适合低幼的有趣游戏
适合低幼孩童的游戏
适合低幼孩童的游戏1. 姓名数来宝（Names Chant）[游戏目的] 1、训练学生对句型：My /Your name’s …的快速反应；2、训练学生的读句子的节奏感。
[年龄] 六岁以上[组数] 6—30[时间] 10分钟[游戏过程] 1、学生围成一圈坐在椅子上。
保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。
2、用手做动作带出节奏。
动作1：双手拍大腿。
动作2：拍手。
动作3：右手扣手指。
动作4：左手扣手指。
（说明：学生边做动作边数one,two,three, four，节奏要清晰响亮。
）3、学生一齐重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学生的名字。
一个接一个依次说下去。
4、过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说：My name’s… 后两拍说：Your name’s …（说明：可以替换其它类似这样节奏的句型。
）2、电话游戏（Telephone Game）[游戏目的] 1、听、懂得数字的顺序；2、学习如何用英语接电话；3、学习接打电话的技巧。
[年龄] 六岁以上[组数] 8—20[材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。
（说明：必须是学生较熟悉的电话号码。
[时间] 15—20分钟[游戏过程] 1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。
并告诉他们，红色的卡片上写的电话号码是他们自己的，绿色的是其它同学的。
2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。
3、当听到自己的电话号码时，就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。
4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。
5、如有学生拨错电话号码，他或她就必须重拨。
当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话，就重新分配过电话号码。
（说明：打电话的内容可由老师自定。
）3、时钟赛跑（Clock Race）[游戏目的] 1、会用英语说时间；2、会动手拨时钟的准确钟点数。
少儿英语warm-up游戏
少儿英语warm-up游戏引述前言：偶刚刚开始教少儿英语,都是小学生,主要面对的是4至7岁的低幼阶段.请问大家有没有比较好的可以在warm-up这个环节调动起大家的热情的游戏.谢谢哈!主要是一上课,刚开始的时候好像孩子们都没什么精神.但是老玩儿那几个游戏又会烦 -"-最佳答案1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。
用此法不错。
在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。
在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。
比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。
这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
3、、此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。
(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3) 做错的学生暂且退出游戏。
游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。
(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
4、拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
(3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。
如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。
(4) 哪组学生得分多，就为胜者。
(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。
小班科学有趣的水教案
小班科学有趣的水教案小班科学有趣的水教案7篇小班科学有趣的水教案1活动目标：1.感受水的流动性。
2.知道珍惜水，有节约用水的意识。
3.通过活动激发幼儿的探索欲望。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
活动过程：一、引发兴趣、发现问题1.游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。
2.提问：我们用什么方法可以，把水搬到另一个桶里？二、猜想、探索提问：你准备用什么工具来运？三、提出问题、进行解决1.提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功？2.提问：我们用什么方法可以知道？四、通过操作、进行验证1.利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。
试验后一同总结哪个工具成功了为什么？2.提问：有孔的工具水在里面怎么样了？3.进行游戏二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，让瓶子飘到对岸。
进一步感受水流动的特性。
活动延伸：水对我们有那些用处？活动反思：我觉得本活动适合小班幼儿的年龄特点，通过本次活动，幼儿的参与性比较积极。
在活动中幼儿能大胆的自主动手操作，从中体会溶解的现象。
不足之处是胆小、语言表达能力差的幼儿回答问题不够主动，使能力弱的幼儿得不到发展。
在今后我们应该让每个幼儿都能体会到成功感，从而增强自信心。
相信在这样的引导和鼓励下，幼儿可以得到更好的发展。
小班科学有趣的水教案2活动目标1、感受水的流动性。
2、知道珍惜水，有节约用水的意识。
3、通过活动激发幼儿的探索欲望。
4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。
活动过程：一、引发兴趣、发现问题1、游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。
2、提问：我们用什么方法可以，把水搬到另一个桶里？二、猜想、探索提问：你准备用什么工具来运？三、提出问题、进行解决1、提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功？2、提问：我们用什么方法可以知道？四、通过操作、进行验证1、利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。
字词小游戏
龙源期刊网
字词小游戏
作者：
来源：《作文周刊(低幼版)》2005年第20期
１、以字连词
玩法：家长说一个字，让孩子说出和这个字相连的词。
要求：孩子说出的词，必须带有家长说出的字，可以是名词、形容词或动词。
２、以字连句
玩法：家长说出一个字，让孩子说出与这个字有关系的一句话，家长可以越（ｙｕè）说越快，以此来锻炼（ｄｕàｎｌｉàｎ）孩子反应的灵敏度。
要求：孩子的每句话都要用上家长说出的字，而且要用词准确。
３、听词变脸
玩法：家长说出一个动词，让孩子立即做出相应的表情来。
要求：家长说的词孩子如果一时不能准确理解，家长要做出表情示范，帮助孩子理解。
幼儿益智游戏推荐玩转谜语乐园
幼儿益智游戏推荐玩转谜语乐园在孩子成长的过程中，玩游戏是一种十分重要的学习方式。
通过游戏，孩子可以在轻松愉快的氛围中获得知识，培养技能，提高思维能力。
而益智游戏是一种能够促进孩子大脑发育的游戏形式，通过益智游戏可以让孩子在玩耍中不断学习。
今天我们就来推荐几款适合幼儿的益智游戏，让孩子在玩转谜语乐园中获得快乐成长。
1.叠叠乐叠叠乐是一款非常适合幼儿的益智游戏，通过堆叠不同形状的积木，让孩子学会观察，分辨以及搭建。
这款游戏不仅可以让孩子锻炼手眼协调能力，还可以培养孩子的空间想象力。
孩子在不断尝试的过程中，可以发现积木的规律和潜在的组合方式，从而提高自己的逻辑思维能力。
2.数字拼图数字拼图是一款让幼儿接触数字世界的益智游戏，通过拼出不同数字的图案，让孩子认识数字的形状和含义。
在拼图的过程中，孩子可以逐渐理解数字之间的关联，学会数数，培养对数字的兴趣和认知。
数字拼图还可以让孩子在拼图的同时提高自己的专注力和耐心，是一款非常适合幼儿的益智游戏。
3.字母拼图字母拼图是一款帮助幼儿认识字母和学习拼音的益智游戏，通过拼出不同字母的拼图，让孩子熟悉字母的形状和发音。
字母拼图可以让孩子在拼图的过程中逐渐掌握字母的拼写规则，提高自己的识字能力。
通过字母拼图的学习，孩子可以在玩耍中学习，轻松掌握字母知识，为日后学习打下坚实的基础。
4.形状识别形状识别是一款让幼儿认识不同形状和颜色的益智游戏，通过将不同形状的卡片正确放入对应的图形中，让孩子学会识别形状的特征和区别。
形状识别可以帮助幼儿提高观察力和分辨能力，培养孩子对形状的认识和理解。
在玩形状识别游戏的过程中，孩子可以在欢乐中学习，让学习变得更加有趣和轻松。
通过以上推荐的益智游戏，幼儿可以在游戏中获得知识，培养技能，提高思维能力。
让孩子在玩转谜语乐园的过程中，快乐成长，健康发展。
希望家长们可以陪伴孩子一起参与这些益智游戏，共同创造美好的成长记忆。
让孩子在游戏中学会快乐，学会成长，让幼儿时光充满智慧与欢乐。
儿童拓展小游戏
儿童拓展小游戏
今天我们来玩一个有趣的小游戏，希望大家都能参与进来哦！
首先，我们要找一个空旷的地方，用粉笔在地面上画一个大大的方格。
接着，我们在每个小方格里写上不同的数字或字母，然后我们需要准备一双筛子。
游戏开始了！每个小朋友轮流扔筛子，然后根据筛子的点数在方格里走相应的步数。
看看谁能率先走到终点呢？
除了数字或字母，我们还可以在方格里写上一些小小的任务或挑战，比如“原地跳三下”、“模仿动物叫声”等等，增加游戏的难度和趣味性。
希望大家能在这个小游戏中体验到快乐和欢乐，一起度过一个充满乐趣的时光吧！让我们开始吧！。
77个有效的课堂小游戏
77个有效的课堂小游戏1、玩照镜子2、顶球赛跑3、毛毛虫4、鸭子赶路5、交通工具。
6、骑马篮球赛7、众志成城8、蜗牛爬行9、小猴子捞月亮。
.. 10、追捕逃犯11、挑西瓜12、心有灵犀13、衔纸杯传水14、熊来了15、掷骰子跳远15、七拼八凑16、开火车17、“下一个是谁？”18、钻圈圈19、集体造句20、箩卜蹲21、两只小蜜蜂22、划正字23、橡皮筋游戏方法、翻花绳25.滚铁圈26.跳橡皮筋27.投篮入筐28.脖子的角力29。
闯“山洞"30.捉“七"31.打弹珠32.捕捉“哈雷彗星”33。
贴膏药34.轧“猪油”35。
跳房子36。
“斗鸡"37.坐轿子38、筑铁路39、播种40、触球追人41、穿梭跑42、圆形曲线跑43、听信号44、喊号追人45、圆圈接力46、蛇战47、攻关48、踩影子49、拉网捕鱼50、圆圈追逐51、踩气球52、夹乒乓球53、抢凳子54、心心相印，我来比你来猜55、寻宝大行动56、顶气球比赛57、明星秀58、集体造句59、乒乓球60、不管三七二十一61.抢凳子62.心心相印，我来比你来猜63.结对而行64。
击鼓传花65.寻宝大行动66。
成语（或词语、诗）接龙67.顶气球比赛68.不语69、动物大连蹲70、正话反说71、贴鼻子72、射击73、表演猜词语74、猜字母75、默写汉字76、蹲蹲游戏77、动作接龙有趣的游戏作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”.老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个.老师说:“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手"，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。
”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。
”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。
所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。
”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。
适合0-6岁孩子的思维游戏,帮助孩子锻炼逻辑思维
适合0-6岁孩子的思维游戏，帮助孩子锻炼逻辑思维（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如儿童故事、儿童游戏、儿童笑话、学前教案、托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教育教案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as children's stories, children's games, children's jokes, preschool lesson plans, nursery lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, educational lesson plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!适合0-6岁孩子的思维游戏，帮助孩子锻炼逻辑思维我们常常说一个孩子的逻辑思维好，这对他将来的学习有很大的帮助，逻辑思维好的孩子不仅对各种习题有更好的理解，表达能力、分析能力也会更强，学习起来效率也会更高。
幼儿小游戏简单的
幼儿小游戏简单的1. 引言幼儿期是儿童发展的重要阶段，通过适当的小游戏，可以促进幼儿的身心发展和社交能力的提高。
本文将介绍几种简单有趣的幼儿小游戏，帮助家长和教师们在日常生活中为幼儿提供有趣的活动。
2. 游戏一：找不一样游戏规则•准备一组相似的物品，例如苹果、橙子、香蕉。
•让幼儿观察这些物品，找出其中一个与其他物品不同的。
•鼓励幼儿观察、比较和思考，找出不同的物品。
游戏目的通过这个游戏，幼儿可以锻炼观察力和思维能力，培养对事物的区分和分类能力。
3. 游戏二：迷宫寻宝游戏规则•准备一张纸和一只笔。
•在纸上绘制一个简单的迷宫图案，包括起点和终点。
•将终点设为宝藏的位置。
•让幼儿尝试从起点找到宝藏，通过迷宫。
游戏目的迷宫寻宝游戏可以培养幼儿的空间认知能力和方向感，激发他们的探索精神和解决问题的能力。
4. 游戏三：故事接龙游戏规则•首先给幼儿讲一个简短的故事开头。
•然后让幼儿接续讲故事，继续情节发展下去。
•每个人依次接龙讲故事，直到共同完成一个故事。
游戏目的这个游戏能够培养幼儿的语言表达能力和想象力，促进他们的逻辑思维和创造力的发展。
5. 游戏四：动作模仿游戏规则•领导者模拟一个动作，例如做鸟飞行的动作。
•幼儿们需要跟随并模仿领导者的动作。
•可以逐渐增加动作的复杂度和难度。
游戏目的动作模仿游戏可以帮助幼儿发展运动技能，增强身体协调性和灵活性，培养他们对音乐和节奏的感知能力。
6. 游戏五：数字猜谜游戏规则•选取一个数字，例如7。
•提示幼儿猜这个数字是什么，例如“比5大，比10小”。
•幼儿根据提示猜测数字，直到猜对为止。
游戏目的这个游戏有助于培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力，提高他们的注意力和集中力。
7. 结语以上是几个简单有趣的幼儿小游戏，通过这些游戏，幼儿可以在玩乐中学习和成长。
家长和教师们可以根据孩子的实际情况选择适合的游戏，为他们提供愉快的学习和发展的机会。
希望本文可以对您有所帮助！。
适合小班集体室内游戏（精选50个）
适合小班集体室内游戏50个是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。
通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。
为了更好的建设团队，促进团队成员的团队协作能力，适当的游戏怎么能少得了呢？在工作之余劳逸结合，才能更好的提升工作效率。
以下是小编为大家收集的适合小班集体室内游戏（精选50个），希望对大家有所帮助。
桌面滚球目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调本事。
准备：三张桌子，一个大球。
玩法：将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下头把球滚回去。
没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。
游戏能够反复进行。
提议：提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
猫捉老鼠目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。
准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一齐。
玩法：戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。
“老鼠”要注意边爬边躲闪。
“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。
提议：根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
退得快目的：练习退爬，发展身体的协调性。
准备：将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法：幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。
游戏能够反复进行。
提议：幼儿熟悉游戏的玩法以后，能够将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。
动物大连蹲游戏道具：动物头饰、迪斯科舞曲带参加人员：分成若干队游戏规则：1、各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰；2、音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”；3、蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。
本游戏技巧在主持人手指游戏之小手拍拍目标：边念儿歌边做动作，培养收的协调本事。
小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来猫捉老鼠目标：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。
和小朋友互动的小游戏
和小朋友互动的小游戏引言：在现代快节奏的社会中，家长们越来越忙碌，时间与孩子相处的机会也越来越少。
然而，与孩子互动对于他们的成长和发展至关重要。
小游戏是一个非常好的方式来与孩子互动，不仅可以增强亲子关系，还可以促进孩子的社交技巧、学习能力和注意力。
本文将介绍一些适合与小朋友互动的小游戏，这些游戏简单有趣，适合各个年龄段的孩子参与。
第一部分：适合3-5岁孩子的小游戏1. 彩球游戏彩球游戏是一个简单而有趣的互动游戏，可以帮助孩子们发展他们的协调能力和注意力。
游戏的目标是让孩子们把彩球放进不同的色彩盒子中，每个盒子只能放入相应颜色的彩球。
你可以使用各种颜色的盒子和彩球，使游戏更富有趣味。
2. 勒索小怪兽这个游戏可以帮助孩子们发展他们的反应能力和观察力。
让孩子们闭上眼睛，并在房间里放入一些小怪兽玩具，然后让他们尽可能快速地找到并收集所有的小怪兽。
这个游戏可以玩多次，每次增加小怪兽的数量和难度，以增加挑战。
第二部分：适合6-8岁孩子的小游戏1. 字母翻牌游戏这个游戏有助于孩子们学习字母和拼写。
准备一组卡片，每张卡片上写着一个字母，将它们放在桌子上，然后让孩子们轮流翻开两张卡片，如果两张卡片上的字母匹配，孩子可以保留这两张卡片，否则，将卡片翻回去。
游戏的目标是收集最多的字母牌。
2. 数字追逐游戏这个游戏有助于孩子们发展他们的数学技能和反应能力。
将大量数字卡片洒在地上，然后喊出一个数字，例如“7”，孩子们需要迅速找到并触摸到数字为7的卡片。
游戏可以逐渐增加数字的范围和难度。
第三部分：适合9-12岁孩子的小游戏1. 词语故事游戏这个游戏有助于孩子们扩展他们的词汇和创造力。
每个人轮流说出一个词，然后下一个人需要以这个词为基础创作一个故事。
游戏可以持续下去，直到没有人可以继续增加故事内容为止。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼他们的表达能力和故事结构的理解。
2. 翻转助记游戏这个游戏可以帮助孩子们提高他们的记忆力和观察力。
培养孩子自理能力小游戏
培养孩子自理能力小游戏
1. 穿衣游戏：让孩子自己选择衣服并尝试穿上，可以提供一些简单的衣物和配饰，让他们自由搭配。
2. 整理房间：给孩子一个乱糟糟的房间，让他们自己整理并清理。
可以提供一些整理工具，如箱子、标签等。
3. 做饭游戏：让孩子参与简单的烹饪活动，如制作三明治、切水果等。
可以提供一些简单的食材和厨具。
4. 清洁游戏：给孩子一些清洁工具，如扫帚、拖把等，让他们自己打扫房间或室外区域。
5. 植物养护：让孩子负责照顾一盆小植物，教他们浇水、修剪等基本技巧。
6. 做家务：分配一些简单的家务任务给孩子，如洗碗、擦桌子等。
可以根据孩子的年龄和能力适当调整任务难度。
7. 购物游戏：带孩子去超市或菜市场，让他们自己选择购买的物品，并计算价格和找零。
8. 时间管理游戏：给孩子一个时间表，让他们自己安排每天的活动和学习时间。
9. 财务管理游戏：给孩子一些虚拟货币，让他们自己决定如何分配和管理这些货币。
10. 解决问题游戏：给孩子一些简单的问题或难题，让他们自己思考解决方案，并提供必要的支持和指导。
1/ 1。
不花钱,在家就可以玩的15种益智小游戏!(建议收藏)
不花钱，在家就可以玩的15种益智小游戏！（建议收藏）天气越来越热，没进去具体措施带娃出去户外活动时，在家陪孩子玩一些益智小游戏，也很不错噢！既能提高陪伴质量，又能增进亲子关系，还能开发宝宝智力，可谓一举三得呢！1、吸管，剪刀和细绳玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。
学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。
涵涵从两岁左右的时候开始迷上了使用，一开始是漫无目的地乱剪一通，看见一张稍微硬点的纸片，就会问我说：“妈妈，这个还有用没？”得到我的肯定答复后，就会喜滋滋地拿去剪，直到剪的碎碎的。
后来，我就给她买了剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。
这个穿孔游戏的关键环节对于3岁8个月的涵涵来讲，便是剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。
PS：妈妈们，在跟还不会使用剪刀小宝宝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢不断增加长度。
2、串珠子玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。
不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里。
学习：专注力，手眼协调能力。
涵涵最初是玩我的陈旧手链，我用那种针头比较钝的针这般给她穿线来玩儿。
后来换成了这种有意思的豆荚珠子，让她百变造型。
3、分豆子玩法：给宝宝一碗颜色不同的豆子，外加区分后放的容器，最少两种，也可以多不断增加几种。
学习：专注力、颜色。
涵涵小的时候，我要写稿子，或者做饭，都会让她玩这个游戏，现在她都还喜欢玩豆子，不过是不同的休闲游戏，比如摆字、摆图案等。
4、水杯、筛子和海绵玩法：用七个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用塑胶把水盆里的水吸到杯子里。
学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。
这也是属于蒙氏教具，但我没有给涵涵花钱去买，筛子用的是茶具底下的，杯子一开始我用的是一次性的小杯子，后来换了几个不用的玻璃杯。
海绵这个更好找，找一块然后剪成才能父母喜欢的形状即可。
之所以后来换成玻璃杯，是为了让涵涵明白，小孩子也冰块是可以用杯子子的，不用怕碎掉！5、切香蕉玩法：拨开香蕉皮，在切板上以把香蕉切成小段，香蕉皮和依序香蕉分别放在两个小碗里。
0到3岁宝宝的益智游戏推荐
0到3岁宝宝的益智游戏推荐0到3岁是宝宝大脑发育最为关键的阶段。
在这个阶段，适当的益智游戏对于宝宝的成长和智力发育具有重要的影响。
益智游戏不仅可以帮助宝宝认知世界，提升想象力，还可以促进宝宝的动手能力和问题解决能力。
下面给大家推荐几款适合0到3岁宝宝的益智游戏。
1. 彩色积木彩色积木是一种非常经典的益智游戏，适合0到3岁宝宝。
通过搭建和拆除积木，宝宝可以培养自己的空间想象能力和操作能力。
同时，彩色积木的鲜艳颜色可以吸引宝宝的注意力，提升宝宝的视觉感知能力。
2. 拼图游戏拼图游戏是帮助宝宝认识形状和图像的好方式。
可以选择一些简单的拼图，包括动物、水果、数字等，让宝宝将碎片拼合在一起。
这不仅可以帮助宝宝提升观察力，还可以培养宝宝的手眼协调能力。
3. 追逐游戏追逐游戏可以帮助宝宝锻炼自己的动手和大脑反应能力。
可以利用宝宝喜欢的玩具或毛绒动物，让宝宝追逐捉拿。
这个游戏可以激发宝宝的好奇心和运动能力，提高宝宝的注意力和反应速度。
4. 排序游戏排序游戏是培养宝宝逻辑思维的好方法。
可以给宝宝一些大小、颜色、形状各异的木块或者物品，让宝宝进行分组或者按照某种规律进行排序。
通过这个游戏，宝宝可以学会分类归纳的能力，提高宝宝的思维灵活性和分析问题的能力。
5. 音乐游戏音乐游戏可以帮助宝宝培养音乐能力和节奏感。
可以给宝宝提供一些简单的乐器，让宝宝自由发挥。
可以教宝宝唱歌、跳舞或者简单的敲击乐器，增强宝宝对音乐的感受力和表达能力。
6. 视觉追踪游戏视觉追踪游戏可以帮助宝宝发展追踪能力和眼球协调能力。
可以用手指或者玩具在宝宝的视线范围内移动，引导宝宝追踪。
这个游戏可以提高宝宝视觉注意力和集中力。
7. 建筑游戏建筑游戏可以帮助宝宝发展空间想象力和动手能力。
可以给宝宝提供一些适合拼搭的积木或者辅助拼图，让宝宝自由搭建。
通过这个游戏，宝宝可以培养自己的创造力和耐心，同时提高宝宝的空间感知能力。
8. 认知贴纸游戏认知贴纸游戏可以帮助宝宝识别和认知各种图像和物品。
适合小班集体室内游戏50个
适合小班集体室内游戏50个适合小班团体室内游戏（一）：一、点点之家游戏准备：1．创设娃娃家的区域场景。
2．供给游戏辅助材料若干（布偶、玩具餐厨具、玩具床柜……）。
游戏目的：1．乐意参与游戏，愿意小朋友一齐玩。
2．初步了解娃娃家的人物主角，明白主角之间的关系。
3．遵守游戏活动中的简单规则。
游戏材料制作：1．娃娃家壁灯：将半个空蛋糕盒固定在区域墙面，用彩色卡纸剪成螺旋条状粘贴装饰。
2．家庭照片架：将KT板分割成照片所需底版形状，用彩色瓦楞纸装饰边框。
3.玩具床柜：选取适宜尺寸空纸箱，外包彩色即时贴，根据需要适当装饰。
游戏玩法：幼儿自由选择扮演娃娃家的各个主角；运用必须的游戏材料，模拟进行抱娃娃、吃饭等活动；可与同伴交换主角再次游戏。
二、丫丫小医院游戏材料制作：1．创设小医院的区域场景。
2．供给游戏辅助材料若干（玩具体温计、听诊器、玩具小床、自制的白色小医生服、模拟用药瓶、药罐、棉球等）。
游戏目的：1．了解社区医院给人们生活带来的方便。
2．懂得生病了需要看医生，听取医生指导。
3．有整理游戏材料的初步意识。
游戏准备：挂号收费处：用刻刀将白色KT板上半部镂空刻出几个窗口形状，上方贴上窗口标识，下方贴上医院标志。
可画出适宜大小的卡通人物，固定在KT板上，增加童趣。
游戏玩法：幼儿自由选择，分别扮演医生、求医者等主角；运用必须的游戏材料，模拟进行问诊、包扎、输液等活动；可与同伴交换主角再次游戏。
三、果果造型屋游戏准备：1．创设理发店的区域场景。
2．供给游戏辅助材料若干（梳子、自制吹发器、迷你发夹、各色发带、模拟用洗发水瓶等）。
游戏材料制作：1．了解理发店人们的生活关系。
2．会在游戏中选择运用适当材料。
3．能够大方表达自我的活动感受。
游戏准备：1．发型加热器：将空蛋糕盒固定在区域墙面，用彩色卡纸剪成螺旋条状粘贴装饰。
2．电热水器：将水果保温箱的泡沫顶板固定在区域墙面，用彩色即时贴进行花纹、按钮装饰。
3．洗头池：将用于水果保温的泡沫箱固定，用彩色包花纸折叠出花边状粘贴装饰。
幼儿园小班小手爬教案6篇
幼儿园小班小手爬教案6篇幼儿园小班小手爬教案篇1［活动目标］1、养成良好的自我保护的意识。
2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。
3、了解手的基本结构和功能。
［活动准备］场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个。
［活动过程］一、表演激趣，导入手的主题。
幼儿集体表演《我的小手哪里去了》，“我的小手哪里去了，小手哪里去了，来了来了来了来了，小手来跳舞了。
”在活泼的气氛中引入主题。
二、观察讲述，认知手的结构。
1、引导幼儿认识我们每个人都有一双小手，它有哪几部分组成呢？（由手心、手背、指头、指甲、手腕组成）2、巩固练习：游戏《我说你指》。
三、营造情景，体验手的用处。
１．游戏：《看谁做的对又快》（场地中有许多洒落的黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等），看看这里有什么？你的小手可以做什么？幼儿分组操作活动。
２．师幼讲述。
你的小手干的什么事情？是怎样做的？：我们的小手可能干啦！它可以玩手影、系鞋带、穿衣服、梳头、叠被子、绘画等许多事情。
３．集体学习儿歌。
“小小手，五个杈，会劳动，会画画，不长树叶不开花，团结合作本领大。
”四、拓展经验，学会保护手的本领。
１．小手是我们的好朋友，我们要保护好小手。
引导幼儿观看课件：（幼儿玩火的图片，玩刀子的图片。
）２．组织讨论：像这样做好吗？为什么？怎样保护我们的小手？：不玩尖锐的物品，当小手破了的时候，请大人帮忙处理伤口，敷药，包扎好。
五、歌表演：《我有一双小小手》，在欢快的音乐声中自然结束。
（点评：整个活动幼儿在愉快的游戏中进行体验、感知、运用，活动流程适合小班幼儿的年龄特点，采用的游戏简单易行，充分体现了“玩中学”的特点，幼儿在不知不觉中完成了学习目标。
整个活动设计前后呼应，与其他领域有机结合，整个气氛愉快、活泼、有趣。
）幼儿园小班小手爬教案篇2一、设计思路小手和小脚是孩子们最亲密、最好的朋友，每天他们都在一起生活、一起学习、一起游戏。
所以对于本月的主题活动《小手和小脚》小朋友们都非常的感兴趣。
幼儿益智游戏推荐解谜乐园
幼儿益智游戏推荐解谜乐园在日常生活中，幼儿的益智发展至关重要。
而在这个数字化时代，益智游戏成为了许多家长推荐的教育方式，尤其是解谜乐园类游戏。
解谜乐园游戏结合了启发思维、培养逻辑推理和提升注意力的元素，能够潜移默化地帮助幼儿发展大脑，锻炼思维能力。
下面将推荐几款幼儿益智游戏解谜乐园，帮助家长们更好地引导孩子进行益智娱乐。
首先是《小猪佩奇的泰迪熊》，这是一款以可爱小猪佩奇为主题的益智解谜游戏。
在游戏中，孩子需要帮助佩奇找到丢失的泰迪熊，需要观察画面、思考解决问题的方法。
通过这款游戏，孩子不仅能够培养观察力和逻辑思维，还可以增强耐心和解决问题的能力，是一款非常适合幼儿的益智游戏。
其次是《变形金刚谜题大作战》，这是一款深受孩子们喜爱的益智解谜游戏。
游戏中，孩子需要帮助变形金刚解决各种谜题，完成任务。
这款游戏不仅考验孩子的逻辑思维和操作能力，还能够增强孩子对动漫故事情节的理解和记忆能力，是一个集益智和娱乐于一体的游戏。
再者是《妙妙龙传说》，这是一款充满童趣和趣味性的益智解谜游戏。
在游戏中，孩子需要通过操控妙妙龙完成各种挑战，解开关卡中的谜题。
这款游戏不仅富有创意和想象力，还能够培养孩子的耐心和解决问题的能力，让孩子在快乐中学习，达到益智的效果。
最后是《熊猫小迷宫》，这是一款专为幼儿设计的益智解谜游戏。
孩子需要帮助熊猫找到出口，需要观察迷宫的结构、思考走出迷宫的最佳路径。
这款游戏不仅能够培养幼儿的空间想象力和逻辑思维，还能够增强孩子的专注力和注意力，是一款非常适合幼儿玩耍的益智游戏。
总的来说，益智解谜乐园类游戏对于幼儿的认知发展和思维能力提升具有积极的作用。
家长们可以结合幼儿的年龄和兴趣特点，选择适合孩子玩耍的益智游戏，引导孩子在快乐中学习，激发孩子的潜能，培养孩子的多种能力。
希望上述推荐的幼儿益智游戏解谜乐园能够对家长们有所帮助，让孩子在玩耍中快乐成长。
幼儿园小游戏大全
幼儿园小游戏大全幼儿园是孩子们开始接触社会和学习的第一个重要环境，为了让孩子们在学习的同时锻炼身体、培养团队合作意识和增强交流能力，小游戏成为幼儿园教育中必不可少的一部分。
本文将为大家介绍一些适合幼儿园的小游戏，帮助幼儿园教师和家长们为孩子们提供更加丰富多样的学习和活动体验。
1. 捉迷藏捉迷藏是一款经典的多人游戏，适合幼儿园的孩子们开展。
游戏规则简单，将孩子们分为两队，一方为“捉”的队伍，另一方为“藏”的队伍。
游戏开始，藏队的孩子们会找到一个地方躲藏起来，而捉队的孩子们则要尽快寻找并捕捉藏队的孩子。
游戏时间结束后，被捉到的孩子们可以与捉队一起继续捉其他人，直到每个人都被捉到为止。
2. 音乐猜拳音乐猜拳是一种能够让孩子们锻炼反应能力和团队合作精神的游戏。
游戏开始，带领孩子们一起跳舞或做动作，当音乐停止时，孩子们需要立即采取指定动作，例如跳跳跳或伸出右手等，如果有孩子没有按规定的动作执行，他将被淘汰出局。
最后留下的孩子们将获得胜利。
3. 数字接力数字接力游戏可以帮助幼儿园的孩子们加深对数字的认识，并培养他们的团队合作意识。
游戏开始，把孩子们分成几个小组，每个小组站成一列，每队都给第一个孩子手里夹着一个数字牌，牌上写有一个数字。
当游戏开始后，第一个孩子会将数字牌递给队列的下一个孩子，接下来的孩子需要将接到的数字牌念出来，然后继续传递下去，直到牌传到最后一个孩子手中。
最后，每个队伍的最后一个孩子将把自己所接到的数字牌念出来，然后比较哪个队伍的数字排列最准确无误，该队伍获胜。
4. 沙盘游戏沙盘游戏是培养幼儿园孩子们观察力和动手能力的一种好方法。
教师可以准备一个沙盘，然后把一些小玩具、建筑模型、动物模型等放在沙盘里，然后让孩子们观察并描述盘中的物品。
教师还可以出一些问题，让孩子们围绕沙盘中的内容进行讨论和思考。
5. 集体绘画集体绘画是一种可以锻炼孩子们合作能力和发展创造力的游戏。
教师可以让幼儿园的孩子们分为小组，在每个小组中给他们准备一张大画纸和颜料。
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活动2：彩虹
材料：彩纸、乳胶（粘性好）、脆圈圈
怎么和孩子玩：发现脆圈圈妙趣多多了吧。
这回来做个漂亮的彩虹，不过需要你的小宝贝根据颜色来分类排列好。
4岁以下的孩子都会喜欢这个活动。
活动1：串糖葫芦
材料：橡皮泥、小细棍、脆脆圈怎么和孩子玩：把小棍棍插在橡皮泥上，让孩子⼀一个⼀一个把脆脆圈套进去吧。
哈哈，这个活动有够损，因为kill time 啊。
小月龄的孩子注意安全。
稍大点的孩子可以让TA 根据脆脆圈的颜色来分类插进去。
活动3：撕纸和粘纸
材料：彩纸、胶水、笔
怎么和孩子玩：1.5岁-3岁之间的孩子都喜欢撕纸，给孩子们⼀一些小纸条，让他们自己撕成⼀一片⼀一片的，然后自己粘在图案上。
这个年龄段
的孩子都喜欢这个活动哦。
活动4：恐龙蛋
材料：小恐龙模型、泥土
怎么和孩子玩：哈哈，户外的时候，用泥土把小恐龙⼀一个⼀一个包起来，拿回家过段时间让你的小宝贝想办法让恐龙从恐龙蛋里爬出来吧。
活动6：发现瓶
材料：各种矿泉水瓶、婴儿油、食用色素、各种生活用品
怎么和孩子玩（为了效果好，最好加入食用色素）：1）玩法1：婴儿油+水；2）玩法2：洗涤液+水；3）玩法3：婴儿油+水+各
种小玩意。
活动5：串项链
所需材料：线、脆脆圈
怎么和孩子玩：如图，就让TA ⼀一直穿吧，穿玩后可当项链或手链，还可让宝宝赠送给家人。
所需材料：剪刀、白板笔（或彩
笔）、海绵纸（其他纸也可代替）
怎么和孩子玩：自制拼图更适合低
幼的孩子，如图，准备⼀一些海绵
纸，画上不同的图案，根据宝宝的
能力不同可简称两份或N份。
让孩
子自己把相同图案的拼图拼出来。
活动8：插孔
所需材料：扭扭棒（淘宝有售）、洗菜篮
怎么和孩子玩：这个游戏应该很杀时间，就让宝宝挑选孔自己插，
插成啥样是啥样。
让宝宝独立玩（确保TA的安全哦），孩子独立游
戏的能力非常重要，不要破坏。
活动9：找找看
所需材料：各种生活用品
怎么和孩子玩：太简单啦，给孩
子⼀一个任务，比如：“把海绵找出
来吧”，“把计算器拿出来吧”。
活动10：套套圈
所需材料：⼀一次性纸盘若干
怎么和孩子玩：如图，把⼀一次性纸杯
做成圆环状，涂上颜色就更棒啦（推
荐安全的丙烯颜料哦，淘宝有售），
让后，让就你的孩子试着把圆环套进
圆柱里哦。
活动11：葡萄泡泡
所需材料：吸管若干，泡
泡水（可自制啊）
怎么和孩子玩：用皮筋把
多根习惯绑在⼀一起，蘸⼀一
下泡泡水，看看吹出来的
是啥样的泡泡，哈哈，像
不像⼀一串葡萄？
活动12：彩色米
所需材料：大米，食用色素（食
用色素特别有用，建议在淘宝上
买⼀一些哦）
怎么和孩子玩：在大米里滴1-2滴
食用色素，最好各染成好几种颜
色（呃，有点费大米啊），然后
把铲子、篮子啥的拿出来，都装
在⼀一个大框里，让宝宝忙起来
吧。
活动13：摸摸看
所需材料：气球、各种小物品
怎么和孩子玩：在气球里装各种触感的
小物品，如婴儿油，水，大米，沙子、
绿豆啥的，绑上。
让你的孩子捏这些小
气球玩吧，TA会很好奇为什么触感都不
⼀一样。
大⼀一点的孩子你还可以让TA猜猜
里面装的是什么。
活动14：瓶子瓶盖配对
所需材料：瓶瓶罐罐
怎么和孩子玩：如图，让他们把瓶子
和相应的瓶盖来配对吧。
麻麻们以后
各类瓶瓶罐罐别再扔啦。
活动15：装进去，倒出来
所需材料：矿泉水瓶，凉衣夹
怎么和孩子玩：2岁以下的孩子，最喜
欢玩把东西装进去，后倒出来，然后不
断重复的游戏。
那么这个游戏就很适合
孩子们哦。
让孩子⼀一个⼀一个把晾衣夹放
到矿泉水瓶里，然后想办法⼀一个⼀一个地
倒出来，有点难度的有不有？
活动16：薯片盒插孔
所需材料：品客薯片盒（或其他薯
片盒）、吸管5根左右
怎么和孩子玩：在薯片盒盖上戳5
个孔，如图。
让孩子想办法把吸管
⼀一个⼀一个地插进去哦，插进去了，
还可以用力摇摇摇，他们会喜欢这
活动17：大嘴怪（颜色分类游戏）所需材料：大桶的塑料瓶（如图），各种颜色的物品
怎么和孩子玩：其实稍微搞些噱头，孩子会玩得更尽兴。
比如，把塑料桶设计成大嘴怪的样子（你只需要丙烯颜料，再贴两个大眼睛）。
让孩子根据大嘴怪嘴巴的颜色，把相应颜色的物品让它“吃进去”哦。
活动18：扫地
所需材料：无
怎么和孩子玩：是的，你的孩子有可能在
1岁左右就对家务活充满了兴趣，好好利
用这种兴趣吧，对家务活的参与怎么强调
都不过分。
如图，这种扫地活动就很有创
活动19：夹东西
所需材料：夹子（如图）
怎么和孩子玩：有时候仅仅是提供了⼀一
种新的材料或工具，让能让孩子充满好
奇。
如图，让孩子玩好积木后，用夹子
把积木⼀一个⼀一个夹到框里去。
活动20：配对游戏
所需材料：家里随便什么小型玩
具，彩纸，笔
怎么和孩子玩：这个游戏很有创
意有木有？把家里的小型玩具拿
出来，在彩纸上描出轮廓。
好
啦，现在让你聪明的宝宝把玩具
和轮廓配对吧。
活动21：赛道
所需材料：家里的各类枕头、
抱枕
怎么和孩子玩：是的，把家里
的各类枕头啥的排成⼀一长排
吧，反正你的宝宝喜欢有挑战
的任务，可以在终点处放个奖
励品（水果啥的）哦。
活动22：开钥匙
所需材料：几把锁和相应的钥匙
怎么和孩子玩：让你抓狂的事儿，没准在孩子眼里是好玩的事儿，比如——开锁。
来吧，让TA忙起来，让TA听到“吧嗒”开锁的声音，
活动23：玩剪刀
所需材料：剪刀、各类彩纸、笔
怎么和孩子玩：2岁左右的孩子
就可以接触剪刀，我喜欢剪刀，
是因为孩子⼀一旦玩起剪刀，就很
专注，有⼀一股子劲儿想把东西减
下来，这种不受打扰（当然，对
你来说，你总算也可以喘口气休
息休息）的活动对于孩子的专注
力是十分重要的。
看看这个剪刀
工具盒吧，是不是很简单？
活动25：自制拼图
所需材料: 照片、剪刀、冰棍棒（可有可无）
怎么和孩子玩：给孩子买拼图是⼀一件不讨好的事情，要不就是拼图实在太难了（分成好多块），要不就是孩子⼀一旦会拼，TA 就会失去兴趣。
何不利用手头的物品，自制拼图呢。
来，把照片剪成几块吧，让孩
子拼完成。
循序渐进很重要，
活动24：抓毛毛虫
所需材料：晾衣夹、扭扭棒（毛线也可）
怎么和孩子玩：这次登场的是晾衣夹，把扭扭棒或毛线剪成⼀一段⼀一段的（像不像毛毛虫），来，让你的孩子用晾衣夹把毛毛虫夹到⼀一个碗里吧。
有木有发现其实很多活动原理类似，但有时你引进了⼀一种新的工具，或新的材料，你的孩子就会两眼放光啦。
活动26：大妖怪
所需材料：细棍子、纸、剪刀、胶水
怎么和孩子玩：好啦好啦，其实孩子对略有恐怖的元素都是很着迷的，他们通常既怕又好奇，那就在夜晚和孩子⼀一起玩这个游戏吧。