《会动的线条》课件(人美版三年级美术下册)PPT课件
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人美版小学美术三年级下册《会动的线条》课件
义务教育教科书·美术 三年级下册第Leabharlann 课会动的线条紧 张
轻 松
柳条招手的时候，我们知道风正走过了。
河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
敦煌壁画
是什么原因让我们感觉她们在飞翔？
《敦煌320窟壁画（局部）》
曲线能够增强画面的动感。
同学作品
《赛龙舟》
线条的方向 能够表现运动的方向。
你发现直线了吗？
《听雨图》韩羽
听音乐来创作： 借助线条的本领，让你笔下 的景物充满动感。
小小美评家：
哪幅作品动感最强？作者 用了哪些方法来表现动感？
你用了哪些线条增强画面 动感？
拓展：富有动感的建筑线条
创作实践
尝试运用不同的线条， 用来美化装点我们的生活。
谢谢！
轻 松
柳条招手的时候，我们知道风正走过了。
河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
敦煌壁画
是什么原因让我们感觉她们在飞翔？
《敦煌320窟壁画（局部）》
曲线能够增强画面的动感。
同学作品
《赛龙舟》
线条的方向 能够表现运动的方向。
你发现直线了吗？
《听雨图》韩羽
听音乐来创作： 借助线条的本领，让你笔下 的景物充满动感。
小小美评家：
哪幅作品动感最强？作者 用了哪些方法来表现动感？
你用了哪些线条增强画面 动感？
拓展：富有动感的建筑线条
创作实践
尝试运用不同的线条， 用来美化装点我们的生活。
谢谢！
人美版美术三年级下册第3课会动的线条课件(共26张PPT)
吴冠中 《春如线》
吴冠中 《春如线》
பைடு நூலகம்
《城市之光》
学生作品
《快乐出行》
学生作品
《海底世界》
《鸭子戏水》
作业要求： 自由畅想 大胆表现
作品展示：
1、介绍自己的 作品，说说哪 些东西让它动起来了。
2、同学们互相评价。
课后拓展：
1、希望大家在今后的创作中大胆使用各种各样的线条，体 现内心丰富的线条。
2、除了曲线会动，还有哪些线条会动？在生活中找一找。
人民美术出版社 美术 三年级下册
我最棒：
认真观视察看下面几幅图里分别运用到了什么线条？
直 线
交 叉 线
弧 线
曲 线
直线和曲线
小组讨论：视察画面中什么线条让你感到动感？ 在作品中起到什么作用？ 敦煌壁画 《飞天》
马蒂斯《女像》
比
两较
幅 图
发
给现
你 的
：
感
觉
一
样
吗
？
为
什
么
？
螺 旋 线
《会动的线条》(人美版三年级美术下册)精品PPT教学课件
2020/12/6
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/6
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看书第８页下面的两张照片， 图中的景物给你什么感觉？
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图中那些线条给你动感？ 用红笔画出来。
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请你观察下面的图片，并把 各组作业补充完整，让画面具有 动感。
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大家也来试一试，用会动 的线条画一幅画，使画面既有 动感又具美感。
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3 DE XIAN TIAO HUI DONG DE XIAN TIAO HUI D
HUI DONG DE XIAN TIAO HUI DONG DE XIAN TIAO HUI DONG DE XIAN TIAO
人美版三年级下册《会动的线条》课件
看书第８页下面的两张照片， 图中的景物给你什么感觉？
图中那些线条给你动感？ 用红笔画出来。
请你观察下面的图片，并把 各组作业补充完整，让画面具有 动感。
大家也来试一试，用会动 的线条画一幅画，使画面既有 动感又具美感。
知识拓展
你还发现哪些线条具有 动感？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:25:5001:25:5001:254/4/2021 1.4.401:25:5001:25Apr-214-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。01:25:5001:25:5001:25Sunday, April 04, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:25:5001:25:50Apr il 4, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 25分50秒01:25:5021.4.4
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时25分21.4.401:25Apri l 4, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日1时25分 50秒01:25:504 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午1时25分50秒 上午1时25分01:25:5021.4.4
谢谢大家
图中那些线条给你动感？ 用红笔画出来。
请你观察下面的图片，并把 各组作业补充完整，让画面具有 动感。
大家也来试一试，用会动 的线条画一幅画，使画面既有 动感又具美感。
知识拓展
你还发现哪些线条具有 动感？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.421.4.4Sunday, April 04, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。01:25:5001:25:5001:254/4/2021 1.4.401:25:5001:25Apr-214-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。01:25:5001:25:5001:25Sunday, April 04, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.421.4.401:25:5001:25:50Apr il 4, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月4日 星期日 上午1时 25分50秒01:25:5021.4.4
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 上午1时25分21.4.401:25Apri l 4, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月4日 星期日1时25分 50秒01:25:504 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午1时25分50秒 上午1时25分01:25:5021.4.4
谢谢大家
《会动的线条》(课件)(共17张PPT)人美版美术三年级下册
曲线能够增强画面
线条的方向 能够表现运动的方向。
《春天的旋律》
画面中有直线吗？ 直线能否表现动感？
《蛟龙出海》
《舞神》
你发现直线了吗？
《听雨图》韩羽
听音乐来创作：
借助线条的本领，让你笔下 的景物充满动感。
小评家：
你用了哪些线条增强画面 动感？
义务教育教科书·美术 三年级下册 第3课
1 猜猜谁最厉害：
你有办法让丝带动起来吗？
2 我做你画：请你画出丝带的 形态。
柳条招手的时候，我们知道风正走过了。
河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
敦煌壁画 在这幅壁画里有四身飞天，你发现了吗？是什么原因 让我们感觉她们在翱翔？
《敦煌320窟壁画》（局部）
哪幅作品动感最强？作者 用了哪些方法来表现动感？
拓展：富有动感的建筑线条
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