适合国情的政治制度

适合国情的政治制度

第一单元认识国情理解国策第三课适合国情的政治制度教学内容

第二课时实践中的“一国两制”

教学目标

知识与能力

通过了解香港、澳门的回归历程，进一步理解和掌握“一国两制”构想的具体内涵和它对实现祖国统一所具有的积极的现实意义。

过程与方法

使学生了解改革开放后海峡两岸关系的发展，理解“坚持一个中国原则”和海峡两岸血浓于水的骨肉亲情是两岸和平统一的重要基础，“台独”分子的分裂活动是不得人心的。

情感态度与价值观

通过对海峡两岸关系的历史与现状的学习，使学生认识到祖国统一大业任重而道远，但中华民族走向统一的历史发展趋势是不可阻挡的，每一位同学都应该为此而努力。

教学重难点

重点：“一国两制”构想的深刻内涵；“一国两制”构

想的成功实践——香港、澳门的顺利回归；台湾问题的

现状。

难点：理解“一国两制”在祖国统一中的地位和作用；

我国为什么能收回香港和澳门；对海峡两岸关系的未来

展望。

教学方法

情景教学、启发诱导、生生互动、师生互动。

教具

多媒体课件

学生课前准备

“盼统一，反台独”内容，收集有关资料（从历史、现实、人民、政府等角度入手。

板书设计

一、实践中的“一国两制”定义

2.内容地位作用

在《七子之歌》的歌声中进入课堂

导入新课：提问：闻一多在《七子之歌》中所呼唤的“七子”是指香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、

旅顺七个地方，如今七子都回来了吗？回答：台湾还没

有回来。

在党和政府的正确领导下，香港、澳门这两个流浪的孩

子都已经回到了母亲的怀抱，而台湾却还在母亲的身边

徘徊。那么，香港、澳门是如何成功地走完回家之路的呢？台湾问题该何去何从？我们将在这节课中去寻找答案。今天我们将通过以下四个环节来学习本课内容：

一、港、澳、台问题的历史由请同学们回忆港澳台那段

沧桑的历史，他们是如何离开祖国的？、香港问题由2年，英国通过《南京条约》割占香港岛；1860年通过中

英《北京条约》割支九龙司；19世纪末，帝国主义掀起

过分中国的狂潮，1898年英国通过《中英展拓香港界址

专条》，强租新界九十九年。

2.澳门问题由年，葡萄牙殖民者借口船遇风暴，需要到

岸上晾晒货物，贿赂当地官吏，攫取了在澳门的居住权；1887年后，葡萄牙强逼清政府签订《中葡北京条约》将

澳门视为其领地。台湾问题由台湾问题是怎样形成的呢？国民党退守台湾后，两岸长期敌对，互不承认对方的合

法性，但都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。

台湾问题与港澳问题的本质区别：港澳问题属于历史遗

留问题；台湾问题属于中国内政问题。

目前两岸的统一受到外国反华势力与岛内的分裂势力很

大的阻碍。国际上一些反华势力惟恐中国强大，总是想

方设法阻止中国实现统一。而岛内的分裂势力也即台独，企图实现台湾独立，达到一中一台，两个中国的局面，

也是极力阻止两岸的交流，成为两岸实现统一的最大障碍。国家分裂、骨肉分离，美丽的香港、澳门还有宝岛

台湾与祖国母亲相分离，是全体中华儿女都不忍心看见的！那么为了早日解决台问题，实现祖国统一，党和国

家提出了“一国两制”政策。

二、“一国两制”构想的提出和实施

为早日解决台湾问题，完成祖国统一大业，邓小平创造

性的提出了“一个国家、两种制度”的伟大构想。这一

构想当时主要是针对台湾问题提出的，但在后来的实践中，发展为处理台湾、香港和澳门的共同方案和制度，

并首先在香港成功地付诸实施，两年之后澳门也已回归

祖国的怀抱。实践证明“一国两制”方针是正确的，具

有强大的生命力。今天我们谈论祖国统一大业，主要指

的就是台湾问题。最终完成祖国的统一大业，是中华民

族的根本利益所在，是全体中国人民的共同愿望，也是

维护国家领土主权和民族尊严的重大原则问题。“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针。、含义：“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。

2、基本内容：

①“一国两制”的前提和基础是一个中国。一国即一个国家，也就是说，主权和领土的完整性和不可分割性是它的主要特征，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。中华人民共和国统一行使国家主权，在国际上代表中国；港、澳、台将分别设立特别行政区，直接受中央人民政府管辖。

②两种制度并存，国家的主体是社会主义制度（两制并存不等于两制并列）。两种制度分别指的是社会主义制度和资本主义制度，但两种制度的设立不是任意的，而是特指的即在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度和生活方式，长期不变。

③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。高度自治不等于完全自治，它不能搞独立，不能另立中央，外交权和国防事务权属于中央人民政府。自治的权

力是由中央人民政府授予的。“一国两制”下的特别行

政区与其他行政区相比，享有高度自治权：行政管理权；立法权，制定、修改和废除地方性法律；独立的司法权

和终审权；一定的外事权（地区性的经济、文化领域内的对外事务）；中央依法授予的其他自治权力。、实施“一国两制”的意义

①有利于实现祖国的统一。

实现国家的统一，是中国民族的根本利益所在，关系到

国家的主权和民族的尊严，是一定要解决的。武力解决，必然是战乱动荡，损国力，伤心民力；和平解决，就必

须各方面能接受。“一国两制”顾及了各方面的利益，

是实现祖国和平统一的最佳选择。

②有利于促进我国社会主义现代化建设。

在大陆主体实行社会主义的前提下，在小地区和小范围

内允许资本主义的存在，局势可以长期稳定，我们可以