研究技术路线图
课题研究方法及技术路线图模板
6.比较研究法。比较研究美、日、德等发达国家文化科技融合发展的做法与特点，总结成功经验，得出启示，以供借鉴。
7.统计分析法。统计2002-2008年本市居民家庭人均文化消费支出数额及其占消费支出的比重，并与发达城市对比，分析本市居民文化消费水平和究方法及路线
（一）研究方法
1.文献资料法：利用图书馆、档案馆及互联网等广泛查相关的文献资料，加以分析与研究。
2.文本分析法。以《文化产业振兴规划》、《文化科技创新工程纲要》、《本市“十二五”文化发展规划》、《本市促进文化大发展大繁荣的实施意见》、《关于打造“”建设文化强市的意见》等权威文本为研究对象，通过分析研究法律整体，深刻理解精神实质，分析其中的条文关于文化科技融合发展的相关规定及发展文化产业的具体要求。
3.实地调查法。为更好地了解本市文化科技融合发展的真实现状，在三区各选择3个能体现文化科技融合发展的主体公园、游乐园、旅游景区、产业园区及科技馆等进行现场观察和询问，并做好记录。
4.访谈法。计划选择20名专家学者、知名企业家及科技、文化、旅游及宣传等相关部门的政府工作人员，针对本市文化科技融合发展的相关问题分别进行半小时左右的访谈，并根据情况，召开2到3次的小型座谈会。
8.分析归纳法。研究分析查阅的文献资料，归纳总结其研究内容并合理分类；根据比较研究及案例分析的结果，总结归纳国内外文化科技融合发展中好的做法和经验。
（二）技术路线
1.研究的总体思路
首先，根据本市2013软科学研究计划申报指南，结合研究条件和自身研究优势，确定文化科技融合发展战略研究这一选题。其次，查阅大量相关文献和权威政策文本，了解国内外研究现状，奠定课题研究的理论基础。再次，选取文化科技融合发展方面有成功经验的美国、日本和德国，从理念、体制机制、路径、模式及政策等方面进行比较研究，总结他们的经验和做法，得出一些对我国有益的启示；同时，选取北京海淀、上海张江、深圳华强文化科技集团、美国的电影、日本的桑蚕与丝绸以及德国柏林的创意经济产业发展等六个代表性的案例做分析研究，总结其成功的发展经验，为本市文化科技融合发展战略构想提供参考。在此基础上，从动力机制、组织机构、管理制度、监督机制、激励机制及人才培养机制等方面探索文化科技融合发展的长效体制机制。然后，运用访谈法、文献资料法、文本分析法等研究本市文化科技融合发展的现状及存在的问题。最后，结合比较研究、案例研究得出的总结与启示，针对具体问题，提出本市文化科技融合发展的战略构想。
论文技术路线图怎么画
论文技术路线图怎么画在撰写学术论文过程中，技术路线图是一种重要的工具，用于展示研究内容的逻辑发展。
它能够帮助读者更好地理解研究问题、方法和结果的关系，同时也能够为研究者提供一个清晰的指导框架。
本文将介绍如何画出一张清晰、简洁的技术路线图。
选择合适的工具在开始绘制技术路线图之前，您需要选择一个合适的工具。
常见的绘图工具包括Microsoft PowerPoint、Visio、Lucidchart等。
这些工具都提供了丰富的绘图功能，可以满足大多数技术路线图的需求。
在选择绘图工具时，您需要考虑以下几个因素：•易用性：选择一个您熟悉并且容易上手的工具，这样可以节省您花费在学习如何使用绘图工具上的时间。
•可视化效果：确保工具提供了足够的绘图元素和样式选择，以便您可以根据需要创建出美观而清晰的技术路线图。
设计技术路线图的布局在进行技术路线图的设计之前，您需要考虑一些重要的因素。
首先，确定技术路线图的整体结构和布局。
以下是一些常见的布局选择：•线性布局：将不同的研究步骤按照时间或者逻辑顺序排列在一条直线上。
这种布局适用于展示研究的连贯性和发展过程。
•树状布局：将研究的不同分支按照层级结构组织起来。
这种布局适用于展示复杂的系统或者框架。
•网状布局：将研究的不同组成部分以节点和连接线的形式展示出来。
这种布局适用于展示多个相互关联的模块或者组件。
选择合适的布局取决于您的研究内容和目标效果。
绘制技术路线图的主要元素无论您选择哪种布局，技术路线图的主要元素通常包括以下几个方面：•标题：清晰明确地概括技术路线图的主题。
•研究步骤/模块：列出研究过程中的主要步骤或者模块，每一个步骤/模块都应该有一个简短明了的标题。
•连接线：使用连接线将不同的步骤/模块连接起来，以展示它们之间的关系。
•关键节点：将一些关键的步骤/模块标记出来，以便读者更容易理解研究的重点和关注点。
•时间轴：如果您选择线性布局，可以在技术路线图中添加一个时间轴，以展示研究的时间序列。
课题研究方法及技术路线图.doc
四、研究方法及路线（一）研究方法1.文献资料法：利用图书馆、档案馆及互联网等广泛查相关的文献资料，加以分析与研究。
2.文本分析法。
以《文化产业振兴规划》、《文化科技创新工程纲要》、《本市“十二五”文化发展规划》、《本市促进文化大发展大繁荣的实施意见》、《关于打造“”建设文化强市的意见》等权威文本为研究对象，通过分析研究法律整体，深刻理解精神实质，分析其中的条文关于文化科技融合发展的相关规定及发展文化产业的具体要求。
3.实地调查法。
为更好地了解本市文化科技融合发展的真实现状，在三区各选择 3 个能体现文化科技融合发展的主体公园、游乐园、旅游景区、产业园区及科技馆等进行现场观察和询问，并做好记录。
4.访谈法。
计划选择20 名专家学者、知名企业家及科技、文化、旅游及宣传等相关部门的政府工作人员，针对本市文化科技融合发展的相关问题分别进行半小时左右的访谈，并根据情况，召开 2 到3 次的小型座谈会。
5.案例分析法。
对国内外省市及企业文化科技融合发展成功的典型案例进行持续追踪调查，进行剖析，深入研究，总结经验。
6.比较研究法。
比较研究美、日、德等发达国家文化科技融合发展的做法与特点，总结成功经验，得出启示，以供借鉴。
7.统计分析法。
统计 2002-2008 年本市居民家庭人均文化消费支出数额及其占消费支出的比重，并与发达城市对比，分析本市居民文化消费水平和质量提升的发展空间。
8.分析归纳法。
研究分析查阅的文献资料，归纳总结其研究内容并合理分类；根据比较研究及案例分析的结果，总结归纳国内外文化科技融合发展中好的做法和经验。
（二）技术路线1.研究的总体思路首先，根据本市 2013 软科学研究计划申报指南，结合研究条件和自身研究优势，确定文化科技融合发展战略研究这一选题。
其次，查阅大量相关文献和权威政策文本，了解国内外研究现状，奠定课题研究的理论基础。
再次，选取文化科技融合发展方面有成功经验的美国、日本和德国，从理念、体制机制、路径、模式及政策等方面进行比较研究，总结他们的经验和做法，得出一些对我国有益的启示；同时，选取北京海淀、上海张江、深圳华强文化科技集团、美国的电影、日本的桑蚕与丝绸以及德国柏林的创意经济产业发展等六个代表性的案例做分析研究，总结其成功的发展经验，为本市文化科技融合发展战略构想提供参考。
课题研究方法及技术路线图
课题研究方法及技术路线图本研究将采用多种研究方法，包括文献资料法、文本分析法、实地调查法、访谈法、案例分析法、比较研究法、统计分析法和分析归纳法，以全面深入地了解本市文化科技融合发展的现状和问题，总结成功经验和提出发展建议。
2.文献资料法本研究将广泛查阅相关文献资料，包括图书馆、档案馆和互联网等，对文化科技融合发展的理论和实践进行深入分析和研究。
通过对相关法律、规划和政策文件的研究，分析其中有关文化科技融合发展的相关规定和具体要求。
3.文本分析法本研究将以《文化产业振兴规划》、《文化科技创新工程纲要》、《本市“十二五”文化发展规划》、《本市促进文化大发展大繁荣的实施意见》、《关于打造“文化五城”建设文化强市的意见》等权威文本为研究对象，通过对文本的分析和研究，深刻理解其精神实质，分析其中关于文化科技融合发展的相关规定和具体要求。
4.实地调查法本研究将在三区各选择3个能体现文化科技融合发展的主体公园、游乐园、旅游景区、产业园区及科技馆等进行现场观察和询问，并做好记录，以更好地了解本市文化科技融合发展的真实现状。
5.访谈法本研究计划选择20名专家学者、知名企业家及科技、文化、旅游及宣传等相关部门的政府工作人员，针对本市文化科技融合发展的相关问题分别进行半小时左右的访谈，并根据情况，召开2到3次的小型座谈会，深入了解相关部门和企业的发展思路和实践经验。
6.案例分析法本研究将对国内外省市及企业文化科技融合发展成功的典型案例进行持续追踪调查，进行剖析，深入研究，总结经验，为本市文化科技融合发展提供借鉴和启示。
7.比较研究法本研究将比较研究美、日、德等发达国家文化科技融合发展的做法和特点，总结成功经验，得出启示，为本市文化科技融合发展提供借鉴和启示。
8.统计分析法本研究将统计2002-2008年本市居民家庭人均文化消费支出数额及其占消费支出的比重，并与发达城市对比，分析本市居民文化消费水平和质量提升的发展空间。
课题探讨：研究框架、研究步骤、技术路线图与实施策略
课题探讨：研究框架、研究步骤、技术路线图与实施策略1. 研究背景与目的本文档旨在探讨研究框架、研究步骤、技术路线图与实施策略，以提供一个全面、系统的课题研究方法论。
通过本文档的阐述，希望能够帮助研究者和实践者更好地规划和执行课题研究。
2. 研究框架研究框架是课题研究的基础，它确定了研究的范围、内容和方法。
一个清晰的研究框架有助于指导整个研究过程。
研究框架通常包括以下几个方面：- 研究问题：明确研究的核心问题，为研究提供明确的方向。
- 研究目标：设定具体的研究目标，描述期望达到的研究成果。
- 研究范围：界定研究的边界，明确研究的领域和范围。
- 研究方法：选择合适的研究方法，包括定性和定量研究方法。
- 研究变量：确定研究中的关键变量，包括自变量、因变量和控制变量。
- 研究假设：提出研究假设，描述研究变量之间的关系。
3. 研究步骤研究步骤是实现研究目标的具体过程，按照一定的顺序进行。
研究步骤通常包括以下几个阶段：1. 文献综述：收集和分析相关领域的文献资料，了解研究领域的现状和发展趋势。
2. 研究设计：根据研究框架，设计具体的研究方案和方法。
3. 数据收集：实施研究方案，收集相关数据和信息。
4. 数据分析：对收集到的数据进行分析，提取有价值的信息。
5. 结果解释：根据数据分析结果，解释研究现象和问题。
6. 结论与建议：总结研究结果，提出相应的结论和建议。
7. 报告撰写：撰写研究报告，整理和呈现研究过程和成果。
4. 技术路线图技术路线图是课题研究中技术方面的规划，它描述了技术实现的路径和方法。
技术路线图通常包括以下几个部分：1. 技术需求分析：分析研究目标和技术要求，确定所需的技术和方法。
2. 技术方案设计：根据技术需求，设计合适的技术方案和实施策略。
3. 技术开发与实现：开发和实现技术方案，包括软硬件开发、算法设计等。
4. 技术验证与测试：对技术实现进行验证和测试，确保技术的可行性和有效性。
5. 技术优化与调整：根据技术验证结果，进行技术的优化和调整，提高技术的性能和稳定性。
完整版技术路线图模版
完整版技术路线图模版
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制定研究方案，研究方案和人员分工，收集资料
建立空间有限元模型 反演和摄动分析
修正有限元模型 结构刚度参数识
验证模型的合理 和科学性
结构位移数据库
支架结构，节点和杆件力学性能 实验研究
建立支架结构破坏准那么 合理性判别
文 献 资 料
试验分析与数值分析比照
建立支架结构平安分析模型
建立监测预报分析系统框图
基于最小二乘法建立目标函数
结构平安状态分析
建立时时平安预报系统
实测验证
发表学术论文，编写课题研究报告。
课题研究方法及技术路线图模板
查阅大量相关文献，了解国 内外研究现状
权威政策文本解读、专家学者 咨询获得相关方面权威信息
确定 研究 目标
确定研究课题：文化科技融合 发展战略研究
1
检索、查阅相关文献，梳理分类
实地考察、统计分析、访谈反馈
（一）研究方法 1.文献资料法：利用图书馆、档案馆及互联网等广泛查相关的文献资料，加以分析 与研究。 2.文本分析法。以《文化产业振兴规划》、《文化科技创新工程纲要》、《本市“十二五” 文化发展规划》、《本市促进文化大发展大繁荣的实施意见》、《关于打造“”建设文化强市的意 见》等权威文本为研究对象，通过分析研究法律整体，深刻理解精神实质，分析其中的条文 关于文化科技融合发展的相关规定及发展文化产业的具体要求。 3.实地调查法。为更好地了解本市文化科技融合发展的真实现状，在三区各选择 3 个能体现文化科技融合发展的主体公园、游乐园、旅游景区、产业园区及科技馆等进行现场 观察和询问，并做好记录。 4.访谈法。计划选择 20 名专家学者、知名企业家及科技、文化、旅游及宣传等相关 部门的政府工作人员，针对本市文化科技融合发展的相关问题分别进行半小时左右的访谈， 并根据情况，召开 2 到 3 次的小型座谈会。 5.案例分析法。对国内外省市及企业文化科技融合发展成功的典型案例进行持续追 踪调查，进行剖析，深入研究，总结经验。 6.比较研究法。比较研究美、日、德等发达国家文化科技融合发展的做法与特点， 总结成功经验，得出启示，以供借鉴。 7.统计分析法。统计 2002-2008 年本市居民家庭人均文化消费支出数额及其占消费支 出的比重，并与发达城市对比，分析本市居民文化消费水平和质量提升的发展空间。 8.分析归纳法。研究分析查阅的文献资料，归纳总结其研究内容并合理分类；根据 比较研究及案例分析的结果，总结归纳国内外文化科技融合发展中好的做法和经验。 （二）技术路线 1.研究的总体思路 首先，根据本市 2013 软科学研究计划申报指南，结合研究条件和自身研究优势，确 定文化科技融合发展战略研究这一选题。其次，查阅大量相关文献和权威政策文本，了解国 内外研究现状，奠定课题研究的理论制机制、路径、模式及政策等方面进行比较研究，总结他们 的经验和做法，得出一些对我国有益的启示；同时，选取北京海淀、上海张江、深圳华强文 化科技集团、美国的电影、日本的桑蚕与丝绸以及德国柏林的创意经济产业发展等六个代表 性的案例做分析研究，总结其成功的发展经验，为本市文化科技融合发展战略构想提供参考。 在此基础上，从动力机制、组织机构、管理制度、监督机制、激励机制及人才培养机制等方 面探索文化科技融合发展的长效体制机制。然后，运用访谈法、文献资料法、文本分析法等 研究本市文化科技融合发展的现状及存在的问题。最后，结合比较研究、案例研究得出的总 结与启示，针对具体问题，提出本市文化科技融合发展的战略构想。 2.技术路线图 （见下页）
技术路线图实验报告
技术路线图实验报告一、路线图过程1.1 前期准备1.1.1 资料搜集在本次正式的实验之前，本组人员分别进行了市场、产品、技术三个方面资料的搜集。
市场方面主要是搜集各类咨询机构所编写的行业调查报告，产品层面则搜集了各类主流品牌的产品族、产品种类信息，资料来源是各个品牌的官网。
技术层面则分为两部分，一部分是了解自行车的结构、组件，一部分是了解应用在自行车上的新技术，主要参考资料是知乎、百度上的精选回答和报道，以及B站等视频平台的介绍。
市场、产品、技术三个层次的信息分为了四个部分之后，就分配给各个组员去进行资料搜集，发到群里进行共享与讨论。
1.1.2 流程梳理&角色安排根据实验资料，实验当天需要进行市场、产品、技术、制图四个研讨会，每个研讨会的规定议程都有3.5个小时。
作为组长，我担心起实验当天的流程安排会无法完成，于是决定压缩标准研讨会的流程，但是也意识到每个环节的头脑风暴和阶段性成果输出不能省略，因此想到了根据角色设定来分工。
在梳理了每个研讨会的议程之后，我首先设定了角色，并且和前期安排的资料搜集分工联系到一起，根据市场环节，设置了市场经理2个、业务经理（生产运营经理）1个，负责内外驱动因素的梳理总结；根据产品环节，设置了产品经理2个，负责产品性能的梳理总结；根据技术环节，设置了技术经理2个，负责梳理技术演化路径、现有技术表现等。
各部门经理加上CEO已经8人，考虑到当日结束就要进行PPT汇报，因此还专门设置了一个做PPT的工作，以及整个环节的记录员，刚好10人。
设定好角色后，便可以将四个研讨会的工作流程进行搭接，实验的主线以头脑风暴和总结为主，具体的分析由每个环节的对应角色去做，其余人员展开下一环节的讨论，而CEO负责在两个并行环节中去引导讨论、修改和确定结果（见图1）。
比如在市场环节的头脑风暴结束之后，市场经理便退出讨论，根据记录员的记录进行驱动因素的排序和SWOT分析，而其余人则继续进行产品环节的头脑风暴，CEO则负责一方面引导讨论，一方面分析市场部的产出。
课题研究方法及技术路线图模板
查阅大量相关文献，了解国 内外研究现状
权威政策文本解读、专家学者 咨询获得相关方面权威信息
确定 战略研究
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检索、查阅相关文献，梳理分类
实地考察、统计分析、访谈反馈
（一）研究方法 1.文献资料法：利用图书馆、档案馆及互联网等广泛查相关的文献资料，加以分析 与研究。 2.文本分析法。以《文化产业振兴规划》、《文化科技创新工程纲要》、《本市“十二五” 文化发展规划》、《本市促进文化大发展大繁荣的实施意见》、《关于打造“”建设文化强市的意 见》等权威文本为研究对象，通过分析研究法律整体，深刻理解精神实质，分析其中的条文 关于文化科技融合发展的相关规定及发展文化产业的具体要求。 3.实地调查法。为更好地了解本市文化科技融合发展的真实现状，在三区各选择 3 个能体现文化科技融合发展的主体公园、游乐园、旅游景区、产业园区及科技馆等进行现场 观察和询问，并做好记录。 4.访谈法。计划选择 20 名专家学者、知名企业家及科技、文化、旅游及宣传等相关 部门的政府工作人员，针对本市文化科技融合发展的相关问题分别进行半小时左右的访谈， 并根据情况，召开 2 到 3 次的小型座谈会。 5.案例分析法。对国内外省市及企业文化科技融合发展成功的典型案例进行持续追 踪调查，进行剖析，深入研究，总结经验。 6.比较研究法。比较研究美、日、德等发达国家文化科技融合发展的做法与特点， 总结成功经验，得出启示，以供借鉴。 7.统计分析法。统计 2002-2008 年本市居民家庭人均文化消费支出数额及其占消费支 出的比重，并与发达城市对比，分析本市居民文化消费水平和质量提升的发展空间。 8.分析归纳法。研究分析查阅的文献资料，归纳总结其研究内容并合理分类；根据 比较研究及案例分析的结果，总结归纳国内外文化科技融合发展中好的做法和经验。 （二）技术路线 1.研究的总体思路 首先，根据本市 2013 软科学研究计划申报指南，结合研究条件和自身研究优势，确 定文化科技融合发展战略研究这一选题。其次，查阅大量相关文献和权威政策文本，了解国 内外研究现状，奠定课题研究的理论基础。再次，选取文化科技融合发展方面有成功经验的 美国、日本和德国，从理念、体制机制、路径、模式及政策等方面进行比较研究，总结他们 的经验和做法，得出一些对我国有益的启示；同时，选取北京海淀、上海张江、深圳华强文 化科技集团、美国的电影、日本的桑蚕与丝绸以及德国柏林的创意经济产业发展等六个代表 性的案例做分析研究，总结其成功的发展经验，为本市文化科技融合发展战略构想提供参考。 在此基础上，从动力机制、组织机构、管理制度、监督机制、激励机制及人才培养机制等方 面探索文化科技融合发展的长效体制机制。然后，运用访谈法、文献资料法、文本分析法等 研究本市文化科技融合发展的现状及存在的问题。最后，结合比较研究、案例研究得出的总 结与启示，针对具体问题，提出本市文化科技融合发展的战略构想。 2.技术路线图 （见下页）
林斯 教育研究技术路线和技术路线图-PPT精品文档
技 术 路 线 图 的 绘 制 流 程
制定技术路线不清晰及其产生的原因
1.研究目标边界不清，最终导致技术路线模糊 2.由于习惯使研究内容与技术路线混淆不清 3. 研究内容边界不清，导致与技术路线混淆
“坐火车去北京旅游”作为内容， “坐火车”是方 法 例如：把“去北京旅游”与“去旅游”作为内容，其 方法不同。对于“去北京旅游”， “坐火车”是 方法；对于“去旅游”， 则 “坐火车去北京” 是方法
格式审查不符合标准要求 项目组主要成员项目数超项 国内外进展了解不够 技术路线不清晰 缺乏创新 本省课题申报中主要问题 主要概念界定不清 国内外进展了解不够 研究目的与目标内容混淆 技术路线不清晰，具体怎 么做讲不清楚
课题组描述技术路线的必要性
有助于课题组对将来研究工作和在未来要达 到的目标形成共识。（结果与过程并重） 促进课题组成员积极开始前期研究，在这个 过程中发现自身差距和努力的方向，了解完 成课题需要学习方法与技术。 帮助课题组共享信息，激发想法，细化研究 工作，提高交流的准确性和效率。 能够帮助课题组和其他人如专家、协助者等 有效地交流沟通关于课题的设想和计划，有 针对性地提供技术支持。（在开题报告中技 术路线很重要，可先写）
技术路线图的缘起
最早出现在美国汽车行业，后摩托罗 拉和康宁公司先后采用了绘制技术路 线图的管理方法对产品开发任务进行 规划。2000年英国的调查显示，约有 10%的制造业公司使用了技术路线图 方法。许多国家政府、产业团体和科 研单位也开始利用这种方法来对技术 或项目进行规划和管理。目前，技术 路线图已经是公认的技术经营和研究 开发管理的基本工具之一。
教育研究的技术路线（图） 与 研究过程中要注意的问题
省基础教育课程改革专家组 福建省教育科学研究所
研究技术路线图的绘制
专家的优势在于理论与经验，专家在于理论上、逻辑上的指导，可以使技术路线更 加科学。
技术路线图绘制简单，关键在于思路
谢谢！
如何画好技术路线图
研究课题思路烂熟于胸
我为什么要研究这个课题？这个课题的研究内容是什么？我所要的成果是什么？我 的成果能够解决课题的核心问题吗？我的成果形成的方法是什么？我先研究什么？ 再研究什么？最后研究什么？
课题组成员讨论
技术路线图的建构要集大家的智慧，课题组成员每个人都画；然后再集中，去粗取 精、去伪存真，形成定稿。头脑风暴法可以调动课题组成员的智慧，而且课题组成 员是研究者，对一些具体问题最有发言权和实践体会
研究技术路线图的绘制
研究技术路线图
技术路线图是指以研究假设为核心将研究内容、研究方法、研究步骤以 简洁的图形、表格、文字等形式进行有机组合的逻辑结构。
• 技术路线能够体现出课题研究的思路。 • 技术路线能够体现出研究方法、路径的使用问题。 • 技术路线把研究过程中诸多研究要素的逻辑关系呈现出研究技术路线图的设计思路
以研究技术方法为主导 以研究内容为主导
以研究时间顺序为主导
以研究技术方法为主导
以研究内容为主导
以研究时间顺序为主导
技术路线图美化思路
格局生动化 图片化 色彩化
格局生动化
图片化
色彩化
技术路线图制作工具
• Power Point：画布可自定义大小，操作简单，修改方便 • Office Visio：本身为流程图工具，功能强大，需自行下载安装 • Office Word：容易变形，不易修改，功能较差，操作难度较大
研究拟采用的研究技术路线图
第一阶段：准备阶段（2020年11月—2021年1月）
1、设计方案、制定实施计划、理论学习、师资培训
2、构建立定跳远单元教学体系
第二阶段：课题实验阶段（2021年1月—2021年4月）
1、确定实验对象和实验人数
2、实验研讨会。实验人员进行研究和实践，积累归纳材料、进行分析提炼；总结实验结果。
6.预期成果及效益分析（要初步确定成果的名称与形式，大致的完成时间，成果应用范围）
本研究成果可以为体育教育工作者，特别是中小学体育教师提供参考和依据，研究成果将以论文和研究报告的形式呈现，计划2021年11月前完成。
7.拟采用的研究方法和技术路线（包括基本的研究方法和思路，总体安排和进度，可行性分析）
3、课题组组织课题交流和现场研讨，总结分析实验情况，写出研究阶段总结报告。
第三阶段：实践探索与课题总结（2021年4月—2021年11月）
课题组成员根据实施方案在课堂、课外活动、兴趣小组实践中进行实验和研究，收集资料，交流实践体会，撰写研究论文和教学案例，完成阶段性研究报告。
1、召开课题研究工作会，做好资料资料，数据统计工作，总结研究成果，汇编优秀案例、论文，布置结题资料编写，进行研究成果的推广工作。
2、对课题研究情况和阶段取得的成果进行全面总结，完成研究报告，邀请有关专家对课