1年级《100以内数的认识数数》(下册)
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❖ 谁能伸出100跟手指？
❖ 怎样才能伸出100跟手指？
❖ 10个一是10，2个十是20，3个十是30…… 9个十是90，10个10是100.
练习
❖ 1、数数（借助身边物体） 从35数到40；88数到100
2 从三十五数到四十．
2 从八十八数到一百．
2 从八十八数到一百．
练习
❖ 1、数数（借助身边物体） 从35数到42；88数到100
100以内数的认识
数数
剑阁县剑门关小学校 魏光乾
复习
1、谁能数1-20？
2、填空。
15是由（1）个十和（ 5）个一组成的。 20是由（2）个十组成的。 17和19的中间是 ( 18)。 12的后面的数依次是 (13 ) 、(14) 、(15 ) 。
估算
10 大约（ 4( 040） )
认识整十数
2、吹泡泡（35页做一做2题）
游戏
❖ 1、数数接龙比赛。 ❖ 2、猜数游戏。
wk.baidu.com 回顾
❖ 你能一眼看出这里面有多少个球吗？你是怎 么数的？
请你向爸爸 妈妈介绍自己在 这节课上是怎样 认识100以内的数， 并去发掘生活中 更多的百以内的 数。
❖ 怎样才能伸出100跟手指？
❖ 10个一是10，2个十是20，3个十是30…… 9个十是90，10个10是100.
练习
❖ 1、数数（借助身边物体） 从35数到40；88数到100
2 从三十五数到四十．
2 从八十八数到一百．
2 从八十八数到一百．
练习
❖ 1、数数（借助身边物体） 从35数到42；88数到100
100以内数的认识
数数
剑阁县剑门关小学校 魏光乾
复习
1、谁能数1-20？
2、填空。
15是由（1）个十和（ 5）个一组成的。 20是由（2）个十组成的。 17和19的中间是 ( 18)。 12的后面的数依次是 (13 ) 、(14) 、(15 ) 。
估算
10 大约（ 4( 040） )
认识整十数
2、吹泡泡（35页做一做2题）
游戏
❖ 1、数数接龙比赛。 ❖ 2、猜数游戏。
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❖ 你能一眼看出这里面有多少个球吗？你是怎 么数的？
请你向爸爸 妈妈介绍自己在 这节课上是怎样 认识100以内的数， 并去发掘生活中 更多的百以内的 数。