《弯弯腰-拾起一片文明》3.3班队会教学内容
《弯弯腰,拾起一片文明》国旗下讲话稿
亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《弯弯腰，拾起一片文明》。
众所周知，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”所以，文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人。
说到文明，就要从我们身边的小事说起了，同学们，你可曾注意过，掉落在脚边的一片纸屑？你可曾注意过，走廊上的一张废纸?你可曾注意过，操场上的一个包装袋?也许你会回答，可能见过吧，不过没留意;也许会回答，注意到了，怎么啦?而我想知道的是，你是否做到过随手将垃圾捡起，丟进垃圾箱，还我们校园一个清洁呢？可能不少同学会想：这又不是我扔的，与我有什么关系？弯弯腰捡起垃圾纸屑，一个很不经意的小动作，体现出的却是一个人高尚的品行、良好的习惯，以及对班级、对校园的爱。
当你捡起一张纸的时候，你捡起的不仅仅是一张纸，而是捡起了自己的美好品德。
爱护校园，保持校园的干净整洁是我们每一位小学生义不容辞的责任。
为了让我们的校园更整洁，我向同学们发出如下倡议：1、积极行动起来，加入〝垃圾不落地"的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造〝垃圾不落地，文明在手中“的良好氛围。
2、爱护公共环境卫生，认真值日，用心打扫；3、自觉养成随手捡垃圾的好习惯，用我们的双手美化我们的校园。
4、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神;擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
5、相互监督，相互提醒，加强对乱扔，乱丢垃圾行为的监督和制止。
当我们每个人都能做到弯下腰捡起垃圾时，教室会变得更干净了，校园也会变得更整洁了，你的举动也会收到老师和同学们的赞赏。
弯腰行动,拾起美德教案
“弯腰行动，拾起美德”主题班会集体教案一、班会主题：弯腰行动拾起美德二、班会目的：1、了解感受校园的环境，培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园卫生是我们每一个的应尽的责任。
2、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
三、班会准备：1、布置各小组收集破坏校园环境的“不良现象”，以PPT形式展示2、要求全班同学参与学校保洁活动四、班会开展过程：1、对比欣赏我校校园的优美之处和教室内景图片，学生说说自己的感受。
在座的同学来我们学校学习已经半年了。
当你走近校园漫步于操场时，对我们校园的环境印象如何？那么走进教室呢？请大家谈谈自己的感想。
2、学生发言A、乱扔乱丢。
现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。
B. 垃圾乱倒。
有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。
D．有的同学在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。
E．有的同学值日，来的却特别晚，组长让他倒垃圾，他还嘟囔着，不乐意。
F．有的同学看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。
G课间，有的同学看见教室门口有垃圾掉在地上，他把头一抬，从垃圾上跨了过去。
H.有的同学破坏垃圾桶、随地吐痰、把零食带到教室等。
I.校园的隔离带里有一些塑料袋。
3、归纳听了这些内容，我们每一位同学该该怎么做呢？（1）认真值日。
（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（4）要努力克服随手乱丢的坏习惯。
（5）要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
（6）要养成捡起地面上废弃物的习惯4、教师总结同学们，经过全体同学的共同努力，今天有关弯腰行动主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了认识了环境保护的重要性，我希望大家能自觉提高环保意识。
用实际行动爱护并保护我们校园的环境。
让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。
“弯腰行动-拾起美德”活动方案
生态文明专题德育教育系列之
“弯腰行动拾起美德”活动方案
为进一步提升学生文明意识，培养学生文明卫生习惯，增强环保意识，塑造文明校园，并配合我区国家卫生区的复检工作，我校特组织“弯腰行动拾起美德”活动。
一、活动内容
1.利用升旗仪式宣传教育。
2.请班主任利用班会课对学生加强教育，使学生明确:
(1)弯腰行动。
弯弯腰，伸伸手，捡起一片纸屑，弯出一个美丽整洁的校园。
弯下的是我们的身体，树起的是文明高尚的形象。
（2）弯腰行动。
弯弯腰，行个礼，“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道。
二、活动措施
1.召开一次以“弯腰行动、拾起美德”为主题的班会。
向各位同学发出倡议。
2. 组织班级学生开展一次集体“弯腰”行动，把校园，教室、楼道、操场等各处纸屑、塑料袋、绿化带里面的垃圾捡拾干净。
并做好影像资料的保存，组织一次在本月的班主任考核中加分。
3. 值日老师、学生课间巡视，对主动捡起垃圾及时记录，当天汇总，公布在班主任工作群中并在升旗仪式上进行表扬。
对随手丢弃垃圾的同学进行批评，发现一次扣分。
三、活动时间
2018年3月至2018年12月
2018年3月14日。
弯腰行动班主任班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题弯腰行动——从我做起，共建和谐校园二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任及学生代表五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 互动环节4. 总结发言六、班会内容一、班主任发言尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，主要目的是围绕“弯腰行动——从我做起，共建和谐校园”这一主题，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，共同营造一个文明、和谐、美丽的校园环境。
首先，我想给大家讲一个关于弯腰的故事。
曾经，有一位著名的科学家，他在实验室里做实验时，不慎将一个试管掉落在地。
当他弯腰去捡起试管时，意外地发现试管底部有一个小洞，正是这个小洞导致试管掉落。
于是，他立刻想到了一个改进实验方法的方法，使得实验更加准确。
这个故事告诉我们，弯腰不仅是一种动作，更是一种态度，一种对细节的关注，一种对问题的解决。
接下来，我想谈一谈弯腰行动的内涵。
弯腰行动，就是从自身做起，关注身边的人和事，用实际行动去关爱他人，共建和谐校园。
具体来说，有以下几点：1. 尊重他人，礼貌待人。
在校园里，我们要学会尊重老师和同学，礼貌待人，不说脏话，不骂人，不欺负弱小。
2. 爱护环境，美化校园。
我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不践踏花草，共同维护校园环境的整洁。
3. 关心同学，团结互助。
我们要关心同学，主动帮助有困难的同学，共同营造一个团结友爱的班级氛围。
4. 自觉遵守纪律，维护校园秩序。
我们要自觉遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不旷课，共同维护校园秩序。
二、学生代表发言同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想和大家分享一下我在弯腰行动中的感受。
自从学校开展弯腰行动以来，我深刻地认识到了弯腰的重要性。
以前，我总是认为弯腰是一件很辛苦的事情，但现在，我明白了弯腰不仅仅是一种动作，更是一种责任，一种担当。
在弯腰行动中，我学会了尊重他人。
(精选班会)弯腰行动主题班会
弯腰行动的必要性
促进社会和谐
弯腰行动可以促进人与人之间的 相互尊重与和谐。在冲突或紧张 的情境下，采取弯腰行动可以缓 解紧张气氛，有助于建立良好的
人际关系。
尊重自然与环境
弯腰行动也可以表达对自然与环 境的尊重。当人们弯腰触摸大地 或水面时，他们表达了对这些自 然元素的敬意，并提醒自己要珍
惜并保护它们。
详细描述
班级实践方案通常包括集体讨论、小组活动、角色扮演等形式，例如组织学生们分组进行“弯腰行动”主题的讨 论，让他们通过小组合作来创作与主题相关的海报或者短剧。
学校实践方案
总结词
学校实践方案是“弯腰行动”主题班 会的重要延伸，它能够将班会的影响 扩展到整个学校，从而营造一个积极 向上的氛围。
详细描述
学校实践方案通常包括全校范围内的 宣传、展览和活动组织，例如在学校 公告栏上展示“弯腰行动”主题的海 报，组织全校学生参加相关的征文比 赛或者公益活动。
05
主题总结
活动效果总结
01
提升环保意识
通过活动，同学们更加认识到 环保的重要性，纷纷表示将更 加注重节约资源、保护环境。
02
增强团队协作
活动需要同学们共同协作，相 互配合，增强了团队协作精神
。
03
培养弯腰习惯
活动要求同学们在日常生活中 养成弯腰捡拾垃圾的习惯，有
助于培养良好的行为习惯。
活动经验总结
01
02
03
准备充分
活动前进行了充分的准备 ，包括宣传、组织、物资 准备等，确保活动的顺利 进行。
组织得力
活动过程中，组织者有序 地安排各个环节，使活动 有条不紊地进行。
参与度高
同学们积极参与活动，表 现出极高的热情和积极性 。
弯腰行动_班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了培养同学们的良好卫生习惯，提高班级卫生管理水平，营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，我校决定开展“弯腰行动”活动。
本次活动旨在通过全体师生的共同努力，培养同学们的环保意识，提高班级卫生管理水平，使同学们养成良好的卫生习惯。
二、班会目的1. 增强同学们的环保意识，提高班级卫生管理水平；2. 培养同学们养成良好的卫生习惯，共同维护班级环境；3. 营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，为同学们创造一个良好的学习氛围。
三、班会时间2021年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员1. 班主任及全体同学；2. 学校领导及相关部门负责人。
六、班会流程1. 班主任开场致辞；2. 学校领导讲话；3. 班级卫生委员发言；4. 同学代表发言；5. 互动环节：分享卫生心得；6. 总结发言；7. 主题班会结束。
七、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次“弯腰行动”活动的背景和目的进行了简要介绍，强调了班级卫生对同学们学习、生活的重要性，希望全体同学能够积极参与，共同为班级创造一个美好的环境。
2. 学校领导讲话学校领导在讲话中肯定了班级在卫生方面取得的成绩，同时指出班级卫生存在的问题，并提出了以下要求：（1）提高环保意识，从自身做起，养成良好的卫生习惯；（2）加强班级卫生管理，落实卫生责任制；（3）积极参与学校组织的各类环保活动，为学校创建绿色校园贡献力量。
3. 班级卫生委员发言班级卫生委员结合自身工作实际，分享了班级卫生管理经验，提出了以下建议：（1）加强卫生宣传教育，提高同学们的环保意识；（2）设立卫生监督员，定期检查班级卫生状况；（3）开展卫生评比活动，激发同学们的卫生积极性。
4. 同学代表发言同学代表结合自身经历，分享了在班级卫生方面的感悟，表示要从以下几个方面努力：（1）自觉维护班级卫生，不乱扔垃圾；（2）积极参与卫生清洁工作，为班级创造良好的学习环境；（3）倡导绿色生活，减少资源浪费。
齐东小学“弯弯腰-拾起一片文明”健康教育活动方案
“弯弯腰，拾起一片文明”健康教育活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境，教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争，增强爱护班级环境的主人翁意识，我校开展一个“弯弯腰，拾起一片文明”的健康教育活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有班级，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间：2017年9月——2017年11月三、活动内容1、各班来一次班级大的清扫活动2.、开展“弯弯腰，拾起一片文明”主题班会课。
有以下几方面提出要求：（1）熟记活动口号“弯弯腰，拾起一片文明”。
（2）努力克服随手乱丢的习惯，养成随手拾起的好习惯。
（3）提倡“弯腰”精神，使班级、校园保持清洁，请大家自觉自律。
（4）保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净，垃圾桶里的垃圾及时清理，不给细菌滋长的机会。
（5）打扫卫生时要认真高效，不拖延时间，不做假动作。
（6）劝说同学不乱丢垃圾；（7）对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务，同时也有制止其他同学乱扔的权利，发现乱扔的同学可以交由班主任老师处理。
3、做好宣传工作各班班主任认真做好宣传鼓动工作，宣读活动口号“弯弯腰，拾起一片文明”，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事，每个学生争做“弯弯腰”好队员。
4、组建班级“绿色小卫士”小队选定五名绿色小卫士参加人员要求: （1）首先自己不乱丢垃圾；（2）劝说同学不乱丢垃圾，（3）每次认真做好值日生工作；（4）只要发现果皮纸屑能主动捡起5、监督机制政教处组织全校教师给各班打分评比，选出最优秀班级。
政教处2017年9月4日。
(精选班会)弯腰行动主题班会
方法二
引导示范。发挥先进模范的作用 ，让更多的人通过他们的示范行 为感受到文明行为的具体实践和
意义。
方法三
严格执法。对于违反环境法规和 文明用厕基本规范的行为，要依 法进行惩处，以此来强化文明行
为的养成。
未来挑战的预测与准备
预测一
随着城市化的加速和人口密度的 增加，环境问题和文明行为的挑 战可能会更加突出，需要我们提 前做好规划和准备。
校园环保行动
弯腰行动的提出
弯腰行动是一种倡导环保、节约资源 的行动，通过简单的弯腰动作，提醒 人们关注环境、珍惜资源。
学校作为育人的场所，更应该积极倡 导环保理念，培养学生的环保意识。
弯腰行动的内涵与价值
内涵
弯腰行动不仅是一种身体动作，更是一种环保意识的体现。它提醒人们在日常 生活中注意节约资源、保护环境，从小事做起，为环境保护贡献一份力量。
(精选班会)弯腰行动主题班 会
汇报人：可编辑 2023-12-21
contents
目录
• 弯腰行动主题介ห้องสมุดไป่ตู้ • 弯腰行动的实践与探索 • 弯腰行动的挑战与应对策略 • 弯腰行动的推广与普及建议 • 总结反思与展望未来
01
弯腰行动主题介绍
主题背景与意义
环境保护与可持续发展
随着环境问题的日益严重，保护环境 、实现可持续发展已成为全球共识。
校园宣讲
组织专业人士到学校进行 宣讲，向学生普及弯腰行 动的理念和意义。
提高公众对弯腰行动的认识与重视程度
制作宣传资料
制作关于弯腰行动的宣传册、海报等资料，向公 众普及相关知识。
举办讲座或研讨会
邀请专家学者举办讲座或研讨会，深入探讨弯腰 行动的意义和价值。
小学弯腰行动主题班会教学设计
小学弯腰行动主题班会教学设计班会主题:捡拾起垃圾保护环境向老师行礼彰显礼仪班会目标:1、通过此次主题班会，让学生了解什么是弯腰行动，为什么要开展弯腰行动，自己在弯腰行动活动中如何做。
2、明确弯腰行动从自身做起，培养学生保护环境，懂得感恩别人的付出。
3、通过带领学生宣誓，教育学生把弯腰行动落实到日常生活中来。
参加人员：三（1）班全体学生班会过程：1、给同学们展示随手拍的照片，校园内、操场上、教室里垃圾随处可见，任人经过却无人捡起。
这样的环境你喜欢吗？为什么会出现这种状况？你准备怎么做？2、学生自由发言生1：不喜欢，太脏了让人恶心，影响我们的身心健康。
生2：垃圾遍地，导致细菌滋生，容易得传染病。
生3：有人素质低，随手乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶里。
生4：长时间下去，校园就会变成垃圾场，没人愿意来上学，垃圾造成空气污染，学生容易生病。
3、给学生播放垃圾造成危害的小视频，加深孩子们的认识。
师：在这样的环境下学习生活，对我们的健康有害无益。
我们要讲究个人卫生，创造出干净整洁的学习环境，减少空气污染，保护大自然的生态平衡，创造我们美好的生活家园。
师：还有另外一种状况，大家帮老师分析一下：老师值班时，成群结队的孩子从旁边走过，没有一人主动打招呼，有的孩子见到自己的老师远远就躲开了，有时老师在教室上课，有的孩子不打招呼，直接推门进来或开门出去…以上的这种状况你有吗？你觉得这些孩子的行为恰当不恰当？小组内自由发言，讨论交流，找学生汇报。
生1：有一次我迟到了，没有在门口喊报告，就直接推门进来，打断了正在上课的老师和同学们，显得很不礼貌，以后我要改正。
生2：老师既要上课，批改作业，还要带我们吃饭，送我们放学的路队，还要值班…很是辛苦，我们见到老师主动打招呼，做个有礼貌的孩子。
生3：有的同学见到老师不知道说啥，所以干脆跑掉。
生4：怕老师吵所以跑掉了。
师：倾听了学生的声音，我也有话要说：咱们有缘相遇组成现在的班集体，大家一定要懂得珍惜。
(精选班会)弯腰行动主题班会
指定小组的汇报人员，负责总结小组的讨论成果和心得体会，向全 班同学汇报。
活动时间安排
01
确定活动时间
选择一个适合班级整体的时间进行班会，确保学生能够积极参与。
02 03
安排活动流程
根据活动内容和分工，合理安排活动流程，包括开场白、主题阐述、案 例分析、小组讨论、角色扮演、总结反馈等环节，以确保活动的顺利进 行。
在活动中积极收集参与者的意见和建议，以便改进后续活动。
总结评估
活动结束后进行总结和评估，分析活动的成果和不足，为以后的活 动提供经验和教训。
THANKS
感谢观看
与合作等。
设计班会内容
根据主题和目标，设计班会的内 容，包括主题阐述、案例分析、 小组讨论、角色扮演等形式，以
确保内容的多样性和趣味性。
活动分工
确定组织人员
指定班会的主持人和组织人员，负责协调整个活动的进行。
分组分工
根据班级人数和学生的特点，将学生分成若干小组，并分配不同的 任务和角色，以确保每个学生都能参与到活动中来。
组织协调能力的锻炼
在策划和组织班会的过程中，同学们锻炼了自己 的组织协调能力，学会了如何合理分工和安排时 间。
分析不足
活动形式单一
班会主要以讲座形式进行 ，缺少互动和实践环节， 导致部分同学参与度不高 。
时间安排不够合理
部分环节时间过长，导致 整体班会时间紧张，部分 议程未能充分展开。
宣传力度不够
2023-12-27
(精选班会)弯腰行动主题班会
汇报人：可编辑
目 录
• 主题介绍 • 班会内容 • 活动实施 • 总结与反思 • 后续行动计划
01
主题介绍
主题背景
弯弯腰活动知识讲稿
05
弯弯腰活动的价值与影响
对个人成长的价值
培养责任感
弯弯腰活动强调个人对社会的贡 献，通过参与活动，人们可以培 养自己的社会责任感和公民意识。
提升自我价值感
通过付出努力和时间来改善环境， 参与者可以体验到自我价值的提
升，增强自信心。
促进身心健康
弯弯腰活动是一种有氧运动，可 以改善心肺功能，增强身体素质， 同时也能缓解压力，促进心理健
强化宣传推广
加大宣传力度，通过多种渠道和媒体平台宣传弯弯腰活动的理念 和成果，提高公众认知度和参与意愿。
完善组织架构
建立健全弯弯腰活动的组织架构和管理机制，确保活动的有序、高 效开展。
强化资金保障
积极寻求政府、企业和社会各界的支持与合作，为弯弯腰活动的持 续推进提供稳定的资金保障。
THANKS
感谢观看
结语：弯弯腰活动的前景 与展望
未来发展方向
扩大活动规模
将弯弯腰活动推广到更多的城市和地区，吸引更 多人参与，提高社会影响力。
丰富活动形式
创新活动形式，引入更多有趣、互动性强的环节， 提高活动的吸引力和参与度。
深化合作与交流
加强与其他公益组织、企事业单位的合作，共同 推动弯弯腰活动的深入发展。
持续推进的必要性与措施
活动形式多样，包括垃圾分类比赛、 垃圾分类知识问答等，能够吸引居民 的积极参与，提高居民的环保意识。
04
弯弯腰活动的实施与推广
活动实施方案
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
明确目标群体
首先，我们需要明确弯 弯腰活动的目标群体。 这可能包括学生、上班 族、老年人等不同群体 ，针对不同群体制定相 应的实施方案。
。
《弯弯腰主题班会教案》
《弯弯腰主题班会教案》一、教案背景1.1 班会主题：弯弯腰，从我做起1.2 班会目标：让学生认识到保持环境整洁的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
1.3 适用年级：小学四年级1.4 教学时间：40分钟二、教学重点与难点2.1 教学重点：让学生通过实践活动，体会到保持环境整洁的意义。
2.2 教学难点：如何引导学生从自身做起，养成保持环境整洁的良好习惯。
三、教学准备3.1 教具：垃圾袋、清洁工具、环境保护宣传单。
3.2 场地：学校操场或者班级教室。
四、教学过程4.1 导入：教师通过讲解环境保护的重要性，引出本次班会的主题——弯弯腰，从我做起。
4.2 新课导入：教师讲解保持环境整洁的意义，引导学生认识到环保的重要性。
4.3 实践活动：学生分组，进行校园或教室的清洁工作，体验劳动的乐趣。
4.4 成果展示：学生展示自己的清洁成果，分享参与活动的感受。
4.5 总结提升：教师对学生的表现进行点评，强调保持环境整洁的重要性，引导学生从自身做起，养成良好习惯。
五、课后作业5.1 学生回家后，与家人一起进行家庭环境的清洁工作，将班会内容延伸至家庭。
5.3 家长签字确认，加强对学生环保行为的监督和支持。
教学评价：通过课后作业的完成情况，观察学生对班会内容的吸收和应用，以及家长对学生的评价，评估本次班会的效果。
六、教学延伸6.1 组织学生进行环保主题活动，如环保知识竞赛、环保绘画比赛等，激发学生的环保热情。
6.2 邀请环保专家到校进行讲座，增加学生对环保知识的了解。
6.3 开展环保志愿服务活动，如校园绿化、垃圾分类等，让学生实际行动起来。
七、教学反馈7.1 课后收集学生对班会的评价和建议，了解学生的感受。
7.2 教师对学生的表现进行总结，对教学方法进行调整和改进。
7.3 定期了解学生在家庭和学校中的环保行为，观察班会的长期效果。
八、教学改进8.1 根据教学反馈，调整教学内容和活动，使其更贴近学生的生活实际。
8.2 加强教师与学生的互动，提高学生的参与度和积极性。
(精选班会)弯腰行动主题班会
主题明确
以“弯腰行动”为主题，强调环保、 文明礼仪和尊重他人。
内容丰富
针对性强
针对当前社会普遍存在的环保问题和 文明礼仪缺失现象，通过活动内容的 设计，引导同学们关注并改善这些问 题。
包括环保知识讲解、文明礼仪教育、 互动游戏等环节，旨在提高同学们的 环保意识和文明素养。
活动形式选择与创新点
形式多样
随着互联网的普及，弯腰行动与互联网的结合更加紧密，人们可以通过网络平台发布信息 、分享经验，进一步扩大弯腰行动的影响力。
未来发展趋势展望预测
弯腰行动将更加注重实践
未来，弯腰行动将更加注重实践，不仅仅是停留在口号和 宣传上，而是通过实际行动来保护环境、改善环境。
弯腰行动将更加多元化
未来，弯腰行动将更加多元化，不仅包括捡拾垃圾等传统 形式，还将拓展到其他领域，如节约用水、节能减排等。
采用讲座、互动游戏、小组讨论 等多种形式，使活动更加生动有
趣。
创新点突出
通过“弯腰行动”这一具体行动， 将环保、文明礼仪等理念融入到活 动中，让同学们在实践中学习和体 验。
参与度高
通过小组讨论、互动游戏等环节， 提高同学们的参与度和互动性，使 活动效果更加显著。
活动注意事项与要求
注意事项
在活动过程中，要注意引导同学们正 确理解和实践“弯腰行动”这一主题 ，避免出现误解或偏差。
要求
要求同学们在活动中积极参与、认真 学习、深入思考，将所学知识应用到 实际生活中，为建设更加文明、环保 的社会贡献自己的力量。
04
弯腰行动实践案例分享与 启示
成功案例展示与分析
案例一
某班级在开展弯腰行动时，通过组织志愿者捡拾校园垃圾，不仅美化了校园环境 ，还提高了同学们的环保意识。此案例展示了通过实际行动来推动环保的重要性 。
弯腰行动拾起美德主题班会
福州路小学三（3）班主题班会 2015年11月16日
一、活动内容
(1)弯腰行动。弯弯腰，伸伸手，捡起一片纸屑，弯出一个美丽整洁的校园。 弯下的是我们的身体，树起的是文明高尚的形象。
（2）弯腰行动。弯弯腰，行个礼，“弯”出学生的礼仪之风、尊师之道。
一、 什么是环境？ 二、为什么要保护环境？
简单地说，就是因为环境发生了不利于 人类生存和发展的变化，出现了环境问题。 最主要的环境问题有四个：
1、 生态平衡遭到破坏 2、 环境污染严重
3、 保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求
4、 我们只有一个地球
我是一小小主人 要为一小添光彩！
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
活动四：“你我共行动”
二、活动措施 1、值日学干课间巡视，对主动捡纸和丢纸的同学及时记录，当天汇总，并
在课间操上予以总结。（对主动捡纸的同学提出表扬，所在的班级进行累计加分。 对丢纸同学批评教育，并取消本周文明班级的评选。）
2、政教处将不定时对学生的行为进行抓拍，并上传到 QQ群。
结束语：
环境是人类进行生产和生活的场所，是人 类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国 环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影 响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改 造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗 迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。”
小学关于文明国旗下讲话弯弯腰捡起文明好习惯
小学关于文明国旗下讲话弯弯腰捡起文明好习惯亲爱的老师、同学们：今天，我在国旗下和大家分享的主题是“弯弯腰，捡起文明好习惯”。
大家是否还记得这样一条公益广告：一个可怜的空易拉罐在公交车上被人踢来又踢去，谁也不愿意捡。
就在这时，一个正在早锻炼的小伙子快速跑过去弯下腰捡起易拉罐，一句轻快的“进了”，易拉罐被投进了垃圾桶。
在许多人眼中，弯弯腰捡起垃圾是一件根本不值得去做的事情。
但试想一下，如果大家都是只丢垃圾，不去捡拾，我们的生活环境将会变成什么样呢？其实，弯弯腰，捡起地上的垃圾，是一件很容易做到的事，关键是你想不想这样做。
在我们的校园里经常都能看到这样一种现象：教室、楼梯、走廊、校园小路、草坪和*场等很多地方都有同学不注意丢下的纸张、牛奶袋、饮料罐等废弃物品，好多同学都对它们视而不见，从它们身上走过、踩过，没有人把它捡起来放进垃圾箱。
看见地上的垃圾，想必你也会皱起眉头。
可你却不一定想到，也许就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。
弯弯腰捡起一张纸真的很难吗？*是一点都不难，捡起一张纸只不过是举手之劳。
可这么简单的事情为什么没有人做呢？哦，认为这纸张不是自己丢的，跟自己没关系；呵，认为反正有保洁员阿姨，就让她们打扫吧。
孩子们，你们知道保洁员阿姨，为了校园的整洁美观，每天弯下多少次腰吗？古语说得好：勿以善小而不为。
弯弯腰，是一个很简单的动作，但它体现出的，是你高尚的品行、良好的习惯，是你对班级、对校园的热爱。
从某种意义上来说，文明其实很简单，只要我们愿意弯弯腰。
弯弯腰，我们还能做许多事：弯弯腰，随手捡起同学掉下的铅笔；弯弯腰，鞠躬向老师问好；弯弯腰，扶起摔倒的小同学；弯弯腰，给小树浇浇水……文明，就在我们弯弯腰时显现。
让我们携起手来，用无数像弯弯腰这样的小举动去创造美丽的家园，让世界因为我们而变得更加洁净和美好！。
弯腰行动主题班会
定期跟进学生的反馈和表现，及时 调整和改进班会的方案和内容，保 持班会的针对性和实效性。
05
总结与展望
本次班会的收获
团队合作意识的提升
深入理解主题
通过小组讨论和集体活动，学生们更加明 白了团队合作的重要性，学会了如何更好 地与他人沟通和协作。
通过老师的讲解和同学们的分享，学生们 对“弯腰行动”这一主题有了更深入的理 解，明白了其背后的意适度表 达，不过分或不足。
持续
行为要持续坚持，形成习惯， 不断传递正能量。
03
班会活动安排
活动一：分享身边的弯腰行动故事
总结词
分享故事，激发热情
详细描述
邀请学生分享自己或身边人参与弯腰行动的感人故事，通过真实的案例激发同 学们的热情和参与意愿。
活动二：分组讨论：如何更好地践行弯腰行动
总结词
集思广益，共谋发展
详细描述
将学生分成小组，讨论如何在日常生活中更好地践行弯腰行动，从不同角度提出建议和措施，共同为班级的弯腰 行动出谋划策。
活动三：制定班级弯腰行动计划
总结词
制定计划，明确目标
详细描述
根据分组讨论的结果，制定一份班级弯腰行动计划，明确具体的行动步骤、责任分工和时间安排，确 保计划的可行性和可操作性。同时，强调计划的持续性和长期性，鼓励同学们在日常生活中不断践行 弯腰行动，共同为班级的和谐、进步和发展贡献力量。
弯腰行动主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-26
目 录
• 主题介绍 • 弯腰行动的内涵 • 班会活动安排 • 实施与监督 • 总结与展望
01
主题介绍
主题背景
社会文明进步与个人素质提升的关联
随着社会文明程度的提高，个人素质和公共意识的提升成为关注的焦点。
主题班会 弯弯腰
主题班会弯弯腰、随手捡教学目标：使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
一．播放视频同学们，这些天我发现我们班同学一些不良的生活习惯，我把它拍下来了，请看录像：（内容：一天下午放学时同学们收拾好书包准备回家，一位男同学背着书包走到教室门口，看看四下无人，偷偷把手中握着的垃圾往走廊一扔，便要要扬长而去。
正巧这一幕被我们学校的赵老师看见了。
赵老师走过来，拉住这位男同学的手，俯下身子对他说：“你这么做对吗？如果我们每一位同学都像你这样做，那我们的校园将会变成什么样？这位男同学听了，脸羞得通红，不好意思地低下了头。
）二、说一说录像放完了，老师发现在观看录像的过程中，有些同学脸红了，觉得有点不好意思了。
像这样不爱护校园环境的事情在咱们班其他同学身上也发生过，是吧？今天我们的主题班会就从这件小事谈起。
大家先说说录像中的这位同学做得对不对？假如你是这位同学，你会怎么做？1、我认为他这样做不对。
假如我是这位同学，我不会将垃圾随手扔掉，我会把垃圾丢到教室的垃圾桶里2、假如我是这位同学，我也不会随地扔垃圾，即使在校园，我也会把垃圾扔到校园的垃圾桶里。
3、假如我是这位同学，我会把垃圾装进口袋，带回家。
4、假如我是这位同学，我会把垃圾装进自己平时准备的装垃圾的塑料袋子里，攒多了一起倒进垃圾桶。
老师：嗯，看来，大家都是一群懂事的环保小卫士。
三、找不文明现象那么，现在，就让我们睁大发现的眼睛，看看在平日的校园中、生活中还有没有类似的不文明现象发生过？现在，你想对这些破坏环境的那些人说点什么？校园中：1、我看见有的同学把垃圾扔在小广场上。
【我要对这个同学说：请把垃圾丢进校园的垃圾桶里】2、我看见有的同学从小卖店出来，边走边津津有味地吃着小食品，然后随手把包装袋扔在地上。
【我想对这个同学说：请把包装袋丢进小卖店的垃圾箱3、还有的同学把垃圾塞在下水井盖的缝里，还有的偷偷塞在冬青里，别人看不见。
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卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手， 弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起， 你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一 点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园 一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
2014年三年级3班 宣誓人：三（3）班 全体同学
活动三：爱校护校我签名、我行动
一起动手 共同创造美好校园
让我们再来看一个小故事：
一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。
又是一股风袭来·······一次又一次的，纸片飘起又落下， 落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样， 时间偷偷的溜走了。
那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间，一个十 一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他 的母亲阻止了：“别碰！那太脏了。"孩子反驳道：“不， 妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有 急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来 自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会 浪费我们多少时间因为那只是几秒钟是事而已，我还是去 把它扔了吧！” 母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露 出了慧心的微笑。
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看完这个故事，同学们有什么受呢？
接下来请欣赏小品：小兔与它的 朋友们
同学们，小兔和他 的朋友们你喜欢谁 呢？能 和大家说一 说你的想法吗？
“你我弯弯腰 校园更美丽”活动倡议书 亲爱的老师们、同学们： 校园，是我们学习工作的重要场所，校 园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们 的工作、学习和生活。我们相信，没有哪一 个同学和老师希望在一个垃圾遍地，放眼斑 斑点点的环境中学习、生活。所以，我代表 班级向三三班的同学们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，不乱扔垃圾，不随地吐痰， 若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁， 让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等 垃圾时，主动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满 了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清 洁卫生。
活动一：锐眼看校园
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
活动三：“榜样感
召”
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置
或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
《弯弯腰-拾起一片文明》3.3班 队会
每当你漫步在校园中的时候，看见满
地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时， 你却不一定想到，也许就是自己扔下了一 片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了 一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下 腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何 尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是 很多人还没有意识到，打破自己希望的就 是自己那只乱扔垃圾的手。
班会总结：
学校是我们共同的家园。每天，我们 在
这里学习、生活。她是知识的列车，是成 长的摇篮。她给予我们每个人以无私的馈 赠！然而，在我们美丽的校园里，还存在 着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、 操场上的塑料袋、随手乱扔的杂物……见 到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手 捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得 更美，更整洁！
“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是 自己的精神；有意擦去的是一块污渍， 净化的是自己的灵魂。”
弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件 很不起眼的小事，一个很不经意的小动 作。但是它体现出的，却是你高尚的品 行、良好的习惯，你对班级、对校园的 爱。
班会结束，希望大家通过本次班会能 真正学会“弯弯腰，拾起一片文明”！