华东政法大学信息化应用介绍
华东政法大学信息科学与技术系简介——求真务实 团结拼搏 夯实基础 在发展中不断成长
华东政法大学信息科学与技术系简介——求真务实团结拼搏
夯实基础在发展中不断成长
佚名
【期刊名称】《计算机科学》
【年(卷),期】2014(41)B10
【摘要】华东政法大学信息科学与技术系设有计算机应用技术、网络与信息安全、信息与计算科学教研室以及计算机教学实验室，具体负责学校计算机科学与技术专业（网络与信息安全方向）办学，同时承担全校非计算机专业的计算机应用基础类公共课程以及其他院（系）有关专业数理与信息技术类相关课程的教学工作。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】计算机科学与技术专业;计算机应用基础;信息安全;求真务实;大学;华东;
计算机应用技术;夯实
【正文语种】中文
【中图分类】TP3-4
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信息技术在法律学教育中的应用
信息技术在法律学教育中的应用随着科技的不断发展，信息技术在各行各业中的应用也越来越广泛。
法律学教育作为一门培养法律专业人才的学科，也不例外。
信息技术在法律学教育中的应用，不仅为学生提供了更多学习资源和便利，还为教师的教学工作带来了更高效的方式和手段。
本文将从在线教学平台、电子图书馆和虚拟仿真实验室等方面，探讨信息技术在法律学教育中的应用。
一、在线教学平台在线教学平台是信息技术在法律学教育中最常见且最为普及的应用之一。
通过在线教学平台，学生可以方便地进行线上学习，并随时随地获取课程资料。
教师可以在平台上布置作业、上传课件、发布通知等，与学生进行实时互动。
学生可以在平台上提交作业、参加在线讨论以及与其他同学交流。
同时，在线教学平台还提供了在线测试和考试的功能，方便教师进行评估和反馈。
通过在线教学平台的运用，法律学教育的灵活性和互动性都得到了极大的提升。
二、电子图书馆随着电子书籍的普及，电子图书馆成为了法律学教育中不可或缺的一部分。
学生可以通过电子图书馆在线查询和获取各种与法律学相关的电子资源，如法律文献、案例分析、学术期刊等。
与传统图书馆相比，电子图书馆的优势在于学生可以随时随地进行检索，节省了查找资源的时间。
此外，电子图书馆还提供了书签和高亮等功能，方便学生做笔记和复习。
通过电子图书馆的应用，学生的学习效率和便利性都得到了提升。
三、虚拟仿真实验室虚拟仿真实验室是信息技术在法律学教育中的创新应用。
传统上，学生在学习法律实务过程中往往需要进行一系列的实践操作和模拟案例分析。
而虚拟仿真实验室通过电脑程序模拟真实法律实施环境，使学生能够在虚拟环境中进行实践和案例分析。
例如，学生可以在仿真环境中扮演律师，处理各类案件，从而提升实践操作能力。
虚拟仿真实验室的应用为学生提供了更加真实的学习体验，加强了他们对于法律实务的理解和掌握。
综上所述，信息技术在法律学教育中的应用是不可忽视的。
在线教学平台为学生提供了便利的学习环境，电子图书馆为学生提供了丰富的学习资源，而虚拟仿真实验室则提供了更加真实的学习体验。
华东政法大学信息化工作管理办法
华东政法大学信息化工作管理办法第一章 总 则第一条 为进一步加强学校信息化工作的规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，保证信息化建设的实效性与可持续发展，充分发挥数字校园平台在学校教学、科研及管理方面的保障支撑作用，根据国家、教育部加强教育信息化建设的指导意见，结合学校工作实际，特制定本办法。
第二条 学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。
第二章 管理机构与工作职责第三条 学校信息化建设工作领导小组统一领导全校的信息化建设与管理工作，负责审议学校信息化建设发展的中长期规划与经费预算；审议学校信息化建设、运行管理及校园网安全的规章制度；明确在推进信息化建设进程中各部门的责任分工、资源分配以及考核机制；对学校信息化建设中的重大问题和政策性问题进行决策。
第四条 学校信息化建设专家咨询小组对学校信息化建设进程中各部门的具体需求以及重大技术问题提供咨询；对学校信息化建设进程中各子项目的建设与验收提供技术层面与应用层面的合理意见；对信息化建设中可能遇到的其他重大问题提供咨询。
第五条 学校信息化办公室（以下简称“信息办”）是学校信息化建设与管理的职能部门，负责制定学校信息化建设发展的中长期规划与经费预算；制定学校信息化建设、运行与管理及保障校园网安全的规章制度；负责分期实施学校信息化建设规划，对信息化相关项目进行评估和管理，对各业务系统信息资源进行建设、集成与整合，为各部门信息化建设提供技术指导和支持，负责数据标准的制定和公共平台应用的推广与培训，负责健全和完善信息化工作管理体系。
第六条 学校各职能部门、二级学院应明确具体负责信息化工作的分管领导与信息管理员，信息化工作应列入部门年度工作计划。
各职能部门、二级学院的主要负责人为信息化工作的第一责任人；分管领导具体负责本部门业务系统建设、推广和信息安全工作，监督学校信息化建设相关规章制度在本部门的执行；部门信息管理员负责部门相关业务系统数据和网站信息的及时更新和维护，保证信息的准确性、实时性、完整性和安全性。
信息技术在法律学研究中的创新应用
信息技术在法律学研究中的创新应用随着信息技术的迅速发展，它已渗透到各个行业和领域，法律学研究也不例外。
信息技术的创新应用给法律学研究带来了许多机遇和挑战。
本文将从三个方面探讨信息技术在法律学研究中的创新应用。
1. 大数据在法律学研究中的应用随着互联网的普及和信息爆炸的时代来临，大量的法律文书、判例和法规得以数字化存储。
大数据技术的应用使得法律学研究者能够从庞大的数据中获取有价值的信息。
首先，大数据技术可以帮助法学研究者进行全面的数据分析。
通过搜集和分析大量的法律文书和判例，可以发现其中隐藏的规律、趋势和关联。
这种全面、系统的分析能够为法律学研究者提供更为准确的研究结果和决策依据。
其次，大数据技术还可以支持法学研究者进行预测和预警。
通过对历史数据的分析和建模，可以预测法律事件的发生概率和可能的结局，帮助相关人员及时采取措施。
这种预测和预警的能力对于司法实践和法律法规的制定都具有重要意义。
2. 人工智能在法律学研究中的应用人工智能技术以其强大的计算和智能分析能力，成为法律学研究的重要工具。
首先，人工智能可以辅助法学研究者进行大规模文本分析和处理。
通过自然语言处理和机器学习等技术，人工智能可以快速地分析和理解大量的法律文书和案例，提取其中的关键信息和规律。
其次，人工智能可以帮助法学研究者进行智能化的法律知识管理。
通过构建法律智能库和专家系统，可以实现法律知识的存储、检索和传播，为法学研究者提供全面、便捷的法律知识服务。
此外，人工智能还可以辅助法学研究者进行模型建立和预测分析，为法律决策提供科学依据。
3. 云计算在法律学研究中的应用云计算技术的出现和发展，使得法学研究者可以更加便捷地使用和共享各种资源。
首先，云计算提供了强大的计算和存储能力，使得法学研究者能够高效地处理和分析大规模的数据。
无论是进行大数据分析还是进行模拟实验，云计算都可以满足法学研究者的需求。
其次，云计算还提供了灵活的协作环境和工具。
通过云平台，不同地点和单位的法学研究者可以进行实时协作、共享资源和交流思想，极大地提高了研究效率和水平。
蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践
蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践1. 引言1.1 背景介绍本文将结合蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践，探讨其在提升教学效果、培养学生实践能力和推动课程创新方面的作用。
同时也将分析该教学模式在实践中面临的优势与挑战，以及对未来法学类课程教学的意义和发展展望。
1.2 研究意义研究蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程中的应用，可以帮助教师更好地利用现代信息技术，提升课堂教学效果和学习质量。
通过信息化教学模式，可以实现课堂教学资源的共享和互动，促进师生之间的交流与互动，激发学生学习的兴趣和积极性。
研究信息化教学模式对法学类课程的影响，有助于深入了解信息化技术在法学领域中的应用前景和发展趋势。
借助蓝墨云班课等信息化教学平台，可以实现课程资源的个性化定制和优化，提升教学内容的针对性和实用性，促进学生的综合素质和专业能力的提升。
研究蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践具有重要的研究意义和实践价值，对于推动教育信息化建设，提升法学类课程的教学质量和水平具有积极意义。
2. 正文2.1 蓝墨云班课信息化教学模式概述蓝墨云是一种基于云计算技术的在线教育平台，可以实现教师和学生在不同时间、地点之间的互动与交流。
蓝墨云班课信息化教学模式是指利用该平台进行教学活动，通过在线讨论、作业布置、资料分享等功能进行远程教学。
这种模式不仅可以提高教学效率，还可以拓展学生的学习空间，增强他们的学习体验。
在蓝墨云班课信息化教学模式中，教师可以轻松地上传课件、录制视频讲解、设置在线测验等多种教学活动。
学生可以随时随地查看课件内容，观看老师的讲解视频，并及时完成作业任务。
通过这种方式，学生可以在家中、在校园、甚至在公共场所都能进行学习，极大地提高了学习的便捷性和灵活性。
蓝墨云班课信息化教学模式还可以实现教学资源的共享与互动。
教师可以在平台上共享优质的教学资源，学生也可以在平台上互相讨论学习问题，形成良好的学习氛围。
上海市高校信息化建设与应用优秀案例
上海市高校信息化建设与应用优秀案例上海市高校信息化建设与应用优秀案例：1. 上海交通大学：上海交通大学在信息化建设方面取得了显著成就。
学校通过建设统一的校园网，实现了网络覆盖全校，为师生提供了高速稳定的网络环境。
同时，学校还推出了自主研发的教务管理系统，方便学生选课、查成绩等操作。
另外，学校还利用信息化技术改善实验室管理，提高实验教学效果。
2. 复旦大学：复旦大学在信息化建设方面注重学生学习的个性化需求。
学校通过建设数字图书馆，提供了丰富的电子图书资源，方便学生随时随地阅读。
此外，学校还推出了个性化学习平台，根据学生的学习情况和兴趣爱好，为其推荐相应的学习资料和课程，提高学习效果。
3. 同济大学：同济大学通过信息化手段提升了校园管理效率。
学校建设了校园一卡通系统，实现了一卡通在教务、图书馆、宿舍等方面的多功能应用，方便学生和教职工的日常生活。
此外，学校还利用信息化技术改善了教学管理，提供了在线选课、在线评教等功能，提高了教学效率。
4. 上海财经大学：上海财经大学注重信息化技术在教学中的应用。
学校建设了在线教学平台，为学生提供了丰富的在线学习资源和交流平台，提高了学生的学习效果。
同时，学校还推出了开放式在线课程，为社会人士提供继续教育的机会。
5. 上海理工大学：上海理工大学在信息化建设方面注重科研创新。
学校建设了科研管理系统，方便科研人员管理科研项目、申请科研经费等。
此外，学校还利用信息化技术提升实验室管理，提供了实验室预约、设备借用等功能，提高了实验室资源的利用率。
6. 上海海事大学：上海海事大学注重信息化技术在航海教育中的应用。
学校建设了航海教育管理系统，为学生提供了在线模拟航海实践和船舶操纵训练，提高了学生的实践能力。
同时，学校还利用信息化技术改善航海实验室管理，提供了在线实验指导和数据分析功能。
7. 华东师范大学：华东师范大学在信息化建设方面注重教学管理的创新。
学校建设了教学管理平台，方便教师进行课程设计、教学资源共享等操作。
信息化在公检法中的应用与前景展望
信息化在公检法中的应用与前景展望在当今数字化时代，信息技术的飞速发展正深刻地改变着社会的各个领域，公检法系统也不例外。
信息化在公检法中的应用，不仅提高了工作效率和质量，还为维护社会公平正义、保障人民群众的合法权益发挥了重要作用。
同时，随着技术的不断进步，其前景也充满了无限的可能性。
一、信息化在公检法中的应用现状（一）公安系统1、大数据与犯罪预防公安部门通过整合各类数据资源，包括人口信息、治安案件、交通流量等，运用大数据分析技术，能够对犯罪趋势进行预测和预警。
例如，通过分析特定区域的犯罪模式和规律，提前部署警力，加强巡逻和防范，从而降低犯罪发生率。
2、智能监控与识别系统城市中的监控摄像头不再仅仅是记录工具，而是结合了人工智能的图像识别技术。
能够自动识别可疑人员、车辆和行为，及时向警方发出警报。
这大大提高了警方对突发事件的响应速度和处理能力。
（二）检察系统1、电子卷宗管理检察机关实现了案件卷宗的电子化，方便检察官查阅、检索和分析案件材料。
同时，电子卷宗的使用也有利于案件信息的安全存储和快速传递，提高了办案效率和质量。
2、远程审讯与出庭支持利用视频会议技术，检察官可以进行远程审讯犯罪嫌疑人，减少了押解过程中的风险和成本。
在出庭支持公诉时，也可以通过信息化手段展示证据，增强了指控犯罪的效果。
（三）法院系统1、在线诉讼服务当事人可以通过互联网进行立案、缴费、查询案件进展等操作，极大地方便了群众参与诉讼。
同时，法院也通过网络平台开展调解、庭审等活动，提高了司法服务的便捷性和效率。
2、审判管理信息化法院通过信息化系统对案件的审理流程进行监控和管理，确保案件在法定时限内审结。
同时，对法官的办案质量和效率进行评估和分析，促进了审判工作的规范化和科学化。
二、信息化带来的显著成效（一）提高工作效率信息化手段减少了繁琐的人工操作和文件流转环节，使公检法工作人员能够更快速地获取和处理信息，从而大大缩短了办案周期，提高了工作效率。
蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践
蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践随着信息技术的迅猛发展和教育改革的不断深化，信息化教学已经成为当前教育领域的一大趋势。
尤其是在高等教育领域，信息化教学为课堂教学注入了新的活力，改变了传统的教学方式，提升了教学效果。
作为法学类课程的一种现代教学手段，蓝墨云班课信息化教学模式为法学类课程的教学提供了新的思路和方法。
本文将就蓝墨云班课信息化教学模式在法学类课程教学中的应用与实践进行探讨。
一、蓝墨云班课信息化教学模式的特点蓝墨云班课是一种基于互联网的教学平台，通过该平台，教师可以将教学内容进行数字化处理，并进行在线教学、作业布置、考试评测等教学活动。
蓝墨云班课信息化教学模式的特点主要体现在以下几个方面：1. 资源共享：教师可以将课件、教学视频、音频等教学资源进行在线上传，学生可以根据个人需求进行查阅，方便快捷。
2. 互动性强：蓝墨云班课平台提供了丰富多样的互动工具，包括在线讨论、问答模块、投票互动等，可以增强教学活动的互动性和趣味性。
3. 灵活性高：学生可以根据自己的学习节奏和时间安排进行学习活动，不受时间和空间的限制，有利于学生的个性化学习。
4. 实时监控：教师可以对学生学习情况进行实时监控和反馈，及时发现学生学习中存在的问题，保证教学质量。
5. 数据分析：蓝墨云班课平台提供了学生学习数据的收集和分析功能，可以帮助教师更好地了解学生学习情况，为教学改进提供依据。
以上特点使蓝墨云班课信息化教学模式成为了一种有效的教学工具，为法学类课程的教学提供了更多可能性。
1. 理论课教学在法学类课程的理论课教学中，蓝墨云班课信息化教学模式可以帮助教师更好地组织和管理课程内容。
教师可以通过蓝墨云班课平台上传课件、教学视频等资源，学生可以在自己的时间和地点进行学习，提高了学习的灵活性和自主性。
蓝墨云班课的在线互动功能也可以帮助教师进行课堂互动教学，提高了教学效果。
蓝墨云班课平台还提供了考试评测功能，可以帮助教师及时了解学生的学习情况，为后续教学提供参考依据。
法务 信息化 亮点工作
法务信息化亮点工作法务信息化是指将法律工作中的各项业务和流程通过信息化技术手段进行整合和优化，提高工作效率、减少人力成本，实现法务工作的规范化和标准化。
下面将介绍法务信息化的亮点工作。
一、智能化合同管理系统智能化合同管理系统是将合同管理过程中的各项操作通过信息化技术进行整合和优化的一种手段。
该系统可以实现合同的在线审批、签署、归档和查询等功能，大大提高了合同管理的效率和准确性。
在系统中，可以设置审批流程，规定不同层级的审批权限，实现合同审批的规范化和标准化。
同时，系统还可以进行合同的电子签署，提高了合同签署的安全性和便捷性。
二、电子文档管理系统电子文档管理系统是将法务部门的各类文件和资料进行电子化管理的一种工具。
通过该系统，可以实现文件的电子存储、索引和检索，大大提高了文件的管理效率和准确性。
在系统中，可以设置权限，规定不同人员对文件的访问和修改权限，保证了文件的安全性和机密性。
同时，系统还可以对文件进行版本控制，记录文件的修改历史，方便追溯和审计。
三、法律事务管理系统法律事务管理系统是将法务部门的各项业务和流程进行整合和优化的一种工具。
通过该系统，可以实现案件的登记、分派、查询和统计等功能，大大提高了案件管理的效率和准确性。
在系统中，可以设置案件的状态和优先级，方便进行案件的跟踪和监控。
同时，系统还可以进行案件的文书管理，实现文书的在线编辑、打印和归档，提高了文书处理的效率和准确性。
四、知识库管理系统知识库管理系统是将法务部门的各类知识和经验进行整合和共享的一种工具。
通过该系统，可以将法务部门的各类法规、案例和模板进行录入和管理，方便进行知识的查找和学习。
在系统中，可以设置知识的分类和标签，方便进行知识的检索和筛选。
同时，系统还可以进行知识的分享和交流，促进了法务人员之间的合作和学习。
五、数据分析和报表系统数据分析和报表系统是将法务部门的各类数据进行统计和分析的一种工具。
通过该系统，可以对法务工作中的各项指标进行监控和分析，及时发现问题和进行决策。
申请部门-信息化办公室-华东政法大学
华东政法大学虚拟服务器申请表
为合理利用虚拟服务器平台，为教学、科研和管理提供更好的支撑服务，信息化办公室特提供虚拟服务器申请服务，服务条款如下：
1.申请使用虚拟服务器服务应遵守国家有关法律法规，遵守学校相关规章制度，不得从事
违法、违纪、违规活动，否则信息办将及时向学校及公安部门报告。
因违规行为而引起的一切法律后果由违规用户承担责任；
2.虚拟服务器申请仅对学校各部处学院和科研机构开放，各部门申请人需如实填写个人的
详细信息，需部署系统的用途，服务器所需的配置信息（如操作系统版本、数据库版本、CPU数、内存大小等）。
申请时各部门需向信息办提供申请人的有效证件。
信息办将按照表中服务器配置中的参数提供虚拟空间，操作系统、数据库以及中间件等的安装由部门自行部署；
3.申请的虚拟机仅限部署学校级别应用，不得将申请的虚拟机用于商业及其他用途，不得
利用通过本申请服务获得的校内资源牟利；
4.违反上述规定，信息办有权停止所申请虚拟机的运行。
对因违反上述规定造成校园网内
资源流失等重大事故者，由违规用户及所属部门负全责；对因违反上述规定所造成的经济损失，由违规用户承担经济赔偿责任；
5.本规定由信息化办公室负责解释，信息化办公室保留根据实际情况更改本条款的权力。
信息技术在法律领域的应用
信息技术在法律领域的应用近年来，随着信息化时代的来临，信息技术在各行各业中应用越来越广泛。
特别是在法律领域，信息技术的应用不仅提高了审判效率，减少了人为错误，还更好地保护了公民的合法权益。
本文从法律领域的几个方面来探查信息技术在法律领域的应用。
第一、目录式管理众所周知，法律文件中大多需要检索的是聚焦在一些常见术语的文本，例如：罪名、被告人姓名、受害人姓名等。
在过去，这些文件都是纯文字模式的，导致了查阅起来的麻烦。
但随着信息技术的发展，这种情况得以改观。
现在，比如说，法院的文书都是基于目录式管理的，而目录式管理又基于信息技术，使得检索文书变得更为快捷，准确并且高效。
这种方式在数据量较大时尤为方便。
第二、电子档案管理电子档案管理是指将传统的案卷资料数字化，建立电子存档库对案卷数据进行管理和维护。
由于电子档案可以减少存储空间并简化了文件检索过程，因此许多法院都开始采用电子档案管理。
与传统档案相比，电子档案还具有防伪、备份、恢复等独特的功能，可以在很大程度上保护公民的合法权益。
总体而言，采用电子档案管理能够更好的提高办案效率、保护案卷数据及满足法院内部文档应用的需求。
第三、快速翻译随着信息技术的不断发展和普及，快速翻译系统也得到广泛的应用，成为了现代法庭里不可或缺的工具之一。
利用翻译系统可以使翻译的效果更加灵活，不仅可以大大提高诉讼效率，也可以为较少相关语言的法官和律师提供帮助。
此外，还可以实现远程翻译，方便海外交往以及跨文化交流。
结语信息技术的进步对法律应用的便捷性和高效性都起到了极大的推动作用。
其他一些信息技术例子包括：电子卷宗、数字证书、网络审判等等。
虽然从某种角度来看，信息技术也可能会涉及人机交互、隐私保护、法律从业人员等方面的安全问题，但是我们可以预见，这些问题都将随着技术的进步得以缓解。
当然，我们也希望在法律领域应用中，信息技术的努力使得我们的法律系统能够更加透明、高效、公正。
信息技术在法学研究中的应用
数据泄露风险
信息技术在法学研究中的应用可能导致数据泄露，包括个人 隐私和敏感信息。需要加强数据安全管理，如加密存储和传 输数据，以及在数据使用和共享过程中实施严格的权限控制 。
隐私保护法规
随着数据保护和隐私法规的日益严格，法学研究需要遵守相 关法规，确保个人数据的安全和隐私。研究人员应了解并遵 守数据保护原则，如数据最小化、目的限制、准确性和保密 性。
基于区块链的电子存证平台
02
构建基于区块链的电子存证平台，为各类电子数据提供安全、
可靠的存证服务，保障电子数据的完整性和真实性。
区块链与法律执行的结合
03
将区块链技术与法律执行相结合，实现执行过程的透明化和可
追溯性，提高法律执行的效率和公正性。
06
结论与展望
总结信息技术在法学研究中的应用成果
数字化法律资源的丰富
法律智能问答系统
基于自然语言处理技术和法律知识库，开发法律 智能问答系统，为用户提供准确、高效的法律咨 询和解答服务。
云计算与法律服务
云计算在法律服务中的应用
利用云计算技术，实现法律服务的在线化、智能化和便捷化，提高法律服务的效率和质量 。
法律云服务平台的构建
构建法律云服务平台，整合各类法律资源和服务，为用户提供一站式的法律解决方案。
法律大数据分析与云计算的结合
将法律大数据分析与云计算技术相结合，实现海量法律数据的存储、处理和分析，为法学 研究提供更加全面、深入的数据支持。
区块链与法律证据保全
区块链在法律证据保全中的应用
01
利用区块链技术的去中心化、不可篡改等特点，实现法律证据
的数字化保全和验证，提高法律证据的可靠性和可信度。
法律教育与培训
上海市高等学校计算机等级考试(三级)网络技术及应用
上海市高等学校计算机等级考试（三级）网络技术及应用网络技术与应用是计算机科学与技术专业的一门重要课程，它涉及到计算机网络的基本原理、网络通信协议、网络安全和网络应用等方面的知识。
对于计算机专业的学生来说，掌握网络技术和应用是必不可少的。
一、网络技术的基本原理1.1 网络的基本概念计算机网络是指将多台计算机通过通信线路互联起来，实现信息传输和资源共享的系统。
了解计算机网络的基本概念对于学习网络技术和应用非常重要。
1.2 网络通信协议网络通信协议是计算机网络中数据交换的规则和标准。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
学习网络技术和应用，需要了解各种协议的工作原理和具体应用。
1.3 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中各节点之间的连接方式。
常见的网络拓扑结构包括星型拓扑、总线拓扑、环型拓扑等。
了解不同的拓扑结构对网络性能和可靠性的影响，对于设计和配置网络非常重要。
二、网络安全与管理2.1 网络安全概述网络安全是指通过对网络进行配置和管理，保护网络不受未授权访问、病毒攻击、数据泄漏等威胁的一系列措施。
学习网络安全，需要了解常见的网络攻击类型、防火墙和入侵检测系统的原理和应用。
2.2 网络管理网络管理是指对网络进行配置、监控和维护的过程。
学习网络管理，需要了解网络设备的配置和管理、网络性能监控和故障排除等技术。
2.3 网络策略与风险评估网络策略是指规定网络使用和管理的一系列方针和措施。
风险评估是指对网络潜在威胁和漏洞进行评估和分析。
学习网络策略和风险评估，可以帮助提高网络安全性和管理效果。
三、网络应用与开发3.1 web应用开发web应用开发是指通过浏览器访问的应用程序的开发和部署。
学习web应用开发，需要了解前端开发技术（HTML、CSS、JavaScript）和后端开发技术（服务器端语言和数据库）等。
3.2 移动应用开发移动应用开发是指在移动终端上开发和部署应用程序。
学习移动应用开发，需要了解移动应用开发平台和工具，如Android开发平台、iOS开发平台等。
华东政法 法学 电商法
华东政法法学电商法
【最新版】
目录
1.华东政法大学简介
2.法学专业的介绍和电商法的概念
3.电商法的重要性和发展趋势
4.华东政法大学在电商法领域的贡献和影响
正文
【华东政法大学简介】
华东政法大学是我国著名的法律院校之一，位于上海市，创建于 1952 年。
学校以法学为主体，兼有经济学、管理学、文学等多学科交叉渗透的特点，注重培养具备专业素质和综合素质的法律人才。
【法学专业的介绍和电商法的概念】
法学专业是华东政法大学的优势专业，主要培养具有扎实的法学理论基础和较强的法律实践能力的高级法律人才。
电商法，即电子商务法，是随着电子商务的发展而产生的一种新型法律，主要规定了电子商务活动中的各种法律关系。
【电商法的重要性和发展趋势】
随着我国电子商务的迅速发展，电商法在调整电子商务活动中的各种法律关系，保护电子商务活动参与者的合法权益，维护电子商务活动的正常秩序，促进电子商务的健康发展等方面起着重要作用。
电商法的发展趋势也与我国电子商务的发展趋势紧密相连，将会越来越重要。
【华东政法大学在电商法领域的贡献和影响】
华东政法大学在电商法领域有着深厚的研究基础和丰富的实践经验，
为我国电商法的制定和完善做出了重要贡献。
学校不仅在电商法的理论研究上有着深厚的积累，还在电商法的实践应用中发挥了积极的作用，为电商法的实施提供了有力的支持。
政法信息化工作典型案例
政法信息化工作典型案例
1. 智慧警务系统：利用信息化技术，建立起全面、准确、高效的警务信息管理系统，包括案件管理、警务指挥、人员管理、视频监控等方面。
通过智慧警务系统，提高了办案效率、案件破案率和警务指挥的科学性，有效提升了警察的执法水平和警民关系的改善。
2. 法院电子诉讼系统：引入信息化技术，将诉讼过程中的诉讼材料、庭审记录、裁判文书等数据进行数字存储和管理。
当事人和律师可以通过网络进行诉讼材料的提交和查询，法官可以通过电子系统进行案件管理和裁决。
法院电子诉讼系统的建立，大幅提升了诉讼效率和司法公正性，降低了纸质文件的使用量，节省了人力和资源。
3. 公安大数据分析系统：通过对海量的公安数据进行收集、存储、分析和挖掘，提取有价值的信息和规律，并支持决策及行动。
利用公安大数据分析系统，警方可以快速发现犯罪线索和趋势，预测犯罪发生的可能区域和时间，加强对犯罪活动的打击和预防。
这样可以提高警方的工作效率，减少犯罪率，增强社会的安全感。
4. 社会信用体系建设：通过信息化技术的支持，建立起全面、准确、完善的社会信用体系。
通过对个人、企业和组织的信用信息进行收集、储存和评估，形成信用评级和信用档案。
社会信用体系的建立，可以通过奖惩激励机制，提高人们的守法意识和诚信行为，促进社会的诚信度和和谐发展。
5. 司法公开信息化：通过将司法活动的相关信息进行数字化、网络化和智能化处理，实现司法活动的透明度和公正性。
比如，通过网络公开庭审过程和法院裁判文书，使公众能够直接了解案件的进展和结果，提高了司法公正性和公信力。
同时，通过信息公开，也提高了司法工作的监督效果，促进了司法机关的廉洁和效能。
信息管理概论(华东政法大学期末考试范围)
信息管理概论第一章信息环境一、社会信息化：是指在全社会包括经济、政治、文化、生活等各个方面广泛应用现代信息技术，有效开发和利用信息与信息资源，促进经济发展和社会进步的进程。
二、信息社会存在的问题：1、信息污染问题。
一是信息资源污染，包括信息虚假等微观形态，二是信息环境污染。
2、信息犯罪问题。
黑客攻击、“黄赌毒”犯罪、网上诈骗。
3、信息安全问题。
信息安全包括信息流安全、信息系统安全、信息网络安全。
4、信息侵权问题。
主要表现为知识产权侵权特别是网络知识产权侵权。
还包括个人隐私权侵犯。
5、信息病态问题。
信息综合症是指与信息有关的症候群，是影响人的生理和心理健康的“信息病”。
6、信息侵略问题。
跨国数据流通加剧可侵犯其他国家的信息主权。
信息侵略和信息战争已成为现实。
7、信息贫富分化问题。
信息差距或数字鸿沟加速了发达国家内部，以及发达国家和发展中国家之间的贫富分化。
第二章信息与信息媒介一、信息的定义信息是能反映事物存在和运动差异的，反映客观事物特征的状态，既是与物质、能量相并列的要素之一，也是可识别与处理的事实与数据集合。
二、信息的各种概念（判断/选择）1、按信息的生成领域：自然信息、机器信息和社会信息2、按照信息的流动方向：纵向信息、横向信息和网状信息。
(结合组织的信息流)3、按照信息的利用对象和作用层次：战略信息、战术信息和业务信息4、按照信息的加工深度：一次信息、二次信息和三次信息。
一次信息是原始论文、报告、记录等。
二次信息如书目、索引、目录、题录、文摘和简介等。
三次信息有综述、述评、年度总结、进展报告、数据手册、调查报告。
5、按照信息的时间状态：历史信息、现状信息和预测信息6、按照信息是否已经被量化：定量信息和定性信息（质性分析和定量分析）7、按照信息反映和描述的客观事物的范围：宏观信息和微观信息8、按照信息的获取方式：直接信息和间接信息9、按照信息的内容是否与现实事物相符：真实信息和虚假信息10、前馈信息和反馈信息三、信息的特征（分清哪些对哪些错，判断/选择）1、客观性2、普遍性和无限性3、依附性4、价值性5、时效性6、层次性7、可存储性8、可传输性9、可扩散性10、可分享性11、可加工性12、可再现性13、可再生性和可增值性四、信息的测度（不涉及公式计算，看PPT例子第23张进行理解，）1、概率（probability）及其计算概率是表示事件发生可能性大小的一个数。
法律信息化与智能化应用的技术与工具介绍
信息化与智能化的关系
01
信息化是基础
信息化是实现智能化的前提和基础，通过数字化和网络化技术，将法律
信息转化为计算机可处理的数据，为智能化应用提供了数据基础。
02
智能化是提升
智能化是在信息化的基础上，利用人工智能、机器学习等技术，对数据
进行深度分析和挖掘，实现自动化、智能化的决策和服务。
03
相互促进、共同发展
04 法律信息化与智能化工具 介绍
法律检索工具
法律数据库
提供全面、准确的法律法规、案例、法律文献等数据资源，支持多 关键字、模糊查询和高级检索功能，帮助用户快速定位所需法律信 息。
智能推荐系统
基于用户历史检索记录和行为数据，利用机器学习算法实现个性化 推荐，提高用户检索效率和满意度。
法律知识图谱
技术标准与规范问题
技术标准不统一
当前法律信息化和智能化应用缺乏统 一的技术标准和规范，导致不同系统 之间难以实现互联互通和数据共享。
制定行业标准和规范
为推动法律信息化和智能化的发展， 需要制定统一的技术标准和规范，促 进不同系统之间的兼容性和互操作性 。
人才队伍建设问题
跨领域人才匮乏
法律信息化和智能化涉及法律、计算机、人工智能等多个领域，目前跨领域人 才相对匮乏，难以满足实际需求。
机器学习技术
1 2
法律案例分类技术
利用机器学习算法对大量法律案例进行自动分类 和归纳，辅助律师和法官快速定位相似案例和法 律依据。
法律风险评估技术
基于机器学习模型，对历史法律数据进行学习和 分析，实现对法律风险的自动评估和预测。
3
法律文书生成技术
利用机器学习技术，自动生成结构化、规范化的 法律文书，提高法律文书的撰写效率和质量。
法律服务工作中的信息化应用与技术创新
法律服务工作中的信息化应用与技术创新随着科技的迅猛发展，信息化已经深入各行各业。
法律服务作为一项重要的社会服务行业，也不能独立于时代潮流之外。
信息化应用和技术创新在法律服务工作中发挥着越来越重要的作用。
本文将从不同角度探讨法律服务工作中的信息化应用与技术创新。
一、信息化在法律服务工作中的基础应用信息化在法律服务工作中的基础应用主要包括电子文件管理、电子法律文书签署和电子邮件通讯等。
通过电子文件管理系统，律师事务所可以将各种各样的案件文件进行数字化存储和管理，方便快捷地检索和共享。
电子法律文书签署也可以有效提高效率，避免传统签署方式所带来的时间和空间限制。
电子邮件通讯的普及更是方便了律师之间的沟通和与客户之间的联系。
二、信息化在法律服务工作中的智能化应用信息化不仅仅停留在基础应用层面，智能化应用也逐渐成为法律服务工作的趋势。
人工智能技术在法律领域的应用，如智能检索系统、自动化合同审查和聊天机器人法律顾问等，可以大大提高律师的工作效率和准确性。
智能检索系统可以快速检索法律案例和法律文献，为律师提供必要的参考资料。
自动化合同审查可以在很短的时间内分析和比对合同条款，避免遗漏和错误。
聊天机器人法律顾问可以为普通民众提供法律咨询服务，节省了时间和费用。
三、信息化在法律服务工作中的大数据应用随着互联网的普及，法律服务行业积累了大量的案件数据和行业数据。
通过合理的数据处理和分析，可以实现数据驱动的决策和实践。
例如，律师事务所可以根据过去的案例数据和相关法规，预测案件结果和风险，并为客户提供相应的意见。
同时，大数据应用还可以帮助律师事务所进行营销和业务管理，提高市场竞争力和运营效率。
四、法律服务工作中的技术创新除了信息化的应用，技术创新也对法律服务工作产生了深远的影响。
例如，区块链技术的出现为律师事务所处理合同和交易提供了更高的安全性和可信度。
区块链的去中心化特点可以防止篡改和伪造，并确保交易的可追溯和透明性。
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信息化办公室 2017-08-31
内容提纲
1、信息办简介
2、校园网络
3、信息服务 4、多媒体系统 5、校园一卡通
1、信息办简介
1、信息办简介
信息化工作领导小组
信息化办公室
网络技术部
信息技术部
现教技术部
1、信息办简介
主要职责
• 负责研究拟定学校信息化建设的总体规划，组织实施、协调、 管理、 推进、监督、验收各项信息化建设项目，负责推进学 校信息资源的整合和共享； • 负责制定学校信息化标准及信息化工作方面的各项规章制度； • 负责学校校园网系统的建设、管理、运行、维护及安全保密 工作； • 负责学校网站管理、主页制作、维护工作； • 负责学校一卡通系统的建设、管理、运行及维护工作； • 负责信息化新技术推广与全校信息技术培训工作； • 根据学校建设发展要求完成学校交办的其他任务。
常用网址
信息办网站： 校园门户系统： 校园邮件系统： 使用手册下载地址： /416/list.htm
跳转到登录成功的页面登录成功后，您就可以访问互联网。
2.2无线网络接入
手持终端连接指南（以iPhone为例）
• 打开 iPhone 手机的无线开关，搜索无线网络，找到
“ECUPL”无线信号并连接。
• 如果连接成功，自动弹出如下的认证页面；如果认证页面 没有自动弹出，请打开浏览器，输入 ， 浏览器会自动打开认证面。
1、信息办简介
服务电话
网络技术部： 57090190（松江） 62071629（长宁） 信息技术部： 57090068（松江） 57096089（松江） 现教技术部： 57090185（松江） （办公室） 卡务中心： 57090473（松江） 62071532（长宁）
1、信息办简介
2.4常见故障及解决方法
故障现象1：本地连接显示一个红"X“ 解决方法： 1.检查使用的是否为网线，而非其他连接线。 2.网线是否连接到网络插口上，如果已经连接上，再检查是否由网线接头与网络 插口接触不良造成，请将网线重新插拔，或者换用其他能正常使用的网线重新拔 插。 3.网线松动：插紧即可。 4.网线问题：要重做水晶头或更换跳线。 5.墙上信息点端口损坏：请联系信息化办公室网络技术部更换信息点端口。 6.室内布线损伤或切断：如因装潢等造成室内布线损坏，请函告信息化办公室以 重新布线。 7.网卡问题，主要为网卡插孔内接触针损坏：应更换网卡。 8.网卡被禁用（本地连接呈灰色），应启用本地连接。 9.网卡驱动未安装（找不到本地连接），应重新安装网卡驱动程序。 10.网卡驱动未正常安装，在设备管理器中网卡图标显示叉号或者感叹号，此时 应该启用网卡，或重装网卡驱动。 • •
2.4常见故障及解决方法
故障现象3：提示“IP地址冲突” 解决方法： 若您的计算机IP地址和其他计算机的IP地址相同。请及时与信息化办公室网络 技术部(电话：57090190)联系。 站等打不开或登录不上。 • 解决方法： 此种情况通常属于网络正常，但应用系统故障，请及时联系信息化办公室信 息技术部（电话：57090068）。 •
3.1 数字化校园
门户系统
• 校园门户系统登录地址：，也 可以通过的“快速通道”栏目中的链 接登录。
3.1 数字化校园
用户名和密码
• 教职工的用户名为工号，初始密码为出生年月日或工号 +11，如20131031或201311。 • 本科生的用户名为学号，初始密码存在三种情况（如果前 一种密码不正确再尝试后一种密码）：1.本人的身份证号，
后勤报修等40多个业务应用系统，为学校的教学、 科研和管理提供了重要的支撑。
3、信息服务
•
3、信息服务
业务应用系统列表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 应用系统 校园门户系统 OA 系统 人事管理系统 教务管理系统 科研管理系统 财务管理系统 组织干部考核系统 学工管理系统 研究生管理系统 招生管理系统 就业管理系统 迎新管理系统 离校管理系统 党校考试系统 继续教育管理系统 校友基金会系统 房产管理系统 资产管理系统 邮件系统 短信平台 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 应用系统 校园一卡通系统 黄页通讯录系统 新闻发布系统 期刊审稿系统 图书借阅系统 教师与科研机构主页 师生个人数据中心 门禁管理系统 教室排课查询系统 上课考勤系统 机房监控系统 考场监控系统 远程视频会议系统 IP 网络广播系统 多媒体信息发布系统 研究生论文评审系统 后勤报修系统 微信企业号平台 电控管理系统 月报周报系统
线用户通过微信扫一扫功能，扫码接入无线网络。本
手册主要针对校内师生用户类型，列出各种主流系统 的配置方法。
2.2无线网络接入
笔记本电脑连接指南
• 打开笔记本电脑的无线开关，搜索无线网络，找到
“ECUPL”无线信号并连接。
• 连接成功后自动弹出如下的认证框（以Windows 操作系 统为例）， 请点击弹出框，会自动弹出认证页面。
2 个终端同时在线。
2.2无线网络接入
临时访客：在校活动周期一天以内的外来人员，如家
长、外校来访老师或学生等。采用基于访客二维码的 认证方式，需要由访客自助填写个人信息，然后由指 定的访客管理员通过扫码审批。 会议/大型活动用户：因某项活动在某一区域集中接入 的大量用户及华谊楼用户。采用公共二维码认证方式， 需由会议/活动组织者填表申请，生成公共二维码，无
问。
2、校园网络
2.1有线网络接入
设置IP地址和DNS方法（以win7为例）：
1．点击开始菜单——>打开控制面板——>网络和共享中心 ——>更改 适配器设置：
2.1有线网络接入
2．在“本地网络”上点右键——> “属性”，在打开的窗口里点击“Internet 协议版本4（TCP/IPv4)” ——> “属性”，出现如下图:
3、信息服务
3、信息服务
•
学校已建成数字化校园门户系统、统一身份认证
系统、共享数据库、移动校园等公共服务平台，
开发了办公自动化（OA）系统、移动校园APP、
电子邮件、个人数据中心、微信企业号、人事管
理、财务管理、科研管理、教务管理、学工管理、
研究生管理、继续教育管理、招生就业、迎新离
校、党校考试、干部考核、个人主页、网站群、
2.2无线网络接入
无线网络SSID
学校自主建设的无线网络信号名称（SSID）为
“ECUPL”，采用MAC+Portal 无感知认证方式。
用户首次连接后需经过 Portal 页面认证方可访问网络 资源，简化了用户的接入流程，提升了用户的接入体 验。 目前无线网络的认证方式，支持大部分主流的电脑和 手机操作系统，包括：Windows，iOS，Android， Mac OSX 等。
2.出生年月日8位数字，3.学号。
• 研究生的用户名为学号，初始密码为出生年月日8位数字
或者学号。
3.2办公自动化系统（OA）
办公自动化系统（OA）
• OA系统是一个面向教职工的校园协同办公平台，实现了
网上起草公文、审批处理、电子归档一条龙公文处理流程。 目前开发的功能模块有：待办事宜、办公系统（发文、签 报、会议、简报、用印申请等日常办公事务）、热点讨论、 OA邮件等。
• 如果认证页面没有自动弹出，请打开浏览器，输入 ，浏览器会自动打开认证页面。
2.2无线网络接入
• 在认证页面上请输入您的用户名和密码（与数字化校园的 账号和密码相同），然后点击“上线”按钮。
2.2无线网络接入
认证结束点击“上线”后，如果用户名和密码正确会自动
2.2无线网络接入
覆盖区域
目前已建成的无线网络（一期）覆盖范围包括：松江
校区明法楼、实训大楼、明珠楼、明镜楼、富田体育
馆（仅限比赛场馆内）,长宁校区交谊楼、四号楼、图 书馆（包括图书馆红楼）、华谊楼。 即将建成的无线网络（二期）覆盖范围包括：松江校 区第一和第二食堂、团学馆、尚杰楼、崇法楼、集英
楼、汇贤楼,长宁校区韬奋楼、六三楼、东风楼、MPA
教学楼、河东学生食堂。
2.2无线网络接入
认证方式
根据无线网络的用户类型，无线网络接入用户主要分
为校内师生、临时访客、会议/大型活动用户三大类，
根据不同的用户类型采用不同类型的认证方式。 校内师生：学校各部处、学院的教工和在校学生。采 用 MAC+Portal 无感知认证方式。教师每 365 天需重 新认证一次，学生需每 2 天重新认证一次，每人最多
2、校园网络
2、校园网络
• 华东政法大学校园网络总出口带宽为2G，网络覆
盖长宁、松江两个校区所有的教学楼及办公楼，
敷设千兆光纤到各个楼体，百兆接入到桌面。
• 实现了有线网络的100%接入覆盖和主要区域的无
线网络覆盖。
• 有线网络采用静态分配IP地址的方式访问，无线
网络需要使用统一身份认证账号经认证后才能访
2.2无线网络接入
• 在认证页面上请输入用户名和密码（与数字化校园的账号
和密码相同），然后点击“上线”按钮。
2.2无线网络接入
• 认证结束点击“上线”后，如果用户名和密码正确会自动
跳转到登录成功的页面。登录成功后，您就可以访问互联 网。
2.3网络服务
• VPN服务：VPN即虚拟专用网络（Virtual Private Network），通过VPN可以将Internet公网资源作为学校 专网的延续，对仅供校内访问的服务器和网络资源（如图 书馆资源）进行安全访问和管理。我校VPN的访问地址为： https://，目前对全体教工开放，登录 的账号、密码与数字化校园相同。 • 二级网站建设服务：信息办向校内各部处、学院及各类研 究所（中心）提供二级网站建设服务，二级网站统一在网 站群系统的技术框架下进行建设和开发，并遵循校园网站 工作室管理规定。 • 二级域名服务：信息办向校内各部处、学院及各类研究所 （中心）提供以“”为后缀的二级域名服务， 用于建立各二级部门的网站或开发信息服务。