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小学英语语法PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
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能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
1. ___H__e__(他) is my brother. 2. I had a letter from __h_e_r______ (她). 3. It’s all right; it’s only __m__e_____(我). 4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car;
James-James’s
下列情况一般用 “of”结构：
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 东西的一部分: the bottom of the box
第一人称
二、人称代词
第二人称
第三人称
主格：
I
we you she he it
they
宾格：
me us
you he后r 跟名h词im it
them
形容词性 物主代词： my our your her his its their
名词性 物主代词： mine ours yours hers his its theirs
以辅音字母加3y. 有把些y改名成词i再变成[z复] 数时加-en:
stories, families,
结尾的名词 加es child-children, ox-oxen
babies
以f和fe结尾 把f或fe改 [z] 的大多数名词 成v再加es
thieves, knives
不规则名词的复数
Practise
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
小学英语PPT(汇总).ppt
___ 3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________
4. We go to school every morning.(改为否定句) ___________________________________________________
小学英语语法
2.行为动词的变化。
否定句：主语 don‘t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
如： I don't like bread.
当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。
如- Do you often play football?
小学英语语法
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳 转。
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing?
_________________
3. He likes play games after class. _________________
4. We go to school every morning.(改为否定句) ___________________________________________________
小学英语语法
2.行为动词的变化。
否定句：主语 don‘t( doesn’t ) 动词原形( 其它)。
如： I don't like bread.
当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。
如- Do you often play football?
小学英语语法
一般现在时
一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳 转。
五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing?
_________________
3. He likes play games after class. _________________
小学英语语法名词专题PPT课件
（1）如果是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加 “’” 。
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
如：the twins’ bedroom
the students’ books
（2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。
如：a children’s book(儿童读物)
the men’s shoes
2021
2021
15
不规则变化
man--men
child--children
woman--women
goose--geese
foot --feet 2021
mouse -- mice 16
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，
日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese people
42
2021
38
名词所有格练习
Translate these phase below.
中国的地图
美国的首都
桌子的四条腿
教室的两扇窗户 老师们的办公室 男人们的衣服
Linda的课本 Peter和Bill的爸爸 奶奶的眼镜
Lucy’s mother and Lily’s mother
teachers of our school
常用词有： a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
2021
5
填空 找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
小学英语名词变复数(课堂PPT)
D.from German
44
3. Can you see nine ________ in the picture? A.sheep B.dog C.pig D.horse
4. The _______ has two ___________. A.boys, watches B.boy, watch C.boy, watches D.boys,watch
读 / iz / classes, watches, oranges
4.在/ t /后读/ ts /，在 / d /后读 / dz / cats, friends
28
pen s desks kesy boexs
knife knives cards orangse
boy s friends
parents mothers fathesr
2.man, woman men, women （男人，妇女） 3. child（孩子） children 4.单复数同形(不变): sheep(绵羊) deer(鹿) fish(鱼) Chinese(中国人) Japanese(日本人) 5. 以 f / fe结尾的,变f为v, 再加es
wife(妻子) knife (小刀)
sisters brothesr sosn daughster
cousins familyfamilies
child children manmen
pencil cases
sheep sheep
29
句子单数变复数
1. This is a book. These are books.
2. That is an eraser. Those are erasers.
24
名词(课件)通用版英语六年级下册
4.dress____d_re_s_s_e_s_ 5.horse __h_o_r_s_e_s___ dy___la_d_ie_s___
7.friend ___fr_ie_n_d_s__ 8.flower f_lo_w__e_rs__
9.soy _s_o_y_s___
10.knife __k_n_iv_e_s_ 11.map __m_a_p_s__
② of 所有格： 名词 + of + 名词。如：a picture of my family。
用所给名词的适当形式填空: 1. Are there any pea_c_h_es (peach) on the table? 2. They are some young wom_e_n__(woman). 3. The ch_ild___(children) is playing in the garden.
概念：通常指无法计数的人或物 meat （肉） water（水） rice（米饭）
不可数名词表示数量时 （1）多少：可用some, much, any, a lot of, lots of 等来修饰。
如：some juice 例句：There is some water in the bottle.
名词
专有名词
表示特定的人、地方、国家、节日、星期等专有的名称。 专有名词的首字母通常大写，如： Amy 艾米， Beijing 北京， France 法国， Christmas 圣诞节， Sunday星期天。
Practice
1. Sarah is from American. 专有名词 2. She is a new student. 个体名词 3. We have two Canadian friends. 个体名词 4. I love my family and they love me, too. 集体名词 5. I'd like some bread, eggs and juice. 物质名词 6. We had a lot of fun at the picnic on the beach. 抽象名词
小学英语可数名词变复数(共8张PPT)
- ),you-you( - ),he/she/it-they(他 / I-we(我 我们 如：tooth-teeth(牙),foot-feet(脚),goose-geese(鹅)
如：boy-boys(男孩),toy-toys(玩具)
你 你们
/她
4如.：family它-fam-ili他es(家们庭), ),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）
4.
写出下列名词的复数形式：
写出下列名词的复数形式： I this that
watch
child
不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e)
延伸：policeman-policemen, policewoman-
I this that policewomen
三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)
（2）无生命的，加s，
如：photo-photos(照片),radio-radios(收音机)
7.将“oo”改为“ee"的名词， 如：tooth-teeth(牙),foot-feet(脚),goose-geese(鹅)
8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼
5.以f或fe结尾的名词，把f或fe改为ves， 如：wife-wives, knife-knives, wolf-wolves (这三个词的
记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)
6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es， 如：potato-potatoes, tomato-tomatoes, hero-heroes (这
语法之名词概述(讲义)-人教PEP版英语六年级下册
小学英语语法系列（一）名词1、概念名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词。
举例：表示人：mother、teacher、boy表示事物：door、pen、car表示地点：park、school、Guangdong表示抽象概念：health、beauty2、分类名词分为普通名词和专有名词。
普通名词分为可数名词和不可数名词。
专有名词：表示特定的人、地点、国家或事物等专用的名称。
（首字母需要大写！）举例：人名：Lisa、Tom国家、城市：China、Guangzhou称呼：Miss Wang、Mr Jones、Mrs Smith语言：Chinese,English星期：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday月份：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December 节日：the Spring Festival,the Children’s day,Christmas练习：写出下列单词的中文意思1.pen_______2.schoolbag _______3.postcard _______4.pencil _______5.crayon_______6.English book _______7.eraser_______8.ruler_______9.notebook_______10.dictionary _______11.sharpener _______12.ic book _______13.purple _______14.orange _______15.rabbit_______16.ant_______17.bird _______18.giraffe_______19.bread _______20.biscuit_______21.grape _______22.eggplant_______23.green beans_______24.onion _______25.carrot_______26.train _______27.head_______28.ear_______29.shark_______30.actor_______31.juice_______32.hot dog _______33.tail_______34.kid _______35.socks _______36.shorts_______37.cloth _______38.sunglasses _______39.horse _______40.bear_______41.tiger _______42.egg_______43.tea_______44.meat_______45.neighbour _______46.pen pal_______47.baby _______48.people_______49.driver_______50.farmer_______答案：1、pen钢笔2、schoolbag 书包3、postcard 明信片4、pencil 铅笔5、crayon蜡笔6、English book 英语书7、eraser橡皮8、ruler尺子9、notebook笔记本10、dictionary 词典11、sharpener 卷笔刀12、ic book 漫画13、purple 紫色14、orange 橙色15、rabbit兔16、ant蚂蚁17、bird 鸟18、giraffe长颈鹿19.bread 面包19.biscuit 饼干20.grape 葡萄21.eggplant茄子22.green beans豆角23.onion 洋葱24.carrot胡萝卜25.train 火车26.head 头27.ear耳朵28.shark鲨鱼29.actor男演员30.juice果汁31.hot dog 热狗32.tail尾巴33.kid 小孩34.socks 袜子35.shorts 短裤36.cloth 布37.sunglasses 太阳镜38.horse 马39.bear熊40.tiger 老虎41.egg蛋42.tea茶43.meat肉44.neighbour 邻居45.pen pal笔友46.baby 婴儿47.people 人48.driver司机49.farmer农民。
小学英语语法单复数(“名词”文档)共10张
❖ ③ 集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
❖ e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。
第4页，共10页。
④ 以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读 / vz / e.g. thief－thieves，knife－knives
复数为fishes. 写出以下各词的复数 I _____ him ____
this _______
⑤ 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z /
❖ e.g. My cat had two fish for lunch.
❖ You can see a lot of different fishes in the lake.
⑤ 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生 命的物体时，加es，都读/ z /
e.g. photo-photos， piano-pianos， radioradios， zoo-zoos potato-potatoes，tomatotomatoes，mango-mangoes，hero-heroes
a glass 一只玻璃杯a paper 一份报纸、论文
policeman－policemen
man－men child－children
❖ goose－geese deer－deer ▲ 这种形式用于可数名词时，量词和可数名词都要用复数。
My uncle has three _______.
Tknhievyescomp❖eenfcroil-m▲bodxiffefreiDnst. _h__表___ 示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，
goose－geese deer－deer
❖ e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。
第4页，共10页。
④ 以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读 / vz / e.g. thief－thieves，knife－knives
复数为fishes. 写出以下各词的复数 I _____ him ____
this _______
⑤ 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z /
❖ e.g. My cat had two fish for lunch.
❖ You can see a lot of different fishes in the lake.
⑤ 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生 命的物体时，加es，都读/ z /
e.g. photo-photos， piano-pianos， radioradios， zoo-zoos potato-potatoes，tomatotomatoes，mango-mangoes，hero-heroes
a glass 一只玻璃杯a paper 一份报纸、论文
policeman－policemen
man－men child－children
❖ goose－geese deer－deer ▲ 这种形式用于可数名词时，量词和可数名词都要用复数。
My uncle has three _______.
Tknhievyescomp❖eenfcroil-m▲bodxiffefreiDnst. _h__表___ 示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，
goose－geese deer－deer
小学英语六年级下册专题复习——名词(课件)
“ ’s ” “’”
“ ’s ” “’”
You can draw a mindmap in your way.
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Homework 1.完善思维导图。 2.完成同步课课练。
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Goodbye!
man__________
Let's check
desks buses familyies days knikvnesife
gigrilrsl wawtachtcehs partiyes keys leavfes
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
Let's check
potatoes photos Chinese mmeann chchilidldren
小学英语六年级下册专题复习
名词
六年级 下册
仕版奋扬学校：何浇桐 霞石善祥学校：李淑铭，黎乐仪
名词专题
Watch and answer
1.Who went shopping?
YOUR LOGO
I WIAH I LIVED HERE
2.What did they buy in the supermarket?
the boy’s legs
the pens of Mr Jones
Mr Jones' pens
the keys of the men
the men’s
keys
the songs of the teachers
the teachers' songs
Hooray!
小学生英语语法：名词 ppt课件
例如：Daming’s mother is a hotel manager. 其中Daming’s “大明的”，为名词所有格
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
小学英语语法全套PPTppt课件
❖2. I do my homework every day.(改为一般疑 问句，作否定回答) ______________________________________
如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。 如- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，
要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
Class One. 3. We _______(not watch) TV on
Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. _____ they ______(like) the World Cup?
6. _______ your parents ______(read) news papers every day?
小学英语语法总复习
（三至六年级）
小学英语语法
❖ 一.名词复数规则 ❖ 二.一般现在时：一般现在时的构成和变化 ❖ 三.动词 s的变化规则 ❖ 四.现在进行时 ❖ 五.动词加ing的变化规则 ❖ 六.一般将来时 ❖ 七.一般过去时 ❖ 八.动词过去式变化规则 ❖ 九.形容词和副词的比较级 ❖ 十.形容词加er的规则 ❖ 十一.There be 句型与have, has的区别 ❖ 十二.人称代词和物主代词
如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
如：He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。 如- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，
要在动词 后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
Class One. 3. We _______(not watch) TV on
Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. _____ they ______(like) the World Cup?
6. _______ your parents ______(read) news papers every day?
小学英语语法总复习
（三至六年级）
小学英语语法
❖ 一.名词复数规则 ❖ 二.一般现在时：一般现在时的构成和变化 ❖ 三.动词 s的变化规则 ❖ 四.现在进行时 ❖ 五.动词加ing的变化规则 ❖ 六.一般将来时 ❖ 七.一般过去时 ❖ 八.动词过去式变化规则 ❖ 九.形容词和副词的比较级 ❖ 十.形容词加er的规则 ❖ 十一.There be 句型与have, has的区别 ❖ 十二.人称代词和物主代词
小学英语语法基础知识大全教学讲解ppt
六、动词：动词的四种时态 (1) 一般现在时： 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
序数词
(1) 一般在基数词后加th
four→fourth，thirteen→thirteenth
(2) 不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth， twelve—twelfth
(3) 以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5. 不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mousemice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
小学英语语法总结-PPT-讲解与练习
please take these books to __h_im_____(他). 8. __T_h_e_y___(他们) found __it_____(它) difficult to learn German.
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). 5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _______
(我的my) friends and to ________(你的yo)u. rs 6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English. 7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father,
小学英语语法总复习汇总
分类
• 一、名词（可数名词和不可数名词） • 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问句
二、人称代词和物主代
人称
主格
第一人称
I
第二人称 you
第三人称 She/he/it
复数
ห้องสมุดไป่ตู้
we
宾格 me you him us
复数 形容词性物主代词 名词性物主代词
We
My
Mine
You
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). 5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _______
(我的my) friends and to ________(你的yo)u. rs 6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English. 7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father,
小学英语语法总复习汇总
分类
• 一、名词（可数名词和不可数名词） • 二、人称代词 • 三、冠词 • 四、动词 • 五、介词 • 六、数词 • 七、形容词和副词
• 八、there be结构 • 九、句式 • 1.肯定句 • 2.否定句 • 3.疑问句 • 4.祈使句 • 十、时态： • 1. 一般现在时 • 2. 一般过去时 • 3. 现在进行时 • 4. 一般将来时 • 十一、“wh”的特殊疑问句
二、人称代词和物主代
人称
主格
第一人称
I
第二人称 you
第三人称 She/he/it
复数
ห้องสมุดไป่ตู้
we
宾格 me you him us
复数 形容词性物主代词 名词性物主代词
We
My
Mine
You
小学英语语法汇总 ppt课件
不规则名词的复数
ppt课件
5
Practise
1. peach_________ peaches 3. glass _________ glasses ladies 5. lady _________ 7. house ___________ houses 2. zoo _________ zoos 4. fox _______ foxes 6. policewoman policewomen _________ 8. photo _________ photos
childrengirls-girls’ James-James’s
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 东西的一部分: the bottom of the box 3. 抽象的概念: the price of success
4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
ppt课件
6
二、人称代词
第一人称 主格： 宾格： 形容词性 物主代词： 名词性 物主代词： I me my mine we us our ours 第二人称 you you your yours she he 第三人称 it it its its they them their theirs
后跟名词 her him
以-s,-sh, -ch, -x, +es -z结尾的名词 大多数以-o结 尾的名词 +es
以元音字母加o +s 结尾的名词
以辅音字母加y 把y改成i再 [z] 结尾的名词 加es 以f和fe结尾 的大多数名词 把f或fe改 成v再加es [z]
ppt课件
4
1. 由元音字母的变化构成： man-men, tooth-teeth, foot-feet, mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样： sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en: child-children, ox-oxen
小学英语可数名词图文ppt课件
： fish --- fish [fɪʃ]小鱼 sheep --- sheep [ʃi:p]绵羊 deer --- deer [dɪə]鹿 cod --- cod[kɒd]鳕鱼
（2） oo --- ee： goose[ɡu:s] --- geese[ɡi:s] 鹅 tooth[tu:θ] --- teeth[ti:θ] 牙齿 foot [fʊt] --- feet[fi:t] 脚
tomatoes mangoes
radios
pianos
baby
babies
boy boys
leaf leaves
knife knives
• 三、名词的数： • 1、直接加s； • 2、以s、x、ch、sh结尾的单词加es • 3、以o结尾的单词，有生命的加es，无生命
的加s（hippo和以oo结尾的单词加s）， • 4、以辅音字母加y结尾的单词，把y变i加es • 5、以f、fe结尾的单词，把f、fe变成v加es
• nose -----noses • sheep ---sheep • tooth ---- teeth • table -----tables • potato土豆-- potatoes • mouse --mice • vedio录像机-- vedios • brush --- brushes • leaf ------ leaves • orange --oranges
Let’s try
• fox ------- foxes • mouth -- mouths • ball ------ balls • candy -- candies • fish ------ fish • deer ----- deer • man ----- men • foot ----- feet • boy ----- boys • pen ----- pens
（2） oo --- ee： goose[ɡu:s] --- geese[ɡi:s] 鹅 tooth[tu:θ] --- teeth[ti:θ] 牙齿 foot [fʊt] --- feet[fi:t] 脚
tomatoes mangoes
radios
pianos
baby
babies
boy boys
leaf leaves
knife knives
• 三、名词的数： • 1、直接加s； • 2、以s、x、ch、sh结尾的单词加es • 3、以o结尾的单词，有生命的加es，无生命
的加s（hippo和以oo结尾的单词加s）， • 4、以辅音字母加y结尾的单词，把y变i加es • 5、以f、fe结尾的单词，把f、fe变成v加es
• nose -----noses • sheep ---sheep • tooth ---- teeth • table -----tables • potato土豆-- potatoes • mouse --mice • vedio录像机-- vedios • brush --- brushes • leaf ------ leaves • orange --oranges
Let’s try
• fox ------- foxes • mouth -- mouths • ball ------ balls • candy -- candies • fish ------ fish • deer ----- deer • man ----- men • foot ----- feet • boy ----- boys • pen ----- pens
小升初语法--名词(课件)-译林版英语六年级下册
说
以o结尾的单词，单数变复数时，一般在词末加 “s”。但在顺口溜“英雄爱吃土豆和西红柿”中， 特指的三个词变复数时加“es”，词尾读/z/ hero→heroes 英雄 potato→potatoes 土豆 tomato→tomatoes 西红柿
3 单数变复数的不规则变化
变化形式 元音字母变
三、根据汉语意思，写出下列名词的所有格
1.小明的台灯 Xiaoming's lamp .
2.教室的窗户 the window(s) of the. classroom
3.汽车的颜色 the colour of the ca.r
4.女士包 women's bag
.
有讲有练
一、将下列单词分类
A.doctor B.Paris C.race D. supermarket E. sheep
F.weather G. the Summer Palace H.secret I.stone
1.专有名词： B
G
.
2.可数名词： A C D E H I .
3.不可数名词： F
3 复数名词不以s结尾时，加’s
children's books
童书
women's clothes
女装
4 表示几个人共有一样东西时，在最后一个人的 后面加’s；表示几个人各自所有时，在每一 个人的后面加’s
Jacob and Abby's desk 雅各布和艾比的课桌
一张课桌，两个人共有
Amy's and Zoe's rooms 埃米的房间和佐伊的房间
2.’s所有格
1 单数名词，直接在词尾加’s the girl's room 女孩的房间 the cat's tail 猫的尾巴 my boss’s son 我老板的儿子
以o结尾的单词，单数变复数时，一般在词末加 “s”。但在顺口溜“英雄爱吃土豆和西红柿”中， 特指的三个词变复数时加“es”，词尾读/z/ hero→heroes 英雄 potato→potatoes 土豆 tomato→tomatoes 西红柿
3 单数变复数的不规则变化
变化形式 元音字母变
三、根据汉语意思，写出下列名词的所有格
1.小明的台灯 Xiaoming's lamp .
2.教室的窗户 the window(s) of the. classroom
3.汽车的颜色 the colour of the ca.r
4.女士包 women's bag
.
有讲有练
一、将下列单词分类
A.doctor B.Paris C.race D. supermarket E. sheep
F.weather G. the Summer Palace H.secret I.stone
1.专有名词： B
G
.
2.可数名词： A C D E H I .
3.不可数名词： F
3 复数名词不以s结尾时，加’s
children's books
童书
women's clothes
女装
4 表示几个人共有一样东西时，在最后一个人的 后面加’s；表示几个人各自所有时，在每一 个人的后面加’s
Jacob and Abby's desk 雅各布和艾比的课桌
一张课桌，两个人共有
Amy's and Zoe's rooms 埃米的房间和佐伊的房间
2.’s所有格
1 单数名词，直接在词尾加’s the girl's room 女孩的房间 the cat's tail 猫的尾巴 my boss’s son 我老板的儿子
小学英语 名词语法点精品PPT课件 图文
3. A. desks B. Americans C. friends D. breads
4. A. stories B. families C. plays
D. keies
5. A. leaves B. knives C. rooves D. shelves
6. A. clothes B.monthes C. mouths D. fifths
•
boy→boys, toy→toys
• 4.以f或fe结尾的名词,
• A:变f或fe为v,再加es。
• eg：shelf→shelves , wolf→wolves
• 5 .以o结尾的词加有生命的加es，无生命的加s
• Eg:tomato→,tomatoes potato→potatoes
• pinao→pinaos photo→photos
成对出现要-s
trousers (裤子) ; scissors(剪刀); glasses(眼镜);
这些名词作主语时，注意它们的谓语
下列几组复数名词中，每组都有一个错词，请指出：
1． A.Chinese B. Frenchmen C. Englishmen D. Germen 2. A. tomatoes B. photos C. radioes D. potatoes
教学目标
• 学生将学习名词的类，名词的数，名词的 格。
• 学生能在生活中认识发现专有名词，能用 复数名词表达名词的数量。能用名词所有 格表示所属关系。能在听，说，读，写四 方便熟练运用名词的各种语法现象。
本单元课时分配说明
• L1 名词的分类， 名词的单复数变化规则, • 阅读.
• L2 名词的格，听力训练，拓展写作。
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the government's decision=the decision of the government
-
The ship's design = the design of the ship
17
• 在某些情况下，“ 's ”所有格和of所有格不能互换使用
表示时间、货币价值、度量和 种类，用’s所有格
Beijng,the capital of china,is beautiful
-
7
作定语
作状语
作主语补语 和宾语补语
In winter cotton product is popular with people
He explained it to you a second time
Teacher and students became good friends
boy~boys
以o结尾的名词， 变复数时，一般+s
piano~pianos 有些+es
hero~heroes
-
10Βιβλιοθήκη 可数名词的复数以f或fe结尾的 名词，多将f或 fe变为ves,少
数词+s
scarf~scarves
knife~knives
brief~briefs
以th结尾的 名词+s
bath~bath s
• ①名词所有格的构成
名词+‘s
Lili's toy 丽丽的玩具
my son's room 我父母的房间
of+名词
the goods of the ship
船上的货物
-
15
• ②名词所有格的使用
’s所有格主要用于表示人、国家、城 市、地区、机构、动物、时间和船只的 所属关系等，of所有格用于不能加's的所 有格所表示的所有关系，也可在有生命 的东西的名词的定语太长时，使用of所 有格 Tom's sister 汤姆的姐姐 a toy of my sister 我妹妹的一个玩具
-
18
THANK YOU
-
19
five minutes' walk 五分钟的步行 路程
men's ciothing 男装 one kilo's weight 一公斤重 chilldren's toys 孩子们的玩具
单击编辑标题
表示“有关”，用of所有格 the picture of our school
我们学校的照片 photos of Mr White （他本人的照片） Mr White's photos （他所拥有的照片） 怀特先生的照片
个体名词 a glass 玻璃杯 an iron 熨斗 a wood a paper 报纸 论文
抽象名词 youth 青春 relation 关系 beauty 美 necessity 必要性
个体名词 a youth 青年人 a relation 亲属 a beauty 美人 a necessity 必需品
-
16
• 两者在意义和用法上有许多相同之处，在有些情况下两 者均可使用
表示有 生命的 东西
表示国家、城 市、地区的名
词
表示机 构的名
词
表示某些 无生命的
物体
the cat's teeth= the teeth of cat
the country's policy=the policy of the country
根据可数性可分 为可数名词和不 可数名词
普
通
名
词
根据形式
分为简单
名词和复
合名词
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5
Part 02
名词的功能
-
6
作主语 和表语
作宾语
作同位语
Tom is my good friend She is a teacher
This kind of truck can carry ten tons of material each time
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12
有些名词只有复数形式
compasses 圆规 regards 问候 clothes 衣服 trousers 裤子 scissors 剪刀
单击此处编辑您要的内 容。更多作品请在稻壳
儿搜索：青鸟演示
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13
Part 04
名词所有格
-
14
•
名词所有格是名词所有关系的形成，表示名词在句中和其
他名词的关系
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8
Part 03
名词的复数
-
9
可数名词的复数
名词+s 以s,ss,x,ch,sh结 以辅音字母
cake~cakes 尾的名词，复 +y结尾的名
chair~chairs
数+es class~classes
词，将y改为 i，再+es
watch~watches story~stories
若为元音 字母+y， 则直接+s
名词
Designer:朱蒙
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1
CONTENT
01 名词的定义及分类
目
02 名词的功能
录
03 名词的复数
04 名词所有格
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2
Part 01
名词的定义及分类
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3
名词是表示 人、事物、 地点和抽象 概念的名称
名词可分为 专有名词和 普通名词
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4
专有名词： 表示个别 的人、事 物、地方 和组织机 构所特有 的名称
path~path s
外来词的复数 形式
basis~bases crisis~crises
appendix~ appendices
-
不规则变化 tooth~teeth deer~deer mouse~mic
e
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•不可数名词的复数
01
物质名词变为个体名词
02
抽象名词变为个体名词
物质名词 glass 玻璃 iron 铁 wood 木头 paper 纸