人教版语文小学六年级上册常考古诗文默写
小学六年级必背古诗词上册
小学六年级必背古诗词上册
小学六年级的学生在语文学习中，古诗词的积累是非常重要的一部分。
以下是一些适合小学六年级学生背诵的古诗词，这些诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化内涵和历史知识。
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
8. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《悯农》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这些古诗词是中华文化的瑰宝，通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高自己的文学素养，还能够更好地理解和欣赏中华文化的博大精深。
希望学生们能够认真背诵，体会诗词的韵味和意境。
人教版语文小学六年级上册常考古诗文默写
【常考古诗文】1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”（2）秋“叶”：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”（3）秋“月”：“春花秋月何时了，往事知多少。
”（4）秋“露”：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。
酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。
”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。
人教版六年级上册必背古诗完整版
人教版六年级上册必背古诗集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]人教版六年级上册必背古诗已亥清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
新雷清张维屏造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排着，只待新雷第一声。
月夜唐刘方平更深月色半人家，阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
秋夜洛城闻笛唐李白谁家暗飞声，散入春风满。
此夜曲中闻，何人不起故园情。
襄邑道中宋陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
菊花唐元稹秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感宋朱熹，天光云影共徘徊。
问渠那得清，为有源头活水来。
白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜来，千树万树开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
桃花源记（选背）晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃木惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
人教 六年级语文上册 默写大通关
六年级语文上册重点必背默写内容第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
部编版小学语文六年级上册重点必背默写内容第二单元5 七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
人教版六年级语文上册背诵 默写内容
《诗经·采薇》 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《月·夜行黄沙道中》【南宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声 一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽 见。
就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
第七单元
马诗（唐）李贺
大漠沙如雪，燕山夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香
余音
绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口
曲高和寡
妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响
别具一格
课文
第1课《山中访友》全文。
第5课《詹天佑》全文。
《天净沙·秋》【元】白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白
草红叶黄花。
第15课《这片土地是神圣的》全文。
第17课《少年闰土》第1自然段。
第25课《伯牙绝弦》全文。
第26课《月光曲》第9自然段。
综合性学习中的《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道
中》《天净沙·秋》《太阳的话》《白桦》《我们去看海》《致老
鼠》《爸爸的鼾声》，以及必背古诗词7首。
《别董大》【唐】高适
2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪
念》
4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命
的。《门外文谈》
5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
人教版六年级全册必背古诗词
人教版六年级全册必背古诗词人教版六年级全册必背古诗词包含了多首经典古诗词，以下是部分必背篇目：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6. 《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《悯农》（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10. 《江南逢李龟年》江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？11. 《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
12. 《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词不仅在文学价值上具有重要地位，同时也是中国传统文化的重要组成部分，对于培养孩子们的文化素养和审美情趣有着重要作用。
小学六年级上必背古诗词大全
小学六年级上必背古诗词大全小学六年级的学生在语文学习中，需要掌握一些古诗词，这些古诗词不仅有助于提高学生的文学素养，还能培养他们对传统文化的热爱。
以下是一些适合小学六年级学生背诵的古诗词：1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
9. 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10. 《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
11. 《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
12. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如自然景观、思乡之情、友情等，是小学六年级学生必背的古诗词。
通过背诵这些古诗词，学生可以更好地理解古代诗人的情感和思想，同时也能提高自己的语言表达能力。
六年级上册诗词默写
六年级上册诗词默写(总5页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级上册课内外古诗词默写1、《宿建德江》中点明诗人所乘坐的船停泊的地点和时间的诗句是: 移舟泊烟渚，日暮客愁新2、《宿建德江》中运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是: 野旷天低树，江清月近人3、孟浩然《宿建德江》中,采用直抒胸臆的诗句移舟泊烟渚，日暮客愁新4、《宿建德江》这首诗中表达诗人旅途中思念家乡和亲人的诗句是移舟泊烟渚，日暮客愁新5、《宿建德江》运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁。
野旷天低树,江清月近人6《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》中写雨来势凶猛的诗句是: 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
7中写雨过天晴西湖风光的诗是:卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天8、《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中描写云开雾散,万物焕然一新的诗句是:卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
9、(六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中写猛然间,狂风席卷大地,湖面上霎时间雨散云飞的诗句是：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天10《西江月·夜行黄沙道中》词中描绘出一幅优美月夜图的句子是: 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
11、《西江月·夜行黄沙道中》表现词人采用丰富的联想，为农家感到由衷喜悦,陶醉于丰收在望的欢乐中的句子是:_ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
12、、《西江月·夜行黄沙道中》采用动静结合来描写云层几乎布满天空的词句是七八个星天外，两三点雨山前。
13、、辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中,通过嗅觉和视觉捕捉夏夜景物,给人留下美好景象的词句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片14、《西江月·夜行黄沙道中》其中表明词人畅谈丰收的欢乐之情,巧妙运用嗅觉和听觉,与自然景物融为一体的句子是稻花香里说丰年,听取蛙声一片.15、《西江月·夜行黄沙道中》采用动静相映的手法描写农村夏夜优美景色的诗句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉16、《西江月·夜行黄沙道中》描写诗人突然发现避雨地点时的惊喜之情的句子旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
人教部编版六年级语文上册第六单元课文生字复习和古诗词默写
六年级上册第六单元班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、读拼音，写词语。
jīng yíng yáo lán zhuàng guān hé xié zīyuán yǒu xiànkuàng chǎn wú sī kāng kǎi jiézhì kū jiégòng xiànsǎng shēng shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào rěn xīn jīxièhuǐ huài làn yòng shēng tài shè xiǎng lìrú jī dìmù dǔ zǐ sūn二，古诗词朗诵làng táo shātáng liúyǔxī·jiǔqǔhuáng héwàn lǐshālàng táo fēng bòzìtiān yá。
rújīn zhíshàng yín héqù，tóng dào qiān niúzhīnǚjiā。
jiāng nán chūntáng dùmùqiān lǐyīng tílǜyìng hóng，shuǐcūn shān guōjiǔqífēng。
nán cháo sìbǎi bāshísì，duōshǎo lóu tái yān yǔzhōngshūhúyīn xiān sheng bìsòng wáng ān shímáo yán cháng sǎo jìng wútái，huāmùchéng qíshǒu zìzāi。
六年级语文上册古诗作品及日积月累默写
六年级语文上册古诗作品及日积月累默写
古诗作品
在六年级上册语文课程中，学生们将接触到许多著名的古诗作品。
以下是一些我们将研究的古诗作品：
1. 《静夜思》 - 李白
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
3. 《春晓》 - 孟浩然
4. 《赋得古原草送别》 - 白居易
5. 《江雪》 - 柳宗元
6. 《早梅》 - 王之涣
7. 《登高》 - 杜甫
8. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 杜甫
这些古诗作品都是中国文学的经典之作，通过研究和欣赏它们，学生们可以了解文化传统，并提升自己的语文素养。
日积月累默写
默写是提高语文写作能力和记忆力的一种有效方式。
六年级的学生在日积月累的默写中可以巩固自己对古诗的理解和记忆。
以下是一些建议的默写练：
1. 根据老师布置的每日一句古诗，学生们可以默写出整首诗，并对其中的生字和难点进行解释和总结。
2. 选择自己喜欢的古诗作品，每周默写一首，并在默写后与同学们分享对该诗的理解和感受。
3. 利用默写时间进行诗歌创作，学生们可以根据自己的想法和感受写一首自己的古风诗，然后进行默写并与同学们交流。
通过日积月累的默写练，学生们可以提高自己的写作水平和古诗欣赏能力，培养对文学的兴趣和热爱。
以上是六年级语文上册古诗作品及日积月累默写的简要介绍。
希望学生们在学习中能够充分体验到古诗之美，并不断提升自己的语文素养和写作能力。
六年级上册必背古诗人教版
六年级上册必背古诗人教版1、宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚（zhǔ），日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2、六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3、西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍（shǔ），邀（yāo）我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩（xuān）面场圃（pǔ），把酒话桑麻。
待到重阳日，还（huán）来就菊花。
5、七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶（wēi）迤（yǐ）腾细浪，乌蒙磅（páng）礴（bó）走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷（mín）山千里雪，三军过后尽开颜。
6、春日【宋】朱熹胜日寻芳泗（sì）水滨（bīn），无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7、回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓（bìn）毛衰（shuāi）。
儿童相见不相识，笑问客从何处来?8、浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸（bò）自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
人教部编版六年级语文上册古诗词日积月累默写模板
六年级语文上册古诗词默写第一单元：1，草原这次，我看到了草原。
，空气是那么清鲜，，使我总想高歌一曲，。
在天底下，，。
四面都有小丘，，。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，。
那些小丘的线条是那么柔美，，，，。
这种境界，，又叫人舒服，，。
在这境界里，，好像在无限乐趣。
2，古诗三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书[][],,。
，，。
西江月•夜行黄沙道中[]，。
，。
，。
，。
第一单元：日积月累过故人庄[]，。
，。
，。
，。
第二单元：5，七律•长征，。
，。
，。
，。
第二单元：日积月累，死而后已。
——[三国]诸葛亮，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，，。
——[宋]李纲位卑。
——[宋]陆游第三单元：日积月累春日[]，。
，。
第四单元：日积月累回乡偶书[]，。
，。
第六单元：17，短诗三首浪淘沙江南春[][]，，。
，，。
书湖阴先生壁[]，。
，。
第六单元：日积月累五行：。
五谷：。
五音：。
五彩：。
第七单元：21，伯牙鼓琴伯牙鼓琴伯牙鼓琴，。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“,。
”，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，。
”锺子期死，，，以为。
第七单元：日积月累山水天之余音黄钟歌舞云水天工惟惟龙睛走蛇笔花如生第八单元：24，少年闰土，下面是海边的沙地，，其间有一个十一二岁的少年，，，向一匹。
那猹却将身一扭，。
第八单元：日积月累，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》，走的人多了，。
——鲁迅《故乡》，惟他发扬起来，。
——鲁迅《学界三魂》我们从古以来，，，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》。
六年级上必背古诗词打印版
六年级上必背古诗词打印版
六年级上学期的必背古诗词是学生语文学习中的重要组成部分，以下是一些精选的古诗词，适合六年级学生背诵：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春夜喜雨》
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《咏鹅》
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8. 《绝句》（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9. 《悯农》（李绅）
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中国传统文化和历史。
希望同学们能够认真背诵，体会诗词的韵味和深意。
人教版小学六年级上册必背古诗
人教版小学六年级上册必背古诗
诗经•采薇
昔我往矣，杨柳依依，
今我来思，雨雪霏霏。
春夜喜雨
唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中
宋辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙•秋思
元白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
马诗
唐李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓琴。
六年级古诗文默写
六年级古诗文默写1、，以观沧海。
（《观沧海》）2、河汉清且浅，。
（《迢迢牵牛星》）3、，一览众山小。
（《望岳》）4、明月松间照，。
（《山居秋暝》）5、挥手自兹去，。
（《送友人》）6、，山岛竦峙。
（《观沧海》）7、，莲动下渔舟。
（《山居秋暝》）8、，山色空蒙雨亦奇。
（《饮湖上初晴后雨》）9、最爱湖东行不足，。
（《钱塘湖春行》）10、树木丛生，。
（《观沧海》）11、昔人已承黄鹤去，。
（《黄鹤楼》）12、欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）13、秋风萧瑟，。
（《观沧海》）14、岱宗夫如何？。
（《望岳》）15、黄鹤一去不复返，。
（《黄鹤楼》）16、雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）17、，若出其中………18、乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）19、，阴阳割昏晓。
（《望岳》）20、，王孙自可留。
（《山居秋暝》）21、荡胸生层云，。
（《望岳》）22、，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）24、，若出其里。
（《观沧海》）25、，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）26、，札札弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）27、迢迢牵牛星，。
（《迢迢牵牛星》）28、，落日故人情。
（《送友人》）29、，却疑春色在邻家。
（《雨晴》）30、终日不成章，。
（《迢迢牵牛星》）31、，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）32、幸甚至哉，。
（《观沧海》）33、空山新雨后，。
（《山居秋暝》）34、孤山寺北贾亭西，。
（《钱塘湖春行》）35、，脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）36、此地一为别，。
（《送友人》）37、，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）。
六年级上册语文必背古诗15首人教版
六年级上册语文必背古诗15首人教版在六年级上册的语文课程中，学生们需要背诵15首古诗。
这些古诗包含了我国文化的深厚底蕴，对于培养学生的审美情趣和文学素养具有重要的意义。
今天我们就来逐一介绍这15首古诗，帮助学生们更好地理解和记忆这些经典之作。
1. 《静夜思》作者：李白内容：古代诗人夜晚无法入眠，独自走出户外，感叹人生无常，抒发离愁别绪。
2. 《登鹳雀楼》作者：王之涣内容：描写登上高楼，俯瞰远方景色，感叹人生短暂，倡导胸怀远大。
3. 《望庐山瀑布》作者：李白内容：描写诗人游览庐山时见到壮丽瀑布，感叹自己的渺小，仰慕自然之美。
4. 《赋得古原草送别》作者：白居易内容：这首诗写了诗人离别的心情。
白发送人人到浊酒问客何所有5. 《将进酒》作者：李白内容：表达作者豪爽豪迈的个性，推崇酒文化，倡导享受当下。
6. 《静夜思》作者：李白内容：古代诗人夜晚无法入眠，独自走出户外，感叹人生无常，抒发离愁别绪。
7. 《登鹳雀楼》作者：王之涣内容：描写登上高楼，俯瞰远方景色，感叹人生短暂，倡导胸怀远大。
8. 《陋室铭》作者：刘禹锡内容：描写诗人入住简陋的屋子，通过对屋内物质的贫乏对人生境遇进行反思。
9. 《望庐山瀑布》作者：李白内容：描写诗人游览庐山时见到壮丽瀑布，感叹自己的渺小，仰慕自10. 《赋得古原草送别》作者：白居易内容：这首诗写了诗人离别的心情。
白发送人人到浊酒问客何所有11. 《将进酒》作者：李白内容：表达作者豪爽豪迈的个性，推崇酒文化，倡导享受当下。
12. 《江雪》作者：柳宗元内容：描写江边的风雪景象，表达对自然美的赞美与向往。
13. 《黄鹤楼》作者：崔颢内容：表达对黄鹤楼的景观和历史的讴歌，倡导爱国情怀。
14. 《锦瑟》作者：李商隐内容：通过描写古琴上的音乐声音，抒发对逝去美好时光的怀念。
15. 《早发白帝城》内容：写诗人旅程中的所见所闻，表达对逝去时光的怀念，倡导积极向上的人生态度。
这15首古诗在展示了古代诗人的丰富想象力和深邃感情之余，也传达了丰富的文化内涵，对于学生来说是一次很好的文学修养和文化传承的机会。
六年级上古诗词必背篇目
六年级上古诗词必背篇目六年级上学期的古诗词学习是学生语文素养培养的重要部分，以下是一些必背的古诗词篇目，供同学们学习参考：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
9. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
11. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这些古诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化内涵和历史信息，对于提高学生的文学素养和审美能力有着重要的作用。
希望同学们能够认真背诵，理解诗词的意境和情感，从而更好地欣赏和学习中国古典文学。
古诗词三首学年六年级上册语文默写日日清
古诗词三首学年六年级上册语文默写日日清在六年级上册的语文学习中，古诗词无疑是璀璨的明珠。
为了更好地掌握这些优美的诗篇，我们开启了古诗词三首的默写日日清活动。
首先，让我们来回顾一下这三首古诗词。
第一首是《宿建德江》，“移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
”诗人孟浩然把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，日暮时分新添了忧愁。
旷野无边无际，远处的天空比近处的树木还要低，江水清澈，明月似乎与人更加亲近。
这首诗描绘出了一种悠远、寂寥的意境，让人感受到诗人的羁旅之愁。
第二首是《六月二十七日望湖楼醉书》，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
”诗人苏轼生动地描绘了夏天西湖边的一场骤雨。
乌云像打翻的墨汁还未来得及遮住山，白色的雨点就像珍珠一样乱跳着进入船中。
忽然一阵卷地而来的大风把乌云吹散，望湖楼下的湖水像天空一样开阔明净。
整首诗节奏明快，画面感极强。
第三首是《西江月·夜行黄沙道中》，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”辛弃疾在这首词中为我们展现了一幅美丽的夏夜乡村风光图。
明月惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风送来阵阵蝉鸣。
在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一片青蛙的叫声。
天空中闪烁着七八颗星星，山前下起了两三点小雨。
过去那熟悉的茅店就在土地庙附近的树林边，道路转过溪桥时忽然出现在眼前。
在进行默写日日清的过程中，同学们都十分认真。
每天早晨，大家都会拿出语文课本，专心地背诵和默写这三首古诗词。
老师会在课堂上留出专门的时间，让我们默写，然后当场批改。
对于出现错误的地方，老师会耐心地讲解，帮助我们理解诗词的含义和意境，从而更好地记住正确的写法。
有的同学一开始会出现一些小错误，比如把“野旷天低树”写成“野矿天低树”，把“白雨跳珠乱入船”中的“跳珠”写成“眺珠”。
但是通过日日清的练习，这些错误逐渐得到了纠正。
人教版六年级上语文背诵默写
六年级上语文背诵默写1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
《己亥杂诗》龚自珍2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
《新雷》张维屏3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
《月夜》刘方平4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《秋夜洛城闻笛》李白5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。
《襄邑道中》陈与义6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
《菊花》元稹7、__________________________。
——《老子》8、______________________________________。
——《论语》9、_____________________，不能动人。
——《庄子》10、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
——《礼记》11、有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易。
——《袁氏世范》12、善待地球就是善待自己。
13、拯救地球就是拯救未来。
15、但存方寸地，留与子孙耕。
16、有限的资源，无限的循环。
17、珍惜自然资源，共赢生命绿色。
18、我们爱我们的民族，_________________________。
（周恩来）19、我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）____________________________，唯有他发扬起来，中国才有具进步。
（鲁迅）20、我爱我的祖国，_________________________________________。
（巴金）21、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——《自嘲》6、《马诗》［唐］李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
32、世界最长的古代防御工事——长城世界最高的咸水湖——纳木错湖世界最高的山峰——珠穆朗玛峰世界最低的盆地——吐鲁番盆地33、写出自己虽然处境困难，但忠贞报国的心不变的句子是：34、天没有语言却有情，寒冷过去春天到来的句子是：造物无言却有晴，35、写出春天温暖，生机勃勃的句子是：36、表达作者对故乡的怀念之情的句子是：37、写陈与义去襄邑途中的景象的句子是：38、赞扬的菊花的句子是：39、写一句本册书中的一句爱国名言：40、写出本册书中的一句做人要讲诚信的名言：41、指出做人要守信、守时的句子是：42、写出本册书中的一句保护环境的标语：43、形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已的句子是：448、《春夜喜雨》中写出作者对春雨来得及时的喜悦心情的句子是：49、《春夜喜雨》中写春雨的动态，传出它的润物之神的句子是：50、《春夜喜雨》中从视觉上描绘夜雨景色的句子是：。
人教版六年级上册必背古诗
人教版六年级上册必背古诗观书有感之南宫帮珍创作己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
新雷清张维屏造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安插著，只待新雷第一声。
月夜唐刘方平更深月色半人家，斗极阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
秋夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
襄邑道中宋陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
白雪歌送武判官归京唐岑参冬风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云暗澹万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
桃花源记（选背）晋陶渊明晋太元中，武陵人打鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃木惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
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【常考古诗文】
1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”
（2）秋“叶”：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”
（3）秋“月”：“春花秋月何时了，往事知多少。
”
（4）秋“露”：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”
5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。
酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。
”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
8、儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开”。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”
9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”“春光二月迎新绿，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，心中有节不全虚”“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开””“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。
”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
”
10、“是金子总是会发光的。
”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点。
请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
－－于谦(明)。
13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
（李绅）。
14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。
诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”。
15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？
16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡亲人的思念。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照
我还？”
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”说明了这个问题。
21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”
23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。
”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。
”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”。