名师写作方法与要领指导:考场作文如何快速构思

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考场作文如何进行构思布局

考场作文如何进行构思布局

根据命题的要求,对⽂章作组织、安排的思维过程叫构思。

构思是最富创造性的思维活动.如同建筑师对⼀座楼房进⾏整体设计那样.是⽂章能否成功的关键环节。

那么,如何运⽤新颖独特的构思来开创考场作⽂的新局⾯呢 ⼀、抑扬式构思 这⾥的“扬”,是扬起、褒赞;“抑”,是针贬、抑制。

抑扬,在于给读者留下强烈的印象,避免⽂章平淡.使⽂势波澜起伏。

如果⽬的在于扬.则采⽤“欲扬先抑”;⽬的在于抑,则采⽤“欲抑先扬”。

运⽤此法于褒贬中求变化,造成跌宕多姿,以增强⽂章的感染⼒。

先看看下⾯的两个⽚段. (1)我是个农村的孩⼦,家⾥经济条件不好.回家过星期天。

要返校了,妹妹在⼀边给我的菜瓶⼦⾥装菜,以便偷吃菜⾥的内丁。

我怨妹妹嘴馋,妹妹说.姐姐,你不在家,我们尽吃⼩菜。

你⼀回家。

妈妈总是割⾁买鱼给你补养⾝体,你⼜吃⼜往学校带.要是你天天在家多好啊。

(2)周末,邻居对回家的⼥⼉迎出⽼远.~⼼肝宝贝”叫个不停。

⽽妈妈对我只是笑了笑.我⼼⾥很不是滋味。

妹妹在给我装菜时偷吃菜中⾁丁更使我⽕冒三丈。

但妹妹的⼀句话让我羞愧难当。

姐姐.你不在家,我们尽吃⼩菜,你⼀回家.妈妈总是割⾁买鱼给你补养⾝体,你⼜吃⼜往学校带.要是你天天在家多好啊!” 看完之后有什么感受?第⼀则材料选材有特⾊.歌颂了深沉的母爱,但就事写事。

未必是佳作。

第⼆则材料是按先抑后扬的⽅法将第--⼝II]材料进⾏了改写,挥沉的母爱便扬了起来。

同时,这样来写.⽂章也就曲折⽣动了. ⼆、⽐喻式构思 ⽐喻式构思,可以说是万法中的要法.它是相似联想所⽣发的绚丽之花,最易使⽂章⽣光出彩。

下⾯⼀起欣赏佳作《品味⼈⽣,感受快乐》⼀⽂的精彩⽚段。

童年的⽣活好似鸡尾酒。

虽然⽗亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给⼈以丝丝寒意.可冰终会化去,糖却将甜留在酒中。

…… 青年的⽇⼦就像慕尼⿊的啤酒。

学业的压⼒.求职的艰⾟,就像酒中淡淡的苦味不可少。

但毕竟啤酒的度数不⾼,毕竟⽣活中还有⽗母为你遮风挡⾬。

……步⼊中年,⼈⽣就如多味的烈性酒。

高考作文指导:考场作文的构思方法份

高考作文指导:考场作文的构思方法份

高考作文指导:考场作文的构思方法(1)份高考作文指导:考场作文的构思方法 1【考场作文的构思方法】平时作文,有些学生喜欢写些含蓄的文字,但是高考场上这样做是不够明智的、甚至是比较危险的。

假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂,需要反复推敲,甚至几个老师讨论一番才能确定,其后果可想而知。

在平时作文训练中给学生一些简单的、容易操作的模式,基本上可以让学生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。

一、蒙太奇式即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成,操作简单,运用也比较广泛。

如2005年广东高考满分作文《不能忘记的过去—反__战争胜利60周年》。

该文将60年前后对比鲜明的三组画面组合在一起,具体如下:A、六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩←→六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩B、六十年前,苏联,__格勒,__←→六十年后的今天,__,__C、六十年前,中国,东北,某个村庄←→六十年后的今天,中国,东北,某个小镇画面之间,用简短的议论点睛扣题,巧妙过渡,跨越时空限制,将欧亚两大战场汇于一处,前后六十年历史凝聚瞬间,给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼。

二、反复式能够体现作者重要观点的语句在文中关键位置反复出现,以显示行文的脉络,能产生回环往复、一唱三叹之妙。

2003年吉林高考满分作文《怎一个“情”字了得》就是如此。

作者巧妙化用名句,改一“愁”字为“情”字,赋标题以新意。

并以此作为全文的议论中心和行文的线素。

主体部分用“怎一个“‘情’字了得”领起。

以祁贺羊“外举不避仇,内举不避子”的典型例子,证明“认知之‘理’是‘情’外之物,它因人而异,并非总受‘情’的束缚”;以战国时齐国的邹忌他在“纯然淡漠”的心态下所表现的自知之明的事例,有力的证明了“‘认知’”高于‘感情’“的观点;以汉代历史学家陈寿抛开个人的爱恶,歌颂“仇人”孔明,大讲实事求是的例子,再次证明观点。

全文结构清晰严谨,一句“怎一个‘情’字了得”出现六次,或拟做标题,树旗明旨,亮出观点;或置于段首,概括要义,领起下文;或用于结尾,总括全文,点睛扣题。

2024高考考场作文的构思技巧

2024高考考场作文的构思技巧

2024高考考场作文的构思技巧在高考考场上,作文通常是占有一定比重的一道题目,而作文的构思对于命题作文来说尤为重要。

良好的构思不仅能够使文章内容充实丰富,而且还能够使文章结构合理,逻辑清晰,表达得当。

2024年高考考场作文的构思技巧是高考作文备考中不可忽视的一部分,下面我们将来探讨一下构思作文的一些技巧。

1. 充分理解题目构思作文的第一步就是要充分理解题目。

高考作文的题目通常要求考生就某一个话题进行阐述,因此对于作文题目的理解是写好作文的前提。

在审题的时候,要认真阅读题目,了解题目的所表达的意思,梳理出关键词、要点,明确自己所要写的内容。

2. 找准立意点在明确了题目后,就要开始考虑如何构思文章了。

这时候,就要找准文章的立意点,确定自己要从哪些方面来展开文章的论述。

可以通过分析题目要求,找到一个核心点,或者是找到几个相关的点,再展开论述,这样能够帮助文章内容的丰富和深度。

3. 编排思路结构构思作文的过程中,思路结构的编排也是十分重要的一环。

在构思的过程中,要根据自己的理解和立意点逐步展开思路,构成起承转合的完整结构。

可以通过列出提纲、制定思维导图、逐步展开等方式来组织文章结构,确保文章的逻辑严谨,思路清晰。

4. 吸收素材和创新表达高考作文往往需要考生在论述中加入一些事例、引用一些名言或者进行一些比喻,这样可以使论述更加具体生动。

在构思作文的过程中,要将一些相关的素材和文献进行准备,包括名人名言、历史事件、科学实验等等,这样可以丰富作文的内容。

也要考虑自己的表达方式,可以尝试一些新颖独特的表达方式,不拘泥于传统的表达方式,这样也能够使作文更有特色。

5. 总结归纳在构思作文的过程中,要时刻总结归纳,不断地审视自己的构思是否合理,是否有逻辑,是否能够完整地表达自己的思想。

这样可以及时地调整作文的思路,避免在文章写作过程中迷失方向。

也可以让自己的构思更加完善,保证文章的质量。

以上几点就是2024年高考考场作文的构思技巧,考生们在备考高考作文的时候可以参考这些技巧,以期更好地应对高考作文的命题。

高考考场作文的构思技巧

高考考场作文的构思技巧

高考考场作文的构思技巧作文1:构思高考作文的技巧大家在高考作文考场上都有过这样的经历:明明有一整篇文章的时间,但却不知道从哪儿开始写,或者写了一半,又不知道接下来该怎么写。

所以,我们在写作文之前,必须好好地构思一下。

1.分析题目首先,我们需要认真分析题目,看看考试所要求的内容与写作角度。

我们要看清题目中会出现的词语,并解析其含义。

如果出现“请就此谈谈你的看法”,说明我们需要立足自己的观点进行阐述。

如果要“分析”或“解释”,则要先阐述事物的某些特征或原因,然后说明产生或发生的原因、结果或影响,并逐层深入探讨。

2.列条理其次,在构思文本时,列出需要阐述的重点内容。

这样有助于我们清晰地把思路分层次和条理化,以便一展自己的见地。

3.寻找素材寻找素材也是写好文章的关键之一。

我们需要花费时间研究报刊杂志、书籍、网络,寻找一些具有可信度和关联度的信息。

然后,我们要评估并选择这些素材,看看它们如何能够支持或扩展我们的写作内容。

4.掌握语言在构思高考作文时,还必须掌握好语言。

我们需要广泛阅读并熟悉语言的表达方式,从而能够更好地表达自己的意见。

我们还要注意,在写作文的时候,要选用恰当的词汇,这样可以更好地表达自己的思想和见解。

要点分析:本文重点讲解如何构思高考作文,包括分析题目、列条理、寻找素材和掌握语言。

文章所述内容较为简单易懂,适合于考生们快速了解,并在考场上运用。

用词清晰准确,表达流畅自然,使得考生们能够快速掌握理解内容,并在自己的作文中运用。

作文2:构思高考作文的实战技巧高考作文是学生面临的一大挑战,而构思部分就是最为重要的一环。

我们有许多技巧可以应用,提高成绩。

1.构建提纲在做高考作文之前,一定要有一个提纲。

无论是批判性写作,还是议论文,只有想好了要写什么,才能更快地完成文章。

阅读题干时,可以利用不同的构思技巧,例如思维导图和框图。

这些技巧可以帮助我们模拟文章的结构和思路,形成一个清晰的构建提纲的方法。

2.有目的地寻找素材在构思过程中,它是至关重要的一部分。

得心应手如何在中迅速构思作文

得心应手如何在中迅速构思作文

得心应手如何在中迅速构思作文作文是学生们常常要面对的一项考试任务,对于一些练习不多或思维不够敏捷的同学来说,构思作文可能是一个相对困难的过程。

因此,学会如何在中迅速构思作文是非常重要的。

本文将分享一些有效的技巧,帮助你在考试中得心应手地思考和构思作文,从而提高写作水平。

一、梳理思路在构思作文之前,首先需要梳理思路。

可以通过以下几个步骤来完成梳理思路的过程:1. 阅读题目:仔细阅读作文题目,理解题目要求和要探讨的主题。

2. 提取关键词:从题目中提取出关键词,将其罗列在草稿纸上,以便后续的思考。

3. 构建思维导图:根据关键词,构建思维导图。

将主题放在中心,通过与之相关的各个方面进行关联,形成一个完整的思维导图。

4. 将思维导图转化为大纲:将思维导图中的每个分支转化为段落或主题句,构建起整篇文章的大纲。

通过这样的梳理思路的过程,可以帮助你更清晰地理解题目,并快速组织好文章结构。

二、快速扩展观点构思作文过程中,很多同学会在观点扩展上遇到困难。

下面是一些帮助你快速扩展观点的方法:1. 列举例子:对于某个观点,可以列举相关的例子来支持并扩展该观点。

例子可以来自你的亲身经历、历史事件、科学事实等。

2. 引用名人名言:在文章中引用相关领域的专家名言或名人名言,可以增加观点的支持力度,同时也能够提升文章的可信度。

3. 对比分析:可以将观点与其相反观点进行对比,通过分析比较来扩展自己的观点。

这样不仅能锻炼你的逻辑思维能力,还能增加文章的层次感。

4. 进行细节描述:对于某个观点,可以添加具体的细节描述,如数字、广义词、形象化的比喻等,从而使观点更加具体,也更加有说服力。

通过利用这些扩展观点的方法,你可以快速地增加作文的内容,使文章思路更加丰富和有逻辑。

三、精简结构在中构思作文时,还需要注意精简结构。

以下是一些建议帮助你更好地精简结构:1. 删除冗余内容:去除一些重复、无关或冗长的句子和段落,只保留有价值和有意义的信息。

名师点拨:考场作文如何快速构思_600字

名师点拨:考场作文如何快速构思_600字

名师点拨:考场作文如何快速构思_600字
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考场作文“限时限刻”,怎样在作文写作时“抢时间”从而让考试更加从容?姚卫伟老师表示,在“争分夺秒”的考场作文中,“抢时间”的关键便在于学会考场作文的快速构思。

“考试作文特征有二:一是严格的时间限定,二是严密的题意要求。

所谓快速构思,是因为有严格的时间限定;所谓审清题意,是因为有严密的题意要求。


不少考生在高考前都准备过不少作文,但真正到了考场上却“下笔难”,为什么会出现这样的情况?姚老师解释:“会出现这样的问题,和老师讲的作文道理,如审题要清、材料要新、立意要深等,对有些同学并没有实际效果有关系。

老师说得很多、很系统、很全面,但学生未必能有效接受。


怎样才算是“快速构思”?姚老师指出:“通过典型试题构思过程的描述和构思要点的介绍,可以比较具体地、比较逼真地体验到面对作文试题到底应该具有什么样的思维状态,从而真正掌握考场作文的主动权。

希望同学们能够通过练笔的方式进行作文训练,只有通过练笔,才能从更深层面上理解示范中的讲解。

对考场作文典型试题有理解、有练笔,加上平时的学习和积累,写好考试作文应该是没有问题的。

”。

怎样在考场上构思出好作文

怎样在考场上构思出好作文

怎样在考场上构思出好作文在作文课上,很多同学对不少于800字的作文要求望而生畏,常常是冥思苦想,像挤牙膏一样,努力的挤呀、挤呀,写出来的作文,还是距离作文要求差了不少,看着纸上那短短的文字,发愁:写吧,实在写不出来;交吧,怕老师说;不交,岂不是更错!只好愁眉苦脸的向老师诉苦:“老师,我实在写不出来了,怎么办呀?”就考试来说,构思主要包括三件事情,即:(1)文体选择;(2)思路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。

不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。

决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。

即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、议论文的思路如何展开?记叙文(散文)以画面抒情,所以通常采用折扇式结构——以一条线索串起若干依次展开的画面。

因此,写作记叙文(散文)的基本功是先具备用文字营造画面的能力,写景当然容易一些,人物众多的场面可能就更难一些了。

画面展开的顺序无外乎三个:时间、空间、心理(意识流)。

或者三者兼用。

另外,记叙文(散文)的写作还需要塑造形象(意象),形象(意象)需要强化,这样又要处理好几个画面之间的同中之异,或异中之同。

这里重点谈谈议论文思路展开的问题。

议论文的思路简单地说其实就是三个短语:是什么?为什么?怎么办?也就是说,所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。

首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。

论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。

前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。

怎样在高考考场构思出好作文

怎样在高考考场构思出好作文

怎样在高考考场构思出好作文做好高考作文,可以说是复习过程中的一个重要环节,也是学生在高考考场上最容易出现自信满满的表现形式之一。

怎样在高考考场构思出好作文?以下是小编给大家分享的几点建议,希望能对你有所帮助。

第一,要做好充分的准备工作。

在考前一定要做好充分的准备,充分地熟悉考试内容,特别是考试大纲中的文体要求、语言要求和内容要求,既要掌握典型的文章结构,也要掌握正确的语言表达。

在考前,可以看一些背诵文章,积累一定的句型,并熟悉它们的用法,以便在考试中使用。

第二,抓住主题,弄清观点。

写作时,要仔细阅读所给的材料,理解其中的意思,抓住其中的主题,弄清自己的观点,总结清楚关键词,然后才能确定文体,开始写作。

第三,注意文章结构。

在考场上,很多学生都会出现文章结构不清晰的情况,导致文章不够连贯,甚至有些把握不住主题的情况。

其实,文章的结构很重要,可以分成三个部分:开头,正文,结尾。

开头应该具有吸引力,能够引起读者的兴趣,正文应该突出文章的主题,有逻辑性和有力的论证,结尾要总结全文,使文章更加完整。

第四,保持习惯性思维。

很多人在写作时会遇到思维僵化的问题,这是因为写作在考场里进行,作文主题比较单一,很容易出现思维僵化的情况。

因此,我们要保持习惯性思维,即在考场上遇到的问题,不要受到外界的影响,应当直接从自己身上去想问题,用自己的方式去解决问题。

第五,注意语言表达。

作文的语言表达也十分重要,必须注意语言的准确性和流畅性,要注意语句的长短、句型的多样性,要能够使用正确的语法和习惯用法,如果可以,还可以使用一些修辞手法,以增加文章的魅力。

第六,注意时间安排。

考场写作时间有限,而且要求较高,因此,考生在写作前一定要把握好自己的时间,最好在短时间内充分利用时间,安排好自己的作文步骤,先写主题,再写正文,最后写结尾,细节需要留出时间来完善。

通过以上几点建议,我们可以看出,要在高考考场构思出好作文,不仅要有良好的准备,还要重视语言表达和时间安排,最重要的是要培养自己的习惯性思维,在考试中把握自己的思路,把文章结构安排好,才能写出好的作文。

高考考场作文快速构思十五法

高考考场作文快速构思十五法

高考考场作文快速构思十五法高考考场作文快速构思十五法考场作文特别强调主旨的显豁集中和思路的一目了然,因为高考阅卷老师不清楚考生的作文功底,短时间内又难以细细揣摩文章。

平时作文,有些学生喜欢写些含蓄的文字,但是高考场上这样做是不够明智的、甚至是比较危险的。

假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂,需要反复推敲,甚至几个老师讨论一番才能确定,其后果可想而知。

在平时作文训练中给学生一些简单的、容易操作的模式,基本上可以让学生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。

一、问答式这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。

如学生习作《没有付出,哪来成功?》。

开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答:A、来自自然界的回答B、来自人间的回答C、现在我们可以郑重地回答在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。

最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。

二、关键词式一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。

这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。

如学生习作《用真心建关系》。

本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答:A、金钱?B、诚信。

C、真情!作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。

思路极其清晰,做到了一目了然。

又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。

中考作文指导:考场作文快速构思法绝对经典

中考作文指导:考场作文快速构思法绝对经典

中考作文指导:考场作文快速构思法(绝对经典)文章的构思布局是指在动笔行文之前,对文章的内容和表达方式的总体设计,是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。

具体地说,文章的构思就是对头脑中的材料作进一步的扩充、延展、分解和组装,使之有序化、凝聚化、最优化,包括精选题材、提炼主题、设计人物、编置情节、安排结构以及探索最适当的表现方法等。

有的考生老是对题目匆匆一瞥,在思维紊乱状态中,就信笔写去,结果常常是像挤牙膏似的,“挤”一点,写一点;或像溜冰似的,“滑”到哪里算哪里。

这样写出来的作文,读起来让人觉得干巴巴的,毫无生气,即使是审题、立意都不错,但由于仓促动笔,思维无序,在行文的过程中,有时写着写着就偏离了题旨。

因此,动笔之前,必须认真进行个性布局。

一篇文章质量的高低,很大程度上取决于构思的精巧与否。

尤其是考场作文,在构思方面若能体现出强烈的创新意识,做到独特、新颖、匠心独运,那么文章升格获得高分将会成为现实。

那么,快速构思应当怎样进行呢?从总体上说,首先要弄清题目要求,然后根据要求,打开记忆的大门,搜寻出平时生活中积累的各种信息(包括生活经历、见闻、知识、情感等);调动各种形式的思维,积极展开联想和想像,初步确定中心与题材;其次,展开多角度、多层次思考,选择最佳角度表现中心,并据此改造、丰富材料,提炼立题;最后,根据主题和题材的关系,对全文的布局做到有序、有旨、有特点,先写什么,后写什么,详写什么,略写什么都应该想清楚,构思布局应力求做到新颖,精巧。

当然,因作者的个性不同,构思的方法也就各具特色。

下面介绍几种常用的构思方法,供大家选用。

1、片断组合法。

这种构思方法,就是在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。

用这种方法写人记事,可以在较短的篇幅内,立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。

片断组合的构思,可以给作者留有广阔自由创造的天地,使思路开阔,纵横驰骋。

如何快速构思考场作文

如何快速构思考场作文

如何快速构思考场作文想快速构思考场作文呀,我这儿有几招超实用的。

一、审题是关键。

1. 读题读三遍。

拿到作文题目,先别急着动笔。

就像寻宝一样,得先看清楚宝藏的线索。

第一遍,把题目快速浏览一遍,知道大概是个啥事儿。

第二遍呢,就一个字一个字地读,把那些关键字眼都圈出来,像什么“必须”“不能”“最重要的”这种词,这可都是题目的小秘密。

第三遍再通读一次,确保自己完全理解了题意。

2. 明确主题。

搞清楚题目说的啥之后,就得定个主题。

这就好比你要去旅行,得先确定目的地。

如果题目是关于友谊的,那你的主题可以是“真正的友谊经得起时间考验”之类的。

这个主题就像灯塔,后面写的所有内容都得朝着它发光的方向走。

二、搭建框架。

1. 开头要抓眼。

开头就像跟人初次见面打招呼,得让人一下子就记住你。

你可以用个有趣的小故事、一句惊人的话或者一个巧妙的设问来开头。

比如说写环保的作文,你可以这么开头:“你知道吗?如果我们继续乱扔垃圾,地球可能会变成一个巨大的垃圾场,到时候我们就只能住在垃圾山上啦!”2. 中间部分有条理。

中间一般分成两到三个段落,就像盖房子,得一块砖一块砖稳稳地砌。

每个段落要有个中心句。

这个中心句就像这个段落的小队长,带领着后面的句子。

比如写“我的理想”,一个段落的中心句可以是“我的理想是成为一名医生,因为医生能救死扶伤。

”然后呢,用具体的事例或者论据来支撑这个中心句。

还说当医生这个理想,你就可以讲一个医生救人的感人故事,或者说说你看到的病人因为医生的治疗而康复的事情。

段落之间要有逻辑联系。

可以是递进关系,比如从个人的小事情说到对社会的大影响;也可以是并列关系,像从不同方面阐述一个观点。

3. 结尾要有力。

结尾就像一场表演的谢幕,要给人留下深刻的印象。

你可以总结一下全文的观点,再升华一下主题。

比如说“所以啊,友谊真的很珍贵,我们要像珍惜宝藏一样珍惜身边的朋友,让友谊之花永远盛开在我们的心间。

”或者来个意味深长的结尾,给读者留个小思考,像“在这个快节奏的时代,我们是不是应该停下匆忙的脚步,去重新审视一下我们与自然的关系呢?”三、丰富内容。

考场作文三步法

考场作文三步法

第二步:由面到点 这个“点”已不是题目,而 是在第一步“寻思”而得的“面” 的基础上,提炼出精彩之点。要 经过深度思考来挖掘内涵,提升 它们的价值。
第三步:由点到线 所谓由点到线,即把经过提 炼的精彩之点联结成线,形成一 条完整有机的思路。三步之中, 惟此步相对轻松些,但它又是提 高文章质量的重要一环。
考场作文快速构思 三步法
构思是动笔之前对作文的总 体设计和构想。可以说,有了好 的构思,文章就成功了一半。 作家写作,可以酝酿构思很 长时间,而考场作文是速决战, 尽管时间紧迫,但也不可省掉这 一步。下面介绍一个考场作文的 快速构思法。
第一步:由点到面 所谓“点”,就是题目,所谓 “面”,就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。 即“抱着题目四面八方地想”。 不断延伸的思路渐入幽僻佳境,想 到的东西渐趋独特和深刻。
作文构思须处理好的几个关系
一、“真”与“假”的关系 “去伪存真”。我们要努力从生活 中选取写作素材,把生活经历中触动自 己心灵最为强烈的一瞬间真实地再现出 来,表达自己独特的情感体验,所谓 “情到真处才动人”。说真话,抒真情, 将自己的真实感受表达出来。这就是写 作意义上的求“真”。
二、“大”与“小”的关系
四、“深”与“浅”的关系
古人写文章强调“意在笔先”。 动笔之前先考虑写什么内容,表现 什么主题,这说明了主题对于写文 章的重要作用。主题深刻,写出来 的文章才有意义。 生活中的故事平铺直叙当然会 很平淡,但如果运用一些艺术手法 进行构思,使其变得曲折,就会形 成“山重水复疑无路,柳暗花明写出有意义的文 章,“以小见大”是一种很巧妙的构思 方法。 “小事”从何而来?家庭、学校、 邻里、村庄等地方随时都有事情发生, 尽管可能琐碎,但它毕竟是社会大背景、 生活大舞台的一个缩影,经过我们的思 考和锤炼,一定能折射出具有时代特征 的现实意义来。

考场作文快速命题构思三步法

考场作文快速命题构思三步法

考场作文快速命题构思三步法构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。

可以说,有了好的构思,文章才能成功。

可是不少同学却不重视或不知道怎样进行这关键一步,于是乎,写到一半,却想重起炉灶,或是字数未够已无话可讲。

作家写作,可以酝酿构思很长时间,而考场作文是速决战,尽管时间紧迫,但也不可省掉这一步。

下面介绍的是考场作文的快速构思法。

第一步:由点到面所谓“点”,就是题目/话题/材料,所谓“面”,就是多侧面、多层面地围绕题目进行思维的发散。

用朱光潜先生的话来说,这便是“寻思”,“抱着题目四面八方地想”。

闸门一旦开启,思绪便会如潮而至,———或是某个瞬间记忆,或是一则轶闻故事,或是某次难忘体验,或是即时闪现的思想火花,甚至是一句妙语,一个精当的词……只要与题目/话题/材料有关的,就都要一网打尽并简要记之。

这时你会发现,不断延伸的思路渐入幽僻佳境,想到的东西渐趋独特和深刻。

刚开始时还愁没米下锅,这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的.军事指挥员,信心大增,写作的欲望和激情也被点燃了。

第二步:由面到点这个“点”已不是题目,而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上,提炼出精彩之点。

思绪铺陈开来之后,接下来的事就是“收”了,所谓“收”就是筛选和提炼。

刚才还很“热”的头脑,这时须冷静下来,面对大量可用之材,要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。

偏离题目的,只好剔除;叙述冗长的,只得割爱;容易与他人“撞车”的,只能舍弃。

沙里淘金,优中选优,留下的便是闪光点、精彩点,它们就是克敌制胜的精兵强将。

但是,还有更重要的事情要做,那就是要经过深度思考来挖掘内涵,提升它们的价值。

如果说上面的第一步追求的是广度,那么这第二步追求的则是深度。

就像地质勘探师在踏遍青山、巡游戈壁之后,发现了一个个矿点,接下来就要从地表往深处钻探,以取得实质性的进展。

第三步:由点到线所谓由点到线,即把经过提炼的精彩之点联结成线,形成一条完整有机的思路。

三步之中,惟此步相对轻松些,但它又是提高文章质量的重要一环。

怎样在考场上构思出好作文

怎样在考场上构思出好作文

怎样在考场上构思出好作文在作文课上,很多同学对不少于800字的作文要求望而生畏,常常是冥思苦想,像挤牙膏一样,努力的挤呀、挤呀,写出来的作文,还是距离作文要求差了不少,看着纸上那短短的文字,发愁:写吧,实在写不出来;交吧,怕老师说;不交,岂不是更错!只好愁眉苦脸的向老师诉苦:“老师,我实在写不出来了,怎么办呀?”就考试来说,构思主要包括三件事情,即:(1)文体选择;(2)思路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。

不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。

决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。

即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、议论文的思路如何展开?记叙文(散文)以画面抒情,所以通常采用折扇式结构——以一条线索串起若干依次展开的画面。

因此,写作记叙文(散文)的基本功是先具备用文字营造画面的能力,写景当然容易一些,人物众多的场面可能就更难一些了。

画面展开的顺序无外乎三个:时间、空间、心理(意识流)。

或者三者兼用。

另外,记叙文(散文)的写作还需要塑造形象(意象),形象(意象)需要强化,这样又要处理好几个画面之间的同中之异,或异中之同。

这里重点谈谈议论文思路展开的问题。

议论文的思路简单地说其实就是三个短语:是什么?为什么?怎么办?也就是说,所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。

首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。

论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。

前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。

10个快速构思作文的技巧

10个快速构思作文的技巧

10个快速构思作文的技巧很多同学写作文很慢或者是不知道写什么,尤其上了考场脑子一片空白。

下面这10种快速构思作文的小技巧,你可一定要学会其中的几种啊。

作文快速构思的10种技巧:一、“复合法”'复合法'是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。

以中考话题作文'风景'为例:从写作对象的类别上看,'风景'分'自然风景'和'社会(人文)风景'两大类;从立意的深浅度上分析,'风景'明显存在着这样三个由浅入深的层次:(1)纯自然风景;(2)纯社会风景;(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。

写这一话题,若单纯写自然风景,立意不高;若单纯写社会(人文)风景,缺乏映衬。

如果考生运用复合式构思法,将自然风景和社会(人文)风景复合、融会在一块进行构思,往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。

一考生在题为'天地与我并生,万物与我为一——论'和谐美''的作文中,正是因为恰当地运用了这一构思方法,以饱蘸情感的笔触,讴歌自然风景与社会(人文)风景和谐共生的状态,得出'天地与我并生,万物与我为一。

世间有一道最美丽的风景,它的名字叫'和谐'!'的结论,从几万余份考场作文中脱颖而出,获得了满分。

二、“串珠法”'串珠法'是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段,组合缀连成文。

如以'有个好心情'为话题作文,一考生拟题'歌声连连串',颇具创意地以《相信自己》《真心英雄》《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题,将三个不同的情感片段缀连成文,言简意赅地揭示了'获得好心情'的三个'秘诀',构思独特,结构新颖。

'蒙太奇法'是'串珠法'的一个特例。

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)

高考作文技巧:如何快速度构思并写好主体段(优秀片段)主体段又叫论证段,是议论文的核心部分,是证明文章论点是否正确合理的重要手段,更是决定文章能否获得高分的关键段落。

议论文的内容千差万别,但其中都少不了主体段的存在,认真分析议论文主体段我们就会发现,主体段有着相似的段落构成。

考场作文,每段200-250字不等(主体段过短,可能难以深入论证,主体段过长,会有冗长之感)。

不少学生写议论文,主体段落不知重点写些什么,不知如何把这一段内容写得充实。

本节内容,结合写作实践,谈谈如何快速度构思并写好主体段。

论证说理——论述过程中的深入一招教你写好主体段(精讲精练,后附课外训练5题)【观点解读】一段话,就是一篇微作文。

把一段话写好了,就不愁写不好一篇文章。

正所谓“句不离段,段不离篇”。

写论文,重在说理,难在把理说深刻。

主体段能撑起全篇,是说理的关键。

每一段表明什么观点?在文中担起什么论证任务?这是首先要明确的。

不能写到哪里再想到哪里。

写好主体段,还得从议论文的文体特点这一本源说起。

一、议论文三要素:论点、论据和论证论点:所持的观点和看法(文章的立意);论点应该鲜明、准确、概括;要具有针对性,表明自己对现象与问题的见解和认识,对论题的判断或推断。

论点最好在文章的开头,引用题目材料后,用具体的一句话,用判断句式,将中心论点摆出来。

论据:用来证明观点的材料(事实论据和理论论据);选用论据要注意典型性、新颖性,表述要精练、简要。

需从不同角度选择不同的论据,按一定的顺序展开,多用概述或夹叙夹议的表达方式。

论证:运用材料来证明观点的过程。

论证要合乎逻辑,严密有力。

二、议论文重在说理,以理服人典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。

一是论点要正确,旗帜鲜明。

对论点的阐述(概的内涵)要有深入的思考,所以考场作文的立意是第一位的;这是旗帜,是方向。

(观点句和观点阐释句,就是在“议”。

)二是说理不能空洞,论据要充分。

考场快速构思作文

考场快速构思作文

考场快速构思作文一、主旨鲜明,拨云见日考生要尽早走出作文主题混乱的沼泽,谨记:多义文必乱。

主旨鲜明,集中,这样笔力才会集中一处。

文章主题主要有两种,一类是揭示一个道理,另一类是表达某种感情。

如能确定通过哪个角度突出主题,文章就会详略得当,精彩的描写才有意义。

如考生常见的半命题文章的前一天,显然,无论是哪一日的前一天,这一日必定有其特殊意义,那么,这意义便是要确定的主旨。

主旨一旦确定,思路便如阳光照亮前方。

如竞赛的前一天,如写自己如何争分夺秒备考,是为功到自然成的主题服务,就揭示这一道理;若写老师、同学、父母对自己的热情鼓舞和帮助,自然是为表达感激之情,歌颂人间真爱。

二、采线穿珠,见证成长《荔枝蜜》因线索巧妙,摇曳多姿;《驿路梨花》因悬念串引,引人入胜。

能否用一条线将自己文章散落的材料珍珠穿起呢?很多同学发现考试中经常有话题作文,而话题都极熟悉,因为它们都离不开自己的成长。

于是,引领成长便可成为贯穿自己话题的主线。

这样,纷繁的话题便找到了驶向成功的航向。

如以游戏为话题,有谁没有从游戏中获益呢?幼年时学拼图锻炼耐心,童年时过家家收获友谊,少年时球场上懂得合作游戏引领我们成长,这样,一个有感而发的散文便向我们挥手致意了。

工欲善其事,必先利其器,平日多寻找各种话题,考虑其对自己成长的导引作用,细心揣摩,列出写作提纲,考场作文自然有血有肉,感情饱满,受阅卷老师青睐。

三、揭示内涵,由问而明考场作文是带镣铐的舞蹈,深入思考,不断提高,会迅速使文章扩大广度,增加深度。

锻炼自己常与题目对话,那些冰冷的题目也会变得温暖,渐渐轻舞飞扬。

如命题文今天真好,你可逐一问自己:(1)今天的范围,除了写作阶段的今天,还能是其他时段的今天吗,如过去一段、未来一段中特定的某一天?今天就指24小时吗?可否指一个更广的范围,从而反映出一个时代的光彩?(2)好在哪里?是见到的人的善良、景的旖旎,还是体悟到情的真挚、理的深远,还是另有其他收获?(3)真强调什么?怎样突出它的典型性?用对比写出它的与众不同?如此这般,每一问,便使自己更远离构思的肤浅。

初中考场作文的快速构思技巧(教师版)

初中考场作文的快速构思技巧(教师版)

初中考场作文的快速构思技巧——运用“五步构思法”整体构思(教师版)考生在考场上面对一个新的作文题目,如何才能快速构思一篇作文,让你的作文发挥出自己最佳的水平?这是很多考生蒙昧以求的事情,根据我的经验,我认为拿到作文题目到构思成文,必须经过如下五步曲:第一步:审清题目。

(审题)看到一个新题,首要的工作就是审清楚题目的内涵,如08年广州市的中考题:又见枝头吐新芽,这是一个比喻性的题目,新芽可以比喻为我们个人的新思想,积极的人生态度,向上的力量,也可以比喻为我们家庭和社会中好的想法,鼓舞人心的做法等等。

其次看到一个题目要善于抓住题目的关键词,如“触动心灵的瞬间”,这是一个短语词组,这个短语词组的关键词是“触动心灵的”,而不是瞬间,那么文章就应该写出如何“触动心灵的”,如果文章把大量笔墨放在瞬间,那么就偏离命题人的意图了。

第二步:立意新巧。

(立意)文章能否拿到高分,与文章的立意有很大关系,如“成长路上多”,这个半命题作文,大部分同学都写成长路上快乐多,那么这样的立意不容易拿到立意上的创新分数,要想拿到创新分,那么立意要新而且要深刻,如写成长路上关爱多就比快乐多要深刻,写成长路上文化气息多,就比感受多要新颖。

第三步:选择材料。

(选材)明确题目之后就应该考虑用什么材料来表达了。

如“成长路上真情多”,可以选择自己经历的真情,如来自家庭中的父母的关爱,来自学校的同学和老师的关爱,也可以写来自亲戚朋友中的关爱等等,也可以写来自社会上见证的关爱,如雪灾中的政府领导的关爱,民警的关爱,陌生人的相助等等,只要是真正付出真情的感动事迹,就可入文。

第四步:选准文体。

(定体)选材确定了,就好比一堆散乱的珠子,需要我们把它串联起来,而组织这个材料的线条或者主棒,就可以理解为我们文章的文体也可以理解为文章的线索。

如又见枝头吐新芽这个文题,如果是写个人的新思维,新思想,可以考虑用记叙文,或者向父母或者向同学写一封书信,表达自己的看法、想法。

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名师写作方法与要领指导:考场作文如何快速构思
由于语文考试中作文占有相当大比例的分数,所以考场作文是同学们非常关注的。

考试中如何能够快速构思,在短时间内写出高分作文呢?以下是通过本期答疑整理出的常见问题的解答,希望能对大家在作文中更好的引用事例有所帮助。

问题1:在写作文写到一半的时候觉得不符主题,却又没有新的主题,怎么办?
回答:作文写到一半发现问题,是因为前期没有明确文章的立意,忘记了为什么要写这件事情,这件事情和文章题目有什么关系。

你可以尝试写作之前列提纲,根据提纲的设置进行合理安排,提纲的设置可以让文章内容完整,可以较好的突出文章中心,你存在的问题不是无事可写而是不知道有事如何写。

拿到题目之后是审题,立意、选材、布局和表达五步组成,不是审题选材开始写三步走,缺少两个重要部分会让你的作品读者看不出明确主题、以及文章重点不突出等问题。

建议加强审题。

另外就是平时就要注重卷面的书写,因为作文部分作文书写会有一定分值,可以尝试着写一些小字,主要是让老师看清楚、卷面整洁,提高印象分。

问题2:经常在考试时把握不住题眼,选材不新该如何?是否是生活缺乏观察思考?提纲怎样列能思路清晰,环环相扣?
回答:文章考察的就是我们对于生活的观察和思考,这点是必不可少的,要多一些对人事物的观察和思考。

无论是列提纲还
是写文章,首先是在思维上有序才行,可参照是什么、为什么、怎么办的思维进行创作。

问题3:我将面临中考,我想知道考场如何快速构思作文?特别是碰到很生疏的题目如何构思?另外,考场作文要想得高分的要点是什么?
回答:考场作文并非即兴作文,考试之前需要准备好一定的写作素材,同时掌握一定的写作方法,无论你是哪一个年级都应该注重平时素材的积累,第一步做好审题,通过审题明确叙事重点,将材料进行合理安排,详略得当。

关于时间问题,平时做测验时在规定时间内进行测试,养成习惯,考试时可以较好的安排写作时间!我们每次写的作文题目可以说,只能写一次,以后的考试可能不会重复考查一个作文题目,每次都会遇到新的主题,重点就在于如何审好题目,审题是写作文的第一步,也是很重要的一步,因为审题好坏直接影响着文章的主题。

审题需要明确叙事重点,平日你可以加强一下审题的训练,考试时能较好的通过审题明确文章中心。

问题4:如何做到文章中的语言美,文采飞扬,结构完整,吸引读者?
回答:所有人都在赞颂庄子的隐逸逍遥,你也可以从另外一个角度说他逃避现实,我们应该积极出世,为社会、为更多的人服务,这就是立意新颖。

反弹批判,多元视角。

首先务必是审题上和立意上下功夫,把题审好,立意好了,拟定一个漂亮的题目,
具体事例上主要是多角度、新颖,要学会一材多用,那些用烂的素材,不用也罢。

事例是为文章中心服务的,在审题时,提炼出一个相关的关键词,看这个事例在新颖的前提下,能不能说明你所立观点的正确,更好的为你的观点而服务,引用事例时,根据我们审题所提炼的关键词,我们的题目,适当对引用事例进行评价,文章自会充实起来。

问题5:怎样才能在考试时,作文写的突出,写的内容多而丰富?
回答:考场作文最主要的就是要将文章的中心明确,通过文字表达自己确定的主题,这样做的目的是为了让老师知道你的写作目的;不该详细描写的部分过于详细,应该详细的一笔打过,这样写的详略安排出现了问题,需要根据主题安排叙事重点,如果叙事重点出现问题会影响文章的中心。

给你的建议是,你在拿到作文题目的时候注意审题、立意、以及文章详略的合理安排。

同时,调整自己的心态,以后的考试会很多,只要我们平时准备好了,考试时就能好一些!
问题6:怎样才能把文章写的有一定的深意?
回答:文章要合为时而作。

无论什么题目,能引申到对现实社会和人生的思考,延伸到人生成长之路的思考上,这样的文章写出来必然是有深度的。

问题7:怎样可以形象又生动准确的运用多处修辞笔法呢?
回答:用排比取悦阅卷者。

如:没有风吹雨打,小草怎会品
尝快乐的滋味;没有霜雪冰寒,梅花定难体会傲视冰雪的愉悦;没有悬崖断路,江水哪能激荡一泻千里的豪歌。

没有痛苦的快乐是浅薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄运的叮咬。

以引用博取高分。

如:你是谁?可是嫁与东风不用媒的潇湘妃子,或是仰望青云的蘅芜君?可是一叶扁舟寄余生的东坡,或是瘦比黄花的易安?是云一样投影在波心的志摩?是夏末黄昏里摊开莲的掌心的余光中?抑或你谁都不是,谁都不必学,天地间夏日冬雪里独一无二的你。

问题8:如何才能把作文写得又快又好,写作上有什么技巧吗?
回答:在语文学科的中考试题中,作文是最重要的一部分,也是整个中考所占分值最大的题目,写好一篇记叙文三步走:审题、点题、成文。

其中审题和点题是学生极容易忽略的部分。

点题点题的点是点化之意,题是题旨之意。

记叙文中的点题,最主要的目的就在于:在记人叙事水到渠成之时,升华情感,深化主旨。

对于大多数同学而言,分数不理想的原因是出现在点题上。

写作文是提高作文水平的一种方法,但不是最有效的方法,建议平时多修改一下自己之前写过的文章,每个孩子的写作方式比较固定而且有着自己的通病,所以单靠练习是不能克服这一问题,该存在的问题会在不同文章中出现。

注意积累写作素材,根据不同的写作主题,将过去积累的写作素材进行合理安排详略,进而突出文章中心。

问题9:考试看到自己不太擅长的题目的时候想不到自己到底要写什么,于是要浪费半天时间,如何才能在短时间内写好作文呢?
回答:你提到的在作文中存在的问题是有较多同学都存在,事件原因主要交代事件的背景就好了,一篇文章选材重点在经过部分,而且要将经过的详略进行合理安排,突出文章主题,明确文章立意;事情没有连贯性,原因可能是选材是虚构的,不是来源于自己的生活。

文章太散,原因是文章没有立意,没有中心,文章经常是想到哪写到哪,文章结尾可能与主题无关。

文章想要打动人,首先要打动自己,抓住细节。

问题10:每次都在作文上浪费了时间,尤其是构思。

怎样能快速写出好文章呢?
回答:关于时间问题,首先一点你要合理安排试卷每个部分的答题时间,不能过多的把时间全都用在解答前面基础部分,导致最后作文只有不足30分钟完成600字以上的作文;其次,平时写作文时规定一个时间,比如40分钟或50分钟,加强时间观念,做一个有时间观念的人。

当然可能试卷有难易,合理安排时间也是很必要的;第三,注意积累写作素材,根据不同的写作主题,将过去积累的写作素材进行合理安排详略,进而突出文章中心。

问题11:如何才能够正确的审题?
回答:所谓的审题,其实也无非是把握命题者的意图,懂得
出题人想让我们写什么。

在阅读材料时,把握给定的信息,在材料中的评论性语句和哲理类语句,这些信息都是命题者的意旨之所在。

答疑老师简介:李占峰,五年教学经验,系统把握北京语文中高考体系,针对写作、阅读、诗词鉴赏等模块均有独到研究。

亲和、负责。

传统文学底蕴丰厚,勤为国学、书法,善书,亦偶为辞章。

教学风格亲切活泼,思维发散性强,引导式教学,兴趣启发式导入,让孩子最快速的融入到学习的过程中去。

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