珍爱生命远离毒品》主题班会(完整版)
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
《保护健康-远离毒品》主题班会(完整版)
《保护健康-远离毒品》主题班会(完整版)保护健康-远离毒品主题班会(完整版)欢迎与引言尊敬的老师们和同学们，大家好！今天我很高兴能在这里主持这次班会，我们的主题是“保护健康-远离毒品”。
毒品对我们的身体、心理和社会造成严重伤害，我们应该共同努力，拒绝接触毒品，保护自己的健康。
通过这次班会，我们希望能增加大家的意识，让更多的人加入到反毒品的行列中来。
什么是毒品毒品是指那些对人体造成危害的可导致成瘾的物质，如大麻、海洛因、冰毒等。
这些物质可以对中枢神经系统产生影响，导致人们产生幻觉、失去理智、行为异常等。
长期使用毒品会对人的身体健康造成严重损害，甚至危及生命。
毒品的危害1. 对身体的危害：毒品对人体的各个器官都有不同程度的危害，影响我们的健康。
使用毒品会导致心脏病、肺部疾病、肝脏疾病等。
2. 对心理的危害：毒品会对大脑产生直接的影响，导致记忆力减退、思维混乱、情绪波动等。
同时，毒品还会引发抑郁症、焦虑症等心理问题。
3. 对社会的危害：毒品使用者常常会导致犯罪行为的发生，影响社会治安。
同时，家庭成员也会受到毒品带来的痛苦和破碎的家庭关系。
远离毒品的重要性远离毒品对我们的健康和未来发展至关重要。
只有保持远离毒品，我们才能拥有健康的身体和积极的心态，才能更好地研究、工作和生活。
如何远离毒品1. 增强自我意识：了解毒品对健康的危害，明确拒绝毒品的立场。
树立正确的价值观，远离负面的影响。
2. 寻求帮助和支持：如果你或身边的人陷入毒品困扰，在第一时间向老师、家长或专业人士寻求帮助和支持。
他们将提供正确的指导和帮助。
3. 培养健康爱好：积极参与体育运动、音乐、艺术等健康的爱好，保持身心的健康。
4. 加强社会意识：通过参与社会实践活动，了解毒品问题的现状，为减少毒品的传播贡献自己的力量。
合理引导他人作为学生，我们应该做出正确的选择，不仅要自己远离毒品，还应该引导身边的同学和朋友远离毒品。
我们可以利用互联网、班会、社团活动等平台，向大家传达远离毒品的重要性，并与他人分享如何保持远离毒品的经验和方法。
珍爱生命 远离毒品》主题班会(完整版)
珍爱生命远离毒品》主题班会(完整版)神经系统和免疫系统，导致心理障碍、精神病、肝病、艾滋病等严重疾病，甚至会导致死亡。
毒品还会引发暴力、犯罪、家庭破裂等社会问题，对个人、家庭和社会造成极大的危害。
二、社会责任感的激发通过这次活动，同学们应该认识到毒品对社会、家庭、个人的危害，珍惜生命，拒绝毒品，远离香烟。
同时，我们也应该有一份社会责任感，以后在言行举止中，积极向身边的人宣传毒品的危害，帮助他们远离毒品。
我们要为建设一个和谐、健康、美好的社会贡献自己的力量。
三、活动宣誓最后，让我们一起来进行集体宣誓：我们要珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟，积极传播禁毒知识，为建设一个和谐、健康、美好的社会贡献自己的力量！摧毁人的神经、呼吸和循环系统，还会传染性病和艾滋病。
吸毒会导致家庭破裂、财产丧失和失去工作能力。
吸毒会导致人堕落和犯罪，给人们带来无尽的伤害。
为什么还有那么多人包括青少年要吸毒呢？首先，青少年单纯无知、好奇心强，从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
其次，成长过程中遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
还有的盲目追求时髦，把吸毒视为时尚，自我防卫能力弱，对毒品的引诱逼迫无力拒绝，甚至有人轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病等。
面对毒品，我们应该怎样做呢？首先，不要抽烟，不要拿陌生人给的赠品。
不要随便帮不认识的人带行李，不要听信吸毒可以提神、有助提高成绩的话。
不要给面子，讲兄弟感情，不要对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒。
不要被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。
不要追求享受，盲目尝试新潮的东西。
当有人向你提供毒品时，直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题、秘密报案或告诉你的师长。
禁毒是我们这一代青年的责任，珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟。
每年的6月26日是___确定的国际禁毒日。
我们应该牢记历史的教训和国家的重任，珍惜生命，拒绝毒品。
呼吁，拒绝毒品，保护自己的身体和心灵健康。
拥护生命远离毒品》主题班会(完整版)
拥护生命远离毒品》主题班会(完整版)
主题简介
本次主题班会以 "拥护生命远离毒品" 为主题，旨在增强学生对毒品危害的认识，提倡健康的生活方式，以保护自己和他人的生命安全。
活动安排
1. 引入部分
- 主持人简单介绍主题班会的目的和重要性
- 播放相关短视频或展示相关图片，突出毒品对个人和社会造成的危害
2. 健康生活教育
- 介绍健康生活的重要性，包括均衡的饮食、适度的运动和良好的作息惯
- 讲解毒品对身体健康的危害，包括对中枢神经系统的损害、心理和社交问题的引发等
3. 培养拒绝毒品的能力
- 引导学生认识正向的人际关系和友谊
- 强调毒品对个人成长和未来目标的破坏性影响
- 给予学生针对毒品的拒绝策略和沟通技巧的培训
4. 宣传活动与社会支持
- 鼓励学生参与社会公益活动，提高社会责任感
- 介绍各类反毒组织和资源，以及提供毒品咨询和援助的机构信息
- 鼓励学生积极参与学校或社区举办的反毒竞赛、宣传活动等
5. 结束部分
- 主持人总结本次主题班会的内容和重点
- 鼓励学生今后积极践行健康生活方式，远离毒品的诱惑和风险
总结
通过本次 "拥护生命远离毒品" 主题班会，我们希望能够提高学生对毒品危害的认识，加强他们对健康生活的重视，培养拒绝毒
品的能力，并宣传毒品相关信息和反毒组织支持。
相信通过这些努力，我们能够共同为学生们的健康和未来保驾护航。
备注：以上班会内容仅为参考，可根据具体情况进行适当调整和补充。
珍爱生存远离毒品》主题班会(完整版)
珍爱生存远离毒品》主题班会(完整版)引言大家好！欢迎来到今天的主题班会，主题为《珍爱生存远离毒品》。
毒品是当前社会中的严重问题，对个人和社会都会造成不可估量的危害。
今天，我们将探讨毒品的危害，了解如何远离毒品，并鼓励大家珍惜生命，选择健康的生活方式。
毒品的危害毒品的存在给个人生活和社会稳定带来了严重的威胁。
它们会使人沉溺其中，影响大脑的正常功能，甚至导致犯罪行为。
长期使用毒品会对身体健康有严重损害，甚至可能导致死亡。
同时，毒品对家庭和社会关系造成破坏，给个人和他人带来巨大的心理和社会负担。
远离毒品的重要性远离毒品是每个人应该重视的问题。
通过远离毒品，我们可以保护自己免受毒品的危害，保持清醒的头脑和健康的身体。
远离毒品还可以保护我们的家庭和社会，使我们的社会环境更加安全和稳定。
只有远离毒品，我们才能拥有美好的未来。
如何远离毒品1. 了解毒品的危害：研究毒品的种类、成分和对健康的影响，增强远离毒品的意识。
2. 培养健康的生活方式：参加体育运动、音乐、艺术和其他有益的活动，使自己时刻保持积极向上的态度。
3. 建立良好的人际关系：与正能量的朋友交往，寻求积极的社交圈子，避免与毒品有关的人和场所接触。
4. 学会说不：提高自己的意志力，学会拒绝毒品诱惑。
5. 寻求帮助：如果自己或他人受到毒品侵害或有毒品问题，应立即向家人、老师或相关机构求助。
结语珍爱生存，远离毒品。
希望今天的班会能让大家认识到毒品的危害，知道如何保护自己，并传递正能量给周围的人。
让我们共同努力，营造一个远离毒品的健康环境，为自己和社会创造美好的未来。
谢谢大家！注：本文档仅供参考，切勿引用无法确认的内容。
保卫生命远离毒品》主题班会(完整版)
保卫生命远离毒品》主题班会(完整版)毒品的危害- 毒品是社会公敌，对个人和社会造成严重伤害。
- 毒品成瘾会引发身体健康问题，如心脏疾病、神经系统受损等。
- 毒品滋生犯罪，导致社会安全问题加剧。
毒品的分类- 吸食类毒品：如海洛因、可卡因等。
- 注射类毒品：如冰毒、海洛因等。
- 吸入类毒品：如大麻、K粉等。
如何远离毒品1. 加强自我保护意识：- 了解毒品的危害和后果。
- 拒绝尝试和接触任何毒品。
- 坚持健康生活方式，摒弃不良嗜好。
2. 增强抵制诱惑的能力：- 保持积极的社交圈子，避免与吸毒人士接触。
- 学会说不，坚定拒绝毒品的诱惑。
- 培养自己的兴趣爱好，将注意力转移到积极的事物上。
3. 树立正确的价值观：- 毒品并非解决问题的出路，要选择更健康和积极的途径。
- 珍爱生命，明确毒品对生命的危害。
- 关心他人，帮助身边有毒品问题的人。
主题班会活动安排1. 毒品危害宣讲：- 通过PPT、视频等形式，向同学们普及毒品的种类、危害和后果。
- 增加同学们对毒品的认知和防范意识。
2. 经典案例分享：- 邀请毒品康复者分享自身经历，引起同学们对毒品问题的重视。
- 启发同学们思考毒品对个人和社会的损害。
3. 互动讨论环节：- 引导同学们围绕毒品问题展开思考和讨论，鼓励提出问题和观点。
- 促进同学们对毒品的认知深度，培养抵制毒品的能力。
4. 班会总结和倡议：- 总结本次班会的主要内容和收获。
- 发起倡议，号召全体同学共同努力，远离毒品，保卫生命。
通过本次主题班会，我们希望能够增强同学们对毒品的认知，提高抵制毒品的能力，并呼吁大家共同构建一个远离毒品的健康环境。
（字数：219）。
《珍爱生命 远离毒品》主题班会(完整版)
《珍爱生命远离毒品》主题班会(完整版)
珍爱生命，远离毒品。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
毒品是一种极具破坏力的物质，不仅会使得生命逐渐逝去，家庭关系也会因此破裂。
因此，在这个美好的校园里，我们要珍爱生命，远离毒品。
第一节，毒品的危害。
首先，毒品是一种极具危险性的物质。
它可以通过直接吸入、注射等方式进入人体，进而影响人的神经系统，造成认知障碍、免疫系统受损等多种疾病。
长期服用毒品会对心脏造成损害，进而增加突发心脏病的风险。
其次，毒品会带来严重的社会问题。
毒品会对人的行为和思维产生极大的影响，导致其犯罪，打架斗殴等不良行为，危害社会的安全和稳定。
第二节，远离毒品。
首先，我们应该树立正确的价值观，坚守道德底线。
只有具备正确的思想，才能使得我们远离毒品。
其次，我们应该增加自我保护意识。
要学会如何拒绝毒品的诱惑，不盲从，不陷入痛苦的漩涡。
最后，我们应该在同学之间相互关心，互相帮助。
因为只有大家彼此协作，才能够创建一个和谐、稳定的校园环境。
在我们的学校里，毒品是不受欢迎的。
如果有同学在使用毒品，我希望大家能够勇敢的站起来，指出并且举报这个不良行为。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在这个美好的校园里，珍爱生命，远离毒品，是我们每个人的责任。
让我们共同努力，为我们的未来奋斗!。
禁毒班会课教案(9篇)
禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。
一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
远离毒品珍爱生命安全主题班会
远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题：“珍爱生命，远离毒品”目标：1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。
活动方式：通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。
实施过程：一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。
但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。
它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。
毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。
这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。
二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。
毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。
日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。
由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。
看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。
拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）
拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程（一）创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
（二）深入了解，认清危害1、什么是毒品？学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的？2、毒品是从什么时候大量流入中国的？鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？（1）模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢？学生讨论回答。
屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
毒品危害知识教育主题班会(精选9篇)
毒品危害知识教育主题班会（精选9篇）毒品危害知识教育主题班会1活动目的：1．宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。
2．通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。
3．进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。
因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。
活动准备：1．组织同学们到邵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。
2．排练小品：《深渊》。
小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。
3．关于主题班会的课件。
课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。
4．环境布置（黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品）活动步骤：活动一：组织学生参观禁毒展，在参观过程中要求学生做好笔记。
活动二：活动育人主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。
上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的`危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三：同学们观看表演活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。
主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。
学生1.看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。
学生2.逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东西，使坏人有可乘之机。
学生3.看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。
学生4.我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习，增强对不良心理因素的抵抗能力。
学生5.通过刚才的表演，使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的，我们应该自觉远离它。
远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇）
远离毒品珍爱生命班会课教案远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇）作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的远离毒品珍爱生命班会课教案范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
远离毒品珍爱生命班会课教案1活动班级：六(1)班活动主题：远离毒品珍爱生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。
板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?二、课题展开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神的药品的滥用。
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类：3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解的危害，提高防范意识。
2. 培养同学们自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强同学们的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点：1. 的危害性。
2. 如何抵制。
3. 法律法规的相关知识。
三、教学难点：1. 如何让同学们深刻理解的危害。
2. 怎样培养同学们自觉抵制的意识。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让同学们通过案例了解的危害。
2. 采用讨论法，让同学们积极参与，分享自己的看法和经验。
3. 采用讲授法，讲解法律法规和相关知识。
五、教学准备：1. 准备相关案例，用于分析的危害。
2. 准备讨论话题，引导同学们积极参与。
3. 准备法律法规和相关知识的PPT，方便讲解。
教案内容依次类推，按照教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备进行编写。
每个章节都要结合实际情况，确保教学内容的完整性和实用性。
六、教学过程：1. 引入话题：通过一个真实案例，让同学们了解的危害，引发同学们的思考。
2. 讲解的危害：详细讲解对身体、心理和社会的危害，让同学们深刻认识到的危害性。
3. 如何抵制：教育同学们如何辨别，拒绝的诱惑，培养自觉抵制的能力。
4. 法律法规：讲解与相关的法律法规，让同学们明白违法行为的严重后果。
5. 互动环节：组织同学们进行讨论，分享自己的看法和经验，增强同学们的法律意识。
七、教学内容：1. 的危害：对身体、心理和社会的危害。
2. 抵制的方法：如何辨别，拒绝的诱惑。
3. 法律法规：与相关的法律法规。
八、教学评价：1. 同学们对危害的认识程度。
2. 同学们是否能掌握抵制的方法。
3. 同学们对法律法规的了解程度。
九、教学拓展：1. 组织同学们参观戒毒所，了解戒毒人员的生活。
2. 邀请戒毒成功的人士来校分享经验。
3. 开展禁毒主题的文艺演出。
十、教学总结：通过本节课的学习，希望同学们能够深刻认识到的危害，增强防范意识，自觉抵制，健康成长。
也要遵守法律法规，做一个有法律意识的好公民。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)
远离毒品,珍爱生命主题班会（6篇）珍爱生命，防止溺水随着夏天的到来，中国每年都有许多学生溺水，这给许多家庭带来了巨大的精神伤害和不可挽回的损失。
所以，在这里我提议，同学们珍爱生命，防止溺水事件发生。
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参加各种危险的课外活动；2.未经允许或在公司内，不要在危险区域玩耍，如游泳池、池塘、水库和蓄水池第三，一定要和家人在安全正规的游泳池游泳。
并做好相应准备，防止溺水事件的发生；4.在没有安全设施和救护人员的水域玩耍和游泳；不要在有“禁止游泳”或“危险水深”等警告标志的水域游泳，也不要在公园里逗留和玩耍，尤其是在河流附近5.当发现有人掉进水里时，他们不应该冲进水里去救他们。
他们应立即呼救，并投掷救生圈、竹竿、木板等。
然后把他们拖到岸边。
生命宝贵，珍惜生命，防止溺水，从我做起，从大家做起，从小事做起。
周一，我们学校组织我们看了一部禁毒教育片。
电影里的故事都是真的，都不寒而栗。
如果他们发生在我们身边，他们会采取什么样的态度？在看电影的过程中，心里的悲伤让我感到无力。
为了寻求一点快感，片中角色之一的小燕以2000元的价格卖掉了10月份怀孕的孩子。
毒品带来的高昂情绪完全抹杀了一个女人应有的母性甚至人性。
毒品危害很大。
我不知道一个人被药物感染的原因是什么，是主观的还是客观的？是偶然还是必然？我不知道。
每个吸毒成瘾的人，总会有自己的原因。
但是我知道我身边真的有一个女生因为失恋去泡吧而开始吃摇头丸。
我被这个消息震惊了。
听说我才第二天，她也是第二天。
是什么样的失落情绪让她无法割舍，又是什么样的情感失落让她沉沦在盛宴中无法自拔。
不知道后来她怎么样了。
毕业后她就转走了，我也不多问了。
希望他能学会爱自己，不要因为冲动而做出让他后悔的事情，不要因为头脑发热而走上不应该属于他的不归路。
况且毒品一次次瓦解了一个人的意志力，不要被污染。
“毒品不是好东西”，这是另一位女主角在影片结尾告诫我们的。
高中禁毒主题班会（5篇）
高中禁毒主题班会（5篇）第一篇：高中禁毒主题班会禁毒主题班会教案一、情境导入主持引导性提问：大家知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢？“国际禁毒日”有什么特殊的意义？学生自由回答，发表自己的见解。
主持介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
二、自主探究，深入了解主持提问：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。
主持引导学生就自己的所见所闻或者身边的事例，归纳总结毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些？吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。
据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。
三、四人小组合作分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因）好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。
为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。
（主要原因：对毒品的无知，好奇）案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。
曾在比赛中获得过第一名。
后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。
后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。
（主要原因：他人的不良影响）案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。
珍爱生命远离毒品主题班会教案
珍爱生命远离毒品主题班会教案(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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禁毒主题班会教案4篇
禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。
二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反推荐。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。
禁毒主题班会教案第2篇教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制。
教学准备：宣传短片及图片。
教学时间：1课时教学过程：一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品?毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。
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《珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟》主题班会
一、活动目的：
（一）使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离香烟。
（二）激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式
（一）同学通过网上查找资料与全班一起讨论。
（二）通过讨论交流了解毒品的危害。
（三）全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
三、活动准备
同学查找毒品相关历史资料（鸦片战争等）、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、活动过程
（一）毒品的种类、特征及危害
甲：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
那么，同学们知道有哪些毒品呢（同学回答）
甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧！
罂粟原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。
罂粟为一年生植物，植株高１米到５米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。
罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。
取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。
果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。
生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
甲：毒品有哪些特征呢
毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手“段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。
乙：同学知道毒品有哪些危害吗（自主讨论）
同学回答
甲;大家说了这么多，就让我来总结一下吧。
甲：最主要的是毒品毁人毁健康
它摧毁人的消化功能
摧毁人的神经系统
摧毁人的呼吸及循环系统
还会带来传染性病及“艾滋病”
乙：毒品令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力
甲：吸毒给家庭带来无尽的折磨
乙：吸毒导致堕落、犯罪。
吸毒带给人们那么多的伤害，为何还有那么多人包括青少年还要吸毒呢
甲：就让我来回答你这个问题吧。
首先青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
再者成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
还有的盲目追求时髦，把吸毒视为时尚自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝，甚至有人轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
（二）面对毒品怎么做
乙：那么平时我们应该怎样做呢请XXX同学给大家说一说
八个”不”,防患于未然
１．不抽烟
2. 不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等
3．不随便帮不认识的人带行李
4．不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话
5．不给面子，讲兄弟感情
6．不对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒
7．不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱
8．不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西
甲：当有人向你提供毒品时，你会怎样做（学生发言。
）
乙：同学们说的都很有道理。
．就让我来告诉大家防毒的五种措施吧！一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
合：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开幸福的生活绝不能被毒品破坏。
请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，“珍爱生命,拒绝毒品，远离香烟”的口号。
我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状君不闻父母亲朋无泪的哭声害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明！
曾记否/百年前民族的劫难曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中！
青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不！我们拒绝毒品！
三、总结：
甲：同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解，让我们大家一起携手，珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟，为如花的你唱响生命的赞歌！
五、班主任寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑；让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟；让我们点燃灿烂的青春，让生命像花儿般绽放!
六、宣誓
乙：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品！在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋！站起来吧，举起你们的手，挥动你们的拳头，向毒品宣战吧！
（全班起立：宣誓）把横幅拉在前面，拍照留念。
珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟，从我做起！
补充资料
毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手
“段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。
几种常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、摇头丸、冰毒等等。
解说词：毒品，这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近２０多年再度死灰复燃的社会公害，目前仍然继续蔓延。
国家禁毒委员会办公室提供的最新数字，２００２年我国登记在册的吸毒人数达到１００万人，涉毒地区遍布全国２１４８个县市（区），我国面临的毒品问题十分严峻。
人们可能对去年禁毒日时发布的《中国的禁毒》白皮书还记忆犹新。
其中披露的一组数字是：“中国公安部门登记在册的吸毒人数，1991年为万，1995年为52万，1999年为万。
现有吸毒人数占全国总人口的‰。
”仅仅过了一年，根据最新统计数字，全国登记在册的吸毒人员又增加了18万，总数上升到86万。
加上在已知吸毒者身边存在的隐性吸毒者，估计中国实际存在的吸毒者有200余万人。
吸毒现象逐渐从个别边境地区向全国蔓延。
目前吸毒者已遍布全国31个省、市、自治区，1900多个县市。
曾以“无毒国”享誉世界的中国，已经成为毒品过境与消费并存的毒品受害国。
一旦染上毒瘾，寿命屈指可数。
同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．六月二十六日＂国际禁毒日＂马上又要到来，让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命，为如花的你唱响生命的赞歌！
四、以“珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟”为主题制作一期板报。
班主任寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑；让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，珍爱生命，远离毒品；让我们点燃灿烂的青春，让生命像花儿般绽放!。