校园主题活动策划书

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校园活动策划书12篇

校园活动策划书12篇

校园活动策划书12篇校园活动策划书1一. 活动目的为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。

特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容1. 各社团的特色节目展示2. 各社团的海报展示3. 游戏互动三.活动流程活动前期准备:1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。

相关道具必须在11月24号前准备好活动当天:1. 各社团将海报等放置在场地两侧2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换活动后期工作:1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传四.活动当天安排1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动五.活动时间准备工作:11月22-24日开展活动:11月25或26日六.活动地点北门广场或篮球场七.活动人员全院学生社联成员各社团成员八.注意事项1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件4. 活动当天安排专人拍照5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动九.可行性分析1. 活动场地能否申请到位2. 活动所需音箱等能否申请到位3. 活动经费能否到位十.经费预算活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元胶带、线绳等:6元其他:50元共计:164元大学生社团联合会校园活动策划书2一、活动主题:回味童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

我爱校园活动策划书3篇

我爱校园活动策划书3篇

我爱校园活动策划书3篇篇一《我爱校园活动策划书》一、活动背景校园是我们成长的摇篮,是我们学习的乐园。

为了丰富同学们的课余生活,营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围,学校决定举办“我爱校园”系列活动。

二、活动主题我爱校园三、活动目的1. 增强同学们对校园的热爱之情,培养同学们的集体荣誉感。

2. 提高同学们的艺术修养和审美能力,展示同学们的才艺和风采。

3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队精神和凝聚力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. “我爱校园”主题演讲比赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校礼堂(3)比赛要求:以“我爱校园”为主题,进行演讲。

演讲内容要积极向上,能够体现对校园的热爱和赞美之情。

演讲时间控制在 5 分钟以内。

(4)评分标准:演讲内容(40%)、语言表达(30%)、形象风度(20%)、综合印象(10%)。

2. “我爱校园”绘画比赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校美术室(3)比赛要求:以“我爱校园”为主题,进行绘画创作。

绘画形式不限,可以是油画、水彩画、素描等。

绘画内容要体现校园的美丽景色或校园生活的精彩瞬间。

(4)评分标准:创意(30%)、构图(20%)、色彩(20%)、技巧(20%)、整体效果(10%)。

3. “我爱校园”摄影比赛(1)比赛时间:[具体时间](2)比赛地点:学校操场(3)比赛要求:以“我爱校园”为主题,进行摄影创作。

摄影作品可以是校园风景、校园活动、校园人物等。

摄影作品要求清晰、美观,具有一定的艺术感染力。

(4)评分标准:主题(30%)、构图(20%)、色彩(20%)、清晰度(20%)、整体效果(10%)。

4. “我爱校园”文艺演出(1)演出时间:[具体时间](2)演出地点:学校礼堂(3)演出内容:以“我爱校园”为主题,进行文艺表演。

表演形式不限,可以是歌曲、舞蹈、小品、相声等。

表演内容要积极向上,能够体现校园文化的丰富多彩。

学校活动目的策划书3篇

学校活动目的策划书3篇

学校活动目的策划书3篇篇一学校活动目的策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 丰富校园生活:为学生提供丰富多彩的课余活动,充实学生的校园生活。

2. 提升综合素质:通过举办各种活动,培养学生的兴趣爱好,提升学生的综合素质,如团队合作能力、领导能力、创新能力等。

3. 促进文化交流:组织不同文化背景的学生参与活动,促进文化交流,增进学生之间的相互理解和尊重。

4. 增强体质健康:开展各类体育活动,提高学生的身体素质,培养学生的运动习惯。

5. 培养社会责任感:通过志愿者服务等活动,培养学生的社会责任感,让学生了解自己的社会责任,关心社会,关爱他人。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动主体全校师生六、活动准备1. 明确活动目的:在策划活动之前,要明确活动的目的,以便更好地组织和实施活动。

2. 确定活动主题:根据活动目的和学校特色,确定活动主题。

3. 制定活动计划:根据活动主题和目的,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、内容、流程等。

4. 筹备活动物资:根据活动计划,筹备所需的物资,如场地布置材料、音响设备、奖品等。

5. 招募志愿者:根据活动需要,招募志愿者,协助活动的组织和实施。

6. 宣传活动:通过海报、传单、校园广播等多种渠道,宣传活动,吸引更多的学生参与。

7. 活动彩排:在活动正式举办之前,进行彩排,确保活动流程顺畅,不出意外。

七、活动内容1. 文艺表演:邀请学校的艺术团队和学生个人进行表演,展示学校的艺术教育成果。

2. 体育竞赛:组织各类体育竞赛,如篮球、足球、羽毛球等比赛,增强学生的体质。

3. 知识讲座:邀请专家学者来校举办讲座,拓宽学生的知识面。

4. 社团展示:各社团展示自己的特色活动和成果,增进学生之间的交流和了解。

5. 志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

6. 主题展览:举办主题展览,展示学生的艺术作品、科技创新成果等。

八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

有趣的校园活动策划书3篇

有趣的校园活动策划书3篇

有趣的校园活动策划书3篇篇一有趣的校园活动策划书一、活动主题“趣味无限,快乐校园”二、活动目的本次活动旨在丰富校园生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围,为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台。

通过参与活动,同学们可以放松心情,缓解学习压力,增强团队合作意识,提升综合素质。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或其他合适场所六、活动内容1. 开幕式:主持人致辞,介绍活动背景、目的和流程。

2. 趣味运动比赛:两人三足比赛:两人一组,将两人的内侧腿绑在一起,进行比赛,先到达终点者获胜。

接力赛跑比赛:每组若干人,进行接力赛跑,用时最短者获胜。

拔河比赛:双方各若干人,进行拔河比赛,将对方拉过中线者获胜。

3. 趣味游戏活动:盲人摸象:参与者蒙上眼睛,通过触摸来判断物体,猜对最多者获胜。

猜谜语:准备一些有趣的谜语,参与者猜对最多者获胜。

投篮比赛:在规定距离内投篮,投中最多者获胜。

4. 文艺表演:邀请学校文艺社团或学生自愿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等。

七、活动组织与安排1. 前期宣传:通过海报、校内广播、班级通知等方式宣传活动,鼓励同学们积极参与。

2. 报名方式:以班级为单位报名,或在活动现场报名。

3. 活动准备:准备活动所需的道具、奖品等。

安排工作人员进行现场组织和协调。

确保活动场地的安全和卫生。

4. 活动进行:按照活动流程进行,确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 道具费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

3. 工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。

4. 鼓励同学们积极参与,但不强求,尊重个人意愿。

篇二有趣的校园活动策划书一、活动主题“玩转校园,快乐无限”二、活动目的本次活动旨在丰富校园生活,营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,让同学们在活动中体验乐趣,培养团队合作精神,提高综合素质。

校园活动策划书样本(4篇)

校园活动策划书样本(4篇)

校园活动策划书样本一、活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

借滨江十周年之际,特组织此次活动。

二、活动目的:让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

通过活动,促进同学间的交流,三、活动时间:____月____日四、活动地点:滨江报告厅五、活动构成:才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)六、活动流程:1. 主持人上台介绍活动的目的2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品3. 学生开始上台表演节目4. 评委评分5. 选出前____名6. 颁发奖品7. 活动介绍,全体人员退场七、活动说明:1、形式: 每组进行表演,时间____分钟以内,按负责人抽签顺序进行2、评2、评委:老师学生学生会代表待定 (____人3、评分标准:每个评委____分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分委:老师学生学生会代表待定 (____人3、评分标准:每个评委____分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分4. 选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品校园活动策划书样本(2)一、活动背景随着大学生活方式的改变,校园活动在大学生的生活中扮演着极其重要的角色。

它不仅能够丰富大学生的校园生活,还可以提高同学们的综合素质和团队合作能力。

为此,我们精心策划了一系列校园活动,以满足同学们的需求,丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 提高同学们的综合素质和团队合作能力;2. 增进同学们之间的交流与沟通能力;3. 丰富同学们的课余生活,提高他们的生活幸福感;4. 促进同学们的身心健康发展。

我爱校园活动策划书3篇

我爱校园活动策划书3篇

我爱校园活动策划书3篇篇一《我爱校园活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,校园文化建设越来越受到重视。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,增强同学们的团队合作意识和创新能力,我们特举办此次“我爱校园”活动。

二、活动主题我爱校园,共建美好家园三、活动目的1. 增强同学们对校园的热爱之情,提高同学们的环保意识和文明素质。

2. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质和创新能力。

3. 加强同学们之间的交流与合作,增强团队合作意识和凝聚力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. “我爱校园”主题演讲比赛比赛要求:以“我爱校园”为主题,题目自拟,内容积极向上,演讲时间不超过5 分钟。

比赛流程:报名阶段:在班级内报名,每个班级推荐 1-2 名选手参加比赛。

初赛阶段:在学校内进行初赛,选拔出 10 名选手进入决赛。

决赛阶段:在学校礼堂进行决赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

2. “我爱校园”环保创意大赛比赛要求:以“我爱校园”为主题,设计一款环保创意产品或方案,要求具有创新性和实用性。

比赛流程:报名阶段:在班级内报名,每个班级推荐 1-2 个作品参加比赛。

初赛阶段:在学校内进行初赛,选拔出 10 个作品进入决赛。

决赛阶段:在学校礼堂进行决赛,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3. “我爱校园”文艺汇演演出内容:以“我爱校园”为主题,表演形式不限,如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

演出流程:报名阶段:在班级内报名,每个班级推荐 1-2 个节目参加演出。

排练阶段:在学校内进行排练,由专业老师进行指导。

演出阶段:在学校礼堂进行演出,邀请学校领导、老师和同学观看。

八、活动组织与安排1. 成立活动组委会:负责活动的策划、组织和实施。

2. 宣传推广:通过海报、广播、班级宣传等方式,对活动进行广泛宣传,吸引更多同学参与。

3. 活动准备:提前准备活动所需的道具、设备和场地,确保活动的顺利进行。

校园活动策划方案书模板(7篇)

校园活动策划方案书模板(7篇)

校园活动策划方案书模板(7篇)校园活动策划方案书模板篇1一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。

在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。

为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

今天班队会的主题是:我是文明小学生(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。

同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。

对吗?2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

校园活动策划书范文5篇

校园活动策划书范文5篇

篇一:校园环保活动策划书一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大向来通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参预环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。

,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:1、增强我校学生参预环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义:通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我们现在做得只无非是一些弱小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程:1、活动时间: 10 月中旬到 11 月中旬2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动:流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。

我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围浮现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

精选校园活动策划书3篇

精选校园活动策划书3篇

精选校园活动策划书3篇篇一精选校园活动策划书一、活动主题“青春飞扬,梦想起航”二、活动目的三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容及安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报、宣传单等,在校园内张贴、发放。

2. 利用校园广播、电视台、公众号等媒体进行宣传。

3. 邀请各学院学生会、社团联合会等组织协助宣传。

(二)活动项目1. 校园歌手大赛报名时间:[报名时间]比赛时间:[比赛时间]比赛地点:[比赛地点]参赛对象:全体在校学生参赛要求:选手自选歌曲一首,歌曲内容要求健康向上。

比赛规则:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛由各学院自行组织,选拔出优秀选手参加复赛,复赛和决赛将在学校大礼堂举行。

评委将根据选手的歌唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分,最终评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

2. 舞蹈大赛报名时间:[报名时间]比赛时间:[比赛时间]比赛地点:[比赛地点]参赛对象:全体在校学生参赛要求:选手自选舞蹈一段,舞蹈种类不限。

比赛规则:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛由各学院自行组织,选拔出优秀选手参加复赛,复赛和决赛将在学校大礼堂举行。

评委将根据选手的舞蹈技巧、舞台表现、创意等方面进行评分,最终评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

3. 戏剧小品大赛报名时间:[报名时间]比赛时间:[比赛时间]比赛地点:[比赛地点]参赛对象:全体在校学生参赛要求:选手自选戏剧小品一段,内容要求积极向上。

比赛规则:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛由各学院自行组织,选拔出优秀选手参加复赛,复赛和决赛将在学校大礼堂举行。

评委将根据选手的剧本创作、表演技巧、舞台效果等方面进行评分,最终评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

4. 书画大赛报名时间:[报名时间]比赛时间:[比赛时间]比赛地点:[比赛地点]参赛对象:全体在校学生参赛要求:选手自选书画作品一幅,作品内容要求积极向上。

2023年校园活动策划书(精选15篇)

2023年校园活动策划书(精选15篇)

2023年校园活动策划书(精选15篇)校园活动策划书1背景活动:时间转瞬即逝,二零__年就在二零__年的脚步逼近时开始接近尾声,在即将过去的一年里,我们怀着一个理想,为之付出辛勤。

在这辞旧迎新之时,辛劳忙碌的同学在共同放飞理想的未来。

在全校师生的共同见证下,梦飞翔自考协会将拟于十二月三十一日举办元旦晚会,祝愿所有同学在欢乐的气氛中迎接二零__年的到来!一、活动主题:庆元旦,畅未来,放飞梦想二、活动的`目的意义:1、尽情展现当代大学生的精神面貌;2、增进师生情谊,展现学生风采,扩大协会影响力;3、丰富学生们的校园文化生活。

三、活动主办单位:__学院梦飞翔自考协会四、活动地点:__学院阶四教室五、活动时间:二零__年十二月三十一日晚八点半六、活动对象:合肥经济技术职业学院梦飞翔自考协会全体会员七、活动内容:本次活动以元旦晚会为主题,是集歌曲、舞蹈、小品、相声、互动游戏等为一体的综艺晚会。

八、活动开展:(一)前期准备:①拉赞助:由外联部负责,以便活动中所需经费做到保障。

②选主持礼仪:在协会内部有会长和部长对其考核、选拔,要普通话标准、气质佳、表达、组织、应变能力和责任心强的社员担任主持人,主持人人数男女各两名,礼仪四名。

③节目编排:各部门负责本部门的节目编排,后期进行筛选排练,准备道具。

④宣传工作:宣传部制作宣传海报,拉横幅。

在学校公开宣传,向兄弟社团发请柬。

⑤会场准备:活动部成员负责当晚的舞台搭建。

外联部负责舞台灯光设备和音响设备。

信息部及网络编辑部负责电脑的操作及灯光调试。

(二)活动进行:①晚会的安全与秩序:纪检部负责晚会现场的秩序和处理突发事件。

②外联部、策划部:分布在会场各方,为有需要的提供服务的观众提供适时服务。

③学习部:负责接待到场嘉宾签到(注意不能漏签)并有序安排就座。

④秘书部:负责到场嘉宾的茶水和零食的发放。

⑤宣传部:安排节目的上场次序,并安排参演人员做好上场准备。

⑥信息部:安排专人负责晚会的拍摄工作。

校园主题活动的设计方案(精选5篇)

校园主题活动的设计方案(精选5篇)

校园主题活动的设计方案(精选5篇)校园主题活动的设计方案(篇1)活动背景:在社会竞争如此激烈的社会背景下,当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力,教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展,国家需要全面发展的人才。

少年强则国强,少年智则国智,中学生的健康成长显得尤为重要。

活动目的:策划本次活动就以“开发智力,强身健体,快乐成长”为目的,旨在让同学们增强求知和学习的欲望,激发同学们参与体育锻炼的兴趣,快乐中学习,快乐中成长。

90后喜欢个性,自由,为迎合90后这一特点,本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式,吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动,你不再因为活动要求而置身事外),既可以增强自身能力,积累经验,还可从中获得快乐,减轻沉重的学习压力。

通过这次活动,希望同学们可以认识到体育锻炼,劳逸结合,趣味学习的重要性,在提高学习成绩的同时,以一个良好的积极向上的姿态,迎接学习道路上的挑战,融洽校园气氛,形成阳光向上的氛围。

活动时间:具体时间视学校安排而定(约为期一周)活动地点:①操场②学术报告厅③中A阶梯教室活动构成:一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程:一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间,因此没有安排太多比赛项目,本比赛分级部进行,主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱,人气很旺的运动会,其中的运动比赛项目都有很强的趣味性,能够吸引同学们的眼球。

)①二人三足接力跑比赛方法:每队6人,2人一组,共3组,每组男女各1人。

每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

二人向折返点走去或跑去,赛道共长50米,返回起点后传给下组,由二三组依次接力赛跑。

以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。

每次有4个班级参赛。

第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。

(由于班级太多,将分成几个场地同时进行,此项目为必选项目)②齐心协力比赛方法:每队2人,参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。

校园活动策划书6篇

校园活动策划书6篇

校园活动策划书6篇校园活动策划书 (1)一、活动背景:又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。

我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。

爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的:提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动时间:20__年6月四、活动地点:我系卫生区。

五、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

六、活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、3、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

4、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

5、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。

指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

七、活动方法:由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。

和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

八、奖励措施:本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

策划书:计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部二零__年六月三日校园活动策划书 (2) 【活动前言】随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻,掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。

为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践,提高学生的计算机技能和科学素养,广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长,绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

校园活动策划书范文(5篇)

校园活动策划书范文(5篇)

校园活动策划书范文一、活动主题:弘扬五四精神放飞青春梦想二、指导思想:以科学发展观为统领,以加强班级组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、活动目的:在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春梦想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、具体安排:各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立____周年图片展。

各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。

通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。

让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

校园活动策划书范文(2)一、活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

二、活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

学校活动目的策划书3篇

学校活动目的策划书3篇

学校活动目的策划书3篇篇一《学校活动目的策划书》一、活动背景二、活动主题本次活动的主题暂定为“多彩校园,活力绽放”,寓意着通过各种活动让校园充满多彩的元素,学生们能够在活动中充分展现自己的活力和风采。

三、活动目的1. 丰富学生课余生活:提供多样化的活动选择,让学生在学习之余能够放松身心,享受乐趣。

2. 培养兴趣爱好:通过各类兴趣小组活动、比赛等,激发学生对不同领域的兴趣,促进其特长发展。

3. 提升团队合作能力:组织团队协作型活动,培养学生的沟通、协作和解决问题的能力。

4. 增强创新意识:鼓励学生参与创新实践活动,激发其创新思维和创造力。

5. 促进学生综合素质发展:培养学生的自信心、责任感、领导力等综合素质,为其未来发展打下坚实基础。

6. 营造良好校园氛围:通过活动的开展,增强学生的归属感和荣誉感,营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内的多个场地,包括教室、操场、体育馆、图书馆等。

六、参与人员全体在校学生七、活动内容及安排1. 兴趣小组活动:开设绘画、书法、音乐、舞蹈、摄影、编程等多个兴趣小组,学生可根据自己的兴趣选择报名参加。

每周定期开展小组活动,邀请专业教师进行指导。

学期末举办兴趣小组成果展示活动,展示学生的学习成果。

2. 体育竞赛活动:举办篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等球类比赛,以及田径运动会等。

组织班级之间的对抗赛,增强班级凝聚力和学生的竞争意识。

设立奖项,对表现优秀的学生和班级进行表彰。

3. 文化艺术活动:举办诗歌朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛等文化活动。

组织校园音乐会、话剧表演、舞蹈演出等艺术表演。

邀请文化艺术界的专家来校举办讲座和培训。

4. 科技创新活动:开展科技制作比赛、竞赛、科技创新讲座等活动。

鼓励学生参与科技创新项目研究,培养学生的科学探究精神和实践能力。

设立科技创新奖项,激励学生积极创新。

5. 社会实践活动:组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践活动。

校园活动策划书(优秀8篇)

校园活动策划书(优秀8篇)

校园活动策划书(优秀8篇)校园活动策划书篇一一,活动前言1,协会简介:(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。

)2,活动意义:作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。

为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

二,活动主题:1,展现青春本色2,构建和谐团体3,彰显个性魅力三,活动组织:it协会四,活动对象:全体it协会成员五,活动时间:(待定)六,活动地点:北海职业学院校区七,活动形式:可以自由组成小组,或个人。

八,活动内容:歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。

大学校园活动策划书大学校园活动策划书九,活动规则:由大众投票和评委打分。

大众投票占六分,评委占四分,满分十分。

十,活动奖励:1,奖品:纪念笔或笔记本。

2,励名次:奖励前十名。

十一,活动报名:1,报名处:( 待定)2,报名方式:直接报名十二,活动流程:1,观众入场完毕,会场一切准备就绪。

2,相关评委入场就坐。

3,主持人宣布活动开始。

4,对来宾表示感谢。

5,节目表演。

6,学生代表讲话。

7,主持人宣布活动结束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。

9,观众离席。

(工作人员留下收拾会场)十三,工作人员及项目组织:1,宣传组:(人员待定)负责做好活动策划宣传。

2,节目组:(人员待定)负责节目彩排和节目表演顺序,完成主持人及评委的选拔。

3,礼仪组:(人员待定)负责给评委上水,颁奖。

4,舞台组:(人员待定)负责舞台所需物品。

5,采购组:(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。

6,安检组:(人员待定)负责安全问题及突发事件。

?7,机动组:(人员待定)随时听从安排,辅助活动的顺利完成。

注:(各人员必须留有联系方式,以便工作联系需要。

)十四,活动预算:1)资金支出:1,奖品:50元。

2,食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。

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校园主题活动策划书校园主题活动策划书 1、活动前言随着全国高校的逐年扩招,以及近几年经济发展状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大,为了应对该形势,校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会,给长大学子一个社会实践的机会,锻炼自己的舞台,提高长大学子在未来求职道路上竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

、活动目的和意义1、目的企业方面:架起一座企业与学生沟通的桥梁,搭建企业与学生门交流的平台,使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作。

学生方面:能够根据深入了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。

活动主要侧重于引导学生就业观念的改变,正确对待就业、择业和创业,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。

2、意义活动的意义:举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力,这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。

让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动可行性分析1、企业方面①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

②可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性展开人力资源工作,为公司以后 在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

2、学生方面大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘 和就业技巧,而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

四、大赛主题 应对就业困境,增强就业能力,畅游职场人生 五、大赛口号 扬就业风帆,启梦想之旅,成就精彩人生六、活动对象 活动面向东校区在校大学生,以学院形式参与活动,每个学院 (东)至少拟 10 人参与 七、组织安排 本次活动由校团委策划主办,大学生联合会与职业生涯规划协会承办,并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办,对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组 委会进行规划和统一安排调度。

八、活动方式 模拟招聘会分三轮,以比赛的方式选出最后的优胜者,比赛一共分为三轮:第一轮:2分钟现场问答:采取多公司多聘者的模式,邀请各个企业 (约8-10 家)的人 力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会,现场为参与者提供意见、建议 ;传授应聘技巧,由第一轮综合评分成绩计入总决赛,占总成绩 10% ,参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》,由各企业选出根据职业要求和 参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式:第二轮共 80 人 时间:_年4月11日上午 8点—12点 地点:东校区体育馆 (老)第二轮: 形式:笔试,即在第一轮晋级的选手中通过笔试,按照成绩选拔出最为出色的 10 名进 入决赛。

第二轮面试成绩计入总决赛,占总成绩 30% 。

时间:_年4月12日下午 3点—4点,教室:待定。

第三轮: 决赛:地点:东校区大礼堂 时间:_年 4月 18 日晚七点半九、活动宣传要求各个学院学生会予以配合,积极认真的在自己学院进行选手选拔,并协助宣传 ;宣 传板宣传 (两块),分别介绍活动内容和流程,摆设于 13、14 教门口;横幅,三条,悬 挂于学校主干道 ;海报以及学生会网站,广播台均为可行宣传方式。

邀请校外记者,媒体 (如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、 )前来报道。

十、活动具体安排部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。

此次模第一步: 1 分钟自我介绍,提出应聘口号第二步: 3 分钟实力证实环节第三步:(一)筹划准备阶段1、寻找赞助商,确立赞助商约为10 家,进行现场招聘,要求为:有较大的知名度和信誉度;热心教育事业;对应届毕业生有需求;拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1 到2 个职位);① 职位较为热门,要求求职求职者综合能力较强;②所供职位即就是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的2、才海报(喷绘)形式大力宣传这次活动3、联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)。

(二)报名选拔阶段召开会议,并向各个学院下发通知,介绍活动形式,标明商家信息,便于学院组织选手的选拔和简历的准备。

(三)举办培训讲座各个学院上交报名表后,在4月9日下午对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座,邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解,提高参赛选手素质。

(四)招聘阶段1、第一轮10 家左右的企业进入学校体育馆,模拟普通招聘会的形式,各企业人事代表负责征收个人简历,模拟选拔,选拔优秀选手进入复赛,同时,此阶段将会评选出“个人简历设计奖”2、模拟招聘会复赛A、方式:笔试,以问卷形式对参赛者进行考查,要求选手在规定时间内独立完成。

B、时间:下午3: 00 —4: 00C、请指导老师阅卷,根据各选手成绩的高低,选出前10名进入决赛,参加现场招聘。

同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。

3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会A、方式:现场挑战B、主题:求职精英缤纷SHOWC、时间:晚上7: 30—9: 00D、决赛采用淘汰制,本环节成绩占总成绩的60%E、主要包括三个环节: 自我展示(10 进9)即兴演讲(9 进8)细节判断(8 进7)职场问答(7 进6)场景模拟(前6 强)F、具体流程:节目表演主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾学校领导致辞由活动赞助商代表致辞A :自我展示:参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,阐述自己对于社会就业应聘的看法,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1 名选手。

B :即兴演讲,选手从主持人手中出抽取题目,进行一分钟的即兴演讲,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1 名选手。

C:细节判断:一对双胞胎进行节目表演,选手从表演中找出不同之处,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1 名选手。

D:职场问答:由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?(A)、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)(B)、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)(C)、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。

由评委对选手的表现进行点评,商议后淘汰2 名选手。

E:场景模拟环节:模拟一个在未来工作中可能出现的场景,进行现场模拟。

题目为: 1、卖场推销,假定会场是某繁华商厦门口,每个选播在2 分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间) 2、客户推销,由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

选手轮流在5 分钟之内向这位客户推销同一产品。

一名选手在推销过程中,他后面比赛的选手退出赛场回避。

节目表演:计分人员统计分数由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。

比赛结束一、奖项设置金奖1 名颁发荣誉证书。

银奖2 名颁发荣誉证书。

铜奖3 名颁发荣誉证书。

个人简历设计奖3 名颁发荣誉证书。

校十佳求职者10 名颁发荣誉证书。

活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分,同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。

十二、财务预算:1、宣传费用3000 元2、接待组织费用_元共计5000 元十三、后期总结1、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

校园主题活动策划书 2、活动前言呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。

眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。

美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采!如果把四年大学生涯拟似一个立体三维,以时间x 轴,那么我们希望随着轴的不断延伸,以y 轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营,在未来的领域捷足先登!与此同时,通过举办本次“学_院_届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿,希望把美好未来作为z 轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆,将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒,散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。

以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战,去努力完善成为时下高素质人才的需要、晚会目的精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!三、晚会性质1、晚会名称:“展望未来—_学院_毕业生大型欢送晚会”2、晚会主题:回眸、感恩、愿景点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活,每个人都在发生质的蜕变,并逐渐走向成熟,不同的人有不同的收获,不只是离别,挥手母校,将是你人生起航的第一步朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激-情的人生中去吧!为此,_学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会3、晚会时间:20年x月x日4、晚会地点:_学院演播厅5、参与对象:持请柬、工作证、门票即可四、晚会事宜主办机构:_学院承办单位:_学院团委及_学院学生会协办单位:学院各系团总支学生会赞助商:待定顾问:_指导老师:策划:_五、前期筹备日程安排策划书:x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定宣传:x月x日到x日校园主题活动策划书 3、活动背景人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。

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