老师信息查询老师信息修改密码信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注用户名Ma_xm char6不空丢密码Ma_xm char6不空新密码Ma_xma char6不空确认密码Ma_qrma char6不空名称:密码信息管理别名:描述:反应密码基本信息定义:密码信息管理=用户名+丢密码+新密码+确认密码位置:密码信息的修改课程安排信息管理:属性名字段名称数据类型长度备注年级Kcap_zy char6不空专业Kcap_nj char8不空班级Kcap_bj char6不空院系Kcap_yx char6不空周数Kcap_zs int2不空内容Kcap_nr char12不空名称:课程安排信息管理别名:描述:反应课程安排基本信息定义:课程安排信息管理=年级+专业+班级+院系+周数+内容位置:课程安排信息录入课程安排信息查询课程安排信息修改管理员信息:属性名字段名称数据类型长度备注姓名Gl_xm char6不空性别Gl_xb bit2不空民族Gl_mz char4不空20不空出生日期 Gl_csrq smalldatetime电话Gl_dh char12不空籍贯Gl_jg char50不空名称:管理员信息别名:描述:反应管理员基本信息定义:管理员信息=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话位置:管理员信息录入管理员信息查询管理员信息修改学生统计分析:属性名字段名称数据类型长度备注姓名tj_xm char6不空性别tj_xb bit2不空民族tj_mz char4不空出生日期 tj_csrq smalldateti20不空me电话tj_dh char12不空籍贯tj_jg char50不空课程号tj_kh int2不空课程名tj_km char6不空学分tj_km int2不空名称:学生统计分析别名:描述:反应用户查询的相关信息定义:统计分析=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+课程号+课程名+成绩+学分位置:学生信息录入学生信息查询学生信息修改学生统计分析:属性名字段名称数据类型长度备注姓名xtj_xm char6不空性别xtj_xb bit2不空民族xtj_mz char4不空20不空出生日期xtj_csrq smalldatetime电话xtj_dh char12不空籍贯xtj_jg char50不空课程号xtj_kh int2不空课程名xtj_km char6不空学分xtj_km int2不空名称:学生统计分析别名:描述:反应学生查询的相关信息定义:学生统计分析=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+课程号+课程名+成绩+学分位置:学生信息录入学生信息查询学生信息修改老师统计分析:属性名字段名称数据类型长度备注姓名ltj_xm char6不空性别ltj_xb bit2不空民族ltj_mz char4不空出生日期 ltj_csrq smalldateti20不空me电话ltj_dh char12不空职称ltj_jg char50不空成绩ltj_cj int2不空课程名ltj_km char6不空学分ltj_km int2不空名称:老师统计分析别名:描述:反应老师查询的相关信息定义:老师统计分析=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称+课程名+成绩+学分位置:课程信息录入老师信息查询学生成绩修改管理员统计分析:属性名字段名称数据类型长度备注姓名gtj_xm char6不空性别gtj_xb bit2不空民族gtj_mz char4不空出生日期 gtj_csrq smalldateti20不空me电话gtj_dh char12不空职称gtj_jg char50不空课程名gtj_km char6不空名称:管理员统计分析别名:描述:反应管理员查询的相关信息定义:管理员统计分析=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称+课程名位置:老师及学生信息录入老师及学生信息修改学生、老师、成绩修改统计课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号ktj_kh int2不空课程名ktj_km char6不空老师ktj_km char6不空学分ktj_km int2不空学时ktj_km int2不空名称:统计课程别名:描述:学生查询选择课程的相关信息定义:统计课程=课程代号+课程名+老师+学分+学时位置:选择课程的查询退选课程统计成绩:属性名字段名称数据类型长度备注学号kcj_xh char6不空姓名kcj_xm char8不空课程名kcj_km char6不空成绩kcj_cj int2不空学分kcj_xf int2不空名称:统计成绩别名:描述:反应学生成绩的相关信息定义:统计成绩=学号+姓名+课程名+成绩+学分位置:成绩信息查询统计学生:属性名字段名称数据类型长度备注学号txs_xh char6不空姓名txs _xm char8不空课程名txs _kh char6不空成绩txs _cj int2不空学分txs _xf int2不空名称:统计学生别名:描述:查询学生的相关信息定义:统计学生=姓名+性别+民族+毕业情况+年级+出生年月+籍贯+电话位置:学生信息录入学生信息查询学生信息修改统计老师:属性名字段名称数据类型长度备注姓名tls_xm char6不空性别tls_xb bit2不空民族tls_mz char4不空出生日期 tls_csrq smalldateti20不空me电话tls_dh char12不空籍贯tls_jg char50不空名称:统计老师别名:描述:查询老师的相关信息定义:统计老师=姓名+性别+民族+职称+出生年月+籍贯+电话位置:老师信息录入老师信息查询老师信息修改统计课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号tjk_dh char6不空课程名tjk_km char8不空出版社tjk_cb char20不空年级tjk _nj char6不空惜别tjk_xb char8不空专业tjk_zy char6不空名称:统计课程别名:描述:查询授课的相关信息定义:统计课程=课程代号+课程名+出版社+年级+系别+专业位置:课程信息录入课程信息查询课程信息修改统计学分:属性名字段名称数据类型长度备注学号txf_dh char8不空课程学分txf _km int2不空学生信息管理系统数据流图名称:统计学分别名:描述:查询学生学分相关信息定义:统计学分=学号+课程学分+总学分位置:学生学分的查询21 / 21。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是学校管理教务工作的重要工具,通过数据流程图可以清晰地展示教务系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。

下面是对教务系统数据流程图绘制的详细描述。

1. 教务系统数据流程图概述教务系统数据流程图主要包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、排课管理等模块。

通过数据流程图,可以清晰地展示这些模块之间的数据流动和处理过程,帮助教务人员更好地了解和管理学校的教务工作。

2. 学生信息管理模块学生信息管理模块主要包括学生信息录入、学生信息查询、学生信息修改和学生信息删除等功能。

数据流程图中,可以使用矩形框表示这些功能,使用箭头表示数据的流动方向和处理过程。

3. 课程管理模块课程管理模块主要包括课程信息录入、课程信息查询、课程信息修改和课程信息删除等功能。

数据流程图中,可以使用矩形框表示这些功能,使用箭头表示数据的流动方向和处理过程。

4. 成绩管理模块成绩管理模块主要包括成绩录入、成绩查询、成绩修改和成绩删除等功能。

数据流程图中,可以使用矩形框表示这些功能,使用箭头表示数据的流动方向和处理过程。

5. 排课管理模块排课管理模块主要包括课程排课、教室安排、教师安排和学生选课等功能。

数据流程图中,可以使用矩形框表示这些功能,使用箭头表示数据的流动方向和处理过程。

6. 教务系统数据流程图示例```+-----------------------------------+| || 学生信息管理模块 || |+-----------------------------------+| || |V V+-----------------------------------+| || 课程管理模块 || |+-----------------------------------+| || |V V+-----------------------------------+| || 成绩管理模块 || |+-----------------------------------+| || |V V+-----------------------------------+| || 排课管理模块 || |+-----------------------------------+```7. 数据流程图解释以上数据流程图示例展示了教务系统中各个模块之间的数据流动和处理过程。

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制教务系统是一种用于管理学校各类教务事务的软件系统。

它涵盖了学生管理、课程管理、教师管理、考试管理等多个方面。

为了更好地理解和掌握教务系统的工作流程,我们需要绘制一张数据流程图,以清晰地展示各个模块之间的数据流向和处理过程。

数据流程图是一种图形化的工具,用于描述系统内数据的流动和处理过程。

它由一系列的处理过程、数据存储和数据流组成。

在教务系统的数据流程图中,我们需要包含以下几个主要模块:学生管理、课程管理、教师管理、考试管理和成绩管理。

1. 学生管理模块:学生管理模块主要负责学生信息的录入、修改和查询。

首先,管理员通过学生管理界面录入学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。

系统将这些信息存储在学生信息数据库中。

当需要修改学生信息时,管理员可以通过学生管理界面选择相应学生并进行修改。

同时,管理员也可以根据学生的学号或姓名进行查询,系统将返回相应的学生信息。

2. 课程管理模块:课程管理模块用于管理学校的课程信息。

管理员可以通过课程管理界面录入新的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等。

系统将这些信息存储在课程信息数据库中。

管理员也可以对已有的课程信息进行修改和查询操作。

3. 教师管理模块:教师管理模块用于管理学校的教师信息。

管理员可以通过教师管理界面录入新的教师信息,包括姓名、性别、职称等。

系统将这些信息存储在教师信息数据库中。

管理员也可以对已有的教师信息进行修改和查询操作。

4. 考试管理模块:考试管理模块用于管理学校的考试信息。

管理员可以通过考试管理界面录入新的考试信息,包括考试科目、考试时间、考试地点等。

系统将这些信息存储在考试信息数据库中。

管理员也可以对已有的考试信息进行修改和查询操作。

5. 成绩管理模块:成绩管理模块用于管理学生的考试成绩。

当学生参加考试后,教师可以通过成绩管理界面录入学生的考试成绩。

系统将这些成绩信息存储在成绩信息数据库中。

管理员和教师可以根据学生的学号或姓名进行查询,系统将返回相应的成绩信息。

教务管理系统数据流图(分图)

 教务管理系统数据流图(分图)

查询
校转出汇总表 校转入汇总表 院/专业转入汇总表 院/专业转出汇总表
是否要增加院系一级的初步资格审查?
学籍管理:降级处理
降级记录
学生学籍信息
教务处
审核
学生基本信息
考务安排: 注意事项: 1、学生年级标识处理; 2、 3、…… 4、 5、
学费缴纳情况 奖惩记录
降级书面申请报告 (学生本人、家长、 院系、学校签名、 盖章、家长联系方式)
学生选课信息 教室基本信息 教室使用信息
教务办 审核、维护 课程开设信息
校、院、系、班级、 学生、教师、教室、 单日教学课表
教学课表信息
排课: 注意事项: 1、以图形化的方式,显示各教室的排课、使用状况; 2、在填入教室使用信息时,同时根据课程学分数,自动确定教室的使用周期; 3、…… 4、……
课程管理:考试安排(同20)
教室使用信息
N
教室是
否可借
Y 提交申请
借用登记/审核表
注:借用人、教务办在根据教室空闲情况,提交申请后,在“教室使用信息”中添加信息后,并表记为“已借用、待 审核”,同时打印借用申请表,在教务处审核后标记为“同意使用”,在申请表上签字盖章。
教室借用申请审核
借用登记/审核表
教室使用信息
审核 教务处
教室使用信息查询
开设课程信息 教师基本信息 身份验证
学生选课信息 依次录入 本学期任教课程
考试质量分析
教师评学 本学期任教课程
填写
成绩修改申请
上述近四学年 历史数据查询
学生基本信息
学生成绩表
最高分、最低分、 平均分、正态 分布、S-P曲线 质量分析报表
评学信息表
评学统计表

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制

教务系统数据流程图绘制引言概述:教务系统是现代教育管理的重要工具,它能够高效地处理学生信息、教师信息、课程信息等各种教务数据。

数据流程图是一种图形化的表示方法,可以清晰地展示教务系统中各个数据之间的流动和处理过程。

本文将详细介绍教务系统数据流程图的绘制方法和步骤。

一、数据采集过程1.1 学生信息采集- 学生信息采集是教务系统中的第一步,包括学生基本信息、学籍信息、课程成绩等。

- 学生信息采集的方式多种多样,可以通过学生填写表格、教师录入、自动化系统等方式进行。

- 学生信息采集后,需要进行数据的验证和清洗,确保数据的准确性和完整性。

1.2 教师信息采集- 教师信息采集是教务系统中的重要环节,包括教师基本信息、教授课程信息、教学经验等。

- 教师信息采集可以通过教师自行填写表格、教务部门审核等方式进行。

- 教师信息采集后,需要进行数据的验证和清洗,确保数据的准确性和完整性。

1.3 课程信息采集- 课程信息采集是教务系统中的关键步骤,包括课程名称、课程编号、课程学分等。

- 课程信息采集可以通过教师填写表格、教务部门审核等方式进行。

- 课程信息采集后,需要进行数据的验证和清洗,确保数据的准确性和完整性。

二、数据处理过程2.1 数据存储- 教务系统中的数据存储是为了方便后续的数据处理和查询,常用的方式包括数据库存储、文件存储等。

- 数据存储需要设计合理的数据表结构,确保数据的一致性和完整性。

- 数据存储过程中需要进行数据的备份和恢复,以防数据丢失或损坏。

2.2 数据分析- 数据分析是教务系统中的重要环节,可以通过统计学方法和数据挖掘技术对教务数据进行分析和挖掘。

- 数据分析可以帮助教务部门了解学生的学习情况、教师的教学质量等,为决策提供依据。

- 数据分析结果可以通过报表、图表等形式进行展示,以便于理解和使用。

2.3 数据查询- 数据查询是教务系统中常用的功能,可以通过学生、教师、课程等多种维度进行查询。

- 数据查询可以通过关键字搜索、条件筛选等方式进行,以获取所需的数据。

(完整版)学生信息管理系统数据流图

(完整版)学生信息管理系统数据流图

管理学生模块据流图:管理老师模块数据流图:选课管理与成绩管理模块数据流图:数据字典数据流描述:数据流名:查询条件数据来源:学生登录处理数据去向:学生信息表说明:通过合适的查询条件,输出学生的信息数据组成:学号+姓名数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:课程安排信息数据来源:管理员制定的课程管理信息数据去向:学生课程安排信息说明:用于管理学生的课程安排信息数据组成:课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:录入成绩数据来源:老师对课程的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:录入学生的选课的成绩信息数据组成:学号+姓名+课程名+成绩+学分数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:录入课程数据来源:管理员制定的课程信息数据去向:学生选课管理说明:录入学生选择的课程数据组成:课程代号+课程名+出版社数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:学生基本信息数据来源:管理员对学生的信息的管理数据去向:学生与老师及管理员得到学生的基本信息说明:查询学生的基本信息数据组成:学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课信息数据来源:老师输入到选课管理中的课程信息数据去向:学生的选课信息与成绩管理说明:查询学生的选课信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生的成绩及学分数据来源:选课管理与成绩管理数据去向:学生的成绩与学分信息说明:查询学生的成绩与学分数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:老师信息数据来源:管理老师数据去向:老师查询自身的信息说明:查询老师的基本信息数据组成:老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:课程信息数据来源:管理员课程管理数据去向:学生的课程安排说明:管理员对课程信息的管理数据组成:课程代号+课程名+出版社+作者+专业+系别+年级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:管理员信息数据来源:管理员信息管理数据去向:管理员对自身的信息查询说明:管理员的基本信息数据组成:姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量小数据流名:学生课程安排信息数据来源:管理课程对课程信息的录入数据去向:学生的选课信息说明:学生的课程安排数据组成:课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生成绩信息数据来源:老师对课程考核方式数据去向:学生对成绩信息的查询说明:学生对选中课程的成绩查询数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:学生选课信息数据来源:管理员对课程的制定数据去向:学生选课管理说明:学生查询选中的课程信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课统计数据来源:选课管理数据去向:成绩管理说明:对选中课程的学生做出统计数据组成:课程代号+课程名+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:选课查询数据来源:管理元制定的课程数据去向:学生选课管理说明:学生查询选中的课程信息数据组成:课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:成绩查询数据来源:老师对选课的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:学生查询选中课程成绩信息数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据流名:成绩信息数据来源:老师对选课的考核方式数据去向:学生成绩管理说明:学生查询选中课程成绩信息数据组成:序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量:早晨9点到中午12点,下午14点到17点数据流量大数据元素词条描述:学生信息表:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh 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不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称:管理老师别名:描述:反应老师基本信息定义:管理老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置:老师信息录入老师信息查询老师信息修改管理员信息:属性名字段名称数据类型长度备注姓名Gl_xm char 6 不空性别Gl_xb bit 2 不空职称Gl_zc char 6 不空民族Gl_mz char 4 不空出生日期Gl_csrq smalldatetime 20 不空电话Gl_dh char 12 不空籍贯Gl_jg char 50 不空名称:管理员信息别名:描述:反应管理员基本信息定义:管理员信息=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称位置:管理员信息录入管理员信息查询管理员信息修改管理课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称:管理课程别名:描述:反应课程基本信息定义:管理课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置:课程信息的录入课程信息的查询课程信息的修改选课管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Xk_dh char 6 主键课程名Xk_kcm char 8 不空学分Xk_xf int 2 不空类别Xk_lb char 6 不空任课老师Xk_dkls char 6 不空人数Xk_rs int 2 不空班级Xk_bj char 6 不空名称:选课管理别名:描述:反应选课基本信息定义:选课管理=课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级位置:选课信息录入选课息的查询选课信息修改成绩管理:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称:成绩管理别名:描述:反应成绩基本信息定义:成绩管理=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置:成绩信息录入成信息的查询成绩信息修改课程安排管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称:课程安排管理别名:描述:反应课程基本信息定义:课程安排管理=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置:课程安排信息的录入课程安排信息的查询课程安排信息的修改增加学生:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char 6 主键姓名Xs_xm char 8 不空性别Xs_xb bit 2 不空民族Xs_mz char 4 不空出生日期Xs_csrq smalldatetime 20 不空系别Xs_xib char 4 不空专业Xs_zy char 8 不空年级Xs_nj char 8 不空籍贯Xs_jg char 50 不空名称:增加学生编号:1.1别名:描述:反应学入生基本信息情况定义:增加学生=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置:新增学生信息的录入新增学生信息的查询新增学生信息的修改删除学生属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char 6 主键姓名Xs_xm char 8 不空性别Xs_xb bit 2 不空民族Xs_mz char 4 不空出生日期Xs_csrq smalldatetime 20 不空系别Xs_xib char 4 不空专业Xs_zy char 8 不空年级Xs_nj char 8 不空籍贯Xs_jg char 50 不空名称:删除学生编号:1.2别名:描述:反应毕业学生基本信息情况定义:删除学生=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置:毕业学生信息的修改毕业学生信息的查询增加老师:属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char 6 主键姓名Ls_xm char 6 不空性别Ls_xb bit 2 不空出生日期Ls_csrq smalldatetime 20 不空职称Ls_zc char 8 不空院系Ls_yx char 6 不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称:增加老师编号:2.1别名:描述:反应新增老师基本信息定义:增加老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置:新增老师信息录入新增老师信息查询新增老师信息修改删除老师:属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char 6 主键姓名Ls_xm char 6 不空性别Ls_xb bit 2 不空出生日期Ls_csrq smalldatetime 20 不空职称Ls_zc char 8 不空院系Ls_yx char 6 不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称:删除老师编号:2.2别名:描述:反应离职老师基本信息定义:删除老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置:离职老师信息查询离职老师信息修改选中课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称:选中课程编号:3.1别名:描述:反应选中课程基本信息定义:选中课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置:选中课程信息的录入选中课程信息的查询选中课程信息的修改退选课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称:退选课程编号:3.2别名:描述:反应退选课程基本信息定义:退选课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置:退选课程信息的修改退选课程信息的查询总成绩:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称:总成绩编号:4.1别名:描述:反应成绩基本信息定义:总成绩=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置:总成绩信息录入总成信息的查询总成绩信息修改总学分:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称:总学分编号:4.2别名:描述:反应学分基本信息定义:总学分=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置::总学分信息录入总学分的查询总学分信息修改。

全校性选修课管理系统数据流图

全校性选修课管理系统数据流图
课程安排课程信息所选课程信息排课结果排课结果课程统计信息录入教师开课教师学生用户登录选课系统学生选课排课结果选课结果选课信息选课结果排课结果选课结果教师用户名密码登录有效登录失败无效登录失败提示审核查询课表课表课程查询学生班级学生名册登录失败登录失败提示统计结果统计信息课程信息学生信息学生报名表课程报名表学生信息表学生信息无效有效用户名密码审核登录学生在线报名报名选课系统08电信二班第四组
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排课系统数据流图

排课系统数据流图

2.4数据与数据流程分析2.4.1数据流图数据流图是通过系列符号及其组合来描述系统功能的输入、输出、处理或加工构造。

,数据源点或终点 或者外部实体数据存储加工或处理数据流图2-1 数据流图的基本元素绘制目标系统的背景图时,关键在于分析系统有哪些外部用户及与该系统进行交互的数据源点或终点。

例如,对于本系统来说,其外部用户为用户。

根据上述分析,可以得到排课系统的背景图,如图2-2所示:图2-2 背景图0号数据流图是对背景图的细化,它把目标系统主要的功能模块细分为不同的功能,并对数据在不同加工之间的流动关系进行描述。

按照结构化需求分析方法,排课系统的主要功能模块可以分为信息维护、自动生成课表及课表查询功能。

在数据处理的过程中,系统内部的信息存储应该包括各功能的输入输出信息。

图2-3 0层数据流图为了对数据流图进行细化,可以进一步对0号数据流图中的每一个功能进行分解和求精。

(1)信息维护流程信息维护数据流程如图2-4所示:图2-4 员工操作数据流图(2)部门经理操作数据流程部门经理操作数据流程如图2-5所示图2-5 部门经理操作数据流图(3)财务人员操作数据流程财务人员操作数据流程如图2-6所示图2-6 财务人员操作数据流图(4)总经理操作数据流程员工管理操作数据流程如图2-7所示图2-7 总经理操作数据流图2.4.2数据字典数据流图表达了数据与处理的关系,数据流图作为直观的了解系统运行机理的手段,并没有具体描述各类数据的细节,只有通过数据字典进一步细化才能对系统的需求得到具体而确切的了解。

数据字典用来说明数据流图中出现的所有元素的详细的定义和描述,包括数据流、加工处理、数据存储、数据的起点和终点或外部实体等。

数据字典包括的项目有:数据项、数据结构、数据流、数据存储、加工逻辑和外部实体。

可使用一些符号来表示数据结构、数据流和数据存储的组成。

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2.4数据与数据流程分析
2.4.1数据流图
数据流图是通过系列符号及其组合来描述系统功能的输入、输出、处理或加工构造。

,数据源点或终点 或者外部实体
数据存储
加工或处理数据流
图2-1 数据流图的基本元素
绘制目标系统的背景图时,关键在于分析系统有哪些外部用户及与该系统进行交互的数据源点或终点。

例如,对于本系统来说,其外部用户为用户。

根据上述分析,可以得到排课系统的背景图,如图2-2所示:
图2-2 背景图
0号数据流图是对背景图的细化,它把目标系统主要的功能模块细分为不同的功能,并对数据在不同加工之间的流动关系进行描述。

按照结构化需求分析方法,排课系统的主要功能模块可以分为信息维护、自动生成课表及课表查询功能。

在数据处理的过程中,系统内部的信息存储应该包括各功能的输入输出信息。

图2-3 0层数据流图
为了对数据流图进行细化,可以进一步对0号数据流图中的每一个功能进行分解和求精。

(1)信息维护流程
信息维护数据流程如图2-4所示:
图2-4 员工操作数据流图
(2)部门经理操作数据流程
部门经理操作数据流程如图2-5所示
图2-5 部门经理操作数据流图
(3)财务人员操作数据流程
财务人员操作数据流程如图2-6所示
图2-6 财务人员操作数据流图
(4)总经理操作数据流程
员工管理操作数据流程如图2-7所示
图2-7 总经理操作数据流图
2.4.2数据字典
数据流图表达了数据与处理的关系,数据流图作为直观的了解系统运行机理的手段,并没有具体描述各类数据的细节,只有通过数据字典进一步细化才能对系统的需求得到具体而确切的了解。

数据字典用来说明数据流图中出现的所有元素的详细的定义和描述,包括数据流、加工处理、数据存储、数据的起点和终点或外部实体等。

数据字典包括的项目有:数据项、数据结构、数据流、数据存储、加工逻辑和外部实体。

可使用一些符号来表示数据结构、数据流和数据存储的组成。

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