校刊《晨曦》序言

《晨曦》校刊序张佳宏
“悲晨曦之易夕，感人生之长勤”、“晨羲载曜，万物咸覩”
绚丽的季节，激情而饱满，振奋而欣喜，黄泥河中学主办的《晨曦》校刊与大家见面了！
黄泥河畔，景色宜人，文化厚重，黄泥河人淳朴、勤劳，黄泥河中学凝集的是憧憬，是摇篮，99年由白云、鸡场、五乐三校合并而成，一路走来，勤奋与坚强，追求与渴望伴随着这所年轻而有朝气的学校，文化是根，是传承，故而，《晨曦》的出现也就为人所解了，文化是学校的金字牌，《晨曦》杂志就如一株等待收获的青葱，一路风雨，凝集的是创办的希望，作者的舞台。

看到学生一页页略显稚嫩笔迹的手稿，静下心来，追溯、品味。

散文也好，诗歌也罢，我们似乎发现了一种久违的东西，那就是在学生心海里流淌的纯真。

我慨叹岁月流逝，思想蒙尘，心生老茧，心里不会再有感动，而这些清纯的如同天使般的声音，唤起的是回味、是感动、是希望。

犹如竹间小径，当夏日炎炎的午后，你穿梭于其间，立时会感到一股沁人的快意，红尘荡尽，疲劳无踪，心中是一个清凉的世界。

燕飞鱼跃，海阔天空；雁阵南飞，情意深重，一草一木，一石一鸟，恰如一场秋雨浇醒垂暮的惆怅，文中丝丝的感触，稚嫩的话语，心灵的渴望，让我们振奋，我心生顿悟，“何夜无月，何处无竹柏”，万物具有灵，美无处不在，我们肩上扛起的不仅是文化的希望，更是一种黑土地的重托。

这里没有“大江东去浪淘尽”的磅礴，罕见“小桥流水人家”的轻柔，也没有“直挂云帆济沧海”的壮志，我们不用格律的平仄来规范，也不用华丽的辞藻去束缚，我们旨在培养、引领，这也正是《晨曦》校刊长期的使命和创办的宗旨吧。

教师作品，有的扬扬洒洒，有的饱含深情，有的笔法娴熟，有的引经据典。

从布局谋篇，到遣词造句，从思想感悟，到斐然文采，堪称佳作！此乃教师专业化的例证吧。

《晨曦》所彰显的是一种进取，是一种生命，是一种特色，同时奉献给读者的是一份沉甸甸的礼品，也是一份滚烫的情愫。

她犹如青葱，生之于地，沐之于天，我们向往花季的幽香，墨守葱的宁静，用生命的绿意给凄风苦雨的文化田园增添一点颜色！
最后，我想说，别挑剔、别批评，用欣赏的眼光去引领，一步步走下去。

《晨曦》是路、是桥，我相信，只要用心，路会铺好、桥会搭好，用心去领会，以行动作见证。

《晨曦》同样希望得到大家的支持和厚爱！“咬定青山不放松，立根原在破岩中” ！共勉吧！。