校长述职报告2017
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校长述职报告
尊敬的各位领导、各位专家,老师们:
本人现年49岁,2015年9月起任十八台镇中心学校校长。我校现有在册教职工25人,义务教育阶段学生9人,学前儿童6人;有教学班3个,幼儿班1个。任职两年来,在教育局的正确领导下,在学校领导班子的大力支持及全体师生共同努力下,较好地完成了各项工作任务。下面,我把自己和学校近一年来的工作情况做如下汇报。
一、加强自身修养,不断提高能力
在一年来的教育教学工作中,我能够认真学习国家的有关教育理论和政策,认真学习党的先进理论知识、党章、党的十八大、十八届六中会议精神。热爱教育事业,始终不忘人民教师的职责,爱学校、爱学生。作为一名校长,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的形象和行为,和全体老师一起,为学校的发展而不断努力。在实际工作中,本人要求自己,对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过自身不断的学习政治理论、业务知识及操作技能,逐步树立自己的人格形象,提升管理过程的影响力,使得管理能力和水平有了较大幅度提升。
二、立足目标体系,完成本职工作
一年来,在《目标》的指引下,在全体师生的共同努力下,我们在立德树人、依法治教、学校管理、教学教研、安全管理等各个方面做了大量的工作,使学校在文化建设、硬件建设、思想建设、队伍建设等方面取得了新进展。
首先,在立德树人方面,我们根据习近平总书记“坚持立德树人,实现全程育人”的讲话精神,围绕学生、关照学生、服务学生。根据我校留守儿童所占比例较大、住宿学生较多的实际,充分利用课内课外的时间,特别是学生休息和活动的时间,发现和了解学生学习、生活中存在的困难和问题,并给予及
时的解决和处理。在解决、处理问题中与学生进行沟通和交流,适时对学生进行行为习惯养成教育、人生观、价值观教育。结合法治教育专题讲座、心理健康教育疏导,中华传统经典诵读,使学生的思想道德素养不断得到提高。
在依法治教方面,我们逐步修订完善了学校章程,使学校各项工作有法可依,有章可循。学校建立了教职工大会制度,保证学校重大事项、重要改革、较大财务收支等都让全体教师知情或参与实施。初步制定了教职工绩效考核制度,成立了由教师投票选举的绩效考核小组,通过绩效考核和绩效工资实施,进一步细化和完善关于教学、教研、后勤服务、安全保障等方面的规章制度。严格执行课程课时计划,根据市县《关于推进依法治教进一步规范中小学办学行为的实施意见》,执行国家课程计划和自治区课程设置方案,开设道德与法治、书法、综合实践活动等课程。没有专业教师,安排兼职教师也要完成课程课时任务。充分利用各种机会和媒体对学生进行法治、法律教育。
在队伍建设方面,按照市局“三项改革”的精神,立足实际,从我做起,带动教师实施能力提升工程。从师德建设入手,定期对教师开展师德评价和考核,建立绩效考核制度。鼓励和要求教师积极参加“国培计划”行动,去年底至今年初,我校教师参加网上国培达16人,并全部取得结业证书。
教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。由于学生人数太少,有好几个年级都只有一名学生,所以我们只能采取复式班教学。所以我们立足复式教学实际开展教学教研活动,教师之间互相听课、评课,取长补短,以达到提高课堂效率的目的。
后勤服务和安全工作是其他一切工作的前提和基础。为保证学校教育教学工作的正常开展,学校把安全工作和后勤服务保障也当做学校重点工作来抓实抓好。安全工作落实“一岗双责”制度,修订和完善了各类应急预案和工作制度,学校与教师签订了安全工作责任书;按要求开设了安全和健康教育课,配
备了消防灭火器,安装了一键式报警装置和校园全方位监控设备。同时,学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》,做好食品、原料的定点采购,索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作,从事食堂服务的工作人员持健康证上岗,同时搞好个人卫生,保证食品卫生和师生的饮食安全。
学校管理是全方位的管理,我们以创建和谐平安校园为目标,立足学校实际,以文化育人、情感育人,以制度管人。学校各项工作的开展落实都围绕学生健康成长而进行,学校的每一条标语,大到社会主义核心价值观,小到中小学生守则,我们都在灌输给学生一种思想和意识。学校和少先队组织的每一次活动,都有一个鲜明的主题,除了使学生掌握一定的常识与技能,还使学生强健了体魄,净化了心灵。
三、工作尽管努力,尚有很大差距
(一)由于本人能力水平有限,学习不够深入,在学校管理中制度执行不力,有些制度还不够健全和完善。
(二)在教师能力提升上下的功夫少,教师掌握新知识、提高新技能的速度缓慢。
(三)学校特色建设、课程建设体系尚未建立,特色发展进程缓慢。
四、针对存在问题,改进今后工作
(一)进一步加强学校管理,健全完善各项规章制度,完善管理模式,力争做到依规治教、依法治教。
(二)认真钻研教师能力提升工程业务,做好教师能力提升工程这篇文章,提升教师整体水平,使教学质量达到提高。培养新课程(道德与法治、综合实践活动、书法等)专职教师,全面提高学生素质。
(三)要在常规教学管理上再下功夫,通过“管”常规,实现“稳”常规,达到“超”常规,力争实现教学质量稳步提升。
(四)研究学习特色建设和课程建设项目,逐步完成特色学校建设和学校
课程体系建设。
(五)要在“读”上下功夫,教育和引导全体师生读国学经典、读历史文献、读业务专著、读天下美文。通过读,增长知识,开阔眼界,陶冶情操。
以上是我本人及对学校工作一年来的总结和感悟,不妥之处请各位领导、专家们、老师们提出批评指正。
谢谢大家!
卓资县十八台镇中心学校校长×××
2017年10月16日