【K12学习】初三历史上册《新航路的开辟》知识点归纳
历史九年级新航路知识点
历史九年级新航路知识点新航路是指欧洲人在大航海时代所开辟的一系列航线，通过这些航线，欧洲的探险家们能够远渡重洋，开拓新的领地，发现新的资源，并与其他地区进行贸易。
这些新航路的开辟对于世界历史产生了深远的影响。
本文将为您介绍历史九年级关于新航路的重要知识点。
1. 新航路的开拓者在大航海时代，许多著名的航海家开启了新航路的探索。
其中最著名的是葡萄牙的亨利王子、西班牙的哥伦布、荷兰的达·伦和英国的弗朗西斯·德雷克等。
他们勇敢地冒险航行，探索未知领域，为后人开辟了新航路的道路。
2. 三大航线新航路主要分为三大航线：大西洋航线、印度航线和太平洋航线。
大西洋航线是连接欧洲和美洲的航线，哥伦布的发现是大西洋航线的重要里程碑。
印度航线是连接欧洲和东南亚、印度的航线，葡萄牙的航海家达·伦率先开辟了这一航线。
而太平洋航线则是连接欧洲和太平洋沿岸地区的航线，德雷克是太平洋航线的开拓者之一。
3. 新航路带来的影响新航路的开拓不仅仅改变了地理界限，也给世界带来了许多重大的影响。
首先，它促进了文化和经济的交流。
欧洲人通过新航路把自己的文化、技术和商品带到了其他地区，同时也从其他地区获得了新的文化成果和资源。
其次，新航路扩大了欧洲国家在全球的势力范围，形成了一系列殖民地，并在其中建立了殖民地帝国。
此外，新航路也推动了科学和技术的发展，促进了航海和地理学的进步。
4. 新航路的意义新航路的开拓具有深远的意义。
首先，它标志着欧洲的崛起，欧洲成为世界的主导力量。
其次，新航路为欧洲国家带来了巨大的财富，推动了资本主义经济的发展。
同时，新航路也为世界带来了全新的格局，推动了世界各地之间的交流与合作。
最后，新航路的开辟为后来的探险家提供了宝贵的经验，并成为人类勇往直前、探索未知的激励。
总结：新航路的开拓是人类历史上一次伟大的冒险和发现。
它改变了世界地理格局、促进了文化交流、推动了经济发展，并将人类历史推向了一个新纪元。
九年级上册历史16课笔记
九年级上册历史16课笔记
以下是九年级上册历史第16课的笔记内容：
第16课早期殖民活动
新航路的开辟：
1、1487年，迪亚士抵达非洲好望角。
2、1497-1498年，达伽马绕过好望角，开辟了通往印度的新航路。
3、1492年，哥伦布开辟了通往美洲的新航路。
4、1519-1522年，麦哲伦船队完成环球航行。
葡萄牙与西班牙的殖民活动：
1、葡萄牙：建立许多商站，垄断了欧洲与亚洲、非洲、美洲的贸易。
2、西班牙：占领了大片殖民地，在美洲建立“新西班牙”，在亚洲的菲律宾建立了殖民据点。
英法的殖民活动：
1、英国：在北美建立了13个殖民地；在印度，通过东印度公司进行殖民活动。
2、法国：在印度、北美建立了殖民据点。
“日不落帝国”的形成：
18世纪，英国逐步确立了世界殖民霸权。
殖民扩张的影响：
1、对欧洲：提供了广阔的海外市场、促进了资本原始积累。
2、对亚非拉：带来了深重的灾难（掠夺资源、人口贩卖、黑奴贸易等），但客观上带来了传播文明的种子。
这节课主要讲述了早期殖民活动的背景、过程和影响。
通过了解新航路的开辟和各国的殖民活动，我们可以理解世界历史上的这一重要阶段。
同时，也要认识到殖民扩张对世界历史进程的影响，包括对欧洲和亚非拉地区的影响。
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展知识点整理
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路开辟：原因：①直接原因（商业危机）:原有的航路被土耳其控制.②根本原因是资本主义经济的发展.③精神动力：传播天主教。
④社会根源：受《马可·波罗行纪》影响，欧洲人想去东方实现“黄金梦”过程：①迪亚士:1487-1488年葡萄牙人迪亚士非洲好望角②哥伦布: 1492年意大利人哥伦布(西班牙王室支持)开辟通往美洲的新航路.③达伽马1497年到达印度。
④1519年-1522年麦哲伦船队完成环球航行。
（2）新航路开辟对世界市场形成的意义：①新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态，世界日益成为一个整体。
②地区性的贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场的雏形开始出现，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
③加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
二、西欧列强的殖民扩张1．荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场荷兰:①成立垄断性贸易公司，②抢占殖民地：荷兰在北美抢的殖民地，命名为新阿姆斯特丹。
在非洲,从葡萄牙手中夺取了好望角。
在亚洲，印度建立殖民据点,夺得马六甲和锡兰，一度占据台湾。
③17C成为海上马车夫.英国:①1588年打败西班牙的无敌舰队，走上殖民扩张的道路。
②成立垄断性的贸易公司，发展海外贸易。
③拓展殖民地：在印度沿海一带建立殖民据点；1607年英国在北美洲获得第一块殖民地------弗吉尼亚；1651年的《航海条例》矛头指向荷兰,三次英荷战争，荷兰战败，英国夺走了荷兰在北美的殖民地改名为纽约。
1763年英国对法国取得了七年战争的胜利，从法国手中夺取了新法兰西和法属加拿大。
2．世界市场形成的主要途径①殖民扩张和掠夺②革命或改革运动三、两次工业革命1．第一次工业革命条件：资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。
海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了对英国商品的市场需求。
九年级新航路开辟知识点
九年级新航路开辟知识点随着时代的发展和科技的进步，人类的航行能力日益增强，新的航路也不断开辟。
在九年级的学习中，我们也会接触到一些与新航路相关的知识点。
接下来，我将介绍几个与九年级新航路开辟相关的知识点。
一、古代航海技术的发展在九年级历史课程中，我们将学习到古代航海技术的发展历程。
从古代的星象导航到日晷、罗盘、船舶制图等技术的逐渐应用，人类的航行能力得到了大幅提升。
这些技术不仅为新航路的开拓提供了技术支持，也对人类的历史进程产生了深远的影响。
二、葡萄牙和西班牙的探险在九年级地理课程上，我们将学习到葡萄牙和西班牙两个国家在新航路开辟中的重要贡献。
葡萄牙的亨利王子率先发起了大规模的航海探险，通过探索非洲海岸线，成功开辟了通往印度的海上贸易路线。
而西班牙的哥伦布则通过横渡大西洋，发现了美洲大陆，从而开辟了大西洋航线，并对世界历史产生了巨大的影响。
三、中国的郑和航海在九年级的历史课程中，我们也将学习到中国古代的航海探险历史，其中最有名的就是郑和下西洋。
郑和率领船队七次远航，开辟了中国古代的新航路，将中国的文化和商品带到了更远的地方。
在今天，郑和航海被视为中国古代航海史上的辉煌篇章，对于加深我们对中国历史的理解有着重要的意义。
四、世界贸易网络的形成九年级的地理课程中，我们将学习到世界贸易网络的形成与发展。
随着新航路的开拓，全球各地的贸易联系日益频繁，形成了复杂的贸易网络。
这些贸易网络不仅带来了商品的交流与流通，也促进了文化、科技的传播，对世界各国的发展产生了重要影响。
五、海洋生态环境保护在九年级的地理和生物课程中，我们将学习到海洋生态环境保护的问题。
新航路的开辟不仅给人类带来了便利，也对海洋环境造成了一定的影响。
学习如何保护海洋生态环境，维护新航路的可持续发展，是我们九年级学习的重要内容之一。
六、国际合作与文化交流在九年级的学习中，我们也将接触到国际合作与文化交流的知识点。
新航路的开拓促进了各国之间的交流与合作，为不同文化、民族之间的相互理解和友谊奠定了基础。
初三历史新航路的开辟知识点
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初三历史新航路的开辟知识点
新航路的开辟知识点九上P61-621、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程
航海家哥伦布迪亚士达伽马麦哲伦
开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家规模目的性质影响
郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
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高中历史开辟新航路知识点
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《新航路的开辟》 讲义
《新航路的开辟》讲义一、新航路开辟的背景15 世纪末到 16 世纪初，欧洲人开辟了横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端到达印度的新航线，这一事件被称为新航路的开辟。
它的出现并非偶然，而是有着深刻的社会背景。
经济因素是推动新航路开辟的重要动力。
14、15 世纪，欧洲商品经济迅速发展，货币成为普遍交换手段，对黄金、白银的需求量大增。
同时，欧洲传统的贸易路线受到了阻碍。
来自东方的商品经过层层中间商的加价，到达欧洲后价格昂贵。
欧洲人渴望找到一条直接通往东方的新贸易路线，以获取更多的财富。
在思想文化方面，文艺复兴运动兴起，强调人的价值和冒险精神，为新航路的开辟提供了思想动力。
当时的欧洲人充满了对未知世界的好奇和探索欲望。
科学技术的进步也为新航路开辟创造了条件。
中国发明的指南针传入欧洲，为航海家们指明了方向。
造船技术的提高使得船只能够承载更多的货物和人员，远航成为可能。
此外，欧洲各国君主为了扩张领土、增加财富，积极支持海外探险和殖民活动。
二、新航路开辟的主要人物及航线在新航路开辟的过程中，涌现出了许多著名的航海家。
克里斯托弗·哥伦布是其中的代表人物之一。
他相信地圆说，认为向西航行也能到达东方。
1492 年，哥伦布率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛、古巴、海地等地。
虽然哥伦布误以为自己到达的是印度，但他的发现揭开了新大陆的面纱。
另一位重要的航海家是瓦斯科·达伽马。
1497 年，达伽马率领船队从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，最终到达印度的卡利卡特。
这次航行开辟了欧洲到印度的新航线，带回了大量的香料和财富。
费迪南德·麦哲伦的环球航行则证明了地球是一个球体。
1519 年，麦哲伦率领船队从西班牙出发，穿越大西洋，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，进入太平洋，最终完成了环球航行。
然而，麦哲伦本人在途中不幸去世。
三、新航路开辟的影响新航路的开辟对欧洲乃至整个世界都产生了深远的影响。
新航路的开辟知识点归纳
新航路的开辟知识点归纳
新航路的开辟是欧洲历史上的重要事件，以下是对这一知识点的主要归纳：
1、原因：主要原因包括欧洲人对黄金和香料的强烈渴望，以及《马可·波罗行纪》对东方富庶的描述引发的想象。
此外，商品经济的发展和资本主义的萌芽也推动了新航路的开辟。
2、过程：1487年，葡萄牙的迪亚士率领船队沿非洲西海岸航行，发现了非洲南端的好望角。
1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队从欧洲出发，经过70多天的航行，到达了美洲。
1507年，达伽马成功地绕过了好望角，抵达印度。
3、影响：新航路的开辟对世界产生了深远的影响。
首先，它促进了欧洲和美洲之间的贸易和文化交流。
其次，它导致了欧洲国家的殖民扩张，推动了全球化的进程。
此外，新航路的开辟也促进了欧洲宗教和文化的传播。
4、争议：新航路的开辟也引发了一些争议。
一方面，有人认为它开启了欧洲对美洲的剥削和掠夺；另一方面，也有人认为它促进了不同文化之间的交流和理解。
5、历史背景：新航路的开辟是在欧洲文艺复兴和宗教改革的大背景下发生的。
这些运动推动了欧洲人对世界的重新认识和对宗教的重新解读。
《新航路的开辟》 讲义
《新航路的开辟》讲义一、新航路开辟的背景在 15 世纪末 16 世纪初，欧洲社会发生了一系列的变化，为新航路的开辟创造了条件。
经济方面，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对货币的需求量大大增加。
当时的欧洲流行着这样一种观念：谁占有更多的金银，谁就拥有更多的财富。
而传统的东西方贸易通道被奥斯曼土耳其帝国控制，他们对过往商品征收重税，使得东方商品在欧洲市场上价格昂贵。
在思想文化方面，文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播开来，人们更加渴望探索未知世界，追求个人的发展和成就。
科学技术的进步也为新航路的开辟提供了支持。
当时，航海技术有了很大的提高，比如罗盘针的使用、造船技术的改进等，使得远洋航行成为可能。
此外，欧洲各国的君主为了自身的利益，积极支持海外探险和殖民扩张。
二、新航路开辟的主要人物和航线1、迪亚士1487 年，葡萄牙航海家迪亚士率领船队沿着非洲西海岸向南航行，试图寻找通往印度的新航线。
在航行中，他们遭遇了风暴，被吹到了非洲南端的好望角。
虽然迪亚士没有到达印度，但他的航行证明了非洲大陆是可以绕过的，为后来的航海家开辟了新的思路。
2、达·伽马1497 年，达·伽马率领船队从葡萄牙出发，沿着迪亚士开辟的航线继续前行，终于绕过好望角，到达了印度。
这次航行开辟了从欧洲绕过非洲南端直达印度的新航线，使得欧洲与亚洲之间的贸易往来更加直接和便捷。
3、哥伦布1492 年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛。
哥伦布误以为自己到达了印度，将当地居民称为“印第安人”。
尽管哥伦布没有到达他原本想要去的亚洲，但他的发现却开启了欧洲对美洲的殖民和开发。
4、麦哲伦1519 年至1522 年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队进行了环球航行。
他们从西班牙出发，穿过大西洋，沿着南美洲东海岸南下，穿过麦哲伦海峡，进入太平洋。
最终，麦哲伦的船队完成了环球航行，证明了地球是一个球体。
初三历史上册《新航路的开辟》知识点归纳
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初三历史上册《新航路的开辟》知识点归
纳
1、原因：1世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
马可·波罗行纪使人们坚定了决心。
13、14世纪欧洲商品经济的发展产生了资本主义的萌芽。
整个西方社会的人们疯狂地追求财富;
《马可·波罗行纪》刺激了西欧人对东方的向往;资产阶级人文主义思想促进。
奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的通道
2、条：人们相信地球是圆的，造船技术和指南针的运用等。
3、西班牙葡萄牙两国最早进行新航路的开辟：
①两国都是地处大西洋沿岸，便于海上探险;②都是中央集权的国家，有政府支持
4、过程：
①1487年，迪亚士到达好望角。
②1497~1498年，达·伽马到达印度，满载而归。
③1492年，哥伦布到达美洲，始终相信自己到达印度，称当地居民为印第安人
④119~122年，麦哲伦环球航行。
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、意义：①新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
6、与郑和下西洋的比较：①时间：140~1433，比新航路的开辟早了半个世纪。
②规模：每次2万多人，200多艘船;新航路开辟最多百人，十几条船。
③结果和影响：加强经济文化联系，增进友谊，扩大明朝在海外的影响，后者开辟了新航路，对东方弱小国家开始殖民侵略，是东方从属西方。
新航路开辟知识点总结
新航路开辟知识点总结新航路开辟是指在航行领域中，发现和建立新的航线或航道，并成功进行航行。
新航路的开辟在历史上具有重要的意义，它不仅推动了交流和贸易的发展，也对世界地理格局产生了深远影响。
在世界各地，人们不断探索和开发新的航路，以满足日益增长的交通和贸易需求。
本文将以新航路开辟为主题，总结相关的知识点，包括新航路开辟的历史背景、意义、影响、技术、经济和文化等方面的内容。
一、历史背景新航路开辟的历史背景可以追溯到古代，随着人类对地理环境的认识和技术的发展，人们开始尝试发现新的航路，以便进行商业贸易、探险和殖民等活动。
古代的丝绸之路、葡萄牙航海探险和大航海时代等，都是新航路开辟的典型案例。
随着科技的不断进步，航海技术得到了极大的提升，新航路的开辟变得更加容易和快捷。
二、意义新航路开辟具有重要的意义，不仅可以促进经济发展，还可以扩展人类的交流和联系。
首先，新航路的开辟能够缩短航程，减少航行时间，降低运输成本，从而提高经济效益。
其次，新航路的开辟可以拓展贸易市场，开拓新的商业机会，促进经济合作和交流。
再者，新航路的开辟还可以促进国际合作与文化交流，增进各国之间的友谊和了解，促进世界和平与稳定。
因此，新航路的开辟对于促进世界的发展和繁荣具有重要的意义。
三、影响新航路的开辟对于世界地理格局和国际关系产生了深远的影响。
首先，新航路的开辟打破了地理壁垒，促进了世界各地的交流和联系。
其次，新航路的开辟改变了航行的方式和路径，重塑了世界地理格局，对世界各国的经济、政治和文化产生了重大影响。
再者，新航路的开辟也促进了国际合作，改善了国际关系，有助于构建和谐稳定的国际秩序。
因此，新航路的开辟是世界发展不可或缺的重要因素。
四、技术新航路的开辟离不开高新技术的支持，航海技术的发展极大地促进了新航路的开辟。
首先，导航技术的不断改进使得船只能够更加精准地确定位置和航行方向。
其次，通信技术的进步使得船只能够及时获取天气和海况等信息，确保航行的安全和顺利。
第13课 新航路开辟
第13课新航路开拓【知识管理】知识点1哥伦布首航美洲原因：随着商品经济的开展和货币需求的增长，黄金越来越成为西欧各国商人和封建主狂热追求的对象。
?马可·波罗游记?对东方一些夸大的描绘引起了他们对东方的向往，但与东方的贸易却操纵在阿拉伯人和土耳其人手中，传统的陆路通商困难，这就迫使他们设法开拓一条直达东方的新航路。
条件：造船技术的进步、罗盘针的普遍应用和地圆学说的广泛传播，都为新航路的开拓准备了必要的条件。
哥伦布探险：哥伦布是意大利人，他相信地圆学说，认为向西航行也可以到达中国、日本和印度。
1492年8月，在西班牙国王的资助下，从西班牙出发，经过两个多月的艰辛航行，终于到达美洲。
哥伦布随后在1493年、1498年、1502年又组织了3次探险，但没有打统统向东方的贸易通道。
知识点2麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行：葡萄牙人麦哲伦寻求并得到了西班牙国王的支持，1519年8月，沿着南美洲东海岸向南航行。
1521年3月，船队到达菲律宾。
麦哲伦因干预了当地人的内讧而被杀害。
船员们最后逃出菲律宾，通过印度洋，绕过非洲，于1522年9月回到西班牙。
麦哲伦环球航行是人类历史上第一次绕地球一周的航行。
新航路开拓的意义：新航路的开拓是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。
它揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的开展。
【根底过关】知识点1哥伦布首航美洲1．15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。
一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。
〞这一“心病〞直接推动了西欧(B)A．文艺复兴的兴起B．新航路的开拓C．工业革命的爆发D．科学革命的开展2．李明是“大航海时代〞的游戏迷，在游戏中作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了中、南美洲的一些地方，他虚拟的角色应是(C)A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦知识点2麦哲伦环球航行3．假如你要亲历一下麦哲伦的那一段航行，应该走的航线是(D)A．由欧洲出发，南下绕过好望角，到达印度B．由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角C．由欧洲出发，横渡大西洋，到达美洲D．由欧洲出发，经大西洋，绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾4．“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联络成为可能。
《开辟新航路》 知识清单
《开辟新航路》知识清单一、新航路开辟的背景1、经济根源14-15 世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对拓展海外市场的渴望日益强烈。
当时，西欧国家的封建领主和贵族为了满足奢侈生活的需要，从东方购买大量的奢侈品，导致金银外流。
而西欧的手工业生产无法满足市场需求，迫切需要寻找新的原料产地和商品销售市场。
2、社会根源当时，欧洲社会流传着《马可·波罗行纪》，书中对东方国家的描述，尤其是对中国和印度的财富和繁荣的描绘，激发了欧洲人对东方的向往和追求，掀起了一股“寻金热”。
3、商业危机15 世纪中叶，奥斯曼帝国控制了东西方之间的传统商路，对过往商品征收重税，导致东方运往欧洲的商品价格猛涨。
西欧商人渴望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路，以获取更多的商业利益。
4、宗教因素传播基督教也是推动欧洲人向海外发展的一个重要因素。
基督教的理想是传播教义，使非基督教徒皈依基督教。
5、思想根源文艺复兴运动兴起，人文主义思想鼓励人们追求现世的幸福和财富，勇于冒险和开拓进取，为新航路的开辟提供了思想动力。
6、客观条件（1）航海技术的进步：罗盘针的使用、造船技术的提高等，为远洋航行提供了技术支持。
（2）地理知识的丰富：人们对地球的认识逐渐清晰，相信地圆学说。
二、新航路开辟的过程1、迪亚士1487 年，葡萄牙航海家迪亚士率领船队沿着非洲西海岸向南航行，到达非洲最南端的好望角。
2、达·伽马1497 年，葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路，继续前行，终于到达印度，开辟了从欧洲绕好望角到达印度的新航路。
3、哥伦布1492 年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路。
4、麦哲伦1519 年-1522 年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性。
三、新航路开辟的影响1、对欧洲（1）引发了“商业革命”：新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，商业经营方式发生变化，商品种类增多，贸易范围扩大，商业地位日益重要。
新航路开辟知识点
新航路开辟知识点一、背景介绍新航路开辟是指欧洲国家在15世纪到17世纪期间，通过探险航海发现了通往美洲、非洲、亚洲等地的新航路，这一历史事件被认为是人类历史上最伟大的发现之一。
二、探险家和国家1. 葡萄牙：葡萄牙是最早开始探险航海的国家之一，其著名探险家包括亨利王子、达伽马等人。
2. 西班牙：西班牙也是重要的探险国家，哥伦布就是西班牙王室资助下完成了他的第一次航海。
3. 英国：英国虽然不如葡萄牙和西班牙那样重视探险，但也有不少探险家。
其中最著名的是弗朗西斯·德雷克。
三、新航路开辟带来的影响1. 经济方面：新航路开辟使欧洲各国得以进入全球贸易市场，促进了商品交流和贸易发展。
2. 文化方面：新航路开辟使不同文化之间的交流得以加强，促进了文化的多元化和交融。
3. 政治方面：新航路开辟使欧洲各国开始争夺殖民地，导致了殖民主义的兴起和帝国主义的形成。
四、新航路开辟中的重要事件1. 亨利王子发起探险：葡萄牙王子亨利发起了一系列探险，推动了葡萄牙在非洲和印度洋地区的扩张。
2. 哥伦布发现美洲：哥伦布于1492年发现了美洲大陆，这一事件被认为是新航路开辟中最重要的里程碑。
3. 马尼拉海战：西班牙与荷兰在马尼拉海战中展开激烈战斗，这场战役标志着西班牙在东南亚地区势力的衰落。
五、新航路开辟对中国的影响1. 经济方面：新航路开辟使中国能够更好地参与全球贸易，但也导致了中国商品出口量下降和贸易逆差加剧。
2. 文化方面：新航路开辟使中国与欧洲各国的文化交流得以加强，但也导致了西方文化的渗透和影响。
3. 政治方面：新航路开辟导致了西方国家对中国的殖民和侵略，对中国政治和社会造成了深远的影响。
六、新航路开辟的启示1. 科技创新是推动人类历史进步的重要因素。
2. 跨越海洋和大陆可以打破地域限制，促进不同文化之间的交流和融合。
3. 不同国家之间应该通过平等互利的方式进行贸易和文化交流，避免出现侵略和殖民行为。
七、结语新航路开辟是人类历史上最伟大的发现之一，它对全球经济、文化、政治产生了深远影响。
历史九年级新航路知识点
历史九年级新航路知识点新航路是指欧洲在15世纪至17世纪时期，为了寻找通往印度和东亚的新航道而进行的一系列探险和航海活动。
这一时期被称为大航海时代，成为了地理发现和文明交流的重要里程碑。
以下是历史九年级新航路的主要知识点。
1.航海技术的发展在大航海时代，航海技术得到了巨大的进步。
其中最重要的是指南针的使用，该工具是中国古代发明并传入欧洲的。
指南针使航海者能够准确判断方向，大大提高了航海的精确性。
同时，新型船只的使用也是航海技术发展的重要方面。
随着船只的改良，欧洲航海者能够勇往直前地穿越大洋，开辟了新的航线。
2.葡萄牙的探险葡萄牙是大航海时代最早开始探险的国家之一。
葡萄牙王子亨利航海家的努力推动了葡萄牙的航海事业。
他成立了航海学院，培训航海者并推动探险活动。
葡萄牙航海家巴托洛梅乌·迪亚士成功航行到了好望角，并开辟了非洲西海岸的贸易路线。
3.哥伦布的发现哥伦布是大航海时代最著名的探险家之一。
1492年，他获得西班牙女王的赞助，带领船队出海寻找通往印度的新航路。
他意外地发现了美洲大陆，开启了后来欧洲对新大陆的探索和殖民。
4.麦哲伦的环球航行麦哲伦是第一个完成环球航行的航海家。
1519年，他带领船队从西班牙出发，绕过南美洲南端的火地岛，成功穿越太平洋并到达菲律宾。
尽管麦哲伦在菲律宾遭遇意外身亡，但他的船队继续航行，最终完成了环球航行。
5.荷兰的殖民帝国荷兰是大航海时代的强国之一，拥有强大的航海能力和商业实力。
荷兰东印度公司成立于1602年，控制了东亚贸易，并建立了自己的殖民帝国。
荷兰人在东南亚建立了巴达维亚（今日的雅加达）等重要商贸据点，成为了亚洲重要的殖民势力。
6.英国的探险和殖民英国也参与了大航海时代的探险和殖民活动。
弗朗西斯·德雷克是著名的英国私掠船船长，他成功环航南美洲并进行了一系列袭击，给西班牙帝国造成了重大打击。
此外，英国东印度公司在亚洲建立了自己的商业殖民地，成为英国在亚洲的势力基础。
九年级开辟新航路知识点
九年级开辟新航路知识点九年级是初中教育的重要阶段，也是学生进行学科学习的关键时期。
在所有学科中，开辟新航路是一个重要的知识点，涉及到历史、地理等多个学科。
本文将重点讨论九年级开辟新航路的相关知识点，并对其重要性进行探讨。
首先，我们要了解什么是开辟新航路。
开辟新航路是指探索和建立新的航行线路，以便实现新的贸易、交流和探险目标。
在历史上，人类一直在不断开辟新航路，这对于地理探险、贸易发展以及文化交流都起到了重要的推动作用。
其次，我们需要了解一些重要的开辟新航路的历史案例。
其中最著名的案例之一就是哥伦布的航行。
哥伦布是意大利探险家，他于1492年成功抵达了美洲大陆，打开了欧洲人到达新大陆的航线，对人类历史产生了深远的影响。
此外，马可·波罗的西方旅行、万里长城的修建等也是人类开辟新航路的重要案例。
在地理学科中，开辟新航路也是一个重要的研究方向。
地理学家通过研究不同的地区和地理条件，寻找更快、更安全的航行线路。
他们还会研究航线上的自然地理条件，如海流、风向等，以便帮助船只更好地规划航行路线。
开辟新航路的研究对于贸易发展和经济增长起到了重要的推动作用。
除了地理学科，历史学科对开辟新航路的研究也非常重要。
历史学家通过研究开辟新航路的过程，可以了解到人类过去的探险精神和开拓意识。
他们还可以通过研究不同的开辟新航路案例，对当时的贸易、文化交流和科技发展进行深入分析。
九年级的学生需要掌握一些基本的开辟新航路的知识点。
首先，他们需要了解开辟新航路的定义和重要性。
其次，他们需要了解一些历史案例，如哥伦布的航行、波罗的西方旅行等。
此外，他们还需要了解一些地理知识，如海流、风向、地理条件等对航线选择的影响。
开辟新航路对于学生的综合素质和发展有着重要的影响。
首先，它可以帮助学生了解历史发展的脉络，增强他们对历史的兴趣和理解。
其次，它可以培养学生的地理思维能力和科学素养，提高他们解决问题的能力。
最后，它还可以培养学生的团队合作意识和创新精神，促进他们的个人成长和社会适应能力的提升。
新航路的开辟知识点九年级
新航路的开辟知识点九年级新航路的开辟是人类历史上的重大事件，不仅对地理探索有着深远的影响，还对贸易和文化交流起到了重要的推动作用。
在这篇文章中，我们将详细探讨新航路开辟所涉及到的知识点。
第一，新航路是指16世纪欧洲航海家为寻找通往东方的更短航线而开辟的航道。
在此之前，欧洲商人通常通过陆地和转运航线进行贸易，这造成了长时间和高成本的贸易。
第二，葡萄牙航海家达·伽马是第一个成功航行印度航线的航海家。
1497年，他启航并成功地穿越了好望角抵达印度。
这次航行证明了可以通过大西洋，而不是绕过非洲来到达东方。
第三，克里斯托弗·哥伦布是最著名的航海家之一，他通过西行抵达了美洲大陆。
1492年，他首次启航并遇到了新大陆。
这个发现引发了后续的探险浪潮，推动了殖民地的建立。
第四，麦哲伦环球航行是人类历史上第一次环游地球的航行。
1519年，费迪南德·麦哲伦启程，他的船队绕过了南美洲，进入了太平洋，最终完成了环球航行。
这一壮举证明了地球是圆的，同时也巩固了西方探险者的地位。
第五，新航路的开辟带动了贸易的繁荣。
由于新航线的建立，商品的运输时间大大缩短，贸易活动得以加强。
这对于欧洲国家来说，意味着更多的财富和机会。
第六，新航路的开辟也促进了文化交流。
随着航海家的探险，不同文化之间的接触增加，知识和思想的交流变得更加频繁。
这种文化交流对于欧洲的文艺复兴和科学革命有着重要的影响。
第七，新航路的开辟也带来了殖民地的建立。
欧洲国家开始通过探险和定居来扩展自己在全球的势力范围。
这导致了殖民主义的兴起，并对世界历史产生了深远的影响。
第八，从新航路的开辟中，我们可以看到人类对于探索未知的渴望。
航海家们冒险穿越未知的海域，面对各种风险和挑战，他们的勇气和决心鼓舞着后代探险家。
第九，新航路的开辟也引发了地理知识和海洋科学的发展。
航海家们通过实际行动验证了地理理论，同时也为未来航海活动提供了宝贵的经验。
总之，新航路的开辟对于人类历史产生了深远的影响。
第5课开辟新航路必背知识点
第5课开辟新航路
一、时间：15/16世纪
二、原因：
（一）经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
（二）社会原因：欧洲人对黄金、白银的渴望
（三）商业危机：奥斯曼土耳其阻断传统的东西方贸易通道。
（四）思想宗教：传播天主教的需要和人文主义思想。
三、条件
（一）造船、航海技术的进步。
（二）地理知识的进步。
（三）火炮、罗盘的使用。
（四）葡萄牙、西班牙王室的支持。
四、过程
五、影响
（一）对于欧洲：引起“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促
进资本主义的发展，推动欧洲社会转型。
商业革命：贸易规模扩大；商品种类增多；商业经营方式变化；商业地位日益重要；贸易中心转移（地中海--大西洋沿岸）。
价格革命：金银价格下降，物价上涨，工商业资产阶级获得暴利，封建地主日渐衰落工人农民日益贫困。
（二）对于亚洲：1.殖民者侵占据点和岛屿。
2.大量白银流入刺激了亚洲的经济。
（三）对于非洲和美洲：
1.消极方面：给非洲和美洲带来深重的灾难，对非洲、拉美的掠夺造成了当地的贫困。
（种族灭绝，殖民掠夺）
2.积极方面：客观上冲击了当地落后文化和生活方式。
（四）对于世界：结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体，为世界市场的形成奠定了基础。
（雏形）。
初中世界历史知识点归纳：世界被发现的时代—新航路的开辟
初中世界历史知识点归纳：世界被发现的时代—新航路的开
辟
1、新航路开辟的原因：
（1）14-15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
（2）欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力。
而《马可o波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起了欧洲人对东方的向往。
（3）这个时期欧洲造船业和航海技术的进步，以及人们对地球的了解，使他们走出欧洲成为可能。
（4）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。
（5）奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，通过原来的商路经营东西方贸易非常困难。
2、时间：15-17世纪，持续200多年。
3、过程：
航海家
国别
航行时间
资助国家
成就
方向
迪亚士
葡萄牙
1487-1488
葡萄牙
发现好望角
向东
达伽马
葡萄牙
1497-1498
葡萄牙
开辟了到达印度的新航路
向东
哥伦布
意大利
1492-1504
西班牙
发现美洲
向西
麦哲伦
葡萄牙
1519-1522
西班牙
他的船队首次完成了环球航行
向西
4、影响：（1）航路开辟后，各大洲的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成；（2）欧洲的贸易中心转移，由原来地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展；（3）新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索的道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
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初三历史上册《新航路的开辟》知识点
归纳
1、原因：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
马可·波罗行纪使人们坚定了决心。
13、14世纪欧洲商品经济的发展产生了资本主义的萌芽。
整个西方社会的人们疯狂地追求财富;
《马可·波罗行纪》刺激了西欧人对东方的向往;资产阶级人文主义思想促进。
奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的通道
2、条件：人们相信地球是圆的，造船技术和指南针的运用等。
3、西班牙葡萄牙两国最早进行新航路的开辟：
①两国都是地处大西洋沿岸，便于海上探险;②都是中央集权的国家，有政府支持
4、过程：
①1487年，迪亚士到达好望角。
②1497~1498年，达·伽马到达印度，满载而归。
③1492年，哥伦布到达美洲，始终相信自己到达印度，称当地居民为印第安人
④1519~1522年，麦哲伦环球航行。
5、意义：①新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非
洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
6、与郑和下西洋的比较：①时间：1405~1433，比新航路的开辟早了半个世纪。
②规模：每次2万多人，200多艘船;新航路开辟最多百人，十几条船。
③结果和影响：加强经济文化联系，增进友谊，扩大明朝在海外的影响，后者开辟了新航路，对东方弱小国家开始殖民侵略，是东方从属西方。