医院文化的文章

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感动先行

现实中不乏这样的人,相貌堂堂,才华满腹,有着学历,然而,他们却始终郁郁不得志,甚至是别人眼中的失败者和负面教材;有些人学历不高,却创造不凡的业绩……在业务谈判中,有些人口若悬河,有着相声的口才,可以就是业绩平平;有些人呆若木鸡,却有着丰厚的收获……

这是什么原因?

相信大家平时在上饭店就餐点菜时,会有这样的经历,有些服务员以为的推销自己的菜单,巴不得你多点几个菜,巴不得让你多消费点,从来不管菜是不是适合你,也从来不管菜会不会太多,只管推销自己菜,这种情况下你会很反感,本来你想多点几个菜,因为看不惯服务员自私的行为,你会故意少点菜,不让其的目的达到,碰到这样的情况,你的就餐心情也会大大被影响,并决心以后再不来这个鬼地方。而有些优秀服务员的做法不是这样,效果可能相差甚远,她会站在你的立场,建议你点最合适你的品种和最适量的菜品,当你的菜点多了时,她会及时的提醒,并建议你不要再多点了,以免吃不完浪费,但你遇到这样的服务员时,往往会比较好感,为她的言语和行为感动,感动后的你也会更相信她,会更愿意听取她的建议,因为她的优秀表现,给你留下比较深刻的印象,你就成为她的忠诚顾客,自然你会推荐你身边的朋友到其处就餐,销售目的自然而然就达到。所以,高层面的营销过程,就是让顾客感动的过程,高层面的营销要尽量淡化商业痕迹,做到在商不言商,时刻站在顾客的利益的立场开展营销活动,让顾客感动,培养忠诚顾客,经营销学研究发现,一个忠诚顾客会给企业带来20个顾客,这就是忠诚客户口碑的力量,这是感动服务的力量;

海尔CEO张瑞敏就提出过这样的“感动顾客”策略。他主张营销是“买”不是“卖”。企业要向顾客“买”东西,买他们的满意、信赖和忠诚,买他们的“心”。为什么企业不“卖”反“买”?在消费者越来越理智,竞争对手越来越精明,而同类产品的相似度越来越高的情况下,企业惟有适应变化,把自己放在“买方”的立场,方能变被动为主动。企业研究怎样“买来”顾客的心,时时为顾客着想,为顾客创造感动,远比不停地“叫卖”产品更有效。

本人就有一次这样的经历:

3年前,我有一次出差花都,中午天热,想借个有空调的的地方休憩,就来到一个宾馆大厅坐在沙发上休息,宾馆的服务员过来问候,并关心我是否有需要帮助,当听到我不需要帮助(我明确告诉她,因为我马上要离开花都,不会在这里住宿消费),只是想借用宾馆的沙发休息一下,这时服务员并没有表现出来不高兴,而是告诉我:“那您好好休息,我不打扰您!”,接下来她的行为打动了我,她悄悄给我倒了杯冷矿泉水:“先生,天气热,注意补水!”,从那是开始,我就决定,以后出差花都,我一定只住这个宾馆,并且我已经告诉我身边不下50个人我被感动的经历,同时推荐他们去那里住宿。一句话,一杯水,买走了我的一颗心……

在开展营销活动中,很多同志经常会犯一个同样错误,那就是急于求成,急功近利,缺少长远的眼光,根本没有考虑顾客的需求和感受,当顾客满足你的销售时,就得意洋洋,当顾客因为某种原因无法满足你的销售时,就会马上变脸,甚至开始不尊重顾客,从而导致顾客的不满,丢失了顾客,也丢失了顾客背后顾客,从而因小失大。也许很多人会认为,让顾客感动,谈何容易!让顾客感动,是一件很难的事,其实不然,一句温暖的话语,一个关怀的眼神,一杯热茶,一个短信……,只要你了解对方的需求,真诚的关心对方,对方一定会感觉到的,所以,在开展营销的过程中,记住,感动先行!这是营销行为成功的根本,是营销的法宝!

完善制度体系,助力企业腾飞

老鹰是世界上寿命最长的鸟类。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。而它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程。更新过程就是那150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里。不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。然后静静地等候新的喙长出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新得以再过30年的岁月!

要想蜕变,就要有蜕变的意志,蜕变虽然有新的挑战和压力,但,只有勇敢面对,大胆挑战,新的开始就在自己的脚下;如果骄傲自满,安于现状,那面对我们的将是“死亡”。

比尔盖茨曾经过“微软离倒闭永远只有18个月”,也就是,一个企业如果不创新,不变革,不敢突破,只满足于现有取得的成就,注定要退出历史的舞台。在全院员工的共同努力,历经2年多的时间,我们医院取得了的飞跃地发展。那我们是满足于现有的成就,还是去追求另外一个高峰呢?我们认为:在我们取得成绩的同时,更应该冷静地分析我们的优势和劣势、机会和风险。医院前期,更多的是靠我们团队的激情推动企业的发展,也就是说,管理模式基本上是人治,随着时间的推移和医院的发展,这种模式已很不适合企业发展的要求,影响医院的可持续发展,在管理过程中,没有一套稳定又有成效的管理制度体系。人治的弊端是导致官僚主义严重,管理效率低下,人浮于事,办事重人情轻制度等等。如:在给下属指导工作时是以领导为纲,检查工作效果时提的是领导满不满意,团队拍马屁的现象严重,工作积极性和主动性不高;出现违纪行为由于没有明确

的制度和监督主体而不了了之的情况普遍存在等等,由于缺乏完善的制度体系而造成的管理漏洞举不胜举。

三流的企业靠人管人,二流的企业靠制度管理人,因此要可持续发展,要做大做强做出品牌取得二次腾飞就必须借助制度的力量。制度建设对于我们医院现阶段具有很重要的意义。所以,我们必须:

一、理顺部门职能,明确岗位职责。每一个人都必须明白自己每天要做些什么,怎样来做,要做到怎样的程度,同时要明确自己的直接上级是谁,反应问题首先是找自己的直接上级而不是越级报告。只有明确了岗位职责,岗位之间才可以相互监督,在工作上才不会相互推诿,才能够实行目标管理;在工作中各层级才能做到既要做到不错位、不越位、不缺位,又要做到服从、支持、配合,形成合力从而提高工作效率的同时也可以提高管理效率。目前由行政人事部牵头在做的《岗位说明书》就是为了要达这个目标,让每一个哪怕是新接手该岗位的人都明白自己的每一个工作内容和职责,让每一个人都明确自己的岗位处在医院整个体系和框架中的位置,以及本岗位所能发挥的作用和意义。

二、完善行政人事管理制度和流程。行政人事制度是医院管理的基础管理,涵盖医疗管理之外的全部内容,是医院制度化建设中的重中之重。比如我们的考勤制度、奖惩制度、休假制度、会议制度、问责制度、绩效考核制度、招聘制度、培训制度等等都在行政人事管理制度的范畴之列。还有我们熟悉的入职流程、转正流程、请假流程,以及我们必须了解的申请流程、免费体检流程、报销流程、离职流程等等,这些都是与我们日常工作息息相关的东西,而它们都包含在我们的行政人事管理制度和流程之中。因此,完善行政人事管理制度就是力求让每一位员工明白在工作中碰到的每一个环节应该怎么去操作,而不是按照某个人或某个领导的意愿或想法去解决。特别是碰到该奖励或出现违纪行为该处罚的情况时,那么这种情况到底该不该奖、怎么奖、奖多少,以及该不该罚、怎么罚、罚多少?这些都不是哪个领导一时高兴或生气就能随便决定的,我们必须按制度来、按流程来、按规定来。这个时候不是个人或领导决定制度,而是制度约束领导或个人。也只有这样,才能真正做到公正、公平、公开。这也正是我们修订以及不断完善我们所有的管理制度的原因,就像一个国家要从人治走向法治社会一样,我们的目标是真正做到有法可依,有章可循。

三、完善部门科室工作制度。各部门要在不违背医院制度的前提下完善本部门的工作制度。因为医院各个科室甚多,科室之间的联系也甚密,只有发挥严格的工作制度,才能保证科室任务的完成和科室之间的和谐运作,避免科室之间的工作纠纷和相互推诿的现象。

我们考察团去美国哈佛大学考察交流时发现,中国的很多方面都超过美国,如:城市面貌,民众的生活水平等,但是,中国的制度文化建设,和美国还有很大的距离,为了让我们能再一次腾飞,集团很多医院都可能引进美国的JCI认证(注:JCI是美国医院评审联合委员会(JCAHO)下属的联合委员会国际部(JCI)编纂的《医院评审标准》),进行JCI标准的学习和培训,充分理解和掌握标准条款内容。医院应从宏观战略层面,建立一套适用于标准实施的管理机制,并纳入日常的医院管理工作之中。各部门对照实施细则和已形成的文件,逐一实施和完善,并持续改进。建立一系列与之相配套的必要措施和管理手段。例如,内部审核,管理评审等。简单的说,要建立一套完善的制度,然后认真执行,从而提高医院的整体品质。

当然,我们在进行制度化建设的过程中会有阵痛,也会触及到相关人员和相关部门的利益,但是阵痛是为了重生,是为了往更高的方向发展,为了重生。我们医院要真正成为集团的典范,成为妇产科医院的第一位,就必须走可持续发展的道路,要抛弃急功近利的想法,把基础性工作做好。

质量,永远是企业的第一生命线

三鹿奶粉三聚氰胺事件,导致成千上万的婴儿受害,令国内一流企业倒闭,又给国人敲了个警钟,不管是怎样的企业,如果不注重质量管理,想在产品质量上做文章,只会拿石头砸自己的脚,再大的企业,也会进入坟墓,企业要做大做强,质量管理应该永远是放在第一位,不要在质量问题上存侥幸心理。

医疗质量,不单是关系就医顾客的健康和生命安全,也关系到医院的生存和发展,是品牌的基础,医疗质量管理永远放在第一位,严把质量关是我们不变的主题,我们要不断的转变观念,树立敢于创新的精神,提高医院每一个员工对质量高要求的思想意识,每个员工要有不断学习,更新知识的意识,淘汰不规范的诊疗方案,提高临床诊断水平,要严抓每一细

节。领导干部要深入一线,了解就医顾客的就医感受,并不断加以改进,所以,质量重于泰山,我们务必做到:标准化,制度划,流程化,规范化,合法化。这样,我们长江医疗做的有好又大又强,过去中国的医疗事业改变了正基,改变了正基人,现在,正基人要带头改变要中国的医疗事业,成为一个受人尊敬的改革者。

细节成就完美

细节,是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一次会面...... 细节,她很小很小,很容易被我们忽视,但它对我们的影响力却是不可估量的。有些细节,她会永远深深地印在我们的脑海中,留下终生难忘的印记;有些细节,她会改变事情的发展方向,让我们的命运发生翻天覆地的转变。对我们个人来说,细节体现了做人的素质;对我们部门来说,细节代表整体的形象;对我们公司来说,细节决定着成败。记得有一位管理学大师说过这样一句话:当今世界级的竞争就是细节的竞争。是啊,在这个精细化、职业化的时代,细节,她往往能体现您的专业水准,折射出您的涵养与素质。一个能把小事做细的人肯定是一个合格的员工;一个能把细节做到极致的企业,必定是一个杰出的团队,再伟大的成就也是由琐事小事积累起来的。所以,我们都应该从小事做起,把小事做精,把细节做亮!

希尔顿饭店的创始人、世界旅馆业之王康〃尼〃希尔顿就是一个注重“细节”的人。有一个叫凯普的一家企业副总,他曾入住过希尔顿饭店。那天早上,凯普先生一打开门,走廊尽头站着的服务员就走过来向他问好。让凯普先生奇怪的并不是服务员的礼貌举动,而是服务员竟能喊出他的名字,因为在凯普先生多年的出差生涯中,他在其他饭店住宿时从没有服务员能叫出他的名字。更让凯普先生纳闷的是,当他坐电梯到一楼的时候,一楼的服务员同样也能够叫出他的名字。经了解,原来是希尔顿要求楼层服务员要时刻记住自己所服务的每个房间客人的名字,同时,还要求她及时通知一楼的服务员,以便能为客人提供更细致周到的服务,让客人在希尔顿饭店感受到家的温暖。

也许您会觉得这些都是不起眼的小事,但在商界中,就是这些小事成就了一个企业的完美与辉煌。完美的细节体现出一种专业化的品质,而只有具备了专业化训练和精神的人,才能铸造完美的细节。

虽然,世上不可能有真正的完美,但我们可以拥有一个追求完美的心态,持之以恒,并成为我们工作的习惯。有很多企业虽然有远大的目标,但在具体实施时,由于缺乏对完美的执着追求,最后付出了很大的代价。如:我们中国人自己造的上海地铁二号线和德国人造的上海一号线,就是因为我们自己忽略了一号线中如每一室外出口处的三级台阶、出口处的转弯、站台门等一些细节,导致二号线的运营成本远远高于一号线,至今尚未实现收支平衡。

我们医院经过全院员工两年的努力,大的东西,基本上已经完成,医院要取得更大、更多的成绩,就必须从细节入手,努力提高医院的环境品质和服务品质,特别是医疗质量控制,更要从细节入手,把潜在的隐患扼杀在萌芽状态,对医疗质量的要求要从细、从高、从严的标准来控制,任何人必须无条件配合医院的质量控制工作。细节工作也是我们全院员工工作的重点。

校园文化作文

校园文化作文 今天,我要给大家聊聊美化校园的话题,校园文化作文。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑-社-会,有吃有喝有地位. 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问

题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗? 让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

提高文化自觉增强文化自信实现文化自强Word版

提高文化自觉增强文化自信实现文化自强 文化是民族的血脉,是人类的精神家园;文化是竞争优势的重要因素,是综合实力的有力支撑。青海文化资源丰富,地域特色鲜明,发展文化的基础良好。全面贯彻党的十七届六中全会精神,青海要着力提高文化自觉,增强文化自信,实现文化自强,建设文化名省。 提高文化自觉,充分认识建设文化名省的重大意义 文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、发展规律的正确把握、历史责任的主动担当。提高文化自觉,关键是要全面认识文化发展对于国家、民族及青海的重大意义。 文化的演变和发展反映了人类历史的演变和发展。只有掌握了文化的发展方向和趋势,才能顺应时代潮流历史大势。面对世情国情党情的深刻变化,党的十七届六中全会吹响了向社会主义文化强国进军的号角,这是对历史规律的深刻把握。 综合国力的竞争,深层次是文化的竞争。只有占据了文化发展的制高点,才能在激烈的国际竞争中赢得主动。面对各种思想文化的交流交融交锋,面对我国文化领域广泛而深刻的变革,我们党努力推动社会主义文化大发展大繁荣,这是对现实挑战的深刻洞察。 中华文化的伟大复兴是中华民族伟大复兴的先导。只有引领中华文化复兴的时代潮流,才能推动中华民族的伟大复兴。我们党在中华民族伟大复兴物质基础日益坚实的关键时刻,作出进一步发展社会主义先进文化的重大部署,这是对未来趋势的科学判断。 青海作为多民族多宗教的西部欠发达省份,提高文化自觉,推动文化名省建设,尤其具有特殊的重要意义。 推动文化名省建设是推进青海发展的应有之义。文化产业已经日益成为我国经济发展的重要增长点、经济结构战略性调整的重要支撑点、转变经济发展方式的重要着力点。目前,北京等发达地区文化产业增加值占国内生产总值(GDP)超过了10%,而青海仅为1.66%。文化产业是一种科技含量高、资源能耗低、环境污染小、知识密集的绿色产业。大力发展文化产业,既能增加就业、拉动内需,又能推动经济发展方式转变。 推动文化名省建设是提升青海形象的必然选择。近年来,“大美青海”的知名度和美誉度不断提升,但“大美”主要体现在自然地理之美、生态环境之美上,对文化方面的内涵美挖掘运用不够。尤其是青海丰富的历史文化资源还没有充分挖掘。要进一步提升“大美青海”文化品牌形象,深入挖掘其人文精神、文化气派和文明底蕴,赋予其更深更广更多的内涵。 推动文化名省建设是造福青海各族人民的内在要求。随着物质生活水平不断提高,群众精神文化需求日趋旺盛。近年来,青海文化消费已经进入持续增长阶段,但在全国仍处于较低水平,全省图书馆、电影院等文化设施普遍匮乏,基础条件差。要准确把握青海各族人民精神文化生活的现实需求,加大文化惠民力度,努力满足人们求知、求乐、求美的强烈愿望。

大学生校园文化艺术节策划书_2

大学生校园文化艺术节策划书 转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。怎么写才更有新意呢?下面是为大家整理的大学生校园文化艺术节策划书,欢迎阅读与收藏。 大学生校园文化艺术节策划书篇1 一、活动背景 弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。 二、活动主题 青春、自然、和谐 三、主办单位 长沙职业技术学院 四、承办单位 长沙职业技术学院团委、学生会 五、活动时间 20XX年12月1号—1月初 五、参与人员 长沙职业技术学院全体师生 六、活动地点 技术学多功能报告厅 七、活动目的和意义 为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风采和精神风貌,不断创新活动载体,丰富同学的精神生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶治情操,提高审美情趣,培

养团队精神,深入推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展,全面提高我校大学生的综合素质。 八、活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。 九、活动项目和内容 广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。 可具体活动项目有趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。 十、组织工作 顾问学生会指导老师 统筹组学生会主席团、社联 负责文化月前期工作布置,开幕式、闭幕式策划,活动中的人力调配、时间协调统筹。 办公室秘书处 协助处理文化月期间的日常事物,负责参赛报名表的收集整理,活动所需道具的配备以及成绩统计。 宣传组宣传部 负责内外宣传报道,制定标语横幅,现场摄影,负责成绩公告和颁。 后勤组督察部体育部 负责文化月期间物资供应,包括购买或租贷相关设施物品,准备音响灯光、搭建舞台,进行安全巡查等;活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。外联部外联部。 负责联系校内、校外的嘉宾;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;联系相关部门。 文艺组文艺部

有关校园文化的作文

有关校园文化的作文 今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。 我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操 场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们 的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我 路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:什么读书苦啊,读书累,读 书还要缴学费,不如参加黑-社-会,有吃有喝有地位。 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办 公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺 口溜:什么一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年 级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对,这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又 在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上, 现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本 没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是 一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别 有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落 水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同 学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是 心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想 做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我 们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵, 大家说,对吗? 让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自 觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧! 五月,夏风饱含着暖国湿润的激情,挟制着醉人的书香、文学的神韵满校园的跑,在 一个开放的社会,校园是西方文化的温床,在一个喧嚣的时代,校园是中国文化的后院。 为营造温馨的文明校园,一年一度的校园文化活动也在校园里拉开了帷幕,把学校深厚的 文化底蕴和学生创新的艺术构想相结合,校园文化异彩纷呈。

大学生校园文化艺术节策划书二(完整版)

策划编号:YT-FS-7566-61 大学生校园文化艺术节策划书二(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园文化艺术节策划书二(完 整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题:

展社团风采,显青春魅力 二、指导思想: 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位:连云港职业技术学院团委 策划承办单位:连云港职业技术学院社团联合会 协办单位:连云港职业技术学院各学生社团 赞助单位: 四、活动时间: 20xx年4月15日——— 20xx年5月20日 五、活动地点: 连云港职业技术学院 六、活动对象: 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容: 1 、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,

关于写校园文化的文章5篇

关于写校园文化的文章5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 写校园文化的文章:悠久的又新校园文化 我现在就读于又新小学,这所小学有着悠久的历史文化。学校的校训是:诚敬,勤朴;校风是:求真,务实,开拓,创新;教风是:真实,朴实,平实,扎实;学风是:勤奋,善思,好问,博学。传承文化,润泽心灵。 又新小学在1985年就成立了全国唯一的少儿研究社团组织----“皇甫少年鲁迅研究会”誉称,成为当时绍兴少先队活动的“五朵金花之一”。 光绪二十八年,清末举人,校长陈伯翔『大学』词意改『嘉读书屋』为『又新学堂』。鲁迅公公是伟大的文学家,思想家,革命家,他的精神被誉为“民族之魂”。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。是鲁迅公公自己一生的写照。学校“豫才楼”的名字就是这样来自鲁迅公公的字号。如今,学校在这幢楼里布置了最能体现鲁迅文化内涵的作品,希望又新的学子每天都能与鲁迅公公的作品沟通,并能像鲁迅公公那样做人,像鲁迅公公那样写出优美的作文。又新小学前身是私人义塾,名叫“嘉读书屋”。 嘉读书屋始建于1738年的清乾隆时期,至今已有二百余年。书屋的创办人孙嘉谟是孙端人。他所建的私人义塾,附近男性村童均可

入学,孙氏子弟免收学费。道光14年,孙嘉谟之子孙巡一,将书屋,斋舍,田产捐给孙氏宗祠,产权归孙氏全族所有,并将嘉读书屋改名为“孙氏义塾”。所以这幢楼名叫“嘉读楼”。 “诚,敬,勤,朴”是我们又新小学的校训,是由国父孙中山先生在1916年题写的,沿用至今。而“中山楼”之所以叫“中山楼”,是因为孙中山来到我们学校视察,并题写四字校训,为学校留下宝贵的精神财富。这种又新精神激励了一代又一代的又新人。我会带着这种精神财富,一步一步走下去! 写校园文化的文章:观看三种校园文化艺术书 观看三种校园文化艺术书观看三种校园文化艺术书 今天,爸爸带我到三中,去看他们学校的文化艺术节表演。 我和爸爸到了学校后,我就赶紧跑到操场,操场搭起舞台,舞台上铺上了红地毯。不一会儿,表演开始了。大哥哥、大姐姐们的表演非常精彩,所有的观众都被深深的吸引住了。其中有我最喜欢的两个节目,一个是“扎西德勒”,一个是“小沈阳的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服装,跳着清音的舞蹈,似乎在欢迎全国各地的人们到西藏去旅游,去开发。舞蹈充分显示了藏族人民的热情好客,也显示了藏族人民的发展进步。观众想起了热烈的掌声。“小沈阳”是一个七年级的男生表演的。他穿着花裙子,背着一个女包,头上还带着发卡,看到这个造型,观众都鼓起掌来。他模仿“小沈阳”维妙维肖。 还有独舞,独奏,她们的才艺很高,我非常羡慕,真是一届成功的艺术家。

第十三届大学生校园文化艺术节活动方案

附件1 第十三届大学生校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 2010年学院面临机遇和挑战并存,压力和希望同在的形势下,认真贯彻学院党委的重要指示精神,以纪念“五四”运动为契机,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,进一步增强我院大学生的科技意识、创新意识、竞争意识和审美意识,提高大学生的创新精神和实践能力,促进学风建设,浓厚学习氛围,开创色彩纷呈、生动活泼,具有高职特色的校园文化新局面,发挥共青团组织在培养人才中的积极作用,全面促进大学生成长成才,充分展现我院大学生风采。 二、活动主题: 本届大学生艺术节的主题是:展现青春风采,共建文明和谐校园 三、活动时间: 艺术节活动时间:2010年3月—5月 四、活动内容: 各系团总支组织所属各支部参照以下四项活动形式,每项活动的初选由各系团总支负责在本系开展,决赛由院团委主办。各系团总支在完成院团委提供的四项活动内容的,可以围绕本次艺术的主题结合本系特色自行开展系列特色活动。 1、“魅力青春”校园歌唱大赛 2、“舞动青春”校园舞蹈大赛 3、“忆动青春”校园英语演讲比赛

4、“放飞青春”大学生书法绘画作品展 五、具体活动方案: 艺术节4项活动方案详见附件(2)—(5) 六、奖项设置: 每项活动均设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。院团委将为获奖的集体和个人颁发奖品和荣誉证书。 七、活动要求: 1、高度重视,认真落实。第十三届大学生艺术节是院团委本学期的重要活动,各系团总支、学生会、团支部要给予高度重视,认真落实各项工作,充分发挥各级团组织的凝聚力、号召力,切实将各项活动抓紧、抓实、抓好。 2、组织有序,注重实效。各级团组织要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。 3.各系团总支要组织好各项活动的初赛环节,按照规定时间上报初选名单,参与艺术节的活动记录、总结,在艺术节闭幕后5个工作日内上报院团委。 附件:1、“魅力青春”校园歌曲大赛 2、“校园青春”校园舞蹈大赛 3、“忆动青春”校园英语演讲比赛 4、“放飞青春”大学生书法绘画作品展

校园文化建设文章在线阅读

校园文化建设文章在线阅读 日月经天,岁月轮回,沧海桑田,物换星移。经过数代师生的努力,昔日之大熊成长为今日之三中,乡野之村小崛立为湘中之名校,低矮之木屋蜕变为现代之高楼,弹丸之窄地开拓为辽阔之热土,几 十之孩童增加为数千之学生。学校在变,在创办之初的“爱国爱生 爱岗”的校园文化精神没有变,并如一股清流,在今日的校园化为 一弘碧波,滋润出一派满园春色。时代在前进,我们的校园文化精 神也在继往开来中与时俱进,今日的新化三中精神是:求精务实, 追求卓越,心怀感恩,铭记责任。我们有信心和勇气,在新的三中 精神鼓舞下,开创三中崭新的未来。 二、完善设施,浓化视听文化 物质文化是校园文化建设的基础。我们把物质文化建设当成一种重要的手段,充分发挥它的载体作用,使师生在其间耳濡目染,日 积月累,形成意识,内化为行动。 1、完善硬件设施,提高办学水平。硬件设施是学校办学的基本 条件,是办学水平的最直接体现。我校为了改善教学设施设备,通 过多渠道筹集经费1000余元,新建了供水设施、学生食堂、学生公寓,各教室配备电视机、投影仪等设备,各教研组办公室统一配备 办公桌凳、空调等,为学校教育教学质量的提高奠定了基础。 通过近几年的硬件设施建设,改变了学校的面貌,改善了学生学习生活的条件,使学校更显大气、美观,基本达到了校园布局合理,环境优美,景致宜人,设施齐备,功能齐全,为塑造积极向上的校 园文化打下了坚实的基础。 二、瞄准根本,严抓德育文化 1、铸造师生认同的学校价值观,建设师生精神家园。为了树立 起师生员工对学校整体发展的认同感,我校充分利用升旗仪式、班 队课引导学生理解学校的校训、教风、学风、办学理念。抓好学生

浅谈开展大学生校园文化活动的意义

浅谈开展大学生校园文化活动的意义 大学校园文化是具有自身特色的一种社会亚文化,是指在大学校园区域内,由学校管理者和广大师生员工在教育教学、管理服务和学习生活等活动中所形成的一切物质、精神财富及其创造形成过程的总和。从文化形态上看,大学校园文化包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,而校园文化活动属于行为文化层面,是校园文化的外在表现和实现途径。离开了校园文化活动,其他一切文化结构要素均失去了存在的价值。校园文化活动依据不同的分类标准还分为不同的形式,如主流文化、支流文化、暑期文化、文学文化、爱情文化、交往文化、网络文化、手机文化、广告文化等等各种校园文化活动。 高校校园文化活动兼有社会文化和校园文化的基本特征。以铸造学生灵魂、养成良好气质为核心的社会文化和以弘扬科学人文精神、造就高素质人才为核心的校园文化,在高校校园文化活动中形成有机的统一,为培养全面发展的社会有用人才起到潜移默化的作用。 开展大学校园文化活动,促进大学校园文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。 校园文化活动是指在高等学校历史发展中形成的反映着人们在生活方式、价值趋向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。它是维系学校团体的一种精神力量,即凝

聚力和向心力。校园文化活动作为第一课堂的补充、延伸和拓展,在培养学生的综合素质,特别是对于陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生健康成长和全面成才方面有着不可替代的作用。 1、导向作用 校园文化活动蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量。导向的成功与否,是校园文化活动发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说,校园文化活动在一定程度上为学生规定了一种目标模式。 2、规范作用 在校园文化活动建设中,建立与健全各种规章制度,并通过抓制度落实为青年学生创造一个有章可循、有法可依、公平竞争、自我成才的良好环境。可以促使他们养成文明举止和良好行为习惯,自觉地将他律行为转为自律行为,不断提高学校学风建设的整体水平。 3、激励作用 校园中凸现出来的榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型。他们集中地反映出学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。校园榜样真实贴近他们的生活,其激励的力量是无穷的,它既是校园精神的生动体现,又是校园文化的形象教材。它所产生的“共生效应”和“魅力效应”,是推动校园文化全面发展的

关于校园文化的议论文

关于校园文化的议论文 漫步校园,传统文化尽显其中。下面小编整理的关于校园文化的议论文,欢迎来参考! 党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重要思想和战略任务,温家宝总理也在多次讲话中指出,要用科学发展观统领经济社会的发展和构建和谐社会,要遵循人、社会、环境之间相互关系的规律,逐步构建和谐社会的系统性工程。可见,环境因素是构建和谐社会系统性工程的基石,这块基石包括自然环境以及社会人文环境。面对构建和谐社会的主潮流,高校作为社会的一部分,作为文化沉淀和传承的主要社会机构,当然要顺应社会发展的主潮流,建立高品质的校园文化,融人和谐社会的构建中。 一、和谐校园文化建设的现状 校园文化是所有师生在长期教育实践过程中创造的具有自身特色的一种文化氛围,就像企业文化一样,是整个组织的灵魂,在无形中指导着实践。 良好的校园文化传承着优良的文化,沉淀了深厚的文化底蕴,熏陶着校园里的每个成员。自党的十六届四中全会以来,在“构建和谐社会”新理念的指导下,和谐校园文化建设正以前所未有的力度在越来越多的高校中如火如荼地展开,

并取得了一定成效,但也出现了一些不可忽视的问题。 1、高校对和谐校园文化内涵及功能的认识比较模糊、不能正确把握和谐校园文化的精神 大多高校只是把和谐校园文化建设看成是教育管理活动的方法之一,将此建设局限在一些学生组织中,缺乏师生共建意识,从而片面地强调了校园文化在学生中的主体作用,忽视了教师的重要作用,也就弱化了对构建和谐校园文化紧迫性的认识。 2、在和谐校园文化的建设中,很多高校仅仅重视组织活动的开展 虽然活动组织频繁,整体校园文化丰富多彩,但是主要偏重于丰富学生的业余活动,创造性的组织活动较少,文化层次比较低,没有形成浓厚的学术文化氛围,远远没有达到校园文化应有的积极作用,更不可能形成自身特有的文化。 3、高校校园文化缺乏人文关怀。当今社会物质生活膨胀,而精神生活却每况愈下 近年来,高校内不少学生产生心理危机,有些学生沉迷于网络甚至对人生完全绝望。同时,校园里同学问的关系也在不自觉地金钱化,很多学生受物欲和利益的驱使,宁可放弃自己的人格。 4、校园文化的不和谐还体现在其他方面 如校园文化与课堂文化脱节,校园文化凝聚力下降,学

大学生校园文化艺术节策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生校园文化艺术节策 划书正式版

大学生校园文化艺术节策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,

尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题: 展社团风采,显青春魅力 二、指导思想: 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位:连云港职业技术学院团委 策划承办单位:连云港职业技术学院社团联合会 协办单位:连云港职业技术学院各学生社团

校园文化建设论文

校园文化建设论文 校园文化是学校教育别可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生制造一具有形而庄重的心理“磁场”,能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到校园文化的重要性,我校注重加强校园文化建设,使其成为全面育人的辐射源,成为素养教育的能量库,成为一部无声的教科书。 一、环境育人,凸现教育无穷魅力。 苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都会“说话”。整个校园,算是思想品德教育的大课堂,要让学生视线所到的地点,都带有教育性。为了实现这一目标,我们赋石壁、砖壁生命,让墙壁“说话”,并使其成为陶冶学生的“主体的画,无声的诗”。 1.走廊艺术,成为孩子们努力攀登的又一高峰。在我们每个班级别处的走廊里,都有一张巨幅照片,那是大伙儿一致推选的“每月之星”。上面有他们的自我简介,更重要的是还有他们获得的一份份荣誉。因此,每每新更换一期,都有同学们驻脚观赏的身影,那是对被选同学的艳羡,也是对自己的期待。校园走廊成了同学们引以为豪的领地,因为在“每月之星”旁边的墙面上,还有属于他们的“名人名言”。每到征集“名人名言”时,每个人都费尽心机,希翼自己能成为班级中的名人,就算平时懒于写作的同学也别例外。 2.教室布置,是孩子们各显神通的绝佳时机。教室里分布了各种各样的版块,这些版块上都有别同的名字“优作园地”、“我们的故事” 、“成长的脚迹” ……学生的优秀作文、成长记录、美术作品在这个地方展示,从而形成了每个班级别同的人文氛围。我们欣喜地看到他们的汗水在这个地方凝结,智慧在这个地方闪光,个性在这个地方张扬,梦想在这个地方起航…… 3.“温馨提示”,是孩子们品德形成的又一途径。走进校园,你会发觉门口的草坪上有着孩子们温馨的提示:“建文明校,做文明人。”、“手上留情花自香,足下留青草如茵。”、“珍惜一份绿,留于千人赏。”、“ 学校是我家,干净靠大伙儿。”……这些儿童化的语言对学生良好品德适应的形成起到了潜移默化的作用。同学们驻脚欣赏或嬉戏玩耍时,那些提示语是他们无声的老师,告诉孩子们事实上它们也有生命。 二、主题活动,丰富学生课余日子。 活动是学校生命力所在,活动是学生思想教育的有效载体。所以,寓思想品德教育于生动爽朗、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。 1.有重点、有针对性和实效性的结合重大事件、传统节日、法定节日开展形式多样、丰富多彩的主题月活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。 2.开展一系列文化体育活动。如三月份“学雷锋”活动,四月份“书香校园读写大赛”,五月份“春季运动会”,九月份“庆祝教师节”,十月份“祖国颂诗朗诵”,十二月“冬季三项运动会” ……从而丰富师生文化日子,增强校园文化氛围。 3.丰富学生的课余日子。学校要求班级每月出一期黑板报,每学期看两次电影。星期六还组建了校美术、书法、脚球、篮球、乒乓球等兴趣小组。以丰富多彩的课余活动,展示我校学生的青春活力和无穷动力,促进学生全面进展。 三、高尚师德,促进学生养成教育。 1.前苏联教育家乌申斯基说:“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础……惟独人格才干妨碍人格的进展和形成。”在学生面前。教师算是一本无字德育书,学生时间都在阅读。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。闻名教育家斯霞也曾说过:“要使学生的品德高尚,教师首先应该是一具品德高尚的人。”所以,在加强校园文化建设中,我们把师德师风建设作为思想建设的首要工作。我们每个星期一坚持组织教师学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习教育理论、常规,使每位教师树立正确的人一辈子观、世界

大学生与校园文化建设

大学生是我们国家的未来,是我们民族振兴的希望,是祖国现代化建设的生力军。提高大学生的综合素质,培养大学生的各种能力,以适应社会主义现代化建设的需要。在大学生的培养过程中,校园文化的建设为大学生综合素质的提升提供了平台。 每一所大学都应有自己的办学特色与办学风格,大学特色是大学精神的具体表现。大学精神作为大学校园文化的灵魂是由长期的文化积淀而成的,是师生员工的价值坐标,也是一所大学有别于其他大学的标志所在。大学生作为国家的栋梁,作为未来事业的接班人,社会对他们的期望值很高。要培养综合素质高、适应能力强的大学生是学校的目标,也是学校的责任。在大学生的整个培养过程中,不仅需要一大批教授的辛勤劳动,同时更需要全体老师的努力,更需要校园文化环境的熏陶。校园文化为大学生能力的发展提供了广阔的空间,使大学生在校园文化的熏陶下,提高社会组织能力、协调合作能力、竞争适应能力,促使大学生更快地成长成才。 一、校园文化的丰富内涵 大学精神是对学校品格、个性、精神、理想、信念、价值观等精神文化建设内容的高度凝练和整合,是大学在长期办学过程中积淀下来的一种价值理念与价值取向,她是全体师生校园活动的精神支柱与价值准绳。校园文化作为大学精神的外在表现形式,作为大学精神的具体体现,在人才培养的全过程中作用非常重要。大学精神是通过校园文化得以体现。丰富多彩的校园文化可以净化环境,为广大师生创设一种积极向上的精神氛围,为大学生的成长营造良好的环境,提供积极正面的引导。 校园文化作为学校建设的“软环境”,极大地提升了学校的品位,更丰富了大学生的课余生活。校园文化作为课堂教育的补充,扩大了课堂教育的范围,弥补了课堂教育的不足,延伸了课堂教育的内容,使校园生活更加充实与生动,更加丰富多彩。校园文化的形式多种多样,它由各种文化节、讲座、社团活动构成:如校园文化节、校园艺术节、校园体育文化节、校园社团文化、校园图书馆文化、校园学术讲座、校园科创文化等等。丰富的校园文化,为大学生营造了一种努力学习、积极向上的精神氛围,让莘莘学子徜徉其中,情操得到陶冶。丰富多彩的校园文化使大学生活变得绚丽多姿,每一个大学生都可以在校园文化活动中找到属于自己的一片天空,每一个大学生都可以发挥自己的个性、兴趣与特长,在校园文化活动中,让个性得到张扬,让人格得到完善,让能力得到提升,促使大学生健康成长。 校园文化丰富多彩,大学生活绚丽多姿。大学的魅力不仅仅在于有白发苍苍的教授,英姿勃发的青年才俊,更在于具有丰富多彩的校园文化。 二、校园文化的功能 校园文化作为大学精神的具体体现,在培养人的过程中发挥了重要作用。校园文化蕴含着丰富的德育价值,学校的办学理念、办学思想、人才观念贯穿于整个校园文化建设中。 1、导向功能:要培养高素质的人才,实现学校的办学目标与理念,就要把德育功能摆在优先的地位,把培养什么样的人摆在第一位。因此,德育价值、导向功能始终贯穿在校园文化的各个方面。大学生正处于人生观、世界观、价值观的形成阶段,他们的心智尚未成熟,辨别能力又不高,而外面的世界很精彩,外面的世界充满着太多的诱惑。我们处在开放的年代,现代社会科技又这么发达,资本主义不健康的思想随时在侵蚀着我们的机体,网络世界

校园文化论文

经贸管理学院《应用语文》期末论文 题目:校园文化之接触 班级:营销092 姓名:殷惠杰 学号:0907133209 得分: 授课教师:黄丽娟 考核日期:年月日

校园文化之接触 .. 摘要:本文从校园文化的内涵、功能、意义等方面全面阐述了校园文化,一步一步深入了解校园文化,明白其重要性。 关键词:校园文化内涵意义文化节 所谓“校园文化”,是指师生在改造校园环境、协调人际关系、把握自身存在意义的过程中所体现出来的校园样式、风格及行为。是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。 它一般由校园物质、制度、精神及行为四个层面的文化组成。其中物质文化是指学校的建筑、器材等物质条件与设施,是校园文化的基础;制度文 化是指用以规范师生行为的各种政策、守则,是校园文化的纽带;精神文化 .... 是师生在校园生活中形成并自觉认同的群体心理和意识,是校园文化的核心 .. 和灵魂 ...;行为文化是指师生的具体行为展示,是校园文化的载体。 一、校园文化特征 ..: (一),互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。教师的教师作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的。 (二)、渗透性。校园文化,象和熙的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。 (三)、传承性。校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。 (四)、自发性。校园文化活动是自发的,也是自觉的,是受社会生活影响也受自我心灵主宰的,是无处不在的,是充满现代意识的,也是反映大学生复杂心态的;是心灵的自然流露,也是充满创造力的;是受着时代文化潮流影响的,也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱,都会在校园文化中表现出来。扰人心怀,催人思索,引人前行或诱人堕落。 二、校园文化功能 ..

大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查

安阳工学院大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查安阳工学院大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查 摘要:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,亦策善的的校园文化建设,以校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是常新的,也是能够保持永恒魅力的,是能够唤起青年一代心灵的,是能够激发青年学生激情的,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。校园文化活动兼有社会文化和校园文化的基本特征。以铸造学生灵魂、养成良好气质为核心的社会文化和以弘扬科学人文精神、造就高素质人才为核心的校园文化,在高校校园文化活动中形成有机的统一,为培养全面发展的社会有用人才起到潜移默化的作用. 关键词:安阳工学院大学生校园文化态度 调查目的 通过对安阳工学院大学生对校园内文化活动的参与度及其态度的调查分析,深入了解我校的校园文化实况以及存在的问题,并对此提出自己的看法和建议。 调查对象 安阳工学院各院系在校大学生. 调查方法 问卷调查(纸质问卷、网络问卷)、实地访谈。 一、校园文化活动及其作用 (一)校园文化 校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。开展校园文化活动,促进校园文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。 1.校园文化是一种氛围、一种精神 校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生

描写校园文化的散文随笔

描写校园文化的散文随笔 大海里的文化是水生物的自由,蓝天中的文化是白云的舒适,那么,校园里的文化又 是什么呢?它是我们无时无刻的认真态度,一丝不苟的学习态度。 校园里总会有一些不起眼的小草,因为他们往往生长在石头缝里,墙头根里,甚至连 一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒,正 因为这一个提醒,我们在校园中的文化更加之深,更加好了。小草也许是微小的,但它却 告诉了我们一个致命的弱点,不够坚强。也许我们坚强,但我们总是半途而废的做事或者 是知难而退,小草就在这一点上比我们强,小草在各种困难与挫折面前勇敢,只进不退, 没有一丝的放弃意识,因为他们渴望阳光的温柔,渴望等到破墙土而出的一天。而我们唯 有像小草那样,面对困难与挫折不退缩,不恐惧,把我们的勇气提出来,才会得到永恒的 成功。我们必须做到:让困难害怕我们。阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力,而我 们的阳光,就是我们所追求的梦,所追求的成功,我们就是因为一切追求才会来到这美丽 的校园,成为校园的一部分,因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。 我们必须拥有小草那种:“野火烧不尽,春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的 “文化”献给校园。 学习的态度是什么?是认真,是一丝不苟。 有人会问:“学习一丝不苟,难道就能考到好成绩了吗?当然,不一定,但你尽力了,会有什么人怪你呢?只有你根本没有尽力,只是做一天和尚撞一天钟罢了,那样的一丝不 苟会考出多少的成绩,更别指望考出好成绩啦!其实我们经常性的埋怨,不过是给自己的 失败与羞愧作了一个小小的掩释。没有所谓的一丝不苟,只有所谓的放弃。一丝不苟不是 说出来,而是要做出来的,难道不是吗?小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳,而我 们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。 校园里的文化就好比是我们成功的喜悦,胜利的微笑。让我们把学习之后的成果,努 力之后的成果与汗水流下之后的成果,让我们可爱的校园文化完美成长。 事实上,我们的文化就是我们的乐观与努力学习,让我们把我们的努力溶入校园文化 之中,让我们的天空更加蓝,让我们的梦更美,亦让我们的校园文化更真、更好、更完美、更加的一丝不苟吧! 今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫, 楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园 不美啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

最新高校校园文化的作用和意义

开展校园文化活动对大学生的意义 机电技术系学生工作处 摘要:高校校园文化是大学综合实力的体现,是高校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、注重人才培养质量的重要体现。校园文化对学生的影响、熏陶往往是任何课程所无法比拟的。校园文化品牌对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性。本文基于实践的探索,通过对如何构建高校校园文化品牌体系的探讨得出相关结论,为进一步实践及相关研究提供参考 关键词:高校校园文化;大学生全面发展;影响. 一、高校校园文化的含义与本质功能 对于高校校园文化的含义,仁者见仁智者见智,但是都是借鉴文化的概念提出来的。白同平认为,“大学校园文化的基本结构要素包括校园物质文化、校园文化活动、校园规章制度、校园精神、校园价值取向等”[1]。于晓阳定义为“高校校园文化是指学校全体师生员工在长期的办学过程中培育形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范,它是一种管理文化、教育文化和微观组织文化”[2]、王绑虎依据社会文化的结构分类,将校园文化纵向划分为由浅入深的三个层面,即称为“器”浅层面文化、校园制度文化层面文化,和深层的校园精神文化面文化。杜庆峰提出:校园文化指的是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,更包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。 本文认为:校园文化是在大学校园里形成的以高校师生为主体,具有独特文化氛围的物质文化、环境文化、组织行为文化和思想精神文化共同作用形成的总和。它以大学良好的人文环境为依托,以大学师生参与各项活动为载体,以养正育德提高学生修养为目的,实现提升大学品味,促进大学生全面发展。 高校校园文化的本质功能是育人功能。和谐上进的高校校园文化将对大学生的培养内容渗透到校园文化环境和校园文化活动中,对生活于其中的每个成员产生同化作用,从而培养起师生对学校的归宿感与认同感,在潜移默化中实现了对人的教育。高校校园文化通过塑造思想、陶冶心灵、培养能力、发展个性,

校园文化论文最终版

建设、向真、向美、向善、向上的校园文化 加强校园文化建设是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说:“欲知明日之社会,须看今日之校园。”这说明校园文化非常重要。文化是一所学校最值得品味的东西。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。校园文化能通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境润物细无声地沐浴给学生积极影响和感染、熏陶。没有优秀的学校文化,便不会有卓越的学校。优秀的校园文化是一面旗帜,它引领着师生意气风发地前进;是一种引力场,凝聚人心,形成合力;是一种学生成长,教师发展的肥沃土壤。有品味的学校必定魅力无限。因此,我们通过各种课程加强校园文化建设。打造环境建设、精神文化建设、制度建设是我们工作之重。 一、发掘校园环境文化 苏霍姆林斯基说过:“对周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高雅。”健康优美的校园环境就像一部立体的,多彩的,富有吸引力的教科书。它有利于陶冶学生的情操,美化学生的心灵。因此,我校积极创设健康的校园环境。对校园进行科学的整体规划,力求达到自然美,艺术美,形式美的统一。让校园的每一块墙壁都会“说话”,让墙壁成为陶冶学生的“主体的画,无声的诗”。 1、教学楼的走廊艺术。我校每层教学楼墙壁布置内容不尽相

同。共建设了文学、艺术、安全法制、健康卫生、荣誉五大文化长廊。文学长廊以“美德是金”为主题,收集了名人名言、中外传统美德故事、古今爱国人士简介等内容;艺术长廊以“展示自我”为主题,把师生们的书法、绘画作品、兴趣小组学生的手工制作精品,分别装帧分类,悬挂在二、四、五楼层走廊墙壁上;安全法制长廊以“自我保护”为主题,涉及交通安全、消防安全、禁毒、迷恋网络、防盗、防拐等内容;卫生健康教育长廊以“良好生活习惯”为主题,通过图片、文字、漫画等形式介绍了小学生饮食格言、常见的饮食卫生误区、吃零食的危害、传染病预防和心理健康教育等多方面的内容;荣誉长廊以“成果展示”为主题,将学校集体及师生近年来获得的最高奖项进行集中展示。在我们每个年级外面的走廊里,都有他们合办的黑板报版面。其中有各年级一致推选的各科明星,上面有他们的自我简介,更重要的是还有他们获得的一份份荣誉。所以,每月更换一期,明星层出不穷,每当下课时都有同学们驻足欣赏的身影,那是对被选同学的羡慕,也是对自己的期待。校园走廊成了同学们引以为豪的领地。也成了激励自己向上,向善的动力。 2.教室布置异彩纷呈。班级的墙壁上是展示学生才华和记录班级成果的园地。是孩子们各显神通的绝佳时机。教室里分布了各种各样的版块,有优秀作业展示,有手抄报,有明星荟萃,有班级荣誉宣传栏,有美术作品等。每个班级,每个年级人文氛围各不相同。整洁美观和谐的环境默默地塑造这着花朵。陶冶着他们的情操。我们欣喜地看到他们的汗水在这里凝聚,智慧在这里

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