描写人物动作的优美段落一

描写人物动作的段落摘抄（精选50句）

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描写人物动作的段落摘抄篇11、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。

他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。

“看，起跑了”只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。

当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。

顿时，掌声四起……2、他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。

离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。

说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐3、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

4、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

描写人物动作的段落摘抄

描写人物动作的段落摘抄：
1、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松，整个动作显得优美而富有弹性。

2、老师说还有一次机会，我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢！
3、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

4、捉蝴蝶，他偷偷的将手放在树叶两旁，当蝴蝶落下，他立刻合起来手掌。

5、咪咪高兴的时候，能比谁都温柔可亲。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

6、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

7、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每个细小的声音。

8、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

9、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

10、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞。

后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

人物动作描写的精彩段落摘抄

人物动作描写的精彩段落摘抄
1. 他用力地踢了一脚地上的石子，眉头紧锁地走开了。

2. 她一边打着响亮的掌，一边欢呼着跳了起来。

3. 他深深地吸了一口气，抬头看了看天空，然后转身离开了。

4. 她拍了拍桌子，大声地说：“我不同意！”
5. 他的手指飞快地在键盘上跳动着，目光紧盯着电脑屏幕。

6. 她跑到沙滩上，在海浪中嬉戏着，欢笑声回荡在海边。

7. 他紧握着拳头，双眉紧锁，显得非常愤怒。

8. 她慢慢地掏出一根烟，轻轻地点燃了它，缓缓地吐着烟圈。

9. 他轻柔地拂了拂她的头发，眼中充满了爱意。

10. 她跳上了舞台，优美的舞姿让人们心驰神往。

描写人物动作的优美段落摘抄

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1. 孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。

拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。

抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

2. 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”3. 保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

4. 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。

他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

5. 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

6. 当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。

战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

7. 当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。

饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。

她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。

两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。

描写动作的片段摘抄（精选55句）

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1、雪花漫天飞舞，敲打着他混乱的思绪，冰冷的路面刺着他的膝盖，更刺着他流血的心，过往的路人来来回回没却有几个人驻足，偶尔有三三两两的人会扔下几元钱……时间一分一分的过去了，他一动不动，默默滴着眼泪，打着自己冰僵的脸，雪停了，是伴着啼血的残阳而停止脚步的，男人用手抓起前就像医院踉踉跄跄的跑，因为他的心中突然弥漫一种从未有过的失落感。

2、我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。

刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。

每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。

我蹲下，拿过手中的菜。

顿时，丝丝寒气涌入我的胸口，像无数冰针刺入流脓的伤口。

3、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

4、我一转头，再看见那一情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。

橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，动作极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。

5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

6、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

人物动作描写的优美段落(作文素材)

人物动作描写的优美段落(作文素材)动作描写是刻画人物的重要方法之一。

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。

语文迷小编为您带来人物动作描写的优美段落，欢迎参考!【1】小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

【2】小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球啊啊地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿，只听啪的一声，气球爆了。

小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

【3】小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

【4】一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

【5】在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃小灶。

长跑郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊!突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

动作描写的句子有哪些(优秀4篇)

动作描写的句子有哪些（优秀4篇）动作描写句子篇一1、春天来了，踏着春天的脚步，燕子飞回来了。

每只燕子都披着一件黑色的外衣，肚子很白，摆着剪刀一样的尾巴。

飞行姿势很美，像个好飞行员。

2、燕子斜着身子，尾巴像剪刀。

3、每次下雨，燕子飞得很低，很快，仿佛沿着一条神秘的线在滑翔，在细雨中，它们喜欢肩并肩一动不动地站在电线杆上，休息，沐浴，远远望去，就像那五线谱上的音符。

4、燕子就像一个旅人，一会儿从这里的柳树下，一眨眼就飞到上面的房子里去了。

从房子到树。

5、燕子飞得很快，像箭一样从屋檐下的巢里飞了出来。

一眨眼的`功夫，它就飞到了远处的稻田里。

它一边飞一边唱着一首美丽的歌。

6、小燕子的羽毛慢慢地变硬了，开始练习飞翔，最后它们能飞上蓝天了。

7、水面上，小燕子斜着飞过天空，有几只低低地飞过水面，在水面上留下一个波痕。

小燕子飞得真快。

8、春天来了，一只可爱的小燕子从南方飞回来了。

它展开又长又窄的翅膀和剪刀一样的尾巴，飞过田野，飞过高山，寻找着它的家。

9、燕子捕食的速度是非常惊人的，它们在空中展开翅膀一转，逮住了一只虫子。

燕子一旦抓住了食物，就去喂小燕子，这是不自私的。

10、小燕子叽叽喳喳地叫着，告诉我们春天来了。

11、人们常说燕子剪出了美丽的春天。

你看，它拿着小剪刀，飞过结冰的小河，小河哗啦哗啦地唱着欢快的歌；它飞过柳树，柳树发出嫩绿的嫩芽；它飞过了农夫的桃园，桃树上开满了粉红色的花。

12、在微风中，在阳光下，燕子俯身在空中，在田野里寻找虫子，叽叽喳喳地叫着，有的一眨眼就从稻田的一边飞到了另一边；有的在湖面上掠过，有的在空中盘旋，欣赏着春天的美景。

13、燕子不辞辛劳地飞过城市上空，终于来到了一个山谷，这里的草是那么的绿，花儿是那么的鲜艳，河水是那么的清澈，燕子终于找到了一个地方，建立起了自己的家。

14、燕子的窝就像一碗饭，张开着嘴，上面覆盖着柔软的羽毛、干草和灰尘。

有时，成群的鸟群，像掠过天空的长剑，在空中刺来刺去；时不时地，他们就像一个战列舰编队，俯冲而入，在他们的住所周围的空中飞来飞去，发出回声。

[摘抄人物动作描写段落]描写人物动作的段落

[摘抄人物动作描写段落]描写人物动作的段落【素材及写作指导】描写人物动作的段落篇1:人物动作的优美描写段落1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

9、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

10、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。

11、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。

13、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

描写人物动作的段落

描写人物动作的段落人物描写向来是作品写作中的重点，如何描写人物的动作呢?一起来看看吧!1、一出来就给人一种超高手的境界，之后又三招之中打败当世三大高手。

真的是老魔小丑不堪一击!之后就是萧峰，段誉，虚竹三兄弟结拜!2、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

3、老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。

他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

4、他五十多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”5、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

6、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。

忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。

7、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。

一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

8、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

9、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。

描写人物动作的段落_1

描写人物动作的段落1、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。

呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。

现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。

接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

2、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。

吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。

”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。

吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃, 恐肃被伤，遂不敢动。

云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。

肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

3、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。

不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。

哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。

4、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

6、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。

她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。

当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。

天翻地覆。

观众们欢呼着，惊叫着!观众席沸腾了!7、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。

人物动作描写一段话优美段落

人物动作描写一段话优美段落篇一：描写人物动作优美语段她跳上橡皮筋，好像疯了似的。

我看到她跳得越来越快，越来越高。

有时她把腿劈开，有时倒踢。

她就像一只会跳的猴子，让你眼花缭乱。

u毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

U为了避免飞来的雪球，我微笑着躺在雪地里，又滚了一圈，身上穿了一件“雪衣”。

u一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

校园里充满了笑声。

学生们互相追逐玩耍。

一些人在爬杆子，一些人在跳远，一些人在打羽毛球。

只有女生集体跳橡皮筋，轻快地哼着歌。

u有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火团似的，急着往别人手上传我先往锅里倒了少量油。

油冒烟时，我迅速把鸡蛋倒进锅里。

我只听到“啪”的一声。

鸡蛋很快就在油壶里冒了出来，它的边缘像一个小女孩裙子上的花边。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

我拿起面团，用筷子拿起馅料，小心地放在面团上，用双手挤压。

我只是觉得黏糊糊的。

仔细看看，“哦！”我忍不住大喊大叫——结果我用力推得太猛，把面团弄破了，馅儿就出来了。

我赶紧去“急救”，又从另一边出来了。

我赶紧用另一块面团把另一面包起来，堵住“漏洞”。

我终于用三块面条做了一个饺子。

枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

第二章：描述人物行为的好段落描写人物动作的好段1.我拉下背上的书包，低下头，向老师走去一英寸半，愤怒地站着，既不抬头，也不眨眼。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

描写人物神态动作的优美段落

描写人物神态动作的优美段落1. 爷爷正在下棋呢，他皱着眉头盯着棋盘，嘴里嘟囔着：“哎呀，这可怎么走呢？”只见他手托着下巴，思考了好一会儿，才落下一子，然后得意地说：“嘿嘿，看你怎么应对。

”就像我平时做数学题绞尽脑汁的样子。

2. 妹妹看到喜欢的糖果，眼睛一下子亮了，兴奋地喊着：“哇，糖果！我要吃！”她迫不及待地跑过去，小手紧紧抓住糖果，那模样可爱极了，这和看到骨头的小狗有啥区别呀！3. 同桌在解一道难题，他时而咬笔头，时而挠挠头，嘴里还不停地嘀咕：“这道题到底怎么做呀？”最后他一拍脑袋说：“我想到啦！”这着急的样子不就和我找不到东西时一样嘛。

4. 爸爸下班回到家，一屁股坐在沙发上，长叹一口气说：“哎呀，今天可真累呀！”然后就闭上眼睛休息，就像泄了气的皮球一样没精神。

5. 老师在课堂上提问，小明紧张地站起来，结结巴巴地说：“我……我……我不会。

”那副囧样，真让人忍俊不禁，这多像我害怕回答问题的时候呀。

6. 弟弟玩游戏输了，气得直跺脚，嚷嚷着：“哎呀，怎么又输啦！”那生气的小表情，仿佛全世界都欠他似的，和我输了比赛时简直一模一样。

7. 妈妈在厨房忙碌着，一边炒菜一边说：“宝贝们，饭马上就好啦！”她的脸上洋溢着幸福的笑容，这不就是为家人付出的快乐嘛。

8. 小伙伴在讲笑话，还没讲完自己就先哈哈大笑起来，边笑边说：“哈哈，太好笑啦！”那笑声感染了我们每一个人，这快乐多简单呀。

9. 叔叔看到自己喜欢的球队进球了，激动地跳起来，大喊着：“好球！太棒啦！”那兴奋的样子，好像他自己在球场上踢球一样，真有趣。

10. 奶奶在公园里和老朋友聊天，脸上满是笑容，她说：“今天天气真好呀！”那满足的神态，就像在享受最美好的时光，和我享受悠闲时光时一样呢。

结论：每个人的神态动作都那么独特而有趣，展现着他们的性格和心情，这些都是生活中最真实最美好的瞬间呀。

动作描写优美段落

动作描写优美段落动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。

为大家收集动作描写的优美段落，欢迎大家收藏！1、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。

歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。

声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。

2、考试卷发下来了，许多同学愁眉苦脸，也有许多同学开心得跳了起来。

我一把抢过同学递过来的试卷，只看了一眼，脸上的笑容顿时消失了。

几秒钟后，我粗鲁地把试卷折了2折，随手塞进抽屉，脸上有恢复了笑容。

这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪，可也夹着一份苦楚。

随后，我有把试卷从抽屉里拿了出来，摊在桌子上，随口叹了一声气，等待老师讲解。

3、也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗……那天晚上，音乐会在海边正式开始了。

首先第六小队的男子汉们上场啦！凭着“时髦”的沙哑歌喉，唱着风趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着个木鱼上佛堂，不怕榔头敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，评委们都亮出了满分——10分。

4、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。

一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。

他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹：“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。

5、老师又笑了，英俊的脸上，那两撇淡淡的胡须，笑起来总是一翘一翘的，那么神气，又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候，思想感情的潮水就汹涌奔流，就要放声高唱……6、她开始唱了。

她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

描写人物动作的优美段落【精选】

三一文库（）〔描写人物动作的优美段落【精选】〕导语：她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

下面是小编摘抄的一些关于描写人物动作的好句，欢迎查阅，谢谢。

描写人物动作的优美段落1、只见她纵身一跃;腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。

呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。

现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。

接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

2、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。

吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。

”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。

吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃, 恐肃被伤，遂不敢动。

云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。

肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

3、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。

不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。

哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。

4、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

6、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。

描写人物动作的好段落(六篇)

描写人物动作的好段落（六篇）描写人物动作的好段落 11、老板望了他一眼，吹了一声口哨，一下子钻进那堆衣服里，来回翻动。

2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的`筒裙在随风摇摆。

3、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

4、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快。

5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。

7、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

8、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

9、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。

10、她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

11、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。

12、他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。

13、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

14、武松抡起哨棒，从半空里劈下来。

15、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。

16、__使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

17、将军翻身下马，立正行礼。

18、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

19、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

20、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

描写人物动作的好段落 21、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

3、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

4、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

描写人物动作的好句子段落摘抄大全

描写人物动作的好句子段落摘抄大全1、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

2、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

3、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

4、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

6、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

7.半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。

顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。

看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒!精神!还是中国运动员精神!”8.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

(摘自《背影》9.刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。

刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。

”(摘自《红楼梦》10.他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

人物动作描写段落摘抄

人物动作描写段落摘抄
一、描述身体动作
1. 他身形极为矫健，肌肉线条清晰，充满力量。

他行动起来像一头猎豹，敏捷而有力，令人惊叹。

2. 她的身体语言充满魅力，每一个小动作都如此优雅动人。

她跳舞般的步伐让人们不由自主地被吸引，仿佛在欣赏一场无声的舞蹈。

二、刻画手势动作
1. 他举起手来，做了一个鼓励的手势，接着走到人群中，一一拍着他们的肩膀。

他的手势充满了力量，仿佛能给人们带来信心和力量。

2. 她把双手合十，放在胸前，微微低头，脸上露出一丝祈求的神色。

这个手势动作充满了情感和期待，让人不禁为之动容。

三、描绘行走动作
1. 他大步流星地向前走去，每一步都如此坚定，仿佛在向世界宣告他的到来。

他的步伐充满力量和自信，让人无法忽视。

2. 她轻轻地走在草地上，每一步都像是在欣赏风景。

她的步伐轻盈而富有节奏感，仿佛她本身就是一首优美的诗篇。

四、表现面部表情
1. 他脸上的表情非常严肃，眉头紧锁，嘴角微微向下垂。

这个表情表明他正在经历一些困扰或痛苦的事情。

2. 她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角上扬，脸上洋溢着幸福和快乐的气息。

这个表情让人感到温暖和舒适，仿佛阳光明媚的春天就在眼前。

五、描述声音动作
1. 他开始说话了，声音低沉而有力，每一个字都清晰明了。

他的声音充满了自信和力量，让人不由自主地被吸引。

2. 她唱歌时，声音如同一股清泉流淌在山间，婉转悠扬。

她的声音如此动听。

人物动作描写的句子(经典3篇)

人物动作描写的句子（经典3篇）描写人句子30字篇一描写动作的优美句子精选1) 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

2) 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

3) 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

4) 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

5) 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

6) 她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

7) 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。

8) 近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”动作描写的句子30字以内9) 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

10) 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

描写动作的优美句子大全1) 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

2) 我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

3) 我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地4) 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

5) 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

人物动作描写的段落

人物动作描写的段落1、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》2.枪声一响，两个姑娘例如劈波斩浪之箭，向前跳回去。

她们动作协同有力，在冰面上轻快地疾驰，仿佛两只飞燕，在紧扣地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的助威声中，两人几乎同时像是一隈旋风跳过终点。

3.从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

4.将近了，更将近了，副组长终于走进他的身边，像是一座泰山的定在他面前，哼道：“慢交作业，慢交作业！”他“嘿嘿”一苦笑，表情就是那样搞笑，又就是那样谜样，猛然，他将头一乌，像是一条滑溜溜的泥鳅从副组长胳膊旁划过，脚底像是涂了油一样疾驰逃跑了。

5.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6.在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们已经开始给郎平喝“小灶”。

长跑——郎平围著四百米滑行道一圈又一圈向前走……头好胀啊，胸口发烫，腿已经恶整出来了，停下来吗？不！大脑准确地收到指令，步子稳步向前安……汗水晚把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流至嘴里又痛又黑涩。

描写人物动作的精彩段落参考

描写人物动作的精彩段落参考描写人物动作的时候，除了必要的一些修辞手法，还可以长短句结合，让文章看起来更有情节性。

下面是店铺收集整理的人物动作描写，欢迎大家来阅读学习描写人物动作的精彩优美段落1、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

3、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

4、虽然我们不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我们伴随着她的动作，也一起翩翩起舞!她忽而微笑，表现出她心中的喜悦;忽而悲伤，表现出她内心的痛楚;忽而沉思，表现出她心中有秘密;忽而害羞，表现出女孩的本质。

在舞台上，他用四肢五官表现出舞的内容，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

5、我一转头，再看见那一情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。

橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，动作极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。

6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

7、我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。

刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。

每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。