九年级政治全册 第六课 参与政治生活 第三节 依法参与政治生活 课堂笔记及背书提纲 新人教版
九年级政治全册知识复习第三单元(第六课参与政治生活)
第三单元第六课知识复习1.依法治国(1)依法治国的含义：依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
(2)依法治国的意义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
(3)依法治国的基本要求：就是坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
(4)一切国家机关都必须依法行使职权，因为：①政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威；②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现；③依法行政是依法治国的重要环节。
(5)公民要依法规范自身的行为：生活在法治国家里，人人都要学法、尊法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
2.宪法是国家的根本大法(1)依法治国首先是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。
(2)宪法是国家的根本大法，是因为：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。
宪法内容上规定国家生活中的根本问题：国家的性质、根本制度和根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家标志等国家生活中的根本问题。
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据；普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。
宪法在国家法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格。
同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。
其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
(3)自觉维护宪法的尊严：我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
九年级思想政治下册政治知识点提纲
九年级思想政治下册政治知识点提纲（第六课----第十课）第六课：参与政治生活1、社会主义民主的本质是什么？2、我国的根本政治制度是什么？3、我国人民行使权力的机关是什么？4、我国人民是如何行使权力的？5、我国最高的权力机关是什么？6、全国人民代表大会的地位和职权分别是什么？7、全国人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？8、依法治国的含义是什么？9、依法治国的前提是什么？10、依法治国的核心是什么？11、依法治国的中心环节是什么？12、依法治国的关键是什么？13、依法治国的必要保证是什么？14、依法治国的重要环节是什么？15、依法治国的要求是什么？16、依法治国的依据是什么？17、依法治国的主体是什么？18、依法治国的地位及重要性是怎样的？19、如何实施依法治国，建设社会主义法制国家？20、政府依法行政的重要性是什么？21、坚持依法治国的表现有哪些？22、宪法的地位及重要性是怎样的？23、宪法的内容包括哪些？23、我国的国家的性质是什么？24、我国的根本制度是什么？25、国家的根本任务是什么？26、我国的根本政治制度是什么？27、国家的基本经济制度是什么？28、我国的国家标志有哪些？29、宪法与其他法律的关系是怎样的？30、宪法与其他法律有哪些区别？31、宪法的历史和构成分别为是什么？32、宪法是国家根本大法的原因是？33、我们青少年如何树立宪法意识？34、辨别几种有关宪法的错误观点？35、公民政治权利的含义是什么？36、我国公民政治权利的特点有哪些？37、我国公民政治权利的内容包括哪些？38、我国公民如何行使自己的建议和监督权？（行使权力的渠道有哪些？）：39、公民行使建议和监督等权力的积极意义40、公民在行使权力的时候应注意哪些事项？41、国家安全的内容包括什么？42、国家安全的重要性是怎样的？18、非公有制经济的作用是怎样的？19、非公有制经济的代表有哪些？20、我国对非公有制经济的政策21、我国的分配制度是什么？22、决我国的分配制度是由什么决定的？23、分配的原则：24、共同富裕的含义和特点各是什么？25、实现共同富裕的举措有哪些？26、几种错误观点有哪些？27、社会主义最大的优越性是什么？28、如何才能实现共同富裕？29、面对就业。
九年级政治 (1—6课)必记知识 人教新课标版
九年级政治必记知识（1—5课）第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情和不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感。
6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。
8、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。
慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
错了，就勇于承认并承担相应的责任。
10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
九年级总复习：第6课参与政治生活
二.判断题
1.（2012中考）在我国，全国人大和中央 人民政府与地方各及人大共同构成了我国 国家权力机关的完整体系（ X） 2.（2009中考）公民行使监督权应当以事 实为依据，必要时可以采取贴大字报的方 式公开揭露国家机关及其工作人员的违法 失职行为。（ X ） 3.（2010中考）人民代表大会作为我国的 国家权力机关，拥有修改宪法的权力。 （X ）
5。宪法是国家的根本大法
6.我国的根本制度、根本政治制度、基本政治 制度 7.公民的政治权利；公民行使政治权利的途径 和正确方法。
宪法是国家的根本大法：
从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问 题； 从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 从制定和修改的程序看，宪法比普通法律更严 格。 所以说，宪法是国家的根本大法。
D
• 3.（2012年中考）法律的生命力在于 实施。要有效实施现行宪法和法律， 就要做到 • ①有法可依 A • ②有法必依 • ③执法必严 • ④违法必究 • A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ • D. ①③④
• 4.（2009年）在我国，代表人民行使 当家作主权力的机关是（ ) • A全国人民代表大会 • B人民代表大会 • C中央国家机关 • D人民政协
B
6.人民代表大会制度 A ①适合我国国情，必须坚持和完善 ②是我国最高权力机关．享有最高立法权 和任免权 ③是我国的根本政治制度．保障了人民当 家作主的权力 ④规定了人民享有管理国家事务的权力， 是实现大多数人管理国家的根本途径和有效 形式 A.①③ Ｂ.②③ C.①②③ D.①③④
7.下面关于我国宪法认识错误的有 B ①宪法是治国安邦的总章程，规定了 国家的根本制度和根本任务 ②宪法是国家的根本大法，确认公民 的一切权利和义务 ③宪法在法律体系中居于首要地 位．具有最高的法律效力，是最严厉的 法律 ④宪法是依法治国的根本依据，依法 治国的核心是依宪治国 A.①③④ B.②③ C.②③④ D.①④
人教版九年级思想品德第六课知识点
1、人民是怎样行使国家权力的？ 2、人民行使当家作主权力的机关：______________________ 3、我国的根本政治制度：___________________ 我国的基本政治制度：___________________ 我国的根本制度：_______________________ 4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系？ 5、我国的最高国家权力机关：___________________________ 其职权是：____________________________________________________. 6、依法治国的地位：______________________________________________ 含义：______________________________________________ 原因（重要性）：________________________________________ 7、依法治国的要求：（ ） 前提：（ ） 中心环节：（ ） 关键：（ ） 必要保证：（ ） 重要环节：（ ） 8、依法治国对国家机关的要求： 9、政府机关为什么要依法行政？ 10、依法治国对个人的要求？
（1）上述材料表明我国实行什么样的政治制度？体现 我国坚持什么方略？
（2）全国人民代表大会是什么机关？它拥有哪些职权？ （3）国务院、最高人民法院、最高人民检察院与全国 人民代表大会之间是什么关系？
2．材料一：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶 级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 材料二：我国刑法、民法通则、教育法、未成年人保护法等法 律均特别写明：“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本 法”。 材料三：我国现行宪法是1982年制定的，至今已进行了四次修 改。第四次修改在广泛征求民意的基础上，先由全国人大常委会 提出宪法修正案的议案，历时一年，后经十届全国人大二次会议 表决，以赞成票2863票，反对票10，弃权票17票的高票获得通过。 （1）材料一、材料二、材料三分别说明了什么？这三则材料共 同说明了什么？ （2）根据材料三和所学知识，简要回答宪法的修改为什么会如 此慎重？
九年级政治第六、七课知识点
第六课参与政治生活知识点1、人民行使当家作主的权力机关是什么？2、我国的最高国家权力机关是什么？3、党领导人民治理国家的基本方略是什么？4、实行依法治国的要求是什么？5、是依法治国的前提，是依法治国的中心环节，是依法治国的关键，是依法治国的必要保证。
是依法治国的重要环节。
6、什么是国家的根本大法？7、什么是治国安邦的总章程？8、依法治国的核心是什么？9、实行依法治国的根本依据是什么？10、我国的国家性质是什么？11、我国的根本制度是什么？我国的根本政治制度是什么？我国的一项基本政治制度是什么？第七课关注经济发展知识点1、我国的一项基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？2、我国社会主义经济制度的基础是什么？3、公有制经济包括哪些组成部分？什么是国民经济的主导力量？公有制经济的重要组成部分是什么？4、什么是社会主义市场经济的重要组成部分？5、非公有制经济包括哪些组成部分？6、我国对待公有制经济和非公有制经济的态度分别是什么？7、我国的分配制度是什么？8、社会主义的根本原则是什么？9、我们必备的生活技能是什么？12、社会主义的根本原则是什么？13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的。
14、43、44、为主体, 共同发展是,45、本世纪头20年,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会使更加发展; 更加健全;科教更加进步;文化更加繁荣; 社会更加和谐; 更加殷实.即：。
46、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是、公平正义、充满活力,安定有序、的社会.47、宪法是治国安邦的总章程,是 .宪法规定国家生活中的 ;具有最高的法律效力.48、作为中学生，在消费时更应，。
49、改革的根本目的，就是要在各方面形成与社会主义初级阶段国情相适应的比较成熟、比较定型的，使中国特色社会主义。
50.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是；二是。
其中，是发展先进文化的重要内容和中心环节；是先进文化建设的基础工程。
【人教版】九年级政治：第6课《参与政治生活》知识点梳理归纳
第六课参与政治生活1、在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。
2、人民行使权力的方式：广大人民群众通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家，维护社会秩序的各项权力。
3、人民行使当家作主权力的机构是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（或各级人民代表大会）。
4、我国根本的政治制度是：人民代表大会制度。
5、我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
其职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项的决定权；监督权。
我国的立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会。
6、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
1）依法治国含义：是党领导人民治理国家的基本方略，依照宪法和法律的规定管理国家。
2）依法治国意义：是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。
3）基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
4）依法治国的前提是有法可依；依法治国的中心环节是有法必依；依法治国的关键是执法必严；依法治国的必要保证是违法必究；依法治国的重要环节是依法行政。
依法治国的核心是依宪治国；根本依据是宪法。
7、依法治国的根本依据是宪法。
国家立法的基础是宪法，普通法律的立法基础是宪法。
一切组织和个人的活动准则是宪法。
宪法规定国家生活中的根本问题。
8、我国是一个法治国家1）对国家机关的要求（1）一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
（2）政府要依法行政（重要性）：生活在法治的国家里，人人都要和政府部门打交道。
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
依法行政是依法治国的重要环节。
参与民主生活 课件---部编版道德与法治九年级上册
树立主人翁意识，敢于提出自己 的意见，但要自觉服从共同要求。
面对成员间的意见分歧，如果你是 社团负责人，你会…………
要增强分析判断能力，以理性、 公正、客观的态度作出协调。
当社团内部发生利益冲突时，如果 你是冲突一方，你会…………
要有责任意识、顾全大局，理性 对待。
面对别人的批评和建议，如果你是 社团负责人，你会…………
一群中学生根据亲身经历，向基层立法联系点提出关于未成年人保护法
修订的意见，最终被采纳到出台的法律中。首部民法典，全国人大常委
会10次公开征求意见，累计收到42.5万人提出的建议102万余条。14亿
中国人选举出的近3000名全国人大代表，每年提出的建议和议案，在人
大制度的保障下，“件件有着落，事事有回音”。
B
4. 【2021·北京】在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草
案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式
提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大
常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。
以上是某校中学生在课堂上的一段分享，从中可以看出（ ）
①公民有序参与立法，旨在提升其法律专业素养
知识拓展 我国民主选举落实情况
截止2021年12月底，超10亿选民直接选出县乡两级人大代表 ，占全国省市县乡五级人大代表的90%。全国人大法工委基层立 法联系点增至22个，带动各地基层立法点增至4700多个，设立代 表之家、代表联络站22万多个，这使得普通百姓参与立法途径更 便捷，截止到今年1月，已经为132部法律草案年度立法计划等征 求了11360多条建议。
以理性、公正、客观 的态度全面、深刻、
辩证地看问题
2
03 立场正确、逻辑清晰 04 逐步提高依法有序参
人教版九年级全册第六课第三框 依法参与政治生活
• 阅读下列材料，回答相关问题。 • 材料一：宪法规定“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法 治国家”。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 • 材料二：某县委、县政府为了发展地方经济，决定建设“工业园区”， 以吸引投资者。由于资金短缺，竟违规在工薪阶层强行集资。凡工薪 人员，必须按县政府规定的标准，在规定的时间交清集资款，否则 “后果自负”。这件事引起了全县工薪人员，特别是收入偏低而工资 又被拖欠的中小学教师的强烈不满和反对。他们为了维护自身的合法 权益，纷纷以写信、打电话、发邮件等方式，向中央新闻媒体反映。 中央电视台《焦点访谈》栏目以“发展经济，法字当头”为题予以曝 光。最后，县委、县政府撤销了强行集资的规定。 • （1）忆一忆：实施依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求是 什么？（4分） • （2）想一想：“被集资”的工薪人员还可以通过什么方式行使监督 权？（2分）他们应该怎样正确行使这一权利？(2分) • （3）谈一谈：公民行使监督权的意义是什么？（4分）
政治生活的内容
政治生活的内容包括：
行使政治权利，履行政治义务。
一、依法行使政治权利
1.公民的政治权利是指宪法和法律规定的公 民参加国家管理、参政议政的民主权利。
选举权和被选举权
政治权利 的内容
监督权（批评、建议、 申诉、控告、检举）
中学生 主要行 使建议 权、监 督权。
政治自由权（言论、出 版、集会、结社、游行、 示威自由）
3.公民行使建议权、监督权的渠道？
（1）通过人大代表或直接向全国人大常委
会和地方人大常委会反映；
（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走 访等形式，向有关部门举报或反映； （3）通过电视、广播、报纸、 互联网等媒体进行监督；等等。
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第3框依法参与政治生活课件新人教版本
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务
多项选择题
1.国家的安全包括（ ABCD ）
A.国家的主权不受侵犯 B.国家的秘密不被盗窃、泄露、出卖 C.社会秩序不被破坏 D.国家领土完整不受侵犯
2.甘肃省某市机关某处原处长赵某，因不满 职位安排，发泄私愤诬告上级。赵某的信件 经省公安厅、市经委查实，所反映的问题纯 属捏造，赵某因此被开除党籍并停职检查。
2.中央电视台有《焦点访谈》栏目，山东 电视台有《关注》栏目，这些栏目是新闻
媒体为保证（ B ）而设立的。
A.公民行使出版自由的权利
B.公民行使批评和建议的权利
C.公民行使受教育的权利
D.公民行使人身自由的权利
3.某初中生向镇政府提出：增设法制专 栏帮助人们了解“宪法修正案”的内容。 该同学的做法是在行使公民的（ ）
形式，向有关部门举报或反映
请你来判断
向报社反 映情况
贴大字报
√
×
聚众闹事
向市政府打 电话确的？
公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
3.公民行使政治权利时注意的问题：
A.行使监督权时，应当实事求是，以事实为 依据，如实反映情况，必要时出示证据和各 种证明材料。 B.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹 事等方法。
第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 依法参与政治生活
依法行使政治权利
高三学生小毅已满18周岁了, 按照法律规定，小毅享有选举权 和被选举权。今天，小毅高兴地 拿着选民证，到街道投票站参加 区人大代表的选举。
选举权属于哪种公民权利？ 行使选举权需要什么条件？
第六课参与政治生活
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
3
课
时
3分钟
第一步
识复习提问；上节课基础知
学生抢答
△巩固基础知识
2分钟
第二步
导入新课：由具体例子导入本课内容
学生参与讨论
△培养学生竞争意识
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
2
课
时
3分钟
第一步
识复习提问；上节课基础知识
学生抢答
△巩固基础知识
2分钟
第二步
导入新课：由具体例子导入本课内容
学生参与讨论
△培养学生竞争意识
15分钟
第三步
精讲新课：
6.2宪法是国家的根本大法
一、一..治国安邦的总章程
1、依法治国的核心是依宪治国。
2、宪法的地位及其作用
3、宪法的基本内容：宪法规定国家生活的根本问题
4、我国现行宪法的构成
5、怎样自觉维护宪法的尊严？
二、宪法具有最高的法律地位
1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据
2、宪法具有最高的法律效3、宪法是一切组织和个人的根本活
学生可以通过具体例子进行分组讨
△培养学生各方面能力提炼共同价值观能力
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环节
与时间
九年级政治全册 第六课 参与政治生活讲学稿 新人教版
第六课参与政治生活（讲学稿）知识目标：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会与其他国家机关的关系，全国人民代人民行使当家作主权力的机关是和。
我国的最高国家权力机关是。
是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国的前提是，中心环节是，关键是，必要保证是。
（一）、单项选择题(下列各题中，选项中只有一个最符合题意)：1、温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立55周年招待会上强调，要完善法制，依法治国，建设社会主义法治国家。
依法治国的核心是（）A依宪治国 B．人民当家作主 C．有法可依 D．有法必依2、我国宪法规定我国的根本政治制度是（）A、人民代表大会制度B、社会主义制度C、民族区域自治制度D、政治协商制度3、“宪法是法律的法律”，马克思的这句话告诉我们（）A．宪法的制定和修改有严格的程序 B．宪法规定国家生活中的根本问题C．宪法具有最高的法律效力D．宪法是一切国家机关最高行为准则4、依法治国的前提是（）A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究5、人民对国家大事的决定权，是通过来行使的。
（）A、国务院B、人民代表大会C、宪法D、各级人民政府（二）、分析说明题:春天再次来临,两会的民生春风吹绿大地,温暖13亿人民。
我们欣喜，为民之意、利民之举贯穿两会。
为了宣传两会，某校准备举办手抄报比赛。
九年级(1)班的同学设计了“现场直播”“我来参与”两个拦目。
(1)在“现场直播”栏目中，有位同学提供了下面一段新闻：2007年3月16日，国务院总理温家宝在会见采访两会的中外记者时说：“本后政府工作走过了4个年头，它告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民．．．”温总理说政府的一切权力属于人民。
那么我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的?(2)在“我来参与”栏目中有这样一组数字：2006年7月1日到2007年12月31日，全国县乡两级人大进行换后选举，这是社会主义民主一次最广泛、最深刻的实践。
初三上政治笔记
6、基本经济制度确立依据：我国社会主义性质和初级阶段国情
7、我国的分配制度：按劳分配（劳动、资本、技术、管理）
8、共同富裕：①是社会主义的根本原则
②是一个过程
③反对平均主义，防止收入差距悬殊
8、我国生态环境基本现状：依然严峻，不容乐观
9、要把环境保护放在突出位置
10、可持续发展的要求：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展力
11、要把我国建设成资源节约型，环境友好型社会
12、生产力最活跃的因素：科学技术——科学技术是第一生产力
13、综合国力竞争决定性因素：科技创新能力
7、改革发展稳定的关系：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切
8、民族关系：平等、团结、共同繁荣
9、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国政策
10、两岸政治方针：和平统一、一国两制
11、港澳政治方针：一国两制、高度自治
第四课 了解基本国情与发展战略
1、我国基本国策：
①计划生育 ②保护环境
①第一步：国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题
②第二步：国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平
③第三步：人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化
2、经济制度基础：公有制经济（国有经济、集体经济、部分混合所有制经济）
3、国民经济的主导力量：国有经济
4、集体经济：公有制经济的重要组成部分，广泛吸收社会分散基金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收
1、我国的根本政治制度：人民代表大会制度
2、全国人民代表大会：最高国家权力机关
3、治国的基本方略：依法（宪法和法律）治国
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第3框依法参与政治生活课件新人教版
依法行使政治权利
1.什么是公民的政治权利?我们应如何对待自己的政治权利?
(1)公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参 加 国家管理 、 参政议政 的民主权利。
(2)我们要关心 国家大事
,积极参与 政治生活
,
行使建议权和监视权。
2.公民行使监视权的渠道有哪些? (1)通过 人大代表 或直接向 全国人大常委会
维护国家平安
4.国家平安主要包括哪些内容?为什么要维护国家平安?
(1)主要内容:
① 国家的主权 、 领土完整 不受侵犯;②
国家的秘密 不被窃取、泄露和出卖;社③会秩序 不被破坏
等。
国家
民族
(2)原因:①国家的平安关公系民着个整人个
和
的生死
存亡;②没有国家的平安,
障。
国家秘密的平安就无法得到保来自5.公民应该如何维护国家平安?
(1)保报守告
是每个公民应尽的义务。
(2)公民发现危害国家平安的行为,应及时向国家平安机关或公 安机关便利条件 。
(3)公民要配国合家国平家安平意安识机关工作,为国家平安机关执行公务提
供
。
核心笔记 如何维护国家平安
1.选举权属于哪种公民权?行使选举权需要什么条件? 参考答案: 选举权属于公民的政治权利。 行使选举权需要的条件:(1)具有中华人民共和国国籍;(2)年满18 周岁;(3)依法享有政治权利。 2.阅读以下材料,并指出其行使建议权、监视权的渠道。 参考答案: A.通过人大代表;B.通过媒体工具;C.向有关部门反映。
和地
方人大常委会反映。
(2)采用 书信 、 电子邮件 、
、 走访 等形
式,向有关部门举报或反映。 (3)通过 电视 、 播送 、 报刊 等媒体进展监视。
九年级思想品德第六课 参与政治生活 知识点归纳
九年级思想品德第六课参与政治生活知识点归纳一、人民当家作主的法治国家1、人民是怎样行使当家作主的权力？———广大人民通过_______或_______的方式选出，由他们组成__________________，组成机关。
再由国家权力机关产生_____、_______、______等机关，分别行使__________________________的各项权力。
◆各级______________是人民行使当家作主权力的机关。
（包括_______人民代表大会和___________人民代表大会）◆____________________________是我国的根本政治制度。
2、全国人民代表大会（1）全国人民代表大会是_____________________的国家权力机关。
（2）全国人民代表大会与其他国家机关的关系（为什么说全国人大是最高国家权力机关？）______________________________________________________________ （3）全国人民代表大会的主要职权：①______________；②；③________；④________，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；⑤；⑥______。
3、我国的基本治国方略——依法治国（1）依法治国的含义：依照_______和_______的规定管理国家。
（2）依法治国的基本要求：_____________（前提），（中心环节），_________________（关键），_____________（必要保证）。
（3）依法治国对一切国家机关的要求：在法治的国家里，一切国家机关，包括、和都必须。
（4）依法治国对政府及其工作人员的要求：☆政府依法行政、依法办事的重要性：政府能否自觉地__________，严格，直接影响到宪法和法律的______、_______，直接关系到_________基本方略能否顺利实施，建设的宏伟目标能否顺利实现。
人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点
九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评（一）第一单元承担责任服务社会第一课：责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任？责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
P5○角色与责任之间的关系：角色越多，责任越多；不同的责任，来自不同的角色；只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。
○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
P8★承担责任对个人成长的重要意义：对个人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。
P16第二课在承担责任中成长○学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
（学会承担责任的重要性）P18★参与社会公益活动的意义（/体会/启示）：参与公益活动，一方面承担了社会责任，又在帮助他人，使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因（/表现）：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。
P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P35○社会主义初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。
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第三节依法参与政治生活
第一目依法行使政治权利
1、什么是公民的政治权利？ P82-1-1
2、我国公民享有广泛的政治权利 P82-1-2
宪法第34条：公民依法享有选举权、被选举权
宪法第35条：公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
宪法第41条：对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利
3、青少年应如何参与政治生活？P82-1-3
4、行使建议权、监督权的表现 3点 P82-2
5、行使建议权、监督权的渠道 3点 P83-1
6、行使政治权利要在法律允许的范围内正确行使 2点 P84-1
重点问题及背诵：
1、什么是公民的政治权利？
2、如何正确行使公民的政治权利/如何行使建议权、监督权？
（1）行使建议权、监督权的内容（表现）P82-2
（2）行使建议权、监督权的渠道P83-1
（3）行使建议权、监督权等政治权利要在法律允许的范围内正确行使 P84-1
第二目维护
1、维护是每一个公民应尽的义务 P85-1-1
（1）的含义 3点 P85-1-2 （2）的重要意义 P85-1-3
2、怎样维护？
（1）维护、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
P85-2-1 （2）公民发现危害的行为时……P85-2-3
（3）公民要配合机关工作……P86-1-2
（4）树立意识……P86-2
重点问题及背诵：
1、什么是？（3点 P85-1-2）
2、的重要意义？（P85-1-3）
3、为什么要维护？
（1）P85-1-1 义务（2）P85-1-3/4 意义
4、怎样维护？
（1）维护、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
P85-2-1 （2）公民发现危害的行为时……P85-2-3
（3）公民要配合机关工作……P86-1-2
（4）树立意识……P86-2
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